RPP Pelestarian

download RPP Pelestarian

of 24

  • date post

    17-Feb-2018
  • Category

    Documents

  • view

    218
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of RPP Pelestarian

  • 7/23/2019 RPP Pelestarian

    1/24

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP)

    Sekolah : SMAN 8 Malang

    Matapelajaran : Biologi

    Kelas/Semester : X/Ganjil

    Materi Pokok : Pelestarian Keanekaragaman Hayati Secara n!sit" #an $%!sit"&

    Alokasi 'akt": ( % )* menit

    A. Kompetensi Inti (KI)

    K + : Menghayati #an mengamalkan ajaran agama yang #ian"tnya&

    K ( : Mengem,angkan perilak" -j"j"r. #isiplin. tangg"ngjaa,. pe#"li. sant"n. ramah

    lingk"ngan. gotong royong. kerjasama. cinta #amai. responsi0 #an pro!akti01 #an

    men"nj"kan sikap se,agai ,agian #ari sol"si atas ,er,agai permasalahan ,angsa

    #alam ,erinteraksi secara e0ekti0 #engan lingk"ngan sosial #an alam serta #alam

    menempatkan #iri se,agai cerminan ,angsa #alam perga"lan #"nia&

    K 2 : Memahami #an menerapkan pengetah"an 0akt"al. konsept"al. prose#"ral #alam

    ilm" pengetah"an. teknologi. seni. ,"#aya. #an h"maniora #engan aasan

    keman"siaan. ke,angsaan. kenegaraan. #an pera#a,an terkait 0enomena #an

    keja#ian. serta menerapkan pengetah"an prose#"ral pa#a ,i#ang kajian yang

    spesi0ik ses"ai #engan ,akat #an minatnya "nt"k memecahkan masalah&

    K ) : Mengolah. menalar. #an menyaji #alam ranah konkret #an ranah a,strak terkait

    #engan pengem,angan #ari yang #ipelajarinya #i sekolah secara man#iri. #an

    mamp" mengg"nakan meto#a ses"ai kai#ah keilm"an&

    B& Kompetensi Dasar dan Indikator+&+ Mengag"mi keterat"ran #an kompleksitas ciptaan 3"han tentang keanekaragaman

    hayati. ekosistem. #an lingk"ngan hi#"p&

    (&+ Berperilak" ilmiah: teliti. tek"n. j"j"r terha#ap #ata #an 0akta. #isiplin. tangg"ng

    jaa,. #an pe#"li #alam o,ser4asi #an eksperimen. ,erani #an sant"n #alam

    mengaj"kan pertanyaan #an ,erarg"mentasi. pe#"li lingk"ngan. gotong royong.

    ,ekerjasama. cinta #amai. ,erpen#apat secara ilmiah #an kritis. responsi0 #an proakti0

    #alam setiap tin#akan #an #alam melak"kan pengamatan #an perco,aan #i #alam

    kelas/la,oratori"m ma"p"n #i l"ar kelas/la,oratori"m&

    Page 1

  • 7/23/2019 RPP Pelestarian

    2/24

    2&( Menganalisis #ata hasil o,er4asi tentang ,er,agai tingkat keanekaragaman hayati

    -gen. jenis #an ekosistem1 #i n#onesia&

    Indikator:

    +& Menjelaskan konsep pelestarian in!sit" #an e%!sit"&

    (& Mengi#enti0ikasi jenis!jenis pelestarian in!sit" #an e%!sit"&

    2& Mem,e#akan karakter #ari masing!masing contoh jenis konser4asi secara in!sit" #an

    e%!sit"&

    )& Mengi#enti0ikasi tempat!tempat konser4asi #i n#onesia&

    )&( Menyajikan hasil i#enti0ikasi "s"lan "paya pelestarian keanekaragaman hayati

    n#onesia ,er#asarkan hasil analisis #ata ancaman kelestarian ,er,agai

    keanekaragaman hean #an t"m,"han khas n#onesia yang #ikom"nikasikan #alam

    ,er,agai ,ent"k me#ia in0ormasi&

    Indikator:

    +& Menganalisis i#e materi/topik #ari artikel koran kompas. ,acaan teks. #an 4i#eo

    penangkaran sata asli n#onesia&

    (& Merancang tero,osan ,ar"/i#e kreati0 tentang "paya pelestarian ,io#i4ersitas

    n#onesia&

    2& Men#ata 0lora #an 0a"na langka yang a#a #i n#onesia #ari ,er,agai s"m,er&

    C. !"!an Pem#e$a"aran

    Setelah mengik"ti proses pem,elajaran melal"i tahapan ink"iri: menyajikan 0enomena.

    o,ser4asi. mer"m"skan masalah. mengaj"kan hipotesis. meng"mp"lkan #ata. menganalisis

    #ata. #an meny"s"n kesimp"lan peserta #i#ik #apat:

    +& Menjelaskan konsep pelestarian in!sit" #an e%!sit"&

    (& Mengi#enti0ikasi jenis!jenis pelestarian in!sit" #an e%!sit"&

    2& Mem,e#akan karakter #ari masing!masing contoh jenis konser4asi secara in!sit" #an e%!

    sit"&

    )& Mengi#enti0ikasi tempat!tempat konser4asi #i n#onesia&

    *& Menganalisis i#e materi/topik #ari artikel koran kompas. ,acaan teks. #an 4i#eo

    penangkaran sata asli n#onesia&

    5& Merancang tero,osan ,ar"/i#e kreati0 tentang "paya pelestarian ,io#i4ersitas n#onesia&

    6& Men#ata 0lora #an 0a"na langka yang a#a #i n#onesia #ari ,er,agai s"m,er&

    Page 2

  • 7/23/2019 RPP Pelestarian

    3/24

    8& Mengag"mi terha#ap keterat"ran #an kompleksitas ciptaan 3"han tentang

    keanekaragaman hayati. ekosistem. #an lingk"ngan hi#"p&

    7& Berperilak" j"j"r. #isiplin. tangg"ng jaa,. pe#"li lingk"ngan. #an ,ekerjasama #alam

    melak"kan kegiatan pem,elajaran #i #alam ma"p"n #i l"ar kelas&

    D. Materi Pem#e$a"aran

    %) Materi &akta

    lora #an 0a"na langka yang a#a #i n#onesia. serta gam,ar!gam,ar pelestarian in!sit"

    #an e%!sit"&

    ') Materi Konsep

    Pelestarian in!sit" a#alah pelestarian makhl"k hi#"p #i #alam ha,itat aslinya. contohnya

    s"aka margasata. h"tan lin#"ng. taman nasional& Pelestarian e%!sit" a#alah pelestarian

    makhl"k hi#"p #i #alam ha,itat aslinya. contohnya ke,"n ,inatang. ak"ari"m. ke,"n

    koleksi& 9alam kehi#"pan sehari!hari. keanekaragaman t"m,"han #an hean

    #iman0aatkan "nt"k memen"hi ke,"t"han primer #an sek"n#er g"na meningkatkan

    kesejahteraan hi#"p man"sia&

    a& Ke,"t"han primer. yait" ke,"t"han yang ,ersi0at m"tlak. misalnya "nt"k san#ang

    yait" "lat s"tera. #om,a. #an kapas&

    ,& Ke,"t"han sek"n#er. yait" ke,"t"han "nt"k menikmati hi#"p. misalnya k"#a "nt"k

    transportasi&

    Kegiatan yang mengaki,atkan makin ,erk"rangnya keanekaraman hayati -#ampak

    negati01 antara lain seperti ,erik"t ini:

    a& a#ang ,erpin#ah&

    ,& ntensi0ikasi pertanian&

    c& Per,"r"an liar&

    #& Pene,angan liar&

    e& n#"strialisasi

    ) Materi Prinsip

    ;paya pelestarian keanekaragaman hayati ter#iri atas pelestarian in!sit" #an e%!sit"&

    Keanekaragaman hayati men#"k"ng pem,ang"nan ,erkelanj"tan&

    ) Prosed!r

    Analisis isi materi/tpoik #ari artikel koran kompas. ,acaan teks. #an 4i#eo penagkaran

    sata asli n#onesia&

    Page 3

  • 7/23/2019 RPP Pelestarian

    4/24

    3ero,osan ,ar"/i#e kreati0 tentang "paya pelestarian ,io#i4ersitas n#onesia&

    E. Mode$ dan Metode Pem#e$a"aran

    a& Mo#el Pem,elajaran: nk"iri Sepetem,er (>+2&

    e& Bacaan teks tentang pelestarian keanekaragaman hayati&

    0& Di#eo penangkaran sata asli n#onesia&

    g& SM Benih Matahari -," Maria #engan nomor hp >8+6*(586>2 email

    ,imaesEin#o&net&i#1 yang secara kh"s"s menangani keanekaragaman hayati&

    h& Manajer P'$= yang menangani perling#"ngan 0a"na #i #aerah Pet"ng Se"

    Ka,"paten Malang -Bapak Foir"l #engan nomor hp >8*67+(757271

    Page 4

    mailto:bimaesw@indo.net.idmailto:bimaesw@indo.net.id
  • 7/23/2019 RPP Pelestarian

    5/24

    -. Keiatan Pem#e$a"aran:

    No& Kegiatan 9eskripsiAlokasi

    'akt"

    + Pen#ah"l"an +& G"r" mem,eri salam. selanj"tnya

    menanyakan ka,ar peserta #i#ik. #engan

    menyampaikan "capan Bagaimana ka,ar

    kalian hari ini s"#ah siapkah ,elajarC Siapa

    saja yang ti#ak ,isa ha#ir #alam

    pem,elajaran hari ini

    (& G"r" meminta peserta #i#ik "nt"k mengecek

    ke,ersihan kelas. minimal #i sekitar meja #an

    k"rsi tempat #"#"knya&

    2& G"r" mengecek penyelesaian t"gas l"ar #ariKP9 PBMP

  • 7/23/2019 RPP Pelestarian

    6/24

    No& Kegiatan 9eskripsiAlokasi

    'akt"

    Sosial #an $konomoC #ari Koran

    Kompas hari Selasa. +> Sepetem,er

    (>+2&

    '. Lak!kan

    Sisa ,erkelompok -masing!masing

    ,eranggotakan ) s# * orang sisa1&

    a. Sediakan

    Sisa menyiapkan KP9

    nk"iri

  • 7/23/2019 RPP Pelestarian

    7/24

    No& Kegiatan 9eskripsiAlokasi

    'akt"

    kegiatan "paya perlin#"ngan #an

    pelestarian ,io#i4ersitas n#onesia

    secara in!sit" #an eks!sit"&

    Sisa menganalisis penangkaran

    ,er,agai sata asli n#onesia "nt"k

    memahami t"j"an pelestarian

    keanekaragaman hayati n#onesia&

    Sisa menganalisis pentingnya "paya

    perlin#"ngan #an pelestarian

    ,io#i4ersitas n#onesia&

    g& Pen/!s!nan Kesimp!$an:

    Sisa #iminta men"liskan kesimp"lan

    #ari hasil analisis #ata

    . Ren!nkan

    Sisa secara ,erkelompok men"liskan

    garis ,esar langkah!langkah kegiatan

    pem,elajaran materi pelestarian

    keanekaragam hayati secara in!sit" #an

    e%!sit" m"lai #ari penyajian 0enomena

    hingga meny"s"n eksimp"lan&

    . Pikirkan

    G"r" menayangkan kem,ali t"j"an

    pem,elajaran&

    Sisa menyimp"lkan #ari konsep ata"

    s",konsep yang #is"s"n atas #asar #ata

    pengamatan ata"p"n ,"tir!,"tir pikiran

    pa#a ,agian ren"ngkan #ikaitkan

    #engan t"j"an pem,elajaran&

    5. E1a$!asi

    Sisa mempresentasikan hasil kegiatan

    pa#a tahap pikirkan&

    6. Ara,an

    G"r" men"gaskan sisa "nt"k mencari

    ta" #ari orang t"a/kakak/kera,at yang

    mengenai man0aat keankeragaman hayati

    #ari segi ekonomi. sosial #an ,"#aya.

    serta keterkaitannya #engan $S9

    -educational for sustanable

    development1 se,agai t"gas l"ar&

    2 Pen"t"p +& G"r" ,ersama!sama #engan peserta #i#ik mem,"at rangk"man/simp"lan pelajaran&

    +>

    Page 7

  • 7/23/2019 RPP Pelestarian

    8/24

    No& Kegiatan 9eskripsiAlokasi

    'akt"

    (& G"r" melak"kan penilaian #an/ata" re0leksi

    terha#ap kegiatan yang s"#ah #ilaksanakan

    2& G"r" mem,erikan "mpan ,alik terha#ap

    proses #an hasil pem,elajaran.

    )& G"r" merencanakan kegiatan tin#ak lanj"t

    #a