Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

101
1 Univerza v Mariboru University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Predmet: MULTIKULTURNE KOMUNIKACIJE Subject Title: MULTICULTURAL COMMUNICATION Študijski program Study programme Študijska smer Study field Letnik Year Semester Semester LOGISTIKA SISTEMOV / LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 1 Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 01 Predavanja Lectures Seminar Seminar Sem. vaje Tutorial Lab. vaje Lab work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS e-p a-p e-v a-v 45 45 60 5 Nosilec predmeta / Lecturer: IRENA GORENAK Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: Prerequisits: Ni pogojev. None. Vsebina: Content (Syllabus outline): Komuniciranje in komunikacijski procesi. Komunikacijski procesi v organizaciji in strateški vidiki oblikovanja komunikacijskih procesov v organizaciji. Načini in metode komuniciranja ter oblikovanja in posredovanja sporočil. Komuniciranje s poslovnimi partnerji. Pogajanja, predstavitve. Kulturološke razlike v mednarodnih poslovnih stikih. Lobiranje. Poslovni bonton. Kultura in etika v komuniciranju. Posebnosti posameznih civilizacijskih in kulturnih entitet. Razlikovanje med glavnimi svetovnimi religijami. Communication and communication processes Communication processes in organisations and strategic aspects of creating communication processes in organisations. Means and methods of communication and communicating messages Communication with business partners Negotiations and presentations Cultural differences in international business contacts Lobbying Business code Culture and ethics in communication Special features of individual civilisation and cultural entities Differences between major global religions Temeljni literatura in viri / Textbooks: Berlogar, J. (1999). Organizacijsko komuniciranje. Ljubljana: Gospodarski vestnik Bowman, D.P. (2000). Prezentacije. Ljubljana: Zaloţniška hiša Primath Kneţevič, A.N. (2006). Se znamo obnašati? Sodobno vedenje od A do Ž. Ljubljana: Mladinska knjiga Moţina, S.,Tavčar, M.,Kneţevič, A. N.. (2001). Poslovno komuniciranje. Maribor: Obzorja Pease A., (1997), Govorica telesa. Ljubljana: Mladinska knjiga . Treven, S. (2001). Mednarodno organizacijsko vedenje. Ljubljana: GV Zaloţba. Zidar Gale, T. (2002). Dialog, gibalo sprememb. Ljubljana: GV zaloţba Tekoča periodika. Dodatna literatura:

Transcript of Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

Page 1: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

1

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MULTIKULTURNE KOMUNIKACIJE

Subject Title: MULTICULTURAL COMMUNICATION

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 1

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 01

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

45 45 60 5

Nosilec predmeta / Lecturer: IRENA GORENAK

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Komuniciranje in komunikacijski procesi.

Komunikacijski procesi v organizaciji in

strateški vidiki oblikovanja komunikacijskih

procesov v organizaciji.

Načini in metode komuniciranja ter

oblikovanja in posredovanja sporočil.

Komuniciranje s poslovnimi partnerji.

Pogajanja, predstavitve.

Kulturološke razlike v mednarodnih

poslovnih stikih.

Lobiranje.

Poslovni bonton.

Kultura in etika v komuniciranju.

Posebnosti posameznih civilizacijskih in

kulturnih entitet.

Razlikovanje med glavnimi svetovnimi

religijami.

Communication and communication

processes

Communication processes in organisations

and strategic aspects of creating

communication processes in organisations.

Means and methods of communication and

communicating messages

Communication with business partners

Negotiations and presentations

Cultural differences in international business

contacts

Lobbying

Business code

Culture and ethics in communication

Special features of individual civilisation and

cultural entities

Differences between major global religions

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Berlogar, J. (1999). Organizacijsko komuniciranje. Ljubljana: Gospodarski vestnik

Bowman, D.P. (2000). Prezentacije. Ljubljana: Zaloţniška hiša Primath

Kneţevič, A.N. (2006). Se znamo obnašati? Sodobno vedenje od A do Ž.Ljubljana: Mladinska knjiga

Moţina, S.,Tavčar, M.,Kneţevič, A. N.. (2001). Poslovno komuniciranje. Maribor: Obzorja

Pease A., (1997), Govorica telesa. Ljubljana: Mladinska knjiga .

Treven, S. (2001). Mednarodno organizacijsko vedenje. Ljubljana: GV Zaloţba.

Zidar Gale, T. (2002). Dialog, gibalo sprememb. Ljubljana: GV zaloţba

Tekoča periodika.

Dodatna literatura:

Page 2: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

2

Izbrani članki

Cilji:

Objectives:

Cilj tega predmeta je nadgradnja znanj o

komuniciranju tako v zasebnem kot poslovnem

ţivljenju in kulturi s poudarkom na

multikulturalizmu.

The aim of this subject is to consolidate the

knowledge of communication in private and

business life, as well as the knowledge of culture

with emphasis on multiculturalism.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Študent bo:

znal opredeliti, pomen in vlogo,

komuniciranja in komunikacijskih procesov

v organizaciji,

spoznal načine in metode komuniciranja ter

oblikovanja in posredovanja sporočil med

poslovnimi partnerji,

spoznal bo načine uspešnih pogajanj,

prezentacij in pomen lobiranja,

spoznal kulturološke razlike v mednarodnih

poslovnih stikih,

spoznal osnove poslovnega bontona,

spoznal razlike med glavnimi svetovnimi

religijami,

spoznal značilnosti kulture in etike v

komuniciranju in neetično poslovno

obnašanje.

Knowledge and Understanding:

Students will:

understand the meaning and the role of

communication and communication

processes in organizations

understand the techniques and methods of

communication and communicating

messages to business partners

understand the techniques of successful

negotiations, presentations and the role of

lobbying

be familiarized with cultural differences in

international business operations

understand the differences between the

biggest religions of the world

develop an awareness of cultural

characteristics and ethics in communication

as well as non-ethical business conduct

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Študentje bodo razvili splošne kompetence:

z uporabo različnih metodičnih prijemov

bodo znali pozitivno vplivati na

funkcioniranje osnovnih ţivljenjskih

interpersonalnih sistemov človeka (zasebno

ţivljenje, podjetje, poslovni partnerji, javni

odnosi),

z osvojitvijo znanj in veščin bodo sposobni

obvladati verbalno in neverbalno

komunikacijo in gojiti ubrane medsebojne

odnose v okolju, kjer delujejo,

usposobili se bodo za kulturno vedenje in

sporazumevanje v poslovnih postopkih ter

doumeli in se prilagodili komunikacijskim

procesom v drugih jezikovnih in kulturnih

okoljih.

Transferable/Key Skills and other attributes:

Students will develop the following general

competences:

by using various methods students will be

able to positively guied and affect the way

basic interpersonal systems work in real life

(i.e. private lives, enterprises, business

partners, public relations)

by gaining knowledge and competences

they will be able to master both verbal and

non-verbal communication techniques and

maintain interpersonal relations in relevant

situations

will be able to interpret cultural behaviour

and communicate in business situations as

well as register and adjust to communication

processes in other languages and cultural

social situations

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom classroom

while the rest is in the form of e-learning (e-

lectures may be given via video-conferencing

or with the help of specially designed e-material

in a virtual electronic learning environment).

Načini ocenjevanja: Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Page 3: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

3

Aktivno sodelovanje pri izvedbi

predmeta in predstavitev krajše naloge

Pisni izpit

20

80

Active participation at subject and a

presentation of brief project assignment

Written Examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 4: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

4

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: INFORMACIJSKA PODPORA LOGISTIĈNIM SISTEMOM

Subject Title: INFORMATION SUPPORT FOR LOGISTICS SYSTEMS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 1

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 02

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: ALEŠ ŢIVKOVIĈ

Jeziki /

Languages:

Predavanja /

Lecturer:

SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Exercise: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits conditions:

Ni pogojev. None.

Vsebina: Content (Syllabus outline):

Porazdeljeni računalniški procesni sistemi:

Klasifikacija računalniških sistemov,

Načrtovanje porazdeljenega sistema,

Arhitektura porazdeljenih sistemov,

Komunikacijski sistem, Porazdeljena

podatkovna baza in zanesljivost ter varnost

podatkov.

Večnivojski hierarhični pristop k

procesnemu proizvodnemu sistemu:

Večnivojska hierarhična nivojska struktura,

Tipi hierarhij, Hierarhično vodenje,

Formalizacija upravljanja.

Procesna avtomatizacija konstruiranja:

Formalizacija konstruiranja.Ekspertni sistem,

Integrirani CAD/CAM, Tehnološki

podsestavi.

Integrirani porazdeljeni sistemi:

Porazdeljena podatkovna baza,

Funkcionalno točni kooperativni sistemi.

Razvrščanje proizvodnih procesov: Osnove

razvrščanja, Neusmerjeni vozliščno uteţni

graf, Postopki razvrščanja.

Logistika v modernih proizvodnih procesnih

sistemih: Proizvodnja in logistika, Snovanje

modela proizvodnje in logistike, Logistika v

tehnoloških postopkih, Tehnološke grupe in

Distributed computer process

systems:Classification of computer systems,

Planning a distributed system, Architecture

of distributed systems, Communication

system, Distributed database and data

reliability and security

Multilevel hierarchical access to the

manufacturing process system:Multilevel

hierarchical level structure, Hierarchy types,

Hierarchical management, Management

formalisation

Computer aided design:Design

formalisation, Expert System, Integrated

CAD/CAM, Technological subsystems,

Integrated distributed systems: Distributed

database, Functionally exact cooperative

systems.

Manufacturing processes scheduling:Basics

of scheduling, Non-oriented node weighted

graph, Scheduling procedures.

Using logistics in modern manufacturing

process systems:Production logistics,

Planning of production model and logistics,

Logistics in technological processes,

Technological groups in planning, An

example of „IPTHT‟.

Page 5: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

5

planiranje, Primer IPTHT

Literatura in viri / Textbooks:

Peter Šuhel in Boštjan Murovec: Računalniška integracija proizvodnje. Zal. Gorenje d. d. Velenje,

Maribor 2003 , ISBN: 961-90544.3-1

B. Tilanus (Ed.), Information systems in logistics and transportation, Pergamon, 1997.

Cilji: Objectives:

Osvojitev

znanj informacijske tehnologije računalniško

podprtih porazdeljenih procesnih sistemov,

sistemskega vpogleda v logistiko procesnih

sistemov,

formaliziranja, modeliranja, in načrtovanje

procesnih sistemov

teorije razvrščanja procesov

strokovnih znanj logistike v proizvodnih

procesih.

Students effort:

knowledge of information technology of

computer aided distributed process systems,

system insight into the logistics of the process

systems

formalisation, modelling and design of

process systems

theory of process scheduling

professional logistics knowledge for

manufacturing processes

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

razumevanje zasnove in delovanja

logističnih informacijskih sistemov,

pregled telekomunikacijskih omreţij, primer

CISCO,

podpora logističnim informacijskim

sistemom, podatkovne baze ter generični

pristop.

Knowledge and Understanding:

understanding concepts and operations of

the logistics information systems,

overview of telecommunication networks,

CISCO example,

support for logistics information systems,

databases and the generic approach.

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

sistemski pristop k logističnim informacijskim

sistemom v računalniški proizvodnji in transportu

.

Transferable/Key Skills and other attributes:

Systematic approach to logistics information

systems for computer production and transport.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja:

pri predavanjih študent spozna teoretične

vsebine predmeta. Del predavanj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj; e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem

elektronskem učnem okolju.

Vaje:

pri vajah študent utrdi teoretično znanje in

spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del

pa v obliki e-predavanj; e-vaje se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem

elektronskem učnem okolju.

Lectures:

Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while

the rest is in the form of e-learning (e-lectures

may be given via video-conferencing or

with the help of specially designed e-

material in a virtual electronic learning

environment)

Tutorials:

Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of

the tutorial is held in standard classroom

while the rest is in the form of e-learning (e-

tutorials may be given via video-

conferencing or with the help of specially

designed e-material in a virtual electronic

learning environment)

Page 6: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

6

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Ocenjevanje in zagovor seminarskih

nalog ter

pisni in ustni izpit.

50

50

Written and oral examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 7: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

7

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: UPRAVLJANJE LOGISTIĈNIH SISTEMOV

Subject Title: MANAGEMENT OF LOGISTICS SYSTEMS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 1

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 03

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: DAMIR VRANĈIĆ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Osnovno znanje višje matematike in

operacijskih raziskav.

Basic knowledge of undergraduate

mathematics and operations research.

Vsebina: Content (Syllabus outline):

OSNOVE VODENJA SISTEMOV: Osnovni

pojmi, modeli sistemov, deterministični in

naključni sistemi, vodenje kot problem

odločanja, optimalno vodenje na podlagi

modela.

MODELIRANJE IN SIMULACIJA LOGISTIĈNIH

SISTEMOV: Osnove modeliranja diskretnih

procesov, simulacijski jeziki, uvod v Scilab,

simulacija diskretnih procesov, simulacija

naključnih logističnih procesov, Monte

Carlo simulacija,.

METODE ZA UPRAVLJANJE Z LOGISTIĈNIMI

SISTEMI: Optimizacija transportnih in

logističnih sistemov, razvrščanje opravil v

logistiki, hevristični postopki razvrščanja,

napovedovanje časovnih vrst, postopki

modeliranja in vodenja distribucijskih mreţ.

PRIMERI UPRAVLJANJA LOGISTIĈNIH

SISTEMOV: Razporejanje distribucijskih

centrov, primeri razvrščanja v logističnih

sistemih, deterministično in stohastično

upravljanje zalog, napovedovanje

povpraševanja po zalogah, modeliranje

transporta v distribucijskih mreţah.

BASICS OF CONTROL THEORY: Ontology of

system control, system models, deterministic

and stochastic systems, control as decision

making, optimal model-based control.

MODELING AND SIMULATION OF LOGISTICS

SYSTEMS: Basics of discrete systems

modelling, simulation tools, introduction to

Scilab, simulation of discrete systems,

simulation of stochastic logistic processes,

Monte carlo simulation.

METHODS FOR CONTROL OF LOGISTICS

SYSTEMS: Optimization of transportation and

logistic systems, job scheduling in logistic

systems, heuristic procedures, time-series

forecasting, modeling and control of

distribution networks.

EXAMPLES OF LOGISTICS SYSTEMS

CONTROL: Alocation of distribution centers,

scheduling examples in logistic systems,

deterministic and stochastic inventory

control, demand forecasting, modeling of

transportation in distribution networks.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Page 8: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

8

Winston, W., L. : Operations Research, Applications and Algorithms, Duxbury press, International

Thomson Publishing, 1994, ISBN 0-534-20971-8.

Ghiani, G.: Introduction to Logistics Systems Planning and Control, John Wiley & Sons, 2004.

Axsäter, S.: Inventory Control. Boston: Kluwer Academic, 2000.

Gomez, C.: Engineering and Scientific Computing with Scilab, Springer, 2006.

Hillier, F.S.: Introduction to Operations Research, McGraw-Hill, 2001.

Cilji: Objectives:

Cilj tega predmeta je:

spoznati raziskovalno področje upravljanja

logističnih sistemov in ga prepoznati kot

morebitno polje bodočega znanstvenega

dela,

pridobiti poglobljeno razumevanje

modeliranja in simulacij logističnih sistemov

ter uporabe metod za njihovo upravljanje,

se usposobiti za učinkovito reševanje

zahtevnejših problemov na področju

upravljanja logističnih sistemov,

se usposobiti za samostojno znanstveno

raziskovalno delo na tem področju,

se usposobiti za predstavitev svojega

raziskovalnega dela (članki, referati).

The objective of the course is to:

introduce the research fields of logistics

systems control, with possibility of adoption

of the latter as the potencial field of

research interest in the future,

gain the ability of deeper understanding of

logistics systems modeling, simulation and

control,

qualify for efficient solving of more

complicated problems in the field of logistics

systems control,

qualify for independent research and

scientific work in this field,

qualify for presentation of scientific work by

the means of publishing (papers).

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

študent je ob koncu študija sposoben

obvladati raziskovalne metode, postopke in

procese na področju upravljanja logističnih

sistemov.

Knowledge and Understanding:

Graduated student is able to deal with

research methods, procedures and

processes in the field of logistics systems

control.

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Sposobnost za samostojno znanstveno

raziskovalno delo na področju upravljanja

logističnih sistemov. Sposobnost

učinkovitega reševanja zahtevnejših

problemov na tem področju. Razumevanje

uporabe raziskovalnih metod z zmoţnostjo

poglobljene analize problemov in

sistemskega razmišljanja na tem področju.

Zmoţnost ustvarjalnega sodelovanja pri

reševanju teţjih problemov v logistističnih

okoljih.

Transferable/Key Skills and other attributes:

Capability of independent scientific and

research work in the field of logistics systems

control. Capability of efficient solving of

more complicated problems in this field.

Capability of dealing with research methods

employment in this field, with the possibility

of deep analysis and system reflection of the

identified problems. Capability of creative

collaboration in order to deal with solving of

more difficult problems in logistics

environments.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Deleţ (v %) /

Page 9: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

9

Načini ocenjevanja: Weight (in %) Assessment:

Seminarska naloga

Pisni izpit

Ustni izpit

30

40

30

coursework

written examination

oral examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 10: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

10

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: LOGISTIĈNI SISTEMI IN LOGISTIĈNE VERIGE

Subject Title: LOGISTICS SYSTEMS AND LOGISTICS CHAINS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 1

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 04

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 150 8

Nosilec predmeta / Lecturer: MARTIN LIPIĈNIK

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

pomen in namen poslovne logistike,

logistično planiranje in logistične strategije,

logistični produkti,

logistične storitve,

procesiranje naročil in informacijski tok,

transportne osnove,

transportne odločitve,

skladiščni sistem in pripadajoči procesi,

napovedovanje logističnih zahtev,

upravljanje z zalogami,

načrtovanje odločitev pri oblikovanju

oskrbne verige,

izbira lokacij skladišč,

izbira optimalne transportne odločitve.

Importance and objectives of business

logistics

Logistics planning and logistics strategies

Logistics products

Logistics services

Processing orders and information flow

Fundamentals of transport

Transport decision making

Warehouse systems and relevant concepts

Predicting logistical demands

Managing supplies

Planning decisions on designing supply

chains

Choosing warehouse locations

Choosing optimal transport decisions

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Ballou, Ronald, H.: Business logistics managemnet, Prentice-Hall International, Englewood Cloffs,

London, 1992, ISBN: 0-13-093410-0, COBISS.SI-ID: 1855772.

Christopher,M.: Logistics and supply chain management: strategies for reducing cost and

improving service, Financial Times/Prentice Hall, London, 1998, ISBN: 0-273-63049-0, COBISS.SI-ID:

2376211.

Leenders Michiel. R., Fearon Harold., England, Wilbur B.: Purchasing and materials management,

Homewood, Boston, 1989, ISBN: 0-256-06984-0, COBISS.SI-ID: 5992934

Cilji:

Objectives:

Page 11: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

11

Študenti:

spoznajo različne tehnologije v logistiki,

usvojijo pojme logističnih sistemov in

logističnih verig,

se usposobijo za ustvarjanje in uporabo

teoretičnega znanja,

se naučijo in usvojijo metode planiranja,

organiziranja in nadziranja oskrbnih verig,

Students will:

identify various technologies in logistics

gain an understanding of logistics systems

and logistics chains

be able to create and implement

theoretical knowledge

learn and understand the planning

methods, organisation methods and supply

chain supervision

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

poslovne logistike,

logističnega planiranja in logističnih

strategij,

logističnih poslovnih odločitev.

Knowledge and Understanding:

Business logistics

Logistics planning and logistics strategies

Logistical decision making

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Obvladovanje znanstvenih podlag in praktičnih

spretnosti za nadaljnji študij in delo v logističnih

in nelogističnih podjetjih

Transferable/Key Skills and other attributes:

Managing scientific and practical

competences for further studies and work in

logistical and neologistical enterprises.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit

Ustni izpit.

50

50

Written and oral examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 12: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

12

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: LOGISTIĈNE MANIPULACIJE

Subject Title: LOGISTICS MANIPULATIONS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1 2

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 05

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 150 8

Nosilec predmeta / Lecturer: JOSIP ORBANIĆ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Osnove logističnih manipulacij:

opredelitev pojmov in vsebine, razvoj,

modeliranje procesov in oskrbne verige

Principi logističnih manipulacij: sistem,

plan, standardizacija, unifikacija,

ekonomija itd.

Prepoznavanje in opredeljevanje

logističnih zahtev uporabnikov in

strategije.

Operacije logističnih manipulacij

(nakladanje, razkladanje, skladiščenja

itd.), infrastruktura, pakiranje in

zavarovanje pošiljk itd.

Sredstva, oprema in kadri logističnih

manipulacij

Logistične manipulacije v

kombiniranem, cestnem, ţelezniškem,

pomorskem in zračnem transportu

Stroški logističnih manipulacij

Informacijska podpora logističnih

manipulacij: e poslovanje, elektronske

trţnice itd., označevanje in sledenje,

inteligentni sistemi itd.

Spoznavanje ter obdelava praktičnih

primerov iz gospodarstva (case study)

npr. Cross docking ipd.

Fundamentals of logistic handling and

operations: terminology and contents,

development, modelling processes and

supply chains.

Principles of logistic operations: system,

plan, standardization, unitization,

economy etc.

Recognition and definition of logistical

demands of users and strategies.

Operation of logistic operations (loading,

unloading, warehousing, distribution

etc.), infrastructure, packaging and load

insurance etc.

Material resources, equipment and

human resources of logistics

manipulations.

Logistics operations in combined, road,

rail, sea and air transport.

Costs of logistic operations.

IT-support of logistics operations: e-

business, e-markets, labeling and

tracing, intelligent systems etc.

Recognition and processing of case

studies from economy, such as Cross

docking and the like.

Page 13: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

13

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Orbanić, J.: Logistične manipulacije, gradivo e-izobraţevanja, UM Fakulteta za logistiko Celje/Krško,

2007.

Ballou, R. H.: Business logistics/supply chain management, 2004, Prentice-Hall inc., ISBN 0-13-123010-

7, COBISS SI-ID 4894548

Jakomin, L., Zelenika, R., Medeot, M.: Tehnologija prometa in transportni sistemi, 2002, Fakulteta za

pomorstvo in promet Portoroţ, ISBN 961-6044-51-6, COBISS SI-ID 118771712

Cilji:

Objectives:

Študenti:

spoznajo različne manipulacijske

tehnologije v logistiki,

osvojijo pojme logističnih manipulacij,

nadgradijo sposobnosti sistemskega

razmišljanja,

se usposobijo za ustvarjanje in uporabo

teoretičnega znanja.

Students will:

gain knowledge of various handling

technologies in logistics

understand various interpretations of logistics

operations

gain the ability to sythesize systematic

thinking

be able to create and apply theoretical

knowledge

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Teortična in praktična znanja in razumevanje

logističnih manipulacij

Knowledge and Understanding:

Theoretical and practical knowledge and

understanding of logistic operations.

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Obvladovanje znanstvenih podlag in praktičnih

spretnosti za nadaljnji študij in delo v logističnih

in nelogističnih podjetjih

Transferable/Key Skills and other attributes:

Managing scientific and practical

competences for further studies and work in

logistical and non-logistic enterprises.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit

Ustni izpit

50

50

Written Examination

Oral Examination

Page 14: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

14

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 15: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

15

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: OPTIMIZACIJA LOGISTIĈNIH PROCESOV

Subject Title: OPTIMIZATION OF LOGISTICS PROCESSES

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 2

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 06

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 150 8

Nosilec predmeta / Lecturer: JANEZ USENIK

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Linearno programiranje.

Transportni problem.

Nelinearno programiranje.

Simulacije.

Metode odločitev.

Osnove mehke logike.

Softwerska orodja:

LINGO,

FuzzyTech

linear programming

tranport problem

non-linear programming

simulations

decision making methods

basis of fuzzy logic

software tools:

LINGO,

FuzzyTech

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Fletcher, R.: Practical Methods of Optimization, John Wiley & Sons, 1987, ISBN: 0-471-49463-1,

COBISS.SI-ID: 6779420.

Goldberg, D.E.: Genetic Algorithms in Search, Optimization and Machine Learning, MA: Addison-

Wesley, 1998, ISBN: 0-201-15767-5COBISS.SI-ID: 1250900.

Winston, L.W.: Operation research, Applications and Algorithms, Duxbury Press, Belmont, California,

1992, ISBN: 0-534-92495-6, COBISS.SI-ID: 886044.

USENIK, Janez. Uporaba matematičnih metod v prometu. Del 1, Teorija odločitev. 1. izd. Portoroţ [i.

e.] Piran: Visoka pomorska in prometna šola, 1994. 61 str., graf. prikazi. ISBN 961-6044-04-4.

[COBISS.SI-ID 42485248]

USENIK, Janez, BOGATAJ, Marija. Fuzzy approach for a location-inventory model, (Mathematical

economics, operational reseach and logistics, serial no. 3). Ljubljana: Faculty of Economics, 2004.

82 str., ilustr. ISBN 961-240-027-X. [COBISS.SI-ID 217054208]

Cilji:

Objectives:

Page 16: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

16

Cilji tega predmeta so:

nadgraditi razumevanje sodobnih

postopkov in orodij za optimizacijo

logističnih procesov,

spoznati moderno softversko podporo,

se naučiti uporabe teh orodij kot podlage

za vodenje in optimiranje,

usvojiti sposobnosti znanstvenega in

sistemskega pristopa k reševanju konkretnih

problemov.

Aims:

to enhance their understanding of

contemporary procedures and tools for

optimisation of logistics processes

to be familiarized with modern software

support

to learn to use these tools as a basis for

optimization

to gain the ability to solve real problems

using academic and systematic approach.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

študenti usvojijo pojme metod operacisjkih

raziskav,

študenti se naučijo iskati optimume

v upravljanju logističnih sistemov,

študenti se naučijo uporabiti aplikativno

matematično znanje v konkretnih primerih,

magistranti znajo uporabiti obstoječe

teoretično znanje za razvoj novih znanj, za

raziskave in uporabo optimizaciojskih

metod v projektih upravljanja logističnih

sistemov,

Knowledge and Understanding:

students understand operation research

methods

students learn to look for optimums when

managing logistics systems

students learn to use applicable

mathematical knowledge in concrete

examples

masters graduates can implement the

gained theoretical knowledge for the

development of new knowledge, for

research and implementation of

optimization methods in projects of

managing logistics systems

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

usposobijo se uporabljati teoretično znanje

v praktičnih primerih optimizacije in

upravljanja.

Transferable/Key Skills and other attributes:

the ability to implement theoretical

knowledge in practical examples of

optimization and management

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

ustni izpit

seminarska naloga

30

70

oral examination

term project

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 17: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

17

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: KORPORACIJSKA KULTURA

Subject Title: CORPORATE CULTURE

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 2

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 07

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: IRENA GORENAK

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Kaj je korporacija

Korporacijska - organizacijska kultura

Pravni, ekonomski, sociološki, moralno -

etični vidik korporacij

Globalna korporacijska kultura

Kultura organizacij v pridobitnih in

nepridobitnih organizacijah

Organizacijska klima

Poznavanje, razumevanje, upravljanje in

spreminjanje kulture organizacije

Korporativna druţbena odgovornost

- What is a corporation?

Corporate – organizational culture

Legal, economic, sociologcal, moral-ethical

aspects of corporations

Global corporate culture

Organizational culture in profit and non-

profit organizations

Organizational atmosphere

Knowledge, understanding, management

and changing of organizational culture

Corporate social liability

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Bohinc, R.(2001).Korporacijsko upravljanje: ZDA, Evropa, Slovenija. Ljubljana:Fakulteta za druţbene

vede.

Davis, M. Stanley. (1982). Managing and organizing multinational corporations. New York:

Pergamon Press.

Ferfila, B. (2000). Središča moči japonske druţbe. Teorija in praksa, let. 37, št. 13. Ljubljana:Fakulteta

za druţbene vede.

Hampden –Turner, C. (1990). Corporate Culture. London: The Economist Books.

Hofstede, G. (1994). Culture and Organizations. London: Harper Collins Business.

Micklethwait, J., Wooldridge, A. (2000). Guruji managementa: modreci ali šarlatani? Radovljica:

Didakta.

Morgan, G. (2004). Podobe organizacij. Ljubljana: Fakulteta za druţbene vede.

Zupanič, N. (2001). Nekatere značilnosti multinacionalnih korporacij ter njihov vpliv na manj razvite

drţave. Ljubljana: Naše gospodarstvo, let. 47, št. 5/6.

Page 18: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

18

Dodatna literatura:

Izbrani članki

Cilji:

Objectives:

Cilj tega predmeta je nadgradnja znanj in

pojmovanj o razvoju in pomenu organizacijske

– korporacijske kulture, seznanitev študentov s

pomenom korporativne druţbene

odgovornosti ter pridobitev praktičnih izkušenj.

The goal of this subject is to synthesize the

knowledge and concepts of development and

meaning of organizational-corporate culture, to

acquaint students with the meaning of

corporate society responsibility and to acquire

practical experience.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Študent bo:

spoznal korporacijsko kulturo in njene

značilnosti,

spoznal značilnosti kulture organizacij v

Sloveniji, Evropi in svetu ter jih znal

analitično primerjati in razlikovati,

razumel pomen poznavanja, razumevanja,

upravljanja in spreminjanja kulture

organizacije za uspešnost korporacije,

razumel pomen vodenja in ukvarjanja z

zaposlenimi ter pomen formalnega in

neformalnega vplivanja na oblikovanje

organizacijske klime in kulture.

spoznal ter znal pojasniti razlike in

podobnosti med organizacijsko kulturo v

pridobitnih in nepridobitnih organizacijah,

spoznal pomen in značilnosti korporativne

druţbene odgovornosti.

Knowledge and understanding:

Students will:

learn about corporate culture and its

characteristics

understand the characteristics of

organizational culture in Slovenia, Europe

and worldwide and know how to compare

and distinguish between them analytically

understand how important it is to know,

understand, manage and change

organizational culture for success of the

corporation

understand the importance of managing

and dealing with employees as well as the

importance of formal and informal influence

on the development of organizational

atmosphere and culture

display evidence of understanding

differences and similarities between

organizational culture in profit and non-profit

organizations

be familiarized with the importance and

characteristics of corporate social liability

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Študentje bodo razvili splošne kompetence:

Kritično analitični odnos do:

razumevanja, upravljanja in spreminjanja

kulture organizacije za uspešnost

korporacije,

formalnega in neformalnega vplivanja na

oblikovanje organizacijske klime in kulture,

ter

pomena korporativne druţbene

odgovornosti

Transferable/Key Skills and other attributes:

Students will develop general competences

and a critical-analytical approach towards:

understanding, managing and changing

organizational culture for the success of the

organization

formal and informal influence on the

development of organizational atmosphere

and culture

importance of corporate social liability

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

Page 19: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

19

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Seminarska naloga

Pisni izpit

30

70

Course project

Written examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 20: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

20

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: FINANCE V LOGISTIKI

Subject Title: FINANCE IN LOGISTICS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 2

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 08

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: BORIS KOSTANJEVEC

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Pogoj za vključitev v delo je vpis v 1. letnik

študija.

Študent mora pred pristopom k izpitu pripraviti

in predstaviti projektno (seminarsko) nalogo in

oddati portfolio.

A prerequisit for incorporation into work is

enrolment into the first year of studies. A student

has to prepare a project (seminar) work and

submit the portfolio before entering the exam.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Pojem financ: Monetarne finance, bančne

finance, javne finance, podjetniške

finance.

Mednarodni denarni sistem: opredelitev

mednarodnega denarnega sistema,

opredelitev zunanje vrednosti denarja,

Brettonwoodski monetarni sistem, vloga IMF

nekoč in danes, mednarodne denarne

ustanove.

Ekonomska in monetarna unija (EMU):

Evropsko monetarno zdruţevanje

(zgodovina evropskega monetarnega

zdruţevanja), Evropski monetarni inštitut

(EMI),uvedba evra, Evropska centralna

banka (ECB) in njena monetarna politika).

Borza in vrednostni papirji: pomen borz,

vrste borz, načela borznega trgovanja,

vrednostni papirji.

Finančne institucije in EU: Evropsko računsko

sodišče, Evropska investicijska banka,

Evropska banka za obnovo in razvoj, Evro in

The idea of finances: Monetary finances,

bank finances, public finances, business

finances.

International monetary system: definition of

international monetary system, defining the

outer value of money, Brettonwood

monetary system, the role of IMF in times

past and today, international monetary

institutions.

Economic and monetary union (EMU):

European monetary aggregation (history of

European monetary aggregation),

European Monetary Institute (EMI),

introduction of the Euro, European Central

Bank (ECB) and its monetary policy).

Stock exchange and securities: the meaning

of stock exchanges, types of exchanges, the

principles of stock market, securities.

Financial Institutions and EU: European Court

of Auditors, The European Investment Bank,

The European Bank for Reconstruction and

Page 21: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

21

gospodarska denarna unija.

Offshore centri: Offshore centri po svetu,

davčno načrtovanje s pomočjo offshore

centrov ustanovitev in uporaba druţb

offshore, nezakonita uporaba offshore

centov in druţb.

Tuja vlaganja in obdavčenje: dejavniki ki

pospešujejo tuja vlaganja, stroški in koristi

davčnih spodbud, temeljne davčne

spodbude, mednarodni vidiki davčnih

spodbud, načrtovanje davčnega sistema,

da bi bil le-ta privlačen za tuje vlagatelje.

Development, Euro and Economic and

Monitary Union.

Offshore centres: Offshore centres around

the world, tax planning with the assistance

of offshore centres, foundation and

application of of offshore societies, illegal

application of offshore centres and

societies.

Foreign investments and taxation: factors

that accelerate foreign investments,

expenses and benefits of tax incentives,

basic tax incentives, international,

international viewpoints of tax incentives,

planning of a tax system in such a way, that

it would be just to foreign investors.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Pernek, F.: Finančno pravo in javne finance, splošni del, ponatis 2. dopolnjena izdaja, Maribor, PF,

2001, ISBN: 961-6399-23-3COBISS.SI-ID: 46762497.

Kostanjevec, B.: Davčne spodbude in harmonizacija mednarodnega davčnega prava,Pravna

fakulteta, Inštitut za finančno pravo in javne finance,2002, ISBN 961-6399-27-6 cobiss-id 47266049.

Stanovnik, T.: Javne finance, 3. dopolnjena izd., Ljubljana, Ekonomska fakulteta, 2002, ISBN: 961-

6273-13-0, COBISS.SI-ID: 116808448.

Mrak, M.: Mednarodne finance, Ljubljana, GV,2002, izbrana poglavja.

Veselinovič, D.: Mednarodne (poslovne) finance I.-2. natis, Ljubljana, Ekonomska fakulteta,

Ljubljana COpis, 2003, izbrana poglavja.

Eiteman, D., Stonehill, A., Moffett, M.: Multinational Business Finance. Boston: Addison-Wesley,. XXI,

2004, izbrana poglavja.

Mishkin, F.& Eakins, S.: Financijska tržišta i institucije, Zagreb:MATE, 2005, izbrana poglavja.

Cilji:

Objectives:

Šudenti:

se usposobijo razumevati monetarne

finance, podjetniške finance, bančne

finance in javne finance,

usvojijo teoretična in tudi praktična znanja.

Students will:

be able to understand currency finances,

business finances, banking finances and

public finances

acquire theoretical frameworks and

pracitical knowledge

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

študenti usvojijo pojme, pomen in vsebino

finančno - fiskalnih sistemov;

študenti usvojijo nosilce, cilje in instrumente

fiskalne politike;

študenti usvojijo delovanje finančnih

institutov in predpise s področja denarja,

kreditov, bank in zavarovalnic ter novejše

pojave v finančnih razmerjih.

Študenti se naučijo razumevati in

prepoznavati komparativne mednarodne

finance s komparativnim finančnim

pravom.

Knowledge and Understanding:

Students gain an awareness and the

importance of financial-fiscal systems

Students understand the stance, the

objectives and instruments of fiscal policy

Students understand the operations of

financial institutions and the regulations

regarding currency, credits, banks,

insurance companies, and modern financial

phenomenons

Students gain an understanding of

comparative international finances and

comparative financial law

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

študenti se naučijo razumevati finance in

finančne predpise, tako da jih bodo znali v

vsakdanji praksi tolmačiti, uporabljati in

izvajati ter prenašati na druge.

Transferable/Key Skills and other attributes:

Students gain an understanding of finances

and financial regulations, their interpretation

in everyday lives and learn how to apply

and transfer their knowledge to others.

Page 22: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

22

Metode poučevanja in učenja: Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit

Seminarska naloga

70

30

Written examination

Course project

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 23: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

23

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: INDIVIDUALNO RAZISKOVALNO DELO I

Subject Title: INDIVIDUAL RESEARCH I

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1. 1.

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 09

ID

Predavanj

a

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

12 3 75 3

Nosilec predmeta / Lecturer: VSI NOSILCI

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Predstavitev področja metodologije v

strokovnem znanstvenoraziskovalnem

delu

Predstavitev področja vidikov tehnologij

strokovnega raziskovanja

Predstavitev temeljnih izhodišč

metodologije pisanja strokovnih del

(seminarskih nalog, referatov, strokovnih

prispevkov in predstavitev ipd.)

Predstavitev vloge raziskovalcev in drugih

sodelavcev

Postopek pravilne opredelitve problema

raziskovalne naloge

Predstavitev prikaza zbiranja virov in

literature ter njihovih citiranj

Seznanitev s podrobnejšo strukturo

raziskovalne naloge

Introduction to methodology in

scientific and research work

Familiarisation with the role

technologies play in scientific research

work

Introduction to the basics of

methodology on scientific text

production (seminar papers, essays,

presentations etc.)

Familiarisation with the researchers‟

and other co-workers‟ roles

Demonstration of how to correctly

analyse a problem discussed in the

research work

Introduction to data collection,

literature review and citation methods

Familiarisation with a more thorough

research work structure

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Po navodilih mentorja in komentarja(ev).

Strokovna literatura, strokovne revije s področja znanstvenega delovanja mentorja in

komentorja(ev).

Following mentor's and co-mentors‟ instructions

Page 24: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

24

Technical literature, professional magazines from mentor's and co-mentors‟ research field

Cilji:

Objectives:

Študenti osvojijo znanja s področja:

metodologij v strokovnem

znanstvenoraziskovalnem delu

vidikov tehnologij strokovnega

raziskovanja

temeljnih izhodišč metodologije pisanja

strokovnih del (referatov, raznih

strokovnih prispevkov in predstavitev

ipd.)

Students gain the knowledge from the field of

methodology in professional and

academic-scientific work

technologies in professional research

methodologies of professional text

production (seminar papers, essays,

presentations etc.)

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Poznavanje osnovnih metod raziskovanja,

strukture raziskovalne – magistrske naloge,

povzemanja in navajanja literature in virov.

Poudarek je na praktičnih znanjih in

metodologijah zajemanja, obdelovanja in

prikazovanja podatkov.

Knowledge and understanding:

Knowledge of basic research methods, structure

of research and Masters Dissertations,

summarization and citation methods. Emphasis

is on practical knowledge and methodologies

of collecting, processing and presenting data

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Strokovno zapisovanje in izraţanje vsebine,

obvladanje reševanja strokovnih problemov,

suverena predstavitev ključnih spoznanj in

spretnost argumentiranja.

Key skills and other attributes:

Professional writing, expressing ideas, managing

professional problem solving, objective

presentation of key findings and the ability to

argument

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Prikazovanje zbiranja virov in literature ter

njihovih citiranj, metod dela

Demonstrating the ability to collect resources,

data and literature, citation and work methods

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

seminarska naloga 100 Project paper

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 25: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

25

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: INDIVIDUALNO RAZISKOVALNO DELO II

Subject Title: INDIVIDUAL RESEARCH II

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3.

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 10

ID

Predavanj

a

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 3 243 9

Nosilec predmeta / Lecturer: VSI NOSILCI

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Predstavitev metodologije priprave

(dispozicije) magistrskega dela

Predstavitev pisanja magistrskega dela

(zbiranje in urejanje gradiv, urejanje in

oblikovanje, vsebine, struktura

magistrskega dela, citiranje literature in

virov itd.)

Predstavitev poteka zagovora

magistrskega dela

Predstavitev pisanja raznih strokovnih del

po opravljeni diplomi na magisteriju

Seznanitev s podrobnejšo strukturo

magistrske naloge

Introduction to research methodology

for Masters Dissertation

Introduction to Masters Dissertation

writing (collecting and editing material,

editing and designing, contents,

structure, citation etc.)

Introduction on how to present and

defend Masters Dissertation

Demonstration of writing techniques of

various professional texts after a

successfully completed Masters Diploma

Familiarisation with a detailed structure

of the Masters Dissertation

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Po navodilih mentorja in komentarja(ev).

Strokovna literatura, strokovne revije s področja znanstvenega delovanja mentorja in

komentorja(ev).

Following mentor's and co-mentors‟ instructions

Technical literature, professional magazines from mentor's and co-mentors‟ research field

Cilji:

Objectives:

Page 26: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

26

Študenti osvojijo znanja s področja:

metodologije priprave (dispozicije)

magistrskega dela

pisanja magistrskega dela (zbiranje in

urejanje gradiv, urejanje in oblikovanje,

vsebine, struktura magistrskega dela,

citiranje literature in virov itd.)

poteka zagovora magistrskega dela

pisanja raznih strokovnih del po

opravljeni diplomi na magisteriju.

Students gain the knowledge from the field of

Preparation methodology for the Masters

Dissertation

Writing Masters Dissertation (collecting and

editing material, editing and designing,

contents, structure, citation etc.)

Presentation of the Masters Dissertation

Demonstration of writing techniques of

various professional texts after a

successfully completed Masters Diploma

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Znanje širšega strokovnega področja, v

katerega sodi magistrska naloga in oţje znanje

ter razumevanje pojmovnika, ki ga zajema

tema magistrskega dela. Znanje pisanja raznih

strokovnih del po opravljeni diplomi na

magisteriju. Poudarek je na praktičnih znanjih in

metodologijah zajemanja, obdelovanja in

prikazovanja podatkov.

Knowledge and Understanding:

Knowledge of a broader professional field, a part

of which is the Masters Dissertation and a more

detailed understanding of the topic, covered in

the Dissertation. The ability to produce various

professional texts after a successfully completed

Masters Diploma. Emphasis is on practical

knowledge and methodologies of summarisation,

processing and presenting data.

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Strokovno zapisovanje in izraţanje vsebine,

obvladanje reševanja strokovnih problemov,

suverena predstavitev ključnih spoznanj in

spretnost argumentiranja.

Key skills and other attributes:

Professional writing, expressing ideas, managing

professional problem solving, objective

presentation of key findings and the ability to

argument

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Podrobno prikazovanje zbiranja virov in

literature ter njihovih citiranj, metodologije

priprave magistrskega dela

Demonstrating the ability to collect resources,

data and literature, citation and research

methodology for the production of the Masters

Dissertation

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

potrjena prijava teme magistrskega

dela in

dispozicija

100 approved and registered topic

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 27: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

27

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MOBILISTIKA - LOGISTIKA V POTNIŠKEM PREVOZNIŠTVU

Subject Title: MOBILISTICS - LOGSITICS IN PASSENGER TRANSPORT

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 11

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: MARTIN LIPIĈNIK

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Uvod v študij logistike javnega potniškega

prevozništva. Terminologija. Posebnosti.

Splošna načela.

Gostinske dejavnosti v javnem potniškem

prevozništvu.

Logistični vplivi na marketing v potniškem

prevozništvu. Povpraševanje, motiviranost

obstoječih in moţnih potnikov. Stroški

potniških prevozov. Financiranje prevozne

infrastrukture in prevoznih sredstev

Proučevanje logističnih procesov po zvrsteh

Introduction to the studies of Logistics of

public passenger transport. Terminology.

Distinctive features. General principles.

Catering industry in public passenger

transport.

Logistical impacts on marketing in passenger

transport. Demand, motivation of present

and potential passengers. Costs of

passenger transport. Financing of transport

infrastructure and transport means.

Study of logistical processes according to

Page 28: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

28

javnega potniškega prevozništva.

Raziskava trţne ponudbe vozil v javnem

cestnem potniškem prevozništvu. Analiza

prevoznega parka.

Tirno potniško prevozništvo. Značilnosti

v javnem potniškem tirnem prevozništvu.

Konvencionalni ţelezniški sistemi.

Podzemska ţeleznica. Mestna ţeleznica

/tramvaj.

Vertikalno prevozništvo. Postajni objekti.

Športno-rekreacijski tereni. Dostop terenov

v goratem svetu

Varnostne naprave. Ponudba v vertikalnem

prevozništvu. Gorske ţeleznice. Vzpenjače.

Zračno prevozništvo. Prevozniška

infrastruktura. Zračne poti in usmerjanje ter

varnost zračnega prometa. Letališča

z letališkim managementom

Vodne poti. Konvencionalna pristanišča.

Marine. Ponudba potniških plovil. Ladje.

Trajekti. Vodokrilna plovila. Jahte.

the categories of public passenger transport.

Study of market supply of vehicles in public

road passenger transport. Analysis of a

motor park.

Rail passenger transport. Characteristics of

public passenger rail transport. Conventional

railway systems. Subway. Urban

railway/tramway. Vertical transport. Station

facilities. Sports-recreational terrains.

Accessibility to mountainous regions. Safety

devices. Supply in vertical transport.

Mountain railways. Cable railways.

Air transport. Transport infrastructure. Air

routes and routing and air traffic safety.

Airports with airport management.

Waterways. Conventional harbours.

Marinas. Supply of passenger watercrafts.

Ships. Ferries. Hovercrafts. Yachts.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Pauko, F.:Potniško prevozništvo, učbenik; izdaja v samozaloţbi Maribor, 2002; COBISS.SI-ID: 6282268.

Banister, D: Transport policy and the environment, London, New York, Routledge, 1998, ISBN: 0-419-

23140-4, COBISS.SI-ID: 18844677.

Bull, A.: The economics of travel an Tourism, Longman, Malbourne, 1995, ISBN: 0-582-80731-X,

COBISS.SI-ID: 157918.

Jelinovič, Z.: Ekonomika prometa i pomorstva, Informator, Zagreb, 1983, COBISS.SI-ID: 332302.

Pompl, W.: Luftverkehr, Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg, 1998, ISBN: 3-540-62845-2, COBISS.SI-ID:

3985948.

Lopez, P.: International Passenger Services-Schienen der Welt, 2000.

Vegar, B., Varlandy, M.: Uloga javnog putničkog saobrćaja za organizaciju ţivota u gradu,

Ljubljana, 1968.

Slovarji. Letna poročila, statistika, strokovna periodika, dnevno časopisje in druga strokovna

inozemska literatura.

Cilji:

Objectives:

Študenti:

pridobijo poglobljena znanja s področja

logistike v potniškem prevozništvu

(»mobilistiki«),

usvojijo specifični strokovni jezik,

se usposobijo za praktično delo zlasti v

javnem potniškem prevozništvu.

Students will:

acquire in-depth knowledge from the field

of logistics in passenger transportation

(mobilistics)

acquire relevant terminology

gain the ability for practical work, especially

in public passenger transportation

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

splošnih načel in terminolgije,

managementa potniških storitev,

o javnih potniških prevoznih sredstev.

Knowledge and Understanding:

general principles and terminology

management of passenger services

public passenger transportation

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Obvladovanje znanstvenih podlag in praktičnih

spretnosti za nadaljnji študij in delo v logističnih

in nelogističnih podjetjih

Transferable/Key Skills and other attributes:

Understanding scientific and practical

competences for further studies and work in

logistical and neologistical enterprises.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Page 29: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

29

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit.

Ustni izpit.

50

50

Written and oral examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: TEROTEHNOLOGIJA

Subject Title: TEROTECHNOLOGY

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 12

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: BOJAN ROSI

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Page 30: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

30

Uvod v celovito obvladovanje vzdrţevanja

Vzdrţevanja kot element poslovanja

(ekonomika vzdrţevanja, vpliv vzdrţevanja

na vrednost podjetja

Organiziranost vzdrţevalne funkcije

Strategije vzdrţevanja

Načini vzdrţevanja

Preventivno vzdrţevanje

Metode za nadzor stanja

Kurativno vzdrţevanje

Ključne dejavnosti vzdrţevanja (procesni

pristop, dokumentiranje procesov,

načrtovanje in priprava del, izvedba del,

zaključitev del)

Obvladovanje virov

Sodobne oblike vzdrţevanja (tpm – cpv,

rcm, vdm)

Stalno izboljševanje vzdrţevanja

Avtomatizacija

Informacijska podpora celovitemu

upravljanju vzdrţevanja sistemi vodenja in

vzdrţevanje

Projektno vodenje v vzdrţevanju

Priprava programa preventivnega

vzdrţevanja

Introduction to a comprehensive

maintenance management

Maintenance as a business element

(economics of maintenance, impact of

maintenance on company‟s value)

Organization of maintenance service

Maintenance strategies

Types of maintenance

Preventive maintenance

Control methods

Curative maintenance

Key maintenance activities (process

approach, documenting processes,

planning and work preparation,

implementation and completion)

Resource management

Contemporary maintenance forms (TPM –

CPV, RCM, VDM)

Constant improvement of maintenance

Automatisation

Information support for holistic maintenance

management and system management

Project management in maintenance

Preparation of preventive maintenance

programme

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Kelly, A.: Maintenance Strategy, 1997, ISBN: 0-7506-2417-5, COBISS.SI-ID: 2802971.

Kelly, A.: Maintenance Organisation and Systems, 1997.

Rosi, B.: Terotehnologija, 2007, Dopolnilno gradivo za predavanja.

Rosi, B, Androjna, A. in soavtorji 2007: Celovito obvladovanje vzdrţevanja, Vsebine knjige v tisku.

Wilson, A.: Asset Maintenance Management, 2002.

Wireman, Terry: Benchmarking Best Practices in Maintenance Management, Industrial Press Inc.,

New York, 2004.

Cilji:

Objectives:

Študenti:

se seznanijo s sistemom vzdrţevanja –

terotehnologije;

spoznajo vse vidike vzdrţevanja – tehnični,

tehnološki, organizacijski, ekonomski in

varnostni;

se seznanijo s sodobnimi strategijami in

trendi v razvoju vzdrţevanja;

spoznajo projektno vodenje v vzdrţevanju

usvojijo celovito obvladovanje vzdrţevanja

in laţjega planiranja poslovanja.

Students will:

become familiarized with maintenance

systems – terotechnology

understand all aspects of maintenance –

technical, technological, organizational,

economical and safety

be familiarised with modern strategies and

trends in maintenance development

understand project management in

maintenance

gain an understanding of maintenance

management as a whole and an

understanding of less complicated business

planning

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

študenti usvojijo osnovne pojme

o sodobnem celovitem vzdrţevanju;

študenti se naučijo sistemskega razmišljanja

pri obvladovanju problemov vzdrţevanja;

študentje spoznajo moţnosti sodobne

Knowledge and Understanding:

Students:

understand the fundamentals of

contemporary maintenance

learn to think systematically when managing

maintenance problems

Page 31: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

31

informacijske podpore vzdrţevanja;

laţje in kakovostnejše planirajo poslovne

procese in jih usklajujejo z zahtevami

vzdrţevanja:

so sposobni projektno pristopati k

organizaciji vzdrţevanja.

become familiarized with contemporary

information support for maintenance

learn how to plan less complicated and

quality business processes and harmonise

them maintenance demands

develop the skill to undertake a project-

based maintenance approach

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Študenti se usposobijo za uporabo

teoretičnega znanja v praktičnih primerih.

Transferable/Key Skills and other attributes:

Students demonstrate the ability to implement

theoretical knowledge.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Dopolnitev zanimivih sodobnih, zlasti

aplikativno uporabnih tem z gostujočimi

strokovnjaki iz prakse vzdrţevanja.

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Presentations held by guest experts from the

field of maintenance in order to enhance the

comprehension and learning of interesting

contemporary topics.

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni in zagovor seminarske naloge ali

Pisni in ustni ter zagovor seminarske

naloge

60

40

Ali

40

20

40

Written coursework and presentation

OR

Written and oral examination and

presentation of submitted written

coursework

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 32: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

32

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MANAGEMENT KAKOVOSTI V LOGISTIĈNIH ORGANIZACIJAH

Subject Title: QUALITY MANAGEMENT IN LOGISTICS ORGANISATIONS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 13

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: JOSIP ORBANIĆ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Kakovost kot filozofija in način

razmišljanja: opredelitev kakovosti,

koncepcija kakovosti.

Sistemi in modeli managementa

kakovosti: opredelitev managementa

kakovosti, sistem kakovosti ISO 9000,

model EFQM, risk management itd.

Informatika kakovosti: spremljanje

kakovosti, metode vrednotenja in

analize kakovosti, informacijski sistem

kakovosti, poročanje in proces stalnih

izboljšav.

Ekonomika kakovosti: stroški, model

zajema stroškov, ekonomsko

optimiranje kakovosti.

Ĉlovek kot glavni dejavnik kakovosti: o

človeku kot glavnem nosilcu kakovosti,

motivacija, izobraţevanje, timsko delo,

trancendentalni vidiki kakovosti itd.

Specifične zahteve za kakovost v

logističnih sistemih: značilnost logističnih

druţb z vidika kakovosti, izhodišča

kakovosti logističnih storitev, model

kakovosti v logistični gospodarski druţbi.

Quality as philosophy and a way of

thinking: identification of quality, quality

concept.

Systems and models of quality

management: identification of quality

management, ISO 9000 quality system,

EFQM model, risk management.

Quality informatics: quality monitoring,

methods of quality assessment and

quality analysis, quality information

system, reporting and a process of

constant improvement.

Economy of quality: expenditures, cost

comprising model, economic

optimization of quality.

Man as the main factor of quality: man

as the main holder of quality, his

motivation, education, team work,

transcendental aspects of quality.

Specific demands for quality in logistic

systems: characteristics of logistic

companies from the point of view of

quality, starting-points of quality of

logistic services, quality model in

a logistics company.

Page 33: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

33

Page 34: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

34

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Marolt, J., Gomišček, B: Mangement kakovosti, Moderna organizacija, Kranj, 2005 in nadaljnje

izdaje, ISBN: 961-232-174-4, COBISS.SI-ID: 218673152

Crosby, P. B.: Kakovost je zastonj, Gospodarski vestnik, Ljubljana, 1990, ISBN: 86-7061-000-0,

COBISS.SI-ID: 17638400.

Juran, J. M. , Gryna, F. M.: Juran s quality control handbook, McGraw-Hill, New York, 1988, ISBN: 0-

07-033176-6, COBISS.SI-ID: 14568709.

SIST ISO 9001:2000 Sistem vodenja kakovosti - Zahteve, Urad Republike Slovenije za standardizacijo

in meroslovje, Ljubljana, 2000, ISBN: 961-90818-1-1, COBISS.SI-ID: 112031232.

Cilji:

Objectives:

Študenti:

pridobijo znanja o managementu kakovosti

v organizacijah,

se naučijo veščin managementa,

pridobijo znanja, ki jih uporabijo v praksi.

Students:

gain knowledge about quality management

in organizations

gain management skills

gain knowledge and learn how to apply it

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

celovitosti managementa kakovosti,

vloge ekonomike in informatike v kakovosti,

vloge človeških virov v kakovosti,

pomena kakovosti v logističnih procesih.

Knowledge and Understanding:

of quality management concepts

role of economics and informatics in quality

role of human resources in quality

the importance of quality in logistics

processes

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Obvladovanje znanstvenih podlag in praktičnih

spretnosti za nadaljnji študij in delo v logističnih

in nelogističnih podjetjih.

Transferable/Key Skills and other attributes:

Understanding scientific and practical

competences for further studies and work in

logistical and nonlogistical enterprises.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj in seminarskih nalog (e-vaje se

lahko izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning and coursework

(e-tutorials may be given via video-

conferencing or with the help of specially

designed e-material in a virtual electronic

learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Seminarska naloga

Ustni izpit.

50

50

Coursework, project

Oral examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 35: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

35

Univerza v Mariboru

University of Maribor

FAKULTETA ZA LOGISTIKO

FACULTY OF LOGISTICS

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MARKETINŠKI INFORMACIJSKI SISTEM

Subject Title: MARKETING INFORMATION SYSTEM

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS LOGISTIKA SISTEMOV 2 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 14

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: DUŠAN RADONJIĈ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. No prerequisites.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Pojem MIS-a

MIS kot sestavni del marketinškega sistema

Struktura MIS

Funkcioniranje MIS

Uvod v modeliranje in simulacije ter vrste

RPV vaj v SITCEN

Metode modeliranja in tipi modelov

Simulacije in tipi simulacij

Gradniki modeliranja in simulacij

Metodologija izvedbe ter načrtovanje in

analiza vaj

Uporaba prostorskih baz v procesu vodenja

in poveljevanja (C2)

Simulacijska orodja (JTLS, HORUS, JANUS,

NIKA, ISRPV, IRIS)

Centralizirano omreţno vojskovanje (C4I

sistem)

SITAWAR (situation awareness)

MIS definition

MIS as an integral part of the marketing

system

MIS structure

MIS functioning

Introduction into modelling and simulations

and a number of RPV exercises in SITCEN

Modelling methods and types of models

Simulations and types of simulations

Creators of modellig and simualtions

Methodology of implementation and

planning and analysis of exercises

Usage of spatial bases in the process of

leadership and command (C2)

Simulation tools (JTLS, HORUS, NIKA, ISRPV,

IRIS)

Centralized network campaign (C4I system)

SITAWAR (situation awareness)

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Radonjič, D.,: Marketinški informacijski sistem, Litera, 2004-09-28

MSIAC – modeling & simulation information Analysis Center: M & S for Education, Training and

Exercise

M & S WG of PfP Consortium

NATO RTA M & S Panel

ORIS: HORUS, JANUS, NIKA

Page 36: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

36

Cilji: Objectives:

Študenti:

se seznanijo s povezanostjo med

marketinškim okoljem organizacije in

sistemom njenega odločanja

spoznajo strukturo in funkcioniranjem MIS

nadgradijo vpogled v sodobno

informacijsko podporo logističnim

sistemom,

usvojijo vpogled v simulacijska orodja za

podporo izvajanj simulacij

se naučijo rokovanja in dela z najnovejšo

informacijsko tehnologijo.

Students:

get acquainted with the connectiveness

between the marketing environment of an

organization and the system of its decision-

taking

get to know the MIS structure and

functioning

show profound insight in contemporary

information support for logistic systems

have insight in simulation tools to support

implementation of simulations

Learn to deal with and use the latest IT

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

povezav med marketinškim okoljem

organizacije in sistemom njenega

odločanja

strukture in funkcioniranja MIS

sodobne informacijske podpore logističnim

sistemom,

simulacijskih orodij za podporo izvajanj

simulacij

Knowledge and Understanding:

Of connectiveness between the marketing

environment of an organization and the

system of its decision-taking,

Of MIS structure and functioning

Of contemporary information support for

logistic systems,

Of simulation tools to support

implementation of simulations

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

zmoţnost uporabe znanja v praksi

etična zavezanost,

zmoţnost prilagajanja novim razmeram

Transferable/Key Skills and other attributes:

capability to apply theoretrical knowledge

in practice

ethical commitment

ability to adapt to new circumstances

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Sodeluje na vaji v organizaciji ORIS .

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment). Participation

in an exercise about ORIS organization.

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit. 100

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 37: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

37

Univerza v Mariboru

University of Maribor Ĉlanica UM

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: KVANTITATIVNE METODE RAZISKAVE TRGA

Subject Title: QUANTITATIVE METHODS FOR MARKET RESEARCH

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 15

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: POLONA TOMINC

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Vloga in pomen raziskave trţišča v trţenju in

poslovanju.

Načrtovanje trţenjske raziskave

Metode pridobivanja in zbiranja podatkov:

Izvori in uporaba primarnih in sekundarnih

informacijskih virov, Vprašalniki

Vzorčenje in vzorčni pristop

Metode analize podatkov: testiranje

domnev, sestavljene spremenljivke,

faktorska analiza, cluster analiza, analiza

variance

Uporaba in prikazovanje rezultatov

trţenjskega raziskovanja.

Praktični primeri raziskave trţišča iz domače

in tuje poslovne prakse.

Uporaba statističnega paketa SPSS pri vseh

obravnavanih poglavjih.

The role and importance of market research

in marketing and business operations.

Market research planning

Methods for data collection: sources and

use of primary and secondary data sources

Questionnaires

Sampling and the approach to sampling

Methods for data analysis: assumption

testing, combined variables, factor analysis,

cluster analysis, variance analysis

Application and presentation of market

study results.

Domestic and foreign market study cases

Application of statistics package SPSS in all

relevant topics

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Izbrana poglavja iz:

Churchill G.A.: Basic Marketing Research, The Dryden Press, 1996.

Kumar V.: International Marketing Research, Prentice Hall, 2000.

Cilji:

Objectives:

Page 38: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

38

Cilj predmeta je, da se študenti:

seznanijo s pomenom trţnih raziskav v

domačem in mednarodnem poslovanju,

spoznajo trţenjske analitične metode in

inštrumente,

usvojijo načela trţenjskega

informacijskega sistema,

seznanijo z različnimi metodami in modeli

v raziskovanju trţišč,

analizirajo najrazličnejše trţenjske primere

(case study) iz domače in tuje poslovne

prakse.

Objectives of the subject are that students:

become familiarized with the importance of

market research in domestic and

international business operations

become familiarized with analytical matket

methods and instruments

understand the principles of market

information system

become familiarized with various methods

and models of market research

analyse various market case studies from

domestic and foreign business situations

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

zmoţnost analize in sinteze

zmoţnost učenja

prepoznavanje in uporaba ustreznih

analitičnih konceptov in orodij

zmoţnost analize problema in iskanja

primernih rešitev

Knowledge and Understanding:

the ability to analyse and synthesize

the ability to learn

the ability to recognize and apply

relevant analytical concepts and tools

the ability to analyse problems and

search for suitable solutions

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

o zmoţnost uporabe znanja v

praksi

o zmoţnost nadaljnjega

samostojnega študija

o zmoţnost generiranja novih idej

o zmoţnost prilagajanja novim

razmeram

o zmoţnost delovanja v

interdisciplinarni skupini

o zmoţnost uporabe informacijske

tehnologije in programske

opreme

o odločanje

o etična zavezanost

Transferable/Key Skills and other attributes:

the ability to apply knowledge

the ability to pursue studies individually

the ability to generate new ideas

the ability to adjust to new situations

the ability to work in an interdisciplinary

group

the ability to use IT and software

decision making

ethical commitment

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment) Tutorials:

Students enhance their theoretical knowledge

and are able to apply it. Part of the tutorial is

held in standard classroom while the rest is in the

form of e-learning (e-tutorials may be given via

video-conferencing or with the help of specially

designed e-material in a virtual electronic

learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit

Seminarska naloga 50

50

Written exam

Project presentation

Page 39: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

39

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 40: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

40

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MEDNARODNA PODJETNIŠKA LOGISTIKA

Subject Title: INTERNATIONAL BUSINESS LOGISTICS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 16

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: BOJAN ROSI

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Makroekonomske podlage za razvoj

mednarodnega poslovanja;

domači trg in mednarodno poslovanje.

oblike nastopanja na mednarodnem

trgu;

oblike gospodarskega sodelovanja,

mednarodni sporazumi, regionalne

gospodarske povezave ter podjetniške

strateške zveze in partnerstva.

Osnove mednarodnega transporta,

špedicije in zavarovanja;

zunanjetrgovinski predpisi;

potek zunanjetrgovinskega posla,

carinsko poslovanje, oblika in vsebina

dokumentov v zunanji trgovini;

institucije, povezane z zunanjo trgovino

v Sloveniji.

praktični primeri zunanjetrgovinskih

poslov.

Logistični outsourcing.

Organiziranost logistične funkcije v

podjetju za trţenje v mednarodnem

okolju, logistične strategije.

Trendi razvoja mednarodne podjetniške

logistike.

Macroeconomic foundations for

international trade development;

Domestic market and international trade;

Types of business operations in

international markets;

Types of economic cooperation,

international agreements, regional

economic associations and strategic

alliances and partnerships.

Basics of international transport,

forwarding, and insurance;

Foreign trade legislation;

Foreign trade procedures, customs

procedures, forms and content of foreign

trade documentation;

Slovenian agencies associated with

foreign trade procedures;

Foreign trade business case studies.

Logistics outsourcing.

Organization of corporate logistic

functions in international environment,

logistics strategies.

Global corporate logistics development

trends.

Page 41: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

41

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Hrastelj ,T.: Mednarodno poslovanje, Gospodarski vestnik, Ljubljana, 1998, COBISS.SI-ID: 655570.

Turk, F., Špec E.: Vodnik skozi zunanjetrgovinsko poslovanje, Center marketing international,

Ljubljana, 1996, COBISS.SI-ID: 62037760.

Osnove mednarodnega transporta, Center marketing international, Ljubljana, 1995, COBISS.SI-ID:

774443.

Salvatore, D.:International Economics, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, 2004, ISBN: 0471230707,

COBISS.SI-ID: 5960017.

Jurše, M., Dubrovski D.: Izvozno trţenje, Ekonomsko-poslovna fakulteta, Maribor, 1998.

Cilji:

Objectives:

Študenti:

spoznajo posebnosti različnih

mednarodnih logističnih okolij;

spoznajo logistična orodja v

mednarodnem poslovanju;

spoznajo moţne oblike in načine

poslovanja s tujino;

osvojijo tehnike zunanjetrgovinskega

poslovanja, se seznanijo z

zunanjetrgovinsko dokumentacijo in

pridobijo osnove za strokovno in

praktično delo v zunanji trgovini;

se seznanijo s trendi v mednarodnem

logističnem poslovanju;

poveţejo teoretske osnove s praktičnimi

primeri.

Students will get to know:

specifics of different international

logistics environments;

logistical tools used in international

trade;

forms and channels of international

trade;

techniques and procedures in foreign

trade, documentation and basic skills for

practical operations in foreign trade;

trends in international logistic operations;

international business case studies

associating theory and practice.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

razumevanje vloge podjetniške logistike

pri delovanju podjetja v globalnem

okolju;

razumevanje postopkov in tehnik

zunanjetrgovinskega poslovanja;

razumevanje vloge logistične funkcije in

povezav z drugimi funkcijami v podjetju.

Knowledge and Understanding:

understanding of logistics role in a global

company;

understanding of different foreign trade

procedures and techniques;

understanding of logistics role and

interconnections with other business

functions in company.

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

zmoţnost organizirati in nadzirati

logistične aktivnosti v mednarodnem

okolju.

sposobnosti uporabe teoretičnih znanj

pri reševanju praktičnih problemov

podjetniške logistike v globalnem okolju

Transferable/Key Skills and other attributes:

capacity to execute efficient logistic

operations in different macro-logistics

environments;

capacity to apply theoretical

knowledge to practical logistical

problems in global environment

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

Page 42: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

42

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit.

Ustni izpit.

Seminarksa naloga

60

20

20

Written exam

Oral exam

Project paper

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 43: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

43

Univerza v Mariboru

University of Maribor

Fakulteta za logistiko

Faculty of logistics

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: LOGISTIKA V PROIZVODNJI

Subject Title: LOGISTICS IN PRODUCTION

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 17

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: MIRO JERAJ

Jeziki / S

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Pojem logistike in njen pomen v

industrijski in storitveni dejavnosti.

Funkcija logistike v industriji in ostalih

gospodarskih panogah.

Logistični sistemi v proizvodnji: struktura,

elementi, funkcije, naloge.

Logistični procesi in načini transporta

materiala in pretoka informacij.

Vrste transportnih sredstev za

opravljanje notranje logistike.

Integralni pristop k načrtovanju

logističnih sistemov. Metodologije za

načrtovanje logističnega sistema:

strateški, taktični in operativni nivo.

Modeliranje logističnih sistemov.

Simulacijski pristopi k načrtovanju,

analizi, optimiranju in izbiri logističnih

sistemov.

Poslovna organizacija logistike:

določitev, optimizacija in obvladovanje

stroškov.

Upravljanje transporta kot logističnega

podsistema v proizvodnem procesu.

Kriteriji za določitev načina transporta:

izbor optimalnega transportnega

sredstva.

- Basic concepts of logistic and its importance

for industrial and service economy

The function of logistic in industry and other

lines of business

Logistic systems in production structure,

elements, functions and tasks

Logistic processes, ways of material transport

and information flow

Types of transport assets for executing of

inner logistics

Integral approach to planning of logistical

systems. Methods for planning of the

logistical system: strategic, tactical and

operating level. Modelling of the logistical

systems

Simulation approach to planning, analysing

and finding the optimum choice of logistical

system

Business organization of logistic: designation,

optimisation and management of costs

Transport management as a logistical

subsystem in industrial process

Criteria for designation of transport

modalities, selection of optimal transport

vehicle

Meaning of warehouse in production

Page 44: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

44

Pomen skladiščne funkcije v

proizvodnem sistemu: vrste skladišč,

lokacija in gradnja skladišč, skladiščna

oprema, strategija upravljanja

skladišča. Upravljanje z zalogami.

Informacijska in komunikacijska

podpora logističnim procesom v

proizvodnji.

Optimiranje materialnega toka v

proizvodnem sistemu.

system: types of warehouses, location and

construction of warehouses, storage

equipment, strategy of warehouse running,

stocks management

Information and communication support to

logistic processes in production

Optimising material flow in production

system

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Kaltnekar, Z.:, Logistika v proizvodnem podjetju, Moderna organizacija Kranj 1993, ISBN: 86-81049-

55-0, COBISS.SI-ID: 34509056.

Poţar, D., Marn, F.: Načrtovanje, krmiljenje in kontrola proizvodnje ter management proizvodne

logistike: (PM-3): opcijski funkcijski management, Ekonomsko-poslovna fakulteta, Maribor, 1997,

COBISS.SI-ID: 3713820

Arnold, D.: Materialflußlehre,Vieweg, Braunschweig/Wiesbaden, 1998, ISBN: 3-528-13033-4,

COBISS.SI-ID: 2860571.

Ogorelc, A.: Logistika, Ekonomsko-poslovna fakulteta, Maribor, 1996, ISBN: 86-80085-60-X, COBISS.SI-

ID: 38599169.

Ĉiţman A.: Logistični management v organizaciji, Moderna organizacija, Kranj, 2002, ISBN 961-232-

143-4

Pfohl, H.C.: Logystiksysteme, Springer Verlag, 1985.

Logistics and distribution planning, Edit by James Cooper, London, 1997, ISBN: 0-7494-1882-6,

COBISS.SI-ID: 3208726.

Cilji:

Objectives:

Študenti:

se seznanijo s pomenom in značilnostmi

logističnih funkcij v urejenih proizvodnih

sistemih,

se seznanijo s funkcionalnimi, ekonomskimi,

energetskimi, ekološkimi in ergonomskimi

vidiki pri načrtovanju logističnega sistema v

proizvodnji,

pridobijo metodološke in operativne

smernice za načrtovanje logističnih

sistemov,

se seznanijo z odvisnostjo logističnih funkcij

v povezavi s transportno in skladiščno

funkcijo,

se usposobijo za oblikovanje in neposredno

vodenje logističnih procesov,

spoznajo osnovne kazalce za ovrednotenje

logističnih proizvodnih sistemov

Students:

finds out the meaning and characteristics of

logistic functions in organized production

systems

finds out functional, economical,

energetically, ecological and agronomical

point of view by planning of the logistic

system in production

obtain methodological and operative

guidelines for planning the logistical systems

finds out the dependence of logistical

functions and transport and storage function

train for formulation and management of

logistical processes

get to know basic indicators for evaluation

of logistic production systems

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Poznavanje in razumevanje sistemov

logistike v proizvodnih procesih.

Poznavanje in razumevanje metod in tehnik

za oblikovanje in prenovo logistike v

proizvodnih procesih.

Poznavanje in razumevanje računalniških

orodij za podporo oblikovanju in prenovo

logistike v proizvodnih procesih.

Knowledge and Understanding:

Knowing and understanding of logistical

systems in production processes.

Knowing and understanding of methods

and techniques for designing and

reengineering the logistic of production

processes.

Knowing and understanding of software

tools for designing and reengineering the

Page 45: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

45

logistic of production processes.

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Sposobnost uporabe metod in tehnik za

logistiko v proizvodnih procesih.

Sposobnost uporabe računalniških aplikacij

za podporo oblikovanja in prenove logistike

v proizvodnih procesih.

Transferable/Key Skills and other attributes:

The ability to use methods and techniques

for logistic organization the production

processes.

The ability to use of software tools as a

support for designing and reengineering the

logistic organization of production

processes.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit

Sodelovanje na vajah

Zagovor seminarske naloge

40

30

30

Written examination.

Co-operation in the exercises.

Presentation of seminar work.

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 46: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

46

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: KAKOVOST IN VARNOST V LOGISTIĈNIH SISTEMIH

Subject Title: QUALITY AND SAFETY IN LOGISTIC SYSTEMS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 18

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: MILAN VRŠEC

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Kakovost in varnost kot filozofija in način

razmišljanja: opredelitev kakovosti in

varnosti, koncepcija kakovosti in varnosti

Ranljivost logističnih verig, sistemov in

procesov

Globalne razseţnosti ogroţanja logističnih

verig in logističnih sistemov

Pravne podlage zagotavljanja varnosti v

logističnih sistemih

Sistemi in modeli managementa kakovosti

in varnosti: opredelitev managementa

kakovosti in varnosti, različni sistem

kakovosti in logistični sistemi

Upravljanje varnostnih standardov v

logističnih sistemih: ISO 14001, EMAS, OHSAS

18001, SIST BS 7799, SA 8000.

Upravljanje logističnih tveganj

Informatika kakovosti in varnosti:

spremljanje kakovosti in varnosti, metode

vrednotenja in analize kakovosti in varnosti,

informacijski sistem kakovosti in varnosti,

poročanje in proces stalnih izboljšav.

Ĉlovek kot glavni dejavnik kakovosti in

varnosti

Specifične zahteve za kakovost in varnost v

logističnih sistemih: značilnosti logističnih

Quality and safety as philosophy and

attitude: identification of the quality and

security, concepts of quality and security.

Vulnerability of logistics chains, systems and

processes.

Global dimensions of threats to logistics

chains and systems.

Legal basis for providing safety in logistics

systems. Systems and models of quality and

safety management

Quality and safety management: definition

of quality and safety management, various

quality systems and logistic systems

Managing safety standards in logistics

systems: ISO 14001, EMAS, OHSAS 18001, SIST

BS 7799, SA 8000.

Risk management

Quality and safety information system:

monitoring quality and safety, methods of

the assessment and analysis of quality and

safety, the information system of quality and

safety, reporting and a process of constant

improvement.

People as the main factor of quality and

safety:

Specific demands for quality and safety in

Page 47: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

47

druţb z vidika kakovosti in varnosti,

izhodišča kakovosti in varnosti logističnih

storitev, model kakovosti in varnosti v

logistični gospodarski druţbi.

Evropske direktive o varnostnih mehanizmih

v logističnih verigah.

logistic systems: characteristics of logistic

companies from the point of view of quality

and security, points of reference for quality

and safety of logistic services, quality and

safety models in corporate logistics

EU directives on safety mechanisms in

logistics chains.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Borodzicz, E. (2005): Risk, Crisis and Security, John Wiley&Sons Inc., New York, ISBN 978-

0470867044

Kelemen, M. (2003): Managing Quality, Sage Publications LTD, London, ISBN 978-0761969044

Logoţar, K. (2004): Poslovna logistika, GV Izobraţevanje, Ljubljana

Marolt, J.; Management in tehnologija zagotavljanja kvalitete, Moderna organizacija, Kranj,

1994 in nadaljnje izdaje, ISBN: 86-81049-61-5, COBISS.SI-ID: 38130432.

Rushton, A., Oxley, J.:The handbook of logistics and distribution management, Kogan page,

2nd ed., reprinted 2001 London, Dover (New Hampshire), ISBN: 0-7494-3365-5, COBISS.SI-ID:

6080540.

Vršec, M.: Varnost podjetja, Viharnik, Ljubljana, 1993, COBISS.SI-ID: 36461056.

Cilji:

Objectives:

Spoznati nove varnostne paradigme in

nove varnostne izzive, ki se nanašajo na

logistične verige, sisteme in procese.

Pridobiti informativna znanja o evropski

varnostni politiki in varnostni strategiji.

Ustvariti si vizijo in strategijo zanesljivega

funkcioniranja logističnega sistema,

baziranega na standardih in na

preferencah porabnikov.

Skozi predavanja, diskusije, konsultacije,

vaje, E-študij in projektno nalogo pripraviti

se na aktivno vlogo na strokovnem ali

managerskem delovnem mestu.

Izdelava študije primera v sklopu projektne

naloge.

- Acquire new safety paradigms and

challenges that refer to logistics chains,

systems and processes

Gain informative knowledge about

European safety policy and safety

strategy

Create a vision and strategy of reliable

functioning of logistics system, which is

based on standards and preferences of

users

Prepare for an active role in a

specialised or managerial profession

through lectures, discussions,

consultations, tutorials, e-learning and

projects

Undertake a case study as part of a

project

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje/študenti:

Proučijo metode ugotavljanja

varnostnih vrzeli in vrzeli v sistemih

kakovosti v trţenju logističnih storitev.

Usvojijo znanja o zagotavljanju kakovosti

in varnosti v logističnih verigah in v

logističnih sistemih.

Spoznajo pomembnost kakovosti in

varnosti v logističnih sistemih kot

dejavnik zanesljivosti in trţne

učinkovitosti poslovanja

Spoznajo vse ključne varnostne

standarde, z vidika uporabe v logistiki.

Se usposobijo za inovativne pristope in

prijeme v upravljanju varnostnih

sistemov in sistemov kakovosti v poslovni

in operativni logistiki.

Knowledge and Understanding:

Students:

Study the methods for assessment of

safety loopholes and loopholes in quality

system of marketing logistics services

Gain the knowledge of quality provision

and safety in logistics chains and systems

Are familiarized with the importance of

quality and safety in logistics systems as

a factor for reliability and efficiency of

business operations

Are familiarized with all key safety

standards from the view of application in

logistics

Are able to take an innovative

approach to managing safety systems

and quality systems in business and

operation logistics

Page 48: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

48

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Znanja, spoznanja, dognanja, dobra praksa,

organizacijski, managerski in poslovni prijemi v

uvajanju varnostnih mehanizmov v logistične

sisteme diplomantom dajejo realne moţnosti

vključevanja v oblikovanje varnostnih izboljšav

v katerikoli gospodarski druţbi. Poleg tega so

diplomanti usposobljeni za uvajanje varnostnih

standardov, vodenje projektov, prevzemanje

odgovornih funkcij v upravljanju varnostnih

sistemov in za vključevanje v vodenje projektov

kakovosti.

Transferable/Key Skills and other attributes:

Knowledge, practice, organizational,

managerial and business approaches in

introduction of safety mechanisms into logistics

systems give graduates realistic possibilities of

integration into designing safety improvements

of any company. Furthermore, graduates are

able to implement safety standards, manage

projects, take responsibility of functions when

managing safety systems and integrate them

into quality project management.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit.

Ustni izpit.

Vključevanje v vaje in E-študij

Raziskovalna/projektna

naloga+zagovor

25

25

10

40

Written/oral examination

Tutorials and e-learning

Research paper/project and

presentation

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 49: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

49

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: ANALIZA PROMETNIH NEZGOD

Subject Title: ANALYSIS OF TRAFFIC ACCIDENTS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 19

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: MARTIN LIPIĈNIK

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Teoretični pristopi obravnavanja

prometnih nesreč

Prometne nesreče v drţavah EU iz

domače perspektive

Dejavniki in vzroki prometnih nesreč

Tipologija različnih vrst prometnih nesreč

Miselni procesi preiskovalcev prometnih

nesreč

Priče in očividci prometnih nesreč

Standardni obrazci opisovanje nesreč in

dogodkov

Theoretical approaches of road

accident analysis

Road accidents in EU member states

from the domestic point of view

Aspects and reasons for accidents

Typology of various types of road

accidents

Cognitive processes of investigators of

road accidents

Witnesses of road accidents

Standard forms of road accident

descriptions and events

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Rotim, F.: Elementi sigurnosti cestovnog prometa: Ekspertize prometnih nezgoda, Zagreb,

Znanstveni savjet za promet JAZU, 1989, ISBN: 86-81503-01-2, .SI-ID: 1203043.

Rotim, F.: Elementi sigurnosti cestovnog prometa: Sudari vozila, Zagreb, Znanstveni savjet za promet

HAZU, 1991, COBISS.SI-ID: 3547145.

Vujanić, M.: Zbirka rešenih zadataka iz bezbednosti saobraćaja sa praktikumom, Beograd,

Saobraćjni fakultet, 2001, ISBN: 86-7395-104-6, COBISS.SI-ID: 1209699.

Gledec, M.: Sigurnosni aspekti tehničkog uređenja prometa, Zagreb, Ministarstvo unutarnjih

poslova Republike Hrvatske, 1997, ISBN953-161-078-9, COBISS.SI-ID: 16106.

Collins, J. C.: Highway Colissions Analysis.

Strokovne revije (Unfall Technik).

Praktični primeri strokovnih ekspertiz.

Page 50: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

50

Cilji:

Objectives:

Študenti:

se naučijo razumeti dogajanje pred in

med prometno nesrečo ter ugotoviti

vzroke zanjo,

spoznajo postopke in procedure,

spoznajo varnostne mehanizme,

usvojijo uporabo varnostnih postopkov.

Students will:

understand the occurrences before and

between an accident and look for

reasons

understand procedures

understand security mechanisms

learn to apply security procedures

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

vzrokov in posledic prometnih nesreč,

preventivnih ukrepov,

vloge voznika, vozila in okolja.

Knowledge and Understanding:

of causes and consequences of

accidents

prevention measures

roles of driver, vehicle and environment

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Obvladovanje znanstvenih podlag in praktičnih

spretnosti za nadaljnji študij in delo v logističnih

in nelogističnih podjetjih

Transferable/Key Skills and other attributes:

Understanding scientific and practical

competences for further studies and work in

logistical and neologistical enterprises.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit.

Ustni izpit.

50

50

Written and oral examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 51: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

51

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: UPRAVLJANJE TVEGANJ

Subject Title: RISK MANAGEMENT

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 20

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: VOJKO POTOĈAN

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: slovenski / english

Vaje / Tutorial: slovenski / english

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev za sodelovanje pri tem predmetu. There are no prerequisites for this course.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Temeljna področja obravnave predmeta so:

Opredelitev upravljanja tveganj in

povezanih pojmov: tveganje,

upravljanje tveganj, management

tveganj.

Razvoj upravljanja tveganj v Sloveniji in

v svetu: Razvoj upravljanja tveganj v

svetu, ravzoj upravljanja tveganj v

Sloveniji.

Teorija tveganja: Osnove in izhodišča,

definicja teorije, značilnosti teorije.

Ocenitev in management tveganj:

Ocenjevanje tveganj, management

tveganj.

Opozorilni sistemi: Kvantitativni sistemi,

Kvalitativni sistemi.

Management in krizni management:

Vloga in pomen kriznega

managementa v

managementu, Podobnosti in razlike

med

manag. in kriznim managementom.

Poti za izvedbo kriznega

managementa: Zasnova rešitve,

Izvedba rešitev, Management rešitve.

Basic areas of course are:

Identification of risk management and

related terms: Risk, Risk Management,

Related terms.

Development of risk management:

Development in development countries,

Development in Slovenia.

Theory of risk: Basis and starting points of

risk theory, Definition of risk theory,

Characteristics of risk theory.

Assessing and managing risk: Assessment

of risk, management of risk.

Warning systems: Qualitative system,

Quantitative systems.

Management and crisis management:

Role and importance of crisis

management

in management, Similarities and

differences

between manag. and crisis

management.

Methods of performing crisis

management: Solution design,

implementation of solutions, solution

management.

Page 52: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

52

Druţbeni, moralni in pravni vidiki

upravljanja tveganj: Druţbeni vidiki,

etični vidiki, pravni vidiki.

Primeri prakse kriznega managementa

Social, moral and legal aspects of risk

management: social aspect, ethical

aspect, legal aspect.

Integrative cases of crisis management.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Obvezna študijska literature (Compulsory textbooks – selected chapters from):

1. Berk, A., Ribarič, P., Peterlin, J. (2005): Obvladovanje tveganja. GV: Ljubljana.

2. Borodzicz, E. (2005): Risk, Crisis and Security Management. Wiley & Sons: Chichester.

3. Smith, D., Elliot, D. (eds.) (2006): Key Readings in Crisis Management: System and Structures for

Prevention and Recovery. Routledge: London.

Dodatna študijska literature (Additonal textbooks – selected chapters from):

Beard, E. (1990): Risk Theory. Chapman and Hall: London.

Heath, R. (1998): Crisis management. Financial Times Management: London.

Vaughan, J. (1997): Risk Management. Wiley & Sons: New York.

Cilji:

Objectives:

Na koncu izvedbe predmeta bodo udeleţenci

sposobni:

razumeti pomen krize in kriznega

managementa pri ustvarjanju

konkurenčnih prednosti organizacij

pridobili splošno znanje o tveganju in

kriznem managementu

razvili sposobnost za uporabo

organizacijskih in managementskih

znanj v reševanju kriznih situacij

razvili sposobnost za razumevanje

organizacijskega vidika krize delovanja

razvili sposobnost za uporabo splošnih in

specifičnih znanj o kriznem

managementu v praksi in

razviti sposobnost za obravnavo

(različnih) praktičnih problemov

povezanih s tveganjem in njegovem

managementu v sodobnih

organizacijah.

By the end of the course students will:

develop an understanding of the

relevance of crises and crises

management to competitiveness of

different organizations

gain the general knowledge about

crises and crises management

develop the ability to apply

organizational and management

knowledge in the process of rescue

operation

develop the ability to understand an

organizational perspective of rescue

operation

develop the capacity to apply general

and specific knowledge about crisis

management in practice and

develop the ability to work on (different)

practical problems regarding risk and risk

management in contemporary

organizations.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Študenti bodo razumeli in se zavedali

pomena tveganja in managementa

tveganja pri delovanju organizacije

Znali bodo uporabljati metodologijo in

(izbrane tehnike) pri reševanju

zahtevnih poslovnih problemov

povezanih s tveganjem

Imeli bodo celovit pogled na

poslovanje in presojali odločitve z

Knowledge and Understanding:

Students will gain an understanding and

awareness of the relevance of risk and

risk management in an organization

They will have knowledge about

methodology (and selected techniques)

needed in solving complex business

problems connected with risk.

They will have integral view on the

business processes and they will be able

Page 53: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

53

vidika moţnih tveganj

to assess decisions according to the risk

problems

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Zmoţnost uporabe znanj o tveganju in

riznem managemetnu v praksi

Zmoţnost prilaganja novim razmeram

Delovanja v interdisciplinarnih skupinah

Zmoţnost odločanja o tveganju

Komunikacijske spretnosti

Spretnost kreativnega raziskovanja

realnosti

Transferable/Key Skills and other attributes:

The skills of applying the knowledge

about risk and risk management in

practice

The skills of adapting to new

circumstances

Working in interdisciplinary teams

The decision-making skills about risk

Communication skills

Skills about creative researching of

reality

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predmet vključuje različne metode poučevanja

in učenja, kot so:

predavanja,

diskusijske skupine,

primeri iz prakse,

predstavitve del študentov in

samostojni študij študentov.

Predavanja: Del predavanj se izvaja na klasični

način v predavalnici, del pa v obliki e-

predavanj.

Vaje: Del vaj se izvaja na klasični način v

predavalnici, del pa v obliki e-predavanj.

This course uses a range of teaching methods

including:

lectures,

discussion groups,

case studies,

student presentation and

study of students.

Lectures: Part of the lecture course is held in

standard classroom while the rest is in the form

of e-learning

Tutorials: Part of the tutorial is held in standard

classroom while the rest is in the form of e-

learning.

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit

100

Written examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 54: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

54

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: AKTUARSKA MATEMATIKA IN STATISTIKA

Subject Title: ACTUARIAL MATHEMATICS AND STATISTICS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 21

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: JANEZ USENIK

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Osnove poslovnega računa.

Navadni in obrestno obrestni račun.

Primeri in uporaba.

Obračun obresti, kapitalizacija, rente,

amortizacijski načrt.

Slučajne spremenljivke. Zvezne in

diskretne slučajne spremenljivke.

Nekatere zvezne in diskretne

porazdelitve.

Številske karakteristike slučajne

spremenljivke. Matematično upanje,

varianca, momenti.

Osnove aktuarskega računa.

Matematične rezervacije.

Osnove aktuarske statistike.

Tablice smrtnosti.

Fundamentals of a business account.

Simple calculation of interest and a

compound calculation of interest.

Examples and use.

Clearing of the interest, capitalisation,

annuities, depreciation plans.

Random variables. Continuous and

discrete random variables.

Some continuous and discrete

distributions. Numerical characteristics of

a random variable. Mathematical

expectation, variance, moments.

Bases of actuarial calculation.

Mathematical provisions.

Bases of actuarial statistics.

Tables of mortality.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Allen T.Everett, Jr. et al: Pension Planing. Burr Ridge : Irwin, seventh edition, str. 500.

Black Kenneth et al: Life insurance : New York, 1994. 1064 str.

Gerber U. Hans: Matematika ţivljenjskih zavarovanj : Društvo matematikov, fizikov in astronomov

Slovenije, Zavarovalnica Triglav, d.d., Ljubljana, 1996. 140 str.

McGill et al: Fundamentals of Private Pensions. Philadelphia : University of Pennsylvania Press,

seventh edition, 823 str.

Rosenbloom S. Jerry et al: Employee benefit planing. Englewood Cliffs : third edition, 494 str.

Statistični letopisi RS: Urad RS za statistiko.

Page 55: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

55

Cilji:

Objectives:

Cilji tega predmeta so:

spoznati teoretična izhodišča

aktuarskega računa,

pridobiti znanje o načinih in postopkih

izračunavanja aktuarskih posebnosti,

spoznati metode, orodja aktuarske

matematike in statistike,

usvojiti pomenskost aktuarske

matematike in statistike,

se naučiti konkretne uporabe –

aplikacije v neposredni navezavi s

teoretičnimi osnovami.

Course objectives:

to learn theoretical frameworks of

actuarial calculation

to gain knowledge of ways and

procedures of calculating actuarial

features

to understand methods and tools of

actuarial mathematics and statistics

to grasp the importance of actuarial

mathematics and statistics

to learn to apply it with the indirect help

of theoretical frameworks

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

študenti usvojijo pojme aktuarskega

računa in statistike,

študenti se naučijo iskati/izračunati

optimalne vrednosti,

študenti se naučijo uporabiti

matematično znanje v konkretnih

primerih aktuarstva,

magistrandi znajo uporabiti obstoječe

teoretično znanje za razvoj novih znanj,

za raziskave in uporabo akturskega

računa v projektih

Knowledge and Understanding:

Students will:

learn the importance of actuarial

calculation and statistics

learn to search and calculate optimal

values

learn to apply mathematical knowledge

in real actuarial examples

graduates will be able to apply

theoretical knowedge for the purposes

of creating new knowledge as well as for

research purposes and the application

of actuarial calculation in projects

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

usposobijo se uporabljati teoretično

znanje v praktičnih primerih uporabe

akturstkega računa

Transferable/Key Skills and other attributes:

the ability to apply theoretical

knowledge in practical examples

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Število študentov pri vajah mora biti prilagojeno

modernim učnim in izobraţevalnim metodam.

Pri laboratorijskih in terenskih vajah je to število

praviloma manjše in je pogojeno s številom

mest v specialnih učilnicah (računalnica,

laboratoriji, terensko oz. praktično delo v

podjetju ipd).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

The number of students attending tutorials must

be adjusted to contemporary teaching and

learning methods. When working in the lab and

on the field, the number of students is usually

kept small and is also dependant on the the

number of available spaces in the special

classrooms (computer rooms, labs, field or

practice in a company etc.)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Page 56: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

56

pisni izpit

ustnI izpit

seminarska naloga

20

20

60

written examination

oral examination

project

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 57: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

57

Univerza v Mariboru

University of Maribor

FAKULTETA ZA LOGISTIKO

FACULTY OF LOGISTICS

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: LOGISTIKA V SISTEMU NACIONALNE VARNOSTI

Subject Title: LOGISTICS IN THE NATIONAL SECURITY SYSTEM

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS

LOGISTIKA SISTEMOV

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 22

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: IZTOK PODBREGAR

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. No prerequisites.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Zakaj ločena logistika v sistemih nacionalne

varnosti,

Načrtovanje in realizacija projekta v sistemih

nacionalne varnosti,

Pregled aktivnosti MO RS na področju

mednarodnega sodelovanja,

Mednarodne varnostne organizacije in njihove

naloge (OVSE, Organizacija in struktura zveze

Nato,

Organiziranost in obveznosti EU na vojaškem

področju),

Strateški koncept zveze Nato in pravni vidiki

delovanja v operacijah za podporo miru,

Koncept CJTF in vaja operativnega

načrtovanja,

Osnove teorije uspešnosti in učinkovitosti OS,

kazalniki kakovosti (MTBF, MDT, MTTR, MTTF idr.)

in

učinkovitosti oboroţitvenih sistemov

Etape, faze razvoja ter zadnji doseţki na

področju posameznih vrst sodobnih

oboroţitvenih sistemov

Reasons for separate logistics in the national

security systems,

Planning and realization of the project in the

natioanl security systems,

Survey of RS Ministry of Defence activities in the

field of international cooperation,

International security organizations and their

tasks (OSCE, Organization and structure of

NATO),

Organization and obligations of EU in the military

field,

Startegic concept of Nato and legal aspects of

participating in peace support operations,

CJTF concept and an exercise of operational

planning,

Basics of the theory of performance and

efficiency of the defence system, quality

indicators (MTBF, MDT, MTTR, MTTF, etc.) and of

efficiency of armament systems

Stages, phases of development and the latest

achievements in the area of individual kinds of

contemporary armament systems

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Page 58: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

58

Grizold, A.: Obrambni sistem Republike Slovenije,Ljubljana: Ministrstvo za notranje zadeve, Visoka

policijsko-varnostna šola, 1999, ISBN: 961-6230-15-8, COBISS.SI-ID: 99838464

Anţič, A.: Varnostni sistem Republike Slovenije, Uradni list Republike Slovenije, 1997, ISBN: 961-204-

150-4, COBISS.SI-ID: 66095104

Resolucija o strategiji nacionalne varnosti Republike Slovenije (ReSNV), Uradni list RS, št. 56-

2957/2001, stran 5738, Datum objave: 6.7.2001

NATO Handbook, NATO, 2001, izbrana poglavja (U).

Allied Joint Doctrine AJP-1, 2001.

Guidelines for Operational Planning, 2002.

Non-Article 5 Crises response Operations AJP-3.4, first draft 2002.

BI-MNC Directive for NATO Doctrine for Peace Support Operations, december 1995.

Anton Ţabkar: Pehotni oboroţitveni sistemi, skripta PŠŠ, 1999, COOBISS.SI-ID: 16846

Zlatko Rendulič: Naučno tehnološki napredak i naoruţanje.

All legal sources dealing with the area of logistics and national security.

Cilji:

Objectives:

Študenti:

usvojijo načela delovanja sistema

nacionalne varnosti,

spoznajo moţnosti delovanja sistemov

nacionalne varnosti.

pridobijo strokovna znanja o zvezi Nato,

organiziranostjo Evropske unije na

vojaškem področju ter o sodelovanju

NATO-EU na vojaškem področju,

kandidat pridobi strokovna znanja o

strateškem konceptu zveze Nato,

konceptu CJTF in o sistemu

opredeljevanja ter načrtovanja nalog

skladno s konceptom CJTF,

pridobijo znanja o osnovnih značilnosti

novih generacij oboroţitvenih sistemov

in opreme ter se seznanijo z

načrtovanjem in postopki opremljanja

ter uvajanja le teh v oboroţene sile.

Students:

acquire the principles of the national

security system operation,

get to know the possibilities of operations

of the national security systems,

acquire professional knowledge on

Nato, organization of EU in the field of

military activities and on NATO-EU

cooperation in the military field

acquire expert knowledge on the

strategic concept of Nato, on CJTF

concept and on the system of task

defining and planning in accordance

with the CJTF concept,

acquire knowledge on the basic

characteristics of the new generations of

the armament systems and equipment

and get acquainted with the planning

and procedures of armament and

introduction of these in the armed

forces.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

usvojijo načela delovanja logistike v sistemu

nacionalne varnosti ter osnovana znanja o

zvezi NATO in organiziranosti EU

Knowledge and Understanding:

Students acquire the principles of logistics

operations in the national security systems and

get the basic knowledge on NATO and the EU

structure

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

zmoţnost uporabe znanja v praksi

zmoţnost generiranja novih idej

zmoţnost prilagajanja novim razmeram

etična zavezanost

sposobnost kritične presoje različnih

situacij

Transferable/Key Skills and other attributes:

capability to apply theoretical

knowledge in practice

capability to generate new ideas

capability to adapt to new

circumstances

ethical commitment

capability to critically evaluate different

situations

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Page 59: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

59

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

predavanja, seminarji, demonstracije in

razgovor ter štabno urjenje iz operativnega

načrtovanja v poveljstvu CJTF.

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Lectures, tutorials, presentations and interviews

as well as STX in operative planning in CJTF

headquarters.

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit 100

Written examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 60: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

60

Univerza v Mariboru

University of Maribor

FAKULTETA ZA LOGISTIKO

FACULTY OF LOGISTICS

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: LOGISTIKA RAZVOJA KADROV V SISTEMIH NACIONALNE VARNOSTI

Subject Title: LOGISTICS OF STAFF DEVELOPMENT IN THE NATIONAL SECURITY SYSTEMS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS LOGISTIKA SISTEMOV 2 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 23

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: IZTOK PODBREGAR

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. No prerequisites.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Pogoji in proces razvoja kadrov v sistemih

nacionalne varnosti

Viri ogroţanja nacionalno-varnostnih

sistemov

Vojaške groţnje varnosti drţav in

mednarodne skupnosti (vojaško ogroţanje

Republike Slovenije)

Nosilci sistema nacionalne varnosti

(obveščevalni sistemi, varnostni sistemi,

obrambni sistemi)

Upravljanje, vodenje in organiziranost

sistemov nacionalne varnosti

Fenomen kompleksnega ogroţanja varnosti

– kompleksne krize

Sistem nacionalne varnosti in vloga

posameznih podsistemov pri zagotavljanju

nacionalne varnosti RS

Sodobni koncepti zagotavljanja

mednarodne varnosti

Slovenija in mednarodne varnostne

integracije (OZN, Nato, EU-ZEU, OVSE idr.)

Izstopajoča bojna območja v Sloveniji,

analiza smeri na operativni ravni (študijsko

potovanje)

Evropske vojaškogeografske smeri čez

območje Slovenije.

Conditions and process of staff

development in the national security systems

Sources of risks for the national safety

systems

Military threats to the safety of countries of

internatioanl community (military threats to

the Republic of Slovenia)

Holders of the national security system

(intelligence systems, protective systems,

defence systems)

Conduct, governance and structure of the

national security systems

Phenomenon of complex security threats –

complex crises

System of the national security and the role

of individual sub-systems at ensuring the

national security of the Republic of Slovenia

Contemporary concepts of ensuring

international safety

Slovenia and international safety

integrations (UNO, Nato, EU-ZEU, OSCE, etc.)

Outstanding battle areas in Slovenia,

direction analysis at operational level (study

trip)

European military geographic directions

crossing the area of Slovenia

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Page 61: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

61

Bertrand, Olivier, Planning human resources: methods, experiences and practices, Pariz, 1992

Treven, Sonja, Management človeških virov, Zbirka Manager, Ljubljan, 1998

Anton Grizold: Evropska varnost, FDV, Ljubljana 1999.

Iztok Prezelj: Kompleksno ogroţanje varnosti in nastajanje kompleksnih kriz, V: Marjan Malešič (ur.):

Nacionalna in mednarodna varnost, FDV, 2002.

Barry Buzan: People's States and fear, The National Security Problem in International Relations,

Whatseheaf Book, Sussex, Brighton, 1991, str. 1–34 in 112–142.

Ustava R Slovenije, CZ, Ur, l. RS 1992; Zakon o obrambi Ur. l. RS št. 82/1994 in dopolnitve; Strategija

nacionalne varnosti Republike Slovenije, junij, 2001, Obrambna strategija RS, 2001; Doktrina civilne

obrambe RS, 2002.

Zvonimir Bratun: Geografski dejavniki drţavnovarnostnega sistema Republike Slovenije, doktorska

disertacija, Filozofska fakulteta, Univerza v Ljubljani, 1998.

John Collins: Military Geography, Washington D.C., National Defense University Press (U), 1998, ISBN: 1-

57906-002-1, COBISS-ID: 213710

Cilji:

Objectives:

Študenti:

usvojijo načela in spoznajo moţnosti

delovanja sistemov nacionalne

varnosti,

se seznanijo s sodobnimi znanstvenimi

dognanji in gledišči o ogroţanju

nacionalne in mednarodne varnosti in

načinih zagotavljanja varnosti drţav ter

mednarodne skupnosti,

pridobijo strokovna znanja o strukturi in

temeljnih dejavnikih delovanja

mednarodnega varnostnega sistema,

strukturi sodobnega sistema nacionalne

varnosti in podsistema nacionalne

obrambe v RS,

pridobijo strokovna znanja in razumejo

pomen in značilnosti

vojaškogeografskih smeri čez območje

RS ter spoznajo metodologijo OKOKS v

procesu obveščevalne priprave

bojišča.

Students:

learn the principles and get to know the

possibilities of operations of the national

security systems,

get acquainted with contemporary

scientific research findings and with

viewpoints on imposing threat to the

national and international security and

on ways to ensure safety of countries

and international community,

acquire professional knowledge on the

structure and basic factors of the

international security system operation,

on the structure of the contemporary

system of the national security and of

the sub-system of the national defence

in the Republic of Slovenia,

acquire professioanl knowledge and

understand the importance and

characteristics of military - geogaphic

directions crossing the area of the

Republic of Slovenia and get

acquainted with the OKOS

methodology in the process of

intelligential battlefield preparation.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Usvojijo znanje ravnanja kadrov v logistiki v

povezavi z nacionalno varnostjo

Knowledge and Understanding:

Students acquire knowledge of staff activities in

connection with the national security

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

zmoţnost uporabe znanja v praksi

sposobnost kritične presoje različnih

situacij

etična zavezanost

zmoţnost generiranja novih idej

zmoţnost delovanja v interdisciplinarni

skupini

Transferable/Key Skills and other attributes:

capability to apply theoretical

knowlledge in practice

capability of critical evaluation of

different situations

ethical commitment

capability to generate new ideas

capability to participate in an

interdisciplinary group

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Page 62: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

62

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit.

Ustni izpit.

Seminarska naloga, (kolokvij lahko

nadomesti seminarsko nalogo in

obratno).

40

40

20

Written and oral examination, semianr

paper work, partial examination is

elligible to substitute for the seminar

paper work and vice versa.

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 63: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

63

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: STOHASTIĈNI PROCESI V LOGISTIKI II

Subject Title: STOCHASTIC PROCESSES IN LOGISTICS II

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 24

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: DAMIR VRANĈIĈ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Osnovno znanje teorije verjetnostnega računa,

stohastičnih procesov in teorije sistemov.

Basic knowledge of probability theory,

stochastic processes and system theory.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Teorija verjetnosti: teoretična izhodišča in

nadgradnja, naključne spremenljivke in

porazdelitve, statistični kazalniki in

karakteristike.

Stohastični procesi: Teorija Markovskih verig,

teorija Markovskih, Poissonovih,rojstno-

smrtnih in drugih naključnih procesov,

aplikacije v logističnih sistemih.

Teorija mnoţične streţbe: streţni procesi,

streţne enote in streţniki, Littlovo pravilo,

streţni sistemi, mreţe in vezave streţnikov,

aplikacije v logističnih sistemih.

Stohastično programiranje: teoretična

izhodišča in nadgradnja, stohastično

linearno programiranje, stohastično

nelinearno programiranje, stohastično

dinamično programiranje, aplikacije v

logističnih sistemih.

Filtriranje naključnih signalov s Kalmanovim

filtrom: odziv linearnih sistemov na

naključne signale, prostor stanj, Kalmanov

filter, reševanje problemov navigacije s

Kalmanovim filtrom.

Probability theory: theoretical starting-points

and upgrading, random variables and

distributions, statistical indicators and

characteristics.

Stochastic processes: theory of Markov

chains, theory of Markov, Poisson, birth-

death and some other stochastic processes,

applications in logistic systems.

Theory of queueing systems: queueing

processes, queueing units and servers, Little‟s

law, queueing systems, queueing networks,

applications in logistic systems.

Stochastic programming: theoretical

starting-points and upgrading, stochastic

linear programming, stochastic nonlinear

programming, stochastic dynamic

programming, applications in logistic

systems.

Kalman filtering of random signals: response

of linear systems to random inputs, state-

space, Kalman filter, solving of positioning

and navigation problems by Kalman filtering

techniques.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Page 64: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

64

Hsu H.: Schaum's Outline of Probability, Random Variables, and Random Processes, McGraw-Hill,

1997.

Papoulis A.: Probability, Random Variables and Stochastic Processes with Errata Sheet, McGraw-Hill

Science/Engineering/Math, 4 edition, 2001.

Ross S.M.: Introduction to Probability Models, Academic Press, 1997.

Nelson, R.: Probability, stohastic processes, and queueing Theory, Springer, 1995.

Brown, R. G., Introduction to Random Signals and Applied Kalman Filtering with Matlab Exercises

and Solutions, Wiley, 3rd Edition, 1996.

Cilji:

Objectives:

Cilj tega predmeta je:

nadgraditi pojme teorije stohastičnih

procesov,

osvojiti poglobljeno razumevanje statističnih

pokazateljev stohastičnih procesov,

pridobiti sposobnosti interpretacije

nedoločenih pojavov,

naučiti uporabljati teoretično znanje za

reševanje zahtevnejših stohastičnih

problemov v logistiki.

This course will help students:

enhance the theoretical knowledge of

stochastic processes,

gain a deep understanding of statistical

indicators of stochastic processes,

gain the ability to interpret uncertain

events,

gain the ability to apply theoretical

knowledge for the purpose of more

complicated stochastic problems solving

in logistics.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

študenti nadgradijo pojme teorije

stohastičnih procesov,

študenti se naučijo ocenjevanja

statističnih pokazateljev stohastičnih

procesov,

študenti pridobijo sposobnost

interpretacije nedoločenih pojavov,

študenti se usposobijo za uporabo

teoretičnega znanja pri obravnavi

zahtevnejših stohastičnih procesov v

logistiki.

Knowledge and Understanding:

Students will:

enhance their knowledge of stochastic

processes,

learn to estimate statistical indicators of

stochastic processes,

gain the ability to interpret indefined

occurances,

gain the ability to apply theoretical

knowledge in the treatment of more

complicated stochastic processes in

logistics

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi

atributi:

Zmoţnost sodelovanja pri reševanju

zahtevnejših problemov stohastične

narave v logistističnih okoljih.

Obvladovanje znanstvenih podlag in

praktičnih spretnosti za nadaljnji študij in

delo v logističnih in nelogističnih

podjetjih.

Transferable/Key Skills and other attributes:

The ability to co-operate in solving more

complicated stochastic problems in

logistics. Understanding scientific and

practical competences for further

studies and work in logistical and

nonlogistical enterprises.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

Page 65: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

65

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Opravljen seminar

Pisni izpit

Ustni izpit

30

40

30

Course work

Written examination

Oral examination

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MEHKA LOGIKA IN NEVRONSKE MREŢE II

Subject Title: FUZZY LOGIC AND NEURAL NETWORKS II

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 25

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: JANEZ USENIK

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Inteligentne metode, uporabnost in

učinkovitost.

Arhitektura mreţe, učenje, pravila

učenja. Linearne transformacije

nevronskih mreţ, Hebbova pravila,.

Mehka logika, mehke mnoţice.

Kombinacija nevronskih mreţ in mehke

logike (neurofuzzy), postopki, pravila,

delovanje.

Moderna softverska orodja.

Intelligent methods, applicability and

effectiveness.

Building of the network, learning, rules of

learning. Linear transformations of neural

networks, Hebb's rules.

Fuzzy logic, fuzzy sets.

Combination of neural networks and

fuzzy logic (neurofuzzy), procedures,

rules, operations.

Modern software tools.

Page 66: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

66

Algoritmi in aplikacije v logističnih

sistemih, primeri iz prakse.

Kreiranje modelov, algoritmov, pravil in

analiza.

Uporaba: mehka logika in nevronske

mreţe v logističnih sistemih, mehko

sklepanje, primeri iz prakse, kreiranje

modelov sistemov.

Algorithms and applications in logistic

systems, practical cases.

Creation of models, algorithms, rules and

analysis.

Application: fuzzy logic and neural

networks in logistics systems, fuzzy

concepts, case studies, creating system

models

Page 67: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

67

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Klir, G., J.: Fuzzy set theory : foundations and Applications, Upper Saddle River : Prentice Hall PTR,

1997, ISBN: 0-13-341058-7, COBISS.SI-ID: 134871.

Hagan, M., Demuth, H. B., Beale, M.: Neural Network Design, PWS Publishing Co., Boston, 1996, ISBN:

0-534-94332-2, COBISS.SI-ID: 1339988.

Ross, T. J.: Fuzzy Logic with Engineering Applications, McGraw-Hill, Inc., New York, 1995, ISBN: 0-07-

053917-0, COBISS.SI-ID: 40089601.

Ruspini, E., H.: Handbook of fuzzy computation, Bristol, Philadelphia : Institute of Physics, 1998, ISBN:

0-7503-0427-8, COBISS.SI-ID: 67543.

Cilji:

Objectives:

Cilji tega predmeta so:

nadgraditi pojme nevronskih mreţ in

mehke (fuzzy) logike iz UNI študija,

usvojiti algoritmično razmišljanje in

izraţanje,

se naučiti uporabljati moderna orodija

pri snovanju, modeliranju in analizi

sistemov,

usposobiti se uporabljati teoretično

znanje.

Students will:

enhance their knowledge of neural

networks and fuzzy logic from

undergraduate study programme

learn to think and express themselves in

algorithms

learn to use modern tools when

creating, modelling and analysing

systems

learn to apply the theoretical

knowledge

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

študenti nadgradijo usvajanje pojmov

mehke logike in nevronskih mreţ,

študenti se naučijo definirati probleme

v upravljanju logističnih sistemov,

študenti se naučijo uporabiti aplikativno

matematično znanje v konkretnih

primerih,

študenti znajo uporabiti obstoječe

teoretično znanje za razvoj novih znanj,

za raziskave in uporabo metod

mehkega sklepanja v projektih

upravljanja logističnih sistemov,

Knowledge and Understanding:

Students:

enhance their knowledge of fuzzy logic

and neural networks

learn to define problems when

managing logistics systems

learn to apply theoretical knowledge

learn to apply their knowledge in order

to create new knowledge, for research

purposes, and to apply methods of “if-

then” in project management of logistic

systems

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

usposobijo se uporabljati teoretično

znanje v praktičnih primerih optimizacije

in upravljanja logističnih sistemov.

Transferable/Key Skills and other attributes:

learn to apply theoretical knowledge in

real contexts of optimization and logistics

systems management

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretična

pridobljena znanja z aplikacijami. Del vaj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Tutorials take place in a lab and on the field

Page 68: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

68

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Vaje so zaradi narave predmeta laboratorijske

in terenske (pridobivanje podatkov za pripravo

in izdelavo seminarske naloge). Študent s

pomočjo računalnika utrdi teoretično znanje in

spozna aplikativne moţnosti ter izdela

seminarsko nalogo. Število študentov pri vajah

mora biti prilagojeno modernim učnim in

izobraţevalnim metodam. Pri laboratorijskih in

terenskih vajah je to število praviloma manjše in

je pogojeno s številom mest v specialnih

učilnicah (računalnica, laboratoriji, terensko oz.

praktično delo v podjetju ipd).

(data collection for preparation of coursework).

Students enhance their knowledge by using the

computer, are familiarized with applicative

implications and produce their coursework.

The number of students attending tutorials must

be adjusted according to the modern teaching

and learning methods. When working in the lab

and on the field, the number of students is

usually kept small and is also dependant on the

the number of available spaces in the special

classrooms (computer rooms, labs, field or

practice in a company etc.)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

pisni izpit

ustnI izpit

30

70

Written exam;

Oral exam.

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 69: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

69

Univerza v Mariboru

University of Maribor FAKULTETA ZA LOGISTIKO

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: SKLADIŠĈNI SISTEMI IN SKLADIŠĈNO POSLOVANJE II

Subject Title: WAREHOUSING SYSTEMS AND WAREHOUSING OPERATIONS II

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2. 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 26

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: IZTOK POTRĈ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. None.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Skladiščne strategije.

Načrtovanje skladišč.

Določanje optimalne lokacije skladišč.

Povezovanje skladišč s transportom.

Skladišča v funkciji distribucijskih

centrov.

Specialna skladišča (nevarne snovi,

vojska).

Informacijska podpora sistemom.

Informacijska podpora skladiščnim

procesom.

Kreiranje relacijskih baz.

Komuniciranje s kupci.

Načrtovanje zalog.

Opravljanje z zalogami.

Strateško razvrščanje zalog in

multimodalnost zalog.

Logistični servis.

Spremljajoče dejavnosti skladišč.

Warehousing strategies.

Planning of warehouses.

Determining of the optimal location of

the warehouses.

Connecting warehouses and transport.

Warehouses functioning as distribution

depots. Special warehouses (dangerous

substances, army).

Information support for systems.

Information support for warehousing

processes. Relation base formation.

Communication with customers.

Stock planning.

Stock management.

Strategic classification of stocks and

multidimensions of stocks.

Logistic service.

Supportive activities of warehouses.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Gudehus, T.: Logistik: Grundlagen, Strategien, Anwendungen: Berlin [etc.], Springer, 1999, ISBN: 3-

540-65206-X, COBISS.SI-ID: 21280773.

Arnold, D.: Handbuch Logistik, Berlin, Springer, 2002,ISBN: 3-540-41996-9, COBISS.SI-ID: 24234757.

Weber, R.: Zeitgemäße Materialwirtschaft mit Lagerhaltung: Flexibilität, Lieferbereitschaft,

Bestandsreduzierung, Kostensenkung - das deutsche Kanban, Renningen-Malmsheim, Expert, 1997,

Page 70: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

70

ISBN: 3-8169-1476-4, COBISS.SI-ID: 18740997.

Burgbacher, G.: Thermische Behandlung und Kompostierung, bei Böblingen, 1993, ISBN: 3-8169-

1025-4, COBISS.SI-ID: 1279003.

Poole,J.: Common warehouse metamodel, Chichester [etc.] : Wiley Computer New York, 2002,

ISBN: 0-471-20052-2, COBISS.SI-ID: 6544924

Cilji:

Objectives:

Študenti:

se seznanijo s skladiščnimi strategijami,

spoznajo vlogo in pomen skladišč

znotraj oskrbnih verig,

osvojijo načrtovanje skladiščnega

informacijskega sistema.

Students:

acquire warehousing strategies

learn the role and importance of

warehouses within supply chains

understand the planning operations of

warehouse information system

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

razumevanje funkcije skladiščenja kot

temeljne funkcije podjetja

poznavanje in razumevanje funkcij

skladiščenja

Obvladovanje nalog skladiščenja

Poznavanje in pomen tehnologij za

upravljanje skladišč in vplivov na

ekonomiko poslovanja skladišč

Poznavanje in obvladljivost metod za

izračun zalog

Knowledge and Understanding:

Understanding of the function of

warehousing as a fundamental function

of company

Knowledge and understanding of

warehousing function

Managhing warehousing tasks

Knowledge and importance of

technologies for managing warehousing

activities and impacts on business

economics of warehousing

Knowledge and management of

methods for calculations of supplies

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Obvladovanje znanstvenih podlag in praktičnih

spretnosti za nadaljnji študij in delo v logističnih

in nelogističnih podjetjih

Transferable/Key Skills and other attributes:

Understanding scientific and practical

competences for further studies and work in

logistical and neologistical enterprises.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit

Ustni izpit

50

50

Written exam;

Oral exam

Page 71: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

71

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 72: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

72

Univerza v Mariboru

University of Maribor

FAKULTETA ZA LOGISITKO

FACULTY OF LOGISTICS

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: ĈLOVEŠKI VIRI II

Subject Title: HUMAN RESOURCES II

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV

LOGISTICS OF SYSTEMS

LOGISTIKA SISTEMOV

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 27

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: IZTOK PODBREGAR

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. No prerequisites.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Pomen upravljanja s človeškimi viri,

Faze upravljanja s človeškimi viri,

menedţment v vojski,

odnosi z javnostmi,

vodenje usposabljanja poveljstev in enot,

Vojaško voditeljstvo skozi zgodovino

The importance of human resources

management,

Phases of human resources management,

Management in the army,

Public relations,

Conducting training of headquarters and units,

Military leadership throughout history

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Anthony, W.P., Perrewe, P.L., Kacmar, K.M.: Strategic Human Resource Management, The Dryden

Press,1993, ISBN: 0-03-033509-4, COBISS.SI-ID: 372430.

Treven, S.: Management človeških virov, Gospodarski vestnik, 1998, ISBN: 86-7061-173-2, COBISS.SI-

ID: 77814016.

Bertrand, O.: Planning human resources: methods, experiences and practices, Paris, 1992, ISBN: 92-

803-1142-5, COBISS.SI-ID: 41574.

Musek, J.: Psihologija osebnosti, DDU Univerzum, 1977, COBISS.SI-ID: 10022913.

Jung, C.G: Sodobni človek išče dušo, Julija Pergar, Ljubljana, 1994, ISBN: 961-6067-07-9, COBISS.SI-

ID: 43553792.

Certo, S.C.: Strategic Management: A focus on Process, McGraw-Hill, 1991, ISBN: 0-07-0104581,

COBISS.SI-ID: 1661212.

Moţina, S., Jereb,J., Florjančič, J., Svetlik, I., Jamšek, F., Lipičnik, B., Vodovnik, Z., Svetlic, A.,

Stanojevič, M., Merkač, M.: Management kadrov, FDV, Ljubljana,1998.

Skupina avtorjev, uredil Joţe Florjančič: Operativni management, MO, K., Kranj 1995.

James E. Grunig, Todd Hunt: Tehnike odnosov z javnostmi, DZS, Ljubljana 1995.

Frank Jefkins, Daniel Yadin: Public Relations, Pitman Publishing, London 1998.

Philip J. Kitchen: Public Relations – Principles and Practice, International Thomson Business Press,

Page 73: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

73

London 1997.

Darko Lubi: Vodenje in poveljevanje – pojmovno-teoretična izhodišča, FDV, Katedra za

obramboslovje, COOBISS.SI-ID: 79310

Smernice Mors za odnose z javnostmi: Sluţba za odnose z javnostmi MO, Ljubljana, oktober 1999.

U. S. Army – Public Relations Briefing Book: Localizing Army Messages, interno učno gradivo 2002.

Ljubica Jelušič: Legitimnost sodobnega vojaštva, FDV, Ljubljana 1997, ISBN: 86-80227-64-1,

COOBISS.SI-ID: 64629504

Cilji:

Objectives:

Študenti:

nadgradijo znanja s področja

upravljanja s človeškimi viri,

se usposobijo uporabljati teoretična

znanja v praksi,

se usposobijo za uporabo sodobnih

metod in tehnik organiziranja in

vodenja, vzpostavitev ustreznih

medsebojnih odnosov in

sporazumevanje,

se seznanijo z osnovami komuniciranja z

najpomembnejšimi ciljnimi javnostmi,

razumejo vlogo in vzajemno povezljivost

dejavnikov voditeljstva v oboroţenem

boju skozi zgodovino.

Students:

Upgrade knowledge in the field of

human resources management,

Are trained to apply theoretical

knowledge in practice,

Are trained to use contemporary

methods and techniques of organizing

and leading, to establish suitable mutual

relationships and understanding,

Get acquainted with the basics of

communication with the most important

target public grups,

Understand the role and mutual

connectiveness of leadership factors in

in armed battles throughout history

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Usvojijo pomen nadgradnje upravljanja s

človeškimi viri

Knowledge and Understanding:

Students acknowledge the importance of

upgrading human resources management

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

zmoţnost uporabe znanja v praksi

zmoţnost delovanja v interdisciplinarni

skupini

sposobnost kritične presoje različnih

situacij

Transferable/Key Skills and other attributes:

the ability to apply theoretical

knowledge in practice

the ability to participate in an

interdisciplinary group

the ability of critical evaluation of

different situations

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Page 74: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

74

Pisni izpit.

Ustni izpit.

Študenti izdelajo seminarske naloge in

jih predstavijo v samostojnem nastopu.

40

40

20

Written and oral exam.

Students produce project papers and

present them individually to the

audience

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 75: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

75

Univerza v Mariboru

University of Maribor

FAKULTETA ZA LOGISITKO

FACULTY OF LOGISTICS

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: LOGISTIKA V JAVNI UPRAVI II

Subject Title: LOGISTICS IN PUBLIC ADMINISTRATION II

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

MAG-LOGISTIKA SISTEMOV

LOGISTICS OF SYSTEMS

2 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 28

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: IZTOK PODBREGAR

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. No prerequisites.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Optimizacija delovanja javne uprave,

Evropski vidiki delovanja javne uprave,

Skupna določila in načela doktrine kopenskih sil

SV,

Skupna določila in načela bojnega delovanja

zdruţeno taktičnih in operativnih sestavov,

Podpora SV pri izvajanju pomoči pri naravnih in

drugih nesrečah,

Bojne funkcije in oblike bojnega delovanja,

Modeli delovanja zdruţeno taktičnih in

operativnih sestavov.

Optimization of public administration activities,

European aspects of public administration

performance,

Common provisions and principles of the

doctrine of ground forces of the Slovenian Army,

Common provisions and principles of combat

activities of joined tactical and operational

forces,

Support of the Slovenian Armed Forces at

offering assistance in case of natural and other

disasters,

Combat functions and forms of combat

activities,

Operation models of joined tactical and

operational forces

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Brejc, M.: Ljudje in organizacija v javni upravi – izbrana poglavja, Visoka upravna šola Univerze v

Ljubljani, 2002, ISBN: 961-6139-41-X, COBISS.SI-ID: 119730176.

Virant, G.: Pravna ureditev javne uprave – izbrana poglavja, Visoka upravna šola Univerze v

Ljubljani, 2002, ISBN: 961-6139-22-3, COBISS.SI-ID: 118916096.

Trstenjak, V.: Predpisi s področja javne uprave (z uvodnimi pojasnili) – izbrana poglavja, GV Zaloţba

Ljubljana, 2003, ISBN: 86-7061-320-4, COBISS.SI-ID: 125030144.

Znanstvena in strokovna periodika, zlasti pa revija Javna uprava (Pravna fakulteta Univerze v

Ljubljani), Slovenska uprava (Ministrstvo za notranje zadeve) in zborniki tematskih konferenc s

področja javne uprave.

Page 76: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

76

Nato: Land Operations, ATP 3.2. STANAG 2241, Bruselj, oktober 2003

Nato: Allied Doctrine For Joint Operations AJP-3(A)

Nato: Allied Land Operations, ATP 3.2, Bruselj, 2006

Furlan, B.: Skripta Doktrina bojnega delovanja kopenskih sil, PDRIU, 2006

Furlan, B./ Boţič, D.,: Pravila štabnega dela, CVŠ, 2000

Nato: Military Symbols for Based System, APP-6A, Bruselj, December 1999

Cilji:

Objectives:

Študenti:

pridobijo znanje o druţbenih

mehanizmih za zagotavljanje javnih

dobrin,

usvojijo mehanizme in instrumente

pravnega urejanja razmerij v druţbi ter

osnove pravne logike,

se seznanijo s temelji doktrine SV in

kopenskih sil zavezništva,

se seznanijo z načeli in principi

delovanja zdruţene taktične enote pri

delovanju v okviru operacije

operativnega značaja,

se seznanijo z delovanjem SV pri

nudenju pomoči pri naravnih in drugih

nesrečah,

se usposobijo za pripravo in

poveljevanje samostojnega bojevanja

zdruţene taktične enote in njenega

delovanja v okviru operacij SV ter sil

zavezništva, v različnih bojnih

okoliščinah in razmerah na bojišču,

Students:

acquire knowledge on social

mechanisms to ensure amenities,

acquire mechanisms and instruments of

legal establishment of social relations

and of the basics of legal logic,

get acquainted with the basics of the

doctrine of the Slovenian army and

ground forces of Alliance

get acquainted with principles and

procedures of tactical unit operations at

activities within the operation possessing

an operational character,

get acquainted with the activities of the

Slovenian army at offering assistance in

case of natural and other disasters,

are trained to prepare and command

independent combat of the joined

tactical unit and to prepare its activities

within the operations of the Slovenian

Army and Alliance in different combat

situations and circumstances in the

battlefield

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Usvojijo mehanizme in instrumente

pravnega urejanja razmerij v druţbi,

osnove pravne logike ter se seznanijo s

temelji doktrine SV in kopenskih sil

zavezništva

Knowledge and Understanding:

acquire mechanisms and instruments of

legal establishment of social relations

and of the basics of legal logic and

get acquainted with the basics of the

doctrine of the Slovenian army and

ground forces of Alliance

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

sposobnost za vodenje logističnih

podjetij

zmoţnost uporabe znanja v praksi

etična zavezanost

Transferable/Key Skills and other attributes:

capability to lead logistic companies

ability to apply theoretical knowledge in

practice

ethical commitment

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

Page 77: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

77

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni izpit in individualno reševanje

taktične naloge z ustnim zagovorom.

80

20

Written examiation and individual

solution of a tactical task with its oral

presentation

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 78: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

78

Univerza v Mariboru

University of Maribor

FAKULTETA ZA LOGISTIKO

FACULTY OF LOGISTICS

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: VOJAŠKA LOGISTIKA II

Subject Title: MILITARY LOGISTICS II

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3 ali 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 29

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: IZTOK PODBREGAR

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Vaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENIAN

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. No prerequisites.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Zgodovinski oris razvoja vojaške

logistike, formacij logističnih enot in

sistemov za logistično podporo.

Logistika v NATO in vključevanje

logistike slovenske vojske v logistične

sisteme NATO zveze,

Načrtovanje skupnih in posebnih

vojaških logističnih strategij,

Načrtovanje logistike v vojaških in

mirovnih operacijah,

Načrtovanje ukrepov za izboljševanje

logističnega sistema slovenske vojske,

Logistični bataljon brigade v napadu in

obrambi.

Historical outline of the military logistics

development, of logistic units formations

and of logistic support units.

Logistics in NATO and integration of the

Slovenian army logistics into the logistics

systems of NATO,

Planning of common and individual

military logistic strategies,

Planning of logistics in military and

peace-keeping operations,

Planning of measures to improve the

logistics systems of the Slovenian army,

Logistic battalion of the brigade in

offensive and defensive operations.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Kukec, H., I:: Obrambna logistika. Vojstvo 97/2, MORS, Ljubljana, 1997, COBISS.SI-ID: 109172992.

Hauc, A., Kovač, Kukec, H.I.: Strateški razvojni program logistike MORS. Ekonomsko poslovna

fakulteta, Maribor, 1996, COBISS.SI-ID: 3292444.

Frankovič, M.: Spremembe logističnih konceptov po zalivski vojni.Vojstvo 97/2, MORS, Ljubljana,

1997, COBISS.SI-ID: 109171456.

Šašel, J., Adams, J. P.: Logistics of the Roman imperial army: major campaigns on the eastern front

in the first three centuries A.D., Yale University 1976, COBISS.SI-ID: 6891821.

Cooper, J., Browne, M., Peters, M.: European Logistics, Markets, Management and Strategy.

Blackwell Business, 1991, ISBN: 0-631-17347-1, COBISS.SI-ID: 2215964.

Pagonis, W., Cruikshank, J. L.: Moving Mountains.Harvard Businnes School Press Boston,

Page 79: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

79

Massachusetts, 1992.

Van Creveld, M.: Supplying war: Logistics from Wallenstein to Patton. Cambridge Univ.Press,

Cambridge, 1997.

Eccles, H. E. : Logistics in the National Defence. The Stackpole Company, Harrisburg, Pennsylvania,

1989.

Thorpe, G.C.: Pure Logistics: The science of war preparation.D.C.: National Defense Univ. Press,

Washington, 1986.

Thompson, J.: The life blood of war. Brassey' s, Oxford, 1991.

Koncept preoblikovanja vojaške logistike do leta 2004, GŠSV, Ljubljana 2002.

Priročnik zveze Nato za logistiko, MO RS, Ljubljana 1996.

FM 63-20: Forward Support Battalion.

AJP-4(A): Allied Joint Logistic Doctrine, AJP 4.6A: Multinational Joint Logistic Centre Doctrine

(MJLC).

Functional Planning Guide – Logistic Final Draft.

Cilji:

Objectives:

Študenti:

nadgradijo znanja s področja vodenja,

upravljanja, organiziranja in

koordiniranja procesov na področju

vojaške logistike,

se naučijo metod aplikacij logističnih

zakonitosti v vojaškem delovanju,

pridobijo strokovna znanja o razvoju

vojaške logistike skozi zgodovino ter

delovanje in uporabo logističnih enot

danes in se seznanijo s trendi razvoja na

področju vojaške logistike,

razširijo strokovna znanja in razumejo

taktiko in taktične postopke

logističnega bataljona, kandidat se

usposobi za obvladovanje,

načrtovanje, organizacijo in vodenje

delovanja.

Students:

upgrade knowledge in the field of

command, managing, organizing and

coordinating the processes in the field of

military logistics,

learn the methods of applying the

logistic principles in military operations,

acquire expert knowledge on the

development of military logistics

throughout history and on the

functioning and usage of logistic units

nowadays and get acquainted with the

development trends in the field of

military logistics,

spread professional knowledge and

understand the tactics and tactical

procedures of the logistic battalion, the

candidate is trained to manage, plan,

organize and lead the operation.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Pridobijo znanja s področja vodenja,

upravljanja, organiziranja in koordiniranja

procesov na področju vojaške logistike.

Knowledge and Understanding:

Students acquire knowledge in the field of

leadership, management, organization and

coordination of the processes in the field of

military logistics.

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

zmoţnost uporabe znanja v praksi

etična zavezanost

sposobnost kritične presoje različnih

situacij

Transferable/Key Skills and other attributes:

capability to apply

theoretical knowledge in

practice

ethical commitment

capability to critically

evaluate different situations

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Predavanja: pri predavanjih študent spozna

teoretične vsebine predmeta. Del predavanj se

izvaja na klasični način v predavalnici, del pa v

obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko

izvajajo na videokonferenčni način ali s

pomočjo posebej v ta namen didaktično

pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem

Lectures: Students understand the theoretical

frameworks of the course. Part of the lecture

course is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-lectures may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment).

Page 80: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

80

učnem okolju).

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje

in spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja

na klasični način v predavalnici, del pa v obliki

e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo na

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej

v ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v

virtualnem elektronskem učnem okolju).

Tutorials: Students enhance their theoretical

knowledge and are able to apply it. Part of the

tutorial is held in standard classroom while the

rest is in the form of e-learning (e-tutorials may

be given via video-conferencing or with the

help of specially designed e-material in a virtual

electronic learning environment)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Pisni in ustni izpit, ki je sestavljen iz

zagovora seminarske naloge in

zagovora taktične naloge.

40

40

20-(80, 20)

Written and oral examinations,

composed of the presentation of project

paper and presentation of tactical task.

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 81: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

81

Univerza v Mariboru

University of Maribor

Fakulteta za logistiko

Faculty of Logistics

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: UPORABA NANOTEHNOLOGIJ V LOGISTIKI

Subject Title: The application of nanotechnologies in logistics

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3. ali 4.

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 30

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Avdit. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: JURIJ AVSEC

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: Slovenščina/ Slovene

Vaje / Tutorial: Slovenščina/ Slovene

Pogoji za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. Mathematics, Mechanics

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Predavanja:

Uvod:

Osnovne definicije in pojmi s področja

mesomehanike, mikromehanike in

nanomehanike. Uporaba nanomehanike in

mikromehanike v tehniki. Meje veljavnosti

zakonov klasične termomehanike v

nanomehaniki.

Mikrofluidna tehnika

Uporaba II. Glavnega zakona

termodinamike pri simulaciji tokov v mikro in

nanokanalih.

Nanomateriali

Nanomateriali, nanodelci, nanocevke.

Termomehanske lastnosti nanomaterialov.

Molekularne osnove za simulacije tokov v

mikrofluidni tehniki.

Mikrostroji in nanostroji:Teorija MEMS-ov.

Mazanje v MEMS-ih. Lastnosti NEMS.

Mikročrpalke in mikroturbine.

Lectures:

Introduction:

Basic definitions and concepts related to

mesomechanics, micromechanics and

nanomechanics. The application of

nanomechanics and micromechanics in

technology. The limits of classical

thermomechanics in the nanomechanics.

Microfluidics The application of II. law of

thermodynamics for the simulation of flow in

microchannels and nanochannels.

Nanomaterials:

Nanomaterials, nanoparticles, nanotubes.

Thermomechanical properties of nanomaterials.

Molecular based microfluidic simulation models.

Micromachines and nanomachines:Theory of

MEMS. Lubrication in MEMS. Properties of NEMS.

Micropumps and microturbines. Theory of

vibrations for micro beams.

Tutorials and seminar:

Page 82: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

82

Vaje in seminar:

Vaje in seminar aplikativno dopolnjujejo

vsebino predavanj s praktičnim reševanjem

inţenirskih problemov.

Tutorials and seminar (project) work

supplement lectures with practical solutions of

engineering problems..

Temeljni študijski viri / Textbooks:

Mohamed Gad-el Hak , MEMS Handbook, 2003, CRC Press

B. Bhushan, Nanotechnology, Springer, 2004.

B. Bhushan, Nanotribology and nanomechanics, 2005, Springer

A.N. Cleland, Foundations of Nanomechanics, 2004, Springer.

Y. Gogotsi, Nanomaterials Handbook, 2006, CRC

Cilji:

Objectives:

Prikazati najsodobnejše trende v moderni

mehaniki

podati poglobljeno znanje s področja

teorije, nanomehanike in mikromehanike;

prikazati mejno uporabo predhodno

pridobljenih osnovnih znanj iz mehanike,

matematike, fizike, gradiv, trdnosti;

razviti sposobnosti študentov za samostojno in

kreativno reševanje inţenirskih problemov.

To show the trends in modern mechanics

to provide detailed knowledge of basic

theory, functional use, design and calculation

methods of nanomechanics and

micromechanics;

to demonstrate limit use of previously

accumulated knowledge of mechanics,

mathematics, physics, materials etc.;

to further develop student's capabilities of

independent thinking and creative solutions of

engineering problems.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

poznavanje osnovnih metod in fizikalnih

principov;

Knowledge and understanding:

knowledge of basic methods and physical

principles in modern mechanics;

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

kombinirana uporaba različnih osnovnih znanj

za reševanje inţenirskih problemov;

Transferable/Key skills and other attributes:

combined use of different fundamental skills

for solution of engineering problems;

Metode poučevanja in učenja:

Teaching and learning methods:

predavanja

dialog

samostojno reševanje nalog

mentorsko delo pri izdelavi seminarskega

dela

lectures

dialogue

individual solving of problems

mentor supervision in preparing of seminar

work

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %)

/

Weight (in

%)

Assessment methods:

Page 83: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

83

Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,

naloge, projekt):

pisni izpit

ustni izpit

seminarska naloga

30%

20%

50%

Type (examination, oral, coursework,

project):

written examination

oral examinations

seminar work

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 84: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

84

Univerza v Mariboru

University of Maribor

Fakulteta za logistiko

Faculty of Logistics

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MEHANIKA ZVEZNIH SNOVI

Subject Title: Mechanics of continua

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3. ali 4.

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 31

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Avdit. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: IZTOK TISELJ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: Slovenščina/ Slovene

Vaje / Tutorial: Slovenščina/ Slovene

Pogoji za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. Mathematics, Mechanics in logistics

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Predavanja:

Elastomehanika: deformacijski in napetostni

tenzor in njune lastnosti, zveza med

deformacijo in napetostjo v izotropnem

elastičnem telesu. Deformacije trdnih teles

zaradi temperaturnih gradientov.

Uporaba v tehnični logistiki: vlek, torzija,

upogib, uklon in nihanje elastičnih nosilcev.

Deformacije tankih lupin. Valovanja v

elastičnih telesih.

Dinamika tekočin: Eulerjeve enačbe

nestisljive in stisljive tekočine. Viskozni tok.

Navier-Stokesova enačba. Turbulentni tok v

ceveh in pri obtekanju teles.

Uporaba dinamike tekočin v tehnični logistiki:

primeri povezani s transportno tehnologijo.

Vaje in seminar: dopolnjujejo vsebino z

reševanjem praktičnih problemov tehnične

logistike.

Lectures:

Elastomechanics: strain and stress tensor and

their properties, relation between stress and

strain in isotropic elastic body. Deformations of

the solid body due to the temperature

gradients.

Application in technical logistics: strain, torsion,

deflection, buckling and oscillations of elastic

beam. Deformation of thin plates. Wave

propagation in elastic substance.

Fluid dynamics: Euler equations of

incompressible and compressible fluid. Viscous

flow. Navier-Stokes equation. Turbulent flow in

the pipes and around the bodies.

Application of fluid dznamics in engineering

logistics: examples related to the transport

technologies.

Tutorials and seminar:

Tutorials and seminar (project) work

supplement lectures with practical solutions of

Page 85: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

85

engineering problems..

Temeljni študijski viri / Textbooks:

A. Alujevič, B. Harl. 2007, FS Maribor

R.Bird, W.E. Stewart, E.N. Lightfoot, Transport Phenomena, 2002, John Wiley & Sons

L. Škerget, Mehanika tekočin, 1994, FS Maribor

Cilji:

Objectives:

prikazati najnovejše doseţke s področja

raziskav trdnosti in dinamike tekočin,

podati poglobljeno znanje s področja teorije

elastomehanike in dinamike tekočin,

prikazati mejno uporabo predhodno

pridobljenih osnovnih znanj iz mehanike,

matematike,

razviti sposobnosti študentov za samostojno in

kreativno reševanje inţenirskih problemov.

To introduce the state-of-the-art in the field of

solid and fluid dynamics

to provide detailed knowledge of basic

elastomechanics and fluid dynamics theory,

to demonstrate limit use of previously

accumulated knowledge of mechanics,

mathematics, physics.

to further develop student's capabilities of

independent thinking and creative solutions of

engineering problems.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

poznavanje osnovnih metod in fizikalnih

principov;

Knowledge and understanding:

knowledge of basic methods and physical

principles;

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

kombinirana uporaba različnih osnovnih znanj

za reševanje inţenirskih problemov;

Transferable/Key skills and other attributes:

combined use of different fundamental skills

for solution of engineering problems;

Metode poučevanja in učenja:

Teaching and learning methods:

predavanja

dialog

samostojno reševanje nalog

mentorsko delo pri izdelavi seminarskega

dela

lectures

dialogue

individual solving of problems

mentor supervision in preparing of seminar

work

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %)

/

Weight (in

%)

Assessment methods:

Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,

naloge, projekt):

pisni izpit

ustni izpit

seminarska naloga

30%

20%

50%

Type (examination, oral, coursework,

project):

written examination

oral examinations

seminar work

Page 86: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

86

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 87: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

87

Univerza v Mariboru

University of Maribor

Fakulteta za logistiko

Faculty of Logistics

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: TERMOMEHANIKA IN TERMOMEHANSKE NAPRAVE

Subject Title: Thermomechanics and thermomechanical devices

Študijski program

Study programme

Študijska smer-modul

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3. ali 4.

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 32

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Avdit. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: JURIJ AVSEC

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: Slovenščina/ Slovene

Vaje / Tutorial: Slovenščina/ Slovene

Pogoji za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Ni pogojev. None.

Vsebina: Content (Syllabus outline):

Predavanja:

Termodinamika in prenos toplote: Prvi, drugi

in glavni zakon termodinamike, entropija,

dvofazni sistemi, plinske zmesi, prevod

toplote, konvekcija, vrenje in kondenzacija,

sevanje, toplotni izmenjevalci, vlaţen zrak..

Termomehanski sistemi: parni delovni procesi,

plinski delovni procesi, hladilni sistemi, sončna

energija in uporaba sončne energije,

obnovljivi viri energije, motorji z notranjim

zgorevanjem, turbinski stroji, klimatizacija,

gorivne celice.

Hidromehanski sistemi: Vodne turbine,

črpalke

Uporaba termomehanskih sistemov v tehniški

logistiki: vozila, letala, ladje, podmornice,

tirna vozila in osnovni principi delovanja.

Vaje in seminar:

Vaje in seminar aplikativno dopolnjujejo

vsebino predavanj s praktičnim reševanjem

inţenirskih problemov.

Lectures:

Thermodynamics and heat transfer: The first,

second and third law of thermodynamics,

entropy, two-phase systems, conduction,

convection, boiling, radiation, heat exchangers,

humid air.

Thermomechanical systems: vapour power

cycles, gas power cycles, refrigeration cycles,

solar energy and application of solar energy,

renewable energy sources, engines with internal

combustion, turbomachines, air conditioning,

fuel cells.

Hydromechanical systems: turbines, pumps

The application of thermomechanical systems in

engineering logistics, vehicles, airplanes, ships,

submarines, trains and fundamental principles

Tutorials and seminar:

Tutorials and seminar (project) work

supplement lectures with practical solutions of

engineering problems..

Page 88: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

88

Temeljni študijski viri / Textbooks:

Y.A. Cengel, M.A. Boles, Thermodynamics, McGraw Hill, 2004

F.P. Incropera, D.P. DeWitt, Heat and Mass Transfer, 2007, John Wiley & Sons

R.Bird, W.E. Stewart, E.N. Lightfoot, Transport Phenomena, 2002, John Wiley & Sons

J. Avsec, M. Marčič, Zbirka nalog iz Termodinamike, 2003, FS Maribor

W.M. Kays, A.L. London, Compact Heat Exchangers, 1984, Krieger

G. Boyle, Renewable energy, 2004, Oxford University Press,

A.V. Rosa, Fundamentals of renewable energy processes, 2005, Academic press

I. Balluch, Transport Logistics, 2005, Winning Books

M.B. Stroh, A practical guide to transportation and logistics, 2006, Logistics network Inc.

G.F. Round, Incompressible flow turbomachines, 2004, Butterworth-Heineman

Cilji:

Objectives:

Prikazati najsodobnejše trende na področju

termomehanike in uporabe termomehanike

v logistiki

podati poglobljeno znanje s področja

teorije, Termomehanike;

prikazati mejno uporabo predhodno

pridobljenih osnovnih znanj iz mehanike,

matematike,

razviti sposobnosti študentov za samostojno in

kreativno reševanje inţenirskih problemov.

To show the trends in modern

thermomechanics and application of

thermomechanics in engineering logistics

to provide detailed knowledge of basic

theory, functional use, design and calculation

methods of thermomechanics;

to demonstrate limit use of previously

accumulated knowledge of mechanics,

mathematics, physics.

to further develop student's capabilities of

independent thinking and creative solutions of

engineering problems.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

poznavanje osnovnih metod in fizikalnih

principov;

Knowledge and understanding:

knowledge of basic methods and physical

principles;

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

kombinirana uporaba različnih osnovnih znanj

za reševanje inţenirskih problemov;

Transferable/Key skills and other attributes:

combined use of different fundamental skills

for solution of engineering problems;

Metode poučevanja in učenja:

Teaching and learning methods:

predavanja

dialog

samostojno reševanje nalog

mentorsko delo pri izdelavi seminarskega

dela

lectures

dialogue

individual solving of problems

mentor supervision in preparing of seminar

work

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %)

/

Weight (in

%)

Assessment methods:

Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,

naloge, projekt):

pisni izpit

ustni izpit

seminarska naloga

30%

20%

50%

Type (examination, oral, coursework,

project):

written examination

oral examinations

seminar work

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 89: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

89

Univerza v Mariboru

University of Maribor

Fakulteta za logistiko

Faculty of logistics

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MANAGEMENT TEHNOLOŠKIH MREŢ

Subject Title: MANAGEMENT OF TECHNOLOGICAL NETWORKS

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 33

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Avdit. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: BRANE SEMOLIĈ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: Slovensko/slovene

Vaje / Tutorial: Slovensko/slovene

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. Student has successfully completed the

following examinations:

- INFORMATION SUPPORT FOR LOGISTICS

SYSTEMS

- MANAGEMENT OF LOGISTICS SYSTEMS

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Tehnologija in tehnološki razvoj,

Tehnološke kompetence podjetja,

Vrste in oblike tehnološkega razvoja

podjetja,

Projekti internega tehnološkega razvoja

podjetja,

Oblike prenosa tehnologije,

Projekti skupnih tehnoloških vlaganj,

Projekti akvizicije tehnologij,

Projekti razvoja povsem novih tehnologij,

Tehnološka platforma,

Platforma proizvoda,

Tehnološka mreţa,

Projekti razvoja tehnoloških mreţ,

Projekt razvoja tehnološke mreţe podjetja,

Podporno okolje razvoja tehnoloških mreţ

o technology and technological

development

o technological competences of an

enterprise

o types and forms of technological

development of an enterprise

o forms of technology transfer

o projects of common technological

investments

o technology acquisition projects

o development projects of completely

new technologies

o technological platform

o technological network

o projects for technological network

development

Page 90: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

90

o support for technology network

development

Page 91: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

91

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Semolic B., Dworatschek S.: Project Management in the New Geo-Economy and the Power of

Project Organization, IPMA Expert Seminar Series, Published by TCS & PMIS lab, Faculty of

Mechanical Engineering Maribor, 2004,

Semolič B.: Technological Networks, PP, TCS, Celje, 2004

Semolič B.: Strategija tehnološkega razvoja, TCS, Celje, 2004,

Meyer M.: The Power of Product Platforms, The Free Press, New York, 1997,

Tidd J.: From Knowledge Management to Strategic Competence, World Scientific, Brighton,

2005,

Ungson G.R.: Engines of Prosperity, World Scientific, Brighton, 2005,

National research Council: Technicaly Speaking, National Academy Press, Washington, 2002,

Cilji:

Objectives:

Študentje se seznanijo s pomembnostjo

razvijanja tehnoloških kompetenc podjetja. Pri

tem spoznajo oblike projektnega razvoja in

prenosa tehnologij. Usposobijo se za

prepoznavanje razvojnih priloţnosti ter

postavitve potrebne tehnološke mreţe.

Usposobljenost si pridobijo preko mentorsko

vodene izdelave seminarske naloge z

obravnavo poljubnega problema iz realne

prakse.

Students are familiarised with the importance of

developing technological competences of an

enterprise. Students get to know different forms

of project development and technology

transfer. They are trained to detect

development opportunities and set up

necessary technological networks. Students are

trained through the production of a seminar

work, supervised by their mentor and by

undertaking a case study and analysing it.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Znanja in razumevanje značilnosti in trende

sodobnega tehnološkega razvoja,

Znanja in razumevanja metod in tehnik

iskanja tehnoloških razvojnih priloţnosti,

Znanja za pripravo in izvedbo projektov

razvoja in prenosa tehnologij,

Razumevanje delovanja tehnoloških mreţ in

platform,

Znanja o poslovnih modelih organiziranja

tehnološkega razvoja lastnega podjetja,

Znanja s področja managementa

tehnologij,

Izdelana obseţna seminarska naloga

Knowledge and Understanding:

Of characteristics and trends of

contemporary technology development

Of methods and techniques of

detecting technological development

opportunities

Of how to prepare and implement

development projects and technology

transfer

Of the way technological networks and

platforms operate

Of business models of organizing

technological development of a

privately owned enterprise

Of management technologies

Extended seminar work

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Sposobnost razumevanja pomembnosti

tehnološkega znanja za sodobno podjetje,

Sposobnost praktične aplikacije

managementa znanja v podjetju,

Pridobijo metodološke osnove za razvoj

sprestnosti medorganizacijskega mreţenja

povezovanja

Transferable/Key Skills and other attributes:

o The ability to understand the

importance of technological

knowledge for contemporary

enterprises

o The ability of practical application of

management know-how in an

enterprise

o Students will gain methodological

basics for the development of the

skills of inter-organisational network

integration

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Page 92: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

92

Metode poučevanja in učenja obsegajo:

preučevanje teoretičnih izhodišč (60%),

delo na realnih praktičnih primerih (40%)

Learning and teaching methods:

theoretical analysis (60%)

case study (40%)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,

naloge, projekt)

pisni izpit: 40%

projekt: 20%

ustno 40%

Type (examination, oral, coursework,

project):

Written examination: 40%

Project: 20%

Oral examination: 40%

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 93: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

93

Univerza v Mariboru

University of Maribor

Fakulteta za logistiko

Faculty of logistics

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MANAGEMENT PROGRAMA IN PORTFOLIA PROJEKTOV

Subject Title: Programme and project portfolio management

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 1 2

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 34

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Avdit. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: BRANE SEMOLIĈ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: Slovenski/slovene

Vaje / Tutorial: Slovenski/slovene

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. Student has successfully completed the

following examination:

Management know-how

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Povezanost strateškega managementa z

managementom programov in projektov,

Management programa projektov,

Organizacijska struktura za podporo

izvajanja procesov managementa

programov,

Področja aplikacije managementa

programov,

Management portfolia projektov,

Povezanost managementa programov in

managementa portfolia projektov,

Metode in tehnike managementa

programov ter managementa portfolia

projektov,

Organizacija in informacijski sistem za

podporo managementa programa in

portfolia projektov,

Strateška projektna pisarna,

Pogoji za uspešnega managementa

programa in portfolia projektov

o Interaction between strategic

management and programme and

project management

o Project programme management

o Organisational structure for the

support of implementing programme

management processes

o Application areas of programme

management

o Project portfolio management

o Interaction of programme

management and project portfolio

management

o Methods and techniques of

programme management and

project portfolio management

o Organisation and information system

for programme and project portfolio

management support

o Strategic project office

Page 94: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

94

o Prerequisites for successful

programme and project portfolio

management

Page 95: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

95

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Crawford K.J.: The Strategic Project Office, PM Practice, Marcel Dekker, Inc., New York, 2002,

Steyn P., Schmikl E.: Project and Programme management, Cranefield College, Pretoria, 2005,

Knod M.E., Schonberger: Operations management, Meeting Customers Demands, McGraw

Hill, Irwin, Boston, 2001,

Zapiski študentov

Cilji:

Objectives:

Cilji predmeta je:

seznaniti študente s povezanostjo

strateškega managementa ter

managementa programov in projektov,

usposobiti študente za vzpostavitev

operativnega procesa ter podporne

organizacije za projektno izvedbo strateških

razvojnih ciljev organizacije

Course objectives:

o to familiarize students with the interaction

between strategic management and

programme and project portfolio

management

to train students to establish operative

process and support organisation for

project implementation of strategic

development goals of an organisation

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

strateškega managementa,

managementa programov,

managementa portfolia projektov ter

operativne povezanosti med naštetitimi

področji managementa

Knowledge and Understanding:

o strategic management

o programme management

o project portfolio management

o operative interactions between the

above mentioned management

fields

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Transferable/Key Skills and other attributes:

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Metode poučevanja in učenja obsegajo:

preučevanje teoretičnih izhodišč (60%),

delo na realnih praktičnih primerih (40%)

Learning and teaching methods:

Theoretical analysis (60%)

Case study (40%)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,

naloge, projekt)

pisni izpit: 40%

projekt: 20%

ustno 40%

Type (examination, oral, coursework,

project):

Written examination: 40%

Project: 20%

Oral examination: 40%

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 96: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

96

Page 97: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

97

Univerza v Mariboru

University of Maribor

Fakulteta za logistiko

Faculty of logistics

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: PROJEKTNI MANAGEMENT V VIRTUALNIH DINAMIĈNIH ORGANIZACIJAH

Subject Title: Project management in Virtual Dynamic Organization

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 3

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 35

Predavanja

Lectures

Seminar

Seminar

Avdit. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

24 21 24 21 120 7

Nosilec predmeta / Lecturer: BRANE SEMOLIĈ

Jeziki /

Languages:

Predavanja / Lecture: Slovensko /slovene

Vaje / Tutorial: Slovensko /slovene

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Ni pogojev. Student has successfully completed the

following examinations:

- LOGISTICS SYSTEMS AND LOGISTICS CHAINS

- MANAGEMENT OF LOGISTICS SYSTEMS

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Značilnosti poslovnega okolje 21.stoletja,

Podjetja in zahteve sodobnega

poslovnega okolja,

Kako do učinkovitega in uspešnega

poslovnega modela organizacije,

Mreţna vs. klasična organizacija

poslovanja,

Management vrednostne verige,

»Outsourcing« in »Networking«,

Teorija mreţnih organizacij,

Vrste mreţnih organizacij,

Področja aplikacije mreţnih organizacij,

Projektna fleksibilna mreţna organizacija,

Globalne proizvodne mreţe,

Industrijski grozdi in projekti,

Tehnološke mreţe in projekti,

Socialna mreţa,

Virtualna dinamična organizacija podjetja,

Virtualna naročniška (projektna)

proizvodnja,

Virtualni projektni teami,

E-poslovanje in e-vodenje projektov

Characteristics of the 21st century business

environment

Enterprises and requirements of the

contemporary business environment

How to develop an effective and successful

business organisation model

Network vs. classic business organisation

Value chain management

Outsourcing and networking

Theory of network organisations

Types of network organisations

Fields of application of network organisation

Flexible project network organisation

Global production networks

Industrial clusters and projects

Technological networks and projects

Social network

Virtual dynamic organisation of a company

Virtual client (project) production

Virtual project teams

E-business and e-project management

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Page 98: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

98

Semolic B., Dworatschek S.: Project Management in the New Geo-Economy and the Power of

Project Organization, IPMA Expert Seminar Series, Published by TCS & PMIS lab, Faculty of

Mechanical Engineering Maribor, 2004,

Semolic B. & Co.: Proceedings of the 1st ICEC & IPMA Global Congress on Project

Management, ZPM, Ljubljana, 2006,

Semolič B.: Management mreţnih organizacij, učno gradivo, TCS, Celje, 2006,

Drucker P.: Managing in the Next Society, Truman Talley Books, New York, 2002,

Jordan J. And Co.: Next Generation Manufacturing, Methods and Techniques, John Wiley &

Sons, Inc., New York, 2000,

Tapscott D.: Blueprint to the Digital Economy, McGraw Hill, New York, 1998,

Goldrath E.M.: Critical Chain, The North River Press, New York, 1997,

Slowotzky A.J.: Value Migration, Harvard Business School Press, Boston, 1996,

Pallot M., Kulwant S.P.: Proceedings of the 1st AMI@ Work Communities Forum Day, Munich,

2005

Cilji:

Objectives:

Študentje se seznanijo z značilnostmi in trendi

sodobnega poslovnega okolja, s poudarkom

na organizacijskih moţnostih, ki jih omogočajo

sodobne informacijske in telekomunikacijske

tehnologije. Pri tem spoznajo vlogo projektov

in projektnega managementa.

Students are familiarized with the characteristics

and trends of contemporary business

environment; emphasis is on organisational

opportunities that facilitate contemporary

information and on telecommunication

technologies. Students are further familiarized

with the role of projects and project

management

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Znanja in razumevanje zahtev sodobnega

poslovnega okolja ter potreb po

poslovnem povezovanju,

Znanja za razvoj inovativnega poslovnega

modela,

Razumevanje vrednostne verige podjetja in

postavitve izhodišč za formiranje sodobne

dinamične virtualne organizacije

poslovanja,

Razumevanje projektov razvoja in zagona

različnih oblik mreţnih organizacij

Knowledge and Understanding:

o Knowledge and understanding of the

demands, contemporary business

environment has and the needs for

business interaction

o Knowledge and development of

innovative business model

o Understanding value chains of a

company and setting up the grounds for

the formation of contemporary dynamic

virtual business organisations

o Understanding development projects

and the start-up of various forms of

network organisation

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Sposobnost videnja in razvoja novih

inovativnih oblik poslovnih modelov, ki

upoštevajo moţnosti sodobne IT in

telekomunikacij,

Razvoj poslovnega povezovanja in

mreţenja

Transferable/Key Skills and other attributes:

The ability to see and develop new

innovative forms of business models that

take the opportunities of contemporary

IT and telecommunications into account

Development of business interaction and

networking

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Metode poučevanja in učenja obsegajo:

preučevanje teoretičnih izhodišč (60%),

delo na realnih praktičnih primerih (40%)

Learning and teaching methods:

Theoretical analysis (60%)

Case study (40%)

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,

naloge, projekt)

pisni izpit: 40%

projekt: 20%

ustno 40%

Type (examination, oral, coursework,

project):

Written examination: 40%

Project: 20%

Oral examination: 40%

Page 99: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

99

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).

Page 100: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

100

Univerza v Mariboru

University of Maribor

Fakulteta za logistiko

Faculty of logistics

UĈNI NAĈRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION

Predmet: MAGISTRSKO DELO

Subject Title: Master‟s Dissertation

Študijski program

Study programme

Študijska smer

Study field

Letnik

Year

Semester

Semester

LOGISTIKA SISTEMOV /

LOGISTICS OF SYSTEMS 2 4

Univerzitetna koda predmeta / University subject code: MAG 36

ID

Predavanj

a

Lectures

Seminar

Seminar

Sem. vaje

Tutorial

Lab. vaje

Lab work

Teren. vaje

Field work

Samost. delo

Individ. work ECTS

e-p a-p e-v a-v

30 240 9

Nosilec predmeta / Lecturer: VSI NOSILCI

Jeziki / S

Languages: A

Predavanja / Lecture: slovenski / Slovene

Vaje / Tutorial: slovenski / Slovene

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje

študijskih obveznosti:

Prerequisites:

Študent pripravi magistrsko delo na osnovi

predpisanih pogojev.

The student prepares a master‟s dissertation

according to the prescribed conditions.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

1. Ovitek.

2. Notranja naslovna stran

3. Izjava kandidata o avtorstvu

magistrskega dela

4. Zahvala

5. Povzetek magistrskega dela v

slovenskem in tujem (angleškem,

nemškem) jeziku in ključne besede

6. Pregled vsebine - kazalo

7. Pregled slik - kazalo.

8. Pregled tabel - kazalo.

9. Pregled prilog - kazalo.

10. Uvod.

11. Teoretične osnove.

12. Praktični (problemski) del

magistrskega dela.

13. Prispevek magistrskega dela k stroki

14. Zaključek.

15. Literatura in viri.

16. Priloge (po potrebi).

17. Pojmovnik (po potrebi).

18. Kratice in akronimi (po potrebi).

1. Cover.

2. Inside title page.

3. Declaration concerning the authorship of

submitted work.

4. Acknowledgement.

5. Abstract in Slovene and in a foreign language

(English or German) and key words.

6. Review of the subject – index.

7. Review of the tables – index.

9. Review of the appendices – index.

10. Introduction.

11. Literature review.

12. Practical part of the master‟s dissertation

(argument).

13. Contribution of the master‟s dissertation to the

professional field.

14. Conclusion.

15. Bibliography and sources.

16. Appendices (if needed).

17. Glossary (if needed).

18. Abbreviations and acronyms (if needed).

Page 101: Univerza v Mariboru FAKULTETA ZA LOGISTIKO University of ...

101

Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Magistrska delo mora biti pripravljeno v skladu z objavljenim prispevkom »Navodilo za izdelavo

magistrske naloge na Fakulteti za logistiko Univerze v Mariboru«

The master‟s dissertation must be written according to the published booklet »Navodilo za izdelavo

magistrske naloge na Fakulteti za logistiko Univerze v Mariboru«

Cilji:

Objectives:

Magistrsko delo je pisni dokument, s katerim

študent dokaţe sposobnost reševanja

inţenirskih problemov z uporabo teoretičnih

znanj in v praksi pridobljenih izkušenj. V

magistrskem delu študent tudi pokaţe

sposobnost izbire in uporabe domače ter tuje

strokovne literature in dodatnih virov za

potrebe rešitve izbranega problema.

The master‟s dissertation is a written document

with which the student proves his/her ability to

solve engineering problems by putting

theoretical knowledge to practice. In his/her

master‟s dissertation the student also presents

the ability to choose and use national and

foreign professional literature and additional

sources in order to solve the chosen problem.

Predvideni študijski rezultati:

Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

Po opravljenem magisteriju bo študent:

pridobil zahtevane kompetence, ki mu

bodo omogočale reševanje zahtevnih

inţenirskih problemov,

sposoben jasno in jedrnato predstaviti

rezultate svojega dela,

obvladal znanje širšega strokovnega

področja, v katerega sodi magistrska

naloga in oţje znanje ter razumevanje

pojmovnika, ki ga zajema tema

magistrskega dela. Poudarek je na

praktičnih znanjih in zahtevnejših

metodologijah zajemanja, obdelovanja in

prikazovanja podatkov.

Knowledge and understanding:

On completion of this course the student will:

Gain the ability to solve engineering

problems,

Gain the ability to present the findings in a

clear and concise way,

Master the knowledge from the broader

professional field, under which the master‟s

dissertation falls, and the special knowledge

of the glossary, dealt with in the master‟s

dissertation. The emphasis is on practical skills

and simpler methodologies of collecting,

processing and presenting data.

Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi:

Strokovno zapisovanje in izraţanje vsebine,

obvladanje reševanja strokovnih

problemov, suverena predstavitev ključnih

spoznanj in spretnost argumentiranja.

Transferable/Key skills and other attributes:

Documenting and expressing the subject in

a professional way, the ability to solve

professional problems, objective

presentation of key findings and the ability

to argue.

Metode poučevanja in učenja:

Learning and teaching methods:

Mentor na konzultacijah preverja vsebinski in

strukturni vidik naloge. Mentor pripravi

kandidata na predstavitev in zagovor

magistrskega dela.

The mentor supervises the content and the

structure of the master‟s dissertation during

consultation hours. The mentor prepares the

candidate for the presentation of the

master‟s dissertation.

Načini ocenjevanja:

Deleţ (v %) /

Weight (in %)

Assessment:

magistrsko delo

zagovor magistrskega dela

80 %

20 %

master‟s dissertation

defence of master‟s dissertation

Opomba: Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo

Merila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,

št. 101/2004).