Download - Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

Transcript
Page 1: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

07/03/2012 GIULIANA MANDICH CORSO DI

SOCIOLOGIA 1

Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’analisi sociale di Marx

Ia sociologia di Weber

Il metodo

l’agire sociale

Le teorie contemporanee

funzionalismo

Teorie del conflitto

Teorie dell’azione

Page 2: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

07/03/2012 2 GIULIANA MANDICH CORSO DI

SOCIOLOGIA

Max Weber (1864-1920)

Fonte: fr.wikipedia.org

Il problema del controllo -In che modo gli individui costruiscono la società?

- l’individuo viene prima della società

Page 3: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

07/03/2012 GIULIANA MANDICH CORSO DI

SOCIOLOGIA 3

Max Weber (1864-1920) Il metodo Lo sfondo: il dibattito sulla relazione tra

scienze naturali e sociali

Esistono due tipi di scienze

Scienze della natura Scienze della cultura

nomotetico ideografico

Logica delle generalizzazioni

Spiegazione eventi unici

Page 4: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

07/03/2012 GIULIANA MANDICH CORSO DI

SOCIOLOGIA 4

1. Le scienze sociali riguardano necessariamente fenomeni spirituali o ideali che sono estranei all’oggetto delle scienze naturali

Weber accetta solo in parte questi presupposti

Interpretazione

…….di

interpretazioni

Doppio livello ermeneutico

sociologia Realtà sociale

Page 5: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

07/03/2012 GIULIANA MANDICH CORSO DI

SOCIOLOGIA 5

Clifford Geerz, per spiegare la concezione dell’essere umano di Weber usa la metafora del ragno che è appeso ad una rete che esso stesso intesse

Per Weber l’attività principale degli individui è quella di attribuzione di significato alla realtà.

A differenza di Marx, per Weber l’influenza di idee e valori sul mutamento sociale è pari a quella delle condizioni economiche.

Page 6: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

La sociologia è comprendente: ha il compito di comprendere il significato dell’azione sociale.

..la sociologia deve designare una scienza la

quale si propone di intendere in virtù di un procedimento interpretativo l’agire sociale e quindi di spiegarlo causalmente nel suo corso e nei suoi effetti

07/03/2012 GIULIANA MANDICH CORSO DI

SOCIOLOGIA 6

Max Weber (1864-1920)

Page 7: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

07/03/2012 GIULIANA MANDICH CORSO DI

SOCIOLOGIA 7

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Le imprese capitalistiche

sono maggiormente

presenti nelle aree in cui

prevale il protestantesimo

Il punto di partenza Un fatto

statistico: il carattere

prevalentemente protestante

della proprietà e della

impresa capitalistica

Page 8: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Una possibile spiegazione

La rottura del tradizionalismo: nelle zone dove si indebolisce il tradizionalismo economico si indebolisce anche quello religioso

Cosa non va in questa spiegazione

non è corretto interpretare la riforma come un tentativo di sfuggire al controllo della chiesa cattolica

Page 9: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Weber guarda al contenuto specifico delle dottrine protestanti per spiegare il rapporto tra protestantesimo e razionalità economica.

L’incongruenza che vuole spiegare

l’attività economica è indirizzata al mondo materiale

la religione si occupa di quello spirituale

Page 10: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Come procede

caratteri culturali del protestantesimo

caratteri culturali del capitalismo

Costruisce due tipi ideali

Cioè due “modelli astratti” per descrivere i due sistemi culturali

Page 11: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Il capitalismo moderno si caratterizza per

Spirito del capitalismo

1. dedizione al

guadagno tramite

attività economica

legittima

valore attribuito alla realizzazione

efficiente della professione

2. Guadagno come

fine e non mezzo

3. Riorganizzazione

razionale della

professione Il guadagno in denaro

è l’espressione dell’abilità nella

professione

Page 12: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Nelle prime pagine de L’etica protestante e lo spirito

del capitalismo Max Weber esemplifica lo spirito

del capitalismo basandosi sugli aforismi che Benjamin Franklin pubblicò per quasi 25 anni

nel Poor Richard’s Almanack. In questa

pubblicazione Franklin (che certamente

conoscete come inventore del parafulmine o per

il suo ruolo nella dichiarazione di indipendenza

americana) attraverso, aneddoti, proverbi,

massime, sermoni e filastrocche si propone

fornire un modello di comportamento

economico che possiamo sintetizzare in due

prescrizioni fondamentali:

essere industriosi e frugali.

Page 13: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Tre capisaldi del calvinismo

il mondo è stato creato per magnificare la gloria di Dio

gli scopi divini sono imperscrutabili

La credenza nella predestinazione

Venir meno della possibilità di salvezza attraverso la mediazione della chiesa e dei sacramenti costituisce la differenza decisiva tra calvinismo e religione cattolica e protestantesimo

Page 14: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Le implicazioni per i credenti

La domanda fondamentale:

sono tra gli eletti?

le risposte:

Non avere dubbi

Impegnarsi nel mondo

conseguenze:

Il calvinista assegna il massimo valore etico al lavoro nel mondo materiale

Page 15: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo

Le tesi di Weber

1. il nucleo morale dello spirito del capitalismo è un “effetto involontario” dell’etica religiosa (non conseguenza logica ma psicologica)

2. esiste una “affinità elettiva” tra calvinismo ed etica capitalistica

3. la razionalizzazione della vita economica tipica del capitalismo moderno è connessa all’accettazione irrazionale di un sistema di valori

Page 16: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

L’etica protestante e lo spirito del capitalismo:

I risvolti metodologici

Per capire i mutamenti intervenuti con la società capitalistica dobbiamo guardare alle modificazioni negli orientamenti all’azione.

La religione viene vista per il modo in cui influisce sui comportamenti individuali anche nell’ambito economico

L’uso dei tipi ideali

Modelli concettuale utile a comprendere il mondo

non esistono nel mondo reale, ma aiutano a comprendere i fenomeni concreti

L’analisi della razionalizzazione l’affrancamento della società moderna dalle credenze radicate nella superstizione, nella religione, nelle usanze, nelle abitudini tradizionali, cui subentra il calcolo strumentale razionale, tendente al raggiungimento dell’efficienza sulla base delle conseguenze prevedibili

Page 17: Lezione 3. obiettivi di apprendimento - Università di Cagliaripeople.unica.it/.../2014/03/...sociologia-e-il-problema-dellazione.pdf · SOCIOLOGIA 1 Lezione 3. obiettivi di apprendimento

Teorie sociologiche contemporanee

07/03/2012 GIULIANA MANDICH CORSO DI

SOCIOLOGIA 17

Teorie dell’ordine Teorie del conflitto Teorie dell’azione

Integrazione, regolazione sistema sociale

Orientamenti, motivazioni, interazioni, scambi

Durkehim Marx Weber

Funzionalismo (Parsons Merton)

Weber Mead e l’interazionismo simbolico

Dahrendorf Teoria scelta razionale

SUPERARE LA DICOTOMIA AZIONE/ORDINE

Berger-Luckman (costruzione sociale della realtà)

Giddens (teoria della strutturazione)

Bourdieu (teoria relazionale)