psicologia
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GUA DE CURSO (AO 2013 - Plan 2013)Mdulo de Psicologa, Mdulo de Articulacin de Saberes
y Mdulo Metodolgico
INSTITUTO Psicologa Clnica
UNIDAD CURRICULAR ARTICULACIN DE SABERES V (AS5)
ENCARGADA/O DE LAUNIDAD CURRICULAR
CURSO Masculinidad y violencia
DOCENTERESPONSABLE
DEL CURSO
Ay. Gonzalo Corbo
CDIGOCICLO:Marque con una cruz una sola opcin de Ciclo
Inicial 1er semestre2do semestre
x Formacin integral
X
3er semestre4to semestre5to semestre6to semestre
Graduacin 7mo semestre8vo semestre
MDULO:Marque con una cruz una sola opcin
Psicologa x Articulacin de saberes
Metodolgico
MODALIDADLibre x Reglamentada
FORMATO DEL CURSO (slo para la Modalidad Reglamentada): Terico x Seminario
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CRDITOS DEL CURSO:x 5 10
CURSO:Marque con una cruz una sola opcin
Obligatorio
x Optativo
HORARIOS:No completar
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado
TURNOMATUTINO
8:00 a 9:30 hrs.
9:30 hrs. a11:00 hrs.
11:00 a 12:30 hrs.
TURNO VESPERTINO
12:30 a 14:00 hrs.
14:00 a 15:30 hrs.
15:30 a 17:00 hrs.
17:00 a 18:30 hrs.
TURNO NOCTURNO
18:30 a 20:00 hrs.
20:00 a 21:30 hrs.
1. CONOCIMIENTOS PREVIOS
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1- Conocimientos de elementos bsicos sobre disciplina, discurso, saber(es), produccin del conocimiento, adquiridos en el mdulo de Psicologa (MP) del ciclo inicial (Epistemologa) y Articulacin de Saberes III
2- Conocimientos bsicos en ciencias sociales y humanas
2. CONTEXTUALIZACIN DE LOS OBJETIVOS DE FORMACIN
Objetivos formativos:
Generales de la Unidad curricular:
1- Incentivar en el estudiante la prctica del dilogo y la discusin acadmica entre distintos saberes provenientes del campo de la Psicologa y aquellos emergentes de diversas disciplinas insertas en el campo social de nuestro tiempo.
2- Fomentar la necesidad de una perspectiva integradora de distintos saberes para el abordaje de las problemticas actuales
3- Brindar herramientas para un anlisis crtico de las formaciones discursivas presentes en los distintos espacios de intervencin del psiclogo
----------------Especficos del curso
1) Articular las perspectivas de gnero, la sociologa, la antropologay el psicoanlisis al estudio de la construccin de la masculinidad y su relacin con la violencia domstica.
2) Aproximacin a los perfiles del hombre violento desde la teora psicoanaltica.
Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de:
A) Comprender los procesos de articulacin de diversos saberes y disciplinas en el abordaje de las problemticas actuales.
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B) Ser promotor y habilitador de intercambios y discusiones desde una estructura flexible e inclusiva de las diferenciasC)Contribuir al desarrollo del campo de la Psicologa desde la complejidad inherente a los procesos de articulacin de saberD)Identificar las situaciones de Violencia Domstica.E)Comprender los discursos y procesos subyacentes en stas situaciones.
3. CONTENIDOS DEL CURSO BIBLIOGRAFA BSICAIncluir cada item y a continuacin la bibliografa
Prcticas abordadas desde la articulacin de saberes y discursos. Complementariedad, limites y tensiones en la produccin disciplinaria y sus fronteras.
En la actualidad las aproximaciones acadmicas al tema de la violenciadomstica son cada vez ms numerosas a la vez que involucranmltiples enfoques potenciados con los aportes de distintas disciplinas.Sin prejuicio de lo anteriormente explicitado, creemos que la figura delagresor ha sido menos estudiada. El seminario se propone abordar lascondiciones de produccin de la masculinidad y su articulacin a lassituaciones de violencia domstica haciendo nfasis en la perspectivadel varn agresor. Para este propsito se recurre a los aportes de laantropologa, la sociologa, los estudios de gnero y el psicoanlisis.
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4. METODOLOGA - EVALUACIN
Se valorar especialmente la problematizacin crtico- reflexiva en el tratamiento de los temas, la capacidad de aportar desde la lectura, la interrogacin y el desarrrollo de una actitud investigativa. Para la evaluacin del seminario pueden considerarse distintos formatos; bsquedas bibliogrficas, reseas, producciones escritas individuales y/o grupales, presenciales y/o domiciliarias y otros.
Se evaluar el seminario a travs de:
-La participacin en exposiciones grupales obligatorias de los textos proporcionados por el docente relativos al curso.
- Realizacin de un trabajo grupal monogrfico sobre un tema del seminario elegido por los estudiantes
OBSERVACIONES(si corresponde)