«Психика» и «Мозг»

27
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ «МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ» «ПСИХИКА» И «МОЗГ»

Transcript of «Психика» и «Мозг»

Page 1: «Психика» и «Мозг»

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ«МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ»

«ПСИХИКА» И «МОЗГ»

Page 2: «Психика» и «Мозг»
Page 3: «Психика» и «Мозг»
Page 4: «Психика» и «Мозг»

Для поэта жемчужина - слеза моря, для восточных народов - окаменевшая капля росы; для женщин - драгоценный овальной формы камень с перламутровым блеском, который они носят, как украшение; для химика - соединение фосфорокислых солей с углекислым калием, и, наконец, для натуралиста - просто болезненный нарост, представляющий собою шаровидные наплывы перламутра внутри мягкой ткани мантии. - (профессор Аронакс - Жюль Верн)

Page 5: «Психика» и «Мозг»

ЖЕМЧУЖИНА – ЧТО ЭТО?

для восточных народов — «окаменевшая капля росы»

для поэта — «слеза моря» для химика —

соединение фосфорокислых солей с углекислым калием

для женщин – украшение

для натуралиста — просто болезненный нарост из перламутра внутри мягкой ткани мантии

А для методолога?

Это — НЕЧТО!

Page 6: «Психика» и «Мозг»
Page 7: «Психика» и «Мозг»

душа

«предметы» исследования

Page 8: «Психика» и «Мозг»

• ввёл критерий для выделения «психики» как непосредственно данного (несомненность сомнения)

• ввёл понятие рефлекса, положив тем самым начало «естественнонаучному» изучению поведения животных и человека

• и «породил» психофизическую проблему - как связаны «душа» и «тело»

Рене Декарт (1596—1650)

Page 9: «Психика» и «Мозг»
Page 10: «Психика» и «Мозг»
Page 11: «Психика» и «Мозг»

Вглядевшись внимательнее в создание художника, нейрофизиолог Франк Мешбергер «понял», что Адама оживляет не Господь, а огромный мозг.

душа и мозг

Page 12: «Психика» и «Мозг»

Алкмеон Кротонский древнегреческий философ, живший в V в. до н. э. Автор первого древнегреческого медицинского трактата. В отличие от принятых в то время представлений, он помещал источник познания не в сердце, а в мозг, считая его органом мышления.

Опираясь на вскрытие животных и проводя наблюдения над заболеваниями и повреждениями мозга, он открыл главные нервы органов чувств (названные им «ходами» или «каналами»), их пути и окончания в мозгу.

Page 13: «Психика» и «Мозг»
Page 14: «Психика» и «Мозг»

душевныеявления

душа

«предметы» исследования

Page 15: «Психика» и «Мозг»

• Декарт — рационалист! Однако стал основателем …эмпирической психологии – так как считал «сомнение» (сознание) непосредственной данностью.

• Душевные явления – «продукт» эмпиризма — стали «предметом» психологии

Page 16: «Психика» и «Мозг»

« «Нет ничего в разуме, чего не было бы в чувстве»

Джон Локк (1632 - 1704):

Page 17: «Психика» и «Мозг»

«Психические» явления: «психическая» («психологическая») реальность или просто явление?

«Наиболее ясное понятие о предмете психологии, дает профессор Ледд: “Психология, – говорит он, - есть описание и истолкование состояний сознания, как таковых”. Под состоянием сознания мы разумеем ощущения, желания, эмоции, акты познавания, суждения, решения, хотения и т.п.»

[В.Джемс Научные основы психологии. Спб.:1902, с. 3]

Page 18: «Психика» и «Мозг»

душевныеявленияявления сознания

душа

«предметы» исследования

Page 19: «Психика» и «Мозг»

«Специфический круг явлений, которые изучает психология, выделяются отчетливо и ясно – это наши восприятия, мысли, чувства, наши стремления, намерения, желания и т.п. – все то, что составляет внутреннее содержание нашей жизни и что в качестве переживания как будто непосредственно нам дано.

…Переживания человека – это субъективная сторона его реальной жизни, субъективный аспект жизненного пути личности»С.Л.Рубинштейн. Основы общей психологии. М., 1946 г.

Page 20: «Психика» и «Мозг»

душевныеявленияявления сознания

«психические» явления

душа

«предметы» исследования

Page 21: «Психика» и «Мозг»

ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ З. ФРЕЙДА

Page 22: «Психика» и «Мозг»
Page 23: «Психика» и «Мозг»

«душевные»явленияявления «сознания»

«психические» явления

«душа»

«предметы» исследования

«бессознательное»

Page 24: «Психика» и «Мозг»

А.Н.Леонтьев Лекции по общей психологии. М.: 2000 г.

«Все вы хорошо представляете себе, о чем идет речь, когда мы говорим о психических явлениях и процессах. Мы называем психическими такие явления, как ощущение, восприятие, процессы памяти, запоминания или припоминания, процессы мышления, воображения, эмоциональные переживания удовольствия и неудовольствия и другие чувства» [c. …]

(Кто «эти вы, которые хорошо предствляют»? Студенты?, Профессора психологии? Обыватели? Вот корень устойчивой традиции)

Page 25: «Психика» и «Мозг»

«субстантивация» абстракции

«Это старая история. Сперва создают абстракции, отвлекая их от чувственных вещей, а затем желают познавать эти абстракции чувственно, желают видеть время и обонять пространство. Эмпирик до того втягивается в привычное ему эмпирическое познание, что воображает себя все еще находящимся в области чувственного познания даже тогда, когда он оперирует абстракциями» [Ф.Энгельс Диалектика природы.Т.20, c.550]

«Мы, несомненно, «сведем» когда-нибудь экспериментальным путем мышление к молекулярным и химическим движениям в мозгу; но разве этим исчерпывается сущность мышления?» [Ф.Энгельс Диалектика природы. Т.20, c.563]

Page 26: «Психика» и «Мозг»
Page 27: «Психика» и «Мозг»