Ryhmä 5 koonti

14
Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut Asenteella on merkitystä!

description

Leviseminaari 2012 teemaryhmä 5 koontia

Transcript of Ryhmä 5 koonti

Page 1: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

➢Asenteella on merkitystä!➢

Page 2: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

● Yksilöllisyys ● Yksilölliset opintopolut

● Tuleeko opiskelija kuulluksi?●

➢ Opiskelijan tämä hetki: tarpeet ja unelmat ovat keskeisiä näkökulmia huomisen yhteiskunnan rakentumisessa.

Page 3: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka

Opiskelija aktiivisena toimijana ja erilaisten oppimisympäristöjen hyödyntäminen

Page 4: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeistä pedagogiikkaa kehittämässä

➢ Tuotammeko tämän päivän työelämälle työntekijöitä vai rakennammeko yhdessä

tulevaisuutta yhteiskunnalle?

Page 5: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

● Oppimisen edistäminen (ei estäminen)

Page 6: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

● Osallisuus

be part of the community

Page 7: Ryhmä 5 koonti

Yhdessä oppiminen

”You lose nothing,if someone can use the work done by you”

Page 8: Ryhmä 5 koonti

Yhdessä tekemisen voimaa

Peda-kahvilat, Natura Mobile, Kyvyt.fi, Toy-Työssäoppiminen yrittäjänä, Piece of cake –

kahvio, Osuuskunta, Asiakasprojektit, tiimioppiminen, elämyspedagogiikka, Keikkailu,

2+3 työvaltaisuus, koulutuksen ja työelämän vuorottelu…

MITKÄ OVAT YHTEISÖNI?

Page 9: Ryhmä 5 koonti

➢ Opettajan innostuneisuus sitouttaa!➢ Yhteisöllisyys ei synny itsestään!

Page 10: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

➢ Uusi opettajuus sekä

johdon tuki

Pedagogiset linjaukset näkyväksi!

Page 11: Ryhmä 5 koonti

Johtaminen● Kehittämistoiminnassa tulee muistaa kokonaisuus ja

huomioida esim. rakenteet.● Muista myös johtaa johtajaa

● Mitä organisaatiossamme tarkoittaa pedagoginen johtajuus?

Page 12: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka

Jalkauttaminen arkeen ja opetussuunnitelmiin: prosessi omassa

organisaatiossa

Page 13: Ryhmä 5 koonti

Levittäminen

●Wikit, blogit, facebook, toiminnan mallintaminen pelillisyyden avulla.

●Mitkä ovat hankkeen tiedotuskanavat?

Page 14: Ryhmä 5 koonti

Opiskelijakeskeistä pedagogiikkaa kehittämässä

➢Entäpä, jos oppilaitoksen toiminta ja rakenteet eivät määräydykään enää opettajakeskeisesti vaan opiskelijakeskeisesti?

➢Opettajien tuntijaosta siirryttävä osaamisperustaiseen ajatteluun ja yksilöllisiin polkuihin.