www.hoyskoleforlaget.no

Andersen, K

altenborn og Kraabøl

VEIE

N T

IL JE

GER

PR

ØV

EN

Veien til

JEGERPRØVENJEGERPRØVENODDGEIR ANDERSEN

BJØRN KALTENBORN

MORTEN KRAABØL

Veien til jegerprøven er den nye og oppdaterte pensumboka for jegerprøven. Den fornyer jegerprøvepensumet med et kvart århundre og kan med rette kalles en milepæl for jegeropplæringen i Norge!

I denne boka vil du blant annet lære om: ulike jakt- og fangstmetoder med og uten hund, jaktetikk, våpen, våpen-håndtering og sikkerhet, skyteteknikker, lover og regler, jakt-utstyr, førstehjelp og jakthunder. I tillegg til pensumstoff har boka en rik fordypningsdel med utvidet fagstoff til fl ere av kapitlene. Boka er støttet av nettressurser som gir mulig-het for ytterligere fordypning. Til sammen håper vi dette gir deg god hjelp på veien til jegerprøven.

Veien til jegerprøven er lettlest, summarisk og presis. Kapitlene følger det fastsatte undervisningsopplegget fra Direktoratet for naturforvaltning, og alle temaene i boka er oppdatert i forhold til ny forskning på området. De delene av pensum som erfaringsmessig gir fl est feil under eksa-men, er sterkt vektlagt. Til slutt i hvert kapittel vil du fi nne en oppsummering av det viktigste pensumstoff et.

Alle forfatterne er jegerprøveinstruktører med lang erfaring.

Oddgeir Andersen (f. 1968): Høgskolekandidat i Utmarksforvaltning og Master of Science i anvendt økologi fra Høgskolen i Hedmark, Evenstad. Jobber som forsker ved Norsk institutt for naturforskning (NINA) med pro-blemstillinger knyttet til jaktutøvelse og viltforvaltning.

Bjørn P. Kaltenborn (f. 1960). Doktorgrad i geografi fra Universitetet i Oslo. Er seniorforsker ved NINA og gjeste-professor ved University of Idaho, USA. Har arbeidet med oppdragsforskning knyttet til ressursforvaltning og men-neske–miljø-problemstillinger i 20 år.

Morten Kraabøl (f. 1965): Cand.scient. i biologi fra NTNU. Jobber som forsker ved Norsk institutt for naturforskning (NINA) og er dr.stipendiat i økologi ved NTNU. Jobber mest med ferskvannsøkologi, men også jakt- og våpenre-laterte prosjekter.

ISBN: 978-82-7634-835-4

55

INNHOLD

Velkommen til jegerprøven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Introduksjon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Kapittel 1

Holdninger til jakt og jaktutøvelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Jakt og holdninger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Jaktutøvelse slik at samfunnet kan akseptere den . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Regler for human jaktutøvelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Økologi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Påvirkes arter fra toppen eller bunnen av næringskjeden? .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Kapittel 2

Våpen og våpenlovgivning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Hvem gjelder våpenloven for? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Er du pålitelig og edruelig? .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Kjøp av våpen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Minstealder ved kjøp av våpen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Kjøp av ammunisjon og ladekomponenter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Oppbevaring av våpen og ammunisjon .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Transport av våpen og ammunisjon .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Utlån av våpen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Våpenkortet er din bæretillatelse for våpen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Jegerens våpengarderobe .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Våpenets oppbygging og funksjon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Våpentyper og lademekanismer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Navn på de ulike våpendelene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Riflas ulike deler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Haglens ulike deler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 5 16.11.10 15.01

6

Innhold

Ballistikk – om kunsten å treffe hjertet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Ytre ballistikk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Teori om rifleballistikk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Hva betyr dette for praktisk riflejakt? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Hagleballistikk i teori og praksis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Terminal ballistikk for riflekuler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Terminal ballistikk for hagl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Prosjektiltyper for rifler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Krav til anslagsenergi og kulevekt for riflekuler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Krav og veiledning til hagleammunisjon til jakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Maksimale skuddavstander for hagle under jakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Maksimale skuddavstander for rifle under jakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Regler for sikker jaktutøvelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Hvor farlige er rifler og hagler egentlig? .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Forklaring til allmenne sikkerhetsregler for jaktutøvelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Forklaring til spesielle sikkerhetsregler på skytebanen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Kapittel 3

Jaktutstyr og våpenhåndtering under jaktutøvelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Våpenhåndtering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Våpenhåndtering før, under og etter jakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Prosedyrer for transport av våpen og ammunisjon i bil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Prosedyrer for å inspisere ulike våpentyper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Rutiner for bæring av våpen under jakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Rutiner for våpenbehandling etter jaktturen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Bekledning og jaktutstyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Klær og fottøy .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Ryggsekk .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

Utstyr i sekken .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Jaktkniven .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Øks og sag .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Innpakking av vilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Kikkert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

Kommunikasjonsutstyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Mobiltelefon .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Jaktradio .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Postplassering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Avstandsbedømmelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Jaktpause/jaktstart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 6 16.11.10 15.01

7

Innhold

Kapittel 4

Artskunnskap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Hvorfor er det viktig med artskunnskap? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Fugler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

Hønsefugler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

Andefugler og gjess . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

Vadefugler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

Skarver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

Måker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Duer.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Kråkefugler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Trostefugler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Pattedyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Hjortedyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Harer og gnagere .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Hundedyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Mårdyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Kattedyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Seler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Kapittel 5

Lover og forskrifter som regulerer jakta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Hvorfor må vi regulere jakta? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Naturmangfoldloven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

Lov om jakt og fangst av vilt (viltloven) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

Forskrift om utøvelse av jakt, felling og fangst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

Om våpen og ammunisjon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

Om bruk av hund under jakt og felling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Om jakt, felling og avliving av storvilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

Ettersøk av rovvilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

Ettersøk av hjortevilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Rovvilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

Om fangst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Andre lover . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Viltforvaltningen i Norge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Offentlige aktører . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Jaktrettighetshaveren – på offentlig og privat eiendom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

Offentlige rettighetshavere .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

Finnmarkseiendommen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167

Privat grunn .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 7 16.11.10 15.01

8

Innhold

Kapittel 6

Skyte- og fangst teknikker, navigering og førstehjelp . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

Generelt om skyting med jaktvåpen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174

Hagleskyting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

Jaktskytegrenene i Norges Jeger- og Fiskerforbund .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

Rifleskyting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

Feller og fangst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186

Følgende typer fangstredskaper er tillatt til levende fangst av vilt . . . . . . . . . . . . 187

Bruk av fangstredskap som avliver viltet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189

Kart og kompass . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Førstehjelp og jaktutstyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201

Kapittel 7

Jaktmetoder uten hund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

Innledning .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

Åtejakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210

Lokkjakt med dyreimitasjoner (bulvan) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211

Lokkjakt med lydsignaler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213

Drivjakt/klappjakt/trykkjakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214

Posteringsjakt/vaktjakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Smygjakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218

Toppjakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219

Støkkjakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

Stillingsjakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222

Seljakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223

Ettersøk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

Ettersøk av hjortevilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225

Ettersøk av småvilt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229

Kapittel 8

Jakthunder og jakt med hund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235

Hva er en jakthund? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235

Jakthundrasene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238

Elghunder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238

Jakt med stillende hund (også kalt jakt med løshund) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

Jakt med bandhund (også kalt ledhund eller snikjakt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241

Drivende hunder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242

Jakt med drivende hund .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245

Jakt med kortbeinte, drivende hunder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246

Jakt med hihund .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 8 16.11.10 15.01

9

Innhold

Fuglehunder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248

Skjellende (halsende) fuglehunder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

Støtende og apporterende fuglehunder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254

Jakt med stående fuglehund .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255

Jakt med støtende hund .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258

Jakt med halsende hund (også kalt skjellende hund) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258

Kapittel 9

Når viltet er skutt – hva da? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263

Ivaretagelse av felt vilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263

Avkjøling .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265

Utvomming eller veiding .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

Flåing av hjortevilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

Partering av villrein på slakteplass . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271

Flåing av pelsvilt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273

Fugl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275

Mørning av kjøttet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277

Partering (ikke pensum) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279

Skinnbehandling (ikke pensum) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280

Hvordan komme i gang som jeger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

FORDYPNINGSDEL

Til kapittel 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

Populasjonsøkologi og ulike livsstrategier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

Produksjonsområder og tappingsområder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290

Til kapittel 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292

Våpen som ikke omfattes av våpenloven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292

Brekkvåpen/enkeltskuddsvåpen (brytvåpen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292

Repetisjonsvåpen/«repetervåpen» .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293

Selvladere/halvautomatiske våpen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

Kaliberbetegnelser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

Kaliberbetegnelser på hagler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

Kaliberbetegnelser på rifler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296

Riflekalibre som ikke må forveksles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299

Indre ballistikk.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299

Test trangboringen på hagla di selv! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 9 16.11.10 15.01

10

Innhold

Blyspiss/plastspiss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302

Hullspisskuler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302

Til kapittel 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

Jegerens rolle – viktigere enn man tror . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

Endringer skjer i viltforvaltningen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

Klimaet endres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307

Sammensetningen av artsmangfoldet endres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308

Fremmede arter kommer til landet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309

Til kapittel 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310

Førstehjelp til jakthunden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310

Til kapittel 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

Jakthundens sanser og egenskaper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

Dressur og trening . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316

Jaktdressur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321

Ansvar overfor hunden og omgivelsene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321

Jakthundarbeidet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

Organisering .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

Jaktprøver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325

Til kapittel 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326

Jakt på offentlig eiendom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326

Jakt på privat grunn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327

Jakt i utlandet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328

TILLEGGSDEL

Møter med farlige rovdyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335

Innledning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335

Motiver og årsaker til angrep på mennesker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336

Bjørneangrep i et biologisk og evolusjonært perspektiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337

Provoserte bjørneangrep .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339

Uprovoserte bjørneangrep .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340

Møter med norsk brunbjørn – hva gjør du? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340

Bruk av våpen til selvforsvar mot dyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342

Rovdyr som betrakter mennesker som bytte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 10 16.11.10 15.01

11

Innhold

Afrikansk og asiatisk løve .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345

Tiger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346

Leopard .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348

Puma / amerikansk fjelløve .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349

Isbjørn .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350

Europeisk og nordamerikansk brunbjørn .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351

Svartbjørn .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353

Ulv .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354

Oppsummering med fokus på norske forhold . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357

Zoonoser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361

Hygiene under jakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363

Hygiene ved håndtering av slakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364

Zoonoser fra bakterier og virus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Bakterier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Virus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367

Influensa hos fugl og pattedyr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368

Vektorbårne sykdommer forårsaket av bakterier eller virus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369

Parasittære sykdommer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371

Skabbmidd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374

Etterord

Velkommen som jeger! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375

Referanser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379

Stikkord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 11 16.11.10 15.01

1212

0101OAMange store opplevelser ven-

ter på den nyutdannede jegeren. OA

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 12 16.11.10 15.01

1313

VELKOMMEN TIL JEGERPRØVEN

Jakt har lange og rike tradisjoner i landet vårt. Når du nå tar fatt på veien til å bli jeger, ligger det mange flotte opplevelser og venter på deg. Å bli jeger stiller krav, og du må tilegne deg en del kunnskap. Jegerprøven er laget for at du skal ha de nødvendige grunnferdighetene før du kan begi deg ut i skog og mark for å høste av viltressursene. Med denne boka ønsker vi å hjelpe deg på veien til jegerprøven slik at dette også blir en mest mulig lærerik og interessant tur.

Vi som har skrevet denne boka, er selv uhelbredelig grepet av jaktbasillen og de mangfoldige gledene ved friluftslivet. Vi arbeider dessuten som for-skere med ulike temaer knyttet til dyreliv, jakt, friluftsliv og naturforvaltning. Og som instruktører har vi gjennom årene holdt et stort antall jegerprøve-kurs. Dette har vist oss at det er behov for en ny og mer oppdatert lærebok for dem som ønsker å bli jegere. Vi har et overordnet mål med denne boka, og det er å gi deg som skal bli jeger en mer oppdatert, interessant og bedre tilpasset tekst til dagens undervisningsopplegg.

Siden jegerprøven ble innført midt på 80-tallet, har undervisningsmalene gjennomgått en del forandringer. Denne boka er organisert helt i tråd med strukturen i dagens undervisningsopplegg slik at det blir lettere for deg å finne fram i pensum underveis i kurset. Det betyr også at boka ligger tett opp til instruktørens materiale. Det har skjedd mye nytt på jakt- og forsknings-fronten siden jegerprøven ble innført og tidligere pensumbøker ble skrevet. For eksempel har vi har fått en ny naturmangfoldlov som erstatter mye av det tidligere lovverket på området, og viltforvaltningen har på en del områder gjennomgått betydelige forandringer.

Vi har oppdatert alle temaene i boka i forhold til ny forskning på området, og vi håper at dette vil bidra til et kunnskapsløft blant norske jegere. Lang

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 13 16.11.10 15.01

14

Velkommen til jegerprøven

erfaring med jegerprøvekurs har lært oss at de fleste synes noen deler av pensum er vanskeligere å tilegne seg enn andre. Vi har lagt ekstra vekt på de delene som vanligvis medfører flest feil på eksamen for å gi deg et best mulig grunnlag. Noen steder vil du finne stoff som går utover det som er kjernepensum, men alt er rettet mot ting du vil ha glede av å kunne for å bli en allsidig og dyktig jeger.

Å ta jegerprøven dreier seg om å lære mye fakta stoff. Men like viktig er det at du også trener opp evnen til å samle erfaringer og gjøre gode vurde-ringer selv. Det tar uansett lang tid og krever mye praksis å bli en god jeger. Jakt er i likhet med mange andre utmarksaktiviteter forbundet med mulig risiko, og det finnes ikke fasitsvar på hva du skal gjøre i enhver situasjon. Vi ønsker at du skal lære deg nødvendige fakta, men like sentralt er det at du skal forstå hvorfor stoffet er viktig, og at du trener opp evnen til å gjøre gode selvstendige vurderinger, spesielt når det gjelder våpenbruk og sikker hets-aspekter. I denne boka vil du blant annet lære om jaktformer, jaktmetoder, etikk, våpen, skyteteknikker, sikkerhet, lover og regler, jaktutstyr, førstehjelp og jakthunder. Boka har en rik fordypningsdel som blant annet inneholder utvidet fagstoff til flere av kapitlene. Du vil også finne en tilleggsdel som blant annet inneholder stoff om hvordan du bør forholde deg til farlig vilt og sykdommer som kan smitte mellom mennesker og dyr. Boka er også støttet av nettressurser som gir mulighet for ytterligere fordypning. Til sammen håper vi dette gir deg god fart på veien til jegerprøven!

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 14 16.11.10 15.01

15

Velkommen til jegerprøven

Det er mange som har bidratt på ulike måter underveis i arbeidet med denne boka. Vidar Holthe og Øyvin Froland har bistått som fagkonsulenter og stått for den overordnede kvalitetssikringen av bokas innhold, en stor takk til dere for gode kommentarer og innspill. Forfatterne ønsker i tillegg å takke følgende personer for innspill, kommentarer eller kvalitetssikring av deler av innholdet:

Einar Asbjørnsen, Finnmarkseiendommen.Jo Inge Breisjøberget, Statskog SF.Torgeir Lande, Norges Fjellstyresamband.Erling Johan Solberg og Hans Christian Pedersen, NINA.Finn Berntsen, veterinær og rådgiver, NINA.Harald Wiik, veterinær, Forsvarets sanitet.Jon M. Arnemo, veterinær, Høgskolen i Hedmark.Kjell Handeland, seksjon for vilthelse, Veterinærinstituttet.Tor Andre Veen og Vetle Elvebakken Andersen for gjennomlesing av teksten.

Videre ønsker vi å takke Høyskoleforlaget, spesielt forlagsredaktør John Unsgård, for god oppfølging og utmerket samarbeid i alle faser av arbeidet med boka. Vi ønsker å presisere at synspunkter eller meninger som kommer til uttrykk i denne boka, er forfatternes og ikke nødvendigvis representerer det syn som vår arbeidsgiver måtte ha på enkelte temaer som omhandles i boka.

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 15 16.11.10 15.01

16

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 16 16.11.10 15.01

1717

INTRODUKSJON

Man blir ikke jeger, man er jeger, påstås det i en fortelling om livet til jeger-legenden Jo Gjende. Det er kanskje sant. Gjennom å drive jakt og fangst har mennesket overlevd kampen for tilværelsen de siste 10 000–12 000 årene. Men tidene har forandret seg. I dag trenger vi ikke å dra til skogs for å skaffe oss mat. Vi går på butikken i stedet. Jakt er nå mer en hobby enn en livs-nødvendighet. Endringene i samfunnet har også ført til at alle som vil gå på jakt, må gjennomføre og bestå et kurs kalt «Jegerprøven». Jegerprøven ble obligatorisk for alle som har fylt 16 år etter den 31. mars 1986.

I historisk perspektiv har jakt og fangst vært selve grunnlaget for at men-nesket eksisterer på jordens overflate i dag. Først etter at landbruket begynte å bli utbredt, ble mennesket gradvis mindre avhengig av jakt og fangst for å overleve. I mange bøker hevdes det at de gamle veidekulturene («å veide» betyr å drive jakt og fangst) levde i pakt med naturen og det naturgrunnlaget de hadde rundt seg. Å leve i pakt med naturen betyr å leve i nært forhold til eller i samsvar med naturen. Det er riktig at jakt- og fangstkulturene levde av det landet ga dem. Enkelte av disse kulturene eksisterer fortsatt, for eksempel i Nord-Amerika og Sibir, slik at det fortsatt er mulig å studere veidekulturer, selv om disse kulturene har blitt nokså påvirket av storsamfunnet rundt dem. At veidekulturene levde i pakt med naturen, stemmer derimot dårlig med realitetene. De høstet riktignok av naturen, og det gjorde de så godt de kunne, men det finnes knapt eksempler på at disse kulturene lever, eller levde, i pakt med naturressursene. Dersom jakt og fangst hadde skjedd på en måte som var i pakt med naturen, hadde man neppe behøvd å lovregulere retten til jakt og fangst. Allerede i Gulatingsloven, Frostatingsloven og Magnus Lagabøtes landslov av 1274, finner vi de første reguleringene av jakt og jaktrettigheter

0301JU:

Jegerprøven ble obligatorisk for alle som har fylt 16 år etter 31. mars 1986.

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 17 16.11.10 15.01

18

Introduksjon

i Norge. I lovene fra 1500–1600-tallet finner vi bestemmelser om jakttid, kvoter og straff ved overtredelser. Hvorfor lovregulere en aktivitet dersom den skjedde på naturens premisser (i pakt med naturen)?

Helge Ingstad (1899–2001), som i flere år bodde sammen med indianer-stammen som ble kalt «Villreineterne» (1926–1930) og innlandseskimoene i Alaska (1949–1950), påpekte gjentatte ganger mangelen på langsiktig tenk-ning når det gjaldt å høste av naturressursene hos disse veidekulturene. Tan-ken på at man måtte forvalte ressurser i et langsiktig perspektiv, eksisterte ikke hos disse menneskene. Hvis disse kulturene ikke greide å nærmest rasere viltbestandene de hadde rundt seg, skyldtes dette at fangstfolket enten var så fåtallige i forhold til viltbestanden som ble utnyttet (for eksempel den ameri-kanske villreinen, caribou), eller at metodene og fangstredskapene de benyt-tet var lite effektive. Bare tenk på hva som skjedde når mennesket tok i bruk hesten, eller geværet for den saks skyld. Ett eksempel på menneskets herjinger med viltbestandene er moskusen. Tidligere var den tallrik i Alaska, men ble

utryddet tidlig på 1900-tallet. Senere er moskusen blitt reintrodusert til Alaska fra Grønland. I 1931 ble mos-kus innført fra Grønland til Norge, hvor den også hadde vært utryddet siden før siste istid. Moskusen ble jak-tet fordi den var et lett jaktbytte.

Samme skjebne fikk også beveren i Sverige og deler av Norge. Historien viser også at både elgen i hele landet og villreinen i Dovre og Rondane har vært på randen av utryddelse på grunn av jakt. I dag foregår en despe-rat kamp for å redde fjellreven fra å dø ut i fastlands-Norge. Fjellreven var tidligere et yndet fangstobjekt på grunn av pelsen. Måren er en annen art som på grunn av ettertraktet pels-verk nesten ble utryddet. Mår ble fre-det en periode tidlig på 1900-tallet.

0501JUMoskusen ble jaktet og

utryddet fordi den var et lett bytte. Dyrene stilte seg side ved side og dannet en hornborg mot jegerne, eller angrep direkte. Et utmerket forsvar mot ulv, men ikke vellykket mot mennesker. JU

Moskusen ble jaktet og utryddet fordi

den var et lett bytte. Dyrene stilte seg

side ved side og dannet en hornborg mot

jegerne, eller angrep direkte. Et utmerket

forsvar mot ulv, men ikke vellykket mot

bevæpnede mennesker.

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 18 16.11.10 15.01

19

Introduksjon

Før 1986 (året da jegerprøven ble obligatorisk) kunne hvem som ville gå på jakt, uten noen form for opplæring. Opplæringen i jakt og fangst skjedde da gjennom å være med far eller bestefar ut på jakt. Det var prinsippet om å «se og lære» som gjaldt. En god jeger eller fangstmann var høyt verdsatt i samfunnet den gang jakt og fangst var en viktig del av naturalhusholdningen. Var fangsten god, slapp familien å sulte seg gjennom vinteren. Selv om mange fikk, og fortsatt får, sin første innføring i jakt gjennom å være med erfarne jegere i familien eller blant venner, så kunne for eksempel uønsket jegeratferd eller usunne holdninger også gå i arv mellom generasjonene.

Jegerprøven ble obligatorisk for alle som har fylt 16 år etter 31. mars 1986.

For å sikre at dagens jegere har den samme grunnkunnskapen, har jegerprø-ven blitt obligatorisk for alle som ønsker å bli jeger. I denne boka vil du blant annet få nærmere kjennskap til mange viktige forhold som omhandler jakt-lovgivningen, våpenkunnskap, jakt og jaktutøvelse på de vanligste viltartene, riktig våpenhåndtering i ulike situasjoner og sikkerhet under jaktutøvelse, samt hvordan du skal ta vare på felt vilt.

I dagens samfunn kan man neppe påstå at viltkjøtt er en viktig del av husholdningen, slik det i større grad var tidligere. Dagens jaktutøvelse kan

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 19 16.11.10 15.01

20

Introduksjon

vi kalle sports- eller rekreasjonsjakt. Siden jakta ikke i samme grad som før skjer som en del av en naturalhusholdning, setter dette i utgangspunktet større krav til oss som jegere. Jakta må kunne forsvares overfor den delen av samfunnet som ikke går på jakt, og det er faktisk en betydelig andel av befolkningen. Det er i underkant av 400 000 personer som står i Jegerregis-teret, andelen utgjør litt over åtte prosent av Norges befolkning. Litt under halvparten av disse (170 000–180 000 personer) løser jegeravgiften hvert år. Statistikken viser også at litt over halvparten av de som avlegger jegerprøven, ikke blir aktive jegere etterpå. Dette kommer vi tilbake til i kapittel 9.

Jegeren har på noen områder tatt over den plassen som rovdyra hadde i naturen for flere hundre år siden. Bestandene av de store rovdyra er sakte,

men sikkert i ferd med å bygge seg opp igjen i landet. Det er lenge siden vi hadde det som kal-les funksjonelle bestander av store rovdyr i Norge. Med funksjonelle bestander mener vi at rovdyra begrenser byttedyra i antall gjen-nom å spise en betydelig mengde byttedyr, og opprettholder det vi kaller naturlig seleksjon (mer om dette senere). Historien har vist at etter hvert som vi fikk flere dyr på utmarksbeite, økte konfliktene mellom bøndene og de store rov-dyra, som nesten ble utryddet. Dette viser at det ikke bare er jakt- og fangstfolk som ikke har levd i pakt med naturen, landbruket har også bidratt på sin måte. I dag er det jegerne som i stor grad regu-lerer bestandene av blant annet hjortevilt som elg, hjort og vill-rein gjennom det som kalles rettet avskytning. Jakta i dag er derfor

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 20 16.11.10 15.01

21

Introduksjon

ikke bare høsting, men også for-valtning av viltressursene, i mot-setning til hva jakt og fangst var tidligere (jf. beskrivelsen av jakt- og fangstkulturer som du nettopp har lest). Motargumentet mot jakt kan være at naturen regulerer seg selv, ved at mattilgangen, kom-binert med antall individer som blir spist av rovdyr og eventuelt utbrudd av sykdommer, på lang sikt vil regulere hvor mange dyr som kan overleve på et gitt sted. Som en konsekvens av en tilstand uten jakt vil viltbestandene, for eksempel av hjortevilt, variere mye i antall når vi ser dette sce-narioet i en tidshorisont på flere tiår. Når det gjelder de aller fleste småviltartene, vil vi neppe merke særlig mye til et eventuelt jaktfor-bud. Dette fordi økosystemene til småvilt generelt er mer intakte enn økosystemene som hjorte-viltet er en del av. Vi tenker da spesielt på næringstilgangen og forholdet mellom rovdyr (predatorer) og byttedyr når vi hevder dette. Det finnes også flere eksempler på naturlige sykdommer som lettere kan spres blant dyra på grunn av for stor tetthet av dyr, for eksempel reveskabb eller harepest. Flått og hjortelusflue vil også spres raskere ved høye tettheter av vilt. Dyresykdommer som kan smitte over på mennesker (zoonoser), er ikke pensum til jegerprøven, men i boka finner du allikevel et kapittel om zoonoser. Dette har vi tatt med for at du skal kjenne til de vanligste sykdommene, deres symptomer og eventuelle forholdsregler du kan ta for å unngå smitte.

Jakt har gått fra å være matauk og livberging til

å bli naturopplevelse og livsstil.

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 21 16.11.10 15.01

22

Introduksjon

For å bli en dyktig jeger må man ha kjennskap til dyreartene man skal jakte på, ha gode skyteferdigheter og tenke sikkerhet i alle situasjoner. Før skudd avfyres mot vilt, er det et ufravikelig krav at man vet hva man skyter på. Er det rett type dyr? Hvor langt hold er det til dyret? Er det sikker bakgrunn? Står dyret i en akseptabel skuddvinkel? Er dyret i bevegelse eller står det i ro? Er det kvister i skuddfeltet? En huskeregel du skal ta med deg gjennom hele ditt jegerliv, er: «Du skal aldri angre på et skudd som ikke er avfyrt»! Gode skyteferdigheter får du gjennom trening på skytebanen. Å kjenne dine egne begrensninger som skytter er viktig når du befinner deg i en jaktsituasjon, slik at du i løpet av et øyeblikk kan ta de riktige avgjørelsene.

Det er også en del ord og uttrykk som du trenger å kunne til senere kapit-ler i boka. Her gis en kort forklaring til en del begreper som er relevante for jakt og fangst:

Fra kurs i duejakt. Dyktige jegere har gode skyteferdigheter, kunnskap om de jaktbare artene

og bevissthet om sikkerhet. Foto: Anne Stokke, Gudbrandsdølen-Dagningen.

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 22 16.11.10 15.01

23

Introduksjon

Art Etter biologiske kriterier bestemte grupper av levende organismer. Her kan vi legge til at en gammel definisjon av artsbegrepet er noe annerle-des, og den lyder slik: to individer som kan parre seg med hverandre og få forplantningsdyktige avkom.

Bestand En gruppe individer av samme art som lever innenfor et avgrenset område til samme tid. Her er det også grunn til å tenke på hvilken skala vi snakker om. Er det innenfor et mindre avgrenset område i en kom-mune, et fylke, innenfor Skandinavia? Mange arter er så arealkrevende at de benytter arealer som kanskje går over flere fylker eller krysser landegrenser, for eksempel rein på Hardangervidda eller ulv i grenseom-rådene mot Sverige.

Biologisk mangfold

Mangfoldet av økosystemer, arter og genetiske variasjoner innenfor artene, og de økologiske sammenhengene mellom disse komponentene.

Dyr Pattedyr, fugler, krypdyr, amfibier, fisk og virvelløse dyr.

Fremmed organisme/art

En organisme som ikke hører til noen art eller bestand som forekommer naturlig på stedet. (Det er enkelte arter som tidligere levde i Norge som nå er i ferd med å etablere seg her igjen, for eksempel villsvin.)

Høsting Jakt, fangst, fiske og innsamling av planter eller plantedeler (medregnet bær og frukter) og sopp, i friluftsliv og næring.

Naturtype Ensartet type natur som omfatter alle levende organismer og de mil-jøfaktorene som virker der, eller spesielle typer naturforekomster som dammer, åkerholmer eller lignende, samt spesielle typer geologiske forekomster.

Predator Rovdyr som dreper og spiser andre dyr. Predasjon betyr at byttedyret var i live når predatoren angrep det.

Uttak Enhver form for avliving eller fjerning av hele eller deler av organismer fra naturen uansett formål.

Vilt Naturlig viltlevende landpattedyr, fugler, krypdyr og amfibier.

Økosystem Et mer eller mindre velavgrenset og ensartet natursystem der samfunn av planter, dyr, sopp og mikroorganismer fungerer i samspill innbyrdes og med det ikke-levende miljøet.

Åtseleter Mange rovdyr er også åtseletere (f.eks. rev, bjørn og jerv). Et åtsel er et dødt dyr som ligger i naturen. Åtselet kan være drept og spist på av andre dyr, eller kan ha dødd av naturlige årsaker.

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 23 16.11.10 15.01

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 24 16.11.10 15.01

25

Kapittel 1

HOLDNINGER TIL JAKT OG JAKTUTØVELSE

Jakt kan nemlig ikke forsvares med argumenter, bare i gjerning. Det er et av mange likhetspunkter mellom den og kjærligheten.

Kaj Munk, dansk jeger, prest og dikter

JAKT OG HOLDNINGERJakt kan være så mye. Jakt kan være spenning, kameratskap, naturopplevelse, egen mestring, rekreasjon og avkobling, søken etter lærdom, kunnskap og forståelse av samspillet i naturen, høsting av naturressurser og ikke minst forvaltning av naturressurser. I motsetning til hva jakta gikk ut på tidligere, kan vi i tillegg hevde at dagens jakt også er naturvern. Interesse for viltet vil

MÅLDeltakerne skal:

• se jaktas plass i dagens samfunn samt være bevisst holdninger og etikk

i forbindelse med jaktutøvelsen

• forstå nødvendigheten av å utøve jakt på en mest mulig human, sikker

og akseptabel måte (samfunnets aksept, respekt for viltet, ansvarsfull

våpenhåndtering, jaktutøvelse, osv.)

• forstå hvorfor det i dag er behov for obligatorisk jegerutdanning i Norge

• gis en innføring i økologiske prinsipper i forbindelse med jaktutøvelse

og bærekraftig høsting

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 25 16.11.10 15.01

Holdninger til jakt og jaktutøvelse

47

OPPSUMMERING KAPITTEL 1

• Dagens jaktutøvelse kan kalles sports- eller rekreasjonsjakt og setter

store krav til oss som jegere.

• Jaktutøvelsen skal fokusere på sikkerhet og ha stor respekt for viltet

uansett størrelse.

• Det er du og dine handlinger under jaktutøvelse som bestemmer hvor-

dan andre i samfunnet skal se på jegere og jakt som sådan.

• Jaktutøvelsen skal skje mest mulig humant. En skadeskutt fugl lider like

mye som en skadeskutt elg.

• Gjennom dine handlinger under jaktutøvelse kan du best forsvare din

egen og framtidas jakt ovenfor samfunnet.

• Typiske eksempler på argumenter for jakt:

– Jakt bidrar til å bevare dyrelivet gjennom at jegere ønsker å ta vare

på arten og deres leveområder.

– Store rovdyr utgjør ikke funksjonelle bestander lenger, vi regulerer i

dag hjorteviltbestandene gjennom jakt, slik at jaktutøvelsen blir en

del av den nødvendige hjorteviltforvaltningen.

– For store bestander av hjortevilt vil kunne medføre beiteskader på

inn- og utmark. Gjennom jakta reduserer vi denne type skader.

• Å redusere viltulykker på vei eller jernbane er også et sterkt argument

for jakt

• Lovverket setter krav til hvordan jaktutøvelsen skal foregå. To sentrale

punkt her er at viltet skal drepes hurtig og uten forutgående smerte,

samt at dyret ikke skal stresses unødig.

• Forskriften om jakt, felling og fangst skal bidra til at jakt- og fangst-

tradisjonene videreføres, men det skal skje etter de krav samfunnet til

enhver tid setter til jakt og fangst. Dette gjelder spesielt krav til våpen,

fangstredskaper og selve utøvelsen.

0000 10796 GRMAT JAKT.indb 47 16.11.10 15.02

www.hoyskoleforlaget.no

Andersen, K

altenborn og Kraabøl

VEIE

N T

IL JE

GER

PR

ØV

EN

Veien til

JEGERPRØVENJEGERPRØVENODDGEIR ANDERSEN

BJØRN KALTENBORN

MORTEN KRAABØL

Veien til jegerprøven er den nye og oppdaterte pensumboka for jegerprøven. Den fornyer jegerprøvepensumet med et kvart århundre og kan med rette kalles en milepæl for jegeropplæringen i Norge!

I denne boka vil du blant annet lære om: ulike jakt- og fangstmetoder med og uten hund, jaktetikk, våpen, våpen-håndtering og sikkerhet, skyteteknikker, lover og regler, jakt-utstyr, førstehjelp og jakthunder. I tillegg til pensumstoff har boka en rik fordypningsdel med utvidet fagstoff til fl ere av kapitlene. Boka er støttet av nettressurser som gir mulig-het for ytterligere fordypning. Til sammen håper vi dette gir deg god hjelp på veien til jegerprøven.

Veien til jegerprøven er lettlest, summarisk og presis. Kapitlene følger det fastsatte undervisningsopplegget fra Direktoratet for naturforvaltning, og alle temaene i boka er oppdatert i forhold til ny forskning på området. De delene av pensum som erfaringsmessig gir fl est feil under eksa-men, er sterkt vektlagt. Til slutt i hvert kapittel vil du fi nne en oppsummering av det viktigste pensumstoff et.

Alle forfatterne er jegerprøveinstruktører med lang erfaring.

Oddgeir Andersen (f. 1968): Høgskolekandidat i Utmarksforvaltning og Master of Science i anvendt økologi fra Høgskolen i Hedmark, Evenstad. Jobber som forsker ved Norsk institutt for naturforskning (NINA) med pro-blemstillinger knyttet til jaktutøvelse og viltforvaltning.

Bjørn P. Kaltenborn (f. 1960). Doktorgrad i geografi fra Universitetet i Oslo. Er seniorforsker ved NINA og gjeste-professor ved University of Idaho, USA. Har arbeidet med oppdragsforskning knyttet til ressursforvaltning og men-neske–miljø-problemstillinger i 20 år.

Morten Kraabøl (f. 1965): Cand.scient. i biologi fra NTNU. Jobber som forsker ved Norsk institutt for naturforskning (NINA) og er dr.stipendiat i økologi ved NTNU. Jobber mest med ferskvannsøkologi, men også jakt- og våpenre-laterte prosjekter.

ISBN: 978-82-7634-835-4