PROPOSAL TENTANG TB PARU.doc

8/19/2019 PROPOSAL TENTANG TB PARU.doc

1/50

HUBUNGAN PENGETAHUAN KELUARGA TERHADAP SIKAP

PENCEGAHAN PENULARAN DAN PERAWATAN TB PARUDI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TANJUNG HARAPAN

KECAMATAN MARGATIGA KABUPATEN

LAMPUNG TIMUR

TAHUN 2013

PROPOSAL SKRIPSI

OLEH :

IKHWAN CHOLID

NPM. 1201028 P

PROGRAM STUDI SI KEPERAWATAN

STIKes AISYAH PRINGSEWU

LAMPUNG

2013


2/50


3/50

LEMBAR PERSETUJUAN

JUDUL PROPOSAL:

HUBUNGAN PENGETAHUAN KELUARGA TERHADAP SIKAP PENCEGAHAN

PENULARAN DAN PERAWATAN TB PARU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS

TANJUNG HARAPAN KECAMATAN MARGATIGA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

TAHUN 2013

Nama : IKHWAN CHOLID NIM : 1201028 P

Telah disetujui dihadapa tim pe!uji ujia sida! p"#p#sal s$"ipsi

P"i!se%u& N#'em(e" 201)

Pem(im(i! I

Ns. ANTON SURYA M.Ke,. S,. KJ

Pem(im(i! II

ERI KAMELIAWATI S.Ke,. Ns

Me!etahui&

Ketua P"#!"am *tudi *1 Kepe"a%ata

Ns. ERI KAMELIAWATI S.Ke,. Ns.

KATA PENGANTAR

Puji s+u$u" peulis pajat$a $ehadi"at Allah *WT atas "ahmat da $a"uia,N+a sehi!!a

peulis dapat me+elesai$a P"#p#sal *$"ipsi +a! (e"judul -H!#!"%$" Pe"%e($'!$"

Ke&!$*%$ Te*'$$, S$, Pe"4e%$'$" Pe"!&$*$" $" Pe*$/$($" TB P$*! W&$)$'


4/50

Ke*$ P!ses+$s T$"!"% H$*$,$" Ke4$+$($" M$*%$(%$ K$#!,$(e" L$+,!"% T+!*

T$'!" 2013.

Dalam me+elesai$a P"#p#sal *$"ipsi ii peulis (a+a$ mempe"#leh (atua se/a"ala!su! maupu tida$ la!su! da"i (e"(a!ai piha$ Oleh $a"ea itu pada $esempata ii peulis me!u/ap$a (a+a$ te"ima $asih $epada:

1 Ha"+adi& *& sela$u Ketua a+asa Ais+ah Lampu!

2 Isaidi 3us%at#"#& *Kep& sela$u Ketua *TIKes Ais+ah P"i!se%u

) Ns 4e"i Kamelia%ati& *Kep& Ns sela$u Ketua P"#!"am *tudi Kepe"a%ata *TIKes Ais+ah

P"i!se%u da sela$u Pem(im(i! II pe+usua *$"ipsi

5 Ns At# *u"+a& MKep& *p K6& sela$u Pem(im(i! I pe+usua *$"ipsi

7 *emua piha$ +a! telah mem(atu dalam pe+usua *$"ipsi ii

Peulis me+ada"i (ah%a dalam peulisa P"#p#sal *$"ipsi ii masih te"dapat$e$u"a!a (ai$ da"i isi maupu pe+usua+a& #leh $a"ea itu sa"a da $"iti$ +a! (e"siatmem(a!u sa!at peulis ha"ap$a sehi!!a P"#p#sal *$"ipsi ii dapat (e"maaat (a!i $itasemua Amii

P"i!se%u& N#'em(e" 201)

Peulis


5/50

DATAR ISI

Halama

HALAMAN 69D9L i

HALAMAN P*T969AN ii

KATA PN3ANTA iii

DA4TA I*I i'

DA4TA TA;L 'i

DA4TA 3AM;A 'ii

DA4TA LAMPIAN 'iii

;A; I PNDAH9L9AN 1A Lata" ;ela$a! 1; umusa Masalah 5C Tujua Peelitia 5

1 Tujua 9mum52 Tujua Khusus 5

D Maaat Peelitia 7 ua! Li!$up Peelitia 7

;A; II TIN6A9AN P9*TAKA <

A Tijaua Te#"itis <1 T; Pa"u <

a Pe!e"tia < ( ti#l#!i </ Pat#isi#l#!i =d Tada da 3ejala 8e Peatala$saaa >

2 Pe!etahua 12a Pe!e"tia 12 ( Ti!$at Pe!etahua 1)/ Pe!u$u"a Pe!etahua 17

) *i$ap 1<a Pe!e"tia *i$ap 1<

( K#mp#e,$#mp#e *i$ap 1</ Ti!$ata *i$ap 1=d Pe!u$u"a *i$ap 18

; Ke"a!$a Te#"i 1>C Peelitia Te"$ait 1>D Ke"a!$a K#sep 20

Hip#tesis 20

;A; III MTOD PNLITIAN 21

A 6eis Peelitia 21

; Wa$tu da Tempat Peelitia 21


6/50

C a/a!a PeelitiaD *u(je$ Peelitia 22

1 P#pulasi 222 *ampel 22

?a"ia(el Peelitia 224 Deiisi Ope"asi#al ?a"ia(el 2)3 Alat 9$u" 25H Pe!umpula Data 25I Pe!#laha Data 276 Aalisis Data 2<

DA4TA P9*TAKALAMPIAN


7/50

DATAR TABEL

Halama

Ta(el 21 Padua OAT pada tu(e"$ul#sis pa"u 12

Ta(el 22 D#sis #(at ati tu(e"/ul#sis 12

Ta(el )1 Deiisi Ope"asi#al ?a"ia(el 2)


8/50

DATAR GAMBAR

Halama

3am(a" 21 *$ema Pat#isi#l#!i Tu(e"/#l#sis Pa"u

3am(a" 2 Ke"a!$a Te#"i 1>

3am(a" ) Ke"a!$a K#sep 20


9/50

DATAR LAMPIRAN

Lampi"a 1 Pe"setujua Mejadi esp#de

Lamp"a 2 Ist"ume Peelitia

Lampi"a ) Kisi,$isi Kuisi#e"

Lampi"a 5 Ku/i 6a%a(a Kuisi#e"

Lampi"a 7 Lem(a" K#sultasi


10/50

BAB I

PENDAHULUAN

A. L$($* Be&$$"%

T; Pa"u me"upa$a masalah $esehata mas+a"a$at +a! peti! di

duia iiPada tahu 1>>2 World Health Organization @WHO telah

me/aa!$a T; Pa"u se(a!ai-Global Emergency. Lap#"a WHO tahu

2005 me+ata$a (ah%a te"dapat 8&8 juta $asus (a"u T; Pa"u& pada tahu

2002 se(a+a$ )&> juta $asus ;TA @;asil Taha Asam p#siti dalam daha$

*epe"ti!a pedudu$ duia telah te"ie$si $uma T; Pa"u da meu"ut

e!i#al WHO jumlah te"(esa" $asus T; Pa"u di duia ada di (eua A"i$a

da Asia& (ila dilihat da"i jumlah pedudu$ te"dapat 182 $asus pe" 100000

pedudu$ Di Asia A"i$a ditemu$a $asus T; Pa"u 2 $ali le(ih (esa" da"i

Asia Te!!a"a +aitu )70 pe" 100000 pedudu$ @*#eda"s##& 200


11/50

Di Id#esia T; Pa"u adalah me"upa$a pem(uuh #m#" satu

diata"a pe+a$it meula" dame"upa$a pe+e(a( $ematia #m#" ti!a

setelah jatu! da pe+a$it pe"apasa a$ut pada selu"uh $ala!a usia

Meu"ut is$esdas @2010 iside pe+a$it T; pa"u ),5B se/a"a asi#al

tiap tahu+a Di $a(upate Lampu! sedi"i te"dapat le(ih da"i 2)0 $asus&

de!a a!$a $ematia "ata,"ata 10 #"a! tiap (ula+a seda!$a di

pus$esmas Taju! Ha"apa te"dapat 1) pasie tu(e"$ul#sis de!a ;TA

p#siti da 5 de!a ;TA e!ati 1 #"a! putus #(at @tida$ patuh (e"#(at

Tu(e"$ul#sis @T; adalah pe+a$it ie$si +a! me+e"a! pa"e$im

pa"u Tu(e"$ul#sis dapat ju!a ditula"$a $e (a!ia tu(uh lai+a& te"masu$

mei!e& !ijal& tula!& da #dus lime Pe!#(ata T; te"(a!i mejadi 2

ase +aitu ase itesi @2,) (ula da ase lajuta 5 atau = (ula Padua

#(at +a! di!ua$a te"di"i da"i padua #(at utama da tam(aha @*melte"

da ;a"e& 2002

;e"hasil atau tida$+a pe!#(ata tu(e"$ul#sis te"!atu! pada

pe!etahua pasie& $eadaa s#sial e$##mi se"ta du$u!a da"i $elua"!a

Tida$ ada upa+a da"i di"i sedi"i atau m#ti'asi da"i $elua"!a +a! $u"a!

mem(e"i$a du$u!a utu$ (e"#(at se/a"a tutas a$a mempe!a"uhi

$epatuha pasie utu$ me!$#sumsi #(at Apa(ila ii di(ia"$a dampa$

+a! a$a mu/ul ji$a pede"ita (e"heti mium #(at adalah mu/ul+a

$uma tu(e"$ul#sis +a! "esiste te"hadap #(at& ji$a ii te"us te"jadi da

$uma te"se(ut te"us me+e(a" pe!edalia #(at tu(e"$ul#sis a$a sema$i


12/50

sulit dila$saa$a da mei!$at+a a!$a $ematia te"us (e"tam(ah a$i(at

pe+a$it tu(e"$ul#sis

Pe+e(a"a tu(e"$ul#sis melalui ihalasi d"#plet +a! me!adu!

$uma,$uma (asil tu(e"$el +a! (e"asal da"i #"a! +a! te"ie$si

Peula"a tu(e"$ul#sis pa"u te"jadi $a"ea $uma di(atu$$a atau

di(e"si$a $e lua" mejadi d"#plet u/lei dalam uda"a +a! $emudia

te"hi"up #lah #"a! +a! me!alami $#ta$ la!su! maupu tida$ la!su!

de!a pede"ita T; pa"u @*ud#+#& 200


13/50

me"e$a me!etahui (a!aimaa /a"a me"a%at da me/e!ah pe+e(a"a T;

pa"u $e a!!#ta $elua"!a lai+a

Ke!a!ala dalam pe!#(ata T; pa"u dipe!a"uhi #leh (e(e"apa a$t#"

diata"a+a $etida$ te"atu"a pasie dalam me!$#sumsi #(at atu tida$

ada+a pe!a%a mium #(at @PMO& $u"a!+a pe!etahua pasie

me!eai peti!+a $ete"atu"a mium #(at se"ta a$i(at ee$ sampi! da"i

#(at +a! di$#sumsi pasie @Dep$es& 2007

Dalam pe!a%asa $ete"atu"a mium #(at pede"ita T; Pa"u&

dipe"lu$a pe"a peti! $elua"!a se(a!ai uit te"de$at de!a pede"ita&

sehi!!a pe!etahua da pe"sepsi $elua"!a teta! T; Pa"u sa!at di

pe"lu$a #leh $elua"!a a!a" medu$u! dalam p"#ses pe+em(uha

pede"ita T; Pa"u dalam $elua"!a Pe"a $elua"!a sesuai de!a tu!as,tu!as

$elua"!a dalam (ida! $esehata salah satu+a adalah mem(e"i$a

pe"a%ata $epada a!!#ta $elua"!a +a! sa$it da tida$ dapat mem(atu

di"i+a sedi"i $a"ea /a/at atau usia+a +a! te"lalu muda& misal+a

$elua"!a me!i!at$amem#it#" %a$tu mium #(at& me!#t"#l

pe"sediaa #(at& me!ata"$a pede"ita /#t"#l @4itali+ati& 200>

Da"i hasil p"a su"'e+ pada tahu 2012 di Wila+ah Ke"ja Pus$esmas

Taju! Ha"apa Ke/amata Ma"!ati!a Ka(upate Lampu! Timu" $asus

$lie +a! me!alami T; Pa"u me!alami pei!$ata setiap tahu+a Pada

tahu 2010 jumlah pasie T; pa"u (e"jumlah )< pasie da mei!$at tahu

2011 mejadi 52 pasie ;e"dasa"$a p"a su"'e+ ju!a di$etahui (ah%a

pei!$ata jumlah $ejadia te"se(ut& se(a!ia (esa" te"jadi pada $elua"!a

pasie +a! pe"ah mede"ita T; pa"u 4e#mea ii meuju$$a (ah%a


14/50

masih $u"a!+a pe!etahua da $esada"a $elua"!a teta! pe/e!aha

peula"a da pe"a%ata pasie T; pa"u& sehi!!a $uma (ahte"i T; pa"u

sa!at mudah me+e(a" $e a!!#ta $elua"!a lai+a

Hasil peelitia #leh *ua"i& d$$ pada tahu 2012 de!a judul

EHu(u!a Pe!etahua de!a *i$ap Te"hadap pe"a%ata T; pa"uE

mem(e"i$a hasil (ah%a te"dapat hu(u!a ata"a pe!etahua $elua"!a da

si$ap te"hadap pe"a%ata pasie T; Pa"u de!a p 'alue 0&000& de!a O:

521 dimaa pada pasie de!a pe!etahua +a! $u"a! (ai$ mememili$i

pelua! 5 $ali le(ih (esa" de!a pe"a%ata +a! $u"a! (ai$

;e"dasa"$a lata" (ela$a! te"se(ut ma$a hal itu mejadi dasa" (a!i

peeliti utu$ me!etahui EHu(u!a Pe!etahua Kelua"!a Te"hadap *i$ap

Pe/e!aha Peula"a da Pe"a%ata T; Pa"u di Wila+ah Ke"ja Pus$esmas

Taju! Ha"apa Ma"!ati!a Ka(upate Lampu! Timu" Tahu 201)E $a"ea

ada+a pei!$ata $ejadia T; pa"u se"ta $u"a!+a pe!etahua da si$ap

$elua"!a pasie te"hadap upa+a pe/e!aha da peula"a $ejadia T; pa"u

B. R!+!s$" M$s$&$'

;e"dasa"$a lata" (ela$a! di atas dapat di"umus$a pe"masalaha +aitu

ti!!i+a $asus T; pa"u di Id#esia ),5B se/a"a asi#al tiap tahu+a da

ti!!i+a $asus di pus$esmas Taju! Ha"apa +aitu tahu 2010 jumlah

pasie T; pa"u (e"jumlah )< pasie da mei!$at tahu 2011 mejadi 52

pasie Ada+a a$t#",a$t#" +a! mempe!a"uhi pe!#(ata T; pa"u +aitu

pe!atahua da si$ap $elua"!a te"hadap pe/e!aha da peula"a T; pa"u&

sehi!!a pe"ta+aa peelitia -Apa$ah ada hu(u!a Pe!etahua


15/50


16/50

D. R!$"% L"%!, Pe"e&($"

6eis peelitia +a! di!ua$a adalah jeis peelitia aaliti$

$uatitati su(je$ peelitia ii adalah $eselu"uha pasie T; L#$asi

peelitia dila$u$a di %ila+ah $e"ja Pus$esmas Taju! Ha"apa

Ke/amata Ma"!ati!a Ka(upate Lampu! Timu" +a! a$a dila$saa$a

pada (ula N#'em(e" 201)

E. M$"5$$( Pe"e&($"

1 ;a!i Ilmu Pe!etahua

Hasil peelitia ii diha"ap$a dapat mem(e"i maaat pee"apa ilmu

pe!etahua teta! p"#m#si $esehata !ua mei!$at$a

pe!etahuamas+a"a$at se"ta mejadi (aha pe"(adi!a peeltia

te"a$it se"ta mempe"(a+a$ "ee"esi teta! pe!a"uh pe!etahua

$elua"!a te"hadap pe"ila$u $esehata !ua pe/e!aha peula"a da

pe"a%ata T; Pa"u

2 Apli$ati

*e(a!ai (aha masu$a (a!i petu!as $esehata di Pus$esmas utu$

mei!$at$a p"#!"am pe/e!aha da pe"a%ata pasie T; pa"u utu$

meu"u$a a!$a $ejadia T; Pa"u di %ila+ah $e"ja+a se"ta se(a!ai

(aha "ee"esi atau (a/aa (a!i peeliti lai di$emudia ha"i te"utama

utu$ meeliti hal,hal +a! (elum te"u!$ap dalam peelitia ii


17/50

BAB II

TINJAUAN KEPUSTAKAAN

A. T"$!$" Te-*(s

1. TB P$*!

$. Pe"%e*($"

Tu(e"$ul#sis @T; adalah pe+a$it ie$si +a! me+e"a!

pa"e$im pa"u Tu(e"$ul#sis dapat ju!a ditula"$a $e (a!ia tu(uh lai+a&

te"masu$ mei!es& !ijal& tula!& da #dus lime @*melte" da ;a"e&

2002 Tu(e"$ul#sis @T; pa"u adalah pe+a$it ie$si +a! dise(a($a

(asil Mycobacterium tuberkulosis& atau (asil tu(e"$el& +a! taha asam

Pe+a$it T;C adalah suatu pe+a$it ie$si +a! dise(a($a #leh

(a$te"i Mi$#(a$te"ium tu(e"$ul#sa ;a$te"i ii (e"(etu$ (ata! da

(e"siat taha asam sehi!!a di$eal ju!a se(a!ai ;asil Taha Asam

@;TA @*aja+a& 200>

#. E(-&-%

Pe+e(a( T; Pa"u adalah mycobacterium tuberkulosis (ata!

ae"#(i$ taha asam +a! tum(uh de!a lam(at da sesiti'e te"hadap

paas da sia" mataha"i @*melte" da ;a"e 2002 : 785

Tu(e"$ul#sis pa"u adalah pe+a$it meula" +a! dise(a($a #leh

(asil mi$"#(a$te"ium tu(e"$ul#sis tipe humaus& sejeis $uma +a!

(e"(etu$ (ata! de!a u$u"a paja! 1,5mm da te(al 0&),0&


18/50

mem(uat $uma le(ih taha te"hadap asam da le(ih taha te"hadap

!a!!ua $imia da isi$Kuma ii taha hidup pada uda"a $e"i!

maupu dalam $eadaa di!i @dapat taha (e"tahu,tahu dalam lema"i

es Hal ii te"jadi $a"ea $uma (e"ada dalam siat d#"mat Da"i siat

d#"mat ii $uma dapat (a!$it $em(ali da mejadi$a tu(e"$ul#sis

a$ti $em(ali *iat lai $uma adalah ae"#( *iat ii meuju$$a (ah%a

$uma le(ih me+ea!i ja"i!a +a! ti!!i $adu!a #$si!e+a

Dalam hal ii te$aa (a!ia api$al pa"u,pa"u le(ih ti!!i da"i pada

(a!ia lai+a& sehi!!a (a!ia api$al ii me"upa$a tempat p"edile$si

pe+a$it tu(e"$ul#sis @A+uidia& 2011

4. P$(-5s-&-%

*$ema 21 Pat#isi#l#!i Tu(e"/#l#sis Pa"u @*ud#+#& 200>>

Pe+a$it tu(e"$ul#sis meula" melalui ihalasi d"#plet +a!

me!adu! $uma,$uma (asil tu(e"$el +a! (e"asal da"i #"a! +a!

Ihalasi Drplet NucleiBerisi M. Tuberkulosis

Tidak ada

infeksi

Tidak ada

infeksi

Droplet nuclei F 5 mikrometer Menembus lapisan mukosilier

Droplet nuclei F 5 mikrometer Menembus lapisan mukosilier

Basil TB dalammakrofag alveolus

Basil TB dalammakrofag alveolus

Penyebaran limfogenPenyebaran hematogenPenyebaran limfogen

Penyebaran hematogen

Makrofag aktif.Membunuhmenghambat

basil TB

Makrofag aktif.Membunuhmenghambat

basil TB

TB!aktif "penyakit#

TB!aktif "penyakit#

$espons imun seluler gagal atau inadekuat

$espons imun seluler gagal atau inadekuat

%el T spesifik%el T spesifik

$eaksi inflamasi nonspesifik alveoulus

$eaksi inflamasi nonspesifik alveoulus

Droplet nuclei &'( mikrometer mukosa

%aluran nafas atas

Droplet nuclei &'( mikrometer mukosa

%aluran nafas atas

Imunitas menurunatau gagal

Imunitas menurunatau gagal

TB!inaktif mungkinMasih ada basil TB

TB!inaktif mungkinMasih ada basil TB


19/50

te"ie$si Peula"a tu(e"$ul#sis pa"u te"jadi $a"ea $uma di(atu$$a

atau di(e"si$a $e lua" mejadi d"#plet u/lei dalam uda"a Droplet

nuclei +a! u$u"a+a $u"a! da"i 7 mi$"# mete" a$a meem(us lapisa

mu$#silie" seda!$a d"#plet u/lei +a! le(ih da"i 10 mi$"#mete" a$a

meempel pada salu"a aas atas *istem imu tu(uh a$a (e"esp#

de!a mela$u$a "ea$si ilamasi& pa"ti$el dapat masu$ $e al'e#la" (ila

u$u"a pa"ti$el $u"a! da"i 7 mi$"# mete" ;asil T; dalam ma$"#a$

al'e#lus a$a me+e(a" melalui lim#!e da pe+e(a"a hemat#!e

Da"i pe+e(a"a te"se(ut sel T spesii$ dalam tu(uh a$a mem(uuh atau

me!ham(at (asil T; sehi!!a mejadi T; i a$ti& tetapi ji$a da+a imu

meu"u $emu!$ia (asil T; dalam tu(uh a$ti da a$i(at da"i

pe+e(a"a itu "esp# imu selule" !a!al atau i,ade$uat sehi!!a T;

mejadi a$ti@*ud#+#& 200


20/50

) N+e"i dada& (atu$ +a! (e"le(ih da da ie$si di pa"u,pa"u

me+e(a($a +e"i dada +a! se"ius te"utama $eti$a seda! (atu$ da

(e"aas

5 Malaise& a$i(at ada+a "asa +e"i di dada da tida$ asu ma$a

7 Tida$ asu ma$a& pada pasie T; $emu!$ia a$a me!u"a!i

asu ma$a


21/50

OAT +a! (iasa di!ua$a ata"a lai is#iaid @INH& "iampisi @&

pi"aiamid @G da st"ept#misi @* +a! (e"siat (a$te"isid da

etam(ut#l @ +a! (e"siat (a$te"i#stati$

Ta(el 1 Padua OAT pada tu(e"$ul#sis pa"u

P$"!$"

OATK&$s5$s $" T,e Pe"e*($ $se A/$&

$se

L$"!($"

Kate!#"i I - ;TA @ pa"u

-

*a$it (e"at : ;TA @, lua" pa"u

2 HG* @

2 HG* @

5 H

5)H)Kate!#"i II Pe!#(ata 9la! :

- Kam(uh ;TA @

- 3a!al

2 HG*1HG

2 HG*1HG

5 H

5)H)

Kate!#"i III - T; pa"u ;TA @,

- T; lua" pa"u

2 HG

2 HG2)H)G)

5 H

5)H)

Kete"a!a : 2 HG : tiap ha"i selama 2 (ula

5 H : tiap ha"i selama 5 (ula

5 H)) : ) $ali semi!!u selama 5 (ula

Ta(el 22 D#sis #(at ati tu(e"$ul#sis

O#$(D-ss

Se($, H$* D!$ K$&6M"%%! T%$ K$&6M"%%!

I*ONIAGID

I4AMPI*IN

PIAGINAMID

TAM;9TOL

*TPTOMI*IN

7 m!$! ma )00 m!

10 m!$! ma 00 m!

10 m!$! ma 00 m!

10 m!$! ma >00 m!

70,=0 m!$! ma ) !

27,)0 m!$!

27,)0 m!$! ma 1 m!

2) Pe!#(ata pada T; Pa"u


22/50

Dila$u$a ji$a :

a *emua pasie +a! medapat OAT ade$uat tetapi sputum tetap

p#siti

( Pasie (atu$ da"ah masi tida$ dapat diatasi de!a /a"a

$#se"'ati

/ Pasie de!a istula ("#$#pleu"a da empiema +a! tida$ dapat

diatasi se/a"a $#se"'ati

Tida$a +a! ha"us dila$u$a $elua"!a meu"ut @Dep$es& 2007&

+aitu:

a Pe/e!aha peula"a

1 Meutup mulut (ila (atu$

2 Mem(ua! ludahdaha$ pada tempat%adah +a! telah diisi

de!a /ai"a l+s#lpasi"

) Peme"i$saa a!!#ta $elua"!a +a! lai+a apa$ah ju!a te"$ea

peula"a pe+a$it tu(e"$ul#sis pa"u

5 Ma$a,ma$aa (e"!ii

7 Mempe"hati$a $e(e"siha "umah& latai da 'etilasijedela


23/50

2 Me!etahui ada+a !ejala sampi! #(at da me"uju$ (ila

dipe"lu$a

) Mem(e"i$a ma$aa (e"!ii

5 Mem(e"i$a %a$tu isti"ahat $epada $elua"!a +a! sa$it miimal 8

jamha"i

7 Me!i!at$a atau mem(a%a a!!#ta $elua"!a +a! sa$it utu$

peme"i$saa ula! daha$ (ula $e 2& 7& da < setelah pe!#(ata


24/50

e 4a$t#",a$t#" +a! mempe!a"uhi Pe!#(ata T; pa"u

;e(e"apa a$t#" +a! dapat mempe!a"uhi $e!a!ala dalam

pe!#(ata T; pa"u diata"a+a +aitu:

1 Ketida$ te"atu"a pasie dalam me!$#sumsi #(at atau tida$

ada+a pe!a%a mium #(at @PMO

2 Ku"a!+a pe!etahua pasie me!eai peti!+a $ete"atu"a

mium #(at

) e$ sampi! da"i #(at +a! di$#sumsi pasie @Dep$es& 2007

2. Pe"%e($'!$"

$. Pe"%e*($"

Meu"ut N#t#atm#dj# @200= Pe!etahua adalah hasil da"i tahu&

da te"jadi setelah #"a! mela$u$a pe!ide"aa te"hadap suatu #(je$

te"tetu Pe!ide"aa itu te"jadi melalui pa/a ide"a mausia +a$i ide"a

pe!lihata& pede!a"a& pe/iuma& "asa da "a(a *e(a!ia (esa"

pe!ide"aa mausia dipe"#leh melalui mata da teli!a Pe!etahua

$#!iti me"upa$a d#mai +a! sa!at peti! dalam mem(etu$ tida$a

sese#"a! @oert behaior Peelitia #!e"s @1>=5 +a! di$utip #leh

N#t#adm#dj# @200= me+impul$a (ah%a pe"u(aha pe"ila$u tida$ selalu

mele%ati 7 tahap +aitu a!arenest @$esada"a& interest @te"ta"i$ pada

stimulus& ealuation @me!e'aluasi atau meim(a! (ai$ tida$+a stimulus

da trial @me/#(a se"ta adoption @su(je$ telah (e"p"ila$u (a"u Apa(ila

pee"imaa pe"ila$u (a"u atau ad#psi pe"ila$u didasa"i #leh pe!etahua&

$esada"a da si$ap p#siti& ma$a pe"ila$u te"se(ut a$a (e"siat la!!e!


25/50

@long lasting *e(ali$+a apa(ila pe"ila$u tida$ didasa"i #leh pe!etahua&

da $esada"a ma$a tida$ a$a (e"la!su! lama

#. T"%$($" Pe"%e($'!$"

Meu"ut N#t#adm#dj# @200=& pe!etahua di(a!i mejadi eam

ti!$ata +a! te"/a$up dalam d#mai $#!iti +aitu :

1) Me!etahuiTahu "#no!)

Dapat dia"ti$a se(a!ai me!i!at mate"i +a! telah dipelaja"i

se(elum+a te"masu$ $e dalam pe!etahua ti!$at ii adalah me!i!at

$em(ali @recall sesuatu +a! spesii$ da"i selu"uh (aha +a! dipelaja"i

atau "a!sa!a +a! telah dite"imaTahu @kno! ii me"upa$a ti!$ata

pe!etahua +a! pali! "edah

2) Pemahama "$omprehension)

Memahami dia"ti$a se(a!ai suatu $emampua utu$ mejelas$a

se/a"a (ea" teta! #(je$ +a! di$etahui da dapat me!ite"p"estasi$a

mate"i te"se(ut se/a"a (ea" *ese#"a! +a! telah aham te"hadap #(je$

atau mate"i te"se(ut ha"us dapat me+impul$a da me+e(ut$a /#t#h&

mejelas$a& me"amal$a& da se(a!ai+a te"hadap #(je$ +a! dipelaja"i

%) Pee"apaApli$asi "&pplication)

Apli$asi dia"ti$a se(a!ai $emampua utu$ me!!ua$a mate"i

+a! telah dipelaja"i pada situasi da $#disi "eal @se(ea"+a Apli$asi

disii dapat dia"ti$a se(a!ai apli$asi atau pe!!uaa hu$um,hu$um&

"umus,"umus da met#de& p"isip da se(a!ai+a dalam $#te$s atau

situasi +a! lai


26/50

') Aalisa "&nalisis)

A"ti da"i aalisis adalah suatu $emampua utu$ meja(a"$a

mate"i atau suatu #(je$ $edalam $#mp#e,$#mp#e& tetapi masih di

dalam st"u$tu" #"!aisasi da masih ada $aita+a satu sama lai

Kemampua aalisis ii dapat dilihat da"i pe!!uaa $ata $e"ja sepe"ti

me!!am(a"$a @mem(uat (a!a& mem(eda$a& memisah$a&

me!el#mp#$$a da se(a!ai+a

() *itesis @ synthesis

*itesis meuju$a $epada suatu $emampua utu$ meleta$$a

atau me!hu(u!$a (a!ia,(a!ia $epada suatu (etu$ $eselu"uha

+a! (a"uDe!a $ata lai sitesis itu adalah $emampua utu$

me+usu #"mulasi (a"u da"i #"mulasi,#"mulasi +a! ada& misal+a

dapat me+usu& dapat me"e/aa$a& dapat me"i!$as& dapat

me+esuai$a& da se(a!ai+a te"hadap suatu te#"i atau "umusa,"umusa

+a! telah ada

) 'aluasi "Ealuation)

'aluasi ii (e"$aita de!a $emampua utu$ mela$u$a

justii$asi atau peilaia te"hadap suatu mate"i atau #(je$ Peilaia,

peilaia ii didasa"$a pada suatu $"ite"ia +a! ditetu$a sedi"i atau

me!!ua$a $"ite"ia,$"ite"ia +a! telah ada misal+a dapat measi"$a

se(a(,se(a( i(u,i(u me!alami aemia da lai se(a!ai+a

4. $(-*75$(-* )$"% Me+,e"%$*!' Pe"%e($'!$"

1 Pedidi$a


27/50

Pedidi$a adalah se(uah p"#ses pe!u(aha si$ap da tata la$u

sese#"a! atau $el#mp#$ da ju!a usaha mede%asa$a mausia melalui

upa+a pe!aja"a da pelatiha& ma$a jelas dapat $ita $e"u/ut$a se(uah

'isi pedidi$a +aitu me/e"das$a mausia

2 Media

Media +a! se/a"a $husus didesai utu$ me/apai mas+a"a$at +a!

sa!at luas 6adi /#t#h da"i media massa ii adalah tele'isi& "adi#& $#"a&

da majalah

) I#"masi

Pe!e"tia i#"masi adalah sesuatu +a! dapat di$etahui& amu ada

pula +a! mee$a$a i#"masi se(a!ai t"ase" pe!etahua I#"masi

sedi"i me/a$up data& te$s& !am(a"& sua"a& $#de& p"#!"am $#mpute"& (asis

data Ada+a pe"(edaa deiisi i#"masi di$a"ea$a pada ha$e$at+a

i#"masi tida$ dapat diu"ai$a @intangible& seda!$a i#"masi itu

dijumpai dalam $ehidupa seha"i,ha"i& +a! dipe"#leh da"i data da

pe!amata te"hadap duia se$ita" $ita se"ta dite"us$a melalui

$#mui$asi

5 *#sial (uda+a da $##mi

*#sial (e"a"ti (e"$eaa de!a mas+a"a$at: pe"lu ada+a $#mui$asi

dalam usaha meuja! pem(a!ua ii ;uda+a (e"a"ti sesuatu +a!

sudah mejadi $e(iasaa +a! sudah su$a" diu(ah $##mi (e"a"ti

u"usa $eua!a "umah ta!!a @#"!aisasi atau e!a"a

7 Li!$u!a


28/50

Li!$u!a sa!at (e"pe!a"uh te"hadap pe!etahua +a! dipe"#leh

sese#"a! 6i$a sese#"a! (e"ada di se$ita" #"a! +a! (e"pedidi$a

ma$a pe!etahua +a! dimili$i sese#"a! a$a (e"(eda de!a #"a!

+a! (e"ada di se$ita" #"a! pe!a!!u"a da tida$ (e"pedidi$a


29/50

pe"ta+aa itu dapat diilai se/a"a pasti #leh peilai+a tapa meli(at$a

a$t#" su(je$tiitas da"i peilaiPe"ta+aa +a! dapat dipe"!ua$a utu$

pe!u$u"a pe!etahua se/a"a umum +aitu pe"ta+aa su(je$ti da"i peeliti

Pe"ta+aa #(je$ti $husus+a pe"ta+aa piliha !ada le(ih disu$ai dalam

pe!u$u"a pe!etahua $a"ea le(ih mudah disesuai$a de!a pe!etahua

+a! a$a diu$u" da peilaia+a a$a le(ih /epat Meu"ut N#t#atm#dj#

@200= (ah%a se(elum #"a! me!hadapi pe"ila$u (a"u& didalam di"i

sese#"a! te"jadi p"#ses (e"u"uta +a$i: &!areness @$esada"a dimaa #"a!

te"se(ut me+ada"i te"le(ih dahulu te"hadap stimulus Ite"est @me"asa

te"ta"i$ te"hadap #(je$ atau stimulusT"ail +aitu su(je$ mulai me/#(a

mela$u$a sesuatu sesuai de!a pe!etahua& $esada"a da si$ap+a

Meu"ut A"i$ut# @2010& pe!u$u"a pe!etahua ada dua $ate!#"i

+aitu: me!!ua$a pe"ta+aa su(je$ti misal+a jeis pe"ta+aa essa+ da

pe"ta+aa #(je$ti misal+a pe"ta+aa piliha !ada @multiple choise&

pe"ta+aa (etul salah da pe"ta+aa mej#d#h$a

3. S$,

$. Pe"%e*($" s$,

*i$ap adalah me"upa$a "ea$si atau "esp#s sese#"a! +a! masih

te"tutup te"hadap suatu stimulus atau #(je$ *i$ap se/a"a +ata

meuju$$a $##tasi ada+a $esesuaia "ea$si te"hadap stimulus

te"tetu *i$ap (elum me"upa$a suatu tida$a atau a$ti'itas& tetapi

adalah me"upa$a -p"edisp#sisi. tida$a atau pe"ila$u @N#t#atm#dj#&

200=


30/50

#. K-+,-"e"7-+,-"e" s$,

*i$ap mempu+ai ) $#mp#e p#$#$& +a$i :

1 Kepe"/a+aa @$e+a$ia& ide da $#sep te"hadap suatu #(je$

2 Kehidupa em#si#al atau e'aluasi em#si#al te"hadap suatu #(je$

) Ke/ede"u!a utu$ (e"tida$ @trend to behae

Keti!a $#mp#e ii se/a"a (e"sama,sama mem(etu$ si$ap +a! utuh

@total actitude

4. T"%$($" s$,

*i$ap te"di"i da"i (e(e"apa ti!$ata& +a$i :

1) Mee"ima @receiing

Mee"ima dia"ti$a (ah%a #"a! @su(je$ mau da mempe"hati$a

stimulus +a! di(e"i$a @#(je$

2) Me"esp# @responding

Mem(e"i$a ja%a(a apa(ila dita+a& me!a"ti$a da me+elesai$a

tu!as +a! di(e"i$a adalah suatu idi$asi da"i si$ap

%) Me!ha"!ai @aluing

Me!aja$ #"a! lai utu$ me!e"ja$a atau medis$usi$a de!a

#"a! lai te"hadap suatu masalah adalah suatu idi$asi si$ap

') ;e"ta!!u! ja%a( @responsible


31/50

;e"ta!!u! ja%a( atas se!ala sesuatu +a! telah dipilih+a de!a

se!ala "esi$# adalah me"upa$a ti!$at si$ap +a! pali! ti!!i

@N#t#atm#dj#& 200=

*i$ap me"upa$a ju!a $esiapa atau $esediaa utu$ (e"tida$&

da (u$a me"upa$a pela$saaa m#ti te"tetu *i$ap me!!am(a"$a

su$a atau tida$ su$a sese#"a! te"hadap #(+e$& +a! dipe"#leh da"i

pe!alama atau da"i #"a! te"de$at *i$ap p#siti sese#"a! te"hadap

ilai,ilai $esehata dipe!a"uhi #leh (e(e"apa alasa& ata"a lai:

1 *i$ap a$a te"%ujud dalam tida$a te"!atu! pada situasi saat itu

2 *i$ap a$a dii$uti atau tida$ dii$uti tida$a +a! me!a/u $epada

pe!alama #"a! lai

) *i$ap a$a dii$uti atau tida$ dii$uti #leh tida$a (e"dasa"$a pada

(a+a$ atau sedi$it+a pe!alama see#"a!

5 Nilai @alue +a! mejadi pe!a!a setiap #"a! dalam

me+ele!!a"a$a hidup (e"mas+a"a$at @N#t#atm#dj#& 200=

. Pe"%!!*$" S$, M-e& Le*(

Pe!u$u"a si$ap m#del Li$e"t ju!a di$eal de!a pe!u$u"a

si$ap s$ala li$e"t& $a"ea dalam me!ada$a pe!u$u"a si$ap ju!a

me!ua$a s$ala Dalam me/ipta$a alat u$u" li$e"t ju!a

me!!ua$a pe"ta+aaJpe"ta+aa te"se(ut *u(je$ +a! diteliti

disu"uh memilih salah satu da"i lima alte"ati ja%a(a +a! disedia$a

Alte"ati ja%a(a +a! disedia$a #leh li$e"t adalah:

a *a!atsetuju @*trongly &pproe : 7


32/50

( *etuju @ &pproe : 5

/ a!u,"a!u @ Doubt+ul : )

/Tida$ setuju @ Disapproe : 2

d *a!a tida$ setuju @*trongly disapproe :1 @A%a"& 200=

. $(-*75$(-* )$"% Be*'!#!"%$" e"%$" Pe*&$! Kese'$($"

3"ee me!aalisis (ah%a a$t#" pe"ila$u sedi"i ditetu$a #leh

ti!a a$t#" utama& +aitu :

$. 4a$t#" P"edisp#sisi @ predisposing +aktors

4a$t#" p"edisp#sisi adalah a$t#",a$t#" +a! dapat mempe"mudah

atau memp"edisp#sisi te"jadi+a pe"ila$u pada di"i sese#"a! atau

mas+a"a$at& adalah pe!etahua da si$ap sese#"a! atau mas+a"a$at

te"se(ut te"hadap apa +a! a$a dila$u$a& $e+a$ia& $epe"/a+aa& ilai,

ilai& t"adisi da se(a!ai+a

#. 4a$t#" Pemu!$i @enabling +aktors

4a$t#" pemu!$i atau pedu$u! @enabling adalah a$t#",a$t#"

+a! memu!$i$a atau +a! memasilitasi pe"ila$u atau tida$aa!

dima$sud de!a a$t#" pemu!$i adalah sa"aa da p"asa"aa atau

asilas utu$ te"jadi+a pe"ila$u $esehata

4. 4a$t#" Pe!uat @rein+orcing +aktors

4a$t#" pe!uat adalah a$t#",a$t#" +a! med#"#! atau

mempe"$uat te"jadi+a pe"ila$u misal+a pe!etahua& si$ap da asilitas

+a! te"sedia utu$ me"u(ah pe"ila$u sese#"a! atau mas+a"a$at

B. Ke*$"%$ Te-*


33/50

;e"dasa"$a te#"i,te#"i +a! telah di$emu$a$a dapat disaji$a dalam

di$emu$a$a #leh 3"ee& pe"u(aha pe"ila$u spesii$ dipe!a"uhi #leh a$t#" di

(a%ah ii :

G$+#$* 2.1

Ke*$"%$ Te-*

*um(e": 3"ee dalam N#t#atm#dj# @2007

C. Pe"e&($" Te*$(

Te"dapat (e(e"apa peelitia +a! te"$ait de!a peelitia +aitu

peelitia +a! dila$u$a #leh *ua"i& d$$ pada tahu 2012 de!a judul

EHu(u!a Pe!etahua de!a *i$ap Te"hadap pe"a%ata T; pa"uE de!a

hasil (ah%a te"dapat hu(u!a ata"a pe!etahua $elua"!a da si$ap

te"hadap pe"a%ata pasie T; Pa"u de!a p 'alue 0&000

Peelitia +a! dila$u$a #leh He"ma tahu 2010 de!a judul

EHu(u!a ata"a Pe!etahua Kelua"!a de!a Tida$a Pe"a%ata Pasie

T; Pa"u #leh Kelua"!a di *9P H Adam Mali$ MedaE de!a hasil (ah%a

4a$t#"li!$u!a:4isi$*#sial

$##mi

,redisposising +aktor

Pe!etahua

*i$ap

Kepe"/a+aa

Ke+a$ia

M#ti'asi

K#mp#e p"#!"am

P"#m#si Kesehata

4a$t#" ped#"#!:

*i$ap da pe"ila$u

I#"masi $esehata

4a$t#" pedu$u!:

Pe"atu"a $esehata

4asilitas $esehata

*a"aa $esehata

Pe"ila$uKesehata

3eeti$

Ke(ija$aO"!aisasi


34/50

te"dapat hu(u!a ata"a pe!etahua da *i$ap $elua"!a te"hadap pe"a%ata

pasie T; Pa"u de!a p 'alue 0&01)

D. Ke*$"%$ K-"se, Pe"e&($"

Ke"a!$a $#sep adalah suatu u"aia atau hu(u!a ata"a $#sep satu

te"hadap $#sep +a! lai da"i masalah +a! i!i diteliti @N#t#atm#dj#& 2010

;e"dasa"$a $e"a!$a te#"i +a! telah dijelas$a di atas& ma$a $e"a!$a $#sep

dalam peelitia ii dapat di!am(a"$a se(a!ai (e"i$ut:

G$+#$* 2.1

Ke*$"%$ K-"se, Pe"e&($"

?a"ia(el Idepede ?a"ia(el Depede

E. H,-(ess

Hip#tesis +a! diaju$a dalam peeltiia ii adalah:

H#: Tida$ ada hu(u!a pe!etahua $elua"!a te"hadap si$ap pe/e!aha

peula"a da pe"a%ata T; Pa"u di Wila+ah Ke"ja Pus$esmas Taju!

Ha"apa Ke/amata Ma"!ati!a Ka(upate Lampu! Timu" Tahu 201)

Ha: Ada hu(u!a pe!etahua $elua"!a te"hadap si$ap pe/e!aha

peula"a da pe"a%ata T; Pa"u di Wila+ah Ke"ja Pus$esmas Taju!

Ha"apa Ke/amata Ma"!ati!a Ka(upate Lampu! Timu" Tahu 201)

Pe!etahua *i$ap Pe/e!aha Peula"ada Pe"a%ata T; pa"u


35/50

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Je"s Pe"e&($"

Peelitia ii me"upa$a jeis peelitia $uatitati& +aitu

peelitia +a! (e"siat #(je$ti& de!a "a/a!a peelitia aaliti$ +aitu

peelitia +a! /#(a me!!ali (a!aimaa da me!apa e#mea $esehata

ii te"jadi @N#t#atm#dj#& 2010: )= a/a!a peelitia ii me!!ua$a

pede$ata cross sectional- +aitu suatu peelitia #,e$spe"imetal utu$

mempelaja"i diami$a $#"elasi ata"a a$t#" a$t#" "isi$# de!a ee$& de!a

/a"a pede$ata& #(se"'asi atau pe!umpula data se$ali!us pada suatu saat

@ point time approach @N#t#atm#dj#& 2010 a/a!a peelitia ii

di!ua$a utu$ me!etahui pe!etahua $elua"!a te"hadap si$ap

pe/e!aha peula"a da pe"a%ata T; Pa"u di Wila+ah Ke"ja Pus$esmas

Taju! Ha"apa Ke/amata Ma"!ati!a Lampu! Timu" Tahu 201)

B. W$(! $" Te+,$( Pe"e&($"

1 L#$asi Peelitia

Peelitia ii a$a dila$saa$a di Wila+ah Ke"ja Pus$esmas

Taju! Ha"apa Ke/amata Ma"!ati!a Ka(upate Lampu! Timu"

de!a alasa ada+a pei!$ata pede"ita T; Pa"u da"i tahu 2010 $e

tahu 2011 da (elum pe"ah dila$u$a+a peelitia sejeis di l#$asi

te"se(ut

2 Wa$tu Peelitia

Peelitia ii a$a dila$saa$a pada (ula 6aua"i 2015


36/50

C. R$"4$"%$" Pe"e&($"

a/a!a peelitia ii me!!ua$a pede$ata cross sectional- +aitu

suatu peelitia #,e$spe"imetal utu$ mempelaja"i diami$a $#"elasi

ata"a a$t#" a$t#" "isi$# de!a ee$& de!a /a"a pede$ata& #(se"'asi

atau pe!umpula data se$ali!us pada suatu saat @ point time approach

@N#t#atm#dj#& 2010

D. S!#e Pe"e&($"

1. P-,!&$s

P#pulasi pada peelitia ii adalah $eselu"uha $elua"!a pasie T;

Pa"u di Wila+ah Ke"ja Pus$esmas Taju! Ha"apa Ke/amata Ma"!ati!a

Ka(upate Lampu! Timu" +a! (e"jumlah 52 "esp#de

2. S$+,e&

Peetua jumlah da tehi$ sampli! +a! di!ua$a adalah

tehi$ pe!am(ila sampel total sampling & .otal *ampling adalah tehi$

pe!am(ila sampel de!a me!am(il $eselu"uha a!!#ta p#pulasi

sehi!!a hasil peeltiia le(ih "ep"esetati $a"ea me%a$ili $eselu"uha

a!!#ta p#pulasi +a! (e"jumlah 52 "esp#de

E. 9$*$#e& Pe"e&($"

?a"ia(el peelitia se/a"a sede"haa dapat dia"ti$a sesuatu +a!

di!ua$a se(a!ai /i"i& siat atau u$u"a +a! dimili$i atau didapat$a #leh

satua peelitia teta! suatu $#sep pe!e"tia te"tetu ?a"ia(el dalam

suatu peelitia ada dua ma/am +aitu 'a"ia(el (e(as da 'a"ia(el te"i$at


37/50

?a"ia(el (e(as adalah 'a"ia(el +a! mempe!a"uhi& seda!$a 'a"ia(el

te"i$at adalah 'a"ia(el +a! dipe!a"uhi @N#t#atm#dj#& 2010 ?a"ia(el (e(as

dalam peelitia ii +aitu pe!etahua $elua"!a seda!$a 'a"ia(el

te"i$at+a adalah si$ap $elua"!a te"hadap pe/e!aha peula"a da

pe"a%ata T; Pa"u

. De5"s O,e*$s-"$& 9$*$#e&

Deiisi #pe"asi#al adalah suatu deiisi +a! di(e"i$a $epada 'a"ia(el

de!a /a"a mem(e"i$a suatu #pe"asi#al +a! di(e"i$a utu$ me!u$u"

'a"ia(el te"se(ut de!a diamati atau diu$u" Pe+usua deiisi #pe"asi#al

sa!at dipe"lu$a& $a"ea deiisi #pe"asi#al a$a meuju$a alat

pe!am(ila data maa +a! /#/#$ utu$ di!ua$a @N#t#atm#dj#& 2002

Adapu deiisi #pe"asi#al dalam peelitia ii adalah se(a!ai (e"i$ut:

T$#e& 3.1

De5"s O,e*$s-"$&

N- 9$*$#e& De5"s O,e*$s-"$&C$*$

U!*A&$( U!* H$s& U!*

S$&$

U!*

1 T; pa"u Pe+a$it ie$si +a!

me+e"a! pa"e$im pa"u

2 Pe!etahua *e!ala sesuatu +a!di$etahui a$sept#" T; pa"u& meliputi:a Pe!e"tia T; Pa"u ( Pe+e(a( T; Pa"u/ Tada da 3ejala T;

Pa"u

d Peula"a T; pa"ue Pe/e!aha T; pa"u Pe!#(ata

A!$et Kuis#e" 0 ;ai$ @ 7


38/50

) *i$ap Ta!!apa atau "esp#$elua"!a te"hadap pe/e!aha peula"a da pe"a%ata T; Pa"u&meliputi:

a Tada da 3ejala ( Peula"a/ Pe/e!ahad Pe"a%atae Pe!#(ata

A!$et Kuisi#e" 0 Medu$u!@*$#" T mea media

1 Tida$Medu$u!

@*$#" T meamedia

@A%a"& 200=

O"dial

G. A&$( U!*

Ist"umet peelitia adalah alat atau asilitas +a! di!ua$a #leh peeliti

dalam me!umpul$a data a!a" pe$e"jaa+a le(ih (ai$ *alah satu (etu$

ist"ume peelitia adalah a!$et& +a! (e"isi ama& su(je$ da (e(e"apa !ejala

atau sasa"a pe!amata @N#t#atm#dj#& 2010 Ist"umet peelitia ii adalah

me!!ua$a $uisi#e" Kuisi#e" ii dila$u$a de!a me!eda"$a suatu

data" pe"ta+aa +a! (e"upa #"muli",#"muli"& diaju$a se/a"a te"tulis $epada

sejumlah su(je$ utu$ medapat$a ta!!apa& i#"masi& ja%a(a& da

se(a!ai+a @N#t#atm#dj#& 2010 #uisioner +a! di!ua$a utu$

me!umpul$a data 'a"ia(el peelitia se(a!ai (e"i$ut:

a ?a"ia(el Pe!etahua

a Kate!#"i (ai$ di(e"i $#de 0

( Kate!#"i $u"a! (ai$ di(e"i $#de 1

( ?a"ia(el si$ap

a Medu$u! di(e"i $#de 0

( Tida$medu$u! di(e"i $#de 1


39/50

H. Pe"%!+,!&$" D$($

La!$ah,la!$ah pe!umpula data dalam peelitia ii adalah

dila$u$a de!a la!$ah pe"siapa a%al sepe"ti mempe"siap$a usula

p"#p#sal peelitia& me!aju$a p"#p#sal peelitia melalui semia"&

pe"(ai$a usula p"#p#sal peelitia *etelah la!$ap pe"siapa te"se(ut

ma$a dila$u$a pela$saaa peelitia de!a me!umpu$a data

me!!ua$a /he$list& setelah data te"$umpul& $emudia dila$u$a

peme"i$saa te"hadap data apa$ah sudah (ea",(ea" te"isi& $emudia data

di$el#mp#$ sesuai de!a 'a"ia(el +a! diteliti dalam (etu$ ta(ulasi +a!

pada a$hi"+a a$a di#lah de!a (atua $#mpute"isasi de!a p"#!"am

*P* *etalah dipe"#leh hasil peelitia& ma$a $emudia disusu lap#"a hasil

peelia+a +a! disaji$a dalam hasil peelitia da pem(ahasa

I. Pe"%-&$'$" D$($

*etelah data te"$umpul& ma$a dila$u$a tahap pe!#laha data

Pe!#laha data dalam peelitia ii dila$u$a de!a me!!ua$a

p"#!"am statisti$ $#mpute" de!a la!$ah se(a!ai (e"i$ut:

1/ Editi

ng

Pada tahap ii& peulis mela$u$a peelitia te"hadap data +a! dipe"#leh

$emudia memasti$a apa$ah te"dapat $e$eli"ua atau tida$ dalam

pe!isia

2/ $odi

ng


40/50

Dila$u$a de!a mem(e"i$a $#de pada hasil ja%a(a ja%a(a atau

hasil #(se"'asi se(a!ai (e"i$ut:

a ?a"ia(el Pe!etahua

1 Kate!#"i (ai$ di(e"i $#de 0

2 Kate!#"i $u"a! (ai$ di(e"i $#de 1

( ?a"ia(el si$ap

1 Medu$u! di(e"i $#de 0

2 Tida$medu$u! di(e"i $#de 1

%/ ,ros

essing

Ke!iata memasu$$a data +a! telah di$umpul$a se"ta sudah mele%ati

pe!$#dea& ma$a selajut+a memp"#ses data a!a" data +a! sudah di,

et"+ dapat di aalsis

J. A"$&ss D$($

Aalisa data adalah p"#ses pe+ede"haaa data $e dalam (etu$ +a!

le(ih mudah dipahami da diite"p"etasi$a @A"i$ut#& 2007 Data

di$umpul$a de!a /a"a mela$u$a pe!u$u"a pe!etahua $elua"!a

teta! pe/e!aha da pe"a%ata pasie T; +a! diam(il de!a

pe+e(a"a $uisi#e" Data diaalisis de!a aalisis des$"ipti

1. A"$&s$ U"$*$(

Aalisis ui'a"iat dila$u$a te"hadap tiap 'a"ia(el da hasil

peelitia Aalisis ii ha+a me!hasil$a dist"i(usi da p"#setase da"i

tiap 'a"ia(el @N#t#atm#dj#& 2010 Da"i hasil $uisi#e" +a! telah diisi


41/50

#leh "esp#de selajut+a dihitu! dist"i(usi "e$uesi da"i tiap 'a"ia(el

peelitia de!a hasil dalam (etu$ p"#setase

2. A"$&s$ B$*$(

Aalisis (i'a"iat +a! dila$u$a te"hadap dua 'a"ia(el +a! didu!a

(e"hu(u!a atau (e"$#le"asi @N#t#atm#dj#& 2007 Aalisis (i'a"iat

dila$u$a de!a uji hip#tesis dila$u$a de!a uji aalisis uji chi

s0uare 9tu$ meetu$a de"ajat $ema$aa& di!ua$a sela!

$epe"/a+aa @$on+ident nteral >7 B da ti!$at $esalaha @α 7 B

;e"dasa"$a "umus di atas da pe!#laha data dila$u$a de!a

me!!ua$a $#mpute"& ma$a ji$a didapat$a hasil:

a P alueα& a"ti+a ada hu(u!a

( P alueα& (e"a"ti tida$ ada hu(u!a

Dalam peelitia ii utu$ me!etahui ilai de"ajat hu(u!a

me!!ua$a odd ratio @O


42/50

DATAR PUSTAKA

A"i$ut#& *uha"simi 2010 ,rosedur ,enelitian *uatu ,endekatan ,raktek/

6a$a"ta: ie$a Cipta

A+uidia& 2011& ,enyebab $ara ,enularan ,enyakit.3$ & dia$ses da"i

http:a+uid+a#su!a"/#mPe+e(a(,Ca"a,Peula"a,Pe+a$it,T;C,

27200152

A%a"& 200=& *ikap Manusia- .eori dan ,engukurannya& #!+a$a"ta& Pusta$a

De$pes I& 2007& ,edoman 4asional ,enanggulangan .uberkulosis- eds 5

6a$a"ta& Depa"teme Kesehata epu(li$ Id#esia

4itali+ati& 200>& Hubungan ,eran #eluarga dengan .ingkat #epatuhan Minum

obat penderita .3 ,aru& di$ases da"i http:s$"ipsisti$es%#"dp"ess/#m

200>0=17e%00002022022220$p

He"ma& 2010& Hubungan antara ,engetahuan #eluarga dengan .indakan

,era!atan ,asien .3 ,aru oleh #eluarga di 6*7,/ H/ &dam Malik

Medan- dia$ses da"i http:usu"espi"at#"i/#m

Masj#e"& A"i d$$& 2000& #apita *elekta #edokteran& Media Aes/ulapius

4a$ultas Ked#$te"a 9i'e"sitas Id#esia& 6a$a"ta

N#t#atm#dj#& 2007& .eori dan &plikasi ,romosi #esehatan& ie$a Cipta& 6a$a"ta

N#t#atm#dj#& *#e$idj#& 200=& ,romosi #esehatan dan ,erilaku #esehatan-

ie$a Cipta& 6a$a"ta

N#t#atm#dj#& *#e$idj#& 2010& Metodologi ,enelitan #esehatan- ie$a Cipta&6a$a"ta

P"i/e da Wils#& 200


43/50


44/50

KUESIONER

HUBUNGAN PENGETAHUAN KELUARGA TERHADAP SIKAP

PENCEGAHAN PENULARAN DAN PERAWATAN TB PARU

DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TANJUNG HARAPAN

KECAMATAN MARGATIGA KABUPATEN

LAMPUNG TIMUR

TAHUN 2013

I. DATA IDENTITAS RESPONDENPe(!"!

J$/$#&$' Pe*($")$$" #$/$' " ses!$ e"%$" $($ $" ,e"$,$($"$ )$"% se#e"$*")$.

1 N#m#" :

2 Ta!!al %a%a/a"a :

) Nama :

5 9mu" :

7 6eis Kelami : LP


45/50

a De(u& asap da uda"a $#t#"

( Kuma atau (a$te"i

/ 3ua,!ua

) Apa saja tada,tada!ejala pe+a$it Tu(e"$ul#sis Pa"u :

a ;atu$ (e"daha$ le(ih da"i ) @ti!a mi!!u &(e"/ampu" da"ah& sesa$

apas& "asa +e"i dada& (ada lemas& asu ma$a meu"u& (e"at

(ada tu"u& (e"$e"i!at malam %alaupu tapa $e!iata da

demam le(ih da"i se(ula

( ;atu$ +a! dise"tai demam& (e"$e"i!at setelah (e$e"ja $e"as& susah

tidu"

/ ;atu$ de!a !atal di te!!#"#$a& +e"i dada& pile$& "asa haus& $u"a!

asu ma$a

5 Pe+a$it Tu(e"$ul#sis Pa"u dapat meula" $epada a!!#ta $elua"!a lai

$a"ea :

a *udah ada da"i masih di$adu!a

( ;i/a"a (e"hadap,hadapa de!a pede"ita Tu(e"$ul#sis

/ Te"hi"up pe"/i$a ludah atau daha$ pede"ita Tu(e"$ul#sis

7 Meu"ut sauda"asauda"i peula"a Tu(e"$ul#sis Pa"u melalui :

a Ma$aamiuma

( Pa$aia

/ 9da"a


46/50

de!a $a"(#l atau pem(e"sih latai

/ Tida$ tahu

> Meu"ut sauda"a (a!aimaa$ah latai "umah +a! (ai$

a Te"(uat da"i $e"ami$

( Mudah di(e"sih$a da tida$ li/i

/ Kedap ai"& te"(uat da"i (aha +a! /u$up $e"as& "ata da

mudah di(e"sih$a

10 Meu"ut sauda"a apa$ah u!si 'etilasi a se(a!ai sa"aa pee"a!a "ua!a da mempe"idah "umah

( Tempat $elua" masu$+a uda"a se!a" sehi!!a "ua!a tida$ pe!ap

da se!a"

/ *e(a!ai tempat pe+a"i! uda"a +a! $#t#"

11 Meu"ut sauda"asauda"i uda"a +a! masu$ $e "ua!a "umah

a a! peti! tida$ (au da tida$ pe!ap ( a! peti! uda"a (isa

masu$

/ Ha"us (e"sih tida$ di/ema"i #leh asap da"i pem(a$a"a sampah

atau pa("i$& da"i $alp#t $ede"aa da de(u

12 Meu"ut sauda"asauda"i maaat sia" mataha"i pa!i te"hadap

"ua!a "umah adalah :

a Memati$a (a$te"i da mi$"##"!aisme lai +a! te"dapat

dili!$u!a da dapat me!ham(at pe"$em(a! (ia$a $uma

tu(e"$ul#sis da $uma pe+a$it lai+a

( 9tu$ pee"a!a

/ Tida$ ada maaat+a

1) Meu"ut sauda"asauda"i (a!aimaa$ah pe/aha+aa alami "ua!a

+a! memeuhi s+a"at a Te"a! da ha+a mee"a!i se(aha!ia "ua!a saja

( Te"a!& dapat mee"a!i selu"uh dalam "ua!a da me+e(a" me"ata

/ ema!,"ema!

15 Meu"ut sauda"a pe+a$it Tu(e"$ul#sis dapat di/e!ah de!a

imuisasi

a a de!a imuisasi ;C3

( a de!a imuisasi Campa$

/ Tida$ (isa di/e!ah de!a imuisasi


47/50


48/50

a *etuju ( Ku"a! setuju / Tida$ setuju

10 ua!a pede"ita Tu(e"$ul#sis pa"u se(ai$+a !elapa *etuju ( Ku"a! setuju / Tida$ setuju


49/50

KISI7KISI INSTRUMEN TEST PENGETAHUAN

N- I(e+ S-$& N- S-$& J!+&$'

1 Pe!e"tia T; Pa"u 1 1

2 Pe+e(a( T; Pa"u 2 1

) Tada da 3ejala T; Pa"u ) 1

5 Peula"a T; pa"u 5& 7&


50/50

5 Pe!#(ata T; Pa"u < 1

JUMLAH 10

KUNCI JAWABAN

1 *

2 T*

) *

5 *

7 *

T*

10 T*

PROPOSAL TENTANG TB PARU.doc

Documents

Transcript of PROPOSAL TENTANG TB PARU.doc