Download - Schoolbrochure Voortgezet Onderwijs | Nederlands Openluchtmuseum

SCHOOLREIZEN & MUSEUMLESSEN

Daar maak je geschiedenis mee

VOORTGEZET

ONDERWIJS

2016

DAAR MAAK JE GESCHIEDENIS MEE!Stap in de Nederlandse geschiedenis tijdens een schoolreis of museumles in het Nederlands Openluchtmuseum. Docenten, begeleiders en leerlingen ervaren zelf hoe het er aan toe ging in het Nederland uit vervlogen tijden.

Jongeren krijgen in het Nederlands Openluchtmuseum de ruimte om in hun eigen geschiedenis te graven en zelf de weg daarin te vinden. Het museumpark is 44 hectare groot en groepen ontdekken in hun eigen tempo unieke Nederlandse gebouwen, van binnen en buiten. De speciaal voor het voortgezet onderwijs ontwikkelde educatieve projecten slaan een brug tussen de Nederlandse geschiedenis en de huidige samenleving. Wie herkent de geur van het verleden bij de smid, in de molen of in de boerderijen? Tijdens een schoolreis of museumles worden alle zintuigen geprikkeld.

Jullie beleven met elkaar een onvergetelijke dag, die laat zien dat de geschiedenis van Nederland leuker en levendiger is dan jullie misschien hadden verwacht.

3

GESCHIEDENIS ZELF ERVAREN Samen met docenten uit het voorgezet onderwijs ontwikkelde het Nederlands Openluchtmuseum de educatieve projecten en een speurtocht, die aansluiten op de leefwerelden van jongeren. Laat leerlingen binnen een afgebakende tijd ervarend leren tijdens een educatief project in het Nederlands Openluchtmuseum: dat is de strekking van onze museumles. In kleine groepjes ontdekken leerlingen zelf de verbindingen tussen heden en verleden, vanuit verschillende perspectieven. De projecten dagen jongeren uit om mentaal en fysiek aan de slag te gaan en samen te werken. Ervarend leren staat hierbij centraal: zelf op onderzoek uitgaan en ervaren hoe het leven vroeger was.

De projecten sluiten aan op de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Daarbij komen telkens één of meer vakgebieden aan bod; geschiedenis, culturele en kunstzinnige vorming, maatschappijleer, techniek en aardrijkskunde.

Een schoolreis bestaat uit dagentree en een speurtocht of educatief project. Ook is het mogelijk om enkel een museumles te boeken zonder entree tot het museumpark. Medewerkers van het museum zorgen voor de opstart, instructies en opdrachten bij de educatieve projecten.

64

INHOUDSOPGAVEDaar maak je geschiedenis mee! pag 3Geschiedenis in de praktijk pag 4Speurtocht Onopgeloste zaken pag 7Restart pag 8Sla je Slag! pag 1 1Spaarstation dingenliefde pag 12Architecten gezocht pag 15De Canon van Nederland pag 17Praktische informatie pag 18

5

7

SPEURTOCHT ONOPGELOSTE ZAKEN DOWNLOAD DE TOURTODO APP VOOR JONGEREN

Tijdens de speurtocht Onopgeloste Zaken ontdekken de scholieren vijf waargebeurde misdaden uit het verleden. Twee misdaden hebben echt plaatsgevonden in gebouwen die nu in het Nederlands Openluchtmuseum staan. Drie andere zaken zijn gebaseerd op oude krantenberichten die bewaard zijn gebleven in de archieven. Om de zaken op te lossen krijgen jongeren aanwijzingen via de TourtoDo app. Leerlingen bepalen zelf de volgorde van de zaken die ze gaan oplossen en gaan zelfstandig op pad door het hele museumpark, bij voorkeur in groepjes van 3 personen.

Tip: Installeer TOURtoDO op de eigen smartphones of tablets via de App Store of Google Play . Downloaden is gratis met de tourcode 1759.

Doelgroep: jongeren 12 - 16 jaar Duur: 2 – 3 uur

RESTARTRestart is een game waarbij jongeren zelf ervaren hoe het is om in te burgeren

in een land als je de taal niet spreekt en de cultuur je vreemd is. Leerlingen

leren over de persoonlijke motieven om te migreren en hoe ingrijpend het is

om je vaderland achter te laten. In de game kruipen leerlingen in de huid van

migranten en moeten ze een test voltooien die bepaalt of ze geschikt zijn als

burger van Anderland.

Ze krijgen te maken met obstakels en uitdagingen, die voor migranten dagelijkse

realiteit zijn. Ze moeten werk zoeken, een vreemde taal leren en vreemd eten

proeven. Begeleiders hebben een actieve rol tijdens de game; soms bieden

ze hulp, andere keren werken ze tegen. Ook ervaren jongeren de verhalen van

echte migranten in historisch erfgoed, zoals het Chinese eethuis, de Molukse

barak, het Turkenpension en het Indisch achtererf.

VoorbereidingVoor een optimaal resultaat is voorbereiding op school belangrijk. Leerlingen

gaan tijdens de voorbereidende les op zoek naar hun eigen familiegeschiedenis

en ze maken een paspoort dat nodig is in het museum. Ook benoemen ze wat

ze belangrijk vinden in hun leven en hun thuis. Het project kan op school worden

afgesloten.

8

NIVEAU: VMBO, Havo en VWO - Klas 1 en 2VAK: Geschiedenis, burgerschap, aardrijkskunde, mentorles THEMA: Migratie, veelkleurig NederlandAANTAL LEERLINGEN: 60 per dagdeelSCHOOLBEGELEIDERS: 4 per 30 leerlingen, waarvan 1 leerkracht DUUR: 3 uur, van 10.00 tot 13.00 uurKENMERKEN: Museumgame met tablet

Bekijk het online lespakket (geschikt voor digibord) op openluchtmuseum.nl/voortgezetonderwijs

9

‘Inburgeren valt niet mee. Je krijgt met zoveel verschillende zaken te maken. Dat is best lastig’ - Tim, tweedejaars leerling

‘Leerlingen werden super fanatiek en willen per se winnen van anderen’ - Josien, leerkracht

10

NIVEAU: VMBO-T, Havo en VWO - Klas 1 en 2VAK: TechniekTHEMA: Techniek, vroeger en nuAANTAL LEERLINGEN: 120 per dagSCHOOLBEGELEIDERS: 4 per 30 leerlingen, waarvan 1 leerkracht DUUR: 2 uur, aanvang 10.15 of 13.15 uurKENMERKEN: Museumactiespel

SLA JE SLAGZet leerlingen zelf aan de slag met het museumactiespel Sla je

Slag! Voorzien van een routebeschrijving gaan ze in kleine groepjes

op pad en zoeken ze zelf hun weg door het museumpark. Doe- en

kijkopdrachten moeten binnen een bepaalde tijd worden uitgevoerd

en hoe meer opdrachten worden uitgevoerd, hoe meer punten ze

verdienen. Dat de opdrachten niet altijd even makkelijk zijn, stelt

de creativiteit van de leerlingen op de proef. Zo ontdekken ze welke

technische oplossingen het leven vroeger makkelijker maakten en

ervaren ze direct de vooruitgang door uitvindingen als een katrol of

bascule. Maar kunnen jongeren van vandaag nog wel werken met

een spanzaag of typemachine?

De combinatie van techniek en een wedstrijdelement maakt Sla

je Slag! één van de populairste actiespellen voor het voortgezet

onderwijs. De begeleiders krijgen ter plekke instructies over hun rol.

11

SPAARSTATION DINGENLIEFDENederland is dol op verzamelen en jongeren vormen daarop geen uitzondering.

Ze verzamelen vrienden op Facebook, volgers op Twitter of Instagram, polsbandjes

van festivals of apps op de telefoon. Het Nederlands Openluchtmuseum is ook

goed in verzamelen. Maar waarom worden al die oude spullen eigenlijk verzameld?

Leerlingen ontdekken tijdens dit project dat we het hedendaagse leven beter

begrijpen door te kijken naar het verleden. Met behulp van authentieke voorwerpen

onderzoeken de leerlingen in de Tilburgse huisjes hoe de woonsituatie van

Nederlanders veranderde in 150 jaar. Ook krijgen ze een kijkje achter de schermen:

aan de hand van verrassende opdrachten ontdekken ze de geheimen van het depot.

Tenslotte maken de leerlingen zelf een filmpje over een voorwerp van vroeger.

Wat is dat voor een ding en waarvoor werd het gebruikt? De uitdaging is om de

andere teams op het verkeerde been te zetten. De dvd met hilarische opnames

gaat mee naar school. Om te bewaren.

Bij dit programma hoort een lespakket ter voorbereiding op het bezoek. Een

museummedewerker verzorgt de introductie en afsluiting op de dag zelf. Begeleiders

krijgen een actieve rol bij de wandeling door het depot en het maken van het filmpje.

12

13

NIVEAU: VMBO - Klas 1 en 2VAK: Techniek THEMA: Sparen en bewarenAANTAL LEERLINGEN: 30 per dagdeelSCHOOLBEGELEIDERS: 4 per 30 leerlingen, waarvan 1 leerkracht DUUR: 2 uur, aanvang 10.15 of 13.15 uurKENMERKEN: Ontdekken, verwonderen en een filmpje maken

Bekijk de film bij het lespakket op openluchtmuseum.nl/voortgezetonderwijs

14

NIVEAU: VMBO - Klas 1 en 2VAK: Techniek, aardrijkskunde, mentorlesTHEMA: Ontwerpen en verbouwenAANTAL LEERLINGEN: 30 per dagdeelSCHOOLBEGELEIDERS: 4 per 30 leerlingen, waarvan 1 leerkracht DUUR: 2 uur, aanvang 10.15 of 13.15 uurKENMERKEN: Samenwerken, ontwerpen en presenteren

Bekijk de film bij het lespakket op openluchtmuseum.nl/voortgezetonderwijs

ARCHITECTEN GEZOCHTDe verandering van het platteland is een belangrijke maatschappelijke ontwikkeling

in Nederland: boerderijen veranderen van functie en worden (luxe) woonboerderijen.

In dit project vormen groepjes leerlingen een architectenbureau. De docent is

de nieuwe eigenaar van een oude boerderij. De opdracht voor de architecten:

maak een nieuw ontwerp van de boerderij. Maar wat wil die nieuwe eigenaar

eigenlijk; een atelier, een gevel van glas of een thuisbioscoop? En mag dat

allemaal wel in een historische boerderij? Terwijl de architecten hun plannen

op een plattegrond intekenen, meten de technisch tekenaars intussen de hele

boerderij op met hun lasermeter.

Tot slot volgt het belangrijkste: de pitch! De architectenbureaus moeten binnen

1 minuut de nieuwe eigenaar overtuigen van hun ideeën. Hiervoor hebben ze de

beschikking over een grote maquette van de boerderij en natuurlijk een jasje

met een dasje…

Welk architectenbureau haalt deze belangrijke opdracht binnen?In dit educatieve project staat samenwerking centraal. Een prima project dus

ter introductie of afsluiting van een schooljaar.

15

BEZOEK OOK: WWW.ENTOEN.NUDE CANON VAN NEDERLANDSinds 2010 staan de 50 vensters van de Canon van Nederland in de kerndoelen

van het onderwijs. De vensters laten zien hoe Nederland zich heeft ontwikkeld

tot het land waarin we nu leven. Op de educatieve website entoen.nu vinden

onderwijzers en leerlingen volop informatie die de Canon van Nederland

tot leven brengt. Put uit de eindeloze bronnen voor afbeeldingen, filmpjes,

verwijzingen naar boeken en websites. Op entoen.nu staan ook links naar zo’n

100 regiocanons en excursiemogelijkheden. Kortom: alles wat nodig is om

de Canon van Nederland interessant en relevant te maken voor leerlingen in

het voortgezet onderwijs.

OOG IN OOG MET DE CANON VAN NEDERLAND Het Nederlands Openluchtmuseum is samen met het Rijksmuseum de

schatbewaarder van de Canon van Nederland. In ons museumpark vindt

u gebouwen en voorwerpen uit verschillende canonvensters. Op dit moment

wordt hard gewerkt aan de permanente tentoonstelling over de Canon

van Nederland, die in de zomer van 2017 wordt geopend in het compleet

vernieuwde entreepaviljoen van het Nederlands Openluchtmuseum.

17

18

PRAKTISCHE INFORMATIEOPENINGSTIJDEN Het Nederlands Openluchtmuseum is van 25 maart tot en met 30 oktober 2016

dagelijks geopend van 10.00 tot 17.00 uur. Sommige educatieve projecten kunnen

het hele jaar geboekt worden met uitzondering van weekenden en schoolvakanties.

In de winterperiode zijn we van 5 december 2015 tot en met 17 januari 2016 geopend.

PRIJZEN

Schoolreis ADagentree tot het

museumpark + educatief

project inclusief

museumbegeleiding.

Dagbezoek

€ 8,50 per leerling

Gratis toegang voor

begeleiders, gratis

parkeren bus of auto’s.

Schoolreis BDagentree tot

het museumpark +

speurtocht.

Dagbezoek


Gratis toegang voor

begeleiders, gratis


MuseumlesEducatief project

inclusief

museumbegeleiding.

Duur: 2 tot 3 uur


Gratis toegang voor

begeleiders, gratis


Museumkaart: vraag naar de mogelijkheden.

Kijk voor meer informatie op: www.openluchtmuseum.nl/voortgezetonderwijs

19

LEKKER MAKKELIJK: PAUZE-ARRANGEMENTENBoek vooraf een pauze-arrangement van typisch Nederlandse versnaperingen.

De afdeling Reserveringen geeft graag meer informatie over de pauze-arrangementen.

INFORMATIE EN RESERVERENWilt u uw reservering maken voor uw groep en/of school? Of wilt u meer

weten over één van onze activiteiten? Neem contact op met onze afdeling Sales.

Zij zijn dagelijks bereikbaar van 09.00 uur tot 17.00 uur.

Telefoon: 026 357 61 23 e-mail: [email protected] Of boek online: www.openluchtmuseum.nl/voortgezetonderwijs

ROUTEHet adres is:

Hoeferlaan 46816 SG Arnhem.

Het Nederlands Openluchtmuseum ligt in Arnhem-Noord nabij de A12/

knooppunt Waterberg. Volg vanaf alle omringende (snel)wegen de

ANWB-borden Arnhem-Noord (Openluchtmuseum/Burgers’ Zoo).

OPENBAAR VERVOERStadsbus 3 richting Burgers’ Zoo. Deze bus stopt 4x per uur bij uitstaphalte

Openluchtmuseum. De bus rijdt eerst langs Burgers Zoo en komt op de terugweg

langs de halte Openluchtmuseum (5 min. lopen naar entree).

Lijn 8 richting Arnhem Presikhaaf. Deze stopt 2x per uur op de Julius Röntgenweg

(4 min. lopen naar entree).

Hoeferlaan 46816 SG Arnhem