Partition chant seul · 2018. 11. 12. · MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL c oz 2018 TREIE À LA...
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musique prim – chant choral
Treize à la douzaine
Partition chant seulMusique : Isabelle AboulkerCommande de l’Académie musicale de Villecroze
DURÉE15 minutes 30
Chant n°1 : CoccinelleChant n°2 : Hiver, vous n’êtes qu’un vilainChant n°3 : MyosotisChant n°4 : Le petit bateau du pêcheurChant n°5 : Ballade à la luneChant n°6 : Nuit de neigeChant n°7 : Les deux pigeonsChant n°8 : L’automneChant n°9 : Qu’a donc le papillonChant n°10 : Monsieur le ventChant n°11 : Le hareng saurChant n°12 : L’amitiéChant n°13 : La recette des œufs à la neige
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
2TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
CHANT N°1 : CoCCINELLE
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4
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Allegretto q = 92 - Joyeux
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Edmond ROSTAND (XXème siècle)
Coccinelle (extrait)
Coccinelle, demoiselle,Où t’en vas-tu donc ?Je m’en vais dans le soleilCar c’est là qu’est ma maison.
A Tempo
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j
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le so leil car c’est
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Œ
son.
9
- -
-1-Chant
© 2017 Isabelle ABOULKER
1 - Coccinelle
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
3TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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24
q = 96
2 - Hiver, v"s n’êtes qu’un vilain
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bois et fleurs
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De sa li vrée de ver
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ver, vous n’ê tes
Charles d’ORLÉANS (XVème siècle)
Hiver, v"s n’êtes qu’un vilain ! (extrait)
Hiver, vous n’êtes qu’un vilain !Été est plaisant et gentil...Été revêt champs, bois et fleursDe sa livrée de verdureEt de maintes autres couleurs...Mais vous, hiver, vous êtes pleinDe neige, vent, pluie et grésil...Hiver, vous n’êtes qu’un vilain !
Rapide
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qu’un vi
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-2- Chant
CHANT N°2 : HIVER, VoUs N’ÊTEs QU’UN VILAIN
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
4TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
CHANT N°3 : MYosoTIs
& 4
38
Andantino q = 116-120
3 - Myosot$
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J’ai me
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vent,
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au moin dre
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pâ le, s’a- - - -
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vent, au
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Cédez beaucoup
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moin dre
A. de Lamartine (XIXème siècle)
Myosot$ (extrait)
J’aime les étangs, et j’habitePartout où l’eau se creuse un lit.Ma fleur, d’un bleu pâle, s’agiteAu moindre vent, au moindre bruit.
˙
Œ
bruit.
∑
U
- - - -
-3-Chant
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
5TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
CHANT N°4 : LE pETIT BATEAU DU pÊCHEUR
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b c
2
q = 104
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Si nous cha vi rons
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Si nous cha vi rons- - - - - -
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18
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Œ
Plus ne re vien drons,
d’après Jean RICHEPIN (XIX-XXème siècle)
Le petit bateau du pêcheur (extrait)
Sur la mer qui brameLe bateau partit,Sans voile, à la rame,Tout seul, tout petit.
Si nous chavironsPlus ne reviendrons,Sur les avironsTirons, tirons !
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j
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Sur les a vi rons Ti
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rons, ti rons !- - - - - -
-4- Chant
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
6TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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b
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4
Andantino q = 112
5 - Ballade à la lune
j
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j
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. œ.
C’é tait dans la nuit
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Sur le clo cher la
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21
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Œ
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F
œœ
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Œ
comm’ un point,
d’après Alfred de MUSSET (XIXème siècle)
Ballade à la lune (extrait)
C’était dans la nuit brune (bis)Sur le clocher la luneComme un point (bis)Comme un point sur un i.
œ
j
œ
j
œ œ.
œ.
comm’ un point sur un
P
œ.
Œ Ó
i.
-5-Chant
CHANT N°5 : BALLADE À LA LUNE
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
7TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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4
24
Andantino q = 84
6 - Nuit de nei%
j
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Oh ! la ter
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j
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j
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j
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j
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j
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œ œ
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œ
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j
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4
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26
j
œ
j
œ œ
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œ
jus qu’au jour la
j
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j
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j
œ
nuit qui ne vient
très retenu
˙
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Guy de MAUPASSANT (XIXème siècle)
Nuit de nei% (extrait)
Oh ! la terrible nuit pour les petits oiseaux !Un vent glacé frissonne et court par les allées ;Dans les grands arbres nus que couvre le verglasIls sont là, tout tremblants, sans rien qui les protège,Et de leur œil inquiet ils regardent la neige,Attendant jusqu’au jour la nuit qui ne vient pas.
œ
Œ
2
-
-6- Chant
CHANT N°6 : NUIT DE NEIGE
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
8TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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##
#
c
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Allegretto q = 124
œ œœ œ
Deux pi geons s’ai
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˙ Œ
œ
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˙œ œ
maient d’a mour
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Œ
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##
#10
œ œœ œ
Deux pi geons s’ai
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˙ Œ
œ
maient, s’ai
˙œ œ
maient d’a mour
˙ œ
Œ
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j
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L’un d’eux, s’en nuy
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j
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œ-
œ.
œ.
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l’un d’eux s’en nuy
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Œ
ant au lo gis
Cédez un peu
2
A Tempo
Œ
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- - - - - -
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##
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œ.
œœ œ
fou pour en tre
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ys, un voy
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- - - - - - - -
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#
.
...
27
œ
j
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œ œ
a ge en loin
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Œ
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tain pa
Jean de LA FONTAINE (XVIIème siècle)
Les deux pi%ons (extrait)
Deux pigeons s’aimaientD’amour tendre.L’un d’eux, s’ennuyant au logis,Fut assez fou pour entreprendreUn voyage en lointain pays...
Deux versions au choix pour la fin : l’une avec commentaires sur l’histoire accompagnée par la dernière mesure ad libitum. La seconde, sans commentaires, avec fin sur la dernière mesure ad libitum avec un decrescendo jusqu’à la nuance "pianissimo".
Cédez
˙ Ó
ys.
A Tempo
2
∑
- - - -
-7-Chant
Sur les dernières mesures, quelques suggestions de commentaires faits par les enfants sur le texte :— Mais pourquoi le pigeon est parti ?— Peut-être qu’il s’ennuyait ?... Qu’il ne l’aimait plus ?— Qu’il voulait voyager... etc.Mais il est évidemment préférable de laisser les enfants exprimer leurs propres analyses sur la situation des deux pigeons !
CHANT N°7 : LEs DEUX pIGEoNs
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
9TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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b
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c
3
Andantino q = 80
8 - L’Automne
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simplement, sans tristesse
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- - - - - -
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J
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j
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j
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j
œ
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j
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œ
J
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J
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J
œ ‰
L’au tomne est tris te,
F
- - - - -
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b
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12
‰
j
œ
J
œ
J
œ
J
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J
œ
J
œ-
J
œ
l’au tomne est triste a vec sa
P
j
œ-
j
œ
j
œ
j
œ
j
œ‰ Œ
bise et son brouil lard.
j
œ-
j
œ
j
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j
œ-
j
œ
j
œ ‰
Et l’é té qui s’en fuit,
P
- - - - -
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b
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j
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j
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œ-
J
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et l’é té qui s’en fuit
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Cédez
œ ‰
J
œ
J
œ
j
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j
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œ
est un a mi qui
Cédez
˙-
Œ
part.
d’après Victor HUGO (XIXème siècle)
L’Automne (extrait)
Hélas ! Voici déjà les arbres qui jaunissent !Les longs jours sont passés, les mois charmants finissent.L’automne est triste avec sa bise et son brouillard,Et l’été qui s’enfuit est un ami qui part.
∑
2
retenu
- - -
-8- Chant
CHANT N°8 : L’AUToMNE
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
10TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
& 4
24
Allegro q = 88
9 - Qu’a donc le papillon ?
œ.
œ.
Mais, mais,
F
œ.
‰ .r
œ
mais... Qu’a
p
j
œJ
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j
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donc le pa pil
œ.
Œ
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Mais, mais,
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j
œJ
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œ
donc la sau te
œ.
Œ
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œ
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œ
j
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La sau te relle a
P
œ-
j
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j
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l’her be et- - - - -
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15
j
œ.
j
œ.
j
œ.
j
œ.
le pa pil lon
œ-
Œ
l’air.
j
œ.
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œ
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œ
j
œ.
j
œ
La sau te relle a
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j
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j
œ.
l’her be et
j
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j
œ.
j
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j
œ.
le pa pil lon
œ.
Œ
l’air ;- - - - - - -
&
21
œ.
œ.
Et tous
p
œ.
j
œ.
j
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deux ont a
j
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vril le mois
(parlé)
Œ ‰ .r
œ
d’avril qui
A Tempo
Fj
œ.
j
œ.
j
œ.
J
œ.
rit dans le ciel
d’après Victor HUGO (XIXème siècle)
Qu’a donc le papillon (extrait)
Mais, mais, mais... Qu’a donc le papillon ? Mais, mais, mais... Qu’a donc la sauterelle ?La sauterelle a l’herbe et le papillon l’air ;Et tous deux ont avril le mois d’avril qui rit dans le ciel clair.
J
œ.
‰ Œ
clair.
∑
U
-
-9-Chant
CHANT N°9 : QU’A DoNC LE pApILLoN
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
11TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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#
c ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
4
Agité - Très accentué q = 138-144
10 - Monsieur le vent
Œ .X
Ouh ouh
F
ouh ouh ouh ouh ouh ouh
‰ j
œ
j
œ
j
œ œ
>
Œ
Je suis le vent,
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#
~~~~~~
8
‰ j
œ
j
œ
j
œ œ
>
Œ
Ou vrez les gens,
‰ j
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j
œ
j
œ
j
œ
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,
j
œ
j
œ
j
œ
ou vrez les gens, ou vrez la
œ
>.X
porte! Ouh ouh ouh
‰ j
œ
j
œ
j
œ œ
>
Œ
Je suis le vent,- - -
&
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12
‰ j
œ
j
œ
j
œ œ
>
Œ
Mon sieur le vent,
‰ j
œ
j
œ
j
œ
j
œ
j
œ
j
œ
j
œ
Qui s’ha bil le de feuil les
œ
>
.X
mortes. Ouh ouh ouh- - - -
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15
œ.>
J
œ
J
œ
J
œ ‰ œ.
En trez chez nous, en
œ.
œ.
œ.
Œ
trez le vent
œ.>
J
œ.
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Ouh ouh ouh ouh ouh ouh ouh
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Ouh ouh ouh
d’après Émile VERHAEREN (XIX-XXème siècle)
Monsieur le vent (extrait)
— Je suis le vent, ouvrez les gens Ouvrez les gens, ouvrez la porte Je suis le vent, Monsieur le vent Qui s’habille de feuilles mortes.— Entrez chez nous, entrez le vent, Entrez chez nous, Monsieur le vent (bis).
X
Ouh ouh ouh ouh ouh ouh
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-10- Chant
CHANT N°10 : MoNsIEUR LE VENT
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
12TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
CHANT N°11 : LE HARENG sAUR
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5. J’ai composé cette histoire — simple, simple, simple,Pour mettre en fureur les gens — graves, graves, gravesEt amuser les enfants — petits, petits, petits.
1. Il était un grand mur blanc — nu, nu, nuContre le mur une échelle — haute, haute, haute,Et par terre, un hareng saur — sec, sec, sec,
2. Il vient, tenant dans mains — sales, sales, sales,Un marteau lourd, un grand clou — pointu, pointu,
pointu,Un peloton de ficelle — gros, gros, gros,
3. Alors il monte à l’échelle — haute, haute, haute,Et plantele clou pointu, — toc, toc, toc,Tout en haut du grand mur blanc — nu, nu, nu,
4. Et, depuis, le hareng saur — sec, sec, sec,Au bout de cette ficelle — longue, longue, longue,Très lentement se balance — toujours, toujours,
toujours,
Charles CROS (XIXème siècle)
Le Hareng saur (extrait)
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-11-Chant
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
13TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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PARLÉ - RAP(la hauteur de voix est librement choisie)
Sans rigueur - jazzy - bien balancé h = 69
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C’est
d’après Michel de MONTAIGNE (XVIème siècle) en hommage à son ami Etienne de La Boétie
L’amitié Si on me demandeAvec insistancePourquoi j’aime tant ma copineSi on me demandeAvec insistancePourquoi j’aime tant mon copainJe ne saurai que répondre :Parce que c’est moi.Parce que c’est elle.Parce que c’est moi.Parce que c’est lui.C’est ça l’amitié.
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ça l’a mi
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tié.
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- -
-12- Chant
CHANT N°12 : L’AMITIÉ
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
14TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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13 - La rece&e des œufs à la nei%
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- - -
-13-Chant
CHANT N°13 : LA RECETTE DEs ŒUFs À LA NEIGE
MUsIQUE pRIM – CHANT CHoRAL
15TREIZE À LA DOUZAINE – ISABELLE ABOULKER © Académie musicale de Villecroze –Réseau Canopé, 2018
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Mais
1. On bat en neige trois blancs d’œufs dans lesquels on ajoute cent grammes de sucre vanillé.2. On fait bouillir dans une casserole un demi-litre de lait frais.3. Puis on y fait tomber les œufs avec une grande cuillère, et on laisse pocher sans bouillir.4. Avec le lait, avec les jaunes, on fait une crème anglaise qu’il faudra mettre dans un plat creux.5. Et maintenant on va manger les œufs à la neige. On aurait dû vous inviter ... mais y’en a plus !...
La rece&e des œufs à la nei%
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y’en a
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∑
- -
-14- Chant