8/9/2019 PKK bahasa

1/43

8/9/2019 PKK bahasa

2/43

PERKEMBANGANBAHASA

Pengaruhbiologi &persekitaranterhadapperkembanganbahasa

ImplikasiperkembanganBahasaterhadap P&P

Teori-teori dlmperkembanganbahasa

Peringkat-peringkat dlmperkembanganbahasa

Definisi

8/9/2019 PKK bahasa

3/43

Wil l V H l t s r s rj J r ,fi isik s s i si t sis yi

Fe r i e S ss r e s eo r s rj li istik Swiss

w l ke - 20 en y t k n baha s a s ebaga i sist em isya r a t

Cha rle s F. Hoc ke tt mempe rka ta kan baha s a da ri s du t

psik olog i behav iurisme , ia itu sist em tab ia t-tab ia t s anga t r um it

J ohn B. Ca r ol juga men in jau baha s a da ri sudu t lingu istik yang

me r upa kan sist em bun yi voka l be rstr uktur dan u r utan -ur utan

bun yi

8/9/2019 PKK bahasa

4/43

` Bloch dan Tr age r mende finisikan baha s a s ebaga i sa tu

lambang pe rtutur an yang a r bitr a ri yang diguna kan

anggo ta ma sy a r a ka t un tuk be rkomun ika si .

` S eca r a amn ya , baha s a:

S a tu ben tuk komun ika si s amada;x Ve r ba l

x Non -ve r ba l

Mengandung i pe rka taan -pe rka taan yang diguna kan

oleh s e s ebuah komun iti dengan pe r a tur an ta tabaha s a

dan pe r bendaha r aan ka ta te rten tu.

8/9/2019 PKK bahasa

5/43

` S ebaga i pemang kin pe rkembangan kana k-kana k ke r ana me r e ka leb ih mudah memaham iten tang a lam s e ke liling apab ila be rkomun ika si .

` Be rka it r apa t dengan kemah ir an membaca danmenu lis. Dan menu r ut be rk(2001)pe rkembangan baha s a memudah kanpembe la ja r an.

` S ebaga i a la t pe rkembangan kend iri dan s osia l

8/9/2019 PKK bahasa

6/43

` Perspektif Behavioris ama t pen ting da lampe rkembangan baha s a.

` Ski nnee r(1957) men ya ta kan ibubapamema inkan pe r anan pen ting d lm men yed ia kanpe r bendaha r aan ka ta yg be tul kpd ana k-ana kdengan membe rikan peneguhan ka ta yg be tuldan s e s ua i kepada ana k-ana k s e tiap ka lime r e ka men yebu tnya.

8/9/2019 PKK bahasa

7/43

Ibubapameneguh kanpe rka taan yg hamp ir dgn s ebu tan yg be tul

oleh kana k-kana k.

Na k cucu

Ibumeneguh kan

la lu membe rikans us u kpd F ifi.

Oh , Fifi na k s us uya?

Dengan ca r abe r pe ring ka t,pe r ka taan pe rka taan itua kan men jad ileb ih ba ik.

F i na k s us u,bu.

P ada pe r mu laan ,

8/9/2019 PKK bahasa

8/43

` Menu r ut perspektif bihavioris;

S a ya dahaga ,na km inum.

S e tiap ge r a kba la s@ ti ng kah la ku ygmengguna kanbaha s a d iteguh kan

Ibu be rtinda kba la smembe rikan m inumankepadan ya.

Tida kba la s k epadape r bua tan ibumenun jukkanbaha s a yang diguna kan ana knyaitu be tul.

8/9/2019 PKK bahasa

9/43

P u ian dari ibu

bapa danpeneguhanper cakapanterhadap kanak-kanak

Tindak balaskanak-kanakuntukm enggunakanlaras yang betul

Kanak-kanaklebih ge m ar

ber cakap

8/9/2019 PKK bahasa

10/43

Inf o minda

Kana k-kana k yg be r umu r 6 t ahundiangga rkan s udah menge tahu ileb ih 8 000 14 000 PPDan pada pe ring ka t a khir se kolahr endah pe r bendaha r aan ka ta

kana k-kana k s udah mencapa is eh ingga 8 0 000 PP!

8/9/2019 PKK bahasa

11/43

` Perspektif kognitif mene kan kan ten tangpe r mode lan

C ontoh kanak-kanak Meniru :x

P e r ca kapanx Ma klumba la sx Ga ya baha s a da ri or ang de wa s a

S e te r us nya ,me r e ka a kan men ir u danmengu lang inya apab ila d iteguh kan.

8/9/2019 PKK bahasa

12/43

` Vygo tsky me liha t baha s a s ebaga i a la t utama

un tuk inte r a ksi s osia l, pem indahan buda ya danmen jana pem ikir an ind ividu.` Kana k-kana k mempe la ja ri baha s a me la lui

inte r a ksi dengan o r ang de wa s a.` Or ang de wa s a a kan mengubah pe rtutur an

me r e ka un tuk dif aham i kana k-kana k.` P e r ca kapan kepada ba yi dan kana k-kana k

kec il pe rlulah mengguna kan intona si dan a ya t-a ya t yang mudah me r e ka f aham i bag imemudah kan pe rkembangan baha s a be rla ku.

8/9/2019 PKK bahasa

13/43

` Perspektif nativis- be r a s a sk an teo ri

pe rkembangan o ta k yg leb ih cende r ung me liha tpe rkembangan baha s a (PB) be rla ku s eca r ada laman dan d iwa risi.

` Be liau mencadang kan PB i nd ividu - me r upa kanpr os e s da laman & di penga r uh i oleh ind ividu itus end iri.

` Ta tabaha s a Un ive rs a l-a s a s k pd s emua baha s ayg ada.

8/9/2019 PKK bahasa

14/43

8/9/2019 PKK bahasa

15/43

I. P e ring ka t ba yiII. P e ring ka t kana k-kana kIII. P e ring ka t r ema ja

8/9/2019 PKK bahasa

16/43

8/9/2019 PKK bahasa

17/43

Menang is

` M ula menangis se ak dilahirkan .` memba a maksud tekanan terhadap

pelbagai perkara seperti :L apar akitahaga dll

8/9/2019 PKK bahasa

18/43

Coo ing

` Menge lua rkan bun yi oo sepe rti:coogoo

` Be rla ku an ta r a 1-2 bu lan.` Ba yi mengguna kan bun yi ini un tuk

be rinte r a ksi dengan ibubapan ya.

8/9/2019 PKK bahasa

19/43

8/9/2019 PKK bahasa

20/43

Isy a r a t

` Mula menun jukkan isy a r a t dengan:Menund ing ja ri un tuk mem inta s e s ua tu

Menganggu kkan kepa la (8-12 bu lan )-un tuk meng iya kanMe lamba ikan tangan -un tuk bye ,bye

8/9/2019 PKK bahasa

21/43

8/9/2019 PKK bahasa

22/43

` P erbendaharaan kata abgi ba i meningkat

dengan cepat .` ( 8- bulan)- manggunakan PP ang disertai

dengan is arat dan intonasi suara .` P enggunaan bahasa mereka merangkumi :

P engenalan : itu rumah Tempat : pergi sana P anambahan : nak lagi Tiada : habis dah Kepun aan : adik pun a P ertan aan : mana robot Arahan : bagi mama

8/9/2019 PKK bahasa

23/43

` Be r bua l-bua l dangan ba yi bag i men ing ka tkanpe rkembangan baha s a me r e ka

` Be rikan r an s angan dan bun yi-bun yi yang s e s ua ikepada me r e ka

` Be r ca kap dengan ba yi s eo lah -olah memaham ipe r ca kapan me r e ka.

` Guna kan ga ya baha s a yang s e s ua i denganme r e ka s epe rti:

Meme k mu kaIntona si s ua r aemo si

8/9/2019 PKK bahasa

24/43

P e ring ka t kana k-kana k (2-6 t ahun )

` Mengguna kan 2 PP pada a wa lnya danbe rkembang men jad i 3-5 PP

` Ay a t mudah kpd a ya t komp le ks pada u si 2-3tahun

` S ema s a pe rkembangan baha s a padape ring ka t ini, kana k-kana k laz im me la kukanke s a lahan s ebu tan ke r ana sif a t ego s en trikmengua s a i diri me r e ka

` tinda kan pemahaman kana k-kana k be rla kus ebe lum d i luah kan me la lui baha s a

8/9/2019 PKK bahasa

25/43

` Tahu leb ih kur ang 50 pe rka taan pada usia 24

bu lan.` Tahu kon s ep a ta s , da lam.` Tahu kon s ep a wa k, s a ya , dia.` Tahu pe rka taan s epe rti be s a r, gemb ir a

Boleh men yebu t 40 pe rka taan.` S ebu tan mung kin be r beza , ada yang je la s, ada

yang ta k be r apa je la s@s us ah utk dif aham i dan ada juga pe la t.

`

Boleh men ja wab s oa lan mudah` Be r ca kap dengan mengguna kan a ya t yang mengandung i 2-3 pa tah pe rka taan.

8/9/2019 PKK bahasa

26/43

` Boleh menga sing kan meng ikut ob je k`

Boleh membeza kan wa r na` Te lah mengguna kan hamp ir s emua bun yi-

bun yi a tau f onem baha s a Me la yu(bag i yang baha s a ibundan ya Baha s a Me la yu) kecua li

bebe r apa bun yi yang s uka r s epe rti r,y, z,` P e rtutur ann ya leb ih clea r ` Boleh me lah irkan pe r a s aan dan pandangan` Boleh be rtan ya s oa lan -s oa lan mudah.

8/9/2019 PKK bahasa

27/43

` Boleh memaham i kon s ep di s ebe lah , dibe la kang.

` Faham s oa lan komp le ks` P e rtutur an bo leh dif aham i` Men yebu t 200-300 pe rka taan` Boleh mene r ang kan baga imana henda k

me la kukan s e s ua tu` Boleh men yena r a ikan ob je k s epe rti

bina tang , kende r aanMen ja wab s oa lan kenapa.

8/9/2019 PKK bahasa

28/43

` S en tia s a be rkomun ika si dengan ana k-ana k. Bag imempe rkembang kan dan mempe rka ya kan lag i

pe r bendaha r aan ka ta kana k-kana k.` Luang kan ma s a un tuk mendenga r pe r ca kapan

kana k-kana k.` Cuba un tuk tida k memo tong pe r ca kapan me r e ka

@ membe rikan idea kpd me r e ka , s eba iknya be rime r e ka pe luang un tuk me luah kan idea dankemahuan.

8/9/2019 PKK bahasa

29/43

` Guna kan baha s a yang mudah dan s e s ua idiguna kan ,

` Ela kkan da ri menge je k kana k-kana k yang pe la t dan cuba memaham i apa ygdika ta kann ya , pada ma s a yg s ama ,pe r be tulkan s ebu tann ya.

` Ela kkan memband ing kan me r e ka denganr a kan s eba ya me r e ka , k e r ana tahap

pe rkembangan ind ividu be rla inan.

8/9/2019 PKK bahasa

30/43

ARAS UMUR PENE RA NG A N

0 0-4 t ahun Mula mengua s a i kemah ir anmembaca dan memaham i pe r a tur anda lam membaca;d iri kiri kanan.Mula mengena l hu r uf .Boleh menu lis dan membaca nama

s end iri.

1 5-7 t ahun s udah mu la membaca.Mula mengena li suku ka ta , bun yi

pe rka taan dan ca r a s ebu tan.Mula membaca pe rka taan mudah dan

menggabung kan 2 s uku ka ta.

2 7-9 t ahun S ema kin f a sih membaca.Mula membaca a ya t dan bo lehmengena li pe rka taan.Te tap i kadang ka la me r e ka han ya

membaca te tap i tida k memaham ima ks udn ya.

Mode l tahap pe rkembangan membaca d i ka langan kana k-kana k

8/9/2019 PKK bahasa

31/43

ARAS UMUR PENE RA NG A N

3 10-13 t ahun s udah mah ir mendapa tkanma kluma t dan inf or ma si da ripadapembacaan.Membaca dengan ke f ahaman.Be lum memaham i bahan bacaan

yang meme lukan ana lisa.

Menga lam i ke s uka r an un tukmengua s a i kemah ir an a kadem iks ub je k-s ub je k la in.

4 14 t ahun s udah mah ir .

Ke f ahaman ten tang bahanbacaan s ema kin men ing ka t.Boleh be rkolabo r a si s eca r a

kumpu lan be rka itan denganke s us a st e r aan , s e ja r ah e konom idan s ebaga inya.

8/9/2019 PKK bahasa

32/43

P e ring ka t r ema ja

` Kemah ir an baha s a r ema ja s ema kinmen ing ka t dengan penggunaan a ya t-a ya t ygleb ih komp le ks

` P e rkembangan kogn itif se ta r a denganpe rkembangan baha s a ke r ana bo lehmengana lisa pe lbaga i ben tuk dan ma knas e s ua tu a ya t

` S udah bo leh meman ipu la si baha s a kpd:

P e ribaha s aP e r umpamaanS a ja kpu isi

8/9/2019 PKK bahasa

33/43

` Kemah ir an baha s a tur ut be rkembang` Mampu men yus un idea s ebe lum memb ina

ka r angan` S e tiap pe rkembangan be rkembang

hingga lah kepe ring ka t a lam de wa s a` Me r e ka juga menc ipta d ia le k me r e ka s end iri

mengguna kan slanga dan ja r gon s ema s abe rite r a ksi dengan r a kan

` Ini juga me r upa kan s a lah s a tupe rkembangan s osia l r ema ja yang ing inmenca ri iden titi send iri

8/9/2019 PKK bahasa

34/43

P engaruh biologi

` aom Chomsk ( ) menegaskan individu angtelah diprogramkan se cara genetik untukmenguasai bahasa . eliau men atakan baha akanak-kanak dilahirkan dengan alat penguasaanbahasa L AD (L anguage Acq uisition Device) mekanisma penguasaan bahasa g membolehkanmereka mengesan ciri-ciri dlm bahasa angdigunakan di persekitaran .

8/9/2019 PKK bahasa

35/43

Ota k manu sia

8/9/2019 PKK bahasa

36/43

` M enurut ka ian, ke cederaan pada bahagian

roca dan ka asan Werni cke ang terletakdi sebelah kiri hemisfera otak akanmenggangu keupa aan individu dalamberbahasa .

` Individu ang mengalami ke cederaan dibahagian ini boleh ber cakap tetapiper cakapann a sukar difahami oleh orang

lain dan begitu uag sebalikn a .(santro ck, )

8/9/2019 PKK bahasa

37/43

BR OC A

` Bahag ian da lam o ta k yang menga wa l

otot yang mengha silkan pe rtutur an.

8/9/2019 PKK bahasa

38/43

8/9/2019 PKK bahasa

39/43

P enga r uh pe rs e kita r an

` Ke lua r ga & pe rs e kita r an memma inka pe r ananpa ling dom inan da lam pe rkembangan baha s akana k-kana k

` J um lah inte r a ksi ibubapa mempenga r uh i` St a tus s osioe konom i pe r bendaha r aan

ka ta kana k-kana k` Ka jian da lam ke la s pr a s e kolah d i Ame rika

(199 8-99) mendapa ti ibubapa yang membacakepada ana k-ana k leb ih cende r ung mempun ya ikemah ir an be r baha s a yang leb ih ba ikbe r band ing yang s eba liknya.

8/9/2019 PKK bahasa

40/43

` Ka itkan kemah ir an be r baha s a dgnpenga laman kon krit

Con toh: kana k-kana k me la kukan s e s ua tua ktiviti dan s ur uh me r e ka ce rita kanbaga imana me r e ka me la kukan a ktivitite rs ebu t. S ema s a membaca be ri tumpuan padape rka taan yang s us ah. te r ang kan ma kna dgna ya t yg mudah d if aham i.

8/9/2019 PKK bahasa

41/43

` Guna kan str a teg i penga laman pe lbaga i

Con toh: da lam penga ja r an baha s akedua ,kana k-kana k mah ir mengguna kankedua -dua baha s a te rs ebu t.Guna kan str a teg i be r ce rita , s umbang s a r an ,simu la si,P embe la ja r an kompe r a tif yang menon jolkan

kemah ir an be r baha s a

8/9/2019 PKK bahasa

42/43

` Be ri pe luang kepada kana k-kana k utk

mengguna kan baha s a

Da lam a ktiviti be rkumpu lan , s e tiap ah lidibe rikan pe luang un tuk mence rita kan ha silke rja ma sing -ma sing.Ga la kkan pemben tangan d i da lam ke la s .Be ri pe luang kepada pe la ja r un tuk membe rima klum ba la s .

8/9/2019 PKK bahasa

43/43