[Ruben Sierra Mejia (Editor)] El Radicalismo Colombiano XIX

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    9:E6GI6B:CID 9: ; > ADHD; 6;68JAI69 9: 8 >:C8 >6 H =JB6C6H

    JC>K:GH >969 C68 >DC6A 9: 8DADB7>6

  • %LRADICALISMOCOLOMBIANODELSIGLO8)8UNIVERSIDADNACIONALDECOLOMBIAFACULTADDECIENCIASHUMANASDEPARTAMENTODElLOSOFAAUTORESVARIOS

    EDITOR 2UBN3IERRA-EJA

    PRIMERAEDICINISBN

    DIAGRAMACINELECTRNICA -ARTHA%CHEVERRI0

    IMAGENDELAPORTADA !LBERTO5RDANETA,IBERTADEIGUALDAD

    DISEODECARTULAYPGINASINTERIORES #AMILO5MAA

    PREPARACINEDITORIALEIMPRESIN 5NIVERSIDAD.ACIONALDE#OLOMBIA 5NIBIBLOS DIRUNIBIBLO?BOG UNALEDUCO "OGOT$##OLOMBIA

    958-701-635-1

  • #ONTENIDO

    )NTRODUCCIN2UBN3IERRA-EJA

    %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA,AURA1UINTANA0ORRAS

    3ALVADOR#AMACHO2OLDNENTRELANORMATIVIDADYELESPRITUPRCTICO)VN'ONZLEZ0UCCETTI

    *OS-ARA3AMPERLADECEPCINDELRADICALISMO2UBN3IERRA-EJA

    ,AIDEAFEDERALEN#OLOMBIADURANTEELSIGLO8)83ALOMN+ALMANOVITZ

    #ATECISMOSPOLTICOSDELSIGLO8)8,EONARDO4OVAR'ONZLEZ

    z,IBERTADLIBERTINAJETIRANA,APRENSABAJOEL/LIMPO2ADICALEN#OLOMBIA%DUARDO0OSADA#ARB

    ,OSLMITESDELALIBERTADIDEOLOGAPOLTICAYVIOLENCIAENLOSRADICALES-YRIAM*IMENO3ANTOYO

    %LRADICALISMOYLACUESTINMILITAR&ERNANDO#UBIDES#IPAGAUTA

    ,OSRADICALESYLAGUERRACIVILDE,UIS*AVIER/RTIZ-ESA

    )CONOGRAFADELOSRADICALES"EATRIZ'ONZLEZ

  • 2OMANTICISMOYRADICALISMO$AVID*IMNEZ

    %NLOSMRGENESDELRADICALISMO3OLEDAD!COSTADE3AMPERYLAESCRITURADELANACIN#AROLINA!LZATE

    ,OSDEBATESPOLTICORELIGIOSOSENTORNOALAFUNDACINDELA5NIVERSIDAD.ACIONALDE#OLOMBIA*OS$AVID#ORTS'UERRERO

    ,OSANALESDELA5NIVERSIDAD.ACIONAL#LARA(ELENA3NCHEZ"OTERO

    ,OSESTUDIOSDEDERECHOENEL#OLEGIODEL2OSARIO!LGUNOSASPECTOSENLAFORMACINDEABOGADOSENELPERODORADICAL6CTOR!LBERTO1UINCHE2AMREZ

  • )NTRODUCCIN

    ,APOCARADICALESUNODELOSPERODOSDEMAYORINTERSPARALOSESTUDIOSOSDELAHISTORIADE#OLOMBIAPORLAAGITACINDEIDEASYPORLOSPROGRAMASPOLTICOSSOCIALESYCULTURALESQUEPROMOVIERONSUSGOBERNANTES0EROTALVEZPORESOMISMOESTAMBINUNODELOSPERODOSQUEMSCONTROVERSIASHASUSCITADO,AMISMA#ONSTITUCINDE2IONEGROLACARTACONQUELOSRADICALESORIENTARONLOSASUNTOSDEL%STADOADOLECENOOBSTANTESERUNDOCUMENTOMAGNlCODEGRAVESDEFECTOSQUEDIlCULTARONLAACCINDELOSGOBIERNOSNACIONALES3ONDEFECTOSQUECONFRECUENCIAHANSIDOSEALADOSPORLOSINVESTIGADORESELMSPROTUBERANTEDETODOSLASNORMASQUECONTEMPLABAPARALAAPROBACINDECUALQUIERENMIENDAQUESELEHUBIERAQUERIDOHACERLOQUELACONVIRTIENUNACARTAPRCTICAMENTEINMODIlCABLE

    0EROPORENCIMADEESOSDEFECTOSHAYQUEACEPTARQUEELESPACIODELIBERTADESQUECREDIOFRUTOSIMPOSIBLESDEDESCONOCER*OS-ARA3AMPERCRTICODELOSMSENCONADOSDELRADICALISMOENESPECIALDELA#ONSTITUCINDE2IONEGROENUNLIBELOCONTRAELPRESIDENTE3ANTIAGO0REZRECONOCEELCLIMADECULTURAPOLTICAYDEREALIZACIONESDETODANDOLEQUESELOGRARONALAMPARODEESACONSTITUCIN2ESCATOESTETESTIMONIOENTREMUCHOSOTROSPORQUEPROVIENEDEUNOBSERVADORCOMPROMETIDOCONLOSPROGRAMASQUEDElNENLAPOCAESCRITORDISPUESTOALADEFENSADELASLIBERTADESCIUDADANASYALAOBSERVACINATENTADELDESENVOLVIMIENTODELAPOLTICACOLOMBIANAYDELASEJECUCIONESDELOSFUNCIONARIOSPBLICOS.OESUNJUICIOnHAYQUESUBRAYARLOnQUELLAMELAATENCINPORMARGINARSEDEUNCONSENSONEGATIVOSOBREELRADICALISMOPUESNOOBSTANTELALEYENDANEGRAQUESOBRESTESEHAQUERIDOPROPAGARCOMOJUSTIlCACINDELASACCIONESDEQUIENESCONDUJERONALPASHACIALA2EGENERACINLOCIERTOESQUEESTAMOSFRENTEAUNPERODOSOBREELCUALNOSEPUEDEPASARDELARGOQUEDEJUNAPROFUNDAHUELLAENLAMEMORIADELPASYQUEANESOBJETODEEVOCACINYDEMODELOPARAPOSIBLESCAMBIOSENLAORGANIZACINDELA2EPBLICAYLAORIENTACINDELOSPROGRAMASDEL%STADO$EUNPERODOALQUEESSALUDABLEREGRESARPARACONOCERSUSREALIZACIONESYSUSFRUSTRACIONES

    4RESFUERONLOSGRANDESGRUPOSDEPROBLEMASENOPININDE*AIME*ARAMILLO5RIBEALOSQUELOSRADICALESQUISIERONDARSOLUCINCONSUSPROGRAMASDEGOBIERNO3ONPROGRAMASCONLOSQUESEPROPONANSUPERARDElNITIVAMENTELOS

    *-3AMPER!LPUEBLOCOLOMBIANO)MPRENTA.ACIONAL"OGOTP **ARAMILLO5RIBE(ISTORIASOCIEDADYCULTURA5NIANDES"ANCODELA2EPBLICA

    "OGOTPSS

  • RUBNSIERRAMEJA

    VESTIGIOSDELAHERENCIACOLONIALQUEANERANPERCEPTIBLESENLAADMINISTRACINPBLICAYLAVIDACULTURALYSOCIALDE#OLOMBIA%SOSTRESGRANDESGRUPOSDEPROBLEMASERANDENATURALEZAPOLTICAECONMICAYCULTURALLAORGANIZACINDEL%STADOCOMOREPBLICADEORIENTACINFEDERALISTAFUELARESPUESTAQUEDIERONALPRIMERGRUPOPROPUESTAQUEBUSCABAROMPERCONLATRADICINCENTRALISTAIMPUESTAPORLA#ORONAESPAOLAYDEESTAFORMAPROVEERALASPROVINCIASDEUNAAMPLIAAUTONOMAPARAELMANEJODESUSPROPIOSASUNTOSLAORIENTACINDELAECONOMAQUESIGUIELMODELODELLAISSEZFAIREPROMOVIDOPORELLIBERALISMOCLSICOTUVOENTRESUSPROPSITOSELDEESTIMULARLAACCINPRIVADAEIMPULSARLASIMPORTACIONESYLASEXPORTACIONESYENELCAMPOCULTURALLAACCINDELOSGOBIERNOSRADICALESCOBIJSUSTANCIALESREFORMASDESDELAEDUCACINPRIMARIAHASTALAUNIVERSITARIABUSCANDOPONERALPASALAALTURADELMUNDOMODERNOYCAMBIARLASMANERASDEPENSAMIENTODELHOMBRECOLOMBIANOLAEDUCACINLAICATENAJUSTAMENTEELPROPSITODEPREPARARUNCIUDADANOCONLIBERTADDECRITERIOSENLOSASUNTOSMSPRIVADOSYENSUSRELACIONESCONELMUNDOSOCIAL

    !ESTEPERODODELAHISTORIAESTDEDICADAESTAOBRA%LLAESELRESULTADODELASEGUNDAVERSINDELSEMINARIOPROGRAMADOPORLA#TEDRADE0ENSAMIENTO#OLOMBIANODELA5NIVERSIDAD.ACIONALDE#OLOMBIA!UNQUEELABORADOSDENTRODEUNSEMINARIOENCUYASSESIONESSEMANALESLOSBORRADORESFUERONLEDOSCOMENTADOSYDISCUTIDOSESTOSENSAYOSNOPRETENDENOFRECERUNAVISINGLOBALYNICADELA2EPBLICARADICALCOLOMBIANADELSIGLO8)83USAUTORESSONINVESTIGADORESDEDISTINTASDISCIPLINASACADMICASCONSUSMANERASCARACTERSTICASDEAPRECIARLOSPROBLEMASSUSPROPIOSSISTEMASDECONCEPTOSYSUSPROPSITOSACORDESCONSUSPARTICULARESINTERESESCIENTlCOS

    RUBNSIERRAMEJA

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    L AU R A QU I N TA N A P O R R A S

    5NIVERSIDAD.ACIONALDE#OLOMBIA"OGOT

    5NMEDIADORPROBLEMTICO%ZEQUIEL2OJASNACEENLOSALBORESDELSIGLO8)8YMUEREENALAEDADDEAOS3UVIDAABARCAUNLAPSODETIEMPOBASTANTEAGITADOENLA#OLOMBIADECIMONNICAQUECOMPRENDELOSLTIMOSAOSDEDOMINOCOLONIALLAPOCADEINDEPENDENCIAYLOSDISTINTOSINTENTOSCONSTITUCIONALESYGUBERNAMENTALESREALIZADOSCONVISTASALAORGANIZACINYCONSOLIDACINDEUNANACINCOLOMBIANA,ASPOCASFUENTESBIOGRlCASCONLASQUESECUENTAENFATIZANENPARTICULARLAPARTICIPACINDE2OJASENELDEBATEIDEOLGICOQUECARACTERIZABALAVIDAPOLTICADEESOSAOSnINCLUIDASLADIFUSINDEPOLMICASIDEASlLOSlCASLAREDACCINDELPRIMERMANIlESTOLIBERALYLADEFENSADELOSPLANTEAMIENTOSDEESATENDENCIAPOLTICAnPEROSOBRETODOPONENDERELIEVESUPAPELENLAFORMACINDEVARIASGENERACIONESDURANTETREINTAAOSDEENSEANZAENEL#OLEGIODE3AN"ARTOLOMYDURANTEALGNTIEMPOENEL#OLEGIO-AYORDEL2OSARIO#OMOILUSTREMAESTROLORECORDABANJUSTAMENTECONOCIDOSLIBERALESRADICALESCOMO!NBAL'ALINDO3ALVADOR#AMACHO2OLDN*OS-ARA2OJAS'ARRIDO&ELIPE0REZQUIENESRECONOCIERONENLALIMPULSORDEUNCONOCIMIENTOLIBERADORQUEEMANCIPARAPORlNALA2EPBLICADELOSLTIMOSVESTIGIOSDELATRADICINHISPNICA

    ,OSTEXTOSCITADOSDE%ZEQUIEL2OJASSEHANTOMADODELLIBRO%SCRITOSTICOS534!"OGOTQUERECOGEENEDICINFACSIMILARELSEGUNDOTOMODELAS/BRASCOMPLETAS4OMO)))MPRENTA%SPECIAL"OGOTDELAUTOR!LGUNOSDELOSARTCULOSQUEAPARECENENESTEVOLUMENSERNCITADOSCONLASSIGUIENTESSIGLAS

    &-&ILOSOFADELAMORAL #6!#ARTAAVARIASACADEMIAS *" *EREMAS"ENTHAM #D4#UESTINDETEXTOS #3 ,ASCUATROSANCIONES %ZEQUIEL2OJAS%L!VISO"OGOTNDEJULIODE

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    UNATRADICINALAQUEIDENTIlCABANCONELYUGODELATIRANAELFANATISMOYLAIGNORANCIA!LRESPECTORESULTANILUSTRATIVASLASPALABRASQUE3ALVADOR#AMACHO2OLDNDEDICARAALAMEMORIADE2OJASh%LPROFESORADOCOLOMBIANOGUARDARELNOMBREDE%ZEQUIEL2OJASCOMOUNODELOSMSCONSTANTESPROPAGADORESDELASCIENCIASMORALESYPOLTICASENNUESTRAPATRIAYBAJOESTEPUNTODEVISTAESQUEYOCONSIDEROMSDIGNOSDELAPRECIODELAPOSTERIDADSUNOMBREYSUMEMORIA;=%LOBJETOPRINCIPALDESUSLABORESDURANTELOSDIEZLTIMOSAOSDESUVIDAFUEDEFENDERLAINVIOLABILIDADDELACIENCIACONTRALOSATAQUESDELPRINCIPIODEAUTORIDADQUEENPOLTICASELLAMATIRANAYENRELIGININTOLERANCIAYFANATISMO;=vCURSIVASMAS,ACIENCIAALAQUE#AMACHO2OLDNALUDEGENRICAMENTEENLACITAESELUTILITARISMODELQUE2OJASFUEASIDUOYVEHEMENTEDEFENSORENLOSDIVERSOSDEBATESQUEGIRARONENTORNOAESADOCTRINAPRIMERODEAYLUEGOALREDEDORDEENLAPOLMICAQUESEDESATSOBRELAENSEANZADELBENTHAMISMOENLASAULASDELARECINFUNDADA5NIVERSIDAD.ACIONALDELAQUE2OJASFUERASUPRIMERRECTORENPORUNCORTOTIEMPO#IERTAMENTEELUTILITARISMOTENAQUERESULTARPOLMICOCOMOESTANDARTEENELQUEALGUNOSLIBERALESRECONOCIERONUNFUNDAMENTOSLIDOPARALEVANTARLOSCIMIENTOSDEL%STADOYSUSOPOSITORESUNODELOSPELIGROSMSGRAVESAQUESEENFRENTABAELPAS4ENAQUE !NALESDELA5NIVERSIDAD.ACIONALTOMO6))N"OGOTAGOSTODEPP

    ,ASPALABRASDE*ACOBO3NCHEZTAMBINSERElERENGENRICAMENTEALUTILITARISMO

    COMOhCIENCIAvYLEASIGNANLATAREAFUNDAMENTALSEALADAh%NMEDIODEESASPOCASDECONSTERNACINYCAOSOQUEUNAPROLONGADANOCHECUBRIRAELSUELODELAPATRIAESTESABIOASEMEJANZADELOSANTIGUOSPONTlCESMANTENAELFUEGOSAGRADODELACIENCIAYTRAZABALOSPLANOSDELTEMPLOQUEDEBERALEVANTARSEALAMAJESTADDELA2EPBLICAv!NALESEDCITP4AMBINRESULTADICIENTEDELESTATUSQUESELECONCEDAAESTADOCTRINAELQUEAOSDESPUSDELAPOLMICAENCARNIZADAQUESEDIERAENTORNOALAENSEANZADE"ENTHAM!NBAL'ALINDOCONSIDERARAANCOMOUNhDEBERDECONCIENCIAvDEDICARUNCAPTULODESUS2ECUERDOSALADEFENSADETALDOCTRINAPARARESCATARLAhDELOSGROSEROSERRORESHIJOSMSDELAIGNORANCIAQUEDELAMALAFEv'%SPAA,OSRADICALESDELSIGLO8)8%SCRITOSPOLTICOS%LNCORA%DITORES"OGOTPP5NDEBERPORQUECOMOSESIGUEDESUTEXTOCONSIDERAQUEENELBENTHAMISMOSEENCUENTRANLOSFUNDAMENTOSSLIDOSYVERDADEROSDELAMORALINCLUIDALARELIGINYDELATEORAPOLTICAYSOCIAL

    0ORSUPARTE-!#AROESENFTICOh.OHAYENELMUNDOCOSAMSOPUESTAALCRISTIANISMOQUELOESELUTILITARISMOYSINDOLONADAHAYTAMPOCONIMSACIAGOPARALASOCIEDADNIMSNOCIVOPARALAJUVENTUD;=MINALAORGANIZACINSOCIALINSINUANDOENINSTITUCIONESYCOSTUMBRESLADESCONlANZA;=YENVENENALAJUVENTUDEMPAANDOLAMENTECONLOSVAPORESDELSENSUALISMOv-!#AROh%STUDIOSOBREELUTILITARISMOv;=EN/BRASTOMO))NSTITUTO#AROY#UERVO"OGOTP

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    SERLOENUNASOCIEDADQUEENPARTEBUSCABANUEVOSMODELOSDISTINTOSDESUTRADICINPARARECONOCERSECOMOUNANACINCONSOLIDADAYMODERNAYENPARTESERESISTAAESTASTENTATIVASDEMODERNIZACIN

    4ENIENDOENCUENTALOANTERIORESTEENSAYOANALIZARELPENSAMIENTODE%ZEQUIEL2OJASNOTANTOPARAEXPONERLAEVENTUALINSUlCIENCIADESUSARGUMENTOSNIPARAEXAMINARSUADHESINPOCOCRTICAALASIDEASQUEDEFENDASINOPARACOMPRENDERESTOSPUNTOSPROBLEMTICOSYDARLESSENTIDODESDECIERTAINTERPRETACIN%STOCLARONOSIGNIlCAQUEUNALECTURACRTICAENELSENTIDOSEALADONOSEAPOSIBLEYCIERTAMENTEPODRATENERINTERSDESDECIERTOPUNTODEVISTAPUESPOREJEMPLORESULTARADICIENTESOBREELNIVELlLOSlCODEALGUNASDISCUSIONESQUESEDIERONENLA#OLOMBIADELAPOCA0EROTALENFOQUEDIFCILMENTERESULTASIGNIlCATIVOSIDELOQUESETRATAESDEARROJARLUZSOBREELSENTIDODEESOSDEBATESSOBRELASMENTALIDADESQUEENELLOSCONCURRANYSOBRELOSPROPSITOSYLOSIDEALESQUEESTABANENJUEGOCOMOSEPRETENDEJUSTAMENTEENELPRESENTETEXTO,ASIDEASSOBREMORALDE%ZEQUIEL2OJASASCOMOSUSCONNOTACIONESPOLTICASYLAREPERCUSINSOCIALQUEPRETENDANSERNELEJECENTRALPARAABORDARESTOSELEMENTOSYDISCUTIRSUSIGNIlCACIN

    %NTRECIENCIAMODERNAYCIENCIAANTIGUA%NESTEAPARTADOSEINTENTARMOSTRARQUELASEVIDENTESCONTRADICCIONESEINCONSISTENCIASQUESEPUEDENDETECTARENELPENSAMIENTODE%ZEQUIEL2OJASTIENENQUEVERALMENOSENPARTECONLAPRESENCIAENSTEDEDOSVERTIENTESDEPENSAMIENTOOPUESTASELPOSITIVISMOlLOSlCOENTONCESENBOGAYLATRADICINMETAFSICAIMPERANTEENLAPOCACOLONIAL%STAYUXTAPOSICINSEDARAENTRESNIVELESDISTINTOSPORUNAPARTEELAUTORALHABERABSORBIDOELEMENTOSDISMILESATRAVSDESUEDUCACINYAUNQUEENFATICEYREITERESUDIFERENCIATERMINAAMALGAMNDOLOSSINDARSEMAYORCUENTADEELLOOTRASVECESALRECONOCERLADISTANCIAQUESEPARATALESELEMENTOSYSUSIMPLICACIONESREALIZAUNASNTESISCONSCIENTEDEELLOSPARAINTENTARSORTEARLASCONSECUENCIASQUESUOPOSICINCONLLEVAENELMBITOPOLTICOYSOCIAL9OTRASMSSEMUESTRASIMPLEMENTEAMBIVALENTEDUBITATIVOFRENTEUNAVERTIENTEOLAOTRA

    #ONOCIDODIFUSORDELBENTHAMISMOEN#OLOMBIALAPOSICINlLOSlCAQUE2OJASSUSCRIBEPARADEFENDERLASIDEASUTILITARISTASSERELACIONACONELPOSITIVISMOCOMTIANOALQUEDEBIACERCARSEENSUSEGUNDAESTADAEN%UROPAPOCAQUECOINCIDECONLAPUBLICACINDELOSTEXTOSMSREPRESENTATIVOSDE!UGUSTO#OMTE#ONSIDRESEPOREJEMPLOLADElNICINDE@CIENCIAQUEELAUTORADOPTAh,ASCIENCIASNOSONROMANCESNISEFORMANPORLOSMISMOSPROCEDIMIENTOSQUESTOS4ODASELLASNOSONSINOLAEXPOSICINDELASLEYESDELANATURALEZASELASFORMADESCUBRINDOLASYDESCRIBINDOLASv&-

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    5NRASGOCENTRALDELPOSITIVISMOESUNEMPIRISMOESTRICTOLOSHECHOSLAEXPERIENCIASONELFUNDAMENTODETODOSABERPRONUNCIARSESOBRELOQUEESTMSALLDEESTOESHABLARSOBRELOINCIERTOYPORENDECONSTRUIRILUSIONESROMANCESlCCIN%NTRMINOSDE#OMTESETRATADELACONTRAPOSICINENTRELOSRAZONAMIENTOSMETAFSICOSYTEOLGICOSYELEJERCICIOCIENTlCOBASADOENLAOBSERVACINDEHECHOSYENLAINDUCCINDELEYESGENERALESAPARTIRDEELLOS0EROTAMBINESPOSITIVISTALAPRETENSINDEEXTENDERELPROCEDIMIENTOSEALADODELACIENCIAALMBITODELAMORALSUSTITUYENDOAESTERESPECTOLABSQUEDADECAUSASQUECARACTERIZARAALOSRAZONAMIENTOSMETAFSICOSPORLAINVESTIGACINDELEYEShTRTESEDELOSEFECTOSMSSUBLIMESDECHOQUEYDEGRAVEDADCOMODEPENSAMIENTOYDEMORALIDADNOPODEMOSVERDADERAMENTECONOCERSINOLASDIVERSASCONEXIONESNATURALESAPTASPARASUCUMPLIMIENTOSINPENETRARNUNCAENELMISTERIODESUPRODUCCINv

    3ONESTOSLOSPRESUPUESTOSQUEACOMPAANLASREmEXIONESDE2OJASSOBREMORALTALYCOMOLOEXPRESAEN#ARTAAVARIASACADEMIASEUROPEASALREFERIRSEALPROPSITOGENERALDESUlLOSOFADEMOSTRARQUEASCOMOLOSCUERPOSTIENENPROPIEDADESQUELESSONINHERENTESYCUYADESCRIPCINCONSTITUYEUNACIENCIALAFSICAASMISMOhLOSACTOSHUMANOSTIENENPROPIEDADESQUELESSONINHERENTESESDECIRQUESONLEYESDESUNATURALEZAv#6!!SUVEZEN&ILOSOFADELAMORALSEESPECIlCAQUEELOBJETIVOGENERALDEUNACIENCIADELAMORALSERAESTA

    %NADELANTECUANDOSEUSEELCONCEPTO@METAFSICAPARACALIlCARPARTICULARMENTEALGUNOSSUPUESTOSDE2OJASSEALUDIRALSABERQUEPRETENDEBASARSEYPRONUNCIARSESOBRECAUSASlNALESLOQUEDESDEELPOSITIVISMOSERAPRONUNCIARSESOBREPRINCIPIOSSUPRASENSIBLESQUEREBASANLAEXPERIENCIA

    !#OMTE$ISCURSOSOBREELESPRITUPOSITIVO;=TRADUCCINYPRLOGODE*ULIN-ARAS!LIANZA%DITORIAL-ADRID

    %NPALABRASDE#LAUDE"ERNARDUNODELOSAUTORESADOPTADOSENELMEDIOCOLOMBIANOPARALADIFUSINDELAlLOSOFAEXPERIMENTALhTODASLASCIENCIASPROCEDENLOMISMOYMARCHANALMISMOOBJETO4ODASQUIERENLLEGARALCONOCIMIENTODELASLEYESDELOSFENMENOSv#"ERNARDh4RATADODELRACIOCINIOEXPERIMENTALvEN#URSODElLOSOFAEXPERIMENTAL0RLOGODE%RNESTO2THLISBERGER)MPRENTADE-EDARDO2IVAS"OGOTP#F#OMTEOPCITP

    %NESTETEXTOPRETENDE2OJASDEFENDERSUlLOSOFAMORALFRENTEALOSATAQUESDEUNOPOSITOR2ICARDODELA0ARRAh#ARTASSOBRElLOSOFAMORALDIRIGIDASALDOCTOR%ZEQUIEL2OJASv"OGOT)MPRENTADE'AITN#6!

    ,ASERIEDEARTCULOSCOMPILADOSBAJOESTENOMBRERESPONDENAUNASSERIEDEPREGUNTASFORMULADASPOR2OJASENDEFENSADESUOPOSITOR-ANUEL-ARA-ADIEDOQUIENHABRAPUBLICADOSUSOPINIONESENLOSNMEROSYDELDIARIO,A2EPBLICACONDENANDOLAMORALENSEADAPORELAUTORENSUCLASEDECIENCIADELALEGISLACINCOMOFALSAMORAL%STASOPINIONESSEGNSUGERENCIADELMISMO2OJASCFPHABRANTENI

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    BLECERELFUNDAMENTODEUNAhMORALUNIVERSALvINVARIABLEYNICACONBASEENLACUALJUZGARCULENTRELOSDISTINTOSCDIGOSPARTICULARESRELATIVOSYARBITRARIOSSERAELQUEMEJORSEAJUSTAALOSCRITERIOSDEESTACIENCIA,OSPASOSQUE2OJASDAPARAFUNDAMENTARSUPROYECTOSONLOSSIGUIENTES

    0RIMEROESTABLECEQUEHAYhCAUSASNATURALESPERMANENTESEINHERENTESALANATURALEZAHUMANADELASCUALESDEPENDEQUELASACCIONESSEANMALASOBUENASv3EGUNDOAlRMAQUEESASCAUSASSONPROPIEDADESDELANATURALEZADELOSHOMBRESYDESUSACCIONESQUEDEBENCONSIDERARSECOMOLEYESDELANATURALEZADELOSMISMOS0ORLTIMOCONCLUYEQUEELFUNDAMENTODELAMORALUNIVERSALESTARACONSTITUIDOPORTALESLEYESLASCUALESSECONSIDERANCOMOINVARIABLESUNIVERSALESYNODEPENDIENTESDELARBITRIO$EACUERDOCONESTOSICIENCIAESLAEXPOSICINDELEYESQUETIENENPORFUNDAMENTOLANATURALEZADELASCOSASLAMORALUNIVERSALTENDRAQUECONSIDERARSECOMOLACIENCIAQUEDESCUBREYDESCRIBELASLEYESQUEDETERMINANLASACCIONESHUMANASENTANTOSTASAFECTENLAFELICIDADDELOSHOMBRESCF&-0ARECERAENTONCESQUEAQUNOSETRATADEPROBARQUEALHOMBREYASUSACCIONESLESSONINHERENTESPROPIEDADESQUEDEPENDENDEDETERMINADASLEYESSOBRELABASEDELOCUALPUDIERAPLANTEARSEUNACIENCIAQUELASDESCRIBAnPUESSTEESUNPRESUPUESTOQUESEASUMECOMOINCUESTIONABLEnSINODEESTABLECERCULESSERANESASLEYESQUEDETERMINANLASPROPIEDADESDELOSHOMBRESYDELASACCIONESQUEAFECTANSUFELICIDAD

    ,OANTERIORESDICIENTEDELOSELEMENTOSIDEOLGICOSQUEDOMINANLAPOSICINDELAUTOR0ORUNAPARTESTAPODRACARACTERIZARSEPORUNREALISMOMETAFSICODEACUERDOCONELCUALLANATURALEZADELOSSERESESTDETERMINADAPORPROPIEDADESINHERENTESQUELACIENCIATENDRAPOROBJETODESCUBRIRYESTUDIAR%NLAMEDIDAENQUE2OJASCONJUGAESTAPOSICINCONLAIDEADEQUETALESPROPIEDADESHANSIDOhIMPRESASPORLAMANODEL#READORvCF&-DESDESUPLANTEAMIENTOMORALCOMOSEVERMSADELANTELARELIGINNOTIENEPORQUPUGNARCONLA

    DOQUEVERCONLADECISINTOMADAPORLAAUTORIDADECLESISTICADELARZOBISPADODESUSPENDERLAABSOLUCINPARALOSJVENESQUEHUBIERANTOMADOLACLASEENCUESTIN,OSARTCULOSSEPUBLICANENTONCESENRESPUESTAATALDECISINREPRESIVAFRENTESUDOCTRINALOQUETALVEZPUEDADARCUENTADELTONOINSISTENTEAVECESINDIGNADOYVEHEMENTEQUECARACTERIZALAARGUMENTACINDELOSMISMOS,OANTERIORPORDEMSSUGIERELAREPERCUSINQUELASIDEASDEMORALDEFENDIDASPOR2OJASTUVIERONENELPOLMICOAMBIENTEDELAPOCA

    h#ADAPUEBLOTIENEPUESSUARTEOSEASUCDIGOMORALCOMOTIENESURELIGINYENCADAPUEBLOHAYDIVERSOSCDIGOSACAUSADELASDIVERSASCREENCIASYCONDICIONESENQUELOSHOMBRESVIVENv&-

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    CIENCIACONSIDERACINCOMNENTREVARIOSDESUSOPOSITORESPEROTAMPOCOCONLACIENCIADELAMORALQUELDElENDEACUSACINQUEFRECUENTEMENTESUSDETRACTORESLEATRIBUYEN0OROTRAPARTEDEACUERDOCONLODICHOESTOSVISOSMETAFSICOSASUMIDOSDEMANERAPOCOCONSCIENTEPARECENESTARMEDIADOSPORUNAASIMILACINDECIERTOSPRESUPUESTOSPOSITIVISTASDESDELOSCUALESSERECHAZAELCARCTERMERAMENTEESPECULATIVOYDISCURSIVODELAMETAFSICAPARAAlRMARLAEXPERIMENTACINCOMONICOMTODOCIERTODEINDAGACIN$EACUERDOCONESTOENTONCESLAlLOSOFAMORALDE2OJASPORLOMENOSENLOQUERESPECTAASUSFUNDAMENTOSNOSEDESPRENDECOMPLETAMENTEDELATRADICINMETAFSICAAUNQUECONRESPECTOALAFORMADEPROCEDERMEDIANTELAADOPCINDEALGUNASTESISPOSITIVISTASPRETENDAPERlLARSECOMOUNATENDENCIARADICALMENTEOPUESTAAELLA!LEXAMINARALGUNOSDELOSASPECTOSMSSIGNIlCATIVOSDELMTODOQUE2OJASADOPTAPODRMOSTRARSEENQUMEDIDASTESECONJUGACONLOSFUNDAMENTOSMETAFSICOSSEALADOS

    %LMTODODELACIENCIAMORAL%NELTEXTO*EREMAS"ENTHAMPUBLICADOPORPRIMERAVEZENELVRTICEDELAPRIMERAPOLMICAENTORNOALBENTHAMISMOSEPUEDENTRAZARALGUNOSELEMENTOSSIGNIlCATIVOSCONRELACINALMTODOQUE2OJASCONSIDERANECESARIOPARALAFUNDAMENTACINYDESARROLLODEUNACIENCIADELAMORAL

    z0ORQUMTODOOCONAYUDADEQUMEDIOSTODASLASCIENCIASNATURALESHANPROGRESADOHASTAELGRADODEPERFECCINENQUEHOYSEENCUENTRAN;=SILAAPLICACINDELANLISISALOSHECHOSFSICOSHAFORMADOLASCIENCIASNATURALESzPORQULAAPLICACINDEESTEMISMOMTODOALOSHECHOSMORALESNOHABRADEPRODUCIRYPERFECCIONARLASCIENCIASMORALESYPOLTICAS*"

    !2OJASLEPARECEINCONCEBIBLEQUEELMTODOQUEHABRASIDOEMPLEADOENLASCIENCIASNATURALESENLAFSICATRAZADAPOR'ALILEOY"ACONENLALGICAYLAIDEOLOGADESARROLLADASPOR,OCKE#ONDILLACY4RACYYENLASCIENCIASECONMICASPOR3MITHY3AYNOPUEDAAPLICARSEALAMORALYALALEGISLACIN!LCONTRARIOEN

    #ABERECORDARALRESPECTOQUELACONCEPCINPOSITIVISTADE@CIENCIANOREPRESENTAUNRASGOESPEClCODELAMORALUTILITARISTAYSENSUALISTADEFENDIDAPOR2OJAS3EALDEESTOESQUEVEHEMENTESOPOSITORESDELAMORALDEFENDIDAPORELAUTORCOMO-ANUEL-ARA-ADIEDOY*OS%USEBIO#AROENTREOTROSACOGIERONENPARTETALCONCEPCINARMONIZNDOLACONLAIDEADEUNAMORALYUNORDENCRISTIANOYSEDEJARONINmUENCIARnNOSINMATIZACIONESnPORLAIDEADEPROGRESOPROPIADELPOSITIVISMOCOMTIANOQUECONALGUNASVARIACIONESESCOMPARTIDAPORAUTORESCOMO3PENCERY-ILL

    %STAPRIMERAPUBLICACINAPARECIEN%L#ONSTITUCIONALDE#UNDINAMARCAENRESPUESTAAOTROSARTCULOSSOBREELMISMOTEMAPUBLICADOSEN%L#ONSTITUCIONALDE0OPAYN

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    VISTADEUNASUPUESTAANALOGACONLASCIENCIASMENCIONADASPARAELAUTORSERAhMUYRACIONALBUSCARLASVERDADESMORALESPORELMISMOSENDEROQUENOSHACONDUCIDOATODASLASOTRASvIBIDASABERPORLAVADELMTODOANALTICOOEXPERIMENTAL!UNQUENOESPEClCAENQUMEDIDAELMTODOAPLICADOENCADAUNODELOSMBITOSSEALADOSPUEDACONSIDERARSEELMISMONITAMPOCOENQUMEDIDAELMTODOEXPERIMENTALPUEDAREDUCIRSEACIERTOPROCEDIMIENTOANALTICOALGUNASPOCASCONSIDERACIONESQUEREALIZAACERCADEESTEPROCEDIMIENTOCFIBID&-PERMITENAPROXIMARLOALACONCEPCINDETIENNE"ONNETDE#ONDILLACAESTERESPECTOQUETAMBINESTALABASEDE$ESTUTTDE4RACYOTRADESUSFUENTESIMPORTANTES

    $EACUERDOCONELPRIMERAUTORELMTODOANALTICOESELNICOMEDIODELQUEDISPONEELHOMBREPARAADQUIRIRCONOCIMIENTOSCIERTOSIDEASJUSTASACERCADELANATURALEZADELASCOSASYCOMOTALELNICOPROCEDIMIENTOADECUADOPARALAFUNDAMENTACINYDESARROLLODECADAUNADELASCIENCIAS%NRELACINCONESTATESISESCLAROQUEESTPRESENTEELPRESUPUESTOEMPIRISTADEQUETODOCONOCIMIENTOPROCEDEDELASENSACINYDEQUESTEDEPENDEDEELLA3EGNESTOTODOSLOSCONOCIMIENTOSQUEPODEMOSTENERDELOSOBJETOSNOSONMSQUEIDEASREPRESENTACIONESDESENSACIONESORIGINARIASOREPRESENTACIONESDERIVADASDESTAS$EESTEPRINCIPIOEMPIRISTAFUNDAMENTAL#ONDILLACINlEREQUELAEXACTITUDDELOSCONOCIMIENTOSNOPUEDESINODEPENDERDELAEXACTITUDDELASIDEASQUELOSCOMPONENDEMODOQUEHABRAQUEDESCOMPONERLOSCONOCIMIENTOSENLASIDEASQUELOSCONSTITUYENnCOMOSEDESCOMPONEUNAMQUINAPARAESTUDIARSUMECANISMOnPARAQUEPUEDANDISTINGUIRSEENUNORDENSUCESIVOLASIDEASPRINCIPALESYLASSUBORDINADASQUELOSCONFORMANYPUEDACORROBORARSELACORRESPONDENCIAENTREDICHASIDEASYLOSHECHOSTALYCOMOSESUPONEHANSIDOPERCIBIDOSORIGINARIAMENTE

    $EACUERDOCON#ONDILLACPARAREALIZARTALANLISISDELOSCONOCIMIENTOSDEBEIMITARSEALANATURALEZACUANDOSTAAPARTIRDELINSTINTOELGUSTOYLOSTALENTOSGUALAOBSERVACININMEDIATADELOSOBJETOSSENSIBLESQUEMSSERELACIONANCONNUESTRASNECESIDADESYNOSENSEAASUPLIRLASMEDIANTEELLOSIBID0ORLOTANTOESAPARTIRDELASNECESIDADESQUESEGNESTEAUTORSEPLANTEANDIFERENCIASYSEFORMULANLASPRIMERASCLASIlCACIONESDELASIDEASDEMODOQUEELORDENENQUELASCLASIlCAMOSNORESPONDEALANATURALEZADELASCOSASPUESDEELLASSLO

    %STAASOCIACINSEMUESTRACONCLARIDADENAlRMACIONESCOMOLASIGUIENTEh!LMTODOEXPERIMENTALESDECIRALAAPLICACINDELANLISISALESTUDIODELOSHECHOSDEBENLASCIENCIASNATURALESYFSICASELGRADODEPERFECCINQUEHANALCANZADOv&-

    #F%"DE#ONDILLAC;=,GICA%XTRACTORAZONADODELTRATADODELASSENSACIONESTRADUCCINDE*6ILLAY*'IMENO%DICIONES/RBIS"ARCELONAPP

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    TENEMOSLASREPRESENTACIONESSINOANUESTRAFORMADEIMAGINARLASPARTIENDODENUESTRASSENSACIONESIBIDP

    !SENCONTRASTECONELREALISMOQUE2OJASMANTIENEDESDEUNEMPIRISMOESTRICTONOTIENESENTIDOHABLARDEPROPIEDADESINHERENTESCONFORMESALANATURALEZADELASCOSASPUESUNAINSTANCIATALESTARAMSALLDELCAMPODELAEXPERIMENTACIN3INEMBARGOAPESARDEESTADIFERENCIAIMPORTANTEDEFUNDAMENTOS2OJASASUMEELMTODOANALTICOCOMOELPROCEDIMIENTOMSADECUADOPARAREALIZARSUINVESTIGACIN9NUEVAMENTENOVEPROBLEMAENAMALGAMARAMBASCOSASh/BSRVESEANALTICAMENTELOQUEPASAENNOSOTROSYSEHALLARNESTOSHECHOSQUENUESTRAALMAESTDOTADADESENSIBILIDADYQUESTAESELPUNTODELPLANOSOBREELQUEREPOSALAESFERADENUESTRASPERCEPCIONESJUICIOSDESEOSPASIONESBIENESMALESFELICIDADYDESGRACIAQUTESELEESEDONYSEVERDESPLOMARELEDIlCIOv&-!SPARTIENDODEUNACONCEPCINTRADICIONALDELALMAHUMANATERMINAESTABLECIENDOUNAGENEALOGADELASFACULTADESPARAEXPLICARCAUSALMENTEELORIGENDEhTODOSLOSHECHOSvESPIRITUALESLASACCIONESSERANEFECTODELAVOLUNTADSTADEPENDERADELOSJUICIOSSTOSDELENTENDIMIENTOSTEDELASPERCEPCIONESYSTASDELASENSIBILIDADCF&-

    $ESTUTTDE4RACYESTAMBINUNAFUENTECONSIDERABLEPORLOQUERESPECTAALMTODOAPLICADOPOR2OJASPARALAFUNDAMENTACINDEUNACIENCIADELAMORAL%LPLANTEAMIENTODELAUTORFRANCSALRESPECTOBIENPUEDESEGUIRSECOMOUNAAMPLIACINYDESARROLLODELOQUEHASIDOANOTADOENRELACINCON#ONDILLAC%NEFECTOSIELCONOCIMIENTOESDESCOMPONIBLEENIDEASYSTASDEBERANCORRESPONDERADETERMINADASPERCEPCIONESORIGINARIASPARACONOCERCONEXACTITUDADEMSDEANALIZARCADAUNADELASIDEASQUECONSTITUYENLASNOCIONESQUEPOSEEMOSPARAVERIlCARSICORRESPONDENCONLOShHECHOSvTALYCOMOHANSIDOPERCIBIDOSHABRAQUEEXAMINARENQUMEDIDANOHANINTERFERIDOAFECTOSPREVENCIONESDISPOSICIONESHBITOSMANERASDESERQUEPUDIESENALTERARLACOMPRENSINDELHECHOTALYCOMOSTEACONTECI

    %NRELACINCONESTAPRETENSINDELMTODOANALTICOADOPTADOPOR2OJASFRENTEALAELIMINACINDEDETERMINADOSCONDICIONAMIENTOSRESULTADICIENTEELCOMIENZODELTEXTOQUEESTDEDICADOALAINTERPRETACINYDEFENSADELUTILITARISMODE"ENTHAM%NEFECTOALLELAUTORSEALAQUEANTESDEEXAMINARELPRINCIPIOPUESTOENCUESTINELPRINCIPIOUTILITARISTAESNECESARIOQUESEADOPTENhCIERTOSPRESERVATIVOSvPARAQUESEhBORRENDELESPRITULASPREVENCIONESFAVORABLESOCONTRARIASv!CONSEJAENTONCESLASSIGUIENTESMEDIDAShHERMENUTICASv

    #F$DE4RACYh!FORISMOSDElLOSOFAvEN#URSODElLOSOFAEXPERIMENTAL0RLOGODE%RNESTO2THLISBERGER)MPRENTADE-EDARDO2IVAS"OGOTP88

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    ;=QUENIADOPTEMOSNIDESECHEMOSNADAPORPREOCUPACINOPORAUTORIDADSINOENFUERZADELASDEMOSTRACIONESQUESEHAGANQUEDESCONlEMOSDELASELOCUENTESDECLAMACIONESQUEMSSIRVENPARAENARDECERLAIMAGINACINQUEPARAILUSTRARLOSENTENDIMIENTOSQUENOOLVIDEMOSQUEANENLASCIENCIASNATURALESNOHASIDOBASTANTEELQUEUNAVERDADSEANUNCIEYSEDEMUESTREPARAQUESESOMETANAELLATODOSLOSHOMBRES4ESTIGOSDEESTOFUERON(ARWEYY#OPRNICOCUYASDOCTRINASFUERONCONDENADASCONSUSAUTORES&-

    ,APRIMERAINDICACINTIENEUNRECEPTORESPEClCOTODOSAQUELLOSQUESERESISTENAACEPTARLACIENCIADELAMORALDEFENDIDAPOR2OJASYLOSPRINCIPIOSQUEELLAIMPLICA%STOSOPOSITORESGENERALMENTEASOCIADOSCONLADEFENSADELPRINCIPIODEAUTORIDADSECARACTERIZARANPORSOSTENERDOGMTICAMENTEPRINCIPIOSYTESISQUENOHANSIDOSOMETIDOSADEMOSTRACIN%NESESENTIDOELLOSPARTICIPARANDEESASDECLAMACIONESELOCUENTESSEALADASENLASEGUNDAINDICACINQUESONFRUTODELAIMAGINACINYSIRVENPARAALIMENTARLA3EGNSEHASUGERIDOANTERIORMENTEESCLAROQUEDESDELAPERSPECTIVADELAUTORTALESDECLAMACIONESRESULTARANCOMPLETAMENTEOPUESTASALACIENCIAnCONCEBIDASTACOMOEXPLICACINYDESCRIPCINDEHECHOSnDADOSUCARCTERIMAGINARIOYPORENDEDADASUFALTADECORRESPONDENCIACONLOSHECHOSLOCUALRESULTAEQUIVALENTEASUNOVERDADASUINCAPACIDADPARAILUSTRARELENTENDIMIENTO%N&ILOSOFADELAMORALTAMBINSEINSISTEENESTAIDEACUANDOSESEALAQUELOPROPIODELAIMAGINACINQUECARACTERIZARAALOSDISCURSOSYDECLAMACIONESELOCUENTESSERAPRECISAMENTELACAPACIDADPARANOVELARMIENTRASQUELOPROPIODELENTENDIMIENTOQUECARACTERIZARAALACIENCIASERALACAPACIDADPARADESCUBRIRYCONOCERLAVERDADCF&-

    6OLVIENDOSOBRELATERCERAINDICACINSTASUGIERELASDIlCULTADESYRESISTENCIASQUEPUEDEENCONTRARUNAVERDADCIENTlCAAUNCUANDOHAYASIDODEMOSTRADAATRAVSDEhHECHOSINCONTESTABLESvDEBIDOALAFUERZADECIERTOSPREJUICIOSACUMULADOSYSOSTENIDOSPORLARGOSPERODOSDETIEMPO%NRELACINCONESTOSEENCUENTRAOTROSEALAMIENTOFORMULADOEN&ILOSOFADELAMORALDEACUERDOCONELCUALDETERMINADOSINTERESESTAMBINIMPEDIRANLACOMPRENSINDECUESTIONESDEMOSTRADAS%NEFECTOCOMOYASESEALPARA2OJASESUNHECHODEMOSTRADOLAEXTENSINDELMTODOCIENTlCOALMBITODELAMORALYUNHECHOQUENUNCADEMUESTRAPORQUEHACEPARTEDELMARCODEREFERENCIAQUEACEPTACOMOINCONTESTABLE%NVISTADEESTOLTIMOESCLAROQUELANEGATIVAAACEPTARUNAEXTENSINDELACIENCIASOBRELAMORALTIENEQUESERINTERPRETADAPORELAUTORCOMOUNAFALTADECONOCIMIENTOODEBUENAVOLUNTADENESTECASOCOMOELINTERSEGOSTADEUNOSPOCOSPORMANTENERLAIGNORANCIADELAMAYORAENRELACINCONLASCUESTIONESMORALESDEMODOQUEESOSPOCOSPRIVILEGIADOSBUSCARANCONSERVARSUPODERSOBRELOSDEMSATRAVSDEPRESCRIPCIONESQUEFUNCIONARANENSUBENElCIOCF

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    &-%STOLTIMOTIENECLARAMENTECONNOTACIONESPOLTICASALGUNASDELASCUALESSERNCONSIDERADASMSADELANTEALANALIZARALGUNASDELASREmEXIONESDELAUTORAESTERESPECTO

    %LUTILITARISMOSENSUALISTA3ERUTILITARISTAENPALABRASDELAUTORIMPLICACREERYCONFESARQUESONVERDADERASLASSIGUIENTESPROPOSICIONES,ADESGRACIAENESTEMUNDOYENELOTROCONSISTEENLOSSUFRIMIENTOSFSICOSOMORALESESDECIRENLASSENSACIONESPENOSAS,AFELICIDADCONSISTEENLAAUSENCIADELASPENASYENLASATISFACCINDELASNECESIDADESDELCUERPOYDELALMAESDECIRENLASSENSACIONESAGRADABLESY,ABONDADDELASACCIONESLEYESOINSTITUCIONESSEMIDEPORSUCAPACIDADPARAHACERLAFELICIDADOLADESGRACIADELOSHOMBRESCF&-

    0ARA2OJASESTADOCTRINAESINSEPARABLEDELSENSUALISMOQUEPUEDEENCONTRARSEENLASIDEASDETIENNE"ONNETDE#ONDILLACY$ESTUTTDE4RACY%STASIDEASPUEDENREDUCIRSEALAAlRMACINDEQUETODASLASPROPIEDADESDELALMAHUMANADESUSFACULTADESYDESUSACCIONESCONSTITUYENLEYESDESUNATURALEZAYQUESTASSEFUNDAMENTANENDETERMINADASLEYESQUERIGENALASENSIBILIDAD0EROALAVEZYAQUELAMORALSEDElNEENSENTIDOPOSITIVISTACOMOLACIENCIAQUEDETERMINALASLEYESQUERIGENLANATURALEZADELHOMBREYSESUPONEQUETALESLEYESTIENENQUESERBUSCADASAPARTIRDEAQUELLASQUERIGENALASENSIBILIDADDESDEESTEPUNTODEVISTASEPIENSAQUELAMORALTIENEQUEESTABLECERSECONSIDERANDOPRIMERAMENTELASENSIBILIDADHUMANACFIBID$ESDEUNANLISISDEESTALTIMASALEARELUCIRQUEHAYSENSACIONESPLACENTERASYOTRASPENOSAS$EAHSEINlEREQUELOSDOLORESSERANMALESPARADICHAFACULTADMIENTRASQUELASSENSACIONESAGRADABLESBIENESPARAELLA9COMODELANLISISDELALMAHUMANASEMUESTRAQUELASENSIBILIDADESLAFACULTADQUEDETERMINAATODASLASOTRASDEESTOSEDERIVAQUELOQUELAAFECTAAFECTAALALMAHUMANAENGENERAL%NESESENTIDOAlRMA2OJASQUELASSENSACIONESPENOSASSONLOSMALESPARAELHOMBREMIENTRASQUELOSGOCESSUSBIENESCFIBIDYRECURRIENDOA*EREMAS"ENTHAMDElNEELCONCEPTODEFELICIDADCOMOELPREDOMINIODELASSENSACIONESPLACENTERASSOBRELASSENSACIONESDOLOROSAS

    h;,AESCUELASENSUALISTAOEXPERIMENTAL=CUYOPRINCIPALFUNDADORFUEELABATE#ONDILLACENSEAQUEELHOMBREESUNCOMPUESTODECUERPOYALMAQUESTASIENTEPERCIBEJUZGARECUERDAYDESEAQUEESTASPROPIEDADESSONINHERENTESENELLAESDECIRQUESONLEYESDESUNATURALEZA;=QUEENELLASSEHALLALABASEDETODOCONOCIMIENTOPOSITIVOESDECIRDETODASLASCIENCIASQUEDESCRIBENELORDENFSICOIMORALvCF#D4

    %N"ENTHAMESCLARALAASIMILACINDEFELICIDADUTILIDADYPLACERTANTOQUEAPARTIRDESEGNSEALAENUNANOTAENLA)NTRODUCCIN*"ENTHAM)NTRODUCCINALOSPRINCIPIOSDELAMORALYLALEGISLACIN;=EN!NTOLOGAEDITADAPOR*OSEPH-

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    $EESTEMODOELAUTORPRETENDEMOSTRARQUEELBIENYLAFELICIDADCOINCIDENCONLASSENSACIONESPLACENTERASASCOMOELMALYLADESGRACIACONLASDOLOROSASTODOLOCUALSEGNSUMODODEVERESTARAIMPLICADOENELPRINCIPIODEUTILIDADDELAMAYORFELICIDADPARAELMAYORNMEROYCORRESPONDERAALAVEZPERFECTAMENTECONLASLEYESQUERIGENALANATURALEZAHUMANA%NESAMEDIDASILAMORALTIENEPOROBJETOLLEVARALHOMBREPORELCAMINOQUELOCONDUZCAASUFELICIDADCF&-LOSFUNDAMENTOSDELAMORALUNIVERSALnELSIGNIlCADODELBIENYDELMALYELVALORMORALDELASACCIONESHUMANASnNOPODRANSINOOBEDECERALPRINCIPIODEUTILIDADYSERDETERMINADOSPORSTE

    #ONSIDERANDOLOANTERIORRESULTARAQUENOSLOELRECONOCIMIENTODELASENSIBILIDADCOMOELPRINCIPIOFUNDAMENTALDELALMAHUMANAESINDISOLUBLEDELRECONOCIMIENTODELAUTILIDADCOMOPRINCIPIOFUNDAMENTALDELAMORALSINOQUEUNANLISISDELASPROPIEDADESQUERIGENDICHAFACULTADMOSTRARAQUETALESELNICOPRINCIPIOQUEPUEDESERAPLICADOENCONSONANCIACONSTAS!SPORMEDIODEESTETIPODEPLANTEAMIENTOS2OJASINTENTACONFERIRLEALPRINCIPIOENCUESTINUNSTATUSCIENTlCOYCONELLOPLENAOBJETIVIDADYUNIVERSALIDAD#ONESTOALAVEZPRETENDEDEFENDERSEDELOSATAQUESCOMUNESALUTILITARISMOQUEINSISTENENACUSARSUPARTICULARIDADSUCONTINGENCIASUCARCTERSUBJETIVOYARBITRARIO

    0OROTRAPARTEALRECONOCERENLASENSIBILIDADUNDONDIVINOYENLOSDESCUBRIMIENTOSDELACIENCIAELPRODUCTODELASFACULTADESDADASPOR$IOSCFIBIDELAUTORINTENTACONCILIARCIENCIAMORALYRELIGIN%NEFECTOPARA2OJASDICHACIENCIANOSERASINOELRESULTADODELOSDESCUBRIMIENTOSCIENTlCOSREALIZADOSPORELHOMBREDESDELACONSIDERACINDESUPROPIANATURALEZAYATRAVSDESUSFACULTADESTODOLOCUALHABRASIDODETERMINADOPOR$IOSCFIBID!QUPARECEESTAROPERANDOUNADISTINCINMANTENIDAIMPLCITAMENTEPOR2OJASENTRERELIGIONESPOSITIVASFALIBLESPARTICULARESCONTINGENTESYLOSPRECEPTOSGENERALESDEUNh#READORvLOSCUALESDEBERANPODERSEDESCUBRIRAPARTIRDELEJERCICIOCIENTlCOQUENOHARASINOSEGUIRLASLEYESUNIVERSALESDELANATURALEZAQUEAQULHABRADETERMINADOh,OSFUNDAMENTOSDETODASLASCIENCIASINCLUSOLASMORALESYPOLTICASNOSONDEINSTITUCINHUMANASONDEINSTITUCINDIVINAESTNENLASLEYESDELANATURALEZALOSHOMBRESPUEDENDESCUBRIRLOSPERONOLESESDADO

    #OLOMERTRAD'ONZALO(ERNNDEZ/RTEGAY-ONTSERRAT6ANCELLS%DICIONES0ENNSULA"ARCELONAPREEMPLAZALADENOMINACINhPRINCIPIODEUTILIDADvPORhPRINCIPIODELAMAYORDICHAvODEhLAMAYORFELICIDADvPUESESTASLTIMASMSQUELAPRIMERASERELACIONARANSEGNELAUTORMSCLARAMENTECONLASIDEASDEDOLORYPLACER%NELMISMOTEXTOPADEMSSEALAh0ORUTILIDADSEENTIENDELAPROPIEDADDECUALQUIEROBJETOPORLAQUETIENDEAPRODUCIRBENElCIOVENTAJAPLACERBIENFELICIDADTODOLOCUALESLOMISMOv

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    VARIARLOSNIDESTRUIRLOSPARACONOCERLOSYDESCUBRIRLOSESPARALONICOPARALOQUEESTNAUTORIZADOSv&-!SINSCRIBINDOSEENUNAESPECIEDEDESMODEACUERDOCONELCUALLAGRANDEZADE$IOSCONSISTEENEXIGIRNOSNICAMENTEQUEREALICEMOSDEMANERAADECUADANUESTRANATURALEZAELAUTORINTENTADEFENDERENESTECASOAPLENACONCIENCIALOSPRINCIPIOSUTILITARISTASENLOSQUEINSISTEDESDECIERTOSSUPUESTOSMETAFSICOSALOSQUENOPARECEESTARDISPUESTOARENUNCIAR

    !HORABIENALPLANTEARQUEELFUNDAMENTODELAMORALDEBEDERIVARSEDELACONSIDERACINDELASPROPIEDADESDELANATURALEZADELHOMBREYDESUSACCIONES2OJASESTPRESUPONIENDOQUELASNORMASMORALESDEBENINFERIRSEDELOQUEELHOMBREESCOMOSERQUEESTSUJETOALDOLORYALPLACERTALYCOMOLOHACE"ENTHAMCUANDOENLA)NTRODUCCINALOSPRINCIPIOSDELAMORALYLALEGISLACINSEALAhLANATURALEZAHASITUADOALAHUMANIDADBAJOELGOBIERNODEDOSDUEOSSOBERANOSELDOLORYELPLACERvDEMODOQUEhSONELLOSLOSQUENOSINDICANLOQUEDEBEMOSHACERv3INEMBARGOESCLAROQUETALPRESUPUESTOTENAQUESERACUSADOPORCUALQUIERDEFENSORDELPRINCIPIOONTOLGICOENTENDIENDOPORSTEELPRINCIPIOQUEESTABLECEELSIGNIlCADODELBIENYDELMALDEACUERDOALGRADODESERYRECONOCEAPARTIRDEESTOLOSENSIBLEENTANTOPARTICULARYCONTINGENTECOMOLOQUEMENOSVALORONTOLGICOTIENE5NEXPONENTEDETALPRINCIPIOPOREJEMPLOUN-ANUEL-ARA-ADIEDOAlRMARALOSIGUIENTESEGNINDICACINDELMISMO2OJASCF&-hHACERCONSISTIRELBIENENELPLACERIELMALENELDOLORESPONERLASSENSACIONESPORFUNDAMENTODELAMORALLOQUEEQUIVALEAPRETENDEREDIlCARUNTEMPLOCONMATERIALESINMUNDOSPONINDOLEFUNDAMENTOSDEARENAv

    $ESDELACONCEPCINUTILITARISTADE"ENTHAMENTONCESLOQUEESDEINTERSPARAELHOMBREDADASUCONSTITUCINYLOQUESTEDEBESERCOINCIDENPUESDEACUERDOCONELAUTORELINTERSESSIEMPREELMOTIVODELAACCINLOQUEENTODOCASODETERMINALACONDUCTADELHOMBREDEMODOQUERESULTAIMPOSIBLEDEMANDARDELAQUELLOQUENOSEADESUINTERSHACER0EROALAVEZTENIENDOENCUENTALOPLANTEADOANTESYSEGNSEALA"ENTHAMENLA4ABLASOBRELOSORGENESDELAACCINESCLAROQUELOQUESEAELINTERSPARAELHOMBRESEDERIVADELOQUEESDOLOROSOYPLACENTEROPARAL0LACERYDOLORSERANENTONCESALMISMOTIEMPOELlNYLAMOTIVACINDETODAACCINHUMANAYALAVEZELCRITERIOPARADECIDIRSOBREELVALORDELAMISMA

    !lRMACIONESENELMISMOSENTIDOPUEDENENCONTRARSEEN&ILOSOFADELAMORALEDCITPP

    *"ENTHAM)NTRODUCCINALOSPRINCIPIOSDELAMORALYLALEGISLACIN;=EDCITP%STASDISTINCIONESSONEXPLICITADASVARIASVECESPOR"ENTHAMPOREJEMPLOENLA

    )NTRODUCCINCUANDOSERElEREALASCUATROSANCIONES"ENTHAMOPCITP

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    %STASSONENSNTESISLASIDEASQUEMSENCIENDENLASDIVERSASPOLMICASCONTRAELUTILITARISMOBENTHAMISTAENLASQUE2OJASPARTICIPAINTENTADORESPONDERADIVERSASOBJECIONES0ORUNAPARTEHACIENDOUSODESIMPLELGICAINSISTEELAUTORENQUEALAlRMARQUEUNAACCINSECONSIDERABUENASIPRODUCEPLACERYMALASIPRODUCEDOLORELUTILITARISMONOQUIERESIGNIlCARCONELLOQUETODAACCINQUEPRODUCEPLACERSEABUENAYQUETODAACCINQUEPRODUCEDOLORSEAMALACF&-$ESARROLLAENTONCESESTAIDEAHACIENDOUSODELCONOCIDOPLANTEAMIENTOBENTHAMISTADELhCLCULODELOSPLACERESYDOLORESvDEACUERDOCONELCUALAUNQUETODAACCINPUEDEPRODUCIRALAVEZPLACERESYPENASTENIENDOENCUENTAALGUNASCIRCUNSTANCIASINTENSIDADDURACINCERTEZAOINCERTIDUMBREPROXIMIDADOLEJANAPUEDEDETERMINARSECULESPRODUCENLOSUNOSENMAYORCANTIDADQUELOSOTROS!SENESTABALANZAAQUELLASACCIONESQUESEINCLINENMSHACIAELLADODELPLACERSERNJUZGADASCOMOBUENASAQUELLASQUELOHAGANMSHACIAELDOLORCOMOMALAS"ENTHAM!NTOLOGAPP3INEMBARGOPORLOQUERESPECTAALASCRTICASREALIZADASCONTRAESTAhARITMTICAMORALvPORALGUNOSOPOSITORESCOMO*OS%USEBIOY-IGUEL!NTONIO#ARO2OJASGUARDACAUTELOSOSILENCIO

    %LPROBLEMADELBIENESTARGENERAL5NADELASACUSACIONESMSFRECUENTESQUESELEHACANALUTILITARISMODENUNCIABATANTOELhEGOSMOvQUEDICHADOCTRINAPRESUPONDRAnALCONSIDERARALHOMBRECOMOUNSERQUEVELAENPRIMERLUGARPORSUPROPIOBIENESTARnCOMOLASCONSECUENCIASQUESEDERIVARANDEELLOENDETRIMENTODELBIENESTARGENERAL%NEFECTOESUNPROBLEMAPARAESTADOCTRINAFUNDAMENTARLAOBLIGATORIEDADDESUPRINCIPIODEQUELAFELICIDADGENERALDEBEANTEPONERSEALAINDIVIDUALYDESARROLLARARGUMENTOSPERSUASIVOSPARADEFENDERQUELAINCIERTAFELICIDADALARGOPLAZOSEAPREFERIBLEALASEGURASATISFACCINDELMOMENTOYESCLAROQUE2OJASTUVOQUEVERSEENLASMISMASDIlCULTADESQUECUALQUIERUTILITARISTADEBEENFRENTARENESTEPUNTO0EROLOQUERESULTASIGNIlCATIVOPARAELPROPSITODEESTAEXPOSICINNOESEVALUARESTAPOSIBLEDEFENSASINOLAPOSICINQUEELAUTORASUMEFRENTEALPROBLEMAGENERALQUEELLASUPONE

    %Nh3OBREELPRINCIPIOUTILITARIOENSEADOCOMOTEORAMORALENNUESTROSCOLEGIOSYSOBRELARELACINQUEHAYENTRELASDOCTRINASYLASCOSTUMBRESvSEDEDICANVARIASPGINASAESTACRTICA*%#AROh3OBREELPRINCIPIOUTILITARIOENSEADOCOMOTEORAMORALENNUESTROSCOLEGIOSYSOBRELARELACINQUEHAYENTRELASDOCTRINASYLASCOSTUMBRESv;=!NTOLOGADEVERSOYPROSA"IBLIOTECA0OPULAR#OLOMBIANA"OGOTPP

    #F-!#AROh%STUDIOSOBREELUTILITARISMOvEDCITPP

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    ,AJUSTIlCACINDELAFELICIDADGENERALCOMOALGOOBLIGATORIOPARAELINDIVIDUOESENPRINCIPIOUNACUESTINCRUCIALPARAELUTILITARISMOPRECISAMENTEPORQUEENLNEACONLOSPRESUPUESTOSMODERNOSCONSIDERAALAVIDAMISMAENSOCIEDADCOMOALGOQUEDEBESERJUSTIlCADO%NEFECTODESDELACONCEPCINMECANICISTADELMUNDOQUEDOMINAALAMODERNIDADYDELAQUE2OJASENPARTEESPARTCIPEASCOMOELMUNDONOSECONCIBEENTRMINOSDEUNORDENNATURALORDENADOTELEOLGICAMENTEASTAMPOCOLAVIDASOCIALSECONCIBECOMOUNIDADNATURALCOMOUNCUERPOORGNICOPREEXISTENTEYQUEESTPORENCIMADELOSHOMBRES,AMODERNIDADPARTEDELINDIVIDUOCONCEBIDOCOMOUNTOMOAISLADOQUEDEBEASOCIARSECONOTROSPARASOBREVIVIRYDESARROLLARSEDEMODOQUELASOCIEDADSEPLANTEACOMOUNENTEARTIlCIALCOMOUNINSTRUMENTONECESARIOCREADOAVOLUNTADYELINDIVIDUOCOMOUNSERLIBREQUEENPRINCIPIONOESTSUJETOANINGUNAAUTORIDAD%NESAMEDIDAESTALTIMADEBEESTABLECERSEPORMUTUOACUERDOYLEGITIMARSEPORELCONSENTIMIENTODEINDIVIDUOSRACIONALESESDECIRDESERESRESPONSABLESCOMPROMETIDOSYCONSCIENTES%NCAMBIOAPARTIRDEUNAVISINDELMUNDOTELEOLGICADESDELACUALLASOCIEDADNOESELSIMPLECONJUNTODELOSINDIVIDUOSSINOUNAUNIDADPREEXISTENTEQUEESTPORENCIMADEELLOSYQUEESRESPONSABLEDESUREALIZACINLAVIDAENSOCIEDADNOSEPLANTEACOMOAQUELLOQUEHAYQUEJUSTIlCARPUESESLODADODEANTEMANOCOMOlNALIDAD%STOPOREJEMPLOPUEDEVERSEENUNAVISINTRADICIONALISTACOMOLADE-IGUEL!NTONIO#AROCUANDOAlRMAQUEhELHOMBREESUNSERSOCIALLASOCIEDADUNDEBERvOPCITYLAMISINDESTAELhPERFECCIONAMIENTODELHOMBREvTALYCOMOLANATURALEZAY$IOSLOINDICANYTRANSMITENIBID

    !HORABIENCONRESPECTOAESTOSELEMENTOSESDICIENTEQUE2OJASALDElNIRLOQUEENTIENDEPOR@SOCIEDAD@COMUNIDAD@PUEBLOTERMINEUSANDOINDISTINTAMENTEESTOSCONCEPTOSAVECESPARAREFERIRSEAUNCUERPOVIVOORGNICOQUETIENEUNASFUNCIONESQUELESONINHERENTESYOTRASAUNMEROAGREGADOAUNAENTIDADARTIlCIALCUYASFUNCIONESSONESTABLECIDASCONVENCIONALMENTEPORLOSMISMOSINDIVIDUOS%NEFECTOCONELLOSEMOSTRARADUBITATIVOENTRELASDOSPOSICIONESOPUESTASMENCIONADASYESTAAMBIVALENCIAPONEDEMANIlESTOQUELAYUXTAPOSICINDEIDEASDEDIVERSAPROCEDENCIAQUESEENCUENTRAENELPENSAMIENTO

    h%LCUERPOSOCIALESUNCUERPOVIVOCONRGANOSCONSTITUTIVOSESENCIALESUNOSYACCIDENTALESOTROSESTOSYAQUELLOSTIENENFUNCIONESQUELESSONPECULIARESYDECUYOEJERCICIONACENLAVIDAELDESARROLLOYELPROGRESODELASSOCIEDADESvCF&-

    %N"ENTHAMENCAMBIOESCLAROQUE@LACOMUNIDADDEBETOMARSESLOENELLTIMOSENTIDOSEALADOESDECIRCOMOUNAENTIDADUNCUERPOlCTICIOhCOMPUESTOPORPERSONASINDIVIDUALESQUELOCONSTITUYENENTANTOQUESONSUSMIEMBROSv"ENTHAM!NTOLOGA

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    DE2OJASPUEDEINTERPRETARSEENCASOSCOMOESTECOMOAMBIVALENCIAFRENTEALATRADICINYLOMODERNO%NLOQUESIGUESEINTENTAREXAMINARHASTAQUPUNTOTALESYUXTAPOSICIONESSEREmEJANENALGUNASDELASIDEASPOLTICASDELAUTORYENSUSREmEXIONESSOBRELACUESTINRELIGIOSAASUNTOCENTRALENLAMAYORPARTEDELASPOLMICAS0EROANTESSECONSIDERARALAMORALUTILITARISTADEFENDIDAPOR2OJASTENIENDOENCUENTALAREPERCUSINSOCIALQUEPRETENDAYLOSMARCOSREFERENCIALESQUETALPRETENSINIMPLICA

    %LUTILITARISMOYSUSMARCOSREFERENCIALES!PARTIRDELANLISISDELACIENCIAMORALQUE2OJASSUSCRIBEPARECERACLAROQUEELUTILITARISMOPRETENDERENUNCIARATODOMARCOREFERENCIALDEVALORACINALREDUCIRTODOPROPSITOHUMANOAMEROPLACERnLOQUE'MEZ-LLERINTERPRETACOMOUNAHOMOGENEIZACINDELOHUMANOALOINHUMANOYALLIMITARALCLCULODEUNARACIONALIDADCIENTlCACUALQUIERINTERPRETACINSOBREELSENTIDODELAEXISTENCIALOQUEENTRMINOSDE'MEZ-LLERIMPLICARALARENUNCIAATODADIMENSINSIMBLICAIBID%NEFECTODESDETALRACIONALIDADLANATURALEZAHUMANAAPARECECOMOUNDOMINIONEUTROCUYASRELACIONESCAUSALESHAYQUEENTENDERPARAPODERLACONTROLARh0ORCUANTOQUEUNALEYOLOQUEESLOMISMOUNAFUERZAOBRASOBRELAVOLUNTADEIMPELEALOSHOMBRESASATISFACERSUSNECESIDADESEVITNDOSEASLASPENASYPROCURNDOSEGOCESESPOSIBLEYFCILDIRIGIRSUCONDUCTAEIMPEDIRLESLAEJECUCINDEUNOSACTOSYHACERLESEJECUTAROTROSv#3!PARENTEMENTEESTOSIGNIlCAREDUCIRALHOMBREAPROPIEDADESFSICASYACOGERUNSIMPLECONDUCTISMOPSICOLGICO3INEMBARGODESDEESTAPERSPECTIVADOMINARALHOMBRESIGNIlCAEDUCARLOPARAQUEPUEDABUSCARSUPROPIAFELICIDADENCONSONANCIACONEL

    %STAOPOSICINFUNDAMENTALENTRESOCIEDADMODERNAYSOCIEDADTRADICIONALINTERPRETABLEDESDEDIVERSASCATEGORASESCONSIDERADAPOR,ISMACO0ARRAENh-IGUEL!NTONIO#AROYLAMORALUTILITARISTAvELPUNTOCENTRALDELACONTROVERSIAENTRE#AROYELUTILITARISMOCF-IGUEL!NTONIO#AROYLACULTURADESUPOCA2UBN3IERRAED5NIVERSIDAD.ACIONALDE#OLOMBIA"OGOTPP

    5TILIZOESTAEXPRESINENELSENTIDOQUELEOTORGA4AYLORENSULIBRO,ASFUENTESDELYOPARAREFERIRSEAQUELLOENVIRTUDDELOCUALELHOMBRELEDAUNSENTIDOALAEXISTENCIAYSEORIENTAENELLAESDECIRAQUELLOQUEHACESIGNIlCATIVAUNAFORMADEVALORARCF4AYLOR%STEAPARTADOCOMOSEHAREXPLCITOMSADELANTEESTBASTANTEINmUENCIADOPORLASTESISQUE4AYLOREXPONEENESTETEXTO

    !'MEZ-LLERh4EOLOGASDELAREPBLICAENELSIGLO8)8COLOMBIANOvEN#UADERNOSDE&ILOSOFA,ATINOAMERICANA"OGOTENEROJUNIOP

    %STETEXTOENADELANTE#3FUEREDACTADOSEGNLOSEALAELPROPIO2OJASENRESPUESTAAUNARTCULOPUBLICADOENELNMERODELAREVISTA,A)LUSTRACINBAJOELTTULOh,ASCUATROSANCIONESvENELCUALSEOBJETABALAElCACIADEAQUELLASSANCIONESCONTENIDASENLADOCTRINADE"ENTHAMCF#3

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    BIENESTARGENERALh,AMISINDELOSMORALISTASYDELAMORALESDIRIGIRLACONDUCTADELOSHOMBRESDEMANERAQUETODOSCONSIGANSUBIENESTARESDECIRSUFELICIDADYPERFECCIONAMIENTOv#D49EDUCARALHOMBREENESTESENTIDOSIGNIlCASEGNLASMEDIDASHERMENUTICASRECOMENDADASANTESPORELAUTORERRADICARDELLAVISINDECORTOPLAZOLASUPERSTICINYLOSSUPUESTOSIRREmEXIVOSDELACOSTUMBREYLAIGNORANCIA!SAUNQUEELUTILITARISTASUPONEUNMARCOREFERENCIALNEUTROUNPUNTODEVISTALIBREDETODAVALORACINENREALIDADSUPOSICINNOPUEDEPRESCINDIRDEUNADETERMINADACONCEPCINDELBIENYLAEXISTENCIAYPORLOTANTODECIERTAVALORACINQUEIMPLICAEVIDENTEMENTEUNADIMENSINSIMBLICACOMOSEVEAPARTIRDELOSELEMENTOSQUECONSIDERACOMOMSNEGATIVOSLAIGNORANCIALASUPERSTICINENGENERALLAFALTADEREmEXIN%STACONCEPCINPODRACARACTERIZARSEYENESTOSIGOCOMPLETAMENTEA4AYLORPORLOSSIGUIENTESELEMENTOSENPRIMERLUGARUNIDEALDERAZNAUTORRESPONSABLEQUEVAUNIDOACIERTAIDEADEDIGNIDADHUMANAYDELIBERTADRESPECTOATODAAUTORIDADENSEGUNDOLUGARLAAlRMACINDELASACTIVIDADESQUECONSTITUYENLAVIDACORRIENTELAVIDAFAMILIARLASLABORESPRODUCTIVASCOMOACTIVIDADESQUEHAYQUEFOMENTARENTERCERLUGARUNIDEALDEBENEVOLENCIAUNIVERSALEIMPARCIALDEACUERDOCONELCUALLABSQUEDARAZONABLEDELPROPIOINTERSTENDRAQUEESTARENLABASEDELINTERSCOLECTIVO

    0RECISAMENTEALGUNOSDEESTOSASPECTOSHANAPARECIDOENAlRMACIONESDE2OJASCONSIDERADASANTESENESTETEXTOCOMOAPARECENENELDISCURSODERADICALESDESTACADOSQUERECONOCENENESTOSRASGOSALBENTHAMISMOYASUVEZALOSBIENESMSAPRECIABLESPARAELHOMBREENGENERAL#ONSIDRENSEPOREJEMPLOLASSIGUIENTESPALABRASDE!NBAL'ALINDO

    %LESTUDIODELOS0RINCIPIOSDE,EGISLACINPOR"ENTHAMINFUNDETALHBITODEINVESTIGACINDELAVERDADTALDESPRECIOPORLAVOCINGLERAYLOSSOlSMASDELESPRITUDEBANDERASEPARADODELBIENESTARGENERALYDELPROGRESOYENGRANDECIMIENTODELAESPECIETALESHBITOSDEORDENDERECTITUDDEPROBIDADQUESIOBRANSOLOSSOBRECONCIENCIASPROFANASBUENOYSIESTNACOMPAADOSDESANOSINSTINTOSNATURALESYSLIDAEDUCACINMORALYRELIGIOSADANALHOMBREUNACONCIENCIACASIINVULNERABLECONTRALASSEDUCCIONESDELVICIO9OPORMSDECIRQUEDEBOALOSSLIDOSPRINCIPIOSBEBIDOSENLAOBRADE*EREMAS"ENTHAMGRANPARTEDELOSHBITOSDEPROBIDADQUEHEPRACTICADOENMIVIDAYELPROFUNDORESPETOALDERECHODEPROPIEDADCARACTERIZADOPOR"ENTHAMENESTEPRECIOSOCONCEPTOhTODOMERECUERDALAPARTEDEMMISMOQUEHEPUESTOENELLAv

    #H4AYLOR,ASFUENTESDELYOTRADUCCINDE!NA,IZN0AIDS"ARCELONAP'%SPAA,OSRADICALESDELSIGLO8)8%SCRITOSPOLTICOS%LNCORA%DITORES"OGOT

    P

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    %STASPALABRASCONlRMANAQUELLOSBIENESQUEDESDEELUTILITARISMOSEVALORANMSYALAVEZTIENDENUNPUENTEENTREESTATENDENCIAYELLIBERALISMORADICALQUEDEBESERCONSIDERADOCONALGODEDETENIMIENTO0EROANTESDEESOCABESEALAROTROELEMENTOQUESIRVEPARAMOSTRARLAPOSICINCONCILIADORAQUEENALGUNOSCASOS2OJASASUMECOMOMEDIADORDELUTILITARISMO%NEFECTOALALUZDELOANTERIORUNPROBLEMAQUETIENEQUEPLANTERSELEAESTATENDENCIAESCMOCONCILIARELMARCOREFERENCIALQUELEDASENTIDOASUPUNTODEVISTACONSUPRETENSINREDUCCIONISTADENEUTRALIZARTODACREENCIARELIGIOSAYMETAFSICA5NAFORMACONLAQUELOSDEFENSORESDELUTILITARISMOSUELENSORTEARESTADIlCULTADSINAPELARAUNORDENPROVIDENCIALESAlRMARQUEELSENTIDODESUSEXIGENCIASDESCANSAENELHECHODEQUELOSSERESHUMANOSDADASUPROPIACONlGURACINNOPUEDENDEJARDERECONOCERLAS!UNQUE2OJASADHIEREENPARTEAESTARESPUESTAENSUCASOSEENCUENTRAMEDIADANUEVAMENTEPORUNTRASFONDOMETAFSICOQUESEGNSEHAMOSTRADOANTESELAUTORCONSIDERAINDISPENSABLECOMOFUNDAMENTODESUDOCTRINA%NESESENTIDOAlRMA

    ,ACONSERVACINELDESARROLLOPROGRESOYPERFECCIONAMIENTODETODOSLOSSERESDELACREACINTIENENSUSCAUSASENLASPROPIEDADESCONQUE$IOSTUVOABIENDOTARLOS;=ELCONOCIMIENTODELOSSERESYDEESTASPROPIEDADESESLOQUECONSTITUYELASCIENCIASYELCONOCIMIENTODEELLASESCONDICININDISPENSABLEPARACONSEGUIRLAEXISTENCIACONSERVACINPROGRESOYPERFECCIONAMIENTO#D4

    !SPUESLACIENCIAMORALPARA2OJASNOHACESINOPERMITIRELPERFECCIONAMIENTODELANATURALEZAHUMANACREADAPOR$IOSPUESSLOELLAESTARAENCAPACIDADDEDETERMINARLASLEYESQUERIGENALHOMBREYLASACCIONESQUEAFECTANSUFELICIDAD%NESAMEDIDANICAMENTETALCIENCIAPODRADElNIRCORRECTAMENTELOSTRMINOSMORALESYPERMITIRDEESEMODOLAVADELPROGRESOPARALASDISTINTASAPLICACIONESPRCTICASDELAMORALGENERALENELNIVELPOLTICOYSOCIAL$EAHENPALABRASDELAUTORhLAIMPORTANCIAQUETIENETALCUESTINYQUEELERRORENQUESEINCURRAALRESOLVERLAESDEGRANDESTRASCENDENCIASvCFIBID9ESTOEXPLICATAMBINQUEENOPININDE2OJASALDEBATIRSESOBRELAVALIDEZDELPRINCIPIOUTILITARISTASEPONGANENCUESTINELPROGRESOYELBIENESTARDELOSPUEBLOSIMPLICADOSPOLTICAYSOCIALMENTEENLADISCUSINh.OESLACAUSADE"ENTHAMLAQUEHOYSEVENTILAnSEALABA2OJASENENELVRTICEDELAPRIMERAPOLMICAENQUEPARTICIPAnESLACAUSADELOSPRINCIPIOSLACAUSADELAVERDADCAUSAENQUEPORCONSIGUIENTEESTENVUELTALASUERTEDELOSGRANADINOSv*"!SPUESLADEFENSADETALESPRINCIPIOSPOCOTIENEQUEVERCONUNADISPUTATERICAMERAMENTEACADMICAENLAQUECADAOPONENTEDElENDELAVALIDEZDESUSTESISSINQUEELLOTENGAMAYORINCIDENCIAENLAREALIDAD,OQUEDEHECHOSESUGIERE

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    ESQUELAVICTORIADEDICHOSPRINCIPIOSSECONSIDERACOMOVICTORIADELAVERDADYDELPROGRESOYSUDERROTALOCONTRARIO%STOSINMSPREMBULOSDEJAABIERTOELCAMINOPARAREALIZARALGUNASREmEXIONESSOBREELIDEARIOPOLTICODE2OJASYSOBRELASRELACIONESENTREUTILITARISMOYLIBERALISMORADICAL

    5TILITARISMOYLIBERALISMORADICAL0ARAINTRODUCIRNOSENESTACUESTINRESULTANBASTANTEDICIENTESLOSPRINCIPIOSPOLTICOSQUEELAUTORDElNECOMOCONSTITUTIVOSDELLIBERALISMOPEROTAMBINDELCRISTIANISMOINNUCEYQUESEDESPRENDERANDELUTILITARISMOSENSUALISTA#D4

    .INGNHOMBRENACECONLAFACULTADDERECHOOAUTORIDADPARAGOBERNARASUSSEMEJANTES%LPODERDELASOBERANAESLIMITADOSULMITESEHALLAENLOSPRINCIPIOSDELAJUSTICIAUNIVERSALOLOQUEESLOMISMOENLOSDERECHOSINDIVIDUALESDELOSHOMBRES;=,OSDERECHOSINDIVIDUALESTIENENSURAZNDESERENLASLEYESDELANATURALEZADELHOMBREYDELASCOSASYSONANTERIORESATODASLASLEYESDELOSHOMBRES

    2ESULTASIGNIlCATIVOCONRESPECTOALPAPELMEDIADORQUE2OJASASUMEQUEINTENTECONCILIARLABASETERICADELLIBERALISMOQUEHAIDENTIlCADOCONELUTILITARISMOCONLADOCTRINASOBRELACUALhREPOSANIGUALMENTETODOSLOSPRECEPTOSQUECONSTITUYENLAMORALDE*ESUCRISTOv#D49QUEESTOSPRECEPTOSSEIDENTIlQUENCONLASLEYESNATURALESLEYEShCUYADIVINIDADnINSISTEELAUTORnNADIEPUEDEDISPUTARv%NEFECTOESTOLTIMOPODRASONARCOMOREALMENTEINCONSISTENTEENUNAUTORADEPTOALBENTHAMISMOnCOMOLODESTACENSUMOMENTOELPROPIO-!#AROnPUESDESOBRASONCONOCIDASLASCRTICASDE"ENTHAMALCONCEPTODEhLEYNATURALvYTAMBINESCIERTOQUEELEMENTOSDEESTACRTICAPUEDENENCONTRARSEENELMISMO2OJAS0EROAQUNUEVAMENTELOQUECREATENSINESLAASIMILACINQUESEREALIZAENESTECASODEFORMAPLENAMENTECONSCIENTEENTREELhCONCEPTODELEYNATURALvENTENDIDODESDEELPUNTODEVISTAPOSITIVISTACOMOAQUELLASLEYESQUERIGENALHOMBREYQUEPUEDENOBTENERSEPORGENERALIZACINEMPRICAYAQUELLOSPRINCIPIOSNATURALESQUE$IOSHABRAESTABLECIDOENLANATURALEZADESTE,ASCRTICASDE2OJASENTONCESNOSEDIRIGENALCONCEPTODELEYNATURALCOMOTALQUEOPOSITORESALUTILITARISMOENTREELLOS#ARODElENDENCOMOFUNDAMENTO

    %STEANTICONVENCIONALISMODECUORELIGIOSOTAMBINSESUGIEREMSADELANTE#D4CUANDOSEREITERAQUELAMORALTIENECOMOFUNDAMENTOALALEYNATURALYCUANDOSEREAlRMAELCARCTERDIVINODETALESLEYESCF#D4

    -!#AROh#ARTASALDOCTOR%ZEQUIEL2OJASv;=EN/BRASTOMO))NSTITUTO#AROY#UERVO"OGOTP

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    DELAMORALSINOALSTATUSEPISTEMOLGICOQUESTOSLEOTORGANATALCONCEPTOALINTERPRETARLASLEYESNATURALESCOMOPRINCIPIOSDELACONCIENCIAYPORENDECOMOPRINCIPIOSINNATOSCF*"0EROENTODOCASOYADIFERENCIADE"ENTHAM2OJASBUSCAUNSUSTENTOPARATALESLEYESYLOENCUENTRANUEVAMENTEENUNSUPUESTOMETAFSICOz0EROPORQUHABRANECESITADODETALSUSTENTO

    3EGN*AIME*ARAMILLO5RIBEALDEFENDERELPOSITIVISMOJURDICOELBENTHAMISMOEXCLUALAEXISTENCIADEDERECHOSNATURALESQUELIMITASENELPODERESTATALYGARANTIZARANDERECHOSYLIBERTADESINDIVIDUALESDEMODOQUEESTADOCTRINASERAENPRINCIPIOMSCONSERVADORAQUELIBERAL$ADOESTOCONTINAELAUTORUNPENSADORLIBERALCONVENCIDOYALAVEZRECONOCIDOBENTHAMISTACOMO%ZEQUIEL2OJASTENAQUECAERNECESARIAMENTEENCONTRADICCINSIPRETENDASOSTENERAMBASTENDENCIASALMISMOTIEMPOIBID$EACUERDOCONESTAINTERPRETACINENTONCES2OJASRECONOCERAALALEYNATURALYLEDARAUNSUSTENTOYUNESTATUSMETAFSICOPARAPODERCONCILIARLIBERALISMOYBENTHAMISMOYSERAESTOPRECISAMENTELOQUEGENERARACONTRADICCIONESENSUPENSAMIENTO

    !UNQUEESTALECTURAAPORTAELEMENTOSNODESPRECIABLESPARALACOMPRENSINDELASTENSIONESINNEGABLESQUESEENCUENTRANENELAUTORPARTEDESUPUESTOSQUENORESULTANSINMSACEPTABLES%NEFECTO*ARAMILLOCONSIDERAYESTOMISMOCREA-!#AROQUEELPOSITIVISMOJURDICOIMPLICANECESARIAMENTELAFORMULACINDEUN%STADOAUTORITARIO0EROELHECHODEQUESEPONGACOMOFUNDAMENTODELALEYELCRITERIODEUNAVOLUNTADENQUIENRESIDEELPODERSOBERANONOIMPLICANECESARIAMENTEUNAEXCLUSINDELASLIBERTADESINDIVIDUALESYDELOSLMITESDELPODERNIPORENDEUNAJUSTIlCACINDELPODERAUTORITARIO4ODODEPENDEDELOSVALORESQUESEUSANCOMOCRITERIOSPARALEGISLAR!LRESPECTOPODRACOMENTARSE

    #F**ARAMILLO5RIBE%LPENSAMIENTOCOLOMBIANOENELSIGLO8)8%D0LANETA"OGOTP

    -SEXACTAMENTEPARA#AROELBENTHAMISMOIMPLICABAELANARQUISMOENELPLANOPRIVADOYELABSOLUTISMOENELPBLICOPUESh"ENTHAMNEGANDOABIERTAMENTEPORUNAPARTELALEYNATURALYDICTANDOPOROTRAPRECEPTOSDECIENCIALEGISLATIVASUSCRIBEVIRTUALMENTELADOCTRINADESPTICADE(OBBESDADOQUENOEXISTIENDOLEYNATURALELEJERCICIODELPODERPBLICODESNUDODETODODERECHOSINMSRAZNDESERQUELACONVENIENCIAGENERALRAZNQUENADIEESTOBLIGADOARECONOCERATENTACONTRALASCONVENIENCIASINDIVIDUALES%MPEROENSU$EONTOLOGAEXPONEABIERTAMENTELADOCTRINAANRQUICASENTANDOQUENOSIENDONADIEJUEZDELASENSIBILIDADAJENACADAUNODEBECONDUCIRSECONSULTANDOSUINTERSPERSONALv-!#AROh#ARTASvEDCITP#AROINSISTEENTONCESENLAARBITRARIEDADDELPOSITIVISMOJURDICOYENLAINCAPACIDADDELUTILITARISMOPARAJUSTIlCARLAOBLIGATORIEDADDELPRINCIPIODEUTILIDADDEBIDOALDESCONOCIMIENTODELALEYNATURAL,LAMALAATENCINQUEELARGUMENTODE*ARAMILLO5RIBECOINCIDACONELDE#AROAESTERESPECTO

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    CON"OBBIOLOEXTRAOQUERESULTAQUESETIENDAAOLVIDARhQUELOSPOSTULADOSTICOSDELPOSITIVISMOJURDICOELPRINCIPIODELEGALIDADELORDENCOMOlNPRINCIPALDEL%STADOLACERTEZACOMOVALORDELDERECHOFUERONELABORADOSENELSIGLO86)))PORLADOCTRINALIBERALDESDE-ONTESQUIEUA+ANT;=COMODEFENSADELALIBERTADINDIVIDUALENCONTRADELAEXTRALIMITACINDELPODEREJECUTIVOCOMOGARANTADEIGUALDADDETRATOFRENTEALOSPRIVILEGIOSv!DEMSPODRAPENSARSEQUEELABANDONODEUNDISCURSOJUSNATURALISTAYLACONSECUENTESEPARACINENTREDERECHOYMORALPUEDESIGNIlCARTOMARDISTANCIARESPECTODEUNATEORADEL%STADODEACUERDOCONLACUALLARELIGINRESULTASIENDOELFUNDAMENTOLTIMODELOSDERECHOSYDEBERESCIUDADANOSYQUEPORTANTOPUEDELLEGARAJUSTIlCARLAEXCLUSINDEAQUELLOSACTORESSOCIALESQUENOPARTICIPANDEDETERMINADOCREDORELIGIOSO%STOMUESTRAQUEELPOSITIVISMOJURDICOPUEDESERPERFECTAMENTECOMPATIBLECONUNSISTEMADEMOCRTICOPLURALISTAYQUESETRATADEUNCONCEPTOPROBLEMTICOQUENOPUEDESERTRATADOABSTRACTAMENTECOMOVANECESARIADELALIBERTADODELATIRANA

    !SPUESLABSQUEDADEUNSUSTENTOPORPARTEDE2OJASNORESPONDERAALANECESIDADDECONCILIARLIBERALISMOYUTILITARISMOPORQUEDEHECHOTALNECESIDADNOSEENCUENTRAENELAUTORSINOQUEALCONTRARIOSEGNSEMUESTRAENSUSPALABRASPARALAMBOSSEIMPLICANMUTUAMENTEYADEMSDEACUERDOCONLODICHOSETRATADEDOSIDEOLOGASQUENOTIENENPORQUEXCLUIRSEALMENOSNOPORLASRAZONESDADAS(ABRAQUEPENSARMSBIENQUELAAPELACINATALSUSTENTOPONEDEPRESENTECOMOSECOMENTABAANTESLAIMPOTENCIADELUTILITARISMOCONSTATADAPORELAUTORPARADARSENTIDOATODASLASEXIGENCIASQUEPRESCRIBEPUESELCLCULOINSTRUMENTALPUEDEEXPLICARQUEUNANORMADECONDUCTASEATILPERONOJUSTIlCARPORQUELBIENESTARELCONOCIMIENTOLALIBERTADDEBANCONSIDERARSEVALIOSOSNITAMPOCOQUETALESBIENESDEBANCONSIDERARSECOMODERECHOSYSUCUMPLIMIENTOUNDEBER0EROALRECONOCERESTOYALBUSCARENUNAINSTANCIA

    ."OBBIO%LPROBLEMADELPOSITIVISMOJURDICOTRADUCCINDE%RNESTO'ARZN6ALDS$ISTRIBUCIONES&ONTAMARA-XICOP

    -ASANCUANDOCOMOLOSUBRAYA"OBBIOSETRATADEUNCONCEPTOPROBLEMTICOQUESEPRESENTAENDIVERSASFORMASCOMOMTODOCOMOIDEOLOGAYCOMOTEORACUYOSMATICESDIVERSOSSUELENDEJARSEDELADOCOMOSEHAHECHOJUSTAMENTEAHORAENESTEENSAYO

    %STONOEXCLUYEQUE"ENTHAMHAYASOSTENIDOENALGNMOMENTOIDEASAlNESALCONSERVADURISMOPUESDEHECHOELLEGALISMOQUEESPROPIODEESTADOCTRINATIENEALASEGURIDADYALORDENCOMOPREOCUPACIONESFUNDAMENTALESALIGUALQUEAQUEL0EROELPUNTOESQUEADIFERENCIADEALGUNASTENDENCIASCONSERVADORASELUTILITARISMOBENTHAMISTASUPONELAAUTONOMAYLALIBERTADDELINDIVIDUOASCOMOLASEPARACINENTREDERECHOYMORAL

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    NATURALINDEPENDIENTEDELARBITRIODELOSHOMBRESUNFUNDAMENTOMETAFSICOPARALOSDERECHOSPOSITIVOS2OJASASUMEUNAPOSICINCERCANAALJUSNATURALISMOYESTOCIERTAMENTELOMUESTRAAMBIVALENTERESPECTOALAIDEADEUN%STADOFORMALENELSENTIDOMODERNO

    %NTODOCASOCOMOSEMOSTRANTESPARA2OJASESESUSTENTOSUPONESLOUNAINTERPRETACINENSENTIDODESTADELCRISTIANISMODEACUERDOCONLACUAL$IOSEXIGEDELOSHOMBRESATRAVSDELDECLOGONOMSQUELAREALIZACINDESUNATURALEZAh,ACAUSADELPRIMORDIALBIENESTARYENGRANDECIMIENTODELASSOCIEDADESSEHALLAENELPUNTUALCUMPLIMIENTODETODASLASOBLIGACIONESQUELABUENAMORALIMPONEALOSINDIVIDUOSQUELASCOMPONENOLOQUEESLOMISMOENELPUNTUALCUMPLIMIENTODELOSPRECEPTOSDELDECLOGOOLOQUEEQUIVALEADECIRQUELACAUSAPRIMORDIALDELAFELICIDADDELASNACIONESSEHALLAENELRECONOCIMIENTOYLAGARANTACOMPLETADELOSDERECHOSINDIVIDUALESv#3%NESAMEDIDALAFUNDAMENTACINMETAFSICAALAQUE2OJASRECURRENOIMPLICAPROPIAMENTEUNCREDORELIGIOSODETERMINADONITAMPOCOCOMOSEVERMSADELANTEQUEUNARELIGINPOSITIVADEBAPONERSEENLOSCIMIENTOSDEL%STADO-SBIENABRELAPOSIBILIDADDECREARINTERLOCUCINENTREDOSBANDOSQUEAVECESHABLANENTRMINOSDISTINTOSQUERIENDODECIRLASMISMASCOSAS!LTRADICIONISTASELEHABLAENTONCESENTRMINOSDELOSMANDATOSDIVINOSDELDECLOGOALLIBERALENTRMINOSDEDERECHOSYGARANTASINDIVIDUALES

    ,ACUESTINCENTRALQUEMERECEAHORACONSIDERACINESLARELACINMISMAQUESEHAESTABLECIDOENLOANTERIORENTRELOSPRINCIPIOSLIBERALESYLADOCTRINAUTILITARISTA!UNQUEAPRIMERAVISTANOSETRATADEUNACONEXINEVIDENTEESSOSTENIDANOSLOPOR2OJASSINOPORMUCHOSLIBERALESENPARTICULARPORQUIENESASUMENRADICALMENTEESTOSPRINCIPIOSPEROTAMBINPORSUSMSACRRIMOSOPOSITORES0ARASTOSENEFECTOESESTARELACINQUEELLIBERALISMOMANTIENECONELUTILITARISMOLOQUEJUSTAMENTEHACEDELUNADOCTRINAPELIGROSAQUEATENTACONTRALOSPRINCIPIOSRELIGIOSOSFUNDAMENTALESPARAELLOS%STOAPARECECONCLARIDADENLASSIGUIENTESPALABRASDEUNANNIMOCONSERVADORQUEENESCRIBEEN,A!MRICAhELLIBERALISMOPRETENDEFUNDARUNAESCUELADENEGACINBUSCACOMO

    %STONOEXCLUYEQUEDESDECONCEPCIONESMODERNASSEASUMAELJUSNATURALISMOCOMOTEORAMTODOOIDEOLOGAPEROELPUNTOESQUELATEORADELPOSITIVISMOJURDICOYELFORMALISMOENLADElNICINDELDERECHOQUELEESAFNESTNENLABASECOMOJUSTIlCACINDELAFORMACINDELOS%STADOSMODERNOSCF"OBBIOOPCITP%NTODOCASOESTORESULTABASTANTEESQUEMTICOTENIENDOENCUENTALASDIVERSASFORMASENQUEPUEDEPLANTEARSEELPOSITIVISMOYLOSPROBLEMASPECULIARESDECADAUNADEESTASFORMASPEROUNTRATAMIENTOEXHAUSTIVODELACUESTINDESBORDARALOSLMITESDEESTEENSAYO

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    MORALLAUTILIDADOELSENSACIONALISMOYESAHDONDEESTLAVERDADERADIVISINDELOSPARTIDOS.OSOTROSQUELEVANTAMOSCOMOBANDERAMORALLAQUEELHIJODE$IOSNOSDEJCONSIGNADAENEL%VANGELIOESNATURALQUENOSAGRUPEMOSENTORNODELA)GLESIAQUELARECIBIENDEPSITOAQUELLOSQUEBUSCANENELPLACEROENELDOLORLANORMADESUSACCIONESESOSSONENEMIGOSDEESTA)GLESIAYDEAQUQUEENTODACUESTINPOLTICAVAYAENVUELTAUNACUESTINRELIGIOSAv0ARALOSRADICALESPORSUPARTESIRETOMAMOSLASPALABRASDE!NBAL'ALINDOANTESCITADASELUTILITARISMOSIRVEDEBASEAPRINCIPIOSLIBERALESCLAVESCOMOLALIBERTADDECONCIENCIAELFOMENTODELASACTIVIDADESPRODUCTIVASLAPROTECCINDELAPROPIEDADYLAPREOCUPACINPORELBIENESTARINDIVIDUALnEXPRESADAENTRMINOSDEDERECHOSYGARANTASnCOMOBASEDELBIENESTARGENERAL

    ,ACONEXINENTREUTILITARISMOYRADICALISMOSEENCUENTRAPUESPARAUSARLOSTRMINOSCOMENTADOSANTESENLOSMARCOSREFERENCIALESYESAPARTIRDEESTOSQUETAMBINPUEDEEXPLICARSELADISTANCIAQUESEPARAALIBERALESRADICALESYCONSERVADORES%NEFECTOPARAELUTILITARISTACOMOPARAELRADICALSESUPONEENPRIMERLUGARLAAUTONOMADELINDIVIDUOPARADECIDIRENQUCONSISTASUFELICIDADSUBIENESTARESDECIRENLTIMASLAAUTONOMADELARACIONALIDADPARAIMPONERSUSCRITERIOS$EAHCOMOSESEALABAANTESSESIGUEUNACONCEPCINDETERMINADADELASOCIEDADYLAVALORACINDECIERTASCUALIDADESQUEENFATIZANENLACAPACIDADPARAREALIZARESTAAUTONOMACOMOLAINICIATIVAELAUTOCONTROLLALABORIOSIDADELCONOCIMIENTOETC0ARAELCONSERVADORENCAMBIOLOPRIMEROESUNAIDEADELBIENGENERALQUETIENEPORFUNDAMENTOUNCREDORELIGIOSOYQUESUPONEUNACOMUNIDADDECREYENTESQUEDEBESERCONSERVADAENELORDENSOCIALCOMOBASEDELMISMOYDESUCOHESIN$EAQUSESIGUEUNAVALORACINESPECIALDECIERTASCUALIDADESQUEINSISTENENLAMANUTENCINDETALORDENCOMOELRESPETODELAAUTORIDADLAPRCTICADELARELIGINYLAADHESINALAMORALQUEELLAIMPLICA%STOPUEDEVERSENUEVAMENTEATRAVSDELASPALABRASDEUNRECONOCIDOCONSERVADORCOMO-!#AROh0ARANOSOTROSLASOCIEDADESUNAGRANFAMILIAYSUMISINLAMISMAQUEENSUESCALACUMPLENLOSPADRESDEFAMILIA;x=LAAUTORIDADPBLICADEBEPERFECCIONARALHOMBRECOMOLAAUTORIDADDOMSTICAPERFECCIONAALNIO;x=ELGOBIERNODEBEASUMIRUNCARCTERMSPATERNALQUEADMINISTRATIVOSONDISTINTIVOSDEAQUELCARCTERENLOVISIBLEYMATERIALLAANTIGEDADLAFUERZALAPERMANENCIAPEROAMORESSUATRIBUTOESENCIALv#AROh%STUDIOvP

    #ITPOR($ELPAR2OJOSCONTRAAZULES4ERCER-UNDO%DITORES"OGOTP

    #ONSERVATISMOAPARTIRDE-ANIlESTOREDACTADOPOR-ARIANO/SPINA2ODRGUEZY*OS%USEBIO#ARO

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    %STECONTRASTEDEPUNTOSDEVISTATAMBINPUEDEEXPLICARLASCARICATURASQUESEHACENMUTUAMENTEDELLIBERALCOMOLIBERTINOEIRRELIGIOSOYDELTRADICIONISTACOMOOSCURANTISTAYAUTORITARIOPUESALOTROALOPOSITORSELOCONCIBECOMOEXTREMOYENTANTOTALCOMOAQUELQUENIEGALASCUALIDADESQUEMSSEAPRECIAN%NEFECTOAUNQUEUNOSYOTROSCOINCIDENENELFONDOENCUALIDADESQUESEESTIMANPUESNOSEPUEDEDECIRQUEELTRADICIONISTASEAENEMIGODELALIBERTADSINOQUEPORENCIMADEELLAPRIVILEGIAELORDENYALAINVERSAELLIBERALELPUNTOESQUEDIlERENENLASCOSASQUEMSESTIMANYESTODEPENDEDEASPECTOSBIENDIVERSOSDESUSMARCOSDEREFERENCIA#ONSIDERANDOELCASOMISMODELBENTHAMISMOESCLAROQUELASEGURIDADYELORDENSONDESDEESTADOCTRINALASCONDICIONESFUNDAMENTALESDELBIENESTARINDIVIDUALPEROESTOESTENFUNCINDELINDIVIDUOYDESUSLIBERTADESYNOENPRODECIERTASEXIGENCIASMORALESCOMOSUCEDECONUNAPOSICINCONSERVADORA

    %STALTIMAINDICACINNOSCONDUCEAUNODELOSELEMENTOSENQUESEMUESTRACONMSCLARIDADLADISTANCIAQUESEPARABAAAMBASPOSICIONESPUESSETRATADEUNASPECTOQUEESTABAPRESENTEINELUDIBLEMENTEENLASFRECUENTESPOLMICAS3ETRATADELARELIGIN

    ,ACUESTINRELIGIOSAz0ORQUOTROCRITERIOQUENOSEAELDEUTILIDADELDELACONVENIENCIAELDELAFELICIDADDELGNEROHUMANOPUEDENRESOLVERSELOSMLTIPLESYCOMPLICADOSPROBLEMASDELASRELACIONESDELHOMBRECONLASPERSONASYLASCOSAS;=z/SEPRETENDERQUESOBRETODASESTASMATERIASTIENELASOCIEDADCIVILTAMBINQUERECIBIRLALEYDELAPOTESTADECLESISTICA0EROANADAMENOSEQUIVALDRAESTAINSLITAPRETENSINQUEALADEABSORBERALASOCIEDADCIVILENLADELA)GLESIAALADEDARLEAAQUELLAUNAPRETENSINCOMPLETAMENTETEOCRTICA

    %STASPALABRASDE!NBAL'ALINDOPONENDEPRESENTEUNPUNTOCRUCIALENELENFRENTAMIENTOENTRERADICALESYTRADICIONISTASASABERELPAPELSOCIALQUESELEASIGNAALARELIGIN!UNQUESEGNAPARECAENLOANTERIORLOSPRINCIPIOSGENERALESUTILITARISTASYLIBERALESPUEDENCONCILIARSECONLOSPRECEPTOSGENERALESDELCRISTIANISMODESDEELUTILITARISMOQUEMUCHOSLIBERALESSUSCRIBENLARELIGININCLUIDALACRISTIANAPASAACONCEBIRSECOMOUNTIPODESANCINMSQUEPORSSOLANORESULTASUlCIENTEPARALOGRARLACOHESINSOCIAL%NESAMEDIDANOESQUELARELIGINNOSECONSIDEREUNELEMENTODECOHESINCONSIDERABLEPERONOSECONSIDERAELELEMENTOCOHESIVOCENTRALELNICOCONCURRENTEAESTONIELFUN

    '%SPAAOPCITP

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    DAMENTOADECUADOPARACAPTARELORDENDELASCOSAS4ALFUNCINORDENADORAUNUTILITARISTALAATRIBUYEALACIENCIAPRECISAMENTEALACIENCIAMORALQUEDElENDE9ESAQUENESTEFUNDAMENTODONDEPARALSIGUIENDOLASPALABRASDE'ALINDOSEENCUENTRAABIERTALAPOSIBILIDADPARASITUARLOSCIMIENTOSDEUN%STADONOhTEOCRTICOvESDECIRDEUN%STADOLAICOQUERESULTECONSECUENTECONLOSDIVERSOSVALORESQUETANTOELLIBERALISMOCOMOELUTILITARISMODElENDEN0RECISAMENTEQUEUNUTILITARISTAPUEDAAlRMARQUELARELIGINNOSEPRECISAPARACONSOLIDARLAUNINDELASOCIEDADESLOQUERESULTAESCANDALOSOPARAUNOPOSITORDEESTOSPRINCIPIOS9ESCANDALOSATENAQUERESULTARLELASIGUIENTEAlRMACINDE2OJAS

    ;=LAFELICIDADDELHOMBREENLAVIDAPRESENTEYENLAFUTURAESELDOMINIODELAPRUDENCIAESTOQUIEREDECIRQUEESACADAINDIVIDUOAQUIENINTERESACONSEGUIRLAQUECADAUNOESELJUEZYDUEODESUSUERTEYQUELAFELICIDADNOSEPUEDENISEDEBEHACERPORLAFUERZA#3

    %NEFECTOENESTASPALABRASSEPONEDEPRESENTEUNODELOSSUPUESTOSIMPLICADOSENLALAICIZACINDELASOCIEDADASABERCONSIDERARALARELIGINCOMOALGOQUEHACEPARTEDELMBITOPRIVADOENPALABRASDE2OJASDELAPRUDENCIADELCRITERIOPERSONAL,AEXPLICACINQUESESUGIEREPARAJUSTIlCARESTOESQUEELLAOBEDECEAEXPECTATIVASINDIVIDUALESSOBRELAFELICIDADYLOQUESTASIGNIlCANOPUEDESERESTABLECIDOPORNADIEDISTINTOALINDIVIDUOQUELECONCIERNEPUESCOMOSEPONADEPRESENTEANTESPARAELUTILITARISMONOTIENESENTIDOHABLARDEUNBIENSUSTANCIALGENERAL9SIALGODEPENDEDELAELECCINPERSONALDELCRITERIODECADAQUIENPARECERACLAROQUENORESULTALEGTIMOEXTENDERLOATODOSCOMOFUNDAMENTODELAARMONASOCIAL$EAHQUEAUNQUEPARA2OJASLARELIGINNORESULTADESPRECIABLECOMOMOTIVACINPARAQUEAQUELLOSQUECREENCUMPLANCONLOSDEBERESCIVILESNORESULTASUlCIENTETENIENDOENCUENTAQUESIEMPREHABRDIFERENCIASDECULTOYPERSONASQUENOCREANENGENERAL

    !DEMSPUEDENDARSECASOSENQUELARELIGINRESULTEINCOMPATIBLECONLOSPRINCIPIOSDEL%STADOENESTECASODEUN%STADOACORDECONLOShVALORESvQUEELUTILITARISMOPRIVILEGIACOMOSONLACIENCIALAPROSPERIDADECONMICAOLASLIBERTADESINDIVIDUALESESDECIRTODOLOQUEDESDEESTAPERSPECTIVASECONSIDERAINDISPENSABLEPARAUN%STADODEBIENESTARGENERALCF#39ESTOSERAPARA2OJASUNARAZNMSPARAPENSARQUETODOSAQUELLOSBIENESDEBENSERBUSCADOSCONINDEPENDENCIADELARELIGINYENCASODEQUESTACONTRIBUYAASUCONSECUCINTANTOMEJOR!ESTOSUMAOTRARAZNTODASLASRELIGIONESENLAMEDIDAENQUESUPONENLAFEINCONDICIONALYPORENDECIERTOGRADODEIRRACIONALIDADYSUMISINSONCONTRARIASALOQUESEHASEALADOCOMOUNVALORFUNDAMENTALPARAELUTILITARISMOESDECIRLAAUTONOMADELARAZNYPORENDEENPALABRAS

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    DELAUTORhTODASTIRANIZANELESPRITUv#3%STOSERAOTROMOTIVODEPESOPARANOIMPONERUNARELIGINALOSGOBERNADOSAUNQUE2OJASMATIZAENCASODETENERQUEELEGIRUNASTOShDEBERANPREFERIRAQUELLAQUEFUESEMENOSHOSTILALOSDERECHOSDELHOMBREYESPECIALMENTEALALIBERTADDELESPRITUvIBID

    %NSUMASIDESDEELPUNTODEVISTAUTILITARISTALAUNIVERSALIDADDELOSPRINCIPIOSTICOSRECLAMABALASEPARACINDEFUNDAMENTOSRELIGIOSOSYPARAELTRADICIONISTAALAINVERSATALUNIVERSALIDADSLOPODAFUNDARSEENLASLEYESNATURALESnQUEASUVEZTENANPORBASEELCREDORELIGIOSODELCRISTIANISMOnDESDELASNTESISQUE2OJASPROPONEEXISTENUNOSPRINCIPIOSRELIGIOSOSUNIVERSALESLOSPRINCIPIOSBSICOSDELCRISTIANISMOQUECOINCIDENPLENAMENTECONLOSPRINCIPIOSDELAMORALUTILITARISTA!SPARA2OJASTALUNIVERSALIDADESTARAGARANTIZADATANTOPORLARELIGINCOMOPORLACIENCIADEMODOQUEAFALTADELAUNAPODAAPELARSEALAOTRA

    #ONCLUSIONES!LHACERELBALANCEDELBENTHAMISMOEN#OLOMBIADELQUECOMOVIMOS2OJASFUESUMSCONOCIDODIFUSOR*AIME*ARAMILLO5RIBECONSIDERADOSASPECTOSPRINCIPALESPORUNAPARTELASTRANSFORMACIONESENLAVIDAESPIRITUALPOROTRALAPRODUCCININTELECTUAL3OBREESTOLTIMOELRESULTADOSERABASTANTEPRECARIOPUESLANICAOBRAAMBICIOSAALRESPECTOLADE%ZEQUIEL2OJASALOSOJOSDELHISTORIADORhNISIQUIERALOGRASERUNABUENAEXPOSICINDELAOBRADELMAESTRO9ASTENAQUESERCONTINANOPORDEFECTODELASINTELIGENCIASQUEENTRENOSOTROSSIGUIERONLADOCTRINADELlLSOFOINGLSSINOPORLAPOBREZAINTERNADELAlLOSOFAUTILITARISTAv!UNQUEESTAAPRECIACINSEAJUSTAALOSEALADODESDEELCOMIENZOENESTAEXPOSICINLASRAZONESQUESEDANPARASOSTENERLANOCOINCIDENDELTODOCONLOQUEAQUHAAPARECIDO%NEFECTOESCLAROQUE2OJASNOFUEUNPENSADORCRTICONIORIGINALYQUELOSARGUMENTOSQUEUTILIZAPARADEFENDERSUDOCTRINAMUCHASVECESRESULTANINSUlCIENTESYCIEGOSINCLUSOHASTARAYARCONELDOGMATISMO3INEMBARGOESTAPOBREZANOPUEDEATRIBUIRSESINMSALUTILITARISMOQUETIENEA"ENTHAMCOMOSUINICIADORPUESSIBIENSETRATADEUNADOCTRINAQUEPARECEBASTANTELIMITADAPARARESPONDERACIERTOSPUNTOSSEHADESARROLLADOHASTANUESTROSDASENDIVERSASVERTIENTESQUEHANDADOVIDAAUNADISCUSINBASTANTEFECUNDAENTICAYPOLTICA!DEMSAUNQUEPUEDECRITICARSELANEUTRALIDADYELREDUCCIONISMOMECANICISTAQUEESTACONCEPCINPRETENDAYLASCONSECUENCIASDEESTOESCLAROQUELOSVALORESQUESUBYACANAESTAPRETENSINnLAPREOCUPACINPORELBIENESTARINDIVIDUALLAAUTONOMADELAPERSONAYSUSLIBERTADESnRESULTANINDISPENSABLESPARALAESTRUCTURACINDEUNASOCIEDADACORDECONLOSPRINCIPIOSDEMOCRTICOSQUEHOYTANTOSEDElENDEN**ARAMILLO5RIBEOPCITP

  • L A U R A Q U I N T A N A P O R R A S

    (ABRAQUEPENSARENTONCESMSBIENQUE2OJASESUNPERSONAJEENELQUESEPONENDEMANIlESTOLASINCONSISTENCIASPROPIASDEQUIENSEMUEVEENTREUNATRADICINRECIBIDAYLAASIMILACINDECIERTOSMODELOSUNMEDIADORQUERESULTAPRECARIOPORQUENOASUMECRTICAMENTETALESMODELOSNITOMACONCIENCIADELOSPRESUPUESTOSDESDELOSCUALESLOSINTERPRETAUNPUBLICISTAQUEAPESARDESUADHESINVEHEMENTEALUTILITARISMONOFUEPLENAMENTECONSECUENTECONLOSPRINCIPIOSQUEDEFENDAENPARTEPORESOSPRESUPUESTOSRECIBIDOSENPARTEPORUNAFNDECONCILIACINQUEHACAURGENTELANECESIDADDEDISIPARLOSENFRENTAMIENTOSPARTIDISTASPEROSOBRETODODEMINARLARESISTENCIACONTRALASIDEASLIBERALESENUNPASPREDOMINANTEMENTECATLICOENELQUEIMPERABALAIMAGENDELLIBERALCOMOLIBERTINOANTICATLICOYPORENDEANTISOCIAL%NTODOCASOSETRATADETENTATIVASDECONCILIACINQUEENELAUTORSEENCUENTRANDIFUSASYQUEPOCOLOGRARONCALARENLAGENERACINQUELORECIBICOMOMAESTROPUESENSTACOMOENLOSADVERSARIOSPREDOMINANLASPOSICIONESEXTREMASELDILOGOENTRESORDOSLASCARICATURAS

    #ONRESPECTOALASTRANSFORMACIONESENLAVIDAESPIRITUALQUEHABRAINTRODUCIDOELUTILITARISMOBENTHAMISTA*ARAMILLO5RIBEDESTACAELFOMENTODEVIRTUDESQUEATRIBUYEALAACTITUDBURGUESATALESCOMOLAPROBIDADLAMESURALALABORIOSIDADALAVEZQUECONSIDERAQUEELBENTAHMISMOhINTRODUJOENLACONCIENCIACOLOMBIANAUNMOTIVODEPERTURBACINvYENTANTOTALPUEDECONSIDERARSECOMOUNADELASCAUSASDELAhDESAZNNACIONALvCFIBID#ONRESPECTOALOPRIMERORESULTACUESTIONABLECOMOLORECONOCE'MEZ-LLERREDUCIRELBENTHAMISMOALAETICIDADBURGUESAPUESCONELLOSEESTARADESCONOCIENDOELPAPELCRTICOQUEESTAIDEOLOGAASUMIENLASOCIEDADCOLOMBIANA%NEFECTOLOSUTILITARISTASCOLOMBIANOSVEANENLAUNIVERSALIDADDELPRINCIPIODEUTILIDADUNAESTRATEGIAPARAPROMOVERUN%STADOLAICOMSPLURALISTACONTRALASTCTICASDEEXCLUSINPORPARTEDEALGUNOSSECTORESDELASOCIEDADDEESEENTONCES0EROENTODOCASOHAYQUETENERENCUENTACOMOLODESTACAELMISMO'MEZ-LLERQUESETRATADEUNPLURALISMOANLIMITADOCOMOLOSUGIEREELHECHODEQUEENLA#ONSTITUCINDELHIJADELRADICALISMONOSELEDIERAPLENORECONOCIMIENTOCONSTITUCIONALALASPOBLACIONESINDGENASYNEGRAS%NRELACINCONELSEGUNDOASPECTOELQUESERElEREALUTILITARISMOCOMOMOTIVODEPERTURBACINESCIERTOQUEAPARTIRDESUDIFUSINSEDIERONNUMEROSOSENFRENTAMIENTOSPEROELLOSEDEBIFUNDAMENTALMENTEALASPOSICIONESEXTREMASQUECONCURRANPARADEFENDERORECHAZARESTADOCTRINAYALAINCAPACIDADDELOSDISTINTOSBANDOSPARAMEDIARENTRESUSIDEALESPENSANDOENSOLUCIONESCONCRETASACORDESCONLASNECESIDADESDELPAS

    %NLUGARDEESOPREDOMINARONLASDISCUSIONESENABSTRACTOYPORPARTEDELOSUTILITARISTASLIBERALESUNOPTIMISMOEXTREMOACERCADELPODERDELALEYSOBRELA

  • %ZEQUIEL2OJASYLAMORALUTILITARISTA

    REALIDADQUESEDERIVADIRECTAMENTEDELLEGALISMOAULTRANZADEFENDIDOPOR"ENTHAMYDESUIDEADEQUELAFELICIDADGENERALPUEDEPROMOVERSEPRINCIPALMENTEATRAVSDELAADOPCINDEUNCDIGOCOMPLETODELEYES$EAHELPAPELCENTRALQUELOSRADICALESUTILITARISTASLECONCEDENALLEGISLADORENCUYASMANOSESTARAPONERlNALASINSTITUCIONESYPRCTICASDELPASADOQUESEJUZGABANCOMOIRRACIONALESYANACRNICASPARAESTABLECERUNASACORDESCONLOSPRINCIPIOSUTILITARISTASQUESECONSIDERABANINDISPENSABLESPARAUNABSQUEDARAZONABLEDELBIENESTARNACIONAL9DEAHTAMBINELSUPUESTOINSOSTENIBLEQUEPARECEHABERPERVIVIDOHASTAAHORAAPESARDELOLVIDOENQUECAYLAGENERACINRADICALDEQUELAPROMULGACINDELEYESESSOLUCINSUlCIENTEPARALOSMSGRAVESPROBLEMASDELPAS

    0H3CHOlELDh*EREMY"ENTHAMIMPORTANCIAHISTRICAYRELEVANCIACONTEMPORNEAvEN*EREMAS"ENTHAMELJOVENYELVIEJORADICALSUPRESENCIAENEL2OSARIO#ENTRO%DITORIAL5NIVERSIDADDEL2OSARIO"OGOTP0ARA2OJASENEFECTOELEJECENTRALDELAPROSPERIDADDEUN%STADOSEENCUENTRAENLALEYENLA#ONSTITUCINENLOSCDIGOSENLASNORMASQUESEESTABLEZCANYENhELEMPLEODEMEDIOSDIRECTOSEINDIRECTOSPARAHACERLASCUMPLIRv3#

  • %NELCONmICTOENTREOPINIONESPOLTICASYLASCREENCIASRELIGIOSASNOHAYMSSOLUCINQUELALIBERTAD

    3ALVADOR#AMACHO2OLDN

    )NTRODUCCIN!UNQUE3ALVADOR#AMACHO2OLDNPORLOGENERALHASIDOVISTODENTRODELGRUPODELOSRADICALESCOMOHOMBREDEEMPRESAPREOCUPADOPORLASOLUCINDEPROBLEMASPRCTICOSCUANDOASUMIFUNCIONESPBLICASDEBESUBRAYARSEQUETAMBINFUEUNPENSADORINTERESADOENDESARROLLARDIFUNDIRYAPLICARLOSFUNDAMENTOSDELRADICALISMODECIMONNICOCOLOMBIANO0ENSAMIENTOCONELCUALSEIDENTIlCDURANTETODASUVIDADESDESUTEMPRANARELACINJUVENILCONLOShGLGOTASv

    ,OSRASGOSDELPENSAMIENTORADICALESENCIALESENSUSESCRITOSSONLASTESISPROPIASDELAlLOSOFALIBERALDEORIGENILUSTRADOLAPREPONDERANCIADELARAZNSOBRELAFUERZAELPAPELDELUSOPBLICODELARAZNENLAFORMACINDEUNACIUDADANADELIBERATIVALASEPARACINDELA)GLESIAYDEL%STADOLADEFENSADELASOBERANADELSUJETOFRENTEALAINTROMISINDELPODERECLESISTICOLAADHESINAUN%STADOMNIMOCONUNPODERCENTRALLIMITADOYUNAFUERTEAUTONOMAREGIONALELRECONOCIMIENTODELOSDERECHOSINDIVIDUALESSINPRIVILEGIOSPARANINGNSECTORDELASOCIEDAD

    0EROPOROTRAPARTEELLIBERALISMODE#AMACHO2OLDNPRESENTAALGUNASPECULIARIDADESSEDISTANCIADELASTESISDELLAISSEZFAIREYNOCONFADEMANERAAB

    3ALVADOR#AMACHO2OLDNENTRELANORMATIVIDADYELESPRITUPRCTICO

    I V N G ON Z L E Z P U C C E T T I

    5NIVERSIDAD.ACIONALDE#OLOMBIA

    3#AMACHO2OLDNh,EYESDE4UICIN)NFORMEDELASCOMISIONESREUNIDASDE.EGOCIOS%CLESISTICOSENLA#ONVENCINDE2IONEGROvEN%SCRITOSVARIOSEDICINFACSIMILAR%DITORIAL)NCUNABLESTOMO"OGOTP%NADELANTECITADOSOLAMENTECOMO%SCRITOSVARIOSCONELTOMOYPGINACORRESPONDIENTE

  • I V N G O N Z L E Z P U C C E T T I

    SOLUTAENELPAPELDELMERCADOENELPROCESODECONSOLIDACINDEUNAINCIPIENTENACIN$EAHSUINTERSPORUN%STADOQUEATRAVSDELAEDUCACINPBLICADOTEDERECURSOSnENESPECIALALOSSECTORESMSVULNERABLESDELASOCIEDADnPARACOMPETIRENCONDICIONESFAVORABLESENELMBITOECONMICO4AMBINCONSIDERAIMPORTANTEAPELARAVALORESDELACULTURAQUECOMOLALITERATURAYLAHISTORIANACIONALOFRECENRECURSOSDESENTIDOYPERTENENCIAQUELOSINTERESESINDIVIDUALISTASDELAECONOMAMERCANTILNOPUEDENGENERARVALORESALIMENTADOSPORLOSIDEALESDELASOLIDARIDADDELCRISTIANISMOPRIMITIVOYDEUNANUEVARELIGINSECULARNECESARIOSPARAASEGURARLAINTEGRACINSOCIALDELNACIENTEPAS#AMACHO2OLDNOSCILENTRELASEXIGENCIASPRCTICASDELDESARROLLOECONMICOYLOSIMPERATIVOSNORMATIVOSDELLIBERALISMOPOLTICOYDELASOLIDARIDADFRATERNAL

    %LPROPSITODELPRESENTEENSAYOESPUESEXPLORARESTAFACETATERICONORMATIVADENUESTROAUTORnDESCUIDADAPORALGUNOSDESUSCOMENTARISTASCONTEMPORNEOSnENCONTRAPOSICINCONELENFOQUEQUEPRIVILEGIASUMENTALIDADPRAGMTICAOPRCTICA0ORASPECTONORMATIVOONORMATIVIDADQUEREMOSDARAENTENDERLABSQUEDADEFUNDAMENTOSTICOSPOLTICOSRELIGIOSOSPARALAACCIN%SDECIRQUELAACCINDESCANSASOBREUNTIPODEVALORACINQUELAHACEJUSTACORRECTAOBUENA0ORESPRITUPRCTICODEOTRAPARTEENTENDEMOSUNINTERSPORLAELECCINAPROPIADADEMEDIOSPARACONSEGUIREXITOSAMENTEUNlNSINTENERENCUENTACRITERIOSNORMATIVOS%NESTECASOSLOINTERESALAACCINElCIENTECONINDEPENDENCIADELVALORTICODESTA

    0ARAALGUNOSCOMOELLAMENTABLEMENTEDESAPARECIDO*ESS!NTONIO"EJARANO#AMACHO2OLDNFUEUNESPRITUPRCTICOQUEDEMANERAMODESTASEOCUPARADELASCOSASMENUDASDELASQUEENREALIDADDEPENDERAELPROGRESONACIONALhDETODASAQUELLASCUESTIONESQUENOADMITANELBRILLODELASGRANDESELUCUBRACIONESPEROSINLASCUALESESTAGENERACIN;LARADICAL=NOHUBIERAPODIDOCONCRETARSUSASPIRACIONESBURGUESASv!DIFERENCIADE3AMPERDE-URILLO4OROODE&LORENTINO'ONZLEZNOSERAUNPROSISTAADMIRADOSLOUNBURCRATADESEGUNDOORDENSINIMPORTANCIAENELACONTECERPOLTICONACIONAL3UVERDADERAOBSESINSELIMITARAALPROGRESOECONMICOEXPRESNDOLASINLASCOMPLICACIONESDELVERBODESUTIEMPO3ETRATARASEGN"EJARANODEUNESPRITUPRCTICOQUENOPRETENDIENSUSESCRITOSELABORARTEORASNISENTARDOCTRINASLOQUELODISTANCIA

    #F*!"EJARANOh,AGENERACINDELMEDIOSIGLOENBUSCADELESPRITUBURGUSvEN3#AMACHO2OLDN%SCRITOSSOBREECONOMAYPOLTICA#OLCULTURA"OGOTPSS%STEENFOQUEPRAGMATISTATAMBINSEPUEDECOMPROBARENUNACONFERENCIADICTADAPOR,ZARO-EJAENEL)NSTITUTODE0ENSAMIENTO,IBERAL#Fh3ALVADOR#AMACHO2OLDNUNRADICALQUEDEDICSUPENSAMIENTOYACCINAFAVORDELAMODERNIZACINDELPASvWWWIPLIBERALORG

  • 3ALVADOR#AMACHO2OLDNENTRELANORMATIVIDADYELESPRITUPRCTICO

    DEMODOCONSIDERABLEDESUSCONTEMPORNEOSYLOCONVIERTEPORESTOMISMOENELPROSISTAMSAUTNTICOPEROOLVIDADODESUTIEMPO

    1UIZPORQUENOSEPREOCUPDEMASIADODESABERSILA2EPBLICADEBASERLIBERALOLOQUEFUERASINOSLODEENSEARLANECESIDADDEQUEFUESEANTETODO2EPBLICAESDECIRDElNIDAPORLASOLIDEZDESUBASEECONMICAANTESQUEPORLATEORASUBYACENTEENSUSINSTITUCIONESNUESTROSHISTORIADORESHANRECONOCIDOENLAPENASUNPOLTICODESEGUNDOORDEN

    z%NQUMEDIDAESACEPTABLELAANTERIORINTERPRETACINSOBREELPAPELDESEMPEADOPOR#AMACHO2OLDN.OSPROPONEMOSDEMOSTRARQUESIBIENGANFAMACOMOHOMBREDEEMPRESACOMOADMINISTRADORPREOCUPADOPORLAINVERSINElCIENTEDERECURSOSYELMANEJOPRECISODEESTADSTICASQUEINCLUSOSESEPARENCIERTOMOMENTODEL/LIMPORADICALDE!QUILEO0ARRANOPORCUESTIONESDOCTRINARIASSINOPORUNASUNTOPRCTICOCOMOLACONSTRUCCINDEL&ERROCARRILDEL.ORTESINEMBARGOELFUNDAMENTODELA2EPBLICAnPARALnNOESTABAENLOECONMICOSINOENLONORMATIVODNDOLEPRIORIDADALACUESTINSOBREELTIPODE2EPBLICAJUSTAQUESEDEBETENERANTESQUEALMODELOECONMICOElCIENTEQUESEDEBEBUSCAR3ETRATAPUESDEUNAPRIORIDADDEORDENMORALQUENODESCONOCELAIMPORTANCIAEMPRICAQUETIENELAPRODUCCINMATERIALPARALAEXISTENCIADEUNASOCIEDAD1UEELASUNTONOPODAREDUCIRSEALAMODERNIZACINECONMICASINOQUEREQUERADEUNTRASFONDOTICOVALORATIVOLOSUBRAYELPROPIO#AMACHO2OLDNCUANDOENSUS.OTASDEVIAJEENELAPARTADOTITULADOh)MPRESIONESlNALESvCUESTIONALASDOSDIVISASDELAElCIENTEECONOMANORTEAMERICANAELANDARDEPRISAGOAHEADYELHACERDINEROMAKEMONEYSOPORTEDEUNESPRITUPRCTICOhQUEHACONTRIBUIDOPODEROSAMENTEALAREALIZACINDESUSASOMBROSOSPROGRESOSv0EROADVIERTELAUNINDEESTASFUERZASTAMBINPUEDEDESCARRIARAUNPUEBLOYCONVERTIRLOENAUTMATADELTRABAJODEMODOQUE

    4ODACUALIDADHUMANATIENESUSLMITESYELEQUILIBRIOENTREELLASESUNALEYDEPERFECCIN%LTRABAJOYELDINERONOSONUNlNSINOUNMEDIODECONQUISTARLA

    )BIDP #F(ELEN$ELPARh!SPECTOSDELFACCIONALISMOLIBERALEN#OLOMBIAv

    EN66!!%LSIGLO8)8EN#OLOMBIAVISTOPORHISTORIADORESNORTEAMERICANOS%DIT,A#ARRETA"OGOTSFPSS#AMACHOALIADOCON0ABLO!ROSEMENA3ANTOS!COSTA%USTORGIO3ALGARY2AFAEL.EZSEOPUSOALPROYECTODELPRESIDENTE0ARRADEL&ERROCARRILDEL.ORTEENARGUMENTANDOQUEEXCEDALASCAPACIDADESlNANCIERASDELANACINADEMSDESLOBENElCIARATRESESTADOSDELAUNIN#UNDINAMARCA3ANTANDERY"OYAC3ELLEGADECIRQUEFUEESTEPROYECTOELQUEREPRESENTABALANICADIFERENCIAENTRELOSRADICALESDIVIDIDOSENPARRISTASYNUISTAS

  • I V N G O N Z L E Z P U C C E T T I

    FELICIDADCONVERTIRLOSENOBJETOSlNALESSERATRANSFORMARLASLEYESMORALESQUEPRESIDENALDESTINOYALAMISINDELAESPECIEHUMANA.OSLODEPANVIVEELHOMBRE(AYOBJETOSTRASCENDENTALESYETERNOSCUYACONTEMPLACINLEVANTALOSCARACTERESYRETEMPLAELPODERDELASALMAS;=

    %NMIOPININELDEBATEDOCTRINARIODECARCTERMORALYPOLTICONOESSECUNDARIOENSUSESCRITOSSUSTENTADOUNASVECESENLOSIDEALESBURGUESESLIBERALESDELAPRIORIDADDELAIGUALDADYLALIBERTADYOTRASENINTUICIONESSEMIMSTICASQUESUPONENUNAhLEYDEPERFECCINvSOPORTEDEUNAARMONAUNIVERSAL,OSPROBLEMASDELAFELICIDADDELAJUSTICIAYDELBIENNOFUERONAJENOSAESTAPLUMAMESURADADISTANTEDELAPOMPAnCOMOLAJUZGA"EJARANOnOCUPADAENELMANEJODEESTADSTICASENLASOLUCINDEPROBLEMASINSTITUCIONALESPUNTUALESPEROLEJOSDELAFRIALDADDELTECNCRATAOBNUBILADOPORLARACIONALIDADINSTRUMENTAL

    ,ATICADELTRABAJOYLASREFORMASLIBERALESENLAGENERACINDEMITADDESIGLO-UCHASFAMILIASLIBERALESDEMEDIADOSDELSIGLO8)8nLADE#AMACHO2OLDNNOFUELAEXCEPCINnSEVIERONABOCADASALAPOBREZAPORLAADVERSIDADPOLTICALOQUELLEVAQUESUSHIJOSDESDETEMPRANAEDADASUMIERANRESPONSABILIDADESECONMICAS%STOSIGNIlCAQUEADIFERENCIADELACLASECRIOLLATERRATENIENTECARENTEDEPROYECTOSECONMICOSPORTENERASEGURADASUCOMODIDADESTANUEVAGENERACINDEBIATENDERLASURGENCIASDELDIARIOVIVIR

    %N(ISTORIADEUNALMA*OS-ARA3AMPERSERElEREALJOVEN3ALVADORAQUIENCONOCIALAEDADDEAOSCOMOALGUIENQUEDEBISOSTENERASUFAMILIASIENDOUNMUCHACHODEAOS3UPADRE3ALVADOR#AMACHO.ARANJOnSEGUIDORDELGENERAL3ANTANDERGOBERNADORDEL3OCORROMIEMBRODELA#ONVENCINDE/CAAnPERSEGUIDOPORLOSCONSERVADORESDEBIEXILIARSEEN6ENEZUELADEA$OA'REGORIA2OLDNSUMADRENATURALDE"ARICHARA3ANTANDERBASTINDELRADICALISMOENDONDESERANPRESIDENTESDEL%STADOLOSRADICALES-URILLO4ORO%USTORGIO3ALGAR!QUILEO0ARRAY3ANTOS!COSTARECIBAPARADARINSTRUCCINAJVENESDEFAMILIASBOGOTANASACOMODADAS%NTRETANTOELJOVEN3ALVADORSEDESEMPEABACOMODEPENDIENTEDEUNAFERRETERAENLASINMEDIACIONESDELA0LAZADE"OLVARENESEENTONCESTODAVANOCONSAGRADAALAMEMORIADELLIBERTADORYCONOCIDACOMO0LAZADELA#ONSTITUCIN!LAVEZQUEMANTUVOASUMADREYASEISHERMANOSADELANTENLANOCHEESTUDIOSDEDERECHODOCTORNDOSEENYOCUPANDOSUPRIMERCARGOPBLICOENCOMOJUEZDELBARRIODE,A#ATEDRAL

    3#AMACHO2OLDN.OTASDEVIAJETOMO))"ANCODELA2EPBLICA"OGOTP

    #F*-3AMPER(ISTORIADEUNALMA%DITORIAL"EDOUT-EDELLNPSS

  • 3ALVADOR#AMACHO2OLDNENTRELANORMATIVIDADYELESPRITUPRCTICO

    ,AGENERACINLIBERALDE#AMACHO2OLDNSEGNLAHIPTESISDELHISTORIADOR&RANK3AFFORDADIFERENCIADELAOCIOSACLASETERRATENIENTECRIOLLAQUEMANTUVOESTILOSDEVIDAPROPIOSDELA#OLONIANOOBSTANTEHABERVIVIDOLAEXPERIENCIADELAINDEPENDENCIANOORIENTSUACTIVIDADECONMICAHACIALAINDUSTRIALIZACINSINOHACIALAAGRICULTURADEEXPORTACIN%STOEXPLICARALAAlNIDADDELAGENERACINDEMITADDESIGLOCONELPENSAMIENTORADICALPUESEXISTEUNACLARADIFERENCIAENTREELETHOSECONMICOCONSTITUIDOALREDEDORDELAPLANTACINYLABODEGADELCOMERCIANTEYLAFBRICADELINDUSTRIALOELTALLERDELARTESANO%STOSLTIMOSPRESUPONENLASUBORDINACINDELTRABAJADORALAAUTORIDADDESUJEFEELTRABAJOENLAPLANTACINYENELCOMERCIOPORELCONTRARIOREFORZARAELIDEALDELINDIVIDUOLIBRENICAMENTESOMETIDOALADISCIPLINADELMERCADO%LNFASISENTONCESDELRADICALISMOENLAAUTONOMADELINDIVIDUOTENDRASUSBASESENESTEETHOSECONMICOSOBREELCUALSECONSTITUYLANACIENTEBURGUESANACIONAL

    %LMODELOECONMICOBASADOENLAAGRICULTURADEEXPORTACINCONECTACONLASTRESGRANDESREFORMASADELANTADASPORLAADMINISTRACINDE*OS(ILARIO,PEZPORINICIATIVADESUMINISTRODE&INANZASELGLGOTA-ANUEL-URILLO4ORO,AVIDAPOLTICAYPROFESIONALDELJOVENABOGADO#AMACHO2OLDNSEVINCULACONESTASREFORMASCOMOSEPUEDEVERIlCARENSUS-EMORIAS,APRIMERASERELACIONACONLAABOLICINDEUNAHERENCIACOLONIALELESTANCOSOBREELTABACOPORPARTEDEL%STADOANACRONISMOQUEPERVIVATREINTAAOSDESPUSDELAINDEPENDENCIA#ONESTOELPROYECTOAGROEXPORTADORPERMITECONSOLIDARUNABURGUESACOMERCIALINTERESADAADEMSENCONSTRUIRUN%STADOQUENOSLOSIRVAASUEMPRESAECONMICASINOQUEPERMITALAFORMACINDEUNAIDENTIDADNACIONALQUELAINCIPIENTEVIDAREPUBLICANAANNOHAPODIDOCONSOLIDAR%LINTERSPRAGMTICOYNORMATIVODE#AMACHO2OLDNSEORIENTAENAMBOSSENTIDOS!QUNOSINTERESARESALTARSUSREmEXIONESENTORNOALAFORMACINDELANACIONALIDAD

    3EGNELHISTORIADOR$AVID"USHNELLLADESAPARICINDELMONOPOLIOESTATALSOBREELTABACONOSLOARROJBENElCIOSPARALOSGRANDESHACENDADOSQUESEHICIERONALASTIERRASDE!MBALEMAnREGINTABACALERAPOREXCELENCIASITUADADEMANERAPRIVILEGIADAAORILLASDEL-AGDALENAnSINOQUEELBOOMDELTABACOTAMBINREPORTGANANCIASPARALOSCOMERCIANTESINTERMEDIARIOSYPARALOSCAMPESINOSDELASPLANTACIONESQUEPORVEZPRIMERAADQUIRIERONLACONDICINDETRABAJADORESASALARIADOS

    #F&3AFFORD%LIDEALDELOPRCTICO5NIVERSIDAD.ACIONAL%LNCORA%DITORES"OGOTPSS

    #F$"USHNELL#OLOMBIAUNANACINAPESARDESMISMA0LANETA"OGOTPP

  • I V N G O N Z L E Z P U C C E T T I

    3EALA3AFFORDQUEELESPRITUDEAVENTURAYSACRIlCIODELOSJVENESQUESELANZARONALAEMPRESADEPLANTARYNEGOCIARCONTABACOAILYALGODNENLASSELVASDELVALLEALTODEL-AGDALENAABANDONANDOLASCOMODIDADESDE"OGOTYARRIESGNDOSEALASENFERMEDADESTROPICALESYALDESASTRElNANCIEROFUEEXALTADOPORLOSPERIDICOSLIBERALESDELAPOCAYPORELLIBRODE-EDARDO2IVAS,OSTRABAJADORESDETIERRACALIENTE%NTREESTOShTRABAJADORESvSECUENTAELPROPIO2IVASYSUSAMIGOSBOGOTANOSINCLUIDO#AMACHO2OLDN/CUPANDOSUSEGUNDOCARGOPBLICOJUEZDERENTASELJOVENABOGADOVIAJAENA!MBALEMADONDEPRESENCIALOSESTRAGOSDELCLERASIENDOLMISMOUNODELOSAFECTADOS,OSHECHOSSONNARRADOSENELCAPTULO8)DESUS-EMORIASENMEDIODEALGUNOSBROTESDECLERALAPOBLACINDESATENDIENDODISPOSICIONESDELAAUTORIDADCIVILnSUGERIDASPOR#AMACHO2OLDNYOTROSCIUDADANOSnDECIDEAINSTANCIASDELCURACELEBRARLAPROCESINDEL#ORPUS#HRISTIENMEDIODEENFRENTAMIENTOSCONLOSGUARDIASlNALMENTESELOGRADISUADIRALAGENTEADVIRTINDOLEELPELIGRODECONTAGIOYPROPAGACINDELAEPIDEMIAQUEIMPLICAESTACLASEDEAGLOMERACIONES,AANCDOTAESBOZALATEMPRANAACTITUDDENUESTROPERSONAJEYAINCLINADOALUSODELARACIONALIDADENELTRATAMIENTODEPROBLEMASDESALUDPBLICAQUEDEBENSOLUCIONARSEASSEACONTRARIANDOTRADICIONESRELIGIOSASYELQUERERDELA)GLESIA

    ,ASEGUNDAREFORMALIBERALESLAABOLICINDELAESCLAVITUD%NELCAPTULO6)DELAS-EMORIASRECUERDALASCAMPAASJUVENILESAFAVORDELAMANUMISINDEESCLAVOS*UNTOCON-EDARDO2IVASY!NTONIO-ARA0RADILLADESDEELPERIDICO%L3IGLOnDIRIGIDOPOR*ULIO!RBOLEDAY&LORENTINO'ONZLEZYENELCUALLERAREDACTORnADELANTANUNACAMPAAQUEBUSCALARECOLECCINDEDINEROPARACELEBRARELDEJULIOCONLAMANUMISINDEVARIOSESCLAVOSLOGRANDOCOMPRARLALIBERTADDETREINTAYSEISGRACIASALAPORTEnENTREOTROSnDELPROPIOPRESIDENTE,PEZ%NLAS-EMORIASSEOCUPA#AMACHO2OLDNDELARGUMENTOCONSERVADORQUESEOPONAALALEYPROMULGADAPORELGENERAL,PEZENARGUMENTOQUEPARADJICAMENTEENNOMBREDELACIVILIZACINDELRESPETOALOSDERECHOSNATURALESYENCONTRADELACRUELDADSEDECLARAENCONTRADELAMEDIDA

    ,OSESCLAVOSSEDECASONUNAPROPIEDADDELOSAMOSYELLEGISLADORNOTIENEDERECHOPARASUPRIMIRLAPORQUEELDERECHOALAPROPIEDADESANTERIORYSUPERIORALALEYLAPROPIEDADESUNDOGMADELASSOCIEDADESCIVILIZADAS3ILARAZANEGRA

    #F3#AMACHO2OLDN-EMORIAS%DITORIAL"EDOUTSINFECHANICIUDADPSS#ONVIENERECORDARQUEFUEESTABURGUESARADICALEMPEADAENLACONSTRUCCINDE

    UNAIDENTIDADNACIONALLAQUEINSTITUCIONALIZCOMOlESTAPATRIALACELEBRACINDELDEJULIOADESPECHODELSENADOR-IGUEL!NTONIO#AROOPUESTOALAINICIATIVAIMPULSADAPORELSEGUNDOGOBIERNODE-URILLO4OROEN

  • 3ALVADOR#AMACHO2OLDNENTRELANORMATIVIDADYELESPRITUPRCTICO

    NOESTSOMETIDAALTRABAJOFORZADOSEENTREGARALAOCIOSIDADYALOSCRMENES.OSEPODRNCULTIVARLASHACIENDASPORFALTADETRABAJADORES,ASUERTEDEESTARAZASERMUCHOMSDESGRACIADAENLALIBERTADPORQUENOTENDRQUIENLOSVISTAYLOSMANTENGASERUNACRUELDADEMANCIPARLOS

    ,ATERCERAREFORMAQUELECORRESPONDEVIVIRENSUPERODOJUVENILCORRESPONDEALASUPRESINDELOSRESGUARDOSINDGENASMEDIDAQUEADIFERENCIADELASDOSANTERIORESSESTUVOPRESENTEDESDELOSINICIOSDELALEGISLACINREPUBLICANA"OLVARPOREJEMPLOSEOCUPADELASUNTOMEDIANTEUNALEYDE!DIFERENCIADELAEFUSIVIDADQUEMUESTRAPORLASOTRASDOSREFORMAS#AMACHO2OLDNSELAMENTADELASITUACINDELINDGENAPRIVADODESUSTERRITORIOSANCESTRALES,AINCORPORACINALMERCADODETIERRASDELOSRESGUARDOSSEALAENSUS-EMORIASCONDUJOAVENTASDELASPROPIEDADESPORPRECIOSMEZQUINOSlJADOSPORLOSGAMONALESYALACONVERSINDELOSINDGENASENPEONESMALREMUNERADOS!DEMSINDICAELAUTORSEAFECTELMERCADODEVVERESPUESTIERRASPRODUCTIVASSEDEDICARONALPASTOREODEGANADO%NBUSCADEMEJORESSALARIOSLOSQUESIGLOSANTESFUERONDUEOSDEESTOSTERRITORIOSSEDISPERSARONHACIAZONASCLIDASCONTRIBUYENDOALAFORMACINDEHACIENDASTABACALERASDONDEMUCHOSMUERENVCTIMASDELCLERAYLAlEBREAMARILLA6EMOSPUESCMOELINTERSPORELINCREMENTODELAACTIVIDADMERCANTILNOENCEGUECEANUESTROAUTORRESPECTOALPROBLEMASOCIALGENERADOPORLASDISPOSICIONESOlCIALES

    /CUPMONOSENSEGUIDADEASPECTOSMENOSBIOGRlCOSYMSTERICOS%NPRIMERLUGARSEABORDARLACUESTINDELAINTEGRACINDELANACIN

    %LPROBLEMADELAINTEGRACINDELANACIN!LREVISARLOSPLANTEAMIENTOSDE#AMACHO2OLDNSOBREESTEPUNTOSEPUEDEVERIlCARQUESEDESPLAZAENTREDOSOPCIONESQUEENTRMINOSQUENOSONLOSSUYOSCORRESPONDENALRECURSOSIMBLICOCULTURALPROVEEDORDESENTIDOPARALACONSTITUCINDEUNACOMUNIDADNACIONALOELRECURSODELMERCADOYDEL%STADOElCIENTECORRELATODELSISTEMAECONMICOCOMOMECANISMOSDEINTEGRACINSISTMICADEUNASOCIEDAD,AOPCINSIMBLICASESUSTENTAENLASOLIDARIDADENTRELOSINDIVIDUOSENELRECONOCIMIENTOSIGNIlCATIVODELOTROLASISTMICAPORELCONTRARIOTERMINAPRIVILEGIANDORELACIONESINSTRUMENTALESENLASQUELOSDEMSSE

    3#AMACHO2OLDN-EMORIASEDCITP%NLASLECCIONESMADURASDESOCIOLOGA#AMACHO2OLDNDELAMANODE(ERBERT3PENCERYDELEVOLUCIONISMOCOMTEANORECORDARQUEELDERECHOALAPROPIEDADNOESUNALEYNATURALRESULTADELAEVOLUCINDELASSOCIEDADESYADEMSTRAECONSECUENCIASCIVILIZADORAS

    )BIDP

  • I V N G O N Z L E Z P U C C E T T I

    PRESENTANCOMOMEDIOSPARALOSPROPIOSlNES,APROPUESTADE#AMACHO2OLDNzCMOSEDESARROLLAENMEDIODEESTOSPLANTEAMIENTOSANTAGNICOS

    %NUNOSCASOSHABLAELESPRITUPRCTICOELPOSITIVISTAELBURGUSQUECONFAENLASBONDADESDELLIBREMERCADOENOTRASPIENSAELHUMANISTAELlLNTROPOELCREYENTESIN)GLESIAELCIUDADANOQUECONFAENLASBONDADESDEUNARAZNILUSTRADAENEMIGADELDOGMATISMO!VECESUNOYOTRODISCURSOSECOMPLEMENTANPEROENOTRASOCASIONESRESULTANINCOMPATIBLESSINQUEELAUTORAHONDEENESTASDIFERENCIAS1UEDAENTODOCASOLAIMPRESINQUEDEMANERAINTUITIVA#AMACHO2OLDNSIENTELANECESIDADDEDARLEUNSOPORTENORMATIVOnATRAVSDEUNARELIGINCIVILDEUNOSPRINCIPIOSMORALESDETIPOLIBERALINTENTANDOCONCILIARELINDIVIDUALISMOCONLAFRATERNIDADnAESTEPROCESODEINTEGRACINSOCIAL$ETENGMONOSPUESCONMAYORDETALLEENELTEMADELAhNACINv

    -EINTERESAANALIZARLAPROPUESTACOMOLAPRESENTAENDOSTEXTOSENSUS-EMORIASDECOMOSECRETARIODE(ACIENDADE%USTORGIO3ALGARYENSUFAMOSO$ISCURSOSOBRESOCIOLOGAPRONUNCIADOENLA5NIVERSIDAD.ACIONALDIEZAOSDESPUSDESUDESEMPEOENLACARTERADE(ACIENDA

    %NSUS-EMORIASCOMO3ECRETARIODE(ACIENDANUESTROAUTORIDENTIlCATRESMECANISMOSPARALAINTEGRACINDEUNANACINh.ACIONALIDADnDICEnESCOMUNIDADDECOSTUMBRESvCOMUNIDADDEINTERESESMORALESINTELECTUALESYMATERIALES,AMATRIZQUEINTEGRAMORALMENTELANACINCOLOMBIANAESTREPRESENTADAPORLA#ONSTITUCINRADICALDEQUEGARANTIZALALIBERTADDECOMERCIOYDEPENSAMIENTOLAINVIOLABILIDADDELAVIDALAPARTICIPACINDELOSCIUDADANOSENLOSASUNTOSPBLICOSETC%STESOPORTEPOLTICOMORALCONSOLIDAVNCULOSDEAFECTOYCONlANZAENTRELOSMIEMBROSDELANACIN!DEMSDELFUNDAMENTOINSTITUCIONALQUENOSCONSTITUYECOMONACINLIBREELAUTORINCLUYELACOMUNIDADDEINTERESESINTELECTUALESREPRESENTADOPORLOSMECANISMOSFORMALESDESOCIALIZACINQUENOLOSENCUENTRAENLAFAMILIANIENLARELIGINSINOENLAESCUELAPBLICAYENLAUNIVERSIDADNOESGRATUITOQUELA5NIVERSIDAD.ACIONALSEAUNPROYECTORADICALQUEADEMSDECUMPLIRCONLATAREADEHOMOGENEIZARAUNPUEBLOPARAQUESEIDENTIlQUECONUNlNCOMNPERMITELACAPACITACINDEQUIENESDEBENJALONARELPROGRESOECONMICODELPAS%LTERCERFACTORESPUESLACOMUNIDAD

    %NESTACARTERADEMUESTRASUTALANTECOMOADMINISTRADORPBLICOINTERESADOENLAORGANIZACINDELAECONOMADELPAS%NTREOTROSPROGRAMASIMPULSALACREACINDELA3OCIEDADDE!GRICULTORESDE#OLOMBIACONELPROPSITODETECNIlCARLAPRODUCCINAGRCOLAYAPOYARLACREACINDELPRIMERBANCODELPASEL"ANCODE"OGOTENUNASOCIEDADDONDELASCLASESPUDIENTESDESCONFANDELUSOlNANCIERODELCAPITAL

    #F3#AMACHO2OLDNh#ONSIDERACIONESSOBREFOMENTOvEN%SCRITOSSOBREECONOMAYPOLTICAEDCITPSS

  • 3ALVADOR#AMACHO2OLDNENTRELANORMATIVIDADYELESPRITUPRCTICO

    DEINTERESESMATERIALESQUEELAUTORCONSIDERAQUECUENTATANTOCOMOLATRADICINOCOSTUMBRESASUNTOQUESINEMBARGODEJADELADOENSUEXPOSICINPARACENTRARSEENELPAPELDELAREPRODUCCINMATERIALDELAVIDA2ESALTAENTONCESLAIMPORTANCIADELASVASDECOMUNICACINQUEFACILITANELCOMERCIOENTREREGIONESYROBUSTECENELSENTIDODEPERTENENCIASINELCUALLANACIONALIDADSEVERAENPELIGRO,LAMALAATENCINLAIMPORTANCIAQUE#AMACHO2OLDNLEDAENESTEPUNTOALAINTEGRACINSISTMICACMOPASADESTAALASOLIDARIDADQUENOUBICAENLOSVALORESSIMBLICOSSINOENELCOMERCIOhLOSQUERECPROCAMENTESONPRODUCTORESYCONSUMIDORESSONPERSONASENTREQUIENESEXISTEYAUNVNCULOINDISOLUBLEDEAMISTADYDEUNINLOSQUESENECESITANDEORDINARIOSEAMANv(AYSINDUDAUNENFOQUEFRATERNOQUETRUECALACOMPETENCIACAPITALISTAENSIMPATAENTRELASPARTESQUECONCURRENALTRlCOMERCANTIL%SPROBABLEQUELASUPERVIVENCIADELESPRITUGLGOTAJUVENILPERMITALACURIOSARELACINQUEESTABLECEELAUTORENTREMERCANTILISMOYFRATERNIDADDEMODOQUELOSRECURSOSDESENTIDOQUEENELENFOQUETRADICIONALSONGENERADOSPORVALORESCOMOLOSRELIGIOSOSAPARECENAQUPRODUCIDOSPORACTIVIDADESPROFANASCOMOLASECONMICAS6EAMOSCMOABORDAELAUTORLACUESTINDIEZAOSDESPUS

    %LDEDICIEMBREDE#AMACHO2OLDNPRONUNCIAENLA5NIVERSIDAD.ACIONALLAQUEAJUICIODE#ARLOS5RIBE#ELISVENDRAASERLAPRIMERACTEDRADESOCIOLOGADICTADAENESTAINSTITUCIN3ETRATADESU$ISCURSOSOBRESOCIOLOGATALVEZELTEXTOCONMAYORPRETENSINTERICAQUEESCRIBIERAELAUTOR$EENTRADAELCONFERENCISTAABORDAELPUNTOQUENOSINTERESALANUEVACIENCIASOBRELACUALQUIEREDISCURRIRLASOCIOLOGATRATADELDESARROLLOHISTRICODEUNOSENTESCOLECTIVOSCONOCIDOSCOMONACIONES!UNQUEELOBJETODECONOCIMIENTOSEAOTROLANUEVADISCIPLINAAPLICAELMISMOPROCEDIMIENTODELASCIENCIASFSICASYNATURALESBUSCAnENCONSECUENCIAnDESENTRAARLASLEYESQUEPRESIDENETERNAMENTELAVIDADEESTOSSERESCOLECTIVOS.ACINYSOCIEDADSONTRMINOSQUESEDESLINDANDEMODOQUESLOATRAVSDEUNPROCESOEVOLUTIVOLASSOCIEDADESDEVIENENENNACIONES%NUNAPRIMERAFASEDELAEVOLUCINELPROCESODEINTEGRACINSOCIALSERECONMICOSINSERNECESARIALAMEDIACINDELSISTEMAPOLTICO%NMIOPININHAYUNNUEVOENFOQUESISECOMPARAELPLANTEAMIENTOCONLATESISSOSTENIDAENLAS-EMORIASDE

    )BIDP#F#5RIBE#ELISh3EMBLANZAINTELECTUALDE$ON3ALVADOR#AMACHO2OLDNPRE

    CURSORDELASOCIOLOGAEN#OLOMBIAvEN!#ACUA0RADA3ALVADOR#AMACHO2OLDN"IBLIOTECADELA!CADEMIA"OYACENSEDE(ISTORIA4UNJAPSS

    #F3#AMACHO2OLDNh$ISCURSOLEDOENLASESINSOLEMNEDELA5NIVERSIDAD.ACIONALPARALADISTRIBUCINDEPREMIOSALOSALUMNOSELDEDICIEMBREDEvEN%SCRITOSVARIOSTOMO)EDCITPSS%NADELANTECITADOCOMOh$ISCURSOv

  • I V N G O N Z L E Z P U C C E T T I

    (ACIENDADONDELAINTEGRACINECONMICAAPARECECOMOFUENTEDELOSVALORESQUECONSTITUYENUNACOMUNIDAD#ONELNUEVOPLANTEAMIENTONOOBSTANTESEMANTIENEELRECONOCIMIENTODELASPROPIEDADESCIVILIZADORASDELAPROPIEDADYDELCOMERCIOGRACIASALOSCUALESSEFORTALECENLOSLAZOSENTRELOSINDIVIDUOSYSEINCREMENTALASOLIDARIDADLLEGARELMOMENTOENQUELAACUMULACINDERIQUEZATERMINARROMPIENDOLOSVNCULOSDECOOPERACINPRODUCIENDOLADIVISINENTRERICOSYPOBRESPROPIETARIOSYPROLETARIOSPUEBLOSSACIADOSYPUEBLOSHAMBRIENTOSCONLACONSECUENCIADEINTENSIlCARLAGUERRAENTRELOSHOMBRES,AGUERRAEXIGIRLAAPARICINDEFORMASDEORGANIZACINMSESTRECHASSUSTENTADASPORELPODERCOERCITIVODELSISTEMAPOLTICOESDECIRDEL%STADOQUEVIENEACORREGIRLASDElCIENCIASDELAECONOMACOMOMECANISMODEINTEGRACINSISTMICA

    ,AEXPOSICININTRODUCEELOTROMECANISMOSISTMICODEINTEGRACINQUEESDEORDENPOLTICOALCUALLLEGANLASSOCIEDADESQUEHANAVANZADOENSUPROCESOEVOLUTIVOYPRECISANDEL%STADOCOMOINSTRUMENTODEORGANIZACINSOCIAL%NESTEPUNTOINTRODUCEELAUTORELPROBLEMADELPODERQUEDESDELAPTICALIBERALRADICALQUELOANIMASEPRESENTACOMOUNAAMENAZAPARALAAUTONOMADELINDIVIDUO%NLASSOCIEDADESESTATALESPRIMAUNINTERSORGANICISTAENDONDELASOCIEDADESTODOYELINDIVIDUOESNADA0ROPIEDADFAMILIARELIGINDEJANDESERDELMBITOPRIVADODELINDIVIDUOPARACONVERTIRSEENESFERASDEINTROMISINDELPODERESTATALPERDIENDOELINDIVIDUOSUAUTONOMADEJANDODESERDUEODES#ONLAAPARICINDELASNACIONESDEACUERDOCONESTEENFOQUESEBUSCADEVOLVERALHOMBRELOSDERECHOSDELOSQUEFUEDESPOSEDORESTITUIRLEALCIUDADANOELGOCEDELASLIBERTADESPERSONALES,APRESERVACINDELALIBERTADDELINDIVIDUOLLEGAASERASELOBJETIVODELASOCIEDADPOLTICA%LPODERCAMBIADESENTIDOYANOESTALSERVICIODEUNENTEORGNICOSINODELAPROTECCINDELOSDERECHOSDELAPERSONA%STEPUNTOMARCAPARAELAUTORLADIFERENCIAENTREUNANACINMODERNAYUNASOCIEDADFEUDALDONDEASPECTOSCOMOLAPROPIEDADYLASCREENCIASRELIGIOSASAPARECENSUBORDINADASAL%STADOYNOSONPARTEDELMBITOINVIOLABLEDELASOBERANADELINDIVIDUO

    %LCONCEPTODENACINDESARROLLADOPOR#AMACHO2OLDNALALUZDELATERMINOLOGACONTEMPORNEANOESTABLECEUNADISTINCINANALTICADESUMAIMPORTANCIAENELDEBATEACTUALENTRECOMUNITARISTASYLIBERALESSETRATADELADIFERENCIACINENTRELOSCONCEPTOSDE%STADONACINY%STADODEDERECHO,AhNACINvESUNCONCEPTOBURGUSEMPLEADOnENTREOTROSMOTIVOSnCONELPROPSITODELEGITIMARLACONCENTRACINDELPODERENLOSMODERN


LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: rubenpanameno@hotmail.comrubenpanameno@hotmail.com EDUCACION Y SOCIEDAD MIERCOLES.

LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: [email protected]@hotmail.com EDUCACION Y SOCIEDAD MIERCOLES.

Entrevista Laclau - Del PostMarxismo Al Radicalismo Democratico

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LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: ruben.panameno@upedagogica.edu.sv rubenpanameno@hotmail.com EDUCACION Y SOCIEDAD.

LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: [email protected] [email protected] EDUCACION Y SOCIEDAD.

Rock David, El Radicalismo

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Raúl Alfonsín - QUE ES EL RADICALISMO

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LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO EDUCACION Y SOCIEDAD. EDUCACION Y SOCIEDAD (01E) TEMA: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: CONCEPTOS PRELIMINARESAGENDA, 1.SALUDO Y BIENVENIDA.

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LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: ruben.panameno@upedagogica.edu.svruben.panameno@upedagogica.edu.sv rubenpanameno@hotmail.com .

LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: [email protected]@upedagogica.edu.sv [email protected] .

ERNESTO SABATO HABLA SOBRE ERNESTO SABATOERNESTO SABATO HABLA SOBRE ERNESTO SABATO Por Roberto Burgos Eligio García Márquez RUBEN SIERRA MEJIA Debo presentar en nombre del rector

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JUNTA FEDERAL DE CONCILIACIÓN ~'r: JFCA - El … · RUBEN MEJIA ESQUIVAr LOURDES PÉREZ, JUAN HERNÁNDEZ. ACUDAN ANTE EL H. TRIBUNAL COLEGIADO EN MATERIA DE TRABAJO DEL PRIMER .

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Radicalismo islámico

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El Radicalismo - rae.fgv.br fileEl radicalismo Por Carlos Perez, ed. Buenos :o-. Aires, 1968. 319 p. (Coleción Los Parques?) El Radicalismo LlHs Alberto Romero Jose LUis Fernanriez

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Horowitz - El Radicalismo y El Mov Popular

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El Radicalismo Como Religion

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El Radicalismo de PASADOS PRESENTES

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LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: rubenpanameno@hotmail.comrubenpanameno@hotmail.com DIDACTICA GENERAL I LUNES 28 DE ENERO DE 2013.

LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: [email protected]@hotmail.com DIDACTICA GENERAL I LUNES 28 DE ENERO DE 2013.

El radicalismo chileno

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LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: rubenpanameno@hotmail.comrubenpanameno@hotmail.com DIDACTICA GENERAL I JUEVES.

LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO Correo: [email protected]@hotmail.com DIDACTICA GENERAL I JUEVES.

El Radicalismo Argentino

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