Тема урока «Сельское хозяйство мира»

Цель урока :

Обобщение и систематизация знаний по теме

« Сельское хозяйство мира»

Актуализация• Потребительское сельское хозяйство

• Товарное сельское хозяйство

• Растениеводство

• Животноводство

• Агробизнес

• Зеленая революция

• Агропромышленный комплекс

• Аквакультура

Задание №1. Проанализируйте карту «Занятость населения в сельском хозяйстве».

1).В какой группе стран преобладает доля занятых в с/х?2).Какова доля занятых в с/х в: России    % США    % Мозамбике    % Испании    % Польше   %

Задание №3. Какие регионы являются лидерами по производству с/х продукции на душу населения.

Выбери правильный ответ.

1. США, Канада, Бразилия, Австралия, Япония;

2. Зарубежная Европа, СНГ, Аргентина, Южная Африка;

3. Юго-Восточная Азия, Центральная Америка, Австралия.

Задание №2. Какие типы сельского хозяйства представлены на рисунках (товарное или

традиционное потребительское).

а) б)

Задание №2. Какие типы сельского хозяйства представлены на рисунках (товарное или

традиционное потребительское).

a) б)

сельское хозяйство

отрасли по переработкесельскохозяйственное

продукции

отрасли обслуживающие сельское хозяйство

комбикормовая промышленность

машиностроение сельскохозяйственное и для пищевойпромышленности

мелиоративноестроительство

комбикормазерно

химическая промышленность

научное обслуживаниесельского хозяйства

ремонт сельскохо-зяйственной техники

сельское строительство

мин

ерал

ьны

е уд

обре

ния,

сре

дст

ва

защ

иты

рас

тени

й

заготовка и хранение

пищевая промышленность

первичная обработка не-продовольственного сырья

прямые связи

обратные связи

отхо

ды

Взаимосвязи отраслей АПК

Структура сельского хозяйства мира

Растениеводство

Животноводство

Зерноводство Овощеводство Технические

культуры Бобовые

культуры Бахчевые

культуры Эфиромасличные Тонизирующие Каучуконосы Волокнистые Садоводство Виноградарство

КРС Свиноводство Овцеводство Птицеводство Рыболовство

(аквакультура)

Задание №4. Проанализируйте карту «Производство пшеницы».

Выпишите 5 крупнейших производителей пшеницы

Задание №5. Проанализируйте карту «Главные производители риса».

Выпишите 5 крупнейших производителей.

Задание №6. Проанализируйте карту. Выпишите 5 крупнейших производителей хлопка.

Задание №7. Определите, какие страны являются лидерами по поголовью

крупного рогатого скота, свиней, овец?

Страны – лидеры по поголовью:

1. Китай, Австралия, Индия, Иран, Новая Зеландия.

2. Индия, США, Бразилия, Китай, Аргентина

3. Китай, Бразилия, США, ФРГ, Россия

Задание №8. Определите, какие сельскохозяйственные культуры производят в странах

Название культур

а. рис

б.пшеница

в. соя

г. кофе

д. апельсины и лимоны

е. какао

ж. сахарная свекла

Страна производитель

1.США

2.Бразилия

3.Мексика

4.Канада

5.Китай

6.Индия

7.Россия

8.Украина

9.Вьетнам

Задание №9 Определите, пользуясь геоиформацией, страны – лидеры по

производству отдельных видов сельскохозяйственной продукции.

Дополните таблицу

Вид продукции Страны

Пшеница

Рис

Хлопчатник

Чай

Кофе

Сельскохозяйственные зоны Краснодарского края

Задание №10 впишите названия сельскохозяйственных зон Кубани

Сельскохозяйственные зоны

Кубани

Характеристика зоны

имеет равнинный характер и отличается неустойчивым увлажнением, 440- 550 миллиметров осадков в год. Основные зерновые культуры – озимая пшеница, кукуруза, озимый и яровой ячмень. Важную роль в экономике края играют сахарная свекла и подсолнечник.

благоприятна для сельскохозяйственного производства. Здесь достаточное увлажнение (520 – 700 мм осадков в год) и относительно мягкие зимы. Безморозный период 250 – 280 дней. Сеют озимую пшеницу, озимый ячмень, кукурузу. Развито животноводство.

получают хорошие урожаи риса, табака, овощей, плодов и винограда.

растут картофель, табак, эфиромасличные растения. Развито садоводство, а также животноводство, преимущественно крупный рогатый скот и овцеводство.

теплый, мягкий климат, много осадков и разнообразие почв благоприятствуют возделыванию овощей, цитрусовых, табака, винограда и чая. Чайный лист перерабатывается на Адлерской и Дагомысской фабриках

Задание №11: Определить площадь сельскохозяйственных угодий ФГОУ СПО « Колледж Ейский»в 2006 и 2007 году. Определить структуру каждого вида сельскохозяйственной культуры в общей площади посева.Сравнить показатели 2007 года с показателями 2006 года.Составить сравнительные диаграммы и дать им анализ.

площадь посевов каждого года S=a+б+в

структура каждого вида определяется по формуле: площадь занимаемая видом/S*100для зерновых культур = а/S*100для сахарной свеклы = б/S*100для подсолнечника = в/S*100

№ п/п Показатели Площадь посевов (га) в 2006 году

Площадь посевов (га) в 2007 году

1. Площадь посевов, га

(S=а+б+в)

? ?

2. а) зерновые культуры 6870 6800

3. б) сахарная свекла 2100 1550

4. в) подсолнечник 1030 1650

Задание №12 Сделайте вывод об уровне развития сельского хозяйства в данных странах. В чем, на Ваш

взгляд, проблема недоразвития агрокомплекса России.

Пояснение к «Яблоку»на слайд с яблоком нажимать несколько раз.

Перед вами яблоко. Представим себе, что это Земля. Разделим ее на 4 части: 3 из них – вода.

1 / 4 - суша. Четверть разделим еще на 2 части. Получаем кусочек где живут люди. Это всего 1 / 8.

разделим ее еще на 3 части: 2 из них это города, леса, дороги и только одна маленькая часть – это земля,

которую мы используем для сельского хозяйства. И она должна прокормить более 6 миллиардов человек земли.

Как же надо ее использовать, чтобы решить продовольственную проблему населения.

> либо расширять площадь обрабатываемых земель> либо повышать их биологическую продуктивность.

Критерии оценивания

• 0 ошибок – 5

• 1 ошибка – 4

• 2 ошибки - 3

Варианты правильных ответов

• 1 вариант1. а-4; б-3, в-2, г-1

2. а-2; б-1; в-3, г-4

3. а-3; б-1; в-2

4. а-1; б-6; в-4;г-3, д-5;е-2

5. 1

6. 2

• 2 вариант1. а-3; б-2; в-4; г-1

2. а-4; б-1; в-2; г-3

3. а-3; б-2; в-1

4. а-1; б-2; в-5;г-4; д-3;е-6

5. 2

6. 3

Вопросы По горизонтали1 Ведение сельского хозяйства включающего производство

сельскохозяйственной продукции и ее переработку, хранение, перевозку и сбыт, а также выпуск техники, удобрений.

2.Страна – лидер по объему производства мандаринов.3.Отрасль сельского хозяйства.4. Сельское хозяйство в котором хорошо организованные плантации и фермы,

занимают лучшие земли, используют дешевую наемную рабочую силу, машины, удобрения, искусственное орошение.

5.Мировая специализация Бразилии6.Волокнистая культура из которой изготавливают джинсовую тканьПо вертикали1.Отрасль сельского хозяйства.2. Преобразование сельского хозяйства на основе современной агротехники 3.Главная зерновая культура стран расположенных в умеренном и

субтропическом климатических поясах4. Сельское хозяйство, представленное сотнями миллионов мелких и

мельчайших хозяйств, которые выращивают потребительские культуры, дающие самые «дешевые» калории