Potencialidad investigadora del Grupo Comunicación y Salud de la semFYC Remedios Martín Luis...
27
Potencialidad investigadora del Grupo Comunicación y Salud de la semFYC Remedios Martín Luis Pérula
Transcript of Potencialidad investigadora del Grupo Comunicación y Salud de la semFYC Remedios Martín Luis...
Potencialidad investigadora del Grupo Comunicación y Salud de la semFYC
Remedios MartínLuis Pérula
Objetivo
• Conocer la potencialidad investigadora del Grupo Comunicación&Salud (GC&S) de la semFYC
Material y métodos
• Diseño.– Estudio descriptivo observacional.
• Emplazamiento.– Ámbito territorial español.
Material y métodos• Se incluyen los profesionales registrados en la web del GC&S
como miembro o simpatizantes. Registrados un total de 403 profesionales.
• Se diseño un cuestionario ad hoc (GoogleDocs).
• El cuestionario fue remitido a cada uno de los profesionales, y colgado en la web del GC&S.
Material y métodos
• Datos encuesta:– Información sobre el grado de conocimientos, habilidades
y formación en aspectos relacionados con la investigación (escala ordinal de 0 a 10).
– Producción científica y/o participación en grupos, especialmente en la Red de Investigación en C&S (RICYS)
Material y métodos
• Datos encuesta:– Información sobre el grado de conocimientos, habilidades
y formación en aspectos relacionados con la investigación (escala ordinal de 0 a 10).
– Producción científica y/o participación en grupos, especialmente en la Red de Investigación en C&S (RICYS)
– tasa de respuesta 39%– 84 % médicos.
Participaron en la encuesta 157 profesionales
MédicoEnfermerapsicologoT.socialotros
Máximo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
Mínimo
%
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN INVESTIGACIÓN.
1. Formular una pregunta de investigación.
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN INVESTIGACIÓN.
2. Redactar un protocolo de investigación.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
Mínimo
%
Máximo
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN INVESTIGACIÓN.
3. Realizar un protocolo de investigación.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
Mínimo
%
Máximo
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN INVESTIGACIÓN.
4. Planificar y hacer el análisis estadístico de los datos.
Máximo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
Mínimo
%
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN INVESTIGACIÓN.
5. Solicitar una ayuda económica a una agencia de investigación.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
Mínimo
%
Máximo
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN INVESTIGACIÓN.
6. Redactar y publicar un artículo científico.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
Mínimo
%
Máximo
FORMACION EN INVESTIGACION.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
25
Mínimo
%
Máximo
PARTICIPACION EN PROYECTOS FINANCIADOS.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
Mínimo
%
Máximo
PRODUCCION CIENTIFICA.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
5
10
15
20
25
Mínimo
%
Máximo
PERTENENCIA A GRUPOS DE INVESTIGACION.
Pertenece o forma parte de algún Grupo o Red de investigación.
Nombre del Grupo o Red de Investigación al que pertenece.
• REDIAPP• DISLIP-EM• BECAS FIS-ICIII• GAIAP• GEIAP (IMIBIC)• GOL I GURINA• BIOETICA• ….
PERTENENCIA A GRUPOS DE INVESTIGACION.
¿Conoce la RICYS (Red Investigación del grupo Comunicación y Salud)?. ¿Le gustaría formar parte de la RICYS?.
CAPACIDAD INVESTIGADORA.
Muy baja Baja Mediana Buena Alta Muy Alta0
5
10
15
20
25
30%
Conclusiones.
• El nivel percibido de conocimientos, habilidades y formación de los integrantes del grupo C&S es medio, y bastante desigual.
• En el GC&S existe un elevado grado de motivación en investigación.
Conclusiones.
• Estos datos nos ayudaran a diseñar la estrategia del GC&S en investigación.
• Trabajaremos con la idea de incorporar a los participantes en la RICYS y así dotarla de un equipo de dirección conformado por los profesionales más capacitados.
