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Órgano Informativo del Programa de Vinculación con los Exalumnos de la UNAM Año 2 Núm. 9, marzo/abril 2010 COMIDA “DE LA AMISTAD” PREPARATORIANOS 1920-1924 EL CONCIERTO DE UXMAL, EXALUMNOS PRESENTES CUMPLE MEDIO SIGLO LA FILMOTECA RECONOCIMIENTO DE LA ALDF A LA UNAM PAG. 2 PAG. 8 PAG. 15 PAG. 11 ENCUENTRO DE ASOCIACIONES DE EXALUMNOS DEL SURESTE Y EL CENTRO DE LA REPÚBLICA CONTINÚA EN LA PÁG. 4 FRANCISCO FIGUEROA L os últimos días de febrero, en la ciudad de Mérida, tuvo lugar el encuentro de asociaciones de exalumnos de la UNAM pertenecientes al Sureste y Centro del país, auspiciada por la Sociedad de Exalumnos del estado de Yucatán y el Programa de Vinculación con los Exalumnos. En la reunión, estuvieron presentes presidentes y representantes de las asociaciones de los estados de Yucatán, Quintana Roo, Tabasco, Campeche y Chiapas, así como de la Asociación Mexicana de Ortopedia Craneofacial y Ortodoncia, del Colegio Universitario Mexicano de Odontólogos, de la Asociación de Mujeres Odontólogas, y de las Asociaciones de Exalumnos de la Facultad de Química, de la Escuela de Artes Plásticas y de la Escuela Nacional Preparatoria No. 7 El encuentro culminó con un desayuno el domingo 28, posterior al Concierto que la OFUNAM ofreció en la zona arqueológica de Uxmal y al cual estuvieron invitados los exalumnos universitarios, especialmente los que residen en la zona. El encuentro fue un excelente medio para intercambiar experiencias, comentar los diversos problemas de organización y compartir posibles soluciones, así como proponer acciones directas encaminadas a la celebra- ción del Centenario de la Universidad Nacional. El Programa de Vinculación con los Exalumnos estuvo representado por su titular, el Dr. Daniel Barrera, acompañado de los responsables de las diversas áreas de trabajo, lo que permitió una comunicación más directa. Al inicio de la reunión, el Dr. Barrera ofreció un panorama actual de la actividad del Programa, destacando las cifras de 210,000 correos electrónicos de exalumnos registrados, 118,000 credenciales expedidas, 127 asociaciones formalmente constituidas, así como la entrega de las primeras 50 becas del Fondo de Becas para Titulación y el sistema cotidiano de información para los exalumnos, a partir de noticias diarias y la entrega de dos periódicos, uno electrónico y otro impreso, que informan del acontecer de la Universidad a sus exalumnos, así como de diversas actividades relacionadas con éste sector de los exalumnos. Posteriormente, los representantes de las diversas asociaciones presentes aportaron sus experiencias, comentaron la problemática que enfrentan en los diversos estados y formularon diversas propuestas para fortalecer la vinculación. Esta información resulta fundamental para la formu- lación de planes y programas de trabajo, tanto del propio Programa como de las diversas asociaciones, ya que en muchos casos, la experiencia de algunos es fundamental para el desarrollo de otros, de todos aquellos que, por decisión propia, se han impuesto la tarea de seguir trabajando para la UNAM en sus lugares actuales de residencia y de actividad laboral. Uno de los temas que causaron más entusiasmo fue el referente al Fondo de Becas instituido por el Programa, consistente en el apoyo económico a los alumnos que cursan el último año de su carrera para que se encuentren en mejores condiciones de concluir sus estudios y obtener el título correspondiente. Al menos media docena de asociaciones ofrecieron una beca y la posibilidad de organizar en sus diversas
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Órgano Informativo del Programa de Vinculación con los Exalumnos de la UNAM Año 2 Núm. 9, marzo/abril 2010
COMIDA “DE LA AMISTAD”PREPARATORIANOS 1920-1924
EL CONCIERTO DE UXMAL,EXALUMNOS PRESENTES
CUMPLE MEDIO SIGLOLA FILMOTECA
RECONOCIMIENTO DELA ALDF A LA UNAM
PPAAGG.. 2 PPAAGG.. 88 PPAAGG.. 15 PPAA GG .. 11
ENCUENTRO DE ASOCIACIONESDE EXALUMNOS DEL SURESTE Y EL CENTRO DE LA REPÚBLICA
CONTINÚA EN LA PÁG. 4
FRANCISCO FIGUEROA
Los últimos días de febrero, en la ciudadde Mérida, tuvo lugar el encuentro deasociaciones de exalumnos de la UNAMpertenecientes al Sureste y Centro del país,auspiciada por la Sociedad de Exalumnos del
estado de Yucatán y el Programa de Vinculación con losE xa l u m n o s .
En la reunión, estuvieron presentes presidentes yrepresentantes de las asociaciones de los estados deYucatán, Quintana Roo, Tabasco, Campeche y Chiapas,así como de la Asociación Mexicana de OrtopediaCraneofacial y Ortodoncia, del Colegio UniversitarioMexicano de Odontólogos, de la Asociación de MujeresOdontólogas, y de las Asociaciones de Exalumnos de laFacultad de Química, de la Escuela de Artes Plásticas yde la Escuela Nacional Preparatoria No. 7
El encuentro culminó con un desayuno el domingo 28,posterior al Concierto que la OFUNAM ofreció en la zonaarqueológica de Uxmal y al cual estuvieron invitadoslos exalumnos universitarios, especialmente los queresiden en la zona.
El encuentro fue un excelente medio para intercambiarexperiencias, comentar los diversos problemas deorganización y compartir posibles soluciones, así comoproponer acciones directas encaminadas a la celebra-ción del Centenario de la Universidad Nacional.
El Programa de Vinculación con los Exalumnos estuvorepresentado por su titular, el Dr. Daniel Barrera,acompañado de los responsables de las diversas áreasde trabajo, lo que permitió una comunicación másdirect a.
Al inicio de la reunión, el Dr. Barrera ofreció un panoramaactual de la actividad del Programa, destacando lascifras de 210,000 correos electrónicos de exalumnosregistrados, 118,000 credenciales expedidas, 127asociaciones formalmente constituidas, así como laentrega de las primeras 50 becas del Fondo de Becaspara Titulación y el sistema cotidiano de informaciónpara los exalumnos, a partir de noticias diarias y laentrega de dos periódicos, uno electrónico y otroimpreso, que informan del acontecer de la Universidada sus exalumnos, así como de diversas actividades
relacionadas con éste sector de los exalumnos.
Posteriormente, los representantes de las diversasasociaciones presentes aportaron sus experiencias,comentaron la problemática que enfrentan en losdiversos estados y formularon diversas propuestaspara fortalecer la vinculación.
Esta información resulta fundamental para la formu-lación de planes y programas de trabajo, tanto delpropio Programa como de las diversas asociaciones, yaque en muchos casos, la experiencia de algunos esfundamental para el desarrollo de otros, de todosaquellos que, por decisión propia, se han impuesto la
tarea de seguir trabajando para la UNAM en sus lugaresactuales de residencia y de actividad laboral.
Uno de los temas que causaron más entusiasmo fue elreferente al Fondo de Becas instituido por el Programa,consistente en el apoyo económico a los alumnosque cursan el último año de su carrera para que seencuentren en mejores condiciones de concluir susestudios y obtener el título correspondiente.
Al menos media docena de asociaciones ofrecieron unabeca y la posibilidad de organizar en sus diversas
El orgullo de serlo2
Comida tradicional “De la amistad”del grupo Preparatorianos 1920-1924 de la Escuela Nacional Preparatoria, A.C.
U na vez más, cumpliendo el venturosor i to convocado cada año , e l g rupouniversitario formado, en sus orígenes,por los incansables integrantes de laGeneración 1920-1924 de la Escuela
Nacional Preparatoria se reunió en su ya tradicionalcomida anual, en el patio del majestuoso Colegio deSan Ildefonso, sede por muchos años de la Preparatoria,para recordar a sus primeros integrantes y dar fe dela amistad, la solidaridad y el orgullo de pertenecera nuestra institución.
La comida, amenizada por el grupo musical de laPreparatoria No. 1, fue el marco ideal para la entregade las veneras a personalidades destacadas enla institución, entre las cuales mencionamos a loslicenciados Ricardo Mungarro, Jorge Enríquez yMa. Victoria Bárcenas.
El incansable Dr. Jorge Saavedra, eficiente organizador
de la reunión, dio la bienvenida a los asistentes yrefrendó, con la presencia de los orgullosos prepara-torianos, el lema del grupo decano en lo referente aasociaciones de exalumnos de la UNAM:
“Nuestro pensamiento y acción,por la grandeza de México”
La actual presidenta del grupo, Guadalupe Ruiz Sierra,recordó al grupo fundador, representado por variosde sus hijos presentes en la reunión, que con orgullorefrendaron su fidelidad a la Universidad y su origenen la Escuela Nacional Preparatoria, que este díacelebraban los noventa años del primer encuentro delos miembros originales del grupo, en el año de 1920,y los 56 años de constituirse formalmente como grupode exalumnos, haciendo del grupo 20-24 la asociaciónde exalumnos formalmente constituida más longeva yuna de las más entusiastas.
El Dr. Daniel Barrera, director del Programade Vinculación con los Exalumnos, representante delDr. José Narro Robles, rector de la UNAM, felicitó algrupo y comentó que “el tesón, el cariño y la dedicaciónmanifestados a la UNAM por sus integrantes constituyepara todos los exalumnos un ejemplo a seguir y unaliciente para desempeñar nuestra cotidiana labor”.
Agregó: “Mantener un compromiso de trabajoy organización por más de medio siglo es algo que sólopuede explicar el espíritu y la personalidad quela Universidad Nacional Autónoma de México imponea todos aquellos que hemos tenido la fortuna y ladistinción de haber pasado por sus aulas; laGeneración 20-24 es un digno ejemplo”.
Finalmente, la Dra. Lourdes Pastor Pérez, directoradel Plantel No. 1 de la Escuela Nacional Preparatoria,felicitó a los organizadores y a los preparatorianosque recibieron la venera y resaltó la importanciade celebrar cada año la iniciativa de un grupo deuniversitarios conscientes de la importancia de llevarel nombre de la institución con orgullo y distinción.La reunión culminó con una convivencia llena dealegría, música y camaradería.
El Dr. Jorge Saavedra invitó a toda la comunidad uni-versitaria a visitar los jueves 2°, 3°, 4° y 5° de cadames, la Casa del Preparatoriano, en Dr. Vértiz #1057,Col. Narvarte, a partir de las 14:30 hrs., donde contoda seguridad encontrarán comida y convivio.
Noche de MuseosReavivará la vida cultural del Centro Histórico
El orgullo de serlo 3
Los espaciosu n i v e rs i t a r i o sse adhieren ala propuesta y
amplían horariosy actividades
algunos miércoles
CHRISTIAN GÓMEZ
C on el fin de motivar al público,el programa Noche de Museosse extiende al 2010, con la
participación de 18 espacios quemantienen abiertas sus puertas losmiércoles, de 19 a 22 horas. En dichoshorarios se ofrecen visitas guiadas yactividades especiales.
Entre los recintos que se incluyen estánel Antiguo Colegio de San Ildefonso, laAcademia de San Carlos, el Museode la Luz y el Palacio de la Escuelade Medicina, cuya oferta culturalcontribuye al enriquecimiento de lavida artística en el Centro Histórico.
Una de las razones de mantener dichoprograma es debido aléxito que tuvo en supr imera temporada– e n n o v i e m b r e p a-s ad o–, durante el Mesdel Patrimonio. Así, laSecretaría de Culturadel Distrito Federal, conmotivo de los festejosdel Bicentenario de laIndependencia y delCentenario de la Revolu-ción Mexicana, convocóa los museos ubicadosen el primer cuadro y a las cámarasde comercio y de la industria restau-rantera, así como a la Secretaría deTurismo, a ampliar los horarios deser vicio.
“Estamos jugándonos esta aventuray saliendo bastante airosos”, dijoGuadalupe Lozada, coordinadorade Patrimonio Histórico, Artístico yCultural de la ciudad de México, en laSala José Clemente Orozco del AntiguoColegio de San Ildefonso.
Lozada recordó en conferencia deprensa que el Distrito Federal ha sidonombrado Capital Iberoamericana dela Cultura, por lo que vale la penaemprender este proyecto que, en un
futuro, prevé incluir a alrededor de120 museos de la ciudad. Para lafuncionaria, la participación e interésdel Antiguo Colegio de San Ildefonso hasido fundamental por su gran poder dec o nvo c a to ri a .
San Ildefonso abre caminos
A su vez, Paloma Porraz, coordinadoraejecutiva de San Ildefonso, indicó queel museo se interesó desde el iniciodel programa, pues desde tiempo atrásya había ampliado su horario de losm i é rc o l e s .
La ex directora del Laboratorio ArteAlameda, acerca de las cifras deasistencia durante las Noches deMuseo en noviembre, dijo que el primermiércoles fue de 103 personas, y en
el último, 174 visitaronlas salas. “Los númerosno son todavía impresio-nantes; no obstante,hay que abrir camino.Tenemos la convicciónde mantenerlo vivo yreactivar así al CentroHis tórico”, indicó.
De acuerdo con Porraz,esto implica un enormeesfuerzo económico yde logística.
“ S a b e m o s q u e e nlas mañanas los accesos al CentroHistórico son complicados, pero denoche todo cambia, la experiencia esdistinta. San Ildefonso se suma paraque lo redescubramos y demos ladifusión necesaria a su patrimonio, quees el de México”, comentó.
Programas especiales
Además de la extensión de los horariosy las visitas guiadas, los diferentesmuseos programaron actividades espe-ciales como talleres, proyecciones,presentaciones de libros, conciertos,e incluso visitas caracterizadas y obser-vación de estrellas con telescopiocomo en el Museo de la Luz.
Para Guadalupe Lozada, independien-temente de lo anterior, el solo hechode extender los horarios ya vale lapena la oferta. En ello coincidieronIsaías Hernández, titular de ServiciosAcadémicos del Museo de la Luz, eIgnacio Monterroso, coordinador deFomento Cultural Banamex, paraquienes estas iniciativas deberíanquedar estipuladas.
También se adhieren a Noches deMuseos e l Estanqui l lo ( ta l leresde experimentación plástica), elAntiguo Palacio del Ayuntamiento,el Archivo Histórico del Distrito FederalCarlos de Sigüenza y Góngora, elMuseo de la ciudad de México, la
Catedral Metropolitana de México y elPalacio de Iturbide.
Además, los museos de la Caricatura,el Mural Diego Rivera, el Archivo de laFotografía, el Nacional de Arte, el JoséLuis Cuevas, el Laboratorio de ArteAlameda, el Teatro del Pueblo y elCentro Cultural España.
El programa se complementará conlos Paseos Nocturnos en Tranvía. Losrecintos extenderán su horario de las19 a las 22 horas, los miércoles desdeel 28 de abril; 26 de mayo; 30 de junio;28 de julio; 25 de agosto; 1, 8, 15, 22 y29 de septiembre; 27 de octubre; 3,10, 17 y 24 de noviembre, y 1, 8 y 15 dediciembre. (Gaceta UNAM 28 de enero de 2010)
Inician en Chicago las actividadesde los festejos conmemorativos
Portal por cien años de la Universidad NacionalPágina que ofrece un panorama del devenir histórico y del presente de la institución
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L a Escuela de Extensión enChicago (EsECh) de la UNAMinició su programa de activi-
dades por los festejos del Bicentenariode la Independencia y el Centenariode la Revolución Mexicana. En colabo-ración con la Asociación de Exalumnosde esta Casa de Estudios en Chicago yel Comité de Fiestas Patrias Chicago2010, esa ent idad presentó e lserial de eventos alusivos a Política yExpresiones Artísticas en el MéxicoPosrevolucionario, que consistió enla inauguración de la exhibición defotografía El instante luminoso. Losartistas plásticos a través de la miradafotográfica de Juan Guzmán.
La muestra forma parte del acervo delInstituto de Investigaciones Estéticasde la Universidad, lo conforman33 imágenes de artistas de las artesplásticas en la época de oro delmuralismo mexicano.
Antes de llegar a Chicago, se presentóen la Escuela Permanente de Exten-sión en San Antonio, Texas, y despuésviajará a la Escuela de Extensiónen Los Ángeles, California. Tambiénestá programada la proyección deldocumental México bajo la óptica deJuan Guzmán, que narra la viday obra del destacado fotógrafogermano-mexicano, y la mesa redondaHistoria, Arte y Literatura en el MéxicoPo s revo l u c i o n a ri o .
Un compromiso con la educaciónJavier Laguna, director de la EsECh,puntualizó que la presencia de estacasa de estudios en ésa y otrasciudades estadunidenses, así comoen Canadá, “es una manifestacióndel compromiso con la educación.Trabajamos todos los d ías conel propósito de acercar las tareasacadémicas y culturales de la UNAM alos interesados en su quehacer”.
En tanto, Juan Carlos Cisneros, presi-dente de la Asociación de Exalumnos,reconoció a Laguna por su disposicióncon la comunidad que representa.En el evento, Óscar Alatriste, secre-tario académico de la EsECh, dictóla ponencia El México en la época deldesarrollo estabilizador. Por su parte,Héctor García, profesor de literaturay lenguas modernas de Loyola Univer-sity Chicago, dio la conferencia DiegoRivera y el México Posrevolucionarioen el Imaginario Vanguardista de AlejoCarpentier y Juan Guzmán.
Finalmente, Laguna informó que,en colaboración con otras instanciasde la UNAM y universidades del mediooeste de Estados Unidos, realizaránpresentaciones de libros, mesasredondas, exposiciones de docu-mentos sobre la Revolución Mexicanay proyecciones de documentales.(Gaceta UNAM 16 de marzo de 2010)
comunidades campañas para recaudarmás fondos al respecto.
Por otra parte, se recibieron diversaspropuestas para la celebración delCentenario de la Universidad, así comopropuestas relativas a fortalecer a laspropias asociaciones, desde la donaciónde terrenos para construir “Casas delE xal u m n o”, hasta la constitución deasociaciones de exalumnos para adultosm ayo re s .
Hubo también solicitudes para la elabo-ración y di fusión de diplomados,apoyados en las instalaciones que laUNAM tiene en toda la República, apoyopara titulación en los diversos estados yla propuesta de donar un peso mensualpor cada egresado universitario, lo que
daría al año importantes recursos.
La reunión cumplió con el objetivoprincipal de acercar a las asociaciones ya sus integrantes con la Universidad.Resulta muy alentador el entusiasmoy el trabajo de exalumnos que llevanviviendo varios años en el interior dela República, pero que da la impreciónque hubieran concluido sus estudios enla Universidad apenas ayer.
Ojalá que este tipo de reuniones semultiplique y se puedan abarcar todaslas zonas del país, pues cada vez nosresulta más claro que los egresados dela UNAM, se encuentren donde seencuentren, siempre están orgullosos desu “Alma Mater” y buscan las mejoresoportunidades para redituar a la institu-ción algo de lo recibido, así como hacerfe pública de su procedencia.
VIENE EN LA PÁG. 1
LETICIA OLVERA
En el marco del Programa de Festejos para conmemorar los cien años de laUniversidad Nacional de México, el Instituto de Investigaciones sobre la Uni-versidad y la Educación (IISUE) de esta casa de estudios elaboró un portal dondeofrece a la comunidad un amplio panorama del devenir histórico y del presente deesta institución.
Con esta herramienta también se pretende difundir los anales de este centena ri o ,presentar evidencias de lo que ha sido el recorrido de la Universidad, cómo hacrecido y sus aportaciones al desarrollo del país, destacó Lourdes ChehaibarNáder, directora de esa entidad académica.
Éste, subrayó, es un espacio importante para todos los universitarios, porqu epermite acercarnos a la Universidad, entenderla, conocerla e interactuar con ellaa través del correo.
El menú del sitio www.100.unam.mx consta de varias entradas. En una de ellas,se incluye el link Programa de Festejos, que contiene información sobre las ce-lebraciones de estos cien años, que van desde la edición de obras de inves-tigación y difusión, hasta actividades deportivas, organización de eventos aca-démicos, ceremonias y convocatorias, refirió.
También, dijo, existen secciones donde se pueden revisar documentos como eldiscurso de Justo Sierra en la ceremonia de inauguración de la Universidad Na-cional. Hay un apartado sobre la historia de la institución que incluye una línea deltiempo, una breve descripción de los rectores, Junta de Gobierno, normatividaduniversitaria y descripción del barrio universitario.
Otra parte del menú, denominado La Universidad Hoy, explica en qué lugares laUNAM tiene sedes, dentro y fuera del territorio nacional; igualmente, se des-glosan sus funciones sustantivas: docencia, investigación y difusión cult u ra l .
En este apartado se incluyen actividades deportivas, rutas y modalidades deltransporte universitario.
La sección Identidad refiere el patrimonio cultural, escudo y lema, himno, me-dallas que ha editado, la toga, el puma e insignias deportivas.
La ventana Premios y Distinciones remite al Príncipe de Asturias 2009; CU Pa-trimonio de la Humanidad, Rankings, Premios Nobel, Profesores Eméritos y Doc-tores Honoris Causa por la UNAM, abundó.
En breve, apuntó, se habilitará la entrada Tienda 100 UNAM, virtual, donde sepodrán adquirir artículos conmemorativos.
En este proyecto participan investigadores del IISUE y de otras instancias de laUniversidad, que han hecho de este sitio electrónico algo novedoso, ilustrativo ylo más completo posible, opinó.
Finalmente, Lourdes Chehaibar consideró que por sus características, el por talwww.100.unam.mx puede consultarse continuamente y estará funcionando enlos años 2010 y 2011.
También se puede acceder a través de la página de esta casa de estudios en lasección Acerca de la UNAM. (Gaceta UNAM 2 de febrero de 2010)
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El Palacio de la Autonomía,una joya arquitectónicaResguarda el pasado sustantivode la UNAM; recinto con cienaños de vida universitariaANA RITA TEJEDA
“La Universidad se hizo autónoma por la revolución denuestra palabra, nuestra huelga y nuestra sangre”. Laconsigna que evoca a los universitarios de principiosdel siglo XX se lee en un grabado en madera donde seobserva una marcha de estudiantes, lo firma R. de laSelva. La obra se encuentra en uno de los murosdel edificio que un día albergó la Rectoría universitaria,ubicado en la esquina de Guatemala y LicenciadoVerdad, en el corazón del Centro Histórico.Hoy se conoce como Palacio de la Autonomía y formaparte de la Coordinación de Difusión Cultural dela UNAM desde el 6 de septiembre de 2004, enconmemoración de los 75 años de la autonomíauniver sitaria.Este año se cumplen cien años de que el presidentePorfirio Díaz inaugurara ahí la Universidad Nacionalde México, con la unión de las Escuelas Nacionales,e instalara en sus salones la Rectoría universitaria, el22 de septiembre de 1910.En 1929 fue protagonista del esfuerzo de los alumnospor lograr la autonomía, que cumple 80 años desdeaquel movimiento estudiantil, cuando las facultades sepusieron en huelga en oposición al nuevo reglamentode exámenes ordenado por la Rectoría.Los jóvenes tomaron el emblemático edificio ycolocaron banderas rojinegras hasta que luego dedías de negociaciones salieron por los balcones paraanunciar que el presidente Emilio Portes Gil aceptabaotorgar la autonomía universitaria, que se decretó el 10de julio de 1929.Después de estos acontecimientos, el recinto funcionócomo Facultad de Odontología y más tarde se convirtióen la Escuela Nacional Preparatoria número 2, ErasmoCastellanos Quinto.
Museo de la AutonomíaParte de esta historia puede recrearse al visitar el re-cinto y su Museo de la Autonomía Universitaria. “Es unedificio rico en todos los sentidos, por el espacio dondeestá, en el Centro de la ciudad; por su tradición y portodo el testimonio que corresponde específicamente acien años de la Universidad y del país”, comentó enentrevista Lilia Weber, su directora.El inmueble consta de cuatro salas para mostrar alpúblico, “en especial al universitario, lo que significahaber obtenido la oportunidad de ser una instituciónautogestiva, condición necesaria para que la UNAMdesarrolle su labor docente, de investigación ydifusión de la cultura”.Mediante 24 monitores, el museo proyectavideos de alrededor de cuatro minutos quemuestran las distintas carreras que seimparten, así como el vasto patrimoniocon el que cuenta esta casa de estu-dios, considerada Patrimonio Culturalde la Humanidad por la UNESCO.Se encuentran también docu-mentos facsimilares de su LeyOrgánica de 1929, así como fo-tografías de los protagonistasque la hicieron transitar haciala Universidad NacionalAutónoma de México.En algunas instantáneaspuede verse al últimorector de la UNM,Antonio Castro Leal,y al primer rectord e l a U N A M ,Ignacio GarcíaTéllez. Sea p re c i a
también a quienes formaron la primera Junta de Go-bierno de 1945: Jesús Silva Herzog, Mario de la Cueva,Mario Hernández, José Torres Torija, Manuel GómezMorín, Ricardo Caturegli, Manuel Sandoval Vallarta, An-tonio Martínez Báez, Alejandro Quijano, Ignacio Chávez,Alfonso Reyes, Gabino Fraga, Abraham González Ayala,Fernando Ocaranza y Federico Mariscal.En la última sala, un video de 14 minutos, realizado porTV UNAM, proyecta tomas del movimiento estudiantilde 1929, así como imágenes de películas que aludenal hecho. También se ofrecen entrevistas con losprot agonist as.Por si fuera poco, el edificio cuenta con una sala devestigios en la que se organizan exposiciones y queademás es una ventana arqueológica porque,mediante su piso de cristal, permite observar indiciosarquitectónicos de las diferentes etapas del inmueble.
Una historia de siglosEl edificio ha cambiado su estructura y funciones a lolargo de los siglos. En la época prehispánica, enese lugar se encontraba el Palacio de Axayácatl.Ya destruido por los españoles, el predio sirvió, aprincipios del siglo XVII, como convento para la ordende los Carmelitas Descalzos.Durante el gobierno de Benito Juárez, con las Leyes deReforma, el convento fue suprimido y se convirtió encuartel militar. Más tarde, el terreno fraccionado pasó amanos de particulares.En 1890, se inició la construcción del actual inmueble,que concluyó hasta 1908; ahí fue donde el presidentePorfirio Díaz mandó construir la Escuela Normal paraProfesores de Instrucción Primaria. Fue edificada por elarquitecto Manuel F. Álvarez, y remodelada por elingeniero Porfirio Díaz Ortega, hijo del mandatario.
Arquitectura barrocaEl actual recinto presenta un estilo barroco francés enel que destacan tres balcones en forma circular,situados precisamente en la parte superior deledificio donde confluyenlas calles de Repú-blica de Guatemala yLicenciado Verdad.Su fachada es detipo neoclásico encantería labraday policromada.T i e n e u ntecho cir-c u l a re n
el vestíbulo de la entrada, medallones ornamentados ycolumnas clásicas.Sobresale su vestíbulo circular con una escalera demármol de Carrara con dos vertientes y barandales dehierro forjado que continúan por todo el piso superior.Al final de la escalera, se erige en el techo una ma-jestuosa cúpula de cristal.En el segundo piso se encuentra el Paraninfo, un salónde actos con todas sus paredes decoradas con tallasde madera al estilo barroco. La sillería es también demadera fina. Cuenta con vitrales franceses.Hoy en día aloja varias entidades universitarias, comouna extensión del Centro Universitario de Lenguas Ex-tranjeras y un espacio de la Facultad de Odontología,que alberga un acervo histórico de la profesión.El Palacio de la Autonomía puede visitarse de martes adomingo, de las 10 a las 18 horas. (Gaceta UNAM 1 de marzo
de 2010
Develan busto de AugustoComte en el plantel 4
Alberga el plantel 4 "VidalCastañeda y Nájera" un bustode Augusto Comte, obra delescultor Eduardo Tamariz,cuya donación se realizó através de la Sociedad deExalumnos de esta escuela. Ladevelación, llevada a cabo eldía 12 de marzo, estuvo acargo del Dr. Daniel Barrera,director del Programa de Vin-culación con los Exalumnos,acompañado por la directoradel plantel, Act. Rosa Laura
Ojesto. Previamente a dicho acto, se representóuna obra teatral, dirigida por Eduardo RomeroQuintero y representada por alumnos del plantel,con la finalidad de ubicar a los espectadores enel contexto histórico del homenajeado.
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Además de los conocimientos y habilidades para el trabajo, la educaciónuniversitaria tiene un papel importante en el desarrollo personal y socialde los estudiantes.
Los egresados señalaron (*) que durante su formación profesional en laUNAM fortalecieron o incrementaron:
• Una actitud de tolerancia y aceptación por las demás personas (86%)
• Interés por participar en programas de beneficio social (63%)
• Participación como ciudadanos (85%)
• Interés por los problemas del medio ambiente (62%)
(*) Fuente: Encuesta Seguimiento a Egresados 2006-2007, egresados en 2001.Programa de Vinculación con los Exalumnos
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Conferencia organizada por la Asociación deExalumnos de la UNAM en el estado de Campeche
E l ex Rector de la UNAM, el Dr. Jorge Carpizo, impartió la conferencia titulada“La reforma del Estado”, organizada por la Asociación de Exalumnos de la UNAM,en el estado de Campeche, presidida por el Dr. Jorge Alberto Chanona Ceballos.
Al acto asistieron también el Procurador General de Justicia del estado, Renato SalesHeredia; el Presidente de la LX Legislatura del Congreso del Estado, Víctor Méndez Lanz;el rector del Instituto Campechano, Ramón Félix Santini Pech, así como funci o n a ri o sfederales, estatales y municipales, además de ex gobernadores e integrantes de la Barrade Abogados de Campeche, entre otros.
El ex procurador de la República, Carpizo McGregor, enfatizó que en México esimportante una reforma jurídica para lograr un cambio en la perspectiva del país; calificócomo positiva la propuesta actual de reforma, en lo concerniente a la reelección delegisladores, pero piensa que esto significa sólo cambios políticos, cuando lo que el paísnecesita son cambios mayores.
Las reformas que México necesita más apremiantes, son la de autonomía propiaen auditorías públicas, a través de combatir la corrupción, la irresponsabilidad y elmal manejo de recursos; la autonomía de las procuradurías de justicia para evit arimpunidad en los delitos y finalmente la autonomía de los organismos responsablesde la transparencia y acceso a la información pública.
La conferencia es uno de los encuentros organizados recientemente por los mi e m b ro sde la Asociación de Exalumnos de la UNAM residentes en el estado de Campeche,quienes recientemente participaron exitosamente en la reunión regional deasociaciones de Exalumnos de la UNAM del sureste de la República, organizada enla ciudad de Mérida, Yucatán.
Reconocimiento a Don Rogerio Casas AlatristePadrino de la Generación 58 de la Facultad
de Contaduría y AdministraciónLic. Jorge Enríquez López,Presidente de la Generación 58-62
E n reconocimiento a su padrino, Don Rogerio Casas Alatriste, laGeneración 58-62 de la Facultad de Contaduría y Administraciónorganizó un desayuno en el Club de Industriales de Polanco.
Asistieron los miembros más representativos de la generación 58.La esposa de Don Rogerio, Doña Leonor Urquiza; sus hijos, nietos,familiares y amigos. El Dr. Daniel Barrera, director del Programa deVinculación con los Exalumos; el Director de la Facultad de Contaduríay Administración, Dr. Juan Alberto Adam Seade; la Dra. Ma. AntonietaMartín Granados, ex directora de la FCA; el Lic. Héctor Rivero Borrel,Director del Museo Franz Mayer; el Lic. Jorge Giordano, Presidente de laSociedad de Egresados de la FCA, y distinguidas personalidades quese unieron en un sentimiento de afecto y reconocimiento a la labordesarrollada por Don Rogerio.
Durante el convivio, escuchamos varias voces que en uso de la palabracomentaron obras, anécdotas y actitudes de Don Rogerio, quien seha distinguido por ser un destacado profesional, maestro universitarioy filántropo, demostrando, a lo largo de su vida, una gran respon-sabilidad social.
La reunión fue un merecido homenaje de sus ahijados a un especialpadrino, al que nos une un sentimiento de gran amistad, de gratitud yreconocimiento siendo un hombre que durante el transcurso de losaños nos ha demostrado su personalidad, sus valores, y nos enseñacon su ejemplo el camino del ser y del hacer.
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El concierto de Uxmala los ojos y oídos de Exalumnos presentes
CDEO. Arturo Alvarado RossanoPresidente de la AMOCOAC (*)
Eran las cuatro de la tarde del sábado 27 de febrero, cuando abordamos elautobús que nos llevaría al encuentro de la tres veces fundada ciudad de Uxmalen el estado de Yucatán, en donde con emoción esperábamos los presidentes delas Asociaciones del Sureste y Metropolitanas, convocadas por el Programa deVinculación con Exalumnos (PVE), en atención a la invitación de la Asociación deExalumnos del Estado de Yucatán y con el apoyo del Gobierno Estatal, para com-partir quizás uno de los mas importantes y representativos eventos de la cult u ramusical, programados para conmemorar los 100 años de la Universidad NacionalAutónoma de México, nuestra querida y respetada Alma Mater.
Acompañados por el Director del PVE, el Dr. Daniel Barrera, y algunos de suscolaboradores, estábamos listos puntualmente con nuestras y nuestros acom-pañantes para emprender el viaje de aproximadamente hora y media para poderllegar con mucha anticipación al majestuoso, místico, energético e histórico sitioarqueológico, ingresar con comodidad y ocupar nuestros lugares en una posiciónideal para poder disfrutar el Concierto de la Orquesta Filarmónica de la UNAM, unícono entre las orquestas y la buena música de México. Fundada en 1936, laOFUNAM es la orquesta más antigua de la ciudad de México con setenta y cuatroaños de actividades y actualmente dirigida por el maestro de origen galés, AlunFrancis, y por el mexicano Rodrigo Macías, como director asistente.
Desde nuestra privilegiada posición pudimos disfrutar la especial arquitectura dela Pirámide del Adivino, monumento prehispánico maya del periodo clásico y unode los más importantes yacimientos arqueológicos del sureste de México, y que anuestro lado nos atraía con su imán de energía que nos invitaba irremediable-mente a fotografiarlo una y otra vez admirando su especial diseño oval único en sugénero, así como su altura de 35 m y con una base de 53.5 m en su lado mayor.Emblemática, la OFUNAM no podía haber tenido un mejor lugar de apertura paralos festejos en el ámbito musical en esta primera centuria de la UNAM, que la tre sveces construida ciudad de Uxmal Patrimonio Cultural de la Humanidad y frente ala Pirámide del Adivino, la cual se erguía imponente ante la mirada atónita yorgullosa de los que con pasión nacional apreciamos estos lugares y, asimismo,de los asistentes en general, muchos de ellos universitarios de la UNAM, y enespecial de los músicos, maestros, quienes ya se encontraban ensayando en elpreámbulo de lo que sería horas más tarde uno de los conciertos más especiales,emotivos y originales a los que he asistido la OFUNAM, bajo la dirección de AlunFrancis, quien ha dirigido más de 200 orquestas y compañías de ópera en más de30 países.
PRIMERA LLAMADA, primera. El reloj nos indicaba que faltaba tiempo parael inicio del concierto, así que en su mayoría aprovechamos para tomar fotos,caminar o conversar en un ambiente del lugar, húmedo y frío. El espectáculo eraconstante ya que se acercaba el ocaso del rey sol, y mientras se ocultaba, latemperatura ambiental bajaba, pero la emoción iba en aumento al escucharalgunos acordes de las melodías que serían interpretadas para el magnoconcier to.
SEGUNDA LLAMADA, segunda. La tarde había decaído y la oscuridad se em-pezaba a manifestar dándole al lugar una magia difícil de describir, pero la luz quese utilizó para el foro orquestal y la que en forma tenue iluminaba la Pirámide delAdivino permitía irnos acomodando y amoldando al ambiente; y en ese tenor, laseñora diosa de la noche empezó a hacer su aparición; observamos una lunallena y brillante, como si al presenciar el montaje y el momento quisiera cont ri b u i ra dar aún más magia y encanto a lo que vendría.
Sabíamos ya que el señor Rector Dr. José Narro Robles haría su presencia encualquier momento acompañado de varios de los Directores de las Facultades eInstitutos, así como académicos, científicos, funcionarios, miembros de la Juntade Gobierno y su equipo de asistentes cercanos.
La emoción de un universitario de la UNAM al poder saludar y conversar con suRector es un momento muy significativo y emocionante, así pues nos acercamosvarios compañeros universitarios a saludarlo y, como siempre, observamos en élesa amabilidad, calidez y sencillez, muestra de la sensibilidad humana y el ca-risma de un buen líder universitario.Se acercaba la hora del concierto progra m a d oa las 20:30 horas, y faltando 15 minutos llegó la señora Gobernadora del Estadode Yucatán, Ivonne Ortega Pacheco, luciendo un hermoso y clásico vestido re-gional de su estado, acompañada de sus colaboradores. Caballerosamente,nuestro Rector recibió a la Gobernadora, quien, a su vez, ofreció varios saludos avarios acompañantes del Rector y a algunos políticos y artistas que se dieron citaen el lugar. Muy particular fue la ovación que recibió el Dr. Narro al ser anunciadasu presencia, muestra de la admiración a la UNAM y su persona.
TERCERA LLAMADA, tercera. Antes de dar comienzo a la apertura del conciertopor la OFUNAM recibimos un mensaje de salutación y bienvenida por parte deSealtiel Alatriste, Coordinador de Difusión Cultural de la UNAM, y otro mensaje enlengua maya por parte de un invitado para tal efecto; y al terminar, se dio inicio alconcierto, reseñado puntualmente en este órgano informativo.
El inolvidable momento vivido por todos, pero muy especialmente los miembrosde la comunidad universitaria, y de éstos, los Exalumnos presentes, se hizopatente al finalizar la interpretación del programa realizado por una OFUNAMinspirada y contagiada por el ambiente, cuando músicos y espectadoresentonaron un solemne Goya, que retumbó en estas paredes ancestrales y queconfirmaron el carácter nacional y universal de nuestra querida institución.
Todo estaba concluido y salimos con un gusto interno, enorme, de la gran ciudadde Uxmal para abordar nuestro autobús de regreso a la ciudad blanca del surestede México: Mérida.
(*) Asociación Mexicana de Ortopedia Craneofacial y Ortodoncia, A.C.
El orgullo de serlo 9
FRANCISCO FIGUEROA
Las notas de la “Noche de los Mayas” del compositor mexicanoSilvestre Revueltas no podían ser un mejor marco para lapresentación de la Orquesta Filarmónica de la UNAM en la ZonaArqueológica de Uxmal.
Alrededor de tres mil personas, que rebasaron por mucho el aforo inicialesperado, acudieron desde varias horas antes de que diera inicio elespectáculo, con orden y expectación, para ver y escuchar lo que elGobierno de Yucatán, a través de CULTUR y la Universidad NacionalAutónoma de México, habían preparado.
Alrededor de las 20:15 horas, el sonido local dio la bienvenida y anunció lapresencia de la OFUNAM, así como de la Gobernadora de Yucatán, IvoneOrtega, y del Rector de la UNAM, Dr. José Narro, quien recibió una calurosaovación del público presente, evidenciando la fuerte presencia y el cariñoque se le tiene a nuestra institución.
El concierto inició suavemente con las notas del intermezzo de la ópera“At z i m b a ”, de Ricardo Castro, que abrieron los sentidos de lo que sería, pormucho, el plato principal: “La noche de los Mayas”.
No deja de ser emblemático que en éste lugar, entre muchas otras cosas,consagrado a la música, aparecieran las notas de uno de los compositoresmexicanos más importantes, Silvestre Revueltas, con una de sus obrasmás conocidas dedicada, precisamente, a la cultura maya, a la aportaciónque estos maravillosos arquitectos, astrónomos y músicos ofrecieran almundo.
Chirimías, teponaztles, caracoles, cascabeles, jaranas, claves, y las per-cusiones en general, se fueron desarrollando junto con la habilidad y el artede un centenar de músicos universitarios, convocados varios siglos des-pués por la misma magia, la tradición y la genialidad de la cultura maya, enel marco inigualable de la soberbia pirámide del adivino, que aún era capazde crecer y hacerse más visible mediante un hábil juego de luces queacompañó a la música todo el tiempo; y por si esto fuera poco, la luna hizosu imponente contribución en una noche atípica por su frescura, pero deuna claridad y un ambiente muy especiales.
A pesar de que una gran cantidad de personas sobrellenaron los espaciosdisponibles, prevaleció el orden y el entusiasmo en una noche memorabledifícil de repetir. Poco a poco, orquesta y público fueron rompiendo lanatural barrera del escenario y lograron que la música formara parte de lasimponentes vestigios arqueológicos.
Después de un breve intermedio, la música reanudó con la “Sinfonía india”de Carlos Chávez, y después aparecieron los compases de las “Danzascubanas” de Mario Ruiz Armengol, que nos trajo la música de la isla, tancercana física y emocionalmente a Yucatán y que resultó un magníficopreámbulo para el famoso “Danzón No. 2” de Arturo Márquez, joven mú-sico mexicano entrañablemente ligado a la UNAM, al igual que su másfamosa obra, compuesta por encargo de la Dirección de Actividades Mu-sicales de nuestra Casa de Estudios.
“El Danzón” fue recibido con especial entusiasmo por un público paraquien los sensuales acordes de la obra forman parte de su cotidia-neidad.
Como cierre del concierto, no podía faltar el llamado popularmente se-gundo himno nacional, el “Huapango” de Moncayo, que culminó una ac-tuación memorable de nuestra Orquesta Filarmónica y resaltó, una vezmás, el carácter nacional de nuestra institución.
Junto con los prolongados aplausos, no podían fallar los entusiastas“g oya s ”, entonados no sólo por los universitarios presentes, directores,miembros de la Junta de Gobierno y ex alumnos, sino por cientos de per-sonas que sin formar parte directamente de la comunidad universitaria,están conscientes del significado que tiene la presencia de nuestra Uni-versidad en el país.
Y justamente, un hecho curioso ocurrió cuando, al final del concierto, mú-sicos y público caminaron juntos hacia la salida, como participantes de unaceremonia en la que cada quién tuvo un papel definido por unos instantes,pero que formaron parte de un hecho singular, de un momento históricoque volvió a hacer evidente el papel que nuestra Universidad ha desa-rrollado a lo largo de su historia y por el cual, los Exalumnos universitariospresentes nos sentimos profundamente orgullosos.
Histórico concierto dela OFUNAM en Uxmal
Fotografías: J. Carlos Patiño y Arturo Alvarado
El orgullo de serlo10
E l pasado 20 de abril, La Asociaciónde Egresados de la UNAM convocóa una reunión a la que asistieron
exalumnos universitarios residentes enel estado.
El presidente de la asociación, elIng. Químico Tomás Martínez Rendón,resaltó la importancia de mantenerunidos e informados a los egresadosuniversitarios de todo el país, y muyespecialmente, a los residentes en elestado de Aguascalientes.
Ante más de 200 egresados, afirmó quelos universitarios tenemos la obligación yla responsabilidad de encauzar, de lamanera más amplia y positiva posible, elcapital intelectual recibido en las aulas,para lograr que nuestro país dependatecnológicamente menos del exterior yfortalezca su presencia en el ámbitomundial
Asimismo, comentó que se mantienemuy presente el esfuerzo de la Asocia-ción, la propia UNAM; el gobierno estataly el gobierno federal, para estableceren la ciudad de Aguascalientes elprimer centro de investigación científicaaplicada.
El encuentro fue aprovechado parahacer un reconocimiento a cinco perso-
najes ilustres que han ligado su trabajo ydedicación a la ciudad y al estado deA guascalientes.
La Mtra Elvira López Aparicio, el Dr. Fer-nando Topete del Valle, el Ing. QuímicoAlfonso Bernal Sahagún, el Maestro yabogado Eutimio Cerda Chávez y elDr. Guillermo Ramírez Valdéz, recibieronel aplauso y la admiración de los univer-sitarios reunidos, por varias décadas deimpecable desarrollo profesional.
En su momento, el Dr. Daniel Barrera,director del Programa de Vinculacióncon los Exalumnos, felicitó a los organi-zadores por el desarrollo del evento, yaque son este tipo de acciones las quefortalecen los esfuerzos por vincular ala comunidad de exalumnos extendidapor todo el país.
El Dr. Barrera ofreció a los asistentesun panorama de los proyectos y lasacciones emprendidas por el Programa,haciendo especial énfasis en losesfuerzos para conocer más de cerca larealidad de los egresados durante losprimeros 5 años de su egreso, a travésde un sistema de encuestas; el Fondo deBecas para Titulación, que ha entregadoya el primer medio centenar de becas;las campañas de información y creden-cialización, que a la fecha han derivado
en 210,000 correos electrónicos regis-trados y más de 115,000 credencialesexpedidas, así como el fortalecimiento eincremento de los diversos medios decomunicación del Programa.
El Dr. Barrera instó a los egresadosa formar y fortalecer las 127 asocia-ciones de exalumnos registradas yreafirmó la enorme responsabilidadque tenemos quienes hemos tenidola fortuna de recibir de la UNAM la
instrucción profesional.
La intervención del titular del Programade Vinculación fue complementada porla proyección de un video sobre la UNAM,que ofreció un panorama extenso yactual de la presencia de nuestra insti-tución en la actividad cotidiana del país,y reafirmó el orgullo y la pasión de formarparte de la comunidad universitaria, ac-titudes expresadas en varios entusiastas“g oya s ” para concluir la reunión.
Reunión de la Asociación de Egresadosde la UNAM en el estado de Aguascalientes
El orgullo de serlo 11Reconocimiento a la UNAM por la Asamblea
Legislativa del Distrito Federal
P or la distinción recibida recien-temente del Premio Príncipede Asturias y por cumplir sus
primeros 100 años, el Rector de laUNAM, Dr. José Narro, recibió elreconocimiento correspondiente porparte de la Asamblea de Legislativadel Distrito Federal.
En el histórico recinto de Donceles,ante el Jefe de Go-bierno, Marcelo Ebrad,y los miembros dela Legislatura local, elDr. Narro agradeció ladist inción y reiterósu compromiso deseguir contribuyendo aldesarrollo del país ymuy especialmente dela ciudad de México,a través de la forma-ción de los mejores cuadros profe-sionales.
En su participación, el Dr. Narror e i t e r ó l a i m p o r t a n c i a d e l aexistencia y el fortalecimiento dela universidad pública como unaforma de producir ciencia propia yevitar la dependencia tecnológica
y científica. El Rector convocó a la so-ciedad a establecer las bases de unasociedad moderna, con una ciuda-danía informada y participativa y conlegisladores propositivos en launidad y el bien común.
El Dr. Narro afirmó: “tenemos que de-cidirnos a construir una sociedad conplenos derechos sociales, econó-
micos y políticos quesean exigibles, una so-ciedad que acepte y seacostumbre a cumplircon sus obligacionescívicas y fiscales, arespetar la ley y a sersolidaria con los quemenos tienen”
C o nv e n i ocon la ALDF
Con el objeto de actualizarlas,la UNAM revisará las 112 leyescapitalinas que regulan la vida capi-talina y ofrecerá, además, cursosy posgrados para complementar lapreparación de los legisladorescapitalinos, así como la infraestruc-tura intelectual de la Universidad
para ofrecer alternativas en lasolución de los problemas más apre-miantes como los de organizacióny medio ambiente que padecenuestra urbe.
La presencia y distinción para laUNAM unificó a las bancadas detodos los partidos, quienes recono-
cieron que a lo largo de su historia laUniversidad Nacional ha estadoligada al desarrollo del país.
Un sonoro Goya resonó en lasparedes del recinto legislativo corro-borando la aceptación y el orgulloque significa la existencia de nuestrains titución.
“Sin cienciap ro p i a ,
una sociedadse condena ala maquila”
El orgullo de serlo12OBRAS DE TEATRO PARA
EXALUMNOS UNIVERSITARIOS- GORDA, ¿cuánto pesa el amor?- AGOSTO
G O R DA , ¿ c u á n t o p e s a e l a m o r ?El pasado 23 de febrero, en el Teatro Fernando Soler, la empresa Ocesa-Teatro y el Programa de Vinculación con los Exalumnos ofrecieron lapremier de la obra GORDA, ¿cuánto pesa el amor?, del dramaturgo NeilLabute, en la versión de Fernando Masllorens y Federico González delPino.A las 20 horas, se reunieron más de 400 exalumnos universitarios paraabarrotar el teatro y disfrutar de una obra extraordinaria, llena de sentidodel humor, magníficas actuaciones y con un profundo llamado a laref lexión.Héctor Suárez Gomís, Juan Carlos Barreto, Lourdes Reyes y la presen-tación en México de Mireia Gubianas, completan un gran elenco,dirigidos por Daniel Veronese, en una obra que, por sus características,va a llamar poderosamente la atención en nuestro país.El tema central es el problema de la discriminación, de todo aquello queesté fuera de los frágiles márgenes que establecen sociedades rígidasy medios de comunicación masivos, de todo aquello que nos suenediferente, de lo que no conocemos, de lo que simplemente no nosgust a.Así, las sociedades discriminan a los minusválidos, a los viejos, a los que,por cualquier razón, nos parecen diferentes, o al menos, parecendiferentes de lo que la costumbre o la televisión dicen que debierans e r.Y éste es el caso de los gordos, de los obesos, de aquellos que no formanparte del modelo universal, de aquellos que, por gusto o por desgracia,pesan más de lo que “deberían pesar”.El verdadero problema de la discriminación, es que se ha convertidoen un acto tan cotidiano, de verdadera costumbre, que ya no somoscapaces de darnos cuenta cabal del hecho de discriminar. A veces sonsólo miradas, otras, simples opiniones, para llegar, finalmente, aactitudes de burla y franco rechazo; y en todo ello va nuestro miedo,nuestra preocupación a “ser diferentes” y, por lo tanto, a “ser seña-lados”.La obra, apoyada en una impecable y sencilla escenografía, nos va lle-vando de la mano a integrarnos al ambiente cotidiano de una oficinacualquiera y a descubrir, primero con humor abierto, después quizá conrisas nerviosas y, finalmente, con atención y reflexión, las actitudes co-tidianas de una sociedad que condena de antemano a quien es diferentey lejos de apoyarlo, lo segrega y lo castiga con burlas y desprecio.Resulta tan fuerte y tan bien presentado el problema que al término de laobra, al apagarse las luces, bien podría anunciarse un “segundo acto”,de profunda reflexión, personal, abierto, cada quien en casa, en unaciudad que, además de todo, se ha ganado a pulso un lugar privilegiadoen el problema de la obesidad en el mundo.
A g o s t oPor otra parte, el miércoles 23 de marzo se presentó la premier de laobra “A gosto”, de Tracy Letts, con un nutrido y excelente reparto, entrelos que destacan las primeras actrices Lilia Aragón y Blanca Guerra.Con un tema de gran profundidad dramática y con una problemática muyactual, la obra analiza la conducta de una familia sometida a unasituación extrema que permite conocer las reacciones de todos susmiembros y las estructuras afectivas, de poder y de intereses que se vanpresent ando.Una escenografía adecuada permite que 13 actores puedan interactuarlibremente en una obra que va presentando a los integrantes con unaserie de problemas y vicisitudes que hacen que la larga duración de lapieza dramática no pierda la atención del público.Raymundo Capetillo, Raquel Garza, Óscar Bonfiglio, Arsenio Campos,Paco de la O, María R. Prudencio, Sherlyn, Verónica Jaspeado, FlavioMedina, Alma Escudero y Juan Navarro completan el elenco de la piezaque ha tenido gran impacto en varias ciudades donde se ha presentadoy que ha despertado mucho interés en la ciudad de México.OCESA-Teatro ha ofrecido a los exalumnos universitarios algunas pro-mociones y descuentos temporales para las obras citadas, por lo cualhay que estar pendientes de la información aparecida en nuestros me-dios habituales.
El ciberespacio implicaun compromiso familiar
Los padres deben tener mayor participacióny control de sus hijos; riesgos similares a los de la calle
ALINE JUÁREZ
E l desafío de proteger los datos personalesde menores de edad no se supera conherramientas tecnológicas como can-
dados o bloqueos automáticos, sino mediantela responsabilidad personal y la incursión de lospadres en esos espacios cibernéticos.
Los papás necesitan orientar a sus hijos sobrelos riesgos que hay al ingresar en una red social,pues los menores suponen que al ser unespacio intangible es seguro; sin embargo, lospeligros son similares a los que enfrentan enla calle, aseguró Rubén Aquino Luna, jefe delDepartamento de Seguridad en Cómputo de laDirección General de Servicios de CómputoAc a d é m i c o .
Sin vigilancia permanente
Los avances tecnológicos pueden brindar segu-ridad en este aspecto, pues hay controles parapadres en los que se estipula qué contenidospueden o no ser consultados por los menores.No obstante, los adolescentes no sólo interac-túan en estos espacios en casa, sino tambiénen lugares públicos como cafés internet,teléfonos móviles y hasta mediante consolasde videojuegos, sin que se pueda mantenerdicha vigilancia, sostuvo.
Una opción, afirmó, radica en que los padressean parte de los con-tactos de sus hijos en lared soc ia l que f re-cuentan. Esta acción,incluso, podría ayudar aque se familiaricen conlas cosas, gustos yhasta los amigos desus vástagos que des-conocen.
Aunque algunos papásignoran muchas de lasap l icac iones de in-ternet, el desafío esque incursionen en elespacio cibernéticopara estar atentos desus hijos.
Se necesita estar cerca de los jóvenes no sóloen casa y escuela, sino ahora también en laweb, indicó. Prohibirlo no es la solución, esmejor estar informados y alertas de lo quehacen los adolescentes por este medio, ase-guró.
Aquino Luna comentó que los adultos “no es-tamos informados acerca de estos temas, losmenores son los que están interesados en lasnuevas redes sociales y servicios que brindan”.Son pocos los padres que tienen concienciade la inseguridad que enfrentan sus hijos al in-teractuar en estos espacios.
Hace falta información sobre los problemasa los que se exponen al proporcionar datospersonales mediante el ciberespacio, agregó.
Aspectos legales
Esos riesgos los corremos todos. Conectarse ainternet implica peligros, como también los hayen la vida cotidiana. “Difícilmente darías tu di-rección, teléfono y demás a un desconocido enla calle, pero en la red es algo común”, afirmó.
Debemos tener cuidado y estudiar las políticasde privacidad que nos imponen determinadossitios. En ocasiones, “por flojera de leer el
documento relacionado no sabemos quépueden hacer con nuestros datos”.
Aunque hay una ley de protección de datospersonales, ésta se encuentra apegada a laresponsabilidad del gobierno de resguardarla información de la población; sin embargo,
hablando de redes so-ciales, no hay un com-promiso, por lo menoscon las empresas dedi-cadas a esta actividad.
E n e s e c a s o , l o sacuerdos internacio-nales tienen que sercon las compañías queproporcionan esos ser-vicios, como los f ir-mados en la Un iónEuropea con 17 sitios:Dailymotion, Facebook,Google/YouTube, Micro-sof t Europa, Hyves,Nasza-klasa.pl, One.it,MySpace, Yahoo! Eu-ropa, Skyrock, StudiVZ,
Habbo Hotel, zap.lu, Netlog, Arto, Bebo y Gio-vani.it. Estos sitios, precisó el investigador, secomprometieron a tratar de impedir el uso porparte de menores de edad para utilizar sus ser-vicios, además de colocar en su sitio un Informede Abuso, accesible y fácil de usar.
Se ha detectado, comentó, que el intercambiode datos por estos medios es un riesgo paratoda la sociedad, y particularmente paralos adolescentes, porque no son del todoconscientes de los peligros que corren.
Información privada o pública
De entrada, subrayó, al registrarse en una redsocial la información proporcionada se vuelvepública, y lo ideal es que este proceso seainverso: que desde un inicio estos espaciossean privados y sólo personas autorizadas porel usuario puedan acceder.
Debe ponerse especial atención cuando unapersona tiene más de dos mil amigos dados dealta en su red social; seguramente sólo conoce10 por ciento de esa cantidad de personas y elresto fue aceptado para tener “m ucho samigos”, concluyó. (Gaceta UNAM 1 de marzo de 2010)
El orgullo de serlo 13
Veterinarios egresados de Cuautitlánanuncian su Segundo Congreso Nacional
E n la ciudad de Guadalajara,se reunieron miembros dela Asociación Nacional de Egre-
sados de Medicina Veterinaria yZootecnia de la Facultad de EstudiosSuperiores Cuautitlán (ANEMVZFESC),radicados en el estado de Jalisco, conla finalidad de constituir el comitéorganizador del Segundo CongresoNacional, a celebrarse durante elsegundo semestre del 2010.
Efraín del Castillo, presidente de laasociación, participó y dejó instaladoel Comité Organizador, encabezadopor Luz del Carmen Soto Díaz, yapoyada por Carlos Javier MacíasAragón y Marco AntonioRíos Hinojosa, además deFrancisco Javier Padilla yGermán Pérez.
La realización del SegundoCongreso es uno de losacuerdos de la primeraedición celebrada en Do-lores Hidalgo, en octubre
del 2009, y tiene como finalidadconsolidar y fortalecer las accionesemprendidas desde entonces, comola campaña nacional de localizaciónde egresados, que al momento harendido importantes resultados yha integrado a más de medio millar deveterinarios en las actividades de laAsociación.
En el Congreso participarán, ademásde los exalumos residentes enJalisco, los esfuerzos de egresadosresidentes en los estados de Nayarit yColima, especialmente de ciudadescomo Tepic, Compostela, NuevoVallarta y Colima.
Cumplen 55 años de haber ingresadoa la preparatoria
Dr. Jorge Saavedra FernándezIntegrante de la Generación
C on motivo de celebrar 55 años dehaber ingresado a la Escuela Na-cional Preparatoria, plantel No. 1
“Gabino Barreda”, nos reunimos en elpatio principal de nuestra escuela deorigen, el edificio del Antiguo Colegio deSan Ildefonso, más de 250 integrantesde la generación 55-56 para festejar tanfausto acontecimiento y convivir y de-partir alegremente.
La anfitriona del recinto, la Lic. PalomaPorraz, directora del museo, nos dirigióunas afectuosas palabras, felicitán-donos por nuestra fidelidad y cariño ala institución, manifestada con nuestrointerés y presencia constantes.
En su momento, la directora de la Prepa1, actualmente ubicado en Xochimilco, laDra. Lourdes Pastor Pérez, compartiócon los presentes el orgullo y la satis-facción de pertenecer a la comunidad deExalumnos de la Escuela Nacional Pre-paratoria, alentándonos a continuar con
ese mismo entusiasmo y a participar, enel próximo mes de diciembre, en los fes-tejos conmemorativos por los 30 añosde la Preparatoria No. 1 en Xochimilco.
Por su parte, la Lic. Angélica Zea, pre-sidenta de nuestra generación, felicitó alos presentes por su constancia y losinstó a celebrar, al menos cada dosaños, el ingreso a la preparatoria y lacondición permanente de universitarios.
Al tocarme el placer de tomar la palabra,sólo me restó recordar el honor y la dis-tinción de formar parte de la comunidaduniversitaria por poco más de mediosiglo, tiempo durante el cual, el espírituuniversitario recibido en las aulas no hadejado de manifestarse y fortalecerse.
Una excelente comida, rifa de regalos,música, baile y, sobre todo, camaraderíay amistad completaron la reunión.
El orgullo de serlo14
Reunión de la Sociedad de Exalumnos dela Facultad de Contaduría y Administración
L a comunidad de egresados dela Facultad de Contaduría y Admi-nistración se reunió con las
nuevas autoridades de la facultadpara intercambiar ideas, proyectos ymanifestar el apoyo incondicional a suescuela de origen.
La convocatoria, emitida por el presi-dente de la Asociación, el Lic. Jorge Gior-dano León, comprendió a todos aquellosinteresados en el desarrollo de la Fa-cultad y de la Universidad, en momentosmuy especiales para el país.
Asimismo, convocó a todos los egre-sados a unirse en el trabajo de la
Asociación, y mencionó la colaboraciónconstante que se tiene con la Univer-sidad, a través de instancias comoFundación UNAM y el Programa deVinculación con los Exalumnos de laUNAM. Giordano León recordó que lacolaboración de los miembros de laFacultad, no sólo puede ser con apor-taciones económicas, sino con talentoy experiencia, capital abundante entre lacomunidad universitaria.
Ante ex directores y funcionarios de laentidad, especialmente de su directorasal iente, María Antonieta Mar t ínGranados, y de su nuevo director, el Dr.
Juan Alberto Adam, expresó su satisfac-ción por el lugar que la Facultad tieneactualmente en la Universidad y en elpaís, como lo demuestran un buen nú-mero de egresados ocupando puestosestratégicos tanto en la administraciónpública como en la privada.
En su momento, el Dr. Daniel Barrera,director del Programa de Vinculacióncon los Exalumnos, felicitó a las miem-bros de la comunidad de la Facultad,pero hizo un especial reconocimiento alos integrantes de la asociación de exa-lumnos correspondiente, quienes sehan distinguido por su organización, em-puje y trabajo como una de las asocia-ciones de exalumnos universitarios másdinámicas de las 127 existentes.
Resaltó el Dr. Barrera la estrecha
colaboración entre la Asociación deEgresados y la administración de laFacultad, que en esta reunión dan fe desu intención de trabajar juntos por eldesarrollo de su “alma mater”, “e sa–comentó Barrera– es la actitud que es-peramos en la Universidad de sus egre-sados, esa es la actitud y la voluntadde trabajo a favor de nuestra institución.Esta forma de colaboración puede serun ejemplo a seguir para lograr que elobjetivo principal de hacer que nuestraUniversidad siga teniendo un lugarprivilegiado en el ámbito mundial.”
El encuentro sobresalió por el entu-siasmo y el orgullo de pertenecer ala comunidad de la Facultad de Conta-duría y Administración y, por supuesto, ala Universidad Nacional Autónoma deMéxico.
DURANTE EL CAMBIO DE ADMINISTRACIÓNDE LA ENTIDAD ACADÉMICA
El orgullo de serlo 15Cumple medio siglo la Filmoteca de la UNAM
Festejará durante 2010, con la exhibición de películas restauradas,exposiciones, autocinema y una gala con la OFUNAM
ANA RITA TEJEDA/ ESTELA ALCÁNTARA
El sueño de los universitarios que vislumbraron la necesidadde conservar la memoria cinematográfica del país cumple 50años. La Filmoteca de la UNAM celebrará durante 2010, conun amplio programa de actividades, medio siglo de ser uno delos acervos más importantes del mundo.
Con el impulso del espíritu visionario de Manuel GonzálezCasanova, dicha institución se fundó oficialmente el 8 de juliode 1960 a partir de la donación de una copia en 16 milímetrosde las películas Raíces (Benito Alazraki) y Torero (Carlos Velo),que hizo el productor cinematográfico Manuel BarbachanoPonce al rector Nabor Carrillo.
Hoy en día resguarda cerca de 42 mil títulos, contenidos en250 mil latas que se conservan en 13 bóvedas en condicionesadecuadas de humedad y temperatura. Cuenta con apro-ximadamente 200 películas restauradas y un acervo con120 mil fotomontajes, 15 mil libros y 150 mil docu-mentos entre carteles, stills, notas periodísticas yartículos de revistas.
Por ello, la Filmoteca es referencia obligadaen América Latina, el medio cinematográficoha reconocido su confiabilidad para res-guardar películas, dictaminar el estado delos materiales y rescatar cintas en malascondiciones. Actualmente es consideradatambién un acervo fundamental para lainvestigación y la difusión del fenómenofílmico, así como para el estudio de temasetnológicos, sociológicos e, incluso, polí-ticos, aseguró Guadalupe Ferrer, titularde la Dirección General de ActividadesCinematográficas, instancia que albergaeste patrimonio.
Durante este tiempo ha hecho innumera-bles aportes. Por ejemplo, apenas en losúltimos años encontró el segundo finalde Los olvidados, de Luis Buñuel y, ya res-taurada, la exhibió en Cannes, por lo cualobtuvo el reconocimiento de la UNESCOcomo Memoria del Mundo. Encontró tam-bién el final de Vámonos con PanchoVilla, así como el legendario trabajo delpintor Adolfo Best Maugard, La manchade sangre, que se pensaba perdida.
Restauró digitalmente la trilogía deFernando de Fuentes sobre la RevoluciónMexicana: Vámonos con Pancho Villa, Elcompadre Mendoza y El prisionero 13. Con elapoyo del Instituto Nacional de Antropología eHistoria rescató también siete horas de imágenesde esta gesta nacional, obra de los hermanosAlva. Recientemente participó en la restauraciónde 10 de los noticieros del Instituto Cubano deCiencias y Artes Cinematográficas (ICCAC), nombradostambién Memoria del Mundo.
La Filmoteca surgió, en palabras de su director fundador,Manuel González Casanova, “como los sueños, en forma untanto mágica”. Esto fue posible, comentó Ferrer, por el en-tusiasmo de un grupo de jóvenes cinéfilos que impulsaron laorganización de los primeros cineclubes universitarios comouna opción ante el cine comercial, y que advirtieron lanecesidad de preservar la imagen en movimiento como arte ytestimonio de identidad.
Desde sus primeros años ya respondía también a las tareasde su institución hermana: el Centro Universitario de EstudiosCinematográficos, cuyos estudiantes demandaban trabajospara analizar la historia del cine.
Prestigio moral y calificaciónSin duda, al paso de los años, su aporte más valioso fue de-sarrollar metodología, laboratorios y personal técnico para cla-sificar, preservar y restaurar piezas de gran valor cultural. Deacuerdo con Francisco Gaytán, encargado del área de restau-ración de la Filmoteca, este trabajo profesional, minucioso y
artesanal le ha dado a la institución el prestigio moral para quelos productores confíen la salvaguarda de su patrimonio.
Con la infraestructura adecuada para cumplir sus propó-sitos –un sistema de aire acondicionado– cuenta con seisbóvedas para guardar cintas de material de seguridad. Tienen20 metros de largo, 10 de ancho y 4.50 de alto. Cada unacontiene 58 mil latas.
En otras siete están las películas de nitrato de celulosa,material que se produjo hasta 1950 y que es altamente fla-mable. Cada una contiene dos mil 500 latas. Los techos sonde lámina: dos capas de metal separadas por espuma depoliuretano, que evitan la entrada del sol y la temperaturaexterna. La ventilación se produce por medio de un hueco
debajo de la bóveda que permite la salida deaire caliente por la parte superior.
Cuando llega el material al archivo fílmicouniversitario, se revisa para quitarle cual-quier resto de sustancia química que puedaacelerar su descomposición y se aseguraque esté bien enrollado, con cierta tensión,sobre un núcleo de plástico y orientando laemulsión hacia afuera; deben ser colocadasen una lata o contenedor de metal o plástico,sin oxidaciones o en mal estado, explicó
G ay t á n .Las obras se guardan en las bóvedas
con control de temperatura y humedadpara evitar que las imágenes –compuest as
de una emulsión a base de gelatina–puedan producir hongos y bacterias quedestruyan la información fotográfica yde sonido.
Axioma de preservaciónFrancisco Gaytán creó un axioma para
mostrar la importancia de los negativos:todo lo que se proyecta, se destruye.
Por ello, no deben ser expuestos losnegativos o un positivo que funciona comomatriz. Así, para exhibir las películas debentrasladarse a un nuevo material que protegeráal original permitiendo su preservación.
La Filmoteca cuenta con 12 trabajadores,quienes con experiencia de 40, 20 y tresaños, restauran siguiendo la filosofía de lainstitución: “Hacer las cosas de la mejormanera posible, sin fines de lucro, respetandola obra como originalmente la concibióel director y el productor”. Un trabajo querequiere mente ágil, ojos y manos diestras,paciencia y dedicación.
Según el curador, una restauración fotoquí-mica cuesta entre 300 y 400 mil pesos, y una
digital aproximadamente un millón 200 mil.La Filmoteca ha apoyado en este rubro a países de
Latinoamérica, como Chile, Costa Rica, Perú, El Salvador,Guatemala y Colombia.
Las celebracionesEn los festejos por este medio siglo habrá galas con música envivo y exposiciones de carteles y aparatos cinematográficos,así como la exhibición de cine silente, con Memorias Recu-peradas, ciclo que se proyectará durante todo el año, cadames una película silente restaurada por la Filmoteca de laUNAM y por otras entidades afines del mundo. Las cintasserán musicalizadas por la pianista Deborah Silberer.La primera que se proyectó fue La mancha de sangre (México,1937); continuará en marzo, con Drácula (EU-1931). En abrilestá programada Límite (Brasil); en mayo, Las viñas de la ira(EU), un préstamo de la Universidad de Harvard, y en junio M.El maldito (Alemania). En julio, Los olvidados (México-1950);en septiembre, El compadre Mendoza (México); en octubre,Frivolinas, un préstamo de la Filmoteca de España; ennoviembre, Vámonos con Pancho Vi l la (México) , yen diciembre El acorazado Potemkin (Rusia), una copia,también regalo de Alemania.Como parte de la Fiesta del Libro y la Rosa, el día 23 de marzo,hubo, por segunda ocasión, autocinema con una película deestreno. En octubre se ofrecerá una gala con La nuevaBabilonia (Rusia) – copia obsequiada por Alemania–, unapelícula silente que se presentará en la Sala Nezahualcóyotl,con la participación de la OFUNAM que interpretará la músicaque Shostakovich hizo especialmente para la cinta.Por los 100 años de la Universidad Nacional, en septiembrese efectuará una exposición de aproximadamente 30aparatos, desde precinematográficos hasta los más actuales.También, como parte de este evento se exhibirán, en laspreparatorias y CCH, carteles extranjeros sobre el cinem ex i c a n o .En estaciones del Metro y como parte del Bicentenario dela Independencia y el Centenario de la Revolución, se montaráuna muestra de car teles del cine de la RevoluciónMexicana. (Gaceta UNAM 11 de marzo de 2010)
Rebasó el centenario de vida, con una trayectoriaacadémica universitaria, profesional, social, deportivay gremial, llena de anécdotas y hechos relevantessiempre cargadas de amor, entrega, pasión y unespíritu de jovialidad, aun en la senilidad y ocaso de suexistencia, del querido y siempre recordado maestro yamigo, Dr. Adolfo Unda Manterola, quien fue mimaestro en el Posgrado de Ortodoncia en la División deEstudios de Posgrado de la Facultad de Odontología dela UNAM y tuve la gran oportunidad de compartir variosmomentos de sus últimos veinte años de vida a travésde amenas charlas y entrevistas, y de esta maneraconocer más de su vida y obra escrita en sus memoriascon más de 1500 páginas.
Maestro de más de 50 generaciones de estudiantes deOdontología, Adolfo Unda nace el 30 de septiembre de1907, estudia la primaria en la Escuela Maristallamada “Escuela Perpetua,” la secundaria en la“Escuela de San Pedro y San Pablo”, ubicada a unacuadra de la “Escuela Nacional Preparatoria de SanI d e l fo n s o ” donde estudió la educación media. Grandeportista, pionero en el “f ro n te n i s ”, y como “pelot ari”ganó varios premios a nivel semiprofesional. Fueapasionado del Base Ball y organizó equipos infantilesy juveniles en la Liga Maya en los rumbos de lascolonias Mixcoac-Las Águilas en la ciudad de México.Practicó desde su juventud y hasta sus últimos días eldeporte del Golf.
Vida Académica y Profesional en la UNAM
Egresado de la Carrera de Cirujano Dentista en laantigua Escuela de Odontología, hoy “Palacio dela Autonomía”. Se gradúa el 11 de marzo de 1931, conla Tesis “El protóxido de ázoe, oxígeno en Odontología“.Realiza en el Departamento de Graduados de laEscuela Nacional de Odontología de 1960 a 1961,la especialidad de Ortodoncia y cuyo Profesor Titularfue el afamado Ortodoncista de la Universidad de Iowa,Dr. Ernest Hixon. Obtiene el nombramiento de ProfesorTitular de Ortodoncia en la Escuela Nacional deOdontología en 1963. Es el primer Coordinador de laEspecialidad de Ortodoncia en la División de Estudiosde Posgrado que sustituyó al Departamento deGraduados de la Escuela Nacional de Odontología en1968. En 1985, a la edad de 68 años, obtiene el gradode Maestría en Pedagogía con Mención Honorífica yasimismo el grado de Maestría en Odontología. Gradode Doctorado en Odontología en Oclusión en el año de1988. Medalla Gabino Barreda por tener el promediomás alto en su generación en el Doctorado de CienciasOdontológicas, expedido el documento en el año de1990. Grado de Doctor en Pedagogía en el añode 1991. Fue profesor de la División de EstudiosSuperiores en la Especialidad de Ortodoncia de laFacultad de Odontología, impartiendo innumerablescátedras y conferencias. Fue Miembro de lasComisiones Dictaminadoras en la Facultad de Odon-tología. Honrado con dos Medallas al MéritoUniversitario por 25 y 35 años en la Docencia. Porméritos académicos y docentes, una de las Clínicas dePosgrado en Ortodoncia de la Facultad de Odontologíalleva su nombre.
Ya en el ocaso de su vida Universitaria, decía confrecuencia: ¡Yo soy joven, pero estoy atrapado enel cuerpo de un viejo; el hecho de estar rodeadoconstantemente de universitarios, me hace sentirmuy bien.
C.D.E.O. ARTURO ALVARADO ROSSANOPresidente de la Asociación Mexicana deOrtopedia Craneofacial y Ortodoncia, A.C.
AMOC OAC
SEMBL ANZASde las Asociaciones
Dr. Adolfo Unda Manterola(1907-2009)
PERSONAJES Y FORJADORESDE LA ACADEMIA EN LA UNAM
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111000000 aaañññooosss dddeee lllaaa UUUNNNAAAMMM dddaaannn iiinnniiiccciiioooGUSTAVO AYALA / LAURA ROMERO
Para reflexionar, desde distintasperspectivas, acerca del papel ysignificado de esta casa deestudios dentro de la historiade Méx ico , la Un ive r s idad
organiza, por medio de la Coordinación deHumanidades, el simposio La UNAM en laHistoria de México, con el que comenzaronlas actividades académicas alusivas alcentenario de esta casa de estudios comoUniversidad Nacional.Con ello, se busca analizar la repercusiónde los principales sucesos de la historiadel país y del mundo en el desarrollo de laUniversidad, así como discutir el impactode la educación superior humanista,científica y laica en la construcción delMéxico moderno.Al presentar el simposio, en el AuditorioAlfonso Caso, Guillermo Hurtado Pérez,director del Instituto de InvestigacionesFilosóficas, explicó que está conformadopor siete coloquios, uno cada mes, desdeahora y hasta noviembre, que corres-ponden al mismo número de periodos de lahistoria de la relación entre la Universidad yla nación.Los anales de ambas están íntimamenteligados y sus vínculos tienen lugar end i ve r sos p lanos como e l po l í t i co ,económico, social y simbólico.“Esta nación no sería la misma sin su Uni-versidad, y esta casa de educación no secomprendería si no fuese la de este país”,d ij o .Para Justo Sierra era menester que Méxicotuviera una universidad para culminar suproceso de emancipación mental, quefuera nueva, en la que participaran mu-jeres y hombres libres; así se fundó laUniversidad Nacional, cuyo propósito eramexicanizar el saber, sin ignorar la realidadde la patria, precisó.
Los orígenes
En su oportunidad, los coordinadores delos coloquios hablaron en la ceremonia.Gloria Villegas Moreno, titular de la Fa-cultad de Filosofía y Letras, expuso que elsignificado que expresamente se atribuyó ala Escuela Nacional Preparatoria en elproceso de fundación de la UniversidadNacional se refrenda con el inicio del co-loquio con el tema de su establecimiento,en un periodo que va de 1867 a 1910.Con el espíritu universitario de la reflexióncontinua sobre los orígenes de esta insti-tución, un conjunto de especialistas tratarálas críticas circunstancias que vivió el paíscuando el entonces presidente de laRepública Benito Juárez promulgó lalegislación correspondiente, que concebíaen un amplio sent ido la educaciónnacional, así como las acciones y cambiosproducidos en las décadas siguientes.A su vez, Leonardo Lomelí Vanegas, directorde la Facultad de Economía, refirió la etapade la fundación de la Universidad Nacionalal final del rectorado de Balbino Dávalos(1910-1920), que coincide con la Revolu-ción Mexicana, una de las décadas másdifíciles de la historia de México y de esta
casa de estudios, tema del siguiente foro.
La década de los 20
En su oportunidad, Álvaro Matute Aguirre,investigador emérito del Instituto de Inves-tigaciones Históricas, mencionó que loocurrido entre junio de 1920 y julio de1929 figura entre lo más definitorio ys igni f icat ivo de la h istor ia de estains titución.En ese decenio se alcanzaron las metas delo que Justo Sierra había soñado y los vai-venes revolucionarios impidieron cristalizary será temática del siguiente coloquio.El papel que le habría de tocar desempeñara la Universidad en el concierto nacionalfue un hecho realmente importante.“El país sustenta a su Universidad Nacionaly ésta contribuye al enriquecimiento ydesarrollo de la nación”.El coloquio respectivo alos años 20, década in-t e n s a , f e s t i v ay trágica de impulsorenaciente, ofrecerá lanecesaria semblanza yreflexión sobre JoséVasconcelos, así comouna perspectiva delconjunto de la sociedadm e x i c a n a d e e s et iempo, espec i f i có .H é c t o r F i x - F i e r r o ,director del Institutode Investigaciones Jurídicas y organizadordel encuentro correspondiente a la etapade 1929 a 1945 –que abarcará desde laconcesión de la autonomía a la Universidadhasta el proceso de promulgación de su LeyO rg á n i c a –, dijo que ése fue un “periodo del eye s ”.Intervendrán especialistas destacados encuatro mesas, donde se tratarán los temas:La nación; La UNAM, una etapa de conflictoy renovación; La UNAM y el entorno edu-cativo, científico y cultural, y La UNAM y lacontribución de las profesiones, donde seincluirán tópicos como el agrarismo, las vi-cisitudes de la autonomía y las reformasdel artículo tercero constitucional, detalló.Asimismo, Fernando Pérez Correa, acadé-mico de la Facultad de Ciencias Políticas ySociales, reveló que la vida universitariay profesional tuvo, entre 1945 y 1954, ungran impulso, periodo que se analizará enel siguiente foro. La construcción de CiudadUniversitaria fue un proyecto fundamentalque involucró un ejercicio de planeación yorganización sin precedente, y tambiénimplicó un sólido acuerdo social.
CU y Barros Sierra
En tanto, José Manuel Covarrubias Solís,tesorero de la UNAM, consideró que elperiodo entre 1954 –cuando iniciaron lasclases en CU– y 1970, con la rectoría deJavier Barros Sierra, fue fundamentalpara la UNAM, porque este campus fuela culminación del sueño de muchosuniversitarios de tener una sede que marcóun hito en su historia, y será tema de otroc o l o qu i o .Las nuevas instalaciones atrajeron ajóvenes profesores e investigadores del
país y del extranjero. La matrícula en 1954era de 36 mil 165 estudiantes y para 1970ascendió a 107 mil 56. Además, abundó,contar con una Ciudad Universitaria sirvióde ejemplo en el país, y los estados dela República empezaron a reproducirlo,construyendo otras similares en diversasciudades.
Crecimiento y modernización
Al referirse a la etapa de 1970 a 1990–tema del último encuentro– L o u rd e sChehaibar Náder, directora del Instituto deInvestigaciones sobre la Universidad y laEducación, destacó que no obstante elcomplejo panorama nacional, la fortalezade la institución, su solidez y perspectivade largo plazo, posibilitaron un proceso decrecimiento y modernización que amplió lainfraestructura, reorganizó y consolidó las
funciones sustantivash a s t a l o g r a r d a r l elas características cen-trales y el perfil que hoyse conocen.
Más de cuatro siglos
Al inaugurar el sim-posio, el rector JoséNarro Robles dijo que laUniversidad de Méxicoha estado presentedurante más de cuatrosiglos y medio de his-
t o r i a d e l p a í s , y “ e nespecial nuestra institución, en su condi-ción y carácter de universidad de la nación,s e h a c e p r e s e n t e a l o l a r g ode casi todo el siglo XX y en esta décadadel XXI”.El seminario, agregó, servirá para encon-trar en la historia elementos de fortalezapara el país, y estos debates –en los queparticiparán personalidades, intelectualesy académicos– nos ayudarán para decirlea los jóvenes que así como hemos sidocapaces de vencer en el pasado muchos delos problemas que han agobiado a nuestroMéxico, también lo haremos en el futuro.
Los siete coloquios
Los siete coloquios que se desarrollaránson: De la Fundación de la EscuelaNacional Preparatoria a la Promulgación
de la Ley Constitutiva de la UniversidadNacional (1867-1910), en marzo; De laInauguración de la Universidad Nacionalal Final del Rectorado de Balbino Dávalos(1910-1920), en abril; Del Inicio delRectorado de José Vasconcelos al Finaldel Rectorado de Antonio Castro Leal(1920-1929), en mayo.Asimismo, Del Inicio del Rectorado deIgnacio García Téllez al Final del Rectoradode Alfonso Caso (1929-1945), en junio; DelInicio del Rectorado de Genaro FernándezMcGregor a la Apertura de Cursos en laCiudad Universitaria (1945-1954), enagosto; De la Apertura de Cursos en CU alFinal del Rectorado de Javier Barros Sierra(1954-1970), en octubre, y Del Inicio delRectorado de Pablo González Casanovaal Congreso Univers i tar io de 1990(1970-1990), en noviembre. (Gaceta UNAM 11
de marzo de 2010)
Se reflexionaráacerca del papely significado de
la casa de estudiosdentro de la historia
de México
