Diapositiva 1

Dr. Jos Anicama G. FACULTAD DE PSICOLOGA

ESCUELA DE PSICOLOGIACURSO : DISEOS DE INVESTIGACIN PSICOLGICA I2014

Universidad NacionalFederico Villarreal1

UNIDAD N 1:

LA NATURALEZA DE LA CIENCIADr. Jos Anicama G.OBJETIVO 1: Discriminar los diferentes tipos de Conocimiento de la Realidad

Existen en la actualidad tres formas de conocimiento extrados de la realidad:

1. Conocimiento Vulgar.- Es el conocimiento cotidiano, se utiliza para explicar hechos de la realidad. Est relacionada con las creencias, actitudes o supersticiones. Su principal caracterstica es que no es un conocimiento sistemtico por lo tanto no se puede replicar, generalmente es especulativo e interpretativo.

Dr. Jos Anicama G.32. Conocimiento Filosfico.- Es aquel que se obtiene a travs de la observacin y anlisis de la realidad mediante el uso de la razn o el razonamiento; este conocimiento basado en la reflexin muchas veces esta totalmente desligado de la realidad. El criterio de verdad es lgico.

Dr. Jos Anicama G.43. Conocimiento Cientfico.- Es el conjunto de enunciados relacionados con una serie de principios y de conceptos que estn estrechamente vinculados con la realidad, es decir parten de hechos observables. Son por lo tanto, el resultado de una observacin naturalista, objetiva y sistemtica de la realidad, es tambin esencialmente un tipo de conocimiento resultante del uso de un mtodo el cual es llamado Mtodo Cientfico Natural o Mtodo Experimental.

Dr. Jos Anicama G.5Una caracterstica distintiva de este conocimiento es que debe ser siempre replicable (comparando, falseando, contrastando)

Este conocimiento se origina en la observacin de la realidad la cual es captada a travs de los diversos sistemas de la percepcin sensorial, es ordenado, sigue un mtodo y exige que los enunciados que se hacen de la realidad sean demostrados y replicados.

Dr. Jos Anicama G.6 El criterio de verdad es la replicacin o contrastacin emprica.

Se considera que las ciencias en general han pasado por tres niveles de desarrollo:Dr. Jos Anicama G.71. Nivel Protocientfico.- Es un trabajo sin mtodo, sin objetivo, sin mtodo basado en mitos, creencias, costumbres, supersticiones. No hay posibilidad de poner a prueba estos datos, corresponde al animismo, la hechicera, la Medicina y la Psicologa de las creencias, las acciones basadas en criterios de fe, o criterios de autoridad, etc...Dr. Jos Anicama G.82. Nivel Precientfico.- Los procedimientos de obtencin del conocimiento estn basados en la introspeccin, en el anlisis interno usando la razn, y en la intuicin por lo tanto, la posibilidad de rplica o comprobacin del resultado es pobre o nula.

3. Nivel Cientfico.- Basado en la observacin directa y en el anlisis objetivo, sistemtico y replicable del comportamiento. Corresponde al nivel actual del desarrollo de las ciencias que han contribuido a desarrollar la Medicina moderna y todas las tecnologas de las que hoy disfrutamos.Dr. Jos Anicama G.9OBJETIVO 2: Discriminar y Valorar las bases filosficas del Conocimiento Cientfico

Objetividad: El conocimiento se inicia observando la realidad circundante. La ciencia trata con hechos observables. En el caso de la Psicologa son los comportamientos y sus interacciones. En el caso de la Medicina son los hechos biofsicos y bioqumicos que describen la naturaleza de un problema de salud. Dr. Jos Anicama G.10En el caso de la educacin los comportamientos del estudiante que demuestran sus habilidades, destrezas, competencias y actitudes.

2. Causalidad: Un hecho observable es provocado por otro hecho observable al mismo nivel.

H. Ob. H. Ob.Causa EfectoE R

Dr. Jos Anicama G.11

La causalidad puede presentarse y analizarse de dos maneras.

a. Causalidad Directa: La R es solamente funcin del estmulo discriminativo. En el caso de la psicologa y educacin se le denomin, Conductismo Radical. R = f (E)

Dr. Jos Anicama G.12b. Causalidad Mltiple o Multideterminismo: La R est en funcin del estmulo y del organismo, dentro de un contexto social cultural determinado. Son las Teoras Mediacionistas que asumen la presencia de variables intervinientes cuya naturaleza hay que identificar y muchas veces descubrir como en el caso del cancer, el SIDA y la depresin endgena. Es el modelo de causalidad que mejor explica los problemas de salud en el caso de la Medicina . R = f (E x 0)

Dr. Jos Anicama G.133. Verificacin: Aquellos enunciados que se formulen acerca de un hecho necesitan ser corroborados y verificados por otros investigadores.

4. Replicacin: Principio por el cual los enunciados de una teora deben ser puestos a prueba, es decir ser sometidos a demostracin emprica.Dr. Jos Anicama G.14OBJETIVO 3: Discriminar un Concepto de Ciencia, Mtodo Cientfico e Investigacin Cientfica

CIENCIA:Es un conjunto ordenado y sistematizado de conocimientos acerca de los hechos de la realidad es decir es un conjunto de conocimientos empricos, sistemticos, ordenados, verificables y replicables.Dr. Jos Anicama G.15La ciencia es tambin una actitud, es decir, una forma especial o particular de enfrentarnos al mundo o a la realidad de tratarla y valorarla, de describirla, de buscar relaciones causales empricas y de replicarlas.

Dr. Jos Anicama G.16CARACTERSTICAS COMUNES DE LA CIENCIA:Se ocupan de fenmenos que tienen lugar en el mundo fsico.Parten de los mismos postulados: objetividad, causalidad, verificacin y replicacin.Poseen idnticos objetivos a nivel descriptivo (ofrecer una descripcin sistemtica) y a nivel explicativo (ofrecer una explicacin confiable y vlida, as como disear estrategias de control y prediccin)Utilizan el mismo mtodo cientfico natural o experimental.Dr. Jos Anicama G.17UNIDAD N 2: MTODO CIENTFICO E INVESTIGACIN CIENTFICA

Dr. Jos Anicama G.

OBJETIVO 1: Discriminar un concepto de Mtodo Cientfico

Mtodo: Viene de la Palabra griega Methodo que significa hacer algo con arreglo a un orden o siguiendo un camino para alcanzar un determinado fin o meta.

Dr. Jos Anicama G.19Mtodo Cientfico: Es un conjunto finito y ordenado de normas o reglas que adecuadamente observadas conducen al logro de un fin o una meta o al menos lo facilitan. No se debe fracturar o violar las reglas saltando de una etapa a otra.

El Mtodo cientfico es un instrumento o medio del cual se vale la ciencia para producir conociendo cientfico.

Dr. Jos Anicama G.20ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO:

Observacin: Es aquella etapa que se inicia con la observacin natural de los hechos que ocurren en la realidad y que son captados a travs de nuestros rganos sensoriales.

Descripcin: Es aquella etapa en la cual se describe la manera como estn ocurriendo los acontecimientos. Describir implica no usar adjetivos ni adverbios, slo verbos. El verbo indica la accin.

Dr. Jos Anicama G.21Explicacin: Es aquella etapa en la cual se busca establecer relaciones causa-efecto entre los hechos observados. Se puede formular hiptesis y se conducen estudios o experimentos para poner a prueba las hiptesis.

Interpretacin: Etapa que implica un anlisis de datos del tipo: (a) grfico-visual por el cual se puede establecer una lnea de base y (b) un anlisis estadstico. Todo esto conduce al diagnstico en el rea clnica.

Dr. Jos Anicama G.22Control: Es la etapa en la cual se busca controlar el objeto de estudio de dicha disciplina o de manera especfica, someter a control las variables que provocan un comportamiento dado. El fin ltimo de la Ciencia, es controlar para predecir.

f. Prediccin: Aquella en la cual debemos ser capaces de predecir que ocurrir con el objeto de investigacin luego de una intervencin.Dr. Jos Anicama G.23OBJETIVO 2: Discriminar que es y cules son los diferentes tipos de Investigacin Cientfica

INVESTIGACIN CIENTFICA:

Es el medio por el cual se produce el conocimiento cientfico utilizando como instrumento el mtodo cientfico natural. Dr. Jos Anicama G.24En trminos estrictos se considera que la investigacin cientfica es el proceso de naturaleza compleja y metdica a travs del cual se producen los conocimientos cientficos.

El punto central en la investigacin es la manera o la forma por la cual se recogen los datos; esta forma en ciencia se conoce como el uso del Mtodo Cientfico Natural.

Dr. Jos Anicama G.25Existen en general dos tipos de Investigacin:

a. Investigacin Bsica: Es aquella organizada para obtener o incrementar el conocimiento cientfico acerca de un hecho comportamental o un hecho biofsico o bioqumico.

b. Investigacin Tecnolgica o Aplicada: Es aquella cuyo objetivo principal es obtener nuevas formas o tcnicas para evaluar, cambiar y controlar los hechos de la realidad.Dr. Jos Anicama G.26Una escala para evaluar conductas adictivas.Un programa de prevencin de consumo de Sustancias Psicoactivas: SPA.Un programa de tratamiento basado en comunidades teraputicas profesionalizadas.Un nuevo frmaco para el tratamiento del Cncer.Una estrategia o programa integral para el manejo de pacientes con el VIH.Una Escala para hacer una auditora acerca de la Bioseguridad en el manejo de pacientes renales.

Por otro punto de vista del nivel de explicacin de los datos, se puede establecer una tipologa de las Investigaciones Cientficas, tal como se muestra en la Figura n 1:Dr. Jos Anicama G.27TIPOLOGIA DE LAS INVESTIGACIONES CIENTIFICASExploratoriaDescriptivaCorrelacionalExplicativaNo tiene una definicin clara de lo que se va a investigar.Esencialmente explora el campo.Examina temas poco estudiados, es el estudio de inicio.Describe situacionesMiden hechos observables a estudiarRelaciona asocia variablesPredice en base a la correlacinEs la que Responde a la causa de los eventosExplica porque ocurre un fenmeno hecho de la naturaleza.Busca establecerrelaciones causa-efectoResponde a lasInterrogantes del porque de los efectos. Requiere un conocimiento previo del rea a estudiar.Tiene un valor Explicativo parcial, aunque principalmente establece asociaciones o relacionesVas que orientan el nivel de logro de los objetivosDr. Jos Anicama G.28OBJETIVO 3: Discriminar Criterios Bsicos para que una Disciplina de Conocimiento alcance su status de Ciencia Normal

Para que una disciplina alcance su status de ciencia normal: segn Thomas Kuhn debe reunir dos requisitos esenciales:

Definir su campo epistmico, es decir definir su objeto de estudio con toda precisin.Definir y utilizar un mtodo, comprobable, en el caso de las ciencias, es el mtodo cientfico natural o experimental.

Dr. Jos Anicama G.29OBJETIVO 4: El planeamiento de la Investigacin: Etapas

Las Etapas ms importantes del planeamiento de Investigacin se muestran en la Figura n 2Dr. Jos Anicama G.30Paso 1

Concebir la idea a InvestigarPaso 2

Plantear el Problema de Investigacin:

a. Desarrollar la o las preguntas de Investigacin

b. Justificar la Investigacin y su viabilidad

c. Establecer los objetivos de Investigacin

Paso 3

Elaborar el marco terico:Hacer la revisin de la Literatura:

Pasos:a. Deteccin de la literaturab. Obtencin de la Literaturac. Consulta de la literaturad. Extraccin y recopilacin de la informacin de inters.Construccin y redaccin del marco tericoDr. Jos Anicama G.31Paso 4

Definir si la Investigacin se inicia como exploratoria, descriptiva; correlacional o explicativa y hasta que nivel llegar.Paso 5

Establecer las hiptesis

Identificar las Variables

Definir conceptual-mente las variables

Definir operacional-mente las variablesPaso 6

MTODO:Seleccionar el diseo apropiado de Investigacin:- Diseo experimental, pre-experimental o cuasi-experimental- Diseo no experimental

Paso 7

CONTINUA MTODO:Seleccin de la muestra: Determinar el universo Determinar el tamao de la muestra Extraer la muestra

Dr. Jos Anicama G.32Paso 8

CONTINA MTODO:Recoleccin de los datos:Elaborar y/ adaptar el instrumento de medicin Calcular la validez y confiabilidad del instrumento de medicin Aplicar el instrumento Calificar y Codificar los datos Crear un archivo que contenga la base de datosPaso 9

Analizar los datos:

-Seleccionar las pruebas estadsticasRealizar los anlisis e interpretarlosDiscusin de resultadosPaso 10

Presentar los resultados:

Elaborar conclusiones

Elaborar recomenda-ciones

Elaborar el reporte de investigacin

- Presentar el reporte de InvestigacinDr. Jos Anicama G.33Gracias por su atencin Espero que hayan disfrutado sta sesin de aprendizaje.

Dr. JOS ANICAMA GOMEZProfesor Principal de Post gradoDr. Jos Anicama G.34