Presentatie trends 2 oktober flot
34
Hoe trends en ontwikkelingen het onderwijs mede vormgeven Technologie kompas voor het onderwijs
-
Upload
madelief-keyser -
Category
Documents
-
view
234 -
download
1
description
Transcript of Presentatie trends 2 oktober flot
Hoe trends en ontwikkelingen het onderwijs mede vormgeven
Technologie kompas voor het onderwijs
Wat is de rol van de school nu leermateriaal overal en altijd beschikbaar en bereikbaar is, en leren dus tijd- en plaatsonafhankelijk wordt, of zelfs al geworden is?
Wat is de rol van de school in het beschikbaar stellen van lesmateriaal, apparatuur en digitale leeromgevingen, nu leerlingen allemaal zelf een device (laptop, tablet, smartphone) hebben en zelf kiezen voor Facebook of andere platforms om samen te werken?
Wat is de rol van de docent, nu allerlei hulpbronnen slechts een muisklik of swipe weg zijn?
Wat is de rol van leren en kennis opdoen, nu je alle informatie kunt opzoeken?
Waarom zou je leerlingen opleiden in cohorten, in jaarklassen, als de technologische mogelijkheden er zijn om elk kind een eigen leerproces te laten doorlopen?
Impact op de kerntaken van het onderwijs
Personaliseren
Samenwerken met de omgeving
Kwaliteit en meten
Doelmatigheid en beheersbare kosten
Onderwijsvraagstukken
Technology Trigger
Peak of Inflated Expectations
Trough of Disillusionment
Slope of Enlightenment Plateau of Productivity
time
expectations
Years to mainstream adoption:
less than 2 years 2 to 5 years 5 to 10 years more than 10 years obsolete before plateau
September 2013
Wifi
Learning analytics
Affective Computing
Big Data
BYOD Strategie
Cloud Computing
E-Portfolios
Digitaal Leermateriaal
Gamification
Tablets
Mobiel leren
Non-formele leeromgevingen
Sociaal leerplatform
Onderwijs tablet
Do-It-Yourself
Adaptieve leersystemen
3D-printing
Internet der dingen
Quantified self
Wearables
School App Store
Hype Cycle voor Nederlands onderwijs
ICT fundament
Learning Analytics
Adaptief leermateriaal
Persoonlijke Leeromgeving
Slimme sensoren (Quantified Self & smart buildings)
Do-It-Yourself technologieën
Technologietrends
11-10-2013
ICT fundament
Data gedreven onderwijs
Learning Analytics
Definitie van Learning Analytics
Learning Analytics is de verzamelnaam voor het
proberen te ontdekken van trends en patronen door
educatieve data, of big data (grote hoeveelheden
aan data over studenten), te analyseren met als
doel om een doelmatiger leersysteem te kunnen
ontwikkelen.
Learning Analytics komt in de praktijk neer op het meten,
verzamelen, analyseren en rapporteren van data over leerlingen
en hun context.
Adaptief leermateriaal
https://www.youtube.com/watch?v=yPLh0TGLzB4
Adaptief lesmateriaal
http://www.youtube.com/watch?v=G9aGYbsZEaI
dreambox
Persoonlijke Leeromgeving
Persoonlijke leeromgeving
COMMUNICATIE - Sociale media
- ELO
PORTFOLIO - eportfolio
- Blogs
BRONNEN - Vaststellen van leerdoelen
- Leermateriaal (formeel en non-formeel)
Persoonlijke leeromgeving
COMMUNICATIE - Sociale media
- ELO
PORTFOLIO - eportfolio
- Blogs
BRONNEN - Vaststellen van leerdoelen
- Leermateriaal (formeel en non-formeel)
Slimme sensoren
11-10-2013
11-10-2013
11-10-2013
https://www.google.nl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=5&ved=0CFgQtwIwBA&url=http%3A%2F%2Fwww.kickstarter.com%2Fprojects%2F806146824%2Fmelon-a-headband-and-mobile-app-to-measure-your-fo&ei=o0hLUtH8LvOO7AaXx4HQDw&usg=AFQjCNFFFIDxP4ClIuzcfOFH25eTm8eCbA&sig2=woSKm8XK_ORqtZo2NijOxw
Do-It-Yourself
Democratisering van
de middelen
voor creatie.
Democratisering
van de middelen
voor distributie.
11-10-2013
Bedankt voor uw aandacht!
Madelief Keyser
programmamanager innovatie
e-mail: [email protected]
Blog: innovatie.kennisnet.nl
Twitter: @KN_innovatie
