8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
1/16
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
1 Tema :
Kekeluargaan
1.2 mendengar mengecam dan menyebut bunyi
bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasadan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahanyang diberi dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam
lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.2.6 Mendengar, memahami,
menyebut frasa, ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul dan tepat.
2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan dalam ayat yangmengandungi dua atau tiga suku kata,diftong, vokal berganding, digraf dankonsonan bergabung dengan sebutanyang betul.
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan
frasa yang mengandungi perkataan
dua atau lebih suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan kosonan
bergabung dengan cara yang betul
dan tulisan yang kemas.
4.1.1 Menyebut seni kata lagu dengan
jelas melalui nyanyian secara didik
hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan
kata nama am hidup manusia dengan
betul mengikut konteks.
EMK
-Ilmu- Sains- MuzikNilai-Mendengararahan.-Kerjasama-KerajinanKemahiranBernilaiTambah1. KBT
-Kontekstual-Visual-ruang
2. KP- Kinestetik
3. KB-Menghubung
kaitkan- Membanding
danmembeza
- Keusahawanan
B1 DL1 E1Mendengar danmenyebutperkataan danfrasa
B1 DB1 E1Membacaperkataan secaramekanis dengan
sebutan danintonasi yang betul
B1 DT1 E2Menulis perkataanyang mengandungidiftong, vokalberganding, digrafdan konsonanbergabung
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
2/16
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
2 Tema :
Keluargaan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasadan ayat daripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan
yang diberi dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam
lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.1 Mendengar, memahami dan
memberikan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah jenis
silaan dan ayat perintah jenis larangan
dengan betul.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa
dalam ayat yang yang mengandungi
perkataan dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan sebutanyang betul.
3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi
perkataan dua atau lebih suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan
kosonan bergabung dengan cara yang
betul dan tulisan yang kemas.
4.1.2 Memahami perkataan dalam senikata lagu melalui nyanyian dan geraklaku secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakankata nama khas hidup manusiadengan betul mengikut konteks.
EMKIlmu- Pendidikan SeniNilai-Bertanggungjawab-Hormat-menghormati-Kasih sayangKemahiran
Bernilai Tambah1. KP- Kinestetik
2. BCB- Tulisan
Mekanis3. KB-Membuat
urutan-Membuat
urutan-Menghubungk
aitkan-Kreativiti danInovasi
B1 DL1 E2Mendengar danmenyebut seni katalagu
B1 DT1 E1Menulis perkataanyang mengandungidua dan tiga sukukata
B1 DT1 E3Menulis frasa dan
ayat
MINGGU
TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi3
Tema :
Keluargaan
1.3 Mendengar, memahami danmemberi respons terhadap sesuatuarahan, soalan dan pesanan yangdidengar dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami
perkataan, frasa danayat daripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul.
3.2 Menulis secara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indahdan menggunakan bahasa badansecara kreatif semasa bercerita secaradidik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks.
1.3.2 Mendengar, memahami
dan memberikan respons
dengan betul secara lisan
terhadap pelbagai soalan
bercapah.
2.2.3 Membaca danmemahami ayat majmukdaripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yangbetul.
3.2.6 Menulis ayat majmukdengan betul dan kemas.
4.2.1 Mengujarkan ayatdengan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul tentangsesuatu perkara melaluipenceritaan secara didik hibur.
5.1.3 Memahami danmenggunakan kata ganti namadiri dengan betul mengikutkonteks.
EMK-Ilmu- KemahiranHidup-Nilai- Kasih sayang-Bertanggungjawab- Kerajinan-Kemahiran
Bernilai Tambah1. KP-Verbal-
linguistik-Interpersonal
2. KMD-Meramal
3. KB-
Menghubungkaitkan- Menjana idea- Membanding
danmembeza
-Keusahawanan
B3 DL1 E2Memberikanrespons secaralisan terhadapsoalan
B2 DB1 E1Membaca dan
memahami ayatdengan sebutanyang jelas danintonasi yang betul
MINGGU
TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
4 Tema :
Kemasyarakatan
1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahanyang diberi dengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons secara lisan dan
gerak laku berdasarkan pesanan
mengikut urutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyatadengan lancar, sebutan yang jelas,
intonasi yang betul dan berjeda.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjaddan perkataan dalam bentuk tulisanberangkai yang betul.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul danjelas tentang sesuatu perkara sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui penceritaan secara didik
hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan
kata kerja tunggal dengan betul
mengikut konteks.
EMK-Ilmu- PendidikanMoral- Muzik-Nilai-Kerjasama-Baik hati-
Bertanggungjawab-Berhemahtinggi-KemahiranBernilai Tambah1. KP-Interpersonal-Kinestetik
2. KB-Menghubungk
aitkan- Menjana idea- Mengelas
-Keusahawanan
B3 DL1 E1Memberikanrespons secaralisan atau geraklaku terhadaparahan
MINGGU
TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
5 Tema :
Kemasyarakatan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, danayat dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan frasa yang betuldalam situasi tidak formal secarabertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenisayat dengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul mengikuttanda baca.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan
dan frasa dengan cara yang betul dan
kemas
4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betul danjelas tentang sesuatu perkara melaluilakonan secara didik hibur.
5.1.5 Memahami dan menggunakankata adjektif pancaindera dengan betulmengikut konteks.
EMK
-Ilmu- PendidikanMoral
-Nilai-Berhemahtinggi-Kasih sayang-Berterima kasih
-KemahiranBernilai Tambah1. KP-Interpersonal
2. KB-Menghubungk
aitkan
-Keusahawanan
B2 DL1 E1Berkomunikasitentang sesuatuperkara
B2 DT1 E1Membina danmenulis perkataanyang mengandungidua dan tiga sukukata
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
3/16
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
6 Tema :
Kemasyarakatan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, danayat dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata panggilan dengantepat bagi bukan kalangan keluargaasas dalam situasi tidak formal secarabertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pasti ideautama dan idea sampingan dalam
bahan multimedia dengan tepat.
3.3.2 Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, diftong, vokal bergandingdan konsonan bergabung denganbetul.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betul danjelastentang sesuatu perkara sertamenggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didikhibur.
5.1.6 Memahami dan menggunakankata hubung dengan betul mengikutkonteks.
EMK
-Ilmu- PendidikanJasmani
-Nilai-Hormat-
menghormati-Bertangungjawab-Toleransi-Hemah tinggi
-KemahiranBernilai Tambah1. Kontekstual
2. KP-Interpersonal-Verbal-
linguistik3. KMD-Meramal
4. BCB-Tulisan
mekanis5. KB-Menjana idea.
-Menghubungkaitkan-Keusahawanan
B5 DB1 E2Memberikanmaklum balasterhadap bahanyang dibacadengan tepat
B2 DT1 E2
Membina danmenulis perkataanyang mengandungidiftong, vokalberganding, digrafdan konsonanbergabung
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
7 Tema :
Kesihatan dan
Kebersihan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata ganti nama diriketiga dengan betul dalam situasi tidakformal secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami
EMK
-Ilmu- Muzik- PJK- Pendidikan Seni
B4 DL1 E1Berkomunikasidalam situasi tidakformal
B4 DB1 E1
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
4/16
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
8 Tema :
Kesihatan dan
Kebersihan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, danayat dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalamlagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagai situasi denganbetul.
1.4.4 Bertutur dan menyatakanpermintaan dengan intonasi yang betultentang sesuatu perkara dalam situasitidak formal secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahan multimediauntuk menyatakan maklumat mengikut
urutan dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayattunggal dan ayat majmuk berdasarkanbahan grafik dengan betul.
4.1.1 Menyebut seni kata lagu dengan
jelas melalui nyanyian secara didik
hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
imbuhan awalan dan imbuhan akhiran
dengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK
-Ilmu- Kesihatan- Muzik
-Nilai-
Bertanggungjawab- Kesederhanaan
-KemahiranBernilai Tambah1. KP
-Verbal-linguistik
-Intrapersonal-Interpersonal-Kinestetik
2. KB- Mengelaskan-
Mengkategorikan-
Menghubungkaitkan- Menjanakan
idea
3. BCB- BacaanLuncuran
B4 DL1 E2Menyatakanpermintaan denganintonasi yang betuldalam situasi tidakformal
B4 DB1 E1Membaca,memahami danmenyusunmaklumat mengikuturutan
B3 DT1 E1Membina danmenulis ayat yanggramatis
menggunakan polaayat FN+FN,FN+FK, FN+FAdan FN+FS
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
9 Tema :
Kesihatan dan
Kebersihan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkarasemula dengan tepat menggunakan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul.
2 5 Membaca dan menaakul untuk
1.5.1 Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat, sebutan yangjelas dan intonasi yang betulmenggunakan ayat majmuk.
2 5 1 Membaca memahami dan
EMK
-Ilmu- Kesihatan- Muzik
B5 DL1 E1Bercerita tentangperkara yangmengandungipengajaran
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
5/16
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
10 Tema :
Keselamatan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkarasemula dengan tepat menggunakan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untukmemindahkan maklumat yang terdapat dalampelbagai bahan.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betuldalam pelbagai situasi
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkarayang didengar dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yang betulmenggunakan ayat majmuk.
2.5.2 Membaca, memahami danmenaakul bahan grafik serta ayatdengan betul untuk menyatakanmaksud.
3.4.2 Menulis imlak perkataan danfrasa yang mengandungi perkataandua atau lebih suku kata, digraf dankonsonan bergabung dengan tepat.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang jelas dan intonasi yangbetul tentang sesuatu perkara melaluipenceritaan secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membina ayatpenyata dengan menggunakan tanda
baca yang betul mengikut konteks.
EMK
Ilmu- Pendidikan
KeselamatanJalan
Raya- PendidikanMoral
Nilai- Kasih sayang- Berhati-hati- Kasih sayang- Hormat-menghormati- Hemah tinggi-Bertanggungjaw
ab
KemahiranBernilai Tambah
1. KB-
Menghubungkaitkan- Mengelaskan
2. KP- Verbal-
linguistik- Kontekstual
B5 DL1 E2Menceritakan
perkara yang
mengandungi
pengajaran
menggunakan
sebutan yang jelas
dan intonasi yang
betu
B6 DB1 E1Memahamimaklumat daripadabahan grafik danbukan grafik untukmenyatakanmaksud denganbetul
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
11 Tema :
Keselamatan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
EMK
Ilmu- Pendidikan
Keselamatan
B6 DL1 E1Berbicara untukmenyampaikanmaklumat
menggunakan ayat
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
6/16
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
12 Tema :
Keselamatan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minatmembaca.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentangsesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan ayatyang mengandungi perkataan danrangkai kata yang sesuai secarabertatasusila.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif
yang sesuai untuk menambah ilmupengetahuan dan kosa kata sertameningkatkan kelancaran bacaan.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betuldan menghubung kaitkan maklumatdaripada pelbagaiSumber.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betul danjelas tentang sesuatu perkara melaluilakonan secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakankata nama khas hidup manusiadengan betul mengikut konteks.
EMK
Ilmu- Pendidikan
KeselamatanJalan
Raya- Pendidikan
MoralNilai-Bertanggungjawab- Kerjasama- Kebersihan- Berhati-hatiKemahiranBernilai Tambah1.KB -Menghubungkai
tkan- Menjanakan
idea- Mengelaskan- Mengumpul
3. KP- Verbal-
linguistik
4. BCB
- BacaanMekanis- Tulisan
Mekanis
B6 DL1 E2Berbicara untukmempengaruhikhalayak denganmenggunakan ayatyang sesuai secarabertatasusila
B4 DT1 E1Menghubungkaitkan dan mencatatmaklumat daripadapelbagai sumber
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
13 Tema :
Keselamatan
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber secara bertatasusila
1.7.1 Berbincang dan mengemukakanpandangan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber secara
EMK
KBT-.Kem. berfikir-teknologi maklumat
B6 DL2 E1Berbincang danmengemukakanpandangan tentang
sesuatu perkara
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
7/16
TEMA/ PENGISIAN KECUKUPAN
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
8/16
MINGGUTEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
1416.4.2012
-20.4.2012
Tema:
Perpaduan
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber secara bertatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasadanayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumattentangsesuatu perkara dengan menggunakan bahasayang santun.
4.4 Melafaz dan memahami puisi denganintonasi yang betul menggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber secarabertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami frasadalam ayat yang yang mengandungiperkataan dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dankonsonan bergabung dengan sebutanyang betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat berbentuk puisi denganmenegaskan kesantunan berbahasa.
4.4.1 Melafazkan pantun dua keratdengan intonasi yang betul sertamemahami maksud pantun yangdilafaz menggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakankata kerja tunggal dengan betul me
EMK
-KBTPembelajaranKontekstual
-NILAI MURNIHormat-menghormatiKasih-sayang
KesyukuranSemangatbermasyarakat
-TMK
B1 DT1 E1Menulis perkataanyang mengandungidua dan tiga sukukata
MINGGU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
KECUKUPAN
LATIHAN/Standardprestasi
1523.4.2012
-27.4.2012
Tema :
Perpaduan
1.2 Mendengar,mengecam dan menyebutbunyi bahasa iaitu abjad,sukukata,perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,frasadan ayat daripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
3.7 Menghasilkan penulisan yang kreatifdalam pelbagai genre dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami,menyebut frasa, ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul dan tepat.
2.2.3 Membaca dan memahami ayatmajmuk daripada pelbagai bahanbacaan dengan sebutan yang betul
3.7.1 Menghasilkan penulisanberbentuk naratif dengan betul secarasepara terkawal
EMK
-KBTPembelajaranKontekstual
-NILAI MURNIHormat-menghormatiKasih-sayangKesyukuranSemangat
B1 DL1 E1Mendengar danmenyebut perkataandan frasa
B2 DB1 E1Membaca danmemahami ayatdengan sebutan yangjelas dan intonasi
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
9/16
MINGGUTEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
1631.3.2012
-
4.5.2012
Tema :
Perpaduan
1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar dengan betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandenganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalampelbagaigenre dengan betul
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalamlagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
1.3.1 Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuaisecara lisan atau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayat perintah jenis
silaan dan ayat perintah jenis larangandengan betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyatadengan lancar, sebutan yang jelas,intonasi yang betul dan
3.7.2Menghasilkan penul isanberbentuk naratif dan bukan naratifsecara separa terkawal dengan betul.
4.1.2 Memahami perkataan dalam senikata lagu melalui nyanyian dan geraklaku secara didik hibur.
5.1.6 Memahami dan menggunakankata hubung dengan betul mengikutkonteks.
EMK
-KBT
PembelajaranKontekstual
-NILAI MURNIHormat-menghormatiKasih-sayangKesyukuranSemangatbermasyarakat
-TMK
B1 DL1 E2Mendengar dan
menyebut seni katalagu
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
10/16
`17 Tema :
Kebudayaan1.3 Mendengar, memahami danmemberi respons terhadap sesuatu
arahan, soalan dan pesanan yangdidengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahanbacaan denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasiyang betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indahdan menggunakan bahasa badansecara kreatif semasa bercerita secaradidik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikutkonteks.
1.3.2 Mendengar, memahamidan memberikan respons
dengan betul secara lisanterhadap pelbagai soalanbercapah
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul mengikut tanda baca.
3.8.1 Mengedit dan memurnikanperkataan dalam ayat daripadaaspek ejaan dan tanda baca.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang jelas dan intonasiyang betul tentang sesuatuperkara melalui penceritaansecara didik hibur.
5.1.7 Memahami danmenggunakan kata tanyadengan betul mengikut konteks.
EMK
-KBT
PembelajarankonstruktivismeKreativiti dan Inovasi
-NILAI MURNIPatriotismeKesederhanaanHormat-menghormatiKewarganegaraanPeraturansosiobudaya
-TMK
B3 DL1 E2Memberikanrespons secara
lisan terhadapsoalan
MINGGU
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
11/16
MINGGUTEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
1814.5.2012
-18.5.2012
Tema :
Kebudayaan1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar dengan betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons dengan betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahanyangdiberi dengan betul dan kemas
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan yang kreatifsemasa bercerita secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagai situasi denganbetul
1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons secara lisan dangerak laku berdasarkan pesananmengikut urutan yang betul.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal pasti ideautama dan idea sampingan dalambahan multimedia dengan tepat.
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan danfrasa yang mengandungi perkataandua atau lebih suku kata, diftong, vokalberganding, digraf dankosonan bergabung dengan cara yangbetul dan tulisan yang kemas
4.2.2 Mengujarkan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui penceritaan secara didikhibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan awalan dan imbuhan akhirandengan betul dalam pelbagai situasi
EMK-KBTPembelajarankonstruktivismeKreativiti dan Inovasi
-NILAI MURNIPatriotismeKesederhanaanHormat-menghormatiKewarganegaraanPeraturansosiobudaya
-TMK
MINGGU TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
1921.5.2012
-25.5,2012
Tema :
Kebudayaan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons dengan betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahanyangdiberi dengan betul dan kemas
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betuldalam pelbagai situasi
1.4.1Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan frasa yang betuldalam situasi tidak formal secarabertatasusila
2.4.2 Membaca dan memahamimaklumat daripada bahan multimediauntuk menyatakan maklumat mengikuturutan dengan betul
3.2.5 Menulis ayat yang mengandungiperkataan dua atau lebih suku kata,diftong, vokal berganding, digraf dankosonan bergabung dengan cara yangbetul dan tulisanyang kemas
4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melaluilakonan secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayatdasar menggunakan pola ayat FN +FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSdengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK-KBTPembelajarankonstruktivismeKreativiti dan Inovasi
-NILAI MURNIPatriotismeKesederhanaanHormat-menghormatiKewarganegaraanPeraturan
sosiobudaya
-TMK
B2 DL1 E1Berkomunikasitentang sesuatuperkara
B4 DB1 E1Membaca,memahami danmenyusunmaklumat mengikut
urutan
B1 DT1 E3Menulis frasa danayat
MINGGU TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
2011.6.2012
-15.6.2012
Tema :
Kebudayaan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagai bahanuntuk memberi respons dengan betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahanyangdiberi dengan betul dan kemas
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan
secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betuldalam pelbagai situasi
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata panggilan dengantepat bagi bukan kalangan keluargaasas dalam situasi tidak formal secarabertatasusila
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dengan tepatdaripada bahan mutimedia yang
sesuai.
3.2.6 Menulis ayat majmuk denganbetul dan kemas
4.3.2 Mengujarkan dialog dengansebutan dan intonasi yang betul danjelas
5.3.2 Memahami dan membina ayatpenyata dengan menggunakan tandabaca yang betul mengikut konteks
EMK-KBTPembelajarankonstruktivismeKreativiti dan Inovasi
-NILAI MURNIPatriotismeKesederhanaanHormat-menghormati
KewarganegaraanPeraturansosiobudaya
-TMK
B5 DB1 E1Menyusunmaklumat tersuratdengan tepat
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
12/16
MINGGUTEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
2118.6.2012
-22.6.2012
Tema :
Jati diri ,patriotism dankewarganegar
aan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.5 Membaca dan menaakul untukmemindahkanmaklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahanyangdiberi dengan betul dan kemas
4.4 Melafaz dan memahami puisi denganintonasi yang betul menggunakan bahasa yangindah secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata ganti nama diriketiga dengan betul dalam situasi tidakformal secara bertatasusila
2.5.1 Membaca , memahami danmenaakul bahan grafik yangmempunyai perkataan dengan betul.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjaddan perkataan dalam bentuk tulisanberangkai yang betul
4.4.1 Melafazkan pantun dua keratdengan intonasi yang betul sertamemahami maksud pantun yangdilafaz menggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakankata nama am hidup manusia denganbetul mengikut konteks.
EMK-KBTKajian masa depanKecerdasan pelbagaiPembelajarankontekstual
-NILAI MURNIHemah tinggiKeberanianPatriotismeSemangatbermasyarakat
TMK
B4 DL1 E1
Berkomunikasidalam situasi tidakformal
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
13/16
MINGGUTEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
2225.6.2012
-29.6.2012
Tema :
Jati diri ,patriotism dankewarganegar
aan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakanpermintaan tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.5 Membaca dan menaakul untukmemindahkan maklumat yang terdapat dalampelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, danayatdengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalamlagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
1.4.4 Bertutur dan menyatakanpermintaan dengan intonasi yang betultentang sesuatu perkara dalam situasitidak formal secara bertatasusila
2.5.2 Membaca,memahami danmenaakul bahan grafik serta ayatdengan betul untuk menyatakanmaksud.
3.3.1 Membina dan menulis perkataandan frasa dengan cara yang betul dankemas
4.1.1 Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didikhibur
5.1.2 Memahami dan
menggunakan kata nama khas
hidup manusia dengan betul
mengikut konteks
EMK-KBTKajian masa depanKecerdasan pelbagaiPembelajarankontekstual
-NILAI MURNIHemah tinggiKeberanianPatriotismeSemangatbermasyarakat
TMK
B4 DL1 E2Menyatakanpermintaan denganintonasi yang betuldalam situasi tidakformal
B6 DB1 E1Memahamimaklumat daripadabahan grafik danbukan grafik untukmenyatakan
maksud denganbetul
B2 DT1 E1Membina danmenulis perkataanyang mengandungidua dan tiga sukukata
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
14/16
MINGGUTEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
23
2.7.2012-
6.7.2012
Tema :
Jati diri ,patriotism dankewarganegar
aan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkarasemula dengan tepat menggunakan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untukmemindahkanmaklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, danayatdengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalamlagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betulmenggunakan ayat majmuk
2.5.3 Membaca, memahami danmenaakul sesuatu bahan untukmemindahkan maklumat dalam bentukgrafik dan bukan grafik
3.3.2 Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, diftong, vokal bergandingdan konsonan bergabung denganbetul
4.1.2 Memahami perkataan dalam senikata lagu melalui nyanyian dan geraklaku secara didik hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakankata ganti nama diri dengan betulmengikut konteks.
EMK-KBT
Kajian masa depanKecerdasan pelbagaiPembelajarankontekstual
-NILAI MURNIHemah tinggiKeberanianPatriotismeSemangatbermasyarakat
TMK
B5 DL1 E1Bercerita tentangperkara yangmengandungipengajaranmenggunakansebutan yang jelas,intonasi yang betuldan kosa kata yangluas
B6 DB1 E2Memindahkan
maklumat daripadabahan grafikmenggunakan ayatmajmuk dengantepat
B2 DT1 E2Membina danmenulis perkataanyang mengandungidiftong, vokalberganding, digraf
dan konsonanbergabung
MINGGU TEMA/TAJUK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
24Tema :Jati Diri
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkarasemula dengan tepat menggunakan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera danbukan sastera yang sesuai bagi memupuk minatmembaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan
ayat dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betul mengikut
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkarayang didengar dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yang betulmenggunakan ayat majmuk.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatifyang sesuai untuk menambah ilmupengetahuan dan kosa kata sertameningkatkan kelancaran bacaan
3.3.2 Membina dan menulis ayat yang
mengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, diftong, vokal bergandingdan konsonan bergabung denganbetul.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengansebutan yang jelas dan intonasi yangbetul tentang sesuatu perkara melaluipenceritaan secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakankata kerja tunggal dengan betulmengikut konteks.
EMK-KBTKajian masa depanKecerdasan pelbagaiPembelajarankontekstual
-NILAI MURNIHemah tinggiKeberanianPatriotismeSemangat
bermasyarakat
TMK
B5 DL1 E2Menceritakanperkara yangmengandungipengajaranmenggunakansebutan yang jelasdan intonasi yangbetul
B2 DT1 E2
Membina danmenulis perkataanyang mengandungidiftong, vokalberganding, digrafdan konsonanbergabung
TEMA/ PENGISIAN KECUKUPAN
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
15/16
MINGGUTEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIANKURIKULUM
KECUKUPANLATIHAN/Standard
prestasi
25 Tema :Sains danTeknologi
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasadan
ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, danayatdengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks..
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan dalam ayat yangmengandungi dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dankonsonan bergabung dengan sebutanyang betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapanberdasarkan soalan berpandukangambar dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul danjelas tentang sesuatu perkara serta
menggunakan bahasa badan yangkreatif melalui penceritaan secara didikhibur.
5.1.5 Memahami dan menggunakankata adjektif pancaindera dengan betulmengikut konteks.
EMK
Ilmu
- Sains dan Teknologi
- Pendidikan Moral
- Muzik
Nilai
- Kesyukuran
- Bertanggungjawab- Kasih sayang
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP- Verbal-linguistik
2. KB
- Menghubungkaitkan
- Menjanakan idea
-Kajian Masa Depan
3. BCB- Bacaan luncuran
- Mencatat
- Mendengar dengan
berkesan.
- TeknologiMaklumat dan
Komunikasi
B6 DL1 E1Berbicara untukmenyampaikanmaklumatmenggunakan ayatyang sesuai secarabertatasusila
B1 DB1 E1Membacaperkataan secaramekanis dengansebutan danintonasi yang betul
MINGGU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
KECUKUPAN
LATIHAN/Standardprestasi
26 Tema :SAINS
TEKNOLOGIDAN INOVASI
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat dengan tepat tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan ayatyang mengandungi perkataan danrangkai kata yang sesuai secarabertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami frasadalam ayat yang yang mengandungi
EMK
Ilmu
- Sains dan Teknologi- Pendidikan Moral
- Muzik
Nilai
- Kesyukuran
- Bertanggungjawab- Kasih sayang
B6 DL1 E1Berbicara untukmenyampaikanmaklumatmenggunakan ayatyang sesuai secarabertatasusila
B1 DB1 E1
8/3/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia SJK Tahun 2 KSSR 2012
16/16