El trabajo acadmico orientado por planes de estudio rgidos, anacrnicos, con excesiva carga acadmica y desmedido nfasis hacia los cursos tericos, provoca una formacin esencialmente terica que descuida notablemente la formacin para la investigacin, el auto estudio y la solucin de problemas en situaciones de aplicacin real, y conduce en corto tiempo a revalorar la composicin general de los estudios de una carrera.

La rigidez acadmica, adems de someter al estudiante a una ruta inflexible y obligatoria, representa elevados costos econmicos y sociales para el estudiante, la institucin y el sistema educativo en general, en los casos de desercin, mortalidad o cambio de carrera.

Cuenta con la participacin directa y activa del estudiante en el diseo de su plan de estudios y en los procesos formativos o educativos que ello implica, promoviendo el desarrollo humano, la formacin integral, el ejercicio investigativo, la construccin de conocimiento, la construccin socio-cultural y el trabajo interdisciplinario como formas didcticas idneas.

En su forma operativa, el currculo flexible se define como una propuesta alternativa a la concepcin lineal y rgida de los estudios en educacin superior, que rompe con el sistema de materias y cursos seriados y obligatorios, y presenta en su lugar una amplia gama de opciones para la formacin profesional del estudiante.

Permite a los estudiantes, profesores, administrativos, funcionarios, y comunidad en general, definir plenamente los logros acadmicos y formativos que se esperan alcanzar, los indicadores de logro a travs de los cuales se evidencie la realizacin de los objetivos propuestos durante el proceso formativo.VENTAJAS DEL CURRCULO FLEXIBLE

Promueve el desarrollo de competencias humanas, ciudadanas, cognitivas, acadmicas, sociales, culturales, ambientales, laborales, etc., que pretende construir; tambin permite asumir planes, programas, procesos y proyectos adecuados segn sus propios fines y tareas, pero relacionados con los fines de la educacin y los estndares de calidad propuestos para ella.VENTAJAS DEL CURRCULO FLEXIBLE

Permite la participacin activa del estudiante en su formacin, al brindarle la posibilidad de disear su propio plan de estudios, ya que con el apoyo de un tutor o de un asesor, selecciona los recursos o asignaturas segn sus intereses, capacidades y orientacin, no siendo una limitante el que se impartan en carreras o escuelas diferentes y siguiendo las normas establecidas por cada unidad acadmica.VENTAJAS DEL CURRCULO FLEXIBLE

Propicia la formacin interdisciplinaria al permitir un contacto directo con contenidos, experiencias, estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de otras unidades, enriqueciendo la formacin profesional VENTAJAS DEL CURRCULO FLEXIBLE

Brinda al estudiante un ambiente propicio para su formacin cientfica, profesional y humana, ya que ofrece mejores condiciones de trabajo, permite individualizar y madurar las decisiones de orientacin al no obligar, desde el ingreso, a optar por una carrera especfica.VENTAJAS DEL CURRCULO FLEXIBLE

Posibilita la vinculacin constante con el entorno socioeconmico, pues su carcter flexible permite la incorporacin y modificacin de contenidos de acuerdo con los cambios de la realidad VENTAJAS DEL CURRCULO FLEXIBLE

Conjuga intereses (personales, profesionales, institucionales educativos, sociales y econmicos), necesidades y aptitudes. Permite a la institucin encontrar su propia estrategia de trabajo, desde y para su contexto especfico, es decir se crean escenarios que evidencien la forma de ser, sentir, pensar y actuar de la comunidades socio-culturales y educativas y tomar las decisiones para su desarrollo VENTAJAS DEL CURRCULO FLEXIBLE

Ampla y diversifica las opciones de formacin profesional, facilitando al estudiante avanzar por ciclos propeduticos acorde con su proyecto de vida, capacidades y talentos.

Logra que los recursos financieros y humanos alcancen niveles ptimos.VENTAJAS DEL CURRCULO FLEXIBLE

El sistema de crditos, elemento fundamental que posibilita un lenguaje comn, define y unifica los criterios normativos para que los estudiantes diseen su propio programa de trabajo, permite el contacto e intercambio disciplinario y facilita el flujo de la dinmica acadmica.LOS CRDITOS ACADMICOS Y LA FLEXIBILIDAD

El nmero de crditos de una actividad acadmica en el plan de estudios es aquel que resulte de dividir por 48 el nmero total de horas que deba emplear el estudiante para cumplir satisfactoriamente las metas de aprendizaje, en el caso de 16 semanas lectivas, se entendern 3 horas semanales.LOS CRDITOS ACADMICOS Y LA FLEXIBILIDAD

El crdito es por tanto la expresin cuantitativa del trabajo acadmico efectuado por el estudiante. Acta como unidad de valor o puntuacin de un curso, asignatura, prctica o actividad. Este crdito acorde con la naturaleza del curso, puede ser terico, terico practico o experimental, en cada caso influye en la dedicacin del estudiante; LOS CRDITOS ACADMICOS Y LA FLEXIBILIDAD

para los cursos tericos se requiere una hora del docente por dos de dedicacin autnoma del estudiante, en un curso terico practico, se requiere dos horas del docente (bien sea docencia y tutora) y una de trabajo autnomo del estudiante, en caso de un curso experimental o practico se requiere el acompaamiento de tres horas del docente por un crdito acadmico. LOS CRDITOS ACADMICOS Y LA FLEXIBILIDAD

Los crditos convenientes a una carrera se distribuyen a lo largo del currculo por medio de los cursos obligatorios, optativos y libres de acuerdo con una definicin y normatividad establecidos previamente por los cuerpos colegiados de gobierno o instancias encargadas en cada caso.LOS CRDITOS ACADMICOS Y LA FLEXIBILIDAD

MovilidadPosibilidad de hacer su ProgramaEvaluacin en la flexibilidadAumento de la oferta de cursosCrditos AutoregulacinTransito Homologacin Estandarizacin de cursosAuto- ContenidosRitmo de aprendizaje (estudiante)Permanente Evaluacin CurricularVENTAJAS FLEXIBILIDAD

ReglamentosDocencia (Ambientes de aprendiza- Espacios)AdministrativaGestin Curricular y Sistema de InformacinTecnologaCultural Sociedad del ConocimientoCurrculo (planes de estudio, contenidos programticos)AutoevaluacinContratacin DocenteRelaciones Interinstitucionales (diferentes)INCIDENCIAS DE LA FLEXIBILIDAD