przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je...

9
Wtorek Cele: poznanie cech wynalazcy; doskonalenie umiejętności cięcia po linii zaokrąglonej; rozwijanie aktywności w zabawie i umiejętności współpracy z partnerem. I. KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ WYNALAZCĄ Czy wiecie, że każdy może zostać wynalazcą, jeśli tylko tego pragnie. Trzeba mieć w sobie niespożytą ciekawość, zapał, energię i upór, czasem buntować się wobec reguł i trochę bujać w obłokach. Czyli mieć w sobie te cechy dziecka, które zwykle Wy posiadacie. Nie potrzebujecie konkretnych umiejętności, wystarczy tak naprawdę Wasz pomysł na wynalazek. Być może to będzie wynalazek, który wniesie dużą wartość w rozwój świata, ale może to być także prosty wynalazek, który ułatwi ludziom życie. Zajrzyjcie razem z rodzicami na stronę https://www.littleinventors.org/ , gdzie można obejrzeć niesamowite projekty dziecięcych wynalazców. Maszyna do roztapiania masła bezpośrednio przed posmarowaniem kanapki? Kombinezon do nurkowania dla zwierząt? Plecak z rozkładanym fotelem turystycznym? To wszystko pomysły dzieci. Niektóre z nich doczekały się realizacji. Kilka ciekawych wynalazków.

Transcript of przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je...

Page 1: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu

WtorekCele:

poznanie cech wynalazcy; doskonalenie umiejętności cięcia po linii zaokrąglonej; rozwijanie aktywności w zabawie i umiejętności współpracy z partnerem.

I. KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ WYNALAZCĄ

Czy wiecie, że każdy może zostać wynalazcą, jeśli tylko tego pragnie. Trzeba mieć w sobie niespożytą ciekawość, zapał, energię i upór, czasem buntować się wobec reguł i trochę bujać w obłokach. Czyli mieć w sobie te cechy dziecka, które zwykle Wy posiadacie.

Nie potrzebujecie konkretnych umiejętności, wystarczy tak naprawdę Wasz pomysł na wynalazek. Być może to będzie wynalazek, który wniesie dużą wartość w rozwój świata, ale może to być także prosty wynalazek, który ułatwi ludziom życie.

Zajrzyjcie razem z rodzicami na stronę https://www.littleinventors.org/, gdzie można obejrzeć niesamowite projekty dziecięcych wynalazców. Maszyna do roztapiania masła bezpośrednio przed posmarowaniem kanapki? Kombinezon do nurkowania dla zwierząt? Plecak z rozkładanym fotelem turystycznym? To wszystko pomysły dzieci. Niektóre z nich doczekały się realizacji.

Kilka ciekawych wynalazków.

Dla osób, które nigdy nie pamiętają gdzie zostawiły klucze.

Dla zapracowanych mam.

Page 2: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu

Robot czyszczący toalety.

Organizer do przechowywania patelni i torebek.

Żeby nie zapomnieć gdzie są skarpetki i koszulki.

Na deszczowe dni.

Page 3: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu

Wynalazki dziecięce.

Page 4: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu

Fajny pomysł na własnego spinera

Do wykonania 1 spinera potrzebne będą :

koło o średnicy około 7 cm wycięte z sztywnego kartonu np. z okładki od bloku;

kartka białego papieru; nożyczki; sznurek; klej; pisaki, mazaki, kredki.

Na kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu stron koła kartonowego. Na środku wykonujemy dwa otwory, przewlekamy przez nie sznurek i związujemy jego końce. Spiner gotowy. Wystarczy nim zakręcić a następnie energicznie i równomiernie pociągać za końce sznurka. ( Ważne, aby koło było dość sztywne, dziurki równo na środku)

Zobaczcie co się dzieje z narysowanymi wzorami. Co odkryliście.

Page 5: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu
Page 6: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu
Page 7: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu

Może Wam również uda się coś wynaleźć lub odkryć. Dajcie nam znać.

II. ZABAWY RUCHOWE Z PARTNEREM

Odkrywca musi być wysportowany, dlatego proponuję Wam trening.

Zaproście do zabawy mamę, tatę lub rodzeństwo.

https://www.youtube.com/watch?v=FacAJxiIzh4

Page 8: przedszkole24.files.wordpress.com  · Web viewNa kartce odrysowujemy 2 koła i ozdabiamy je według własnego pomysłu. Następnie pokolorowane koła wycinamy i przyklejamy z obu