PENGEMBANGAN BUKU PENDAMPING TEMATIK BERBASIS …eprints.umm.ac.id/50437/1/PENDAHULUAN.pdf ·...
Transcript of PENGEMBANGAN BUKU PENDAMPING TEMATIK BERBASIS …eprints.umm.ac.id/50437/1/PENDAHULUAN.pdf ·...
PENGEMBANGAN BUKU PENDAMPING TEMATIK
BERBASIS NILAI ISLAM PADA
TEMA 6 CITA-CITAKU SUBTEMA 1 AKU DAN CITA-
CITAKU
DI KELAS IV SD
SKRIPSI
OLEH:
AUDIA VARA YULFANANI
201510430311081
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
TAHUN 2019
i
PENGEMBANGAN BUKU PENDAMPING TEMATIK
BERBASIS NILAI ISLAM PADA
TEMA 6 CITA-CITAKU SUBTEMA 1 AKU DAN CITA-
CITAKU
DI KELAS IV SD
SKRIPSI
OLEH:
AUDIA VARA YULFANANI
201510430311081
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
TAHUN 2019
ii
PENGEMBANGAN BUKU PENDAMPING TEMATIK
BERBASIS NILAI ISLAM PADA
TEMA 6 CITA-CITAKU SUBTEMA 1 AKU DAN CITA-CITAKU
DI KELAS IV SD
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat
mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar
OLEH:
AUDIA VARA YULFANANI
NIM: 201510430311081
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
TAHUN 2019
iii
iv
v
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil’aalamiin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas
rahmat dan hidayah-Nya saya tetap dalam keadaan sehat wal afiyat. Tak lupa
sholawat serta salam semoga tercurah limpahkan kepada junjungan saya Nabi
Agung Muhammad SAW, yang memberi petunjuk pada umatnya, sehingga saya
dapat menyelesaikan tugas akhir saya.
Skripsi ini saya persembahkan kepada orang-orang yang sangat berarti
dalam hidup saya:
1. Ayah dan ibuku tercinta, terima kasih atas semua kasih sayang, dukungan,
dan bimbingan ayah ibuku. Terima kasih ayah telah berkorban, bercucuran
keringat untuk tetap memberikan masa depan yang terbaik untuk anakmu
ini. Terima kasih ibuku yang telah membimbingku, menyemangatiku,
memberi petuah-petuah pada anakmu ini.
2. Terima kasih kepada kedua pembimbing saya, yaitu Ibu Dr. Endang
Poerwanti, M. Pd dan Bapak Ari Dwi Haryono, M. Pd yang telah
membimbing saya dengan sabar dan meluangkan waktu sibuknya kepada
saya, sehingga saya dapat menyelesaikan tugas akhir saya ini.
3. Terima kasih adikku yang tersayang Encom, dan bulekku Ari Kurnia yang
telah menyemangati saya, semoga kesuksesan dan kebahagiaan selalu Allah
berikan kepada kita.
4. Terimakasih sahabat-sahabatku Ammah, Beta, dan Hawa sudah
menyemangati, memberi tahuku, berjuang bersamaku, semoga sukses dan
bahagia.
5. Untuk keluarga besar PGSD B Angkatan 2015, terima kasih banyak atas
dukungannya.
6. Untuk Masku Kholida Achjar, terima kasih sudah membimbing saya,
memberi semangat serta petuahnya.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini yang
berjudul “Pengembangan Buku Pendamping Tematik Berbasis Nilai Islam pada
Tema 6 Cita-citaku Subtema 1 Aku dan Cita-citaku di Kelas IV SD”. Shalawat serta
salam semoga tercurah limpahkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad
SAW yang telah memberi petunjuk kepada umat-Nya untuk selalu menuntut ilmu.
Tugas yang diselesaikan penulis merupakan sebuah penelitian pengembangan
yang menghasilkan produk berupa pengembangan buku pendamping tematik yang
berbasis nilai Islam pada tema 6 cita-citaku subtema 1 aku dan cita-citaku di kelas
IV SD. Siswa dapat menggunakan produk sebagai buku tambahan atau pun buku
pelengkap belajar untuk menambah ilmu pengetahuan dan ilmu agama.
Penulis menyadari untuk menyelesaikan tugas akhir ini, penulis banyak diberi
bantuan dari banyak pihak. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan rasa
terima kasih kepada:
1. Dr. Endang Poerwanti, M. Pd, selaku dosen pembimbing 1 yang telah
meluangkan waktu dan rasa sabar dalam membimbing penulis, sehingga penulis
dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
2. Ari Dwi Haryono, M. Pd, selaku dosen pembimbing 2 yang telah meluangkan
waktu dan rasa sabar dalam membimbing penulis, sehingga penulis dapat
menyelesaikan tugas akhir ini.
3. Nafi Isbandriyaningtyas, M. Pd selaku validator bahan ajar yang telah
meluangkan waktu dan rasa sabar dalam membimbing dalam pengembangan
buku pendamping tematik berbasis nilai Islam ini.
4. dan Umi Nurokhmah, S. Pd, selaku guru kelas IV SD Muhammadiyah 05 Batu
dan selaku validator materi yang telah banyak membantu dalam penelitian.
Semoga Allah SWT memberikan jalan yang terbaik dan selalu memberikan
rahmat serta hidayah-Nya. Penulis berharap penyusunan tugas akhir ini dapat
memberikan manfaat kepada banyak pihak. Namun, tidak ada manusia yang
sempurna, apabila banyak kesalahan dalam penyusunan tugas akhir ini maka
kritik dan saran diharapkan oleh penulis.
Malang, 1 Juli 2019
Penyusun
viii
DAFTAR ISI
Sampul Skripsi............................................................................................ i
Halaman Judul............................................................................................ ii
Lembar Persetujuan.................................................................................... iii
Lembar Pengesahan.................................................................................... iv
Surat Pernyataan Keaslian.......................................................................... v
Persembahan............................................................................................... vi
Abstrak........................................................................................................ vii
Abstract....................................................................................................... vii
Kata Pengantar............................................................................................ ix
Daftar isi..................................................................................................... x
Daftar Tabel................................................................................................ xii
Daftar Gambar............................................................................................ xiii
Daftar Lampiran......................................................................................... xiv
BAB I......................................................................................................... 1
PENDAHULUAN..................................................................................... 1
A. Latar Belakang................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah............................................................................ 6
C. Tujuan Penelitian............................................................................. 6
D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan.............................................. 6
E. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan...................................... 10
F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian dan Pengembangan............... 11
G. Definisi Operasional........................................................................ 11
BAB II....................................................................................................... 13
KAJIAN TEORI....................................................................................... 13
A. Kajian Pustaka................................................................................. 13
1. Pembelajaran di Sekolah Dasar (SD)..........................................
2. Bahan Ajar...................................................................................
3. Buku Pendamping........................................................................
4. Nilai Islam dalam Pembelajaran..................................................
5. Buku Pendamping Berbasis Nilai Islam
Siswa Kelas IV SD.......................................................................
13
20
24
28
31
B. Kajian Penelitian yang Relevan........................................................ 38
C. Kerangka Berfikir............................................................................. 39
BAB III...................................................................................................... 40
METODE PENELITIAN......................................................................... 40
A. Model Penelitian dan Pengembangan...............................................
B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan...........................................
C. Tempat dan Waktu Penelitian...........................................................
D. Teknik Pengumpulan Data................................................................
E. Instrumen Penelitian.........................................................................
F. Teknik Analisis Data........................................................................
40
41
44
44
45
50
BAB IV....................................................................................................... 53
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN....................................... 53
A. Hasil Penelitian................................................................................. 53
1. Pengembangan Buku Pendamping Tematik
Berbasis Nilai Islam.....................................................................
53
ix
2. Kelayakan Buku Pendamping Tematik Berbasis Nilai Islam
Tema 6 Cita-citaku Subtema 1 Aku & Cita-citaku......................
60
B. Pembahasan...................................................................................... 67
BAB V........................................................................................................ 70
PENUTUP................................................................................................. 70
A. Kesimpulan....................................................................................... 70
B. Saran................................................................................................. 71
DAFTAR PUSTAKA................................................................................ 72
x
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 KD, Indikator dan Materi Tema 6 Kelas IV .................................... 32
Tabel 2.2 Kajian Penelitian yang Relevan........................................................ 38
Tabel 3.1 Langkah Model ADDIE .................................................................... 41
Tabel 3.2 Kisi-kisi Lembar Wawancara............................................................ 45
Tabel 3.3 Kisi-kisi Lembar Observasi .............................................................. 46
Tabel 3.4 Kisi-kisi Instumen Angket Kualitas Penggunaan
Bahan Ajar untuk Ahli Materi.............................................................. .47
Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Angket Kualitas untuk
Ahli Pengembangan Bahan Ajar............................................................ 48
Tabel 3.6 Instrumen Angket Untuk Pengguna atau
Respon Siswa .......................................................................................... 49
Tabel 3.7 Interval Skor Analisis Data ............................................................... 51
Tabel 3.8 Interval Skor Analisis Data............................................................... 52
Tabel 4.1 Hasil Belajar Siswa..........................................................................P. 67
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Langkah-langkah Pengembangan Pembelajaran Tematik ............ 19
Gambar 2.2 Kerangka Berfikir .......................................................................... 39
Gambar 4.1 Dokumentasi Penelitian ................................................................ 58
Gambar 4.2 Dokumentasi Penelitian ................................................................ 58
Gambar 4.3 Dokumentasi Penelitian ................................................................ 59
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Lembar Hasil Wawancara dengan Guru Kelas IV .....................74
Lampiran 2. Lembar Hasil Observasi di Kelas IV ..........................................75
Lampiran 3. Lembar Validasi Ahli Materi ......................................................76
Lampiran 4. Lembar Validasi Ahli Bahan Ajar Kedua...................................78
Lampiran 5. Lembar Respon Siswa ................................................................80
Lampiran 6. Hasil Belajar Siswa.................................................................... 83
Lampiran 7. Surat Ijin Penelitian ....................................................................86
Lampiran 8. Surat Pernyataan Penelitian ........................................................87
Lampiran 9. Surat Cek Plagiasi .......................................................................88
Lampiran 10. Hasil Cek Plagiasi .....................................................................89
Lampiran 11. Dokumentasi .............................................................................90
Lampiran 12. RPP ...........................................................................................93
xiii
SURAT CEK PLAGIASI