خطة درس باستراتيجية لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

14
طة خ طة خ درس درس ة ي ج ي ت را ست ا ب ة ي ج ي ت را ست ا ب ب ع ل ب ع ل دوار الأ دوار الأ ي ف ي ف مادة مادة ا ي ف را غ ج ل ا ا ي ف را غ ج ل ا م س ب ة ل ل ا0 ن م ح ر ل ا م ي ح ر ل ا مادة ل ا ف ص ل ا وع ض و م ل ا ا ي ف را غ ج ول الأ وسط ت م ل ا0 ن ي و ك ب رض الأً ولأ ا هداف : الأ ة ي م ي ل ع ت ل ا ع ق و ت ت: 0 ن م ب للطا ا ي ف ة هاي ن صة ح ل ا0 ن ا: هداف الأ ة ي ف ر مغ ل ا: 1 هدb ش ست ب ض ع تh ت ات بj الأ ي ت ل ا ورد ها ي ف ر ك د رض الأ.

description

تعليم

Transcript of خطة درس باستراتيجية لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

Page 1: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

لعبلعب باستراتيجيةباستراتيجية درسدرس خطةخطةاألدواراألدوار

الجغرافياالجغرافيا مادةمادة فيفيالرحيم الرحمن الله بسم

الموضوعالصفالمادة

جغرافيا األول

المتوسط

األرض تكوين

من يتوقع: التعليمية األهداف: أوًال-: أن الحصة نهاية في الطالب

: المعرفية األهداف

فيها ورد التي اآليات ببعض يستشهد –1. األرض ذكر

. األرض تتكون مم - يستنتج2 والنواة الداخلية النواة بين يفرق –3

. الخارجية. األرضية القشرة أقسام يذكر –4. الجوي بالغالف يعرف –5

: المهاري الهدف- يرسم –6 . األرض أغلفة فيه يوضح شكال

: الوجداني الهدف بالنسبة الجوي الغالف أهمية يدرك –7

. لألرض

Page 2: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

- : يلي ما : وتشمل الدرس :خطوات ثانيا

: للدرس ا(- التهيئة

محتوى تنظيم يتم األهداف تحديد بعدا الدروس الدور تمثيل لخطوات وفق-

: التالية الخطوات بإتباع وذلك ومتطلباته

درس لكccل اإلجرائيccة األهccداف تحديد-1سابقا-(. التحديد )تم

بلغccة العلميccة المccادة صccياغة إعccادة-2 وتناسccب الطالب تناسccب واضccحة سccهلةالطالب. يؤديها أدوار إلى وتقسم ، الدور

في الطالب بمناقشة المعلم يقوم ثم-3 من ويتأكcccد ، للcccدرس العلميcccة المcccادة

يشccتمل الccتي العلميccة بالمccادة إلمccامهم الدرس بقراءة يقومون ثم ، الدرس عليها

. المناسccب المكان بتهيئة المعلم يقوم-4

حصccة وهو الزمان ويحدد ، األدوار لتمثيل الممثلين وقcccوف وكيفيcccة ، الجغرافيcccا

على وتcccرتيبهم ، المشcccاهدين وأمcccاكنمعين. شكل

الccتي واألساليب المبادئ بعض تحديد-5. األدوار تمثيل عليها يسير

: الدرس خطوات

: للدرس التمهيد

األرض كوكب عن مختصرة - مقدمة1 األرض خلق تعالى الله أن فيها يوضح

Page 3: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

مذللة , وجعلها عليها نعيش التي , للحياة صالحة لتكون , وهيأها لإلنسان

المكونة المختلفة العناصر بتفاعل وذلك كل يتميز والتي باألغلفة والمتمثلة لها

ووظائفه الطبيعية بخصائصه منها. وأهدافه

بكوكب المتعلقة الصور لبعض - عرض2 األرض.

. صامتة قراءة الدرس - قراءة3

: واًالستخالص التلخيص

: األدوار تمثيل من اًالنتهاء بعد

أدائccه في رأيه عن تلميذ كل المعلم * يسأل( . ذاتي ) تقويم

المشاهدين الطالب إلى السؤال يوجه * ثم.

. األداء في رأيه يوضح * ثم

من المسccتفادة العناصccر في ينccاقش * ثم. الدرس

إن أخرى مجموعة على األدوار توزيع * يعاد. األمر لزم

: والتقويم المتابعة

العلمية المادة في طالبه المعلم يناقشالتالية: باألسئلة

Page 4: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

فيها ورد قرآنية آيات بثالث :- استشهد س ؟ األرض ذكر

التالي؟ الشكل في األرض تتكون : - مم س

األرض سطح من اليابس يمثل : - ماذا س؟

؟ األرض سطح من الماء يمثل ذا : - ما س التالي الشكل في األرض مكونات :- ما س

؟

؟ أقسامها وأذكر ؟ النواة :- عرف س والنواة الداخلية النواة بين :- فرق س

الخارجية؟(؟ ) الغطاء الوشاح :- عرف س

؟ األرضية بالقشرة المقصود :- ما س

Page 5: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

؟ األرضية القشرة أقسام :- أذكر س؟ المائي الغالف :- عرف س

؟ الجوي بالغالف المقصود :- ما س بالنسبة الجوي الغالف أهمية :- علل س

؟ لألرض نسبة فيه تبين مخططا :- ارسم س

؟ الجوي الغالف في الغازات: األنشطة

اآليات . )قراءة الفردية األدوار - أداء1 األرض( , كوكب القرآنية

األرض . )أغلفة الجماعية األدوار - أداء2 , الغالف الصخري , الغالف , الغطاء : النواةالجوي(. , الغالف المائي

: الوسائل

واألقالم . السبورة المدرسي - الكتاب1. الملونة

طريق عن تعرض لألرض فيديو - مقاطع2التقديمي. العرض

: مثل األدوار ومستلزمات - أدوات3 من + مجموعة األرضية الكرة * مجسم

األرض. ألغلفة الصور

عليها كتب األوراق من ) مجموعة * أدوات, , الوشاح : النواة األرض مكونات, المائي , الغالف األرضية القشرة

الجوي(. الغالف

Page 6: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

: التقويم أساليب

( ذاتي) فردي تقويم

جماعي تقويم

فيه يراعى: المعرفي الجانب تقويم . والفهم التذكر مستويات

فيه يراعى: المهاري الجانب تقويم على األغلفة لموقع الطالب تحديد

. الخريطة

الوجداني. الجانب تقويم

بالدور طالب كل يقوم: األدوار تمثيل: التالي النحو على منه المطلوب

( التمهيد) األول المشهد

القرآنية اآليات بعض يقرأ طالب خروج. األرض ذكر فيها ورد التي

( األرض كوكب) الثاني المشهد

األرضية الكرة بمجسم ممسكا طالب خروج الله خلقني األرض كوكب أنا يقول وهو

وجعلني, وهيأني لإلنسان مذللة تعالى

Page 7: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

بتفاعل وذلك, للحياة صالحة أكون لكي . أغلفة أربعة ولي, المختلفة العناصر

( األرض كوكب أغلفة) الثالث المشهد

. األرض أغلفة أحد منهم واحد كل يمثل الطالب من مجموعة خروج

: قسمين إلى وأنقسم النواة : أنا األول , الداخلية النواة : أنا ويقول طالب يخرج ثم

في , وأنا األرض من المركزي الجزء أمثل % من1 ,وأمثل الصالبة إلى أقرب حالة % من3 حوالي وزني , ويبلغ األرض حجم حوالي قطري , ويبلغ األرضية الكرة وزن

- كم1300 . تقريبا, الخارجية النواة : أنا ويقول طالب يخرج

مادة من , وأتكون الداخلية بالنواة أحيط

Page 8: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

% من15 , وأمثل القوام ثقيلة سائلة% 29 حوالي وزني , ويبلغ األرض حجم سمكي , ويبلغ األرضية الكرة وزن من

تقريبا-. كم2200

( :أحيط ) الغطاء الوشاح : أنا الرابع من كل عن , واختلف الخارجية بالنواة, والمكونات الصفات حيث من النواتين

عام بشكل , وأنا كم2900 سمكي ويبلغ. ما حد إلى التركيب ومتجانس صلب

الغطاء :أنا الصخري الغالف : أنا الخامس وأرتكز األرضية بالكرة يحيط الذي الصلب األرضية بالقشرة , وأسمى باطنها على

الصخور من سميكة طبقات من ,وأتألف واسعة جهات والبحار المحيطات مياه تغطي

فهو المياه تلك مستوى فوق يغلو , وما مني. مني اليابس الجز: قسمين إلى وأنقسم

الذي األول القسم ويقول: أنا طالب يخرج ثم الجزء , وأنا والجزر القارات أرضية يمثل

الحيوانات ومعظم اإلنسان عليه يعيش الذي. والنباتات

من الثاني القسم :أنا ويقول طالب يخرج ثم أو أرضية أمثل الصخري الغالف أقسام

القسم وأغطي والبحار المحيطات قيعان. منها األكبر

Page 9: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

الغالف : أنا يقول وهو الثامن الطالب يخرج ثم المائية المسطحات جميع واشمل المائي

وبحار محيطات من األرض سطح على, متجمدة ومياه جارية ومياه وبحيرات . األرض سطح % من71 نحو وأغطي

: أنا يقول وهو التاسع الطالب يخرج ثم

Page 10: خطة درس باستراتيجية  لعب الأدوار جغرافيا- تكوين ألأرض

من األرضية بالكرة أحيط الجوي الغالف غازات عدة على , واشتمل الجهات جميع

. واألوكسجين : النيتروجين أهمها