POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných...

27
1 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst o Horymírovi Vypracovali Bára, Lucka, Natka a Kryštof POVĚST O HORYMÍROVI Pátým knížetem, který usedl na český vladařský stolec po spravedlivém Přemyslovi, byl kníže Křesomysl. Byl to muž zlý, lakomý a ziskuchtivý. Za jeho panování se rozšířilo dolování drahých kovů a rýžování zlata z potoků a řek. Ze všech koutů knížectví proudily do hor davy kovkopů s vidinou rychlého výdělku. Pole zůstala neobdělána a zarůstala, nikde se neselo obilí, ani se nesklízela úroda. Zemi hrozil hladomor. „Půjdu za knížetem a promluvím s ním,“ rozhodl se vladyka Horymír z Neumětel. Hned druhý den se vydal na svém věrném koni jménem Šemík na Vyšehrad. „Kníže, pole leží ladem, zemi hrozí hlad. Přikaž kovkopům, aby se opět vrátili na svá pole.“ Kníže však byl tak oslněn leskem drahých kovů, že na dobře míněné rady nedbal. Jeho pokladnice se plnily, starosti chudých ho nezajímaly. O návštěvě Horymíra na Vyšehradě se dozvěděli kovkopové z osady Březové Hory. Ze všech stran se ozývalo: „Vladyka Horymír chce zavřít doly!“ „Chce nás připravit o práci!“ „Je to náš nepřítel!“ „Smrt vladykovi!“

Transcript of POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných...

Page 1: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

1

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Vypracovali Bára, Lucka, Natka a Kryštof

POVĚST O HORYMÍROVI

Pátým knížetem, který usedl na český

vladařský stolec po spravedlivém Přemyslovi,

byl kníže Křesomysl. Byl to muž zlý, lakomý

a ziskuchtivý.

Za jeho panování se rozšířilo dolování drahých

kovů a rýžování zlata z potoků a řek. Ze všech

koutů knížectví proudily do hor davy kovkopů

s vidinou rychlého výdělku. Pole zůstala neobdělána a zarůstala, nikde se neselo

obilí, ani se nesklízela úroda. Zemi hrozil hladomor.

„Půjdu za knížetem a promluvím s ním,“ rozhodl se vladyka Horymír

z Neumětel. Hned druhý den se vydal na svém věrném koni jménem Šemík na

Vyšehrad.

„Kníže, pole leží ladem, zemi hrozí hlad. Přikaž kovkopům, aby se opět vrátili

na svá pole.“ Kníže však byl tak oslněn leskem drahých kovů, že na dobře

míněné rady nedbal. Jeho pokladnice se plnily, starosti chudých ho nezajímaly.

O návštěvě Horymíra na Vyšehradě se dozvěděli kovkopové z osady Březové

Hory. Ze všech stran se ozývalo: „Vladyka Horymír chce zavřít doly!“ „Chce

nás připravit o práci!“ „Je to náš nepřítel!“ „Smrt vladykovi!“

Page 2: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

2

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Tu noc se kovkopové vydali do Neumětel. Přepadli Horymírův dvorec, ukradli

obilí, odvedli dobytek a osadu zapálili. Horymírovi se jen stěží podařilo na

věrném Šemíkovi utéct.

Po dvou dnech shromáždil Horymír své muže, a když se setmělo, vtrhli do

Březových Hor. Kovkopové nic netušili, klidně spali, osadu nikdo nehlídal.

Horymírovi muži zapálili hornické chatrče, zničili nástroje, doly zavalili

kamením. Vyděšení kovkopové rychle utíkali z osady a snažili se co nejrychleji

dostat na Vyšehrad.

Když se to Křesomysl dozvěděl, nechal si Horymíra zavolat. „Horymíre, za své

činy budeš sťat vlastním mečem!“ „Kníže, mám jen jediné přání. Dovolte mi,

abych se ještě naposledy projel na svém Šemíkovi.“ „Tvé přání bude splněno.

Šemík bez křídel ti stejně v útěku nepomůže,“ odpověděl Křesomysl, ale nechal

pro jistotu zavřít všechny brány.

Dlouho si Horymír se Šemíkem ve stáji

povídal. Pak ho osedlal, vyšvihl se do

sedla a vyrazil ze stáje na dvůr.

Několikrát objel nádvoří, pak se naklonil

k Šemíkovu uchu a pošeptal mu: „Skoč,

Šemíku, skoč!“ Přitiskl kolena pevněji

k Šemíkovu tělu, nahnul se k vlající hřívě a Šemík promluvil: „Drž se, pane,“ a

mohutným skokem se přenesl přes hradbu. Všichni kolem úžasem i zděšením

zmlkli. Všem problesklo hlavou, že Horymír zvolil jistou smrt. Vyšehrad stál na

vysoké skále nad Vltavou – jistě se oba roztříštili o skálu! Všichni se

v očekávání zlého nahrnuli k hradbám. Vtom někdo zvolal: „Támhle jsou!“ A

Page 3: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

3

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

skutečně – Šemík přeplaval řeku a po druhém břehu cválá s Horymírem směrem

k Radotínu a dál do Neumětel.

Po tomto odvážném kousku prominul Křesomysl Horymírovi trest.

Šemík donesl svého pána v pořádku až domů, pak však vyčerpáním zemřel.

Horymír nechal svého věrného druha pohřbít hned vedle vrat svého dvorce. Nad

Šemíkův hrob nechal položit veliký kámen, který tam dodnes leží a připomíná

Šemíkovo přátelství a jeho odvážný čin.

Říká se také, že poté, co se Horymír dostal na druhý břeh Vltavy, vysmál se

odtud Křesomyslovi na Vyšehradě. Od té doby se levému břehu Vltavy říká

Smíchov.

Perokresba: Michaela SMEJKALOVÁ, 4.G

Foto: Sára, Kryštof, 1.B

Page 4: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

4

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Zjednodušená verze:

Kdysi dávno vládl v Čechách kníže Křesomysl. Byl velmi zlý, lakomý

a ziskuchtivý.

Když lidé v horách objevili zásoby vzácných kovů, život v Čechách se začal

měnit. Ze všech koutů knížectví proudily do hor davy kovkopů a chtěli rychle

zbohatnout. Pole zůstávala neobdělána. Zemi už hrozil hladomor, a tak si šli

vladykové stěžovat ke knížeti. Křesomysl však skupinu vladyků, kterou vedl

Horymír z Neumětel, ani nevyslechl.

O návštěvě Horymíra na Vyšehradě se zanedlouho dozvěděli kovkopové

z Březových hor, a proto pro výstrahu Horymírovu osadu v Neumětelích

zapálili.

Horymírovi netrvalo dlouho a shromáždil své muže. Po setmění vtrhli do dolů

v Březových horách, zapálili hornické chatrče, zničili nástroje a zavalili doly

kamením. Vyděšení kovkopové rychle utíkali z osady a snažili se co nejrychleji

dostat na Vyšehrad, aby vše vypověděli knížeti.

Když se to Křesomysl dozvěděl, nechal si Horymíra zavolat. Vladykové se

snažili Horymíra obhájit, ale hlas kovkopů byl silnější. Horymír byl odsouzen

k trestu smrti. Horymír požádal knížete: „Kníže, mám jen jediné přání. Dovolte

mi, abych se ještě naposledy projel na svém koni Šemíkovi.“ Křesomysl

souhlasil, ale pro jistotu nechal zavřít všechny brány. Horymír osedlal svého

koně a několikrát na něm objel nádvoří. Pak se sklonil k Šemíkovu uchu

a pošeptal mu: „Skoč, Šemíku, skoč!“ a přitiskl kolena pevněji k jeho tělu.

Page 5: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

5

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Šemík se mohutným skokem přenesl přes hradbu, přeplaval řeku Vltavu a po

druhém břehu cválal s Horymírem dál až do Neumětel.

Po tomto odvážném kousku prominul Křesomysl Horymírovi trest.

Perokresba: Michaela SMEJKALOVÁ, 4.G

Page 6: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

6

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

THE LEGEND OF HORYMIR

The fifth duke to rule the country after the just

Premysl was duke Kresomysl. He was an evil,

mean and greedy man.

During his reign, digging for precious metals

and panning for gold from rivers became very

popular. A lot of metaldiggers started to hurry

to the mountains from all the corners of the

country, dreaming of quick money. Not one of them knew, though, that the

fields were not worked on, noone sowed or harvested the grain. When there is

no grain, there is no bread. The country was threatened by famine.

“I will go to the duke and have a word with him,“ squire Horymir from

Neumetely decided. The next day he went to the castle Vysehrad riding his

faithfull horse called Semik.

“My duke, nobody is working on the fields, famine threatens the country. Order

the metaldiggers to go back to their fields.“ But the duke was so dazzled by the

polish of rich metals, that he did not follow the good advice. While his treasuries

were filling up, he did not care about the worries of poor people.

The metaldiggers from village Brezova Hora found out about Horymir´s visit on

Vysehrad. They were shouting: “Squire Horymir wants to close the pits! He

wants to take our jobs! He is our enemy! Death to the squire!“

Page 7: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

7

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

That night the metaldiggers set off to Neumetely. They attacked Horymir´s

castle, stole the grain, took away the cattle and set fire in the village. Horymir

was lucky to escape and disappear in a dark forest with his horse Semik.

Two days later Horymir gathered a group of his men and after the sunset they

attacked Brezova Hora. The metal diggers were fast asleep and nobody watched

over the village. They didn´t hear Horymir and so his men set the houses on fire,

destroyed the tools and buried the mines under huge rocks. The terrified

metaldggers ran as fast as they could and tried to get to Vysehrad.

When Kresomysl found out, he ordered: „Horymir is going to be decapitated

with his own sword! What is your last wish, Horymir?“ “Duke, please, let me

ride my horse Semik one last time time.“ “Your wish will be fullfilled. Your

Semik has no wings to help you escape anyway!“ But just to make sure,

Kresomysl let all the gates closed.

Horymir and Semik talked to each other in the stable for a long time. Then

Horymir saddled Semik, jumped on him and rode from the stable to the

courtyard. They ran around it a couple of times, before Horymir whispered to

his horse: “ Jump, Semik, jump!“ Horymir pressed his knees harder to Semik´s

body, leant down to his flying mane and Semik answered to his master: “ Hold

on tight!“ Then Semik jumped across the walls. Everyone went quiet in

astonishment and horror. Horymir chose certain death, everybody thought.

Vysehrad was built on a high rock upon the Vltava river, they certainly must

have cracked on the rock. Then the peple leant over the walls. Somebody

shouted: “ There they are!“ And really. Semik had swam across the river and

was galloping on the other side with Horymir on his back, going towards

Page 8: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

8

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Radotin and further to Neumetely. After this heroic act Kresomysl pardoned

Horymir´s death sentence.

Semik carried his master home sefaly, but then he died of exhaustion. Horymir

buried his faithful friend right next to the gate of his court. He put a big stone

over his grave, which has laid there ever since and commemorated Semik´s

friendship and his act of bravery. It is also said that after Horymir got to the

other side of the Vltava river, he laughed at Kresomysl back on Vysehrad. Since

then that side of the river is called Laughing borrough (in Czech Smíchov).

Pen drawing: Michaela SMEJKALOVÁ, 4.G

Photo: Sára, Kryštof, 1.B

Page 9: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

9

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

DIE SAGE ÜBER HORYMÍR

Der fünfte Fürst, der in Böhmen nach Přemysls

Tod herrschte, war Křesomysl. Er war sehr

böse, geizig und gewinnsüchtig.

Unter seiner Herrschaft verbreitete sich sehr

Bergbau von Edelmetallen und Goldwäsche

aus Bächen und Flüssen. Aus allen Ecken des

Landes strömten in die Berge Schwärme von

Gräbern, die schnell Geld verdienen wollten. Die Felder blieben unbebaut,

nirgendwo wurde Getreide gesät, nirgendwo konnte man ernten. Dem Land

drohte Hungersnot.

„Ich gehe zum Fürsten und spreche mit ihm.“ entschied sich Herr Horymír aus

Neumětely. Gleich am nächsten Tag ritt er auf seinem getreuen Pferd namens

Šemík auf Vyšehrad, wo Křesomysl siedelte.

„Mein Herr, die Felder liegen still, unserem Land droht Hungersnot. Befiehl den

Gräbern, sie sollen zurück auf die Felder kehren.“ Der Fürst war aber so vom

Glanz der Edelmetalle verblendet, dass er nicht die gut gemeinten Ratschläge

ernst nahm. Seine Schatztruhen füllten sich, die Sorgen der Armen interessierten

ihn nicht.

Die Gräber aus der Ortschaft Březové Hory erfuhren über Horymírs Besuch auf

Vyšehrad. Aus allen Seiten klang: „Horymír will die Gruben schlieβen!“ „Er

will uns die Arbeit nehmen!“ „Er ist unser Feind!“ „Töten wir Horymír!“

Page 10: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

10

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Diese Nacht machten sich die Gräber aus Březové Hory auf den Weg nach

Neumětely, wo Horymír wohnte. Sie überfielen sein Hof, raubten

Getreidevorräte, führten Rinder weg und die Ortschaft steckten sie in Brand. Mit

Ach und Krach gelang es Horymír, auf seinem getreuen Šemík zu fliehen.

Nach zwei Tagen versammelte er seine Männer, und als es dunkel wurde,

brachen sie in Březové Hory ein. Die Gräber ahnten nichts, sie schliefen ruhig,

und niemand bewachte die Ortschaft. Horymírs Männer zündeten die Hütten der

Gräber an, vernichteten ihr Werkzeug und die Gruben überschütteten sie mit

groβen Steinen. Die erschrockenen Gräber liefen schnell davon, sie eilten

möglichst schnell auf Vyšehrad.

Als das Křesomysl erfuhr, rief er Horymír zu sich. „Horymír, dafür wirst du mit

deinem eigenen Schwert geköpft! Wie lautet dein letzter Wunsch?“ „Mein Herr,

erlaube mir, noch das letzte Mal auf Šemík reiten zu dürfen.“ „Ich werde deinen

Wunsch erfüllen. Šemík ohne Flügel hilft dir sowieso beim Fliehen nicht.“

antwortete Křesomysl, lieβ jedoch sicherheitshalber alle Tore schlieβen.

Lange sprach Horymír mit Šemík im Stall. Dann sattelte er ihn, schwang in den

Sattel und lief auf Šemík aus dem Stall auf den Hof. Er ritt langsam um den

Hofplatz herum, einmal, zweimal, dann bog er sich über Šemíks Kopf und

flüsterte ihm ins Ohr: „Spring, Šemík, spring!“ Šemík antwortete mit

menschlicher Stimme: „Halte dich fest!“ und sprang über den Wall. Alle wurden

vor Erstaunen und Erschrecken still. Horymír wählte einen sicheren Tod,

dachten alle. Vyšehrad stand auf einem hohen Felsen über der Moldau. Alle

liefen schnell zum Wall und schauten nach unten. „Da sind sie!“ rief jemand.

Und wirklich – Šemík schwamm über den Fluss und schon läuft er auf dem

Page 11: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

11

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

anderen Ufer mit Horymír auf dem Rücken in Richtung Radotín und weiter nach

Neumětely.

Nach diesem tapferen Stück vergab Křesomysl Horymír seine Strafe.

Šemík brachte seinen Herrn in Ordnung nach Hause, dann starb er aber vor

Erschöpfung. Horymír bestattete seinen treuen Freund gleich neben dem Tor

seines Hofes. Auf seine Grabstätte lieβ er einen groβen Stein legen, der dort

noch heute liegt und an Šemíks Freundschaft und Courage erinnert.

Es wird auch gesagt, dass Horymír, nachdem er auf das linke Flussufer

hinaufgestiegen war, Křesomysl auf Vyšehrad auslachte. Seitdem nennt man das

linke Ufer der Moldau „Smíchov“ (smích - Lachen).

Federzeichnung: Michaela SMEJKALOVÁ, 4.G

Foto: Sára, Kryštof, 1.B

Page 12: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

12

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Slovníček vypracovaly Kamila, Karolína, Lenka, Radka a Terka

cválat

to gallop

galoppieren

Cválat znamená jet na koni rychleji

než chůzí.

To gallop means to ride the horse

faster thank walking.

Galoppieren bedeutet schneller reiten.

dav lidí

crowd of people

die Menschenmasse

Na náměstí byl dav lidí.

On the square was the crowd of people.

Auf dem Marktplatz war

eine Menschenmasse.

dobytek

cattle

das Rindvieh

Dobytek jsou zvířata chovaná

na produkci mléka a masa.

The cattle are animals used

for producing of milk and meat.

Rindvieh sind Tiere, die man wegen

Milch- und Fleischproduktion züchtet.

dolovat

to mine

abbauen

Doluje se např. černé uhlí.

It is minet for example black coal.

Man baut z.B. Steinkohle ab.

dozvědět se

to get wind

erfahren

Dozvíš se to zítra.

You get wind it tomorow.

Du erfährst das morgen.

důl

mine

die Grube

Lidé hledali v dolech zlato.

People are looking for gold

in mines.

Leute suchten in Gruben nach Gold.

Page 13: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

13

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

hladomor

famine

die Hungersnot

Hladomor je, když lidé nemají jídlo.

The famine is, when people don´t

have food.

Hungersnot ist, wenn Leute

kein Essen haben.

hradba

wall

die Mauer

Kůň přeskočil hradbu.

The horse jumped across the wall.

Das Pferd sprang über die Mauer.

hříva

mane

die Mähne

Hříva jsou vlasy koní.

The mane are horse hair.

Die Mähne sind die Haare der Pferde.

chatrč

lodge

die Hütte / die Bude

Chatrč je velmi malý chudý příbytek

ze dřeva.

The lodge is a very small poor hom

from wood.

Die Hütte ist eine kleine arme Behausung

aus Holz.

kámen

stone

der Stein

Zavalili důl kamením.

They buried the mine with stones.

Sie warfen Steine in die Grube.

kov

metal

das Metall

Toto nářadí je vyrobeno z kovu.

Those tools are made of metal.

Dieses Werkzeug ist aus Metall hergestellt.

Page 14: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

14

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

kůň

horse

das Pferd

Kůň běžel po městě.

The horse ran through the city.

Das Pferd rannte durch die Stadt.

lakomý

greedy

geizig

Je hodně lakomý.

He´s very greedy.

Er ist sehr geizig.

nádvoří

court

der Hof

Nádvoří je místo uprostřed hradu,

kde se setkávají lidé.

The court is a place in the center

of a castle where people meet.

Der Hof ist ein Platz in der Mitted

der Burg, wo sich dieLeute treffen.

neobdělaný

uncultivated

unbebaut

Pole bylo neobdělané.

The field was uncultivated.

Das Feld war unbebaut.

nepřítel

enemy

der Feind

Je to můj nepřítel.

He’s my enemy.

Er ist mein Feind.

obilí

grain

das Getreide

Zaseli obilí.

They sowed grain.

Sie säten Getreide aus.

Page 15: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

15

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

osada

dorp

das Dorf

Osada leží blízko Prahy.

The dorp is close to Prague.

Das Dorf liegt in der Nähe von Prag.

osedlat

to saddle

satteln

Znamená, že dáš sedlo na záda koně.

It means, you put a saddle on horse back.

Bedeutet, dass du einen Sattel

auf den Rücken des Pferdes gibst.

panovat

to rule

herrschen

Karel IV. panoval ve 14. století.

Karl IV. ruled in the 14th century.

Karl IV. herrschte im 14. Jahrhundert.

pokladnice

treasury

die Schatzkammer

Pokladnice je plná zlata.

The treasury is full of gold.

Die Schatzkammer ist voll von Gold.

rýžování zlata

gold-washing

die Goldwäsche

Při rýžování zlata získám zlato z řeky.

By gold-washing I get gold from the river.

Bei der Goldwäsche gewinne ich Gold aus einem

Fluss.

stáj

stable

die Stahl

Stáj je dům pro koně.

The stable ist a house for horses.

Ein Stahl ist ein Haus für Pferde.

Page 16: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

16

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

tvrz

castle

das Kastell

Tvrz je malý hrad.

The castle is a small keep.

Das Kastell ist eine kleine Burg.

ukrást

to steal

stehlen

Ukradli obilí.

They stole the grain.

Sie stahlen Getreide.

úroda

crop

die Ernte

Letos byla dobrá úroda.

This year was a good crop.

Dieses Jahr war eine gute Ernte.

zapálit

to set fire

in Brand stecken

Zapálili vesnici.

They set fire in the village.

Sie steckten das Dorf in Brand.

zavalit

to bury

zuschütten

Zavalili doly kamením.

They buried the mines with stones.

Sie schütteten die Gruben mit Steinen zu.

zlý

evil

böse

Byl to zlý muž.

He was an evil man.

Es war ein böser Mann.

Page 17: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

17

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Vypracovala Radka V.

PŘÍPRAVA NA PEDAGOGICKOU ČINNOST

V MATEŘSKÉ ŠKOLE

Věková skupina dětí: 5 – 6 let

Téma: Pověst o Horymírovi

Obsah a podoba truhly:

- Šemík, Horymír, zlato, malá mapa Prahy, doly

Hlavní cíle:

- Sledovat divadlo, zapamatovat si příběh pověsti, reprodukovat příběh

ve zjednodušené formě

Řízená činnost:

1. Komunikační kruh (konkrétní otázky)

A) Víte, co je to pověst?

B) Znáte nějakou pověst?

C) Víte, co to jsou drahé kovy? Jak je získáváme?

D) Máte rády divadlo?

E) Seznámíme děti s příběhem a postavami (loutky)

Page 18: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

18

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

2. Didakticky zaměřené činnosti

Divadelní scénka

3. Výtvarná činnost

omalovánka Šemíka a Horymíra – vybarví voskovkami a následně natřou

pozadí vodovými barvami

4. Pohybová hra

a) „Skáčeme jako Šemík“

Děti se rozdělí do dvojic. Soutěžit bude vždy 4 – 5 dvojic. Dvojice se

snaží dostat do cíle vzájemným přeskakováním se (- jeden se skrčí na

bobek, druhý položí ruce na jeho záda a obkročmo ho přeskočí).

b) „Jak kovkopové nosili zlato“

Děti rozdělíme do tří skupin po cca 8 dětech a postavíme je do tří řad

za sebe (utvoří se osm trojic). Každá skupina dostane stejný počet

„zlatých kamenů“ (např. míčky, do kuličky zmuchlaný papír, …) a

v určité vzdálenosti od startovací čáry položíme tři košíky (cíle).

Úkolem dětí je po jednom kusu přenést tyto zlaté kameny do cíle.

Začíná první trojice. Když dítě zlatý kámen donese do cíle, vrátí se a

vybíhá další. Vyhrává ta skupina, které se jako první podaří přenést

všechny zlaté kameny.

Page 19: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

19

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Vymalujte to, čím se kůň živí.

Colour the things, that horses eat.

Vypracovala Veronika K.

Page 20: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

20

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Labyrint - Najde Šemík cestu k Horymírovi?

Labyrinth - Will the Semik find the way to Horymir?

Vypracovala Kateřina H.

Page 21: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

21

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Pexeso - Vytiskněte a vystříhejte podle čar.

Memory - Print and cut as indicated.

Vypracovala Radka V.

Page 22: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

22

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Namalujte hradby.

Paint the walls.

Vypracovala Zuzana H.

Page 23: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

23

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Vybarvěte podle fantazie.

Colour the picture.

Vypracovala Hana D.

Page 24: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

24

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Najdi rozdíly v barvách.

Find differences in colours.

Vypracovala Hana D.

Page 25: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

25

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Vybarvěte podle barevných teček, kůň a košile jsou bílé.

Colour according to the colourful dots, the horse and the shirts are white.

Vypracovala Hana D.

Page 26: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

26

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Každý hráč obdrží kostku a figurku a postaví se na „START“. Postupuje dopředu o tolik

políček, kolik hodil na kostce. Pokud stoupne na políčko, které je propojené s jiným, postoupí

buď dopředu, nebo dozadu. Vyhrává ten hráč, který se jako první dostane na políčko „CÍL.“

Each player will get a die and a counter and place the counter on the „START“. Go forward

the appropriate amount of spaces. If you step on a space connected to another one, you go

either forward or back as indicated. The player to reach the „CÍL“ (finish) first is the winner.

Page 27: POVĚST O HORYMÍROVI Pověst o Horymírovi.pdf2 PRAACH Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti Pověst

27

PRAACH

Didaktické zpracování vybraných

cášských a pražských pověstí

pro předškolní a mladší školní děti

Pověst o Horymírovi

Každý hráč obdrží kostku a figurku a postaví se na „START“. Postupuje dopředu o tolik

políček, kolik hodil na kostce. Pokud stoupne na políčko, které je propojené s jiným, postoupí

(dopředu, nebo dozadu). Vyhrává ten hráč, který se jako první dostane na políčko „CÍL.

Each player will get a die and a counter and place the counter on the „START“. Go forward

the appropriate amount of spaces. If you step on a space connected to another one, you go

either forward or back as indicated. The player to reach the „CÍL“ (finish) first is the winner.

Vypracovala Hana D.