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    Partes del instrumento

    Haremos una resea no de todas las partes del instrumento, sino de aquellas que nos

    veremos obligados a mencionar a lo largo de las clases.

    Existen infinidad de modelos de

    bajos elctricos, que varan en la

    cantidad de cuerdas (4, 5, 6, yocasionalmente 7), en la cantidad de

    trastes ( de los 20 del bajo

    "tradicional", se han llegado a

    construir bajos de 34 ), en lacantidad y ubicacin de las pastillas,

    y desde luego en la forma delcuerpo, sonido, etc.

    Tambin se puede hacer una

    diferencia entre bajos "activos" y"pasivos", estos ltimos son los de

    sonido ms "tradicional", mientras

    que los activos tienen un sonido msmetlico y agresivo, ideal para la

    tcnica de "Slap".

    Bajo de 6 cuerdas y

    24 trastes

    Cuerdas al aire

    Las notas en el bajo se escribenuna octava arriba de su sonido

    real, la que aparece aqu es latesitura escrita, para ms

    aclaraciones sobre este punto,

    mira laclase 1 del Nivel 1 deArreglosde Aula Actual.

    http://www.aulaactual.com/matriculas.htmhttp://www.aulaactual.com/matriculas.htmhttp://www.aulaactual.com/matriculas.htmhttp://www.aulaactual.com/matriculas.htmhttp://www.aulaactual.com/matriculas.htmhttp://www.aulaactual.com/matriculas.htm
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    Para poder encontrar cualquier

    nota en el mstil, basta consaber las cuerdas al aire, el

    orden de las notas (do, re, mi,

    fa, sol, la, si) y los semitonos

    naturales.

    Estos se explican el laclase 2 del Curso de Inicio de Armonade Aula Actual. Cada traste

    que avanzamos sube la nota medio tono.

    Como sostener el instrumento

    El bajo tiene que quedar en equilibrio sin

    que sea necesario sujetarlo con la mano

    izquierda. Deber bastar con el brazoderecho que se apoya sobre el cuerpo del

    bajo.

    Tcnica de la mano derecha

    Si bien existen tcnicas para tocar con 3 dedos, la ms usual utiliza 2: el ndice y el medio,a los que llamaremos 1 y 2 respectivamente.

    El bajo tambin se puede tocar con "pa", y en ese caso la tcnica es exactamente la mismaque en la guitarra).

    Debemos tener en cuenta algunas cosas:

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    1) Buscar un punto de apoyo de la manoderecha, que puede ser sobre algunapastilla...

    ... o sobre la cuarta cuerda:

    De acuerdo al sitio donde toquemos

    obtendremos un sonido diferente, y mayor

    o menor resistencia de las cuerdas, a

    medida que nos acercamos al puente, lascuerdas son msduras y el sonido msmetlico:

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    ... y a medida que nos alejamos, las

    cuerdas ms blandas y el sonido es mslleno.

    Se trata de buscar el sitio donde uno se

    encuentre cmodo y el sonido seaaceptable.

    En general, las cuerdas ofrecen una

    resistencia adecuada en la parte centralentre elfinal del mstil y el puente.

    En el tradicional modelo de bajo "JazzBass", esto es justo sobre la pastilla de

    graves, aunque en este caso deberemos

    desplazar un poco la mano para que altocar no golpeemos la pastilla, con una

    cantidad considerable de volumen en elamplificador, estos golpes se oiran

    perfectamente.

    2) Siempre se debe alternar los dedos 1 y 2, se puede empezar con cualquiera, pero luego,aunque se trate de notas largas, intentaremos tocar con el 1 y el 2 alternadamente.

    3) El dedo que ha tocado, debe quedarapoyado en la cuerda de arriba, esto nosayuda a saber siempre "donde estamos", y

    por otro lado es muy til para apagar el

    sonido de esta cuerda superior si la hemos

    tocado antes.

    En esta imagen, el dedo 1 ha tocado la

    cuerda RE, y queda apoyado sobre la

    cuerda superior, el LA.

    4) Con estas tres cosas bsicas conseguidas, lo que resta es encontrar un punto adecuado depresin sobre las cuerdas, que no debe ser muy suave, porque el instrumento no sonaraen todo su potencial, ni muy fuerte, puesto que las notas sonaran mal y se producira en

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    tpico "trasteo".

    Pensemos que las cuerdas no se han de golpear sino tocar, si pudisemos reproducir untoque adecuado en cmara lenta, veramos que se trata de apoyar y luego tocar.

    Algo parecido se consigue tambin intentando que el movimiento de los dedos, sea lo mscorto posible, sin perder presin (o volumen), al mismo tiempo esto nos ayuda a conseguirvelocidad.

    Tcnica de la mano izquierda

    La Tcnica de la mano Izquierda es un poco ms difcil de adquirir que la de la Derecha,por lo que deberemos empezar con ejercicios ms simples. Partimos de la base de que

    "nunca has tocado un bajo elctrico". Los puntos ms importantes de la tcnica de la mano

    izquierda podran ser estos:

    1) Que los nicos puntos de contactode la mano con el instrumento sean el

    dedo pulgar, que se apoya detrs delmstil, y las yemas de los dedos quetocan:

    2) Intentar que el dedo pulgar quedems o menos en la mitad del mstil

    Evitando especialmente esto: o esto:

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    3) Intentar que el dedo ndice quedeperpendicular a las cuerdas.

    Esta posicin, tal como aparece aqu,puede ser un poco difcil de conseguir

    al principio, e incluso resultar msincomoda; pero una vez que la mano seacostumbra a ella, resulta la que nos

    permite tocar ms cosas con ms

    comodidad.

    Evita especialmente esto: si los dedosestn inclinados de esta manera, se

    pierde casi toda la abertura de la mano,de modo que slo alcanzamos dos o

    tres trastes.

    O esto: en esta posicin, la mano est encontacto con la parte inferior de mstil, y esto

    resta movilidad a los dedos.

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    4) Debemos intentar que los dedospermanezcan en forma de "martillo"al pisar las cuerdas

    Evitando especialmente esto: si bienesta tcnica de "aplastar" el dedo se

    puede utilizar para ciertos pasajes, hay

    que descartarla como tcnica usual.

    5) El lugar adecuado para pisar lacuerda es lo ms cerca posible del final

    del traste.

    Evitando esto: si pisas de la mitadhacia atrs, es facil que se produzcanruidos o trasteos.

    Los cuatro dedos que usamos de la mano izquierda son el ndice, medio, anular y meique,a los que llamaremos 1, 2, 3, y 4 respectivamente. Existen diferentes posiciones. Segn eltraste donde se ponga el dedo 1, en todas se abarcan 4 trastes consecutivos con los 4 dedos:

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    1 posicin: dedo 1 en elprimer traste

    2 posicin: dedo 1 en elsegundo traste

    Y as sucesivamente para las dems posiciones.

    Las notas que hay en cada traste las tienes en un pequeo diagrama que hay en laclase

    anterior.

    Arpegio mayor

    En el bajo no se suelen usar acordes en los que todas las notas suenan al mismo tiempo,ms bien se utilizan los "Arpegios", que son las notas del acorde tocadas una a una.

    Para ms detalles sobre la construccin de los acordes mira laclase 7 del Curso de inicio.

    El primer acorde que estudiaremos ser el

    acorde mayor, y lo tocaremos en DO, lasnotas deben sonar de ms graves a ms

    agudas:

    Como ves, las notas del acorde quedan

    todas dentro de una misma posicin, lasegunda, y deberemos respetar esadigitacin siempre que toquemos sobre el

    acorde mayor.

    http://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/?page=clase1.htmhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/?page=clase1.htmhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/?page=clase1.htmhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/?page=clase1.htmhttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/?page=clase1.htmhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/?page=clase1.htm
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    Esta posicin es "mvil", es decir que si tocas este "dibujo" sobre las cuerdas a partir deLA, estars tocando el arpegio de LA mayor, y as con cualquier nota.

    Para identificar los acordes, utilizaremos el sistema de "Cifrado Americano", que se explica

    en laclase 7 del Curso de Inicio.

    Ejercicio 3-1

    Midi

    En este archivo hay diferentes combinaciones con las notas del acorde de DO mayor.

    Cada frase dura un comps y a continuacin hay otro vaco para que puedasrepetirla.

    Escoge la velocidad a la que quieras comenzar. Como en todos los ejercicios de repeticin, hazlo viendo las notas y sin verlas.

    Ejercicio 3-2

    Midi

    En este archivo se utilizan los acordes de DO mayor, LA mayor, RE mayor y SOLmayor, en ese orden:

    Este no es un ejercicio de repeticin, aqu tienes secuenciada en cada pista de bajo, unamuestra de lo que tienes que tocar:

    1. Silencia (mute) todas las pistas de bajo.2. Luego escucha la primera e intenta tocarla igual, cuando la hayas aprendido silencia

    otra vez esta pista y toca encima de la base.3. Haz lo mismo con cada pista de bajo.

    Se trata de variantes rtmicas sobre el arpegio de cada acorde, y debers hacerlo cambiando

    entre la 2 y la 4 posicin, la 2 para los arpegios de DO y SOL, y la 4 para los de LA yRE.

    Para este ejercicio necesitars la Funcin "Cycle" de tu programa secuenciador, si usas

    cualquier versin deCubase oCakewalkconsulta la gua N 1 de estos programas.

    http://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ031.MIDhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ031.MIDhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ032.MIDhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ032.MIDhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiavst/1/guiavst1.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiavst/1/guiavst1.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiacake/1/cake01.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiacake/1/cake01.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiacake/1/cake01.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiacake/1/cake01.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiavst/1/guiavst1.htmlhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ032.MIDhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ031.MIDhttp://www.aulaactual.com/armonia
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    Arpegio menor

    La primera nota de un arpegio se llama Fundamental

    La segunda: Tercera La tercera: Quinta

    Parece broma, pero lo que pasa es que este nombre no tiene nada que ver con el orden en

    que se tocan las notas, y si con el orden en que aparecen en la escala. Mira laclase 7 delCurso de Inicio de Armonade Aula Actual.

    La escala mayor la estudiaremos ms adelante, pero si quieres darte una idea mira laclase 8

    del Curso de Inicio de Armonade Aula Actual.

    Entre el acorde mayor y el menor slo

    cambia la tercera, sin embargo ladigitacin resulta bastante diferente, se

    empieza con el dedo 1, el ejemplo es elacorde de Am (LA menor):

    La Bossa

    La Bossa es un ritmo caracterstico, en el que el bajo toca siempre un mismo patrn rtmico,principalmente con la fundamental y la quinta de cada acorde.

    Si tuviramos una progresin de acordes como la siguiente, para tocar en ritmo de bossa,esta sera una lnea de bajo que resultara de tocar la fundamental y la quinta de cada

    acorde:

    Este ritmo es muy til para practicar la lectura de cifrado. Como slo tocamos la

    fundamental y la quinta, no tenemos que preocuparnos de si el acorde es mayor o menor, yen principio, podemos buscar la fundamental con el dedo 1 y recordar luego la posicin de

    la quinta (a la que le correspondera el dedo 3, en la cuerda de abajo) como si se tratase de

    un arpegio o una escala. Aunque s hay otras cosas que se deben considerar y que veremosms adelante.

    Ejercicio 4-1

    http://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armoniahttp://www.aulaactual.com/armonia
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    Midi

    Este es el mismo "ska" con el que ejercitamos el arpegio mayor (bj032.mid), pero los

    acordes A y D, se han convertido en Am y Dm.

    Para el DO y el SOL, que quedan iguales, seguirs usando la 2 posicin. Para el LAm y el Rem, como la digitacin que sabemos comienza con el dedo 1,

    debers desplazarte a la 5 posicin. Este no es un ejercicio de repeticin, aqu tienes secuenciada en cada pista de bajo,

    una muestra de lo que tienes tocar:

    1. Silencia (mute) todas las pistas de bajo.2. Luego escucha la primera e intenta tocarla igual, cuando la hayas aprendido

    silencia otra vez esta pista y toca encima de la base.

    3. Haz lo mismo con cada pista de bajo.Para este ejercicio necesitars la Funcin "Cycle" de tu programa secuenciador, si usas

    cualquier versin deCubaseoCakewalkconsulta la gua N 1 de estos programas.

    Ejercicio 4-2

    Midi

    Los cuatro primeros compases de esta bossa son los que salen en el ejemplo.

    Est secuenciada la pista del bajo para que te sirva como referencia. Imprime o copia el cifrado que sale a continuacin e intenta tocarlo, primero encima

    del bajo grabado, y luego silencindolo (mute) y tocando encima de la base.

    http://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ041.MIDhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ041.MIDhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiavst/1/guiavst1.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiavst/1/guiavst1.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiavst/1/guiavst1.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiacake/1/cake01.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiacake/1/cake01.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiacake/1/cake01.htmlhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ042.MIDhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ042.MIDhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ042.MIDhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiacake/1/cake01.htmlhttp://www.aulaactual.com/ayuda/guiavst/1/guiavst1.htmlhttp://lacuerda.net/Recursos/cursobajo/midi/BJ041.MID
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    Quinta disminuida

    En las bossas que hemos tocado en las clases anteriores, salan slo "quintas justas", (Siquieres ver ms sobre intervalos mira el curso de inicio de Armona de Aula Actual, clase 2yclase 6).

    La quinta disminuida se toca medio tono (un traste) ms abajo de la quinta justa. La quinta justa de FA es DO, la quinta disminuida es SI (medio tono abajo)

    Si al acorde menor, le cambias la quinta justa por la disminuida, resulta un acorde menorcon quinta disminuida, que es un acorde bastante usado.

    La teora tradicional llama a este acorde "disminuido", y se cifra Gdim, Gdis

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    Quintas conducidas

    En las bossas que hemos tocado hasta ahora, siempre hemos utilizado la quinta "aguda" del

    acorde. Es decir, tocbamos la fundamental, y luego la quinta ms aguda.

    Si utilizamos tambin la quinta grave, podemos

    conseguir una lnea de bajo que se mantengadentro de un registro ms corto, con menos

    saltos.

    En esta imagen ves la quinta de DO tal como la

    tocbamos hasta ahora, y la quinta grave.Naturalmente, se trata de la misma nota, pero

    una octava ms grave.

    Esta quinta la puedes tocar subiendo el

    mismo dedo 1, en general se utiliza estaposicin, aunque hay algunas

    situaciones en las que se puede usar

    dedos 4 y 3, si te movers luego haciaatrs en el mstil.

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    Es muy til de recordar la posicin de octavas,puesto que nos permite guiarnos mejor en el

    mstil.

    Conociendo esta posicin para tocar las quintas graves, deberamos buscar siempre laquinta que queda ms cerca de la fundamental que tocaremos luego:

    En el ejemplo sin conduccin, seproduce un salto muy grande justo enel cambio de acorde.

    En el primer ejemplo con conduccinesto se evita usando la quinta grave deDO.

    En el segundo se usa la quinta gravede LA, y tambin se evita el salto.

    Los dos casos seran correctos, aunquepara acompaar, se suele usar la tesitura

    ms grave, por lo que el primer ejemplosera ms apropiado.

    Por ltimo, las quintas sin conducir no

    estn necesariamente "mal", es slo que

    es bueno saber conducirlas para cuandose desea una lnea meldicamente ms

    suave.

    Escala Mayor

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    En este ejemplo aparece la digitacin de la escala de DO mayor, al igual que en losarpegios, esta digitacin se reproduce igual en cualquier parte del mstil.

    Es decir que para tocar la escala mayor de LA, slo tienes que reproducir esta misma

    digitacin a partir de la nota LA (5 traste de la 4cuerda).

    Nueva digitacin para arpegios mayores

    Arpegio del acorde A:

    Como el Bajo Elctrico es un instrumento de dimensiones grandes, los cambios de posicinpueden resultar incmodos.

    Por eso es bueno conocer diferentes digitaciones para tocar un mismo acorde, estadigitacin que acabamos de ver nos permitir tocar algunos enlaces de acordes sin cambiar

    de posicin:

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    En el pentagrama superior, aparecen los arpegios de C y A, con la digitacin antigua, que

    nos obliga a cambiar de posicin. En el pentagrama de abajo, usando esta nueva digitacin

    para el A, podemos tocar todo en la segunda posicin.

    Modificacin de la lnea de bajo

    Para este punto tomaremos directamente un ejemplo:

    Supongamos que tenemos estos acordes, y un patrn bsico que es el arpegio.

    Un patrn es una lnea que reproduce el mismo ritmo y orden de notas, adaptndolo a cada

    acorde, en este caso el patrn es de corcheas y con la F, 3 , 5 y 3 de cada acorde:

    Si respetamos el patrn estrictamente, en el comps que est marcado se produce unasituacin dudosa, la ltima nota del comps 3 (la tercera de Bb) coincide con la primera del

    comps siguiente (la fundamental de D), y esto har que el cambio de acorde sea menos

    definido.

    Si cambiamos el patrn del bajo en ese momento, lo podemos solucionar:

    Una lnea de bajo, se puede modificar cuando hay algn pasaje que no suena del todo bien,

    para crear una que nos guste ms, o simplemente para no tocar siempre la misma.

    Para hacer modificaciones debemos tener presentes dos cosas:

    1. Slo podremos usar notas del acorde, (de momento) y nos podemos mover entreellas de la forma que queramos, tampoco es necesario usar todas las notas de cada

    acorde, a veces puede quedar mejor una sola.2. Podemos usar Inversiones (Clase 4 del Nivel 1 de Armonade Aula Actual).

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    Esto significa que podemos tocar como primera nota del comps una nota que no sea la

    fundamental, en general, en estos casos, la fundamental se toca como segunda nota.

    Es aconsejable no abusar de las inversiones, ya que el resultado global puede ser un poco

    confuso, y usarlas slo cuando sirvan para crear una lnea de bajo ms interesante (este

    suele ser, en general, el nico motivo de las inversiones).

    Nueva digitacin para arpegios menores

    Arpegio del acorde Am:

    Esta nueva digitacin nos permitira tocar algunos enlaces de acordes sin cambiar deposicin:

    En el pentagrama superior, aparecen los

    arpegios de C y Am, con la digitacin

    antigua, que nos obliga a un cambio de

    posicin bastante incmodo (de la 2posicin a la 5).

    En el pentagrama de abajo, usando estanueva digitacin para el Am, podemos

    tocar todo en la segunda posicin.

    Ejercicios

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