Hyvät ideat jakoon!

Turun yliopiston Scholae Futurum –hankkeen päätöswebinaari 7.12.2017

Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fiTwitter: @matleenalaaksoDiat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso

Scholae FuturumScholae Futurum - digitaalinen oppiminen, oppimisympäristöt ja toimintakulttuuri tulevaisuuden lukiossa -hankkeen toteuttaa Turun yliopiston Brahea-keskus 2016-2017.

Hankkeen koulutukset •Hankkeen aloituswebinaari: Scholae Futurum Kick-Off•Sähköinen arviointi opetuksessa (2 op)•Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina (2 op)•Ylioppilaskirjoitusten sähköistäminen ja lukio-opetuksen muutos (2 op)•Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa (2*2 op)•Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset (2*2 op)•Hankkeen päätöswebinaari: Hyvät ideat jakoon! Tallenne: scholaefuturum.blogspot.fi/p/paatoswebinaari-7122017.html

Hankkeesa jakaminen• Avoin blogi: scholaefuturum.blogspot.fi

– Oppimistehtäviä– Kehittämistehtäviä, myös

webinaareissa ja sivuilla: hyvatkaytannot.oph.fi/etusivu

– Koulutusten materiaalit• Lähipäivät ja webinaarit

www.zeemaps.com• Hankkeen osallistujien asuinpaikat:

https://www.zeemaps.com/map?group=2241076• Zeemapsin avulla voi tehdä omia tai yhteisiä karttoja, myös

kirjautumatta. Ilmaisversioon kirjautumalla viisi.

www.zeemaps.com

www.zeemaps.com

Kokeile: padlet.com/matlaakso/testailuaMatleenan esimerkkejä: padlet.com/matlaakso

Padletin luominen• Kirjaudu ja valitse käyttäjänimi• Luo uusi Padlet, määrittele asetukset ja anna osoite

Uudehkoja ominaisuuksia• Sisältöä voi muokata ja mukana on muutamia erikoismerkkejä.• Videoiden esittäminen suoraan Padletistä toimii hyvin.• Mahdollista on myös

– Tuoda linkki tai upottaa se.– Lisätä sisältöihin kirjoittajan nimi, mikäli hän on kirjautunut (attribution)– Kopioida Padlet ja muokata siitä oma versio (remake)– Tykätä Padleteistä, tällöin se jää omiin kirjanmerkkeihin.

Uutta syksyllä 2017• Postauksille voi antaa (jos seinän luoja sallii) pisteitä

(0-20 tai 0-100), tähtiä, tykkäyksiä tai peukutuksia• Postauksille voi antaa kuusi värikoodia

Microsoft Sway• Työkalu sähköisen julkaisujen tekemiseen. • Osa Office365:sta, mutta saatavilla maksutta myös ilman sitä.• Sopii esityksiin, portfolioksi, sähköiseksi tiedotteeksi, raportiksi,..

– Sanna-Kaisa Salonniemen Swayllä tekemät ohjeet (CC BY-NC-SA): sway.com/JcsMOuDuC1PFEsE7

Adobe Spark PageTee näyttäviä sähköisiä julkaisuja tai esitteitä. Mukaan saa tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä. Ks. esim. spark.adobe.com/page/Xyyze•spark.adobe.com (ei Explorer-selain), iOS

Kuudenlaisia tarinoitaRichard Byrne: www.freetech4teachers.com/2017/06/six-types-of-classroom-video-

projects.html#.WbV_47JJaUm

1. Yhden otoksen tarinat2. Kuvista tai dioista tehdyt tarinat, joissa selostus tai

taustamusiikki3. Ruudunkaappauksena kuvattu ohjevideo 4. Animoidut videot5. Stopmotion/timelapse-videot (ajastettu kuvaus)6. Dokumentit ja elokuvat

Eri sovelluksilla tehtyjä esimerkkejä: padlet.com/matlaakso/digitarinat

Vinkkejä digitarinoihin• Mediat haltuun –hanke: Mikko Laine, Yle. Ohjevideoita videoiden

tekemiseen:yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_uutisluokan_opetusvideot/9347161

• StoryDice (Android, iOS) -sovellukset• Tarinaemojit: byrdseed.com/emoji

www.magisto.com (Android, iOS, pc)

Hyvin yksinkertainen sovellus, jossa video koostetaan automaattisesti kuvistasi (max 10 kpl) ja/tai videoistasi. Et saa mukaan selostusta tai tekstitystä.

Tee video seuraavasti:1.Kuvaa kuvat ja videot (haluamassasi järjestyksessä) tai valitse ne laitteeltasi. 2.Valitse teema.3.Valitse musiikki.4.Valitse pituus tai hyväksy ehdotus.5.Magisto koostaa elokuvan tehosteineen automaattisesti. Video jaetaan linkillä.

Shadow Puppet Edu (iOS)

Oma tarina valokuvista tai videoista.1.Valitse kuvat ja/tai videot ja niiden järjestys.2.Valitse halutessasi taustamusiikki ja kerro haluatko myös selostuksen.3.Äänitä halutessasi selostus ja määrittele samalla, milloin kuvat/ videoleikkeet vaihtuvat.4.Tallenna

Adobe Spark VideoTarinan pohjana voi käyttää tekstiä, sovelluksen kautta löytyviä kuvia (ikonit tai valokuvat) tai omia kuvia (videoita). Taustalle voi valita musiikin ja/tai oman selostuksen.

spark.adobe.com, iOS •Suosituksena joku muu kuin Explorer-selain.

Animaatioita pc-koneella• Vartissa valmista: www.dvolver.com/moviemaker/index.html• Esikatselun jälkeen saat videon talteen lähettämällä sen s-postiisi

kohdasta Recipients email(s). Sen jälkeen saat myös upotuskoodin.

Voki for Education (iOS, Android, pc)

Animoidut viestit, joille sanelet oman viestin: valitse hahmo, asusteet, tausta jne. Nykyisin toimii jopa ilman kirjautumista: voki.com•llmaisversiossa max 60 sek ja mobiilisovelluksella kolme animaatiota•Kaupalliseen käyttöön tarvitaan aina maksullinen lisenssi.

Tellagami (iOS)Animoidut viestit, joille sanelet oman viestin •Lähetä s-postilla tai jaa somessa•Ilmaisversiossa max. 30 sek., maksullisessa edu-versiossa 90 sek. ja monipuolisempi sisältö.

Google Expeditions (iOS, Android)edu.google.com/expeditions/#how-it-works

• Yli 200 valmista luokkaretkeä• Opettaja lataa valmiiksi haluamansa

retkikohteen ja ryhtyy oppaaksi.• Oppija liittyy samaan wifiin kuin opas ja

seuraa tätä tutkijan roolissa. Jos käytettävissä ei ole VR-laseja, retkelle voi osallistua myös tablet-sovelluksella.

Cardboard Camera (iOS, Android)

Kännykkäsovelluksen avulla voit kuvata 360-kuvia ja katsoa niitä virtuaalilaseilla.

Blogijulkaisu aiheesta: www.matleenalaakso.fi/2017/09/360-kuvia-kannykkasovelluksella.html

kahoot.itOpettajan kirjautuminen sivun alaosasta

Sokea Kahoot #blindkahoot•Uuden asian esittely Kahootin avulla: Kysymykset teemoista, joita ei vielä ole opetettu, sitten opetusta ja keskustelua. Mukaan vahvistavia kysymyksiä.•Quiz-kysely, mutta mukana voi olla kysymyksiä, joista ei saa pisteitä. Kummitus-Kahoot #ghostmode: onnistutko parantamaan tulostasi?

Ryhmäpelissä ryhmä vastaa lyhyen neuvotteluajan jälkeen.

Jumblessa vastaukset järjestetäänoikeaan järjestykseen monivalinnansijaan

Survey ja yhden kysymyksen Discussion keskustelun pohjana (ei oikeita vastauksia)

UUTTA: Mobiilisovelluksellavoi harjoitella itsenäisesti

UUTTA: Kahootin voi antaa myös kotitehtäväksi

• Valitse kohta Challange (haasta), kuvassa vasemmalla näkymä mobiililaitteella, oikealla selaimen kautta.

• Määrittele kauanko kysely on avoinna ja jaa sen PIN-koodi. – Mobiililaitteella kyselyn voi avata korkeintaan viikoksi, selaimella kahdeksi.

Ylös- ja alaspäin

eriyttäminen!

quizizz.com monivalintakyselyihin • Tee oma kysely tai hyödynnä jaettuja. • Voit luoda kyselyistäsi kokoelmia.• Toimii kaikilla laitteilla ilman erillistä sovellusta, mutta puhelimessa

sovelluksen etuna on, etteivät mainokset vie suurta osaa näytöstä.

Kyselyn luominenVoit luoda omia monivalintakyselyitä tai hyödyntää muiden tekemiä joko sellaisenaan tai kopioida itselle muokattavaksi. Kysymykseen voi liittää kuvan tai gif-animaation. Vastausajaksi voi valita 5 sek – 15 min.

Oppijaryhmä kyselyn tekijänä• Kokoa ryhmältä kysymykset Google-lomakkeen avulla

ja tee niistä Quizizz-kysely kohdasta Import From File.• Voit suomentaa osan lomakkeesta, mutta älä käännä

kohtia Question, Option, Correct Answer ja Time. • Joe Marquezin video-ohje ja kopioitava lomakepohja:

blog.quizizz.com/student-collaboration-with-quizizz-and-google-forms-91874d39a072

Quizizz-kyselyn käynnistys

Valitse PLAY LIVE tai HOMEWORK, jolloin voit määritellä kauanko kysely on avoinna. Ennen kuin käynnistät kyselyn (Proceed) voi tehdä seuraavat valinnat:

•Kysymykset ja vastausvaihtoehdot ovat kaikilla eri järjestyksessä. (Shuffle Questions/Answers Options)•Oppija saa koonnin oikeista vastauksista jokaisen kysymyksen/kyselyn jälkeen. (Show answers/Quiz Review)•Vastaaja näkee tulostaulun ja oman sijoituksensa. (Show Learderboard)•Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä.(Question timer)•Hauskat kuvapalautteet eli meemit. Voit tehdä omia meemejä. (Show memes)•Taustamusiikki (Play music)

quizlet.com kulkee mukana ja harjoitella voi milloin tahansa

Quizlet sopii sanaston ja termienharjoitteluun ja testaamiseen

Tee omia tehtäviä, käytä/muokkaa jaettuja sekä laita oppijat tekemään.•Perustehtäviä seitsemän (kuvassa), mobiilisovelluksella (iOS, Android) viisi•Lisäksi luokkahuoneessa ryhmissä tehtävä Live-kisa (min 12 termiä)•Uusimpana diagrammi-tehtävät

Esimerkkejä diagram-tehtävistä

Uuden Quizletin luominen

Sanan parina voi olla myös kuva

(Flickr, CC)

Diagrammi-tehtävän kuva

Kolme vinkkiä sähköisistä kyselyistä

1. Pixabay.com –palvelusta löydät tekijänoikeusvapaita (CC0) kuvia.2. Jaa kyselysi ja hyödynnä jaettuja sellaisenaan tai muokkaa oma versiosi. 3. Oppijat tekemään kyselyitä toisilleen!

Luokka voi tehdä yhteisen kyselyn niin, että jokainen lisää yhden kysymyksen.

Kuva: Mosborne01, CC BY-SA

Vastausten tietäminen voi helpottaa koulun

käymistä. Se että osaa tehdä hyviä

kysymyksiä, helpottaa elämässä.

Warren Berger

Miten pysyä ajantasalla? Mistä löytää uusia ideoita digin hyödyntämiseen?

• Hankkeet! • Webinaarit: http://www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html• Englanninkieliset sivustot

– NMC Horizon Reports: https://www.nmc.org/nmc-horizon– Richard Byrne: http://www.freetech4teachers.com– Jane Hart: http://c4lpt.co.uk/top100tools

• Blogit: http://opeverkostot.wikispaces.com/Blogit• Opetusalan Facebook-ryhmät:

http://opeverkostot.wikispaces.com/Facebook• Muut somen kanavat!

Koulutusten ohjediat• Hankkeen blogissa: http://scholaefuturum.blogspot.fi

– Materiaalit löytyvät kunkin koulutuksen oman sivun alta.– Blogi jää verkkoon hankkeen päättyessä.

• SlideShare ei enää mahdollista diojen päivittämistä, näin ollen löydät jatkossa uudet versiot Matleenan blogin koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html– Tarkemmat ohjeet lähes jokaiseen tänään mainittuun

sovellukseen

Kuva: Matleena Laakso CC BY-SA

70 – 20 – 10 %

Suomalaiset somessaHarto Pönkä: harto.wordpress.com/2017/12/05/sosiaalisen-median-katsaus-12-2017

Dia on kopio Harto Pöngän CC BY –lisensoidusta esityksestä: www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-122017

Dia on kopio Harto Pöngän CC BY –lisensoidusta esityksestä: www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-122017

Lisätietoja• CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0

Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen

on sallittu.– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja linkität tähän

diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:

www.matleenalaakso.fi

Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0