Slide บรรยายโครงการสัมมนา block course

Created by MR.PUTTINUN

การจั�ดทำ�าปรญญานิพนิธ์� สาขาการจั�ดทำ�าปรญญานิพนิธ์� สาขาวิชาคอมพวิเตอร�ธ์�รกจัวิชาคอมพวิเตอร�ธ์�รกจั

ประจั�าป�การศึ�กษา ประจั�าป�การศึ�กษา 25532553

โครงการอบรม


อาจัารย์�สาขาวิชาคอมพวิเตอร�ธ์�รกจั

ออ..ป$ย์ะวิ�ฒนิ�ป$ย์ะวิ�ฒนิ� อาร&ย์�มตรอาร&ย์�มตรออ..ชนินิทำร�ชนินิทำร� เอ&'ย์มสอาดเอ&'ย์มสอาดออ..เอกวิทำย์�เอกวิทำย์� ย์วินิมาลั�ย์ย์วินิมาลั�ย์ออ..จัรวิ�ฒนิ�จัรวิ�ฒนิ� มงคลับ�ตรมงคลับ�ตรออ..สรวิศึสรวิศึ เฉลัมแสนิเฉลัมแสนิออ..พ�ทำธ์นิ�นิทำ�พ�ทำธ์นิ�นิทำ� นิาคส�ขนิาคส�ข

ทำ&มงานิอาจัารย์�สาขาวิชาทำ&มงานิอาจัารย์�สาขาวิชาคอมพวิเตอร�ธ์�รกจัคอมพวิเตอร�ธ์�รกจั

ทำ&มงานิค�ณภาพม�'นิใจั 100%

ร.วิมด/วิย์อาจัารย์�ร.วิมด/วิย์อาจัารย์�นิอกสาขา อาทำนิอกสาขา อาทำออ..พ�ชรนิทำร�พ�ชรนิทำร�ส.วิย์สนิส.วิย์สนิ


• ควิามถนิ�ด แลัะควิามสามารถ• ควิามสนิใจั

แนิวิทำางการเลั1อกหั�วิข/อในิการทำ�าปรญญานิพนิธ์�

ทำ�าการศึ�กษา ค/นิควิ/าในิทำ�าการศึ�กษา ค/นิควิ/าในิเร1'องนิ�3นิๆเร1'องนิ�3นิๆ


11..ResearchResearch

22..Multimedia and AnimationMultimedia and Animation

33..ee--CommerceCommerce

44..ee--LearningLearning

55..DB SystemDB System

กลั�.มหั�วิข/อในิการทำ�าปรญญานิพนิธ์�


แนิวิทำางปฏิบ�ตในิการทำ�าแนิวิทำางปฏิบ�ตในิการทำ�าปรญญานิพนิธ์�ปรญญานิพนิธ์�


แนิวิทำางปฏิบ�ตในิการทำ�าปรญญานิพนิธ์�เลั1อกหั�วิข/อเร1'องในิการทำ�าเลั1อกหั�วิข/อเร1'องในิการทำ�า

ปรญญานิพนิธ์�ปรญญานิพนิธ์�เลั1อกอาจัารย์�ทำ&'ปร�กษาปรญญาเลั1อกอาจัารย์�ทำ&'ปร�กษาปรญญา

นิพนิธ์�นิพนิธ์�เสนิอหั�วิข/อเร1'อง โครงร.างเสนิอหั�วิข/อเร1'อง โครงร.าง

ปรญญานิพนิธ์�ปรญญานิพนิธ์�


แนิวิทำางปฏิบ�ตในิการทำ�าปรญญานิพนิธ์� (ต.อ)

เข/าสอบหั�วิข/อปรญญานิพนิธ์�เข/าสอบหั�วิข/อปรญญานิพนิธ์�((ศึ�กษาส'งทำ&'จัะทำ�าใหั/ลัะเอ&ย์ด ถ&'ถ/วินิศึ�กษาส'งทำ&'จัะทำ�าใหั/ลัะเอ&ย์ด ถ&'ถ/วินิ))

สอบผ่.านิ สอบผ่.านิ : : เร'มทำ�าปรญญานิพนิธ์�เร'มทำ�าปรญญานิพนิธ์�สอบไม.ผ่.านิ สอบไม.ผ่.านิ : : ต/องสอบใหัม.ต/องสอบใหัม. // คณะคณะ

กรรมเลั1อกหั�วิข/อใหั/กรรมเลั1อกหั�วิข/อใหั/ราย์ลัะเอ&ย์ด : อาจัารย์�ผ่8/สอนิ BSC491 + ค8.ม1อการทำ�าปรญญานิพนิธ์�


เกณฑ์�การวิ�ด แลัะประเมนิผ่ลัต/องร8/ลั�ก ร8/จัรง ตอบในิส'งทำ&'ทำ�าได/ ต/องร8/ลั�ก ร8/จัรง ตอบในิส'งทำ&'ทำ�าได/

((สมาชกทำ�กคนิสมาชกทำ�กคนิ))การแต.งกาย์ในิการเข/าสอบการแต.งกาย์ในิการเข/าสอบ

การต�ดเกรดการต�ดเกรดA B+ B C+ C F


ราย์ลัะเอ&ย์ดราย์ลัะเอ&ย์ดปรญญานิพนิธ์�แต.ลัะปรญญานิพนิธ์�แต.ลัะ

ประเภทำประเภทำ


ราย์ลัะเอ&ย์ดของปรญญานิพนิธ์�แต.ลัะประเภทำ (ต.อ)

DB System

ค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิโปรแกรมม'ง ค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิโปรแกรมม'ง ด/านิฐานิข/อม8ลัด/านิฐานิข/อม8ลั



e-Commerce

ค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิการซื้13อขาย์ค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิการซื้13อขาย์ผ่.านิระบบอเลั<กทำรอนิกส�ผ่.านิระบบอเลั<กทำรอนิกส�



e-Learning

ค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิด/านิส1'อการเร&ย์นิค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิด/านิส1'อการเร&ย์นิการสอนิผ่.านิระบบอนิเทำอร�เนิ<ตการสอนิผ่.านิระบบอนิเทำอร�เนิ<ต



Multimedia and Animation

ค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิม�ลัตม&เด&ย์ม�ลัตม&เด&ย์//แอนิเมช�'นิแอนิเมช�'นิ


ราย์ลัะเอ&ย์ดของปรญญานิพนิธ์�แต.ลัะประเภทำResearch

ค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิค�ณลั�กษณะของผ่8/ทำ&'จัะทำ�างานิวิจั�ย์วิจั�ย์


ส.วินิประกอบร8ปเลั.มส.วินิประกอบร8ปเลั.มปรญญานิพนิธ์�ปรญญานิพนิธ์�


ส.วินิประกอบของร8ปเลั.มปรญญานิพนิธ์�ส.วินินิ�า

ปกนิอกปกนิอกปกในิปกในิหันิ/าอนิ�ม�ตหันิ/าอนิ�ม�ตบทำค�ดย์.อไทำย์บทำค�ดย์.อไทำย์บทำค�ดย์.ออ�งกฤษบทำค�ดย์.ออ�งกฤษ

กตตกรรมประกาศึกตตกรรมประกาศึสารบ�ญสารบ�ญสารบ�ญภาพสารบ�ญภาพสารบ�ญตารางสารบ�ญตาราง


ส.วินิประกอบของร8ปเลั.มปรญญานิพนิธ์�ส.วินิเนิ13อหัา

บทำทำ&' 1 บทำนิ�า ควิามเป>นิมา แลัะควิามควิามเป>นิมา แลัะควิามส�าค�ญของป?ญหัาส�าค�ญของป?ญหัา วิ�ตถ�ประสงค�ของการวิ�ตถ�ประสงค�ของการด�าเนินิงานิด�าเนินิงานิ ขอบเขตของการด�าเนินิขอบเขตของการด�าเนินิงานิงานิ ระย์ะเวิลัา แลัะข�3นิตอนิระย์ะเวิลัา แลัะข�3นิตอนิการด�าเนินิงานิการด�าเนินิงานิ ประโย์ชนิ�ทำ&'คาดวิ.าจัะได/ประโย์ชนิ�ทำ&'คาดวิ.าจัะได/ร�บร�บ ค�านิย์ามศึ�พทำ�เฉพาะค�านิย์ามศึ�พทำ�เฉพาะ



บทำทำ&' บทำทำ&' 22 ทำฤษฎี& แลัะงานิวิจั�ย์ทำฤษฎี& แลัะงานิวิจั�ย์ทำ&'เก&'ย์วิข/องทำ&'เก&'ย์วิข/องไม.นิ/อย์กวิ.าไม.นิ/อย์กวิ.า 55 เร1'องเร1'อง

แลัะจัะต/องสอดคลั/องก�บปรญญานิพนิธ์�ทำ&'จั�ดทำ�าแลัะจัะต/องสอดคลั/องก�บปรญญานิพนิธ์�ทำ&'จั�ดทำ�า



บทำทำ&' 3 วิธ์&การ

ด�าเนินิงานิ

ส.วินิประกอบจัะม&ส.วินิประกอบจัะม&ควิามแตกต.างก�นิไป ควิามแตกต.างก�นิไป ซื้�'งข�3นิอย์8.ก�บหั�วิข/อซื้�'งข�3นิอย์8.ก�บหั�วิข/อ

ปรญญานิพนิธ์�ทำ&'จั�ดปรญญานิพนิธ์�ทำ&'จั�ดทำ�าทำ�า





ประชากร แลัะกลั�.มประชากร แลัะกลั�.มต�วิอย์.างต�วิอย์.าง ข�3นิตอนิการด�าเนินิงานิข�3นิตอนิการด�าเนินิงานิ เคร1'องม1อทำ&'ใช/เคร1'องม1อทำ&'ใช/ วิธ์&การรวิบรวิมข/อม8ลัวิธ์&การรวิบรวิมข/อม8ลั การวิเคราะหั�ข/อม8ลัการวิเคราะหั�ข/อม8ลั สถตทำ&'ใช/สถตทำ&'ใช/

Research

วิธ์&การศึ�กษา(กรณ&ทำ&'เป>นิงานิวิจั�ย์)





Mind MappingMind Mapping

Programming FlowchartProgramming Flowchart

Story BoardStory Board

Input/Output DesignInput/Output Design

Multimedia and Animation





Context DiagramContext Diagram

DFD:Data Flow DiagramDFD:Data Flow Diagram

System FlowchartSystem Flowchart


E-R DiagramE-R Diagram

Data DictionaryData Dictionary

Site MapSite Map

Page LayoutPage Layout

Report DesignReport Design

e - Commerce






Mind MappingMind Mapping

Story BoardStory Board

Input / Output DesignInput / Output Design

e - Learning





Context DiagramContext Diagram

DFD:Data Flow DiagramDFD:Data Flow Diagram

System FlowchartSystem Flowchart


E-R DiagramE-R Diagram

Data DictionaryData Dictionary

Input/Output DesignInput/Output Design

Report DesignReport Design

DB System



บทำทำ&' 4 ผ่ลัการ


Capture Capture จัอภาพจัอภาพแลัะบอกวิธ์&การทำ�าวิ.าทำ�ามาแลัะบอกวิธ์&การทำ�าวิ.าทำ�ามา

ได/อย์.างไรได/อย์.างไร((ย์กเวิ/นิงานิวิจั�ย์ จัะต/องเข&ย์นิย์กเวิ/นิงานิวิจั�ย์ จัะต/องเข&ย์นิ

ผ่ลัการวิจั�ย์ทำ&'ได/ผ่ลัการวิจั�ย์ทำ&'ได/))ผ่ลัการศึ�กษา(กรณ&ทำ&'เป>นิงานิวิจั�ย์)



บทำทำ&' 5 บทำสร�ป ข/อจั�าก�ดแลัะข/อ

เสนิอแนิะ

บทำสร�ปบทำสร�ป ใหั/เข&ย์นิผ่ลัการใหั/เข&ย์นิผ่ลัการด�าเนินิงานิทำ�3งหัมดด�าเนินิงานิทำ�3งหัมด ทำ&'ได/ทำ�ามาทำ&'ได/ทำ�ามา ข/อจั�าก�ดข/อจั�าก�ด ใหั/เข&ย์นิส'งทำ&'ต�วิใหั/เข&ย์นิส'งทำ&'ต�วิระบบไม.สามารถทำ�าได/ระบบไม.สามารถทำ�าได/ ข/อเสนิอแนิะข/อเสนิอแนิะ ใหั/เข&ย์นิส'งทำ&'จัะใหั/เข&ย์นิส'งทำ&'จัะทำ�าการเพ'มเตม ทำ�าการเพ'มเตม หัร1อพ�ฒนิาต.อในิหัร1อพ�ฒนิาต.อในิอนิาคต เพ1'อทำ�าอนิาคต เพ1'อทำ�า ใหั/ระบบด&ข�3นิใหั/ระบบด&ข�3นิ



บทำทำ&' บทำทำ&' 55 สร�ปอภปราย์ผ่ลั แลัะข/อสร�ปอภปราย์ผ่ลั แลัะข/อ

เสนิอแนิะเสนิอแนิะ

(กรณ&ทำ&'เป>นิงานิวิจั�ย์)


ส.วินิประกอบของร8ปเลั.มปรญญานิพนิธ์�ส.วินิอ/างอง

บรรณานิ�กรมบรรณานิ�กรมเข&ย์นิอ/างอง ตามร8ปแบบการเข&ย์นิบรรณานิ�กรมเข&ย์นิอ/างอง ตามร8ปแบบการเข&ย์นิบรรณานิ�กรมหัากม&การนิ�าเนิ13อหัามาจัากทำ&'ใดๆ มาใส.ในิบทำทำ&' หัากม&การนิ�าเนิ13อหัามาจัากทำ&'ใดๆ มาใส.ในิบทำทำ&' 22 จัะจัะ

ต/องม&การอ/างองต/องม&การอ/างองลังในิบรรณานิ�กรมด/วิย์ลังในิบรรณานิ�กรมด/วิย์


ส.วินิประกอบของร8ปเลั.มปรญญานิพนิธ์�ต�วิอย์.างการเข&ย์นิบรรณานิ�กรม

ผ่8/แต.งผ่8/แต.ง.\\.\\ป�ทำ&'พมพ�ป�ทำ&'พมพ�..\\\\เลั.มทำ&'เลั.มทำ&'.\\.\\คร�3งทำ&'พมพ�คร�3งทำ&'พมพ�..\\\\สถานิทำ&'พมพ�สถานิทำ&'พมพ�:\:\ส�านิ�กพมพ�ส�านิ�กพมพ�..เม1'อม&การค�ดลัอกข/อควิามมาจัากทำ&'ใดๆ ((ช1'อผ่8/แต.งช1'อผ่8/แต.ง,,\\ป�ทำ&'พมพ�ป�ทำ&'พมพ�\:\\:\หันิ/าหันิ/า))


ส.วินิประกอบของร8ปเลั.มปรญญานิพนิธ์�ภาคผ่นิวิก

ภาคผ่นิวิก ก ค8.ม1อการตดภาคผ่นิวิก ก ค8.ม1อการตดต�3งต�3งใหั/บอกวิธ์&การในิการตดต�3งระบบงานิวิ.าจัะตดต�3งใหั/บอกวิธ์&การในิการตดต�3งระบบงานิวิ.าจัะตดต�3ง

อย์.างไรอย์.างไรแลัะม&โปรแกรมอะไรทำ&'จั�าเป>นิทำ&'ต/องตดต�3งแลัะม&โปรแกรมอะไรทำ&'จั�าเป>นิทำ&'ต/องตดต�3งเพ1'อทำ�าใหั/ระบบของเราสามารถใช/งานิได/เพ1'อทำ�าใหั/ระบบของเราสามารถใช/งานิได/



ภาคผ่นิวิก กภาคผ่นิวิก ก แบบสอบถาม หันิ�งส1อขอควิามอนิ�เคราะหั�เป>นิผ่8/เช&'ย์วิชาญ หันิ�งส1อขอควิามอนิ�เคราะหั�ในิการเก<บข/อม8ลั

(กรณ&ทำ&'เป>นิงานิวิจั�ย์)



ภาคผ่นิวิก กภาคผ่นิวิก ก แบบสอบถาม หันิ�งส1อขอควิามอนิ�เคราะหั�เป>นิผ่8/เช&'ย์วิชาญ แบบประเมนิควิามพ�งพอใจั แบบร.างการออกแบบผ่ลังานิ

(กรณ&ทำ&'เป>นิงานิทำางด/านิม�ลัตม&เด&ย์ แลัะบทำเร&ย์นิคอมพวิเตอร�)



ภาคผ่นิวิก ข ค8.ม1อการใช/ภาคผ่นิวิก ข ค8.ม1อการใช/งานิงานิใหั/บอกวิธ์&การใช/งานิระบบงานิของเราใหั/บอกวิธ์&การใช/งานิระบบงานิของเรา

ต/องอธ์บาย์ต�3งแต.เร'มต/นิการใช/งานิระบบต/องอธ์บาย์ต�3งแต.เร'มต/นิการใช/งานิระบบเพ1'อใหั/ผ่8/ใช/สามารถเข/าใจัได/ง.าย์เพ1'อใหั/ผ่8/ใช/สามารถเข/าใจัได/ง.าย์


ส.วินิประกอบของร8ปเลั.มปรญญานิพนิธ์�ประวิ�ตผ่8/เข&ย์นิปรญญานิพนิธ์�

ใหั/เข&ย์นิด�งนิ&3ใหั/เข&ย์นิด�งนิ&3ช1'อช1'อทำ&'อย์8.ทำ&'อย์8.การศึ�กษา เร&ย์งตามอด&ต การศึ�กษา เร&ย์งตามอด&ต - -

ป?จัจั�บ�นิป?จัจั�บ�นิประสบการณ�การทำ�างานิ ประสบการณ�การทำ�างานิ / / การฝึBกการฝึBก

อบรมอบรม((พร/อมตดร8ปถ.าย์ ช�ดคร�ย์พร/อมตดร8ปถ.าย์ ช�ดคร�ย์))


ก�าหันิดการเก&'ย์วิก�บก�าหันิดการเก&'ย์วิก�บการทำ�าปรญญานิพนิธ์�การทำ�าปรญญานิพนิธ์�


ก�าหันิดการตดต.อ เร&ย์นิเชญ อาจัารย์�ทำ&'ตดต.อ เร&ย์นิเชญ อาจัารย์�ทำ&'ปร�กษาปรญญานิพนิธ์�ปร�กษาปรญญานิพนิธ์�((ก�าหันิดการจัะแจั/งใหั/ทำราบอ&กก�าหันิดการจัะแจั/งใหั/ทำราบอ&กคร�3งคร�3ง))ด�าเนินิการสอบหั�วิข/อใหั/เร&ย์บร/อย์ด�าเนินิการสอบหั�วิข/อใหั/เร&ย์บร/อย์((ก�าหันิดการจัะแจั/งใหั/ทำราบอ&กก�าหันิดการจัะแจั/งใหั/ทำราบอ&กคร�3งคร�3ง))

ควิรจัะต/องม&เค/าโครงเร1'องไปนิ�าเสนิอด/วิย์วิ.าจัะทำ�าควิรจัะต/องม&เค/าโครงเร1'องไปนิ�าเสนิอด/วิย์วิ.าจัะทำ�าอะไร อย์.างไร ถามได/ ตอบได/อะไร อย์.างไร ถามได/ ตอบได/


ข/อคดส�าหัร�บการทำ�าข/อคดส�าหัร�บการทำ�าปรญญานิพนิธ์�ปรญญานิพนิธ์�


10 ข/อทำ&'ต/องทำ�าเกดเป>นิคนิ จั�งต/องทำ�า

ทำ�าไม.เป>นิ ต/องหั�ดทำ�าหั�ดเป>นิแลั/วิ ต/องทำ�าเอง

ทำ�าไม.คลั.อง หัม�'นิหั�ดทำ�าคดจัะทำ�า ทำ�าทำ�นิทำ&


10 ข/อทำ&'ต/องทำ�า (ต.อ)

สมควิรทำ�า ร&บไปทำ�าย์ามจันิ ย์'งต/องทำ�า

ย์ามรวิย์ย์�3า ทำ�าต.อไปทำ�าไม.ด& ร&บแก/ไข

ทำ�าจันิตาย์ ไม.ต/องทำ�า


ค�ณม&ลั�กษณะอย์.างนิ&3ค�ณม&ลั�กษณะอย์.างนิ&3หัร1อไม.หัร1อไม.


หันิทำางไปส8.การไม.หันิทำางไปส8.การไม.ส�าเร<จัการศึ�กษาส�าเร<จัการศึ�กษา

ขาดควิามกระต1อร1อลั/นิเป>นิพเศึษชอบการค�ดลัอกเป>นิช&วิตจัตใจั

ไร/ซื้�'งระเบ&ย์บวินิ�ย์ แลัะควิามตรงต.อเวิลัาไม.คดก.อนิทำ�า ส�กแต.วิ.าทำ�าๆ ไป ย์�งไงก<จับขาดควิามร8/ ควิามพร/อมในิส'งทำ&'จัะทำ�า


จังใช/เวิลัาของทำ.านิทำ�กขณะอย์.างจังใช/เวิลัาของทำ.านิทำ�กขณะอย์.างด&ทำ&'ส�ด ด&ทำ&'ส�ด

ทำ.านิจัะร8/ค�ณค.าของเวิลัาทำ.านิจัะร8/ค�ณค.าของเวิลัาอย์.าปลั.อย์เวิลัาใหั/ส8ญเปลั.าโดย์อย์.าปลั.อย์เวิลัาใหั/ส8ญเปลั.าโดย์

ไม.คดทำ�าอะไรเลัย์ไม.คดทำ�าอะไรเลัย์


ค�าถามHave any questions…Have any questions…


หันิทำางข/างหันิ/าอ&กไม.ไกลั

ขอเพ&ย์งขอเพ&ย์งม&ควิามต�3งใจั ม&ควิามต�3งใจั แลัะอดทำนิแลัะอดทำนิด/วิย์ควิามปรารถนิาด&จัาก…

คณาจัารย์�สาขาวิชาคอมพวิเตอร�ธ์�รกจัคณะเทำคโนิโลัย์&สารสนิเทำศึ ขอบค�ณ

Slide บรรยายโครงการสัมมนา block course

Education

Transcript of Slide บรรยายโครงการสัมมนา block course