Op uw gezondheid! Strategisch plan over gezondheidsbevordering in het basis- en secundair onderwijs.

www.vlor.bewww.vlor.be

Op uw gezondheid!

Strategisch plan over gezondheidsbevordering in het basis- en secundair onderwijs


Wat?

►Lange termijn: gezondheidsbevordering

►Activiteiten sturen van►Onderwijsoverheid►Commissie gezondheidsbevordering

(Vlor)


Motor project: Commissie Gezondheidsbevordering (Vlor)

►Overlegplatform

Expertise gezondheid

Onderwijspartners


Missie

In haar regeerakkoord beschouwt de Vlaamse Regering preventieve gezondheidszorg en – bevordering als één van haar prioriteiten.


Beleidsbrief ‘Onderwijs en Vorming’(F. Vandenbroucke – 10.2005)

►Scholen moeten kinderen en jongeren aanzetten tot gezonde levensstijl

►Scholen = gezonde leeromgevingen

►Missie overgenomen in beleidsbrief van minister Van Deurzen


Protocol: Vlor ↔Vlaamse Onderwijsminister(nog geen protocol met minister Van Deurzen)

Gezondheidscoördinator:

De gezondheidscoördinator ontwikkelt een strategisch en operationeel plan dat aan scholen de mogelijkheid biedt om vanuit hun eigen context en behoeften een aantal concrete streefdoelen te bepalen een gezondheidsbeleid op maat van hun leerlingen te ontwikkelen.


Visie

Van gezondheidseducatie

naar gezondheidsbevordering


Wat is gezondheid?

►Toestand van optimaal fysiek, mentaal en sociaal welbevinden

►Meer dan afwezigheid van gebreken (volgens WHO)

►Aan de basis van eindtermen gezondheidseducatie in BO en SO


Gezondheidseducatie

Kennis, inzicht, vaardigheden, attitudes

Ongezonde Gezonde

leefgewoonten leefgewoonten


Kiezen voor gezond gedrag

Gezondheidseducatie

Greet Caris

eindtermen leerlingengedragingen situeren zich hier!


Gezondheidsbevordering

Vertrekt vanuit alle facetten en determinanten van gezondheid

Mensen in staat stellen controle te verwerven over determinanten van gezondheid

Gezondheid verbeteren !


• Meerwaarde realiseren

► analyse en verandering van schoolcontext

► interventies op meerdere niveaus: leerling, klas, school, omgeving



Gezondheidsbevordering:structurele maatregelen en

afspraken

►Schoolactiviteiten

►Naschoolse activiteiten

►Veilige omgeving

►Hygiëne en sanitaire voorzieningen

►Afspraken schoolreglement

►Aanbod schoolmaaltijden, tussendoortjes


Gezondheidsmatrix

Leerling (prev.-curatief,

bijzondere noden, specif.doelgroepen)

Klas

(gezondheidseduc.)

School

(gezondheidsbeleid)

Omgev.

(ouders, partners, gemeente, …)

Educatie

(leerlingenbegel., educ. progr., organisatie

curriculum)

Struct. maatreg.

(schoolactiv., leef-leer-werkomgev.,

schoolklimaat)

Afspraken (school- en

arbeidsreglem., afspraken, houding)

Zorg/begeleiding (llnbegeleiding,

risicodoelgr., signalering en vroegdetectie)

© Vlaams Instituut voor Gezondheidspromotie vzw, 2006



Welbevinden, welzijn van leerlingen

Gezond gedrag


Vermijden uitsluiting en discriminatie

Bevorderen sociale cohesie

Sociale dimensieAdvies wordt voorbereid tegen juni 2011


Uitdagend toekomstbeeld !► 1 september 2007:

gezondheidsbeleid op scholen

► prioriteit eerste fase:

►Prioriteit tweede fase:

geestelijke gezondheid

►Commissie Gezondheidsbevordering (Vlor) ondersteunt scholen

Evenwichtige voeding - Beweging

Geestelijke gezondheid


Kinderen en jongeren ontwikkelen levenslange gewoonten die passen bij een gezonde levensstijl


Visie Vlor

►Scholen maken zelf keuzes

gezondheidsbeleid sluit aan bij hun leerlingen.

►Vlor (en partners) reiken instrumenten aan

Greet Caris

Vlor laat zich coachen door wetenschappers: Ontwikkeling van het beleidsvoerend vermogen van scholen, met o.a. artikel van Prof. Verbiest over dit onderwerp


►Past aan►Kiest methode►Bepaalt tempo►Kiest geschikte onderdelen

School


Gezondheidsbeleid op scholen

►Ontwikkelen van beleid en visie

►Systematisch en planmatig werken

►Creëren van draagvlak


Aanknopingspunten

• Ontwikkelingsdoelen (kleuteronderwijs)

• Eindtermen (basisonderwijs)• Ontwikkelingsdoelen (buitengewoon

basisonderwijs)• Vakoverschrijdende eindtermen

(secundair onderwijs)


Ontwikkelingsdoelen kleuters

►Lichamelijke opvoeding

►Wereldoriëntatie


Ontwikkelingsdoelen BuBaO

►Wereldoriëntatie, domein mens en natuur

►Lichamelijke opvoeding►Sociaal-emotionele ontwikkeling

►Dynamische affectieve ontwikkeling►Sociale vaardigheden en competentie


Eindtermen BO

►Lichamelijke opvoeding

►Wereldoriëntatie

►Sociale vaardigheden


Nieuwe VOET SO►Zie presentatie nieuwe VOET


Integraal schoolwerkplan bevat:

► Gezondheidsbeleid

►Andere beleidsaccenten:►Milieubeleid►Zorgbeleid (GOK):

werken aan GOK =

werken aan gezondheidsbeleid


Gezondheidsbeleid ↕

Wettelijke verplichtingen

►Integratie tussen beide mogelijk

►Infrastructuur ►hygiëne►inrichting klaslokalen


Infrastructuurkredieten zijn voorzien in komende meerjarenbegroting!


Gezondheidsbeleid vraagtprocesmatige aanpak!

►Participatie van ►Leerkrachten voorbeeldrol!►Ouders►Leerlingen ► schept verantwoordelijkheid

►Simultane acties op niveau van►Klas►School►Omgeving


Samenwerken!

►CLB (vraaggestuurd!)

multidisciplinaire aanpak!

►Pedagogische begeleidingsdiensten

►Ouderkoepelorganisatie en

Vlaamse Scholierenkoepel

►LOGO (ondersteund door VIG)

►Andere: NICE, SVS, …


► Vlor vraagt buitenschoolse organisaties om aangepast didactisch materiaal te ontwikkelen.

► Scholen maken hun specifieke noden kenbaar!


Huidige situatie

►School brengt eigen situatie in kaart

(meetinstrument ter beschikking via website)

► VIG:

indicatorenbevraging over voedings- en bewegingsbeleid op scholen

►Health Behaviour in School-aged children (WHO)


Conclusies over voeding en beweging

Overheid kan beleid bijsturen!


►Positieve aanpak! (accent ligt niet op ziektebeelden, probleemgedrag)

Communicatie ?


►Commissie Gezondheidsbevordering

►Gezondheidscoördinator

►Departement Onderwijs

• Website• Omzendbrieven

minister onderwijs en volksgezondheid

tekenen samen!

• Mailings naar scholen, LOGO’s


Strategische en operationele doelstellingen

Planning voor scholen


►Sensibiliseren

►Analyseren bestaande situatie

►Gezondheids-beleidsplan met concrete streefdoelen

►Evaluatie plan

►Uitvoeren plan

►Wedstrijd 100 voorbeelden

► Website reikt instrumenten aan

► Vraaggestuurd: ondersteunen door begeleiders

►Aanbod trajectbegeleiding

►Aanbod preventie-

Programma’s

SCHOOL


►Analyseren bestaande situatie

►Uitvoeren beleid

►Evaluatie

►Bijsturen

►Nieuw plan

►Schooljaar

2006 – 2007

►Vanaf Sept 2007

►Okt 2009

►Nov – dec 2009

►2010-2014

SCHOOLTiming


Planning 2010-2011• Advies inzake • -gelijke kansen voor gezondheid• -geestelijke gezondheidsbevordering

In juni 2011 op www.vlor.be• Discussies over hoe deze thema’s concreet

aanpakken in het onderwijs worden verder gezet in schooljaar 2012_13

• Geen coördinator meer in schooljaar 2012_13!

http://www.vlor.be/

Op uw gezondheid! Strategisch plan over gezondheidsbevordering in het basis- en secundair onderwijs.

Documents

Transcript of Op uw gezondheid! Strategisch plan over gezondheidsbevordering in het basis- en secundair onderwijs.