TEMA_23_Gestion_Adtva_del_Trafico.doc

39
OEP 2013 Especialidad: Gestión administrativa del tráfico Elaborado en 2011 TEMA 23 LOS SISTEMAS DE ALUMBRADO Y SEÑALIZACIÓN ÓPTICA DE VEHÍCULOS: UTILIZACIÓN, CIRCULACIÓN NOCTURNA Y EN CONDICIONES METEOROLÓGICAS O AMBIENTALES QUE DISMINUYAN SENSIBLEMENTE LA VISIBILIDAD. LAS SEÑALES ACÚSTICAS: SU UTILIZACIÓN. SEÑALES Y DISTINTIVOS EN LOS VEHÍCULOS. 1. LOS SISTEMAS DE ALUMBRADO Y SEÑALIZACION ÓPTICA DE VEHICULOS: SU UTILIZACIÓN 1.1 Sistemas de Alumbrado 1.1.1. Alumbrado de carretera. 1.1.2. Alumbrado de cruce. 1.1.3. Alumbrado ordinario. 1.1.4. Luces de circulación diurna 1.1.5. Alumbrado de estacionamiento. 1.1.6. Alumbrado de niebla. 1.1.7. Alumbrado interior. 1.1.8. Alumbrado de placa posterior de matrícula. 1.1.9. Alumbrado de taxímetros. 1.1.10. Alumbrado indicador de “Libre”. 1.1.11. Alumbrado de la placa “S/P”. 1.2 Sistemas de señalización óptica. 1.2.1. Señalización de posición. 1.2.2. Señalización de gálibo. 1.2.3. Señalización de maniobra. 1.2.4. Señalización de avería. 1.2.5. Señalización de frenado. 1.2.6. Señalización de servicios de urgencia y especiales. 1.3 Circulación nocturna 1.4 Circulación en condiciones meteorológicas o ambientales que disminuyan sensiblemente la visibilidad. A u t o r a : Nuria Colsa Canales Tema 23 Página 1 de 39

Transcript of TEMA_23_Gestion_Adtva_del_Trafico.doc

OEP 2013Especialidad: Gestin administrativa del trficoElaborado en 2011TEMA23LOSSISTEMASDE ALUMBRADO Y SEALIZACIN PTICA DEVEHCULOS:UTILIZACIN, CIRCULACIN NOCTURNA Y EN CONDICIONESMETEOROLGICAS O AMBIENTALES QUE DISMINUYAN SENSIBLEMENTE LAVISIBILIDAD. LAS SEALES ACSTICAS: SU UTILIZACIN. SEALES YDISTINTIVOS EN LOS VEHCULOS. 1. LOS SISTEMAS DE ALUMBRADO Y SEALIZACION PTICA DE VEHICULOS:SU UTILIZACIN 1.1 Sistemas e A!"m#$a%1.1.1. A!"m#$a% e &a$$ete$a.1.1.'. A!"m#$a% e &$"&e.1.1.(. A!"m#$a% %$i)a$i%.1.1.*. L"&es e &i$&"!a&i+) i"$)a1.1.,. A!"m#$a% e esta&i%)amie)t%.1.1.-. A!"m#$a% e )ie#!a.1.1... A!"m#$a% i)te$i%$.1.1./. A!"m#$a% e 0!a&a 0%ste$i%$ e mat$1&"!a.1.1.2. A!"m#$a% e ta31met$%s.1.1.14. A!"m#$a% i)i&a%$ e 5Li#$e6.1.1.11. A!"m#$a% e !a 0!a&a 5S7P6.1.' Sistemas e se8a!i9a&i+) +0ti&a.1.'.1. Se8a!i9a&i+) e 0%si&i+).1.'.'. Se8a!i9a&i+) e :;!i#%.1.'.(. Se8a!i9a&i+) e ma)i%#$a.1.'.*. Se8a!i9a&i+) e aa)se)si#!eme)te !a t$am%s e esta$;) sit"a%s simFt$i&ame)teB a se$0%si#!eB a !a misma ista)&ia e !%s #%$es e! &ate:%$1as e !%s !%s a"t%m+a)se)si#!eme)te !a %s &%)"&t%$es 0"ea) se$ es!"m#$a%s 0%$ e! es0eE% $et$%semi$$em%!?"es&"a)%s"a)&C"$aseas"0e$i%$ a1B -4met$%sB !%s t$a&t%$esa:$1&%!asB !asma?"i)asa"t%m%t$i&es>!%sm%t%&"!t%$esa0t%s0a$a&i$&"!a$ e)%&CeB !%s$em%!?"esa:$1&%!asa0t%s0a$a&i$&"!a$ e)%&Ce&"a)%s"a)&C"$ae3&eae'4&m0%$ e! !a%m;ses=a !%s &"a$i&i&!%s !i:e$%sB > !%s &i&!%s > !%s a a)&C"$asea s"0e$i%$ a 1(44 mmKB !%s t$a&t%$es a:$1&%!asB ma?"i)as a"t%m%t$i&es %m%t%&"!t%$esB %s % &"at$%B !%s &i&!%s > #i&i&!etas a0t%s 0a$a &i$&"!a$ e )%&CeB ")aB> !%s si s%)%s$es0eta)%!as$e:!asesimet$1a. E) !as m%t%&i&!etas &%) sie&a$B e) e! e3te$i%$B > si Ca> %s e) !a m%t%BsimFt$i&as. E) t%%s !%s sies ")a s%!a !"9B e) e! 0!a)% !%):it"i)a!mei%e! e! $est% e!%s L0- +! .'16$678 #"&!%"#Se$;'2#6;"&'%6"0a$a!%s$em%!?"es>semi$$em%!?"es>$est%e!%s%$ e seis met$%s e3&e0t% e) &a#i)as &%)#asti%$B > %0&i%)a! e) e! $est%.E)!%ssemi$$em%!?"eBe!)Dme$% ALUMBRADO DE NIEBLA.La !"9 a)ti)ie#!a e!a)te$a es !a !"9 "ti!i9aa 0a$a meE%$a$ e! a!"m#$a% e !a&a$$ete$a e) &as% e )ie#!aB)e m;?"i)asa"t%m%t$i&es a:$1&%!as se sit"a$;) e) !%s #%$es e3te$i%$es.S"568"#6+"+esa"me)ta$ !ai!"mi)a&i+)e!a C"&"+67.&%6$'1 !8 #'1 .!+"#!1.Se$; %#!i:at%$i% ?"e !%s !!e t$es $"easB > !%s&i&!%s 0a$a &i$&"!a$ e )%&CeB &"a)% e3ista) !%s 0ea!es > Fst%s )% sea)$et$;&ti!es. De =%$ma %0&i%)a!B !% !!e se$;) e $'#'% ama$i!!%Ga"t%..2.2.> SEALIZACION DE GALIBO.Aut or a: Nuria olsa anales !ema 23P"ina 11 de 2#OEP 2013Especialidad: Gestin administrativa del trficoElaborado en 2011Se:D) e! A)e3% I e! RHV es !a !"9 i)sta!aa !% m;s &e$&a 0%si#!e e! #%$ee3te$i%$ m;s e!e e) 0!a)% s"0e$i%$e! e !as !"&es e 0%si&i+) > !% m;s a!t% > !% m;s a)&C% ?"e 0e$mita !a est$"&t"$ae! siem0$e se &%!%&a$;)e) !a0a$te m;s a!tae!a 0a$tem;sa)&Cae! e ") is0%siti e") is0%siti a!t"$a t%ta!esB i)&!"ia !a &a$:aB e)ete$mi)a%s !a sa!iae! s%! % #aE% &%)i&i%)es mete%$%!+:i&as % am#ie)ta!es ?"e ismi)">a)se)si#!eme)te !a e) e! 0as% 0%$ tD)e!es % t$am%s e SEALIZACION DE MANIOBRA.S" =i)a!ia 0$im%$ia! es se8a!i9a$ !%s &am#i%s e i$e&&i+) % ma)i%#$as..2.3.".> I8+6$"+'%!1 +! +6%!$$678.Aut or a: Nuria olsa anales !ema 23P"ina 12 de 2#OEP 2013Especialidad: Gestin administrativa del trficoElaborado en 2011La !"9 i)i&a%$a e i$e&&i+) es !a "ti!i9aa 0a$a i)i&a$ a !%s em;s "s"a$i%s e !asemi$$em%!?"esBt$a&t%$esB ma?"i)as a"t%m%t$i&es a0tas 0a$a &i$&"!a$ e )%&CeB m%t%&"!t%$es Jsa! !%s &"a$i&i&!%s &"a)% te):a) &a$$%&e$1a &e$$aa.O.$6'8"#,!8&! 0"ee) !!eB si ="ese )e&esa$i%B tam#iF) 0%$ !%s!ate$a!es ta)t% e 1a &%m% e )%&Ce. Emiti$;) !"9 )% es!"m#$a)teB i)te$mite)teB e$'#'%ama$i!!%a"t%>s"568"#6+"+esa 0a$a a e#e$;) esta$ &%!%&aas e) !a 0a$te 0%ste$i%$ e! s" em0!e% )% e3imeB e) s" &as%B e &%!%&a$ !%s is0%siti m;?"i)as a"t%m%t$i&es ?"e )% s"0e$e) !%s ', Lm7C.Se$;) %s !"&es $%EasB &">a i)te)siaB si) se$ es!"m#$a)teB se$;&%)sie$a#!eme)te s"0e$i%$ a !as e !as !"&es e 0%si&i+).Las m%t%&i&!etas > !%s&i&!%m%t%$es 0%$;) !!e ta) &e$&a e s"s #%$es e3te$i%$es &%m% sea 0%si#!e.C"a)%sea")as%!aB !a e#e$;) !!ea 0e!i:$%s%s e) e! m%me)t% e) ?"e se 0$%"&e).E) !1)eas :e)e$a!esB e) estas &%)i&i%)es se im0%)e e3t$ema$ !a 0$e&a"&i+) e) !a&%)"&&i+)B a"me)ta)%!aista)&iaese:"$iaB ami)%$a)%!a&%m0$%#a)% e! #"e) esta% e !%s e!eme)t%s e! "a) a ")a meE%$ e) es0e&ia! e! a!"m#$a%. Es 0"es m"> im0%$ta)te e! #"e)=")&i%)amie)t% > $e:!aEe e !%s =a$%sB as1 &%m% s" #"e) esta% e !im0ie9a. E! a$t. *( e !a LSVB > e! 14- e! RHCB esta#!e&e) !a $e:"!a&i+) e! a!"m#$a% e)estas &%)i&i%)es:Tam#iF) se$; %#!i:at%$i% "ti!i9a$ e! a!"m#$a% &"a)% e3ista) &%)i&i%)esmete%$%!+:i&as % am#ie)ta!es ?"e ismi)">a) se)si#!eme)te !a e)!a0a$tei)=e$i%$Be! )Dme$%eie)ti=i&a&i+)e!amate$ia. V>2: PLACA DE ENSAYO O INVESTIGACINI)i&a ?"e e! %t$ae)!a0%ste$i%$ e!s"sime)si%)esB &%!%$B>&a$a&te$1sti&astF&)i&asB seaE"sta$;)a!%is0"est% e) e! A)e3%. V>3: CONDUCTOR NOVELI)i&a ?"e e! % 0e$mis% e&%)"&&i+) tie)e me)%s e ") a8% e a)ti:Pea. La $e:"!a&i+) e! A)e3% II e! RHV esta#!e&1a !a %#!i:a&i+) e ?"e !%s &%)"&t%$es?"ee#1a)!!e