School Magazine · 2019. 2. 3. · delle classi I D e I E Il primo giorno di scuola le insegnanti...
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Prosegue per il settimo
anno consecutivo l’espe-
rienza del nostro Giornali-
no d’Istituto,
Torniamo con una nuova
veste grafica pronti a in-
formarvi a mostrarvi le
numerose attività che quo-
tidianamente si svolgono
nei diversi plessi del no-
stro Istituto.
Come sempre il cuore di
questo magazine saranno i
nostri studenti con la loro
energia, fantasia e voglia di
crescere.
Buon anno scolastico!
School Magazine O T T O B R E 2 0 1 8 A N N O V I I – N U M E R O U N O
ISTI
TUTO
COM
PREN
SIVO
VIA
STA
BILI
NI
Benvenuti a scuola con Chester PAG. 2
Evviva i nonni! PAG. 3
La settimana Europea del Codice PAG. 3
Giochi d’autunno PAG. 4
Il progetto e-twinning “Let’s weave a story” PAG. 4
Happy Halloween PAG. 6
Cinecittà Est...come eravamo... PAG. 8
Cinecittà est, il quartiere dei miei genitori PAG. 9
Olimpiadi della Lingua Italiana PAG. 10
SOMMARIO
Speriamo vivamente che questo strumento di informazione
sia di vostro gradimento e che possa rafforzare ancora di più
il legame tra la nostra scuola, le famiglie e il territorio.
Buona lettura a tutti!
P A G I N A 2
“La storia parla di
un procione di
nome Chester che
aveva paura di
affrontare il primo
giorno di scuola.”
BENVENUTI A SCUOLA CON CHESTER
con la sua famiglia, voleva
continuare a giocare con i
suoi soliti giochi e con gli
amici di sempre, così la sua
mamma decise di raccontargli
il ‘segreto della mano che
bacia’. La mamma procione
bacio’ la piccola mano di Che-
ster e lui sentì il calore di quel
bacio correre dalla sua mano
al suo braccio, fino al suo
cuore. La mamma insegnò a
Chester ad appoggiare quella
zampetta sulla sua guancia
ogni volta in cui avrebbe sen-
tito la nostalgia di casa.
Terminata la lettura animata
della storia i genitori dei bam-
bini sono stati invitati a scrive-
re una dedica ai loro figli in
procinto di iniziare una nuova
emozionante avventura!
Le maestre
delle classi I D e I E
Il primo giorno di scuola le
insegnanti delle classi I D e I E
hanno deciso di accogliere i
loro futuri alunni leggendo
loro una storia: ‘Kissing hand’
della scrittrice americana
Audrey Penn.
La storia parla di un procione
di nome Chester che aveva
paura di affrontare il primo
giorno di scuola.
Chester voleva stare a casa
I nostri
nuovi
alunni della
Scuola
Primaria
S C H O O L M A G A Z I N E
Evviva i nonni! Lo scorso 2 ottobre i
bambini delle classi I
D e I E della Scuola
Primariahanno realiz-
zato dei biglietti di
auguri per celebrare
i nonni in occasione
della ricorrenza della
loro festa.
P A G I N A 3 A N N O V I I – N U M E R O U N O U N O
Gli alunni della Scuola Secondaria
di I grado, si sono cimentati in
attività di programmazione
Europe Code Week è la settimana
europea della programmazione,
che per questo anno si è tenuta
dal 6 al 21 ottobre.
In particolare la 2A e la 3F hanno
scoperto i segreti della codifica
delle immagini con una simpatica
attività dal nome: Kid Fax!
La settimana Europea del Codice
I nostri alunni
all’opera per
la EU Code
Week
P A G I N A 4
“Non
giudicare
dalle
apparenze”.
IL PROGETTO E-TWINNING “LET’S WEAVE A STORY”
Giochi d’autunno 2018 Anche quest’anno la Scuola
Primaria e Secondaria di I
grado del nostro Istituto par-
teciperanno ai "Giochi d'Au-
tunno", indetti dall’Universi-
tà Bocconi di Milano.
Essi consistono in una serie di
giochi matematici che gli
studenti devono risolvere
individualmente nel tempo di
90 minuti.
La gara si terrà all'interno del
plesso di Via Libero Leonardi,
sotto la direzione del Respon-
sabile di Istituto (docente
incaricato dal Dirigente scola-
stico), martedì 13 novem-
bre 2018.
CATEGORIE. Le difficoltà
dei "Giochi" sono previste in
funzione delle classi frequen-
tate e delle varie categorie:
CE (per gli allievi di quarta e
quinta elementare); C1 (per
gli studenti di prima e seconda
media) e C2 (per gli studenti
di terza.
CLASSIFICHE. Una com-
missione, nominata dal Cen-
tro, correggerà le prove e
invierà al Responsabile i nomi-
nativi dei primi tre classificati
del suo Istituto, per ogni cate-
goria .
LE STATISTICHE. Il Cen-
tro PRISTEM elaborerà i dati
risultanti dalle prove di tutti i
concorrenti. Al Responsabile
di Istituto per i "Giochi" verrà
inviata una comunicazione
riservata con i risultati otte-
nuti dall’ Istituto nelle singole
categorie, confrontati con le
medie nazionali.
PRISTEM è il Centro di ricer-
ca dell'Università Bocconi.
In bocca al lupo ai nostri pic-
coli grandi matematici!
E.C.
progetto, abbiamo pensato di
trasformare la nostra storia in
un copione teatrale e di rap-
presentarla in lingua inglese. Il
tema di base della storia è
stato “Non giudicare dalle
apparenze”. Infatti, nel corso
della storia, si scopre che
alcuni personaggi sono molto
diversi rispetto a come sem-
bravano inizialmente. Questo
argomento ci ha permesso di
riflettere sull’importanza del
rispetto dei diritti umani.
Inoltre, nelle diverse fasi del
progetto, abbiamo condiviso
molte informazioni sul patri-
monio culturale e sulle tradi-
zioni dei nostri paesi e ci sia-
mo scambiati cartoline di
presentazione e di auguri in
occasione del Natale e della
Pasqua, utilizzando come
lingua veicolare la lingua ingle-
se. La cosa più importante e
bella di questo progetto è
stata, per noi, la rappresenta-
zione teatrale svolta alla fine
dell’anno scolastico, il 5 giu-
gno, nel teatro della scuola.
Per questa rappresentazione
abbiamo personalmente cura-
to tutti i particolari fin dalla
composizione della storia,
abbiamo recitato e realizzato
la scenografia. Il titolo di que-
sto racconto giallo è “THE
MISTERY OF THE LOST
DIAMOND”. Per questo
progetto abbiamo ricevuto il
Certificato di qualità E-
twinning. Siamo molto felici di
aver partecipato e soprattutto
di poter continuare e lavorare
ad un nuovo progetto e-
twinning anche quest’anno.
Alessia 2D
Luca 2D
Durante lo scorso anno scola-
stico noi alunni della classe 2D
della scuola secondaria di pri-
mo grado dell’istituto insieme
agli alunni della classe 2C,
abbiamo preso parte ad un
progetto “E-twinning”, cioè di
gemellaggio elettronico con
altre scuole europee. Questo
progetto ha avuto come obiet-
tivo principale la creazione di
una storia illustrata, prodotta
dalla collaborazione degli stu-
denti delle scuole partners, e
la creazione di un libro digitale
(in lingua inglese e lingua ma-
dre) "The mystery of the lost
d i a -
m o n d "
relativo
ad essa.
Inoltre,
n e l l a
f a s e
f i n a l e
d e l
Alcune
illustrazioni
create dai
ragazzi per il
libro digitale:
S C H O O L M A G A Z I N E
P A G I N A 5 A N N O V I I – N U M E R O U N O U N O
I ragazzi impegnati nell’allestimento della scenografia
La rappresentazione di Giugno presso
il teatro del nostro Istituto
Certificato di
qualità
e-twinning
P A G I N A 6
S C H O O L M A G A Z I N E
Hallowe en
P A G I N A 7
Queste
simpatiche
marionette
‘HALLOWEEN
FINGER
PUPPETS’
sono state
realizzate dai
bambini delle
classi I D e I E
della Scuola
Primaria in
occasione
della festa di
Halloween.
S C H O O L M A G A Z I N E
P A G I N A 8 A N N O V I I – N U M E R O U N O
Cinecittà Est...come eravamo...
del progressivo sviluppo urba-nistico e commerciale. In questa rubrica desideriamo ripercorrere tramite i vostri ricordi e immagini, i cambia-menti di Cinecittà Est, per ri-percorrerne la storia e conosce-re meglio il luogo in cui si tro-va la nostra scuola. Adesso tocca a voi viaggiare nella storia di Cinecittà Est!
Sono in tanti gli alunni che sono nati e cresciuti nel nostro quartiere, e di questi in molti hanno almeno un genitore o un parente che a sua volta ha vis-suto Cinecittà Est dai suoi al-bori, complice il forte legame affettivo con il territorio. Un quartiere popoloso che è sorto tra gli anni ‘70 e ‘80 e che, ha mutato negli ultimi decenni il suo aspetto, a causa
“Pista Rosa”, Via P. Marchisio,
Nel 1985 e nel
1986 la neve fu
abbondante e tutti
i bambini e i
ragazzi si
ritrovarono nei
giardini del
quartiere per
giocare e
costruire pupazzi.
E.C.
P A G I N A 9
Viale Antonio Ciamarra senza il vialone, 1998
suo anno era la sez. I e stava al secondo piano in fondo. I miei genitori hanno vissuto molto il quartiere, avevamo come punto di ritrovo la chiesa San Gioachi-no ed Anna e ogni pomeriggio andavano lì a giocare, per molti ragazzi è stato un punto di ritro-vo. Mamma mi raccontava dei tornei di calcetto organizzati in parrocchia sia maschili che fem-minili, ed un anno hanno messo
Io sono Eleonora un’alunna della III D, i miei genitori vivono qui da molto tempo: mio padre abita a Cinecittà Est dal 1979, quando qui non c’era ancora nulla; mia madre invece dal 1987. I miei genitori mi hanno raccontato come nel corso del tempo si è trasformato il nostro quartiere, per esempio la nostra chiesa San Gioacchino ed Anna all’inizio degli anni 80 era solo una barac-ca dove veniva celebrata la mes-sa, poi qualche anno dopo fu costruita l’attuale chiesa. Mio padre ha frequentato la scuola materna Bambini del Mondo e le medie all’Italo Calvino, una vol-ta era unita con la nostra scuola di Libero Leonardi, infatti veni-vano chiamate una “la centrale e una la succursale”, mentre mia madre ha frequentato solo le medie qui e proprio in questo istituto, la sua sezione nata nel
in scena Forza Venite Gente. La festa della chiesa, era un momen-to di divertimento e si finiva con l’aspettare il furgoncino del gela-to!!! Tanti cambiamenti ha avuto il nostro quartiere, per esempio prima si entrava ed usciva solo da Viale Bruno Rizzieri, dove all’e-poca c’era il semaforo, non esiste-vano rotatorie, non esisteva il vialone, ma esiste ancora la cosid-detta pista rosa dove si andava a giocare a pallone e poi tutti a prendere il gelato al Miraggio ormai chiuso, dove ora c’è il ne-gozio per animali. Molti negozi sono stati chiusi ma tanti ne sono stati aperti, ma comunque riman-gono quelli storici come i fornai e la pizzeria a taglio. Cosa dire, ai miei genitori piace questo quartiere con tutti i suoi cambiamenti!!!
Eleonora 3D
Cinecittà est, il quartiere dei miei genitori
Viale A. Ciamarra, 1985-86
S C H O O L M A G A Z I N E
IC VIA STABILINI Via P. Stabilini 19 –00173 Roma
http://www.icstabilini.it
Scrivici a : [email protected]
Vi ricordiamo che anche quest’anno le
“Olimpiadi della Lingua Italiana"
si svolgeranno all'interno della nostra scuola presso il plesso di via L. Leonardi.
Le “Olimpiadi della Lingua Italiana" avranno luogo il
22 novembre 2018 dalle ore 15:30 alle ore 16:30
I ragazzi dovranno risolvere, nel tempo di 60 minuti, una serie di quesiti e giochi linguistici, graduati nella loro difficoltà, in funzione della classe frequentata
classi quinte della Scuola Primaria; classi prime della Scuola Secondaria; classi seconde della Scuola Secondaria; classi terze della Scuola Secondaria.