ТEЛА ВРАЩЕНИЯ

Публичная школа№6Г.Марнеули

E-mail : sonya_k@list.ru

5 51 096 196

работа над учебными проектами — это возможность максимального раскрытия творческого потенциала учеников. Это деятельность, позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися в виде задачи, когда результат этой деятельности — найденный способ решения проблемы — носит практический характер, имеет важное прикладное значение и, что весьма важно, интересен и значим для самих открывателей.

Учитель математики Купатадзе С.Ш.

Изучение математики методом проектов

Изменение роли ученика в проектной деятельностиКо#нус (от др.-греч.

κώνος «шишка»)

 Цили#ндр (др.-греч. κύλινδρος — валик, каток)

Шар-происходит от неустановленной формы; обычно связывают с русск.-церк.-слав. шаръ «краска», шарити «красить», шаръчи «художник», являющимися, вероятно, ранними заимствованиями из тюркского

Больше выбора и принятия решений привыполнении учебных заданий

Больше возможностей

Больше ответственности при выполнении заданий и распределении времени

Больше зависимости от других учащихся в групповой работе