9

PERCORSI

STORIA 3

Formazionedel consenso

e preparativi di guerra

9 Formazione del consenso e preparativi di guerra

Dove

222

Percorso

Quando

ORIENTARSI SUGLI ASPETTI FONDAMENTALI

Espansione della Germania e dell’Italia, 1935-1939.

1933 1935 1936 1937 1938 1939

Accordo tra Hitler e Mussolini

Inaugurazione di Cinecittà

Annessione dell’Austria

alla Germania

Annessione della Cecoslovacchia e inizio della Seconda guerra

mondiale

L’Italia attacca l’Etiopia

Hitler prende il potere

in Germania

anno

M A RM E D I T E R R A N E O

MAR NERO

FRANCIA

POLONIA

CECOSLOVACCHIA

PAESIBASSI

IRLANDA

I T A L I A

S P A G N A

AUSTRIAUNGHERIA

G E R M A N I ABELGIO

LUSS.

SVIZZERA

GRAN BRETAGNA

DANIMARCA

SVEZIA

U N I O N ES O V I E T I C A

ALBANIA

GRECIA

BULGARIAIUGOSLAVIA

ROMANIA

Bruxelles

Parigi

Roma

Berlino

Monaco

Londra

Danzica

Varsavia

Memel

Praga

ViennaBudapest

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GP AA

ETIOPIA

7

Mogadiscio

ERITREA

Addis Abeba

SOMALIAITALIANA

Saar riunita alla Germaniacon plebiscito nel 1935Austria annessa allaGermania nel 1938Sudeti annessi allaGermania nel 1938Cecoslovacchia occupatadalla Germania nel 1939Memel annessa allaGermania nel 1939Territori slovacchi occupatidall’Ungheria nel 1938-1939Etiopia conquistata dall’Italianel 1935-1936Albania occupata dall’Italianel 1939

1

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SPAGNAM A RM E D I T E R R A N E O

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Saar riunita alla Germaniacon plebiscito nel 1935Austria annessa allaGermania nel 1938Sudeti annessi allaGermania nel 1938Cecoslovacchia occupatadalla Germania nel 1939Memel annessa allaGermania nel 1939Territori slovacchi occupatidall’Ungheria nel 1938-1939Etiopia conquistata dall’Italianel 1935-1936Albania occupata dall’Italianel 1939

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ALBANIA

GRECIA

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ERITREA

Addis Abeba

SOMALIAITALIANA

Saar riunita alla Germaniacon plebiscito nel 1935Austria annessa allaGermania nel 1938Sudeti annessi allaGermania nel 1938Cecoslovacchia occupatadalla Germania nel 1939Memel annessa allaGermania nel 1939Territori slovacchi occupatidall’Ungheria nel 1938-1939Etiopia conquistata dall’Italianel 1935-1936Albania occupata dall’Italianel 1939

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SPAGNA

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Percorso

Chi scende

Chi saleI protagonistiI mezzi di propaganda, messi al servizio delle dittature in Germania, Italia, URSS.Le armi e le forze armate, che tornano a essere protagoniste in Europa.

• LA GERMANIA DI HITLER

• L’ITALIA DI MUSSOLINI

• L’UNIONE SOVIETICA DI STALIN

• FRANCIA E GRAN BRETAGNA

• LA PACE IN EUROPA

Parole chiaveDIZIONARIO MULTILINGUE

• CONSENSO: approvazione. In politicala parola indica che gran parte dellapopolazione è d’accordo con le sceltedi chi governa il paese.

• PROPAGANDA: l’insieme delle iniziativee attività utili a far conoscere eapprezzare un’idea, un’azione o unprodotto.

Edward Munch, L’urlo. Il quadro, dipinto a fine Ottocento, torna di attualità, anticipando nuove tragedie.

Manifesto sovietico che raffigura Stalin al timone (cioè alla guida) dell’URSS.

La folla acclama Mussolini al rientro da un viaggio in Germania (1926).

241

LA «FABBRICA DEL CONSENSO» NEI PAESI TOTALITARI

Percorso

Negli anni Trenta vi

sono in Europa tre

totalitarismi: il

nazismo in Germania,

il comunismo in

URSS e il fascismo

in Italia. Essi

governano con la

forza (uccisione o

imprigionamento

degli oppositori).

Però cercano anche

il consenso

( PAROLA CHIAVE a pag. 223) della popolazione

con l’uso della

propaganda ( PAROLA CHIAVE a pag. 223). Hitler, Mussolini e Stalin

organizzano grandi manifestazioni di piazza. Qui fanno discorsi, con frasi

a effetto come: «Credere, obbedire, combattere».

I discorsi di Mussolini sono trasmessi anche alla radio.

I giornali sono controllati dal governo: possono dare solo le notizie positive, per far credere che nel paese tutto vada per il meglio. I giornali

e la radio diffondono l’idea che il capo ha sempre ragione e creano un

vero culto della sua personalità. Anche il cinema è uno strumento di

propaganda. In Italia opera l’Istituto LUCE, che realizza cinegiornali, cioè filmati propagandistici proiettati nei cinema prima dell’inizio del

film. I cinegiornali esaltano l’attività del duce (nome con cui si fa chiamare

Mussolini). Perfino lo sport è al servizio della propaganda. I cinegiornali trasmettono immagini di Mussolini che nuota, scia e va a cavallo.

Hitler organizza le Olimpiadi a Berlino, capitale della Germania. Le

Olimpiadi, secondo Hitler, devono dimostrare la superiorità degli atleti di

razza ariana. Invece è un nero, Jesse Owens, che vince alcune delle gare più

importanti.

FISSARE LE CONOSCENZE E SVILUPPARE LE COMPETENZE DI BASE

241

Una sfilata di studenti universitari, che portano sul petto una grande M, iniziale di «Mussolini».

242

Percorso FISSARE LE CONOSCENZE E SVILUPPARE LE COMPETENZE DI BASE

VERSO UNA NUOVA GUERRA

1. Per ciascuna delle seguenti azioni o iniziative, indica SÌ se era permessanell’Italia fascista; indica NO se, invece, era vietata.A. Criticare Mussolini in pubblico.

B. Andare al cinema.

C. Pubblicare la notizia che Mussolini ha inaugurato una nuova fabbrica.

D. Pubblicare la notizia che Mussolini è caduto da cavallo.

E. Pubblicare la notizia che la disoccupazione è in aumento.

F. Sostenere, in pubblico, che in Francia e in Inghilterra si vive meglio che in Italia.

2. Indica le risposte esatte alle domande.A. Quale accusa rivolgeva Hitler a Francia e Inghilterra?

L’accusa di aver tolto lo «spazio vitale» alla Germania.

L’accusa di aver dichiarato guerra alla Germania.

B. Quale errore commisero Inghilterra e Francia negli anni 1936-1938?

Aiutarono la Germania a organizzare un potente esercito.

Sottovalutarono l’intenzione di Hitler di scatenare una guerra.C. Quando e dopo quale avvenimento scoppiò la Seconda guerra mondiale?

Il 1° settembre 1938, dopo l’invasione tedesca della Cecoslovacchia.

Il 1° settembre 1939, dopo l’invasione tedesca della Polonia.

Fin dall’inizio i nazisti hanno in programma di scatenare una nuova guerra, per

prendersi una rivincita contro i paesi vincitori del primo conflitto mondiale.

Hitler dice che Francia e Inghilterra hanno tolto alla Germania lo «spazio vitale», cioè le risorse (terre, miniere, ecc.) necessarie al benessere del

popolo tedesco. Per realizzare questo programma, Hitler attua il riarmo della

Germania, cioè fa produrre molte armi e forma un potente esercito.

Nel 1936 stringe un’alleanza con l’Italia e con il Giappone, che ha un governo

aggressivo e autoritario. Nel 1938 la Germania invade l’Austria e la regione

dei Sudeti, in Cecoslovacchia. Gli altri paesi europei non reagiscono, sperando

così di salvare la pace in Europa. Invece Hitler invade la Cecoslovacchia e fa un patto con l’URSS: i due paesi si impegnano a non farsi guerra.

Il 1° settembre 1939 le truppe tedesche invadono la Polonia. Questa volta

Inghilterra e Francia reagiscono, dichiarando guerra alla Germania:

è l’inizio della Seconda guerra mondiale.

Per capire e ricordare

SÌ NO

SÌ NO

SÌ NO

SÌ NO

SÌ NO

SÌ NO

243

Percorso

Osservare e interpretare le immaginiLA STAMPA IMBAVAGLIATAQueste tre vignette hanno lo stesso soggetto: la mancanza di libertà di stampa nell’Italia fascista. Completa le didascalie relative alle prime due e scrivi tu l’intera didascalia della terza immagine: prima descrivila, poi interpreta il suo significato.

A. La vignetta raffigura, al centro, Mussolini e intorno a lui i direttori dei principaligiornali italiani. I direttori stanno . Ciò significa che i giornali sono .

B. La donna rappresenta la stampa italiana. Lo si capisce dagli oggetti che impugna e che lacircondano. Nella mano sinistra tiene una grande . Accanto a lei ci sono una boccetta di e un plico di . Mussolini si avvicina a lei tenendo in mano una . Ciò significa che vuole impedirle di .

C.

BA

C

244

Percorso FISSARE LE CONOSCENZE E SVILUPPARE LE COMPETENZE DI BASE Percorso FISSARE LE CONOSCENZE E SVILUPPARE LE COMPETENZE DI BASE

Mappa di riepilogo: FORMAZIONE DEL CONSENSO E PREPARATIVI DI GUERRA

GRANDI EVENTI

OLIMPIADI DI BERLINO

ISTITUTO LUCE

GIGANTISMO DEGLI EDIFICI

OPERE D’ARTE E DI

ARCHITETTURA

CONSENSO

TOTALITARISMI

INIZIO DELLA SECONDA GUERRA

MONDIALE (1939)

• ANNESSIONE DELL’AUSTRIA

• INVASIONE DELLA CECOSLOVACCHIA

• INVASIONE DELLA POLONIA

in

URSS ITALIA GERMANIA

DISCORSI GIORNALI RADIO

FILM

CINEMA

CENSURA

SLOGAN

GIAPPONE

RIARMO

formano il

per mezzo di

prodotti in Italia a

alleata con

sottoposti a

CINEGIORNALI

CINECITTÀ

Hitler e Mussolini a Berlino nel 1937.

245

Percorso

Leggi il seguente testo e indica la parola esatta tra le due indicate in MAIUSCOLO.

I regimi totalitari governarono con la forza, ma anche cercando il consenso

con l’uso della propaganda. Hitler, Mussolini e STALIN LENIN organizzarono

grandi manifestazioni, che si tenevano in stadi o STAZIONI PIAZZE . Qui

facevano discorsi, con frasi a effetto come: «CREDERE, OBBEDIRE, LAVORARE» «CREDERE, OBBEDIRE, COMBATTERE» . I discorsi del duce venivano trasmessi

anche IN TELEVISIONE ALLA RADIO . Diffondevano tra la popolazione

l’idea che il capo avesse sempre ragione e crearono un vero culto della sua

PERSONALITÀ IMMAGINE . I giornali furono messi al servizio della dittatura:

come direttori furono nominati uomini di fiducia, mentre il governo stabiliva

quali notizie potevano essere date e quali no.

Anche il TEATRO CINEMA diventò uno strumento di propaganda. In Italia

fu fondato l’Istituto LUCE, che realizzava TELEGIORNALI CINEGIORNALI che esaltavano l’attività del duce e diffondevano l’immagine di un paese in cui,

grazie al fascismo, tutto andava bene. Perfino lo sport fu messo al servizio

della propaganda. Le vittorie degli atleti italiani furono presentate come

vittorie del fascismo. Nel 1936 MUSSOLINI HITLER organizzò le Olimpiadi a

ROMA BERLINO . Dovevano essere l’occasione per dimostrare la superiorità

degli atleti di razza ARIANA EBRAICA . Invece il trionfatore dei Giochi

olimpici fu il nero Jesse Owens.

Intanto, in Germania, Hitler realizzò un grande programma di riarmo. Nel

1936 strinse un’alleanza con l’Italia e con IL GIAPPONE LA CINA , che

aveva un governo aggressivo e autoritario. Nel 1938 annesse l’Austria e la

regione dei Sudeti, in CECOSLOVACCHIA UNGHERIA . Gli altri paesi

europei non reagirono, sperando così di salvare la pace in Europa. Invece Hitler

invase la Cecoslovacchia e fece un patto con l’URSS: l’Unione Sovietica e la

Germania si impegnavano (per ora) a non farsi guerra. Il 1° settembre 1939 le

armate tedesche invasero la POLONIA FINLANDIA . Questa volta Francia

e Inghiterra reagirono, dichiarando guerra alla Germania: fu l’inizio della

Seconda guerra mondiale.

Sintesi attiva: FORMAZIONE DEL CONSENSO E PREPARATIVI DI GUERRA