PLANIFICACION

U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: COMPUTACIONTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 7MOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO

Fecha Objetivo Contenido Estrategia Recursos Observación

LUNES 3/10VIERNES 7/10

-REPASO - INVESTIGAR CUALES SON LOS CONOCIMIENTOS ANTERIORES DE LOS ALUMNOS

-EXPOSICION DIDACTICA Y DISCUSION

-INFORMACION INVESTIGADA CON ANTICIPACION POR EL PROFESOR-PARCTICAS EN LAB


-HISTORIA DEL INTERNET Y EL ORDENADOR

-DEFINICION RECONOCIMIENTOS Y EVOLUCION

-DISCUSION DIRIGIDA DEL CONTENIDO

-MATERIAL INVESTIGADO EN CASA-PARCTICAS EN LAB


- SISTEMA OPERATIVO (MICROSOFT WINDOWS)

-HISTORIA Y DESARROLLO DE MICROSOFT WINDOWS

-DISCUSION DIRIGIDA DE CONTENIDO



-PAQUETE DE MICROSOFT OFFICE

-HISTORIO Y EVOLUCION DE MICROSOFT OFFICE

- TRABAJO INDIVIDUAL

-CONSULTA DE TEXTO-PRACTICAS EN LABORATORIO



-OFFICE WORD -DISCUSION DIRIGIDA DEL CONTENIDO




-OFFICE POWER POINT





-OFFICE EXCEL -DISCUSION DIRIGIDA DEL CONTENIDO


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-OFFICE OUTLOOK -DISCUSION DIRIGIDA DEL CONTENIDO




-OFFICE PUBLISHER -DISCUSION DIRIGIDA DEL CONTENIDO




-OFFICE INFOPATH -DISCUSION DIRIGIDA DEL CONTENIDO



-EVALUAR LO APRENDIDO EN EL LAPSO

-COMPUTACION -DISCUSION DIRIGIDA DEL CONTENIDO

-PRACTICAS DE LABORATORIO

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-SISTEMAS OPERATIVOS WINDOWS, LINUX, MAC










-PAQUETE DE OFFICE(AVANZADO)

-WORD, POWERPINT, EXCEL, ACCES, PUBLISHER, INFOPATH Y OUTLOOK








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-EVALUAR EL APRENDIMIENTO DEL ESTUDIANTE


U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: COMPUTACIONTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 9NOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO























-RECONOCIMIENTO DE ERRORES Y SOLUCION A LOS MISMOS



U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: COMPUTACIONTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 9NO AÑOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO




























-EVALUAR EL APRENDIMIENTO DEL ESTUDIANTE


-PRACTICAS DE LABORATORIO

U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: COMPUTACIONTEC. VINICIO HERRERA GRADO: SALA 3 AÑOSAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO



-COMO ES UNA COMPUTADORA

-DIFERENCIAR UNA COMPUTADORA DE OTRAS MAQUINAS

-COLOREAR Y DEMOSTRAR EN LAB

-LIBRO Y COMPUTADORAS DEL LAB


-DONDE PUEDO ENCONTRAR UNA COMPUTADORA

-SELECCIONAR LOS SITIOS DONDE SE PUEDEN ENCONTRAR (PC)

-DEMOSTRAR CON IMÁGENES LOS SITIOS FRECUENTES



-HAY COMPUTADORAS EN MI CASA

-SELECCIONAR EIDENTIFICAR LOS SITIOS ENNUESTRA CASA

-COLOREAR Y DEMOSTRAR CON IMÁGENES LOS SITIOS FRECUENTES



-QUIEN USA UNA COMPUTADORA EN LA FAMILIA

-SELECCIONAR Y RECONOCER A LOS FAMILIARES

-COLOREAR Y DEMOSTRAR CON IMÁGENES LOS SITIOS FRECUENTES



-A QUIEN LE SIRVE UNA COMPUTADORA

-SELECCIONAY Y RECONOCER LOS SITIOS.

-RECORTAR Y PEGAR -LIBRO Y COMPUTADORAS DEL LAB




-CONOZCO PARA QUE ME SIRVE UNA COMPUTADORA


-COLOREAR Y DEMOSTRAR CON JUEGOS




-SON DIFERENTES ESTAS COMPUTADORAS





-QUEPUEDO HACER EN MI COMTADORA





-PUEDO ESCUCHAR MUSICA





-PUEDO VER FOTOS Y VIDEOS EN LA COMPUTADORA




-APRENDO CUALES SON LOS COMPONENTES DE LACOMPUTADORA

-QUE ES EL MONITOR -COLOREAR Y DEMOSTRAR CON JUEGOS





-CONOZCO QUE ES UNA MAQUINA

-QUE ES UNA MAQUINA





-DONDE HAY MAQUINAS





-PARA QUE SIRVEN LASMAQUINAS





-QUE OBJETOS SON MAQUINAS





-QUE OBJETOS SON MAQUINAS



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AÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO



-CONOZCO UNA MAQUINA MUY ESPECIAL

-QUE ES UNA COMPUTADORA





-COMO ES UNA COMPUTADORA





-DONDE PUEDO ENCONTRAR UNA COMPUTADORA





-A QUE SE PARECE UNA COMPUTADORA





-COMO FUNCIONA UNA COMPUTADORA




--CONOZCO UNA MAQUINA MUY ESPECIAL

-COMO FUNCIONA UNA COMPUTADORA






-APRENDO QUE ES UNA MAQUINA

-QUE SON LAS MAQUINAS





-PARA QUE SIRVEN LAS MAQUINAS





-COMO FUNCIONAN LAS MAQUINAS





-QUIENES USAN LAS COMPUTADORAS





-PARA QUE SE USAN LAS COMPUTADORAS






-CONOZCO MI COMPUTADORA

-QUE ES EL HARDWARE





-PARA QUE SIRVE EL MONITOR





-COMO ES UN MONITOR





-COMO ES EL TECLADO





-PARA QUE SIRVE EL TECLADO





-QUE ES EL RATON Y PARA QUE SIRVE



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-COMIENZO A RELACIONAR

-FORMA Y COLOR-GRANDE /PEQUEÑO-ADENTRO AFUERA

-EXPOSICION DIDACTICA POR EL DOCENTE


-COMIENZO A RELACIONAR

-ARRIBA/ABAJO-IZQUIERDA/ DERECHA



-PARA HACERLO MAS RAPIDO

-HERRAMIENTAS-MAQUINAS



-PARA HACERLO MAS RAPIDO

-LA COMPUTADORA -EXPOSICION DIDACTICA POR EL DOCENTE


-LA COMPUTADORA -COMPUTADORAS PERSONALES-LOQUE PUEDO HACER CON LA COMPUTADORA



-LA COMPUTADORA -LO QUE NO PUEDO HACER CON LA COMPUTADORA-PARTES DE LA COMPUTADORA


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-PARA QUE SIRVE LA CPU

-LAUNIDAD CENTRAL DEPROCESO-ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LA CPU



-PARA QUE SIRVE LA CPU

-QUE HACE LA CPU -EXPOSICION DIDACTICA POR EL DOCENTE


- EL MONITOR -EL MONITOR-EMCENDER EL MONITOR



-EL MONITOR -EL PUNTERO EN LA PANTALLA-CAMBIAR FORMA EN QUE SE VE LA PANTALLA



-EL TECLADO -EL TECLADO-TECLAS DE DIRECCION


U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: COMPUTACIONTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 2DO GRADOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO








U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: COMPUTACIONTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 2DO GRADOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO









LUNES 03/10 -EVALUAR QUE -COMPUTACION GENERAL

VIERNES 07/10 CONOCIMIENTOS POSEEN LOS ALUMNOS


-LOS INICIOS DE LA COMPUTADORA

-HISTORIA DE LA COMPUTADORA


-LOS INICIOS DE LA COMPUTADORA

-HISTORIA DE LA COMPUTADORA


-COMPUTADORAS SEGUNSU TAMAÑO

-SUPERCOMPUTADORAS-MACROCOMPUTADORAS-MINICOMPUTADORAS


-COMPUTADORAS SEGUNSU TAMAÑO

-MICROCOMPUTADORAS-TIPOS DE PC


-FUNDAMENTOS DE LA PC

-FUNCIONAMIENTO GENERAL-UNIDAD CENTRALDEPROCESO





-LA MEMORIA, TIPOS, MEMORIA PRINCIPAL



- MEMORIA SEGUNDARIA, BUSES PUERTOS Y CABLES


-DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

-DISCO DURO-DISQUETEPENDRIVE


-DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

-DISCOCOMPACTO (CD)DISCO VERSATIL DIGITAL(DVD)


-EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS EN EL LAPSO

-TODO EL CONTENIDO VISTO HASTA AHORA

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-COMPONENTES DE LA COMPUTADORA

- HARDWARE Y SOFTWARE-CLASIFICACION DE

PERIFERICOSLUNES 10/10VIERNES 14/10

-COMPONENTES DE LA COMPUTADORA

-PERIFERICOS DE ENTRADA Y DE SALIDA


-EL SOFTWARE DEL SISTEMA

-SISTEMAS OPERATIVOS-MS-DOS-WINDOWS


-EL SOFTWARE DEL SISTEMA

-VERSIONES DE WINDOWS-OTROS SISTEMAS OPERATIVOS


-SOFTWARE DE APLICACIÓN

-PROCESADORES DE PALABRAS-HOJAS DE CALCULOS ELECTRONICAS


-SOFTWARE DE APLICACIÓN

-BASES DE DATOS




-SOFTWARE DE APLICACION

-PROGRAMAS PARA REALIZAR PRESENTACIONES



-APLICACIONES GRAFICAS, MULTIMEDIAS



-SOFTWARE EDUCATIVO-LENGUAJE DE PROGRAMACION


-LAS UNIDADES DE MEDIDA

-EL CODIGO BINARIO-UNIDADES DE ALMACENAMIENTO


-LAS UNIDADES DE MEDIDA

-CAPACIDAD DE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTOS




-LOS ARCHIVOS DE LA COMPUTADORA

-EL ARCHIVO-TIPOS DE ARCHIVOS-IMPORTANCIA


-USO DEL LIBRO-PRACTICAS EN EL LABORATORIO


-LOS PROGRAMAS -LOS PROGRAMASCARACTERISTICAS DE LOS PROGRAMAS


-USO DEL LIBRO-PRACTICAS EN EL LABORATORIO


-LOS PROGRAMAS -TIPOS DE PROGRAMAS-IMPORTANCIA DE LOS PROGRAMAS


-MICROSOFT WORD -WORD-COMO ABRIR WORD-OBSERVAR UN DOCUMENTO


-MICROSOFT WORD -CREACION DE UN DOCUMENTO-INTRODUCIR TEXTO-FORMATO DE TEXTO


-MICROSOFT WORD -BORAR Y DESHACER UN TEXTO-INSERTAR IMAGEN-GUARDAR UN DOCUMENTO




-MICROSOFT EXCEL -DEFINICION-UTILIDAD-ABRIR EL PROGRAMA




-SISTEMA OPERATIVO WINDOWS-WORD

-ABRIR UN DOCUMENTO -ACCIONES DE COPIAR, CORTAR, Y PEGAR EN LOS DOCUMENTOS-ALINEACION DE TEXTO E

-EXPOSICION DIDACTICA Y DISCUSION EN CLASES -TRABAJO PARA EL HOGAR


IMAGENES -USO DEL LIBROLUNES 10/10VIERNES 14/10

-WORD -INTERLINEADO EN LOS TEXTOS-COLOR DE FUENTES


-INFORMACION INVESTIGADA CON ANTICIPACION POR EL PROFESOR-PARCTICAS EN LAB-USO DEL LIBRO


-WORD -USO DE LA NUMERACION Y VIÑETAS-INSERTAR WORDART-INSERTAR UNA TABLA




-WORD -INSERTAR, ELIMINAR FILAS Y COLUMNAS EN LAS TABLAS-CONFIGURACION DE PAGINAS DE DOCUMENTOS




U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: DIBUJO TECNICOTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 9NO AÑOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO



U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: DIBUJO TECNICOTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 9NO AÑOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO



-CAPITULO 1CONSTRUCCION DE DIVERSOS TIPOS DE

-FORMATO PARA DIBUJO TECNICO-LETRAS Y NUMEROS


-USO DEL LIBRO -USO DEL LAMINARIO 1-4-USO DE LAS

PLANOS DE DIBUJO TECNICO

VERTICALES DIN 17 -TRABAJO INDIVICUAL EN CLASES

HERRAMIENTAS DE DIBUJO TECNICO


-CAPITULO 1CONSTRUCCION DE DIVERSOS TIPOS DE PLANOS DE DIBUJO TECNICO

-ESCALAS-ESCALIMETRO-VERSION DE ESCALA-PROBLEMAS DE ESCALA

-EXPOSICION DIDACTICA Y DISCUSION-TRABAJO INDIVICUAL EN CLASES

-USO DEL LIBRO -USO DEL LAMINARIO 5-7-USO DE LAS HERRAMIENTAS DE DIBUJO TECNICO


-CAPITULO 2CONSTRUCCION DE CUERPOS GEOMETRICOS

-PIRAMIDES-CUERPOS REDONDOS-DESARROLLO DE UN CUERPO GEOMETRICO




-CAPITULO 2CONSTRUCCION DE CUERPOS GEOMETRICOS

-CONSTRUCCION DE CUERPOS GEOMETRICOS SENCILLOS Y COMPLEJOS A PARTIR DE SUS DESARROLLOS



U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: DIBUJO TECNICOTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 8VO AÑOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO



-CAPITULO 1CONSTRUIR POLIGONOS REGULARES Y ESTRELLADOS ATENDIENDO AL PROCEDIMIENTO Y

-POLIGONO-SUPERFICIE O AREA-POLIGONOS ESTRELLADOS


-USO DEL LIBRO -USO DEL LAMINARIO 1-3-USO DE LAS HERRAMIENTAS DE

PRECISION EN EL TRAZADO DIBUJO TECNICOLUNES 10/10VIERNES 14/10

-CAPITULO 1CONSTRUIR POLIGONOS REGULARES Y ESTRELLADOS ATENDIENDO AL PROCEDIMIENTO Y PRECISION EN EL TRAZADO

-POLIGONO-SUPERFICIE O AREA-POLIGONOS ESTRELLADOS




-CAPITULO 2DETERMINAR EL TRAZADO DE FORMAS GEOMETRICAS PARTIENDO DE LINEAS CURVAS

-OVALO-OVOIDE-ESPIRAL




-CAPITULO 2DETERMINAR EL TRAZADO DE FORMAS GEOMETRICAS PARTIENDO DE LINEAS CURVAS

-LAS CURVAS CONICAS-ELIPSE-PARABOLA-HIPERBOLA



U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: DIBUJO TECNICOTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 7MO AÑOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO



-CAPITULO 1 DETERMINAR EL PROCESO Y EVOLUCION DEL DIBUJO TECNICO

- DEFINICION DE DIBUJO TECNICO - NORMAS Y NORMALIZACION-RESEÑA HISTORICA




-CAPITULO2EJECUTAR EJERCICIOS DE MEDICION UTILIZANDO LOS INSTRUMENTOS DE DIBUJO TECNICO

-LOS INSTRUMENTOS DE DIBUJO TECNICO-LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION




-CAPITULO 3 CLASIFICAR TIPOS DE LINEA DEACUERDO CON SU FORMA

-DEFINICION DE LINEAS -EXPOSICION DIDACTICA Y DISCUSION-TRABAJO INDIVICUAL EN CLASES Y PARA EL HOGAR



-CAPITULO 4APLICAR TECNICAS CON EL TRAZADO

-PREPARACION PARA EL DIBUJO-TECNICAS DE TRAZADO




-CAPITULO 4APLICAR TECNICAS CON EL TRAZADO

-TRAZADO A MANO ALZADA-METODO DE USO DE LA REGLA ``T´´ -METODO DE USO DE LA ESCUADRA



U.E MARIA TERESA AÑEZ NAVA ASIGNATURA: DIBUJO TECNICOTEC. VINICIO HERRERA GRADO: 7MO AÑOAÑO ESCOLAR 2010-2011 LAPSO: 1 ERO PLANIFICACION DEL PRIMER LAPSO



- CAPITULO 4APLICAR TECNICAS CON EL TRAZADO

METODO DE USO DEL TRANSPORTADOR-METODO DE USO DEL COMPASMETODO DE USO DE PLANTILLAS DE CURVAS




-CAPITULO 5PREPARAR ROTULOS CON LAS TECNICAS DE CALIGRAFIA INCLINADA Y RECTA

-ROTULACION-CALIGRAFIA DIN 16




-CAPITULO 5PREPARAR ROTULOS

-CALIGRAFIA DIN 17-OTROS ASPECTOS


-USO DEL LIBRO -USO DEL LAMINARIO

CON LAS TECNICAS DE CALIGRAFIA INCLINADA Y RECTA

IMPORTANTES DE ROTULACION

-TRABAJO INDIVICUAL EN CLASES

31-34-USO DE LAS HERRAMIENTAS DE DIBUJO TECNICO

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