პოსტერების გამოყენებაქართული, როგორც მეორე

ენის სწავლებაშინონა არევაძე–კოტორაშვილი

2012 წ. 12 მაისი

პოსტერებზე მუშაობა

მიზანი /მოლოდინი

მოსწავლეებმა შეძლონ ვრცელი ტექსტებისგადმოცემა, ცალკეულ ეპიზოდებადდაყოფა, გაანალიზება, დასკვნების გამოტანა.

ათვისებული ლექსიკური ერთეულებისა დაგრამატიკული კონსტრუქციებისყოფით, პოსტერზე მოცემულისიტუაციისაგან განსხვავებულ გარემოშიგამოყენება.

პოსტერზე მუშაობის შერჩეულიმეთოდი

პოსტერების დამზადება

სახელმძღვანელოსთანშესაბამისობა

დაამატებითი მასალები ლექსიკური ერთეულები

ტრანსპორტი

ლექსიკური ერთეულები

ტექსტი და აბზაცებად დაყოფა

ჯგუფური მუშაობა ერთ–ერთ ეპიზოდზე

თხრობა გამზადებულიგრამატიკული კონსტრუქციებისდახმარებით

გრაფიკული ორგანიზატორები(ტექსტის ანალიზი)

გრამატიკული საკითხები

აქვს/ჰყავს–ში, –ზე, –თან, –კენთანდებულები

აბზაცებად დაყოფილი ტექსტი

“თვალსაჩინოება” სკოლის ეზოში

გმადლობთ ყურადღებისათვის!გამიზიარეთ თქვენი მოსაზრებები