Okuyalım anlayalım - Etkinlikburada...Aybüke, sağdan ikinci sıradayım. Saçlarımı sarıya,...
Transcript of Okuyalım anlayalım - Etkinlikburada...Aybüke, sağdan ikinci sıradayım. Saçlarımı sarıya,...
Ömer USLU
.
Okuyalım anlayalım
SAATİM
Akreple, yelkovanı, Döner durur tik tak tak. Zevkle ölçer zamanı. Döner durur tik tak tak.
Çeşitleri çok olur. Duvarlarda yer bulur. Saniyeyle yol alır. Döner durur tik tak tak.
Bileklere takılır. Ara sıra bakılır. Bazen cebe tıkılır. Döner durur tik tak tak.
Günde yirmi dört saat, Onun işi çok rahat, Aynı yol aynı sürat, Döner durur tik tak tak.
Emine Yılmaz Dereci
1. Saatin neyi tik tak dönermiş?
2. Zamanı nasıl ölçermiş?
3. Nerede yer bulurmuş?
4. Nerelere takılırmış?
5. Bir günde kaç saat varmış?
Ömer USLU
Aşağıdaki verilen kelimeleri kullanarak birer cümle kuralım.
Babamın aldığı saati bulamıyorum.
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
saat
karga
temizlik
okul
kitap
oyun
ev
sağlık
zaman
Cümle kuralım
Ömer USLU
Verilen metinlerdeki yanlışları düzelterek yazalım. 1. fok balığı çok hızlı yüzer. hem suda hem buzun altında uzun zaman yaşayabilir. yönünü bıyıklarıyla bulur ve hiç şaşırmaz.
2. bahar geldi, çicekler açtı. bay Yavaş uyandı. dışarı baktı. güneşin sıcak ışıklarıyla neşeyle dolandı. ne zaman uyumuştu
3. hatırlamak için düşündü durdu. sormak için birini aradı. zıpzıp kurbağaya sordu.
4. zıpzıp kurbağa kendisinin de yeni uyandığını söyledi. bu soruyu kara karganın bilebileceğini anlattı. bay yavaş teşekkür etti.
Yanlışları düzeltelim, yazalım.
Ömer USLU
Metindeki noktalı yerleri balonlardaki sözcüklerden uygun olanını seçerek tamamlayalım. Akılsız Karga
Metni en az iki defa okuyalım. Soruları cevaplayalım. 1. Karga , ağacın üzerinde ne yapıyormuş?
2. Koyun sürüsünün içine kim dalmış?
3. Karga ,neden koyunu kapamamış
Akılsız karga ……………………… üzerinde hayal
kuruyormuş. O sırada ……………..……… süzülen kartal
hızla aşağı inmiş. Otlaktaki ……………………… sürüsünün
içine dalarak birini kapmış. Kocaman kanatlarını
çırparak koyunu havaya ……………………… . Hızla uçarak
gözden kaybolmuş.
Karga “ Benim de kanatlarım var. Ben de
……………………… gibi koyun kapabilirim. “ ………………………….
Hızla uçarak bir koyunun sırtına tırnaklarını
geçirmiş. ……………………… yetmeyince kaçmak istemiş.
Fakat tırnakları koyunun yününe takılmış.
…………..………… kargayı yakalayarak cezasını vermiş.
kartal
koyun kaldırmış
gökte
gücü çoban
demiş ağacın
Okuyalım tamamlayalım
Ömer USLU
Aşağıdaki karışık olarak verilen kelimelerle cümleler oluşturalım
yazalım.
…………………………………………………….………………………………………
…………………………………………………….………………………………………
…………………………………………………….………………………………………
…………………………………………………….………………………………………
…………………………………………………….………………………………………
…………………………………………………….………………………………………
…………………………………………………….………………………………………
fırçalarım sonra dişlerimi yemekten
tarhana annem yaptı çorbası
binince arabaya takarım kemerimi
yağdı dün akşam dolu
saygılı olurum başkalarının haklarına
ödevlerimi gidince eve yaptım
herkes kullanmalı temiz sınıfını
Cümle oluşturalım
Ömer USLU
…………………………………………..……………………….. Okumayı yazmayı, Sayıları saymayı, Güzel resim yapmayı, Sensin bana öğreten.
Büyükleri saymayı, Küçükleri sevmeyi, Yurduma hizmet etmeyi, Sensin bana öğreten.
Kasabamı, köyümü, Vatanımı, yurdumu, Milletimi, soyumu, Sensin bana öğreten. Halin VURAL
Aşağıdaki bilmecelerin cevaplarını yazalım.
Minicik doğar, anne sütü ile doyar.
Elsiz ayaksız kapı açar.
Bahçede bağlı bohça.
Yemeğin başı, hastanın aşı.
Dışı var, içi yok; tekme yer, suçu yok.
B
R
O
Ç
A L
1. Şiire bir başlık yazar mısın?
2. Çocuk neler öğrenmiş?
Okuyalım anlayalım
Ömer USLU
Cümlelerdeki boşluklara altı çizili kelimelerin zıt anlamlılarını yazalım.
Biber acıdır, şeker ise………………………….…………….…
Zürafa uzundur, fare ise……………………….…………….…
Fil ağırdır, kelebek ise………………………….…………….…
Çay sıcaktır, buz ise……………………………
Dedem yaşlıdır, ablam ise………………………….…………….
Araba pahalıdır, sakız ise………………………….…………….…
Aslan güçlüdür, karınca ise……………………….…………
Kaplan yabanidir, kedi ise………………………….…………
Kömür siyahtır, yoğurt ise……………………………
Gece uyuruz, …………………. ise okula gideriz.
Ömer USLU
Haydi beni bul!!!
1.Ak saray içinde sarı sultan. ……………………………….
2.Kulağını büktükçe ağzı sulanır. ……………………………….
3.Akşam baktım çok idi, sabah baktım yok idi. ……………………………….
4.İnci inci dişlerim, odunları dişlerim. ……………………………….
5.Ağzı var odun yutar, bacası var duman tüter. ..………………
6.Benim adım iki hece, çalışırım gündüz gece. ……………………………….
7.Dört ayağı var canı yok, ayağını kessen kanı yok. ..………………
8.Bakınca görürsün, kaçınca silinirsin. ……………………………….
9.Çıt eder, ateş çıkar. ……………………………….
10.Küçük küçük dişleri var ne de büyük işleri var. …………………
11.Dışı var içi yok, dayak yer suçu yok. ……………………………….
12.Çarşıdan aldım kapkara evde kırmızılaştı maskara. …….……
Ömer USLU
Aşağıdaki verilen cümleleri okuyalım. Altı çizili olan kelimelerin
zıt anlamlılarını karşılarına yazalım.
Beyaz araba yanımızda durdu.
Ali, sıcak süt içti.
Annem hızlı olmamızı istedi.
Çantam çok ağır taşıyamıyorum.
Yaşlı adam karşıdan karşıya geçemedi.
Pazardan taze balık aldık.
Berke, sınıfımızın en çalışkan öğrencisidir.
Ablam, çorbayı çok acı yapmış.
Bugün okula erken gelmişim.
Kalemliğimde çok kalemim var.
Bu yaz tatilde köye gideceğiz.
Dedem eski fotoğraflarını gösterdi.
Evimize ucuz bir bilgisayar aldık.
Siyah
Zıt Anlamlı Kelimeler
Ömer USLU
Heceleri karışık olarak verilen kelimeleri bulalım yazalım.
1. Beyaz 2. ……………………..…………..
1. ……………………..………….. 2. ……………………..…………..
1. ……………………..………….. 2. ……………………..…………..
1. ……………………..………….. 2. ……………………..…………..
1. ……………………..………….. 2. ……………………..…………..
1. ……………………..………….. 2. ……………………..…………..
1. ……………………..………….. 2. ……………………..…………..
1. ……………………..………….. 2. ……………………..…………..
be
yaz yah
si
fif
ğır ha
a
zen
kir fa
gin
man
şiş yıf
za
lış
yan ru
doğ
ze
ba yat
ta
lı
ya hız
vaş
kı
zun sa
u
Heceden kelimeye
Ömer USLU
Elif’in İsimleri
Aşağıdaki verilen cümleler hikayeye göre doğru ise “ D “ kutu_
sunu , yanlış ise “ Y “ kutusunu boyayalım.
Arkadaşlar! Şu büyükleri bir türlü anlamıyorum. Neden mi? Durun size anlatayım. Benim adım Elif. Ama ailemde kimse bana “Elif “ demez. Kıvırcık saçlı olduğum için annem bana “ Kıvırcığım “ der. Saçlarım siyah. Bu yüzden babam bana “ Zeytin’ im “ der.
Anneannemle dedemi ise hiç sormayın. Onlar bana “ Tombiş “ derler. Aslında hiç şişman değilim. Aksine zayıfım. Ama bana neden “Tombiş “ derler bilmiyorum. Gelelim teyzeme. Boyum yaşıtlarıma göre biraz kısa. Bu nedenle teyzem bana “Yer Fıstığı “ der. Buna bayılıyorum. Çünkü ben fıstığı çok severim, hem de çok. Anlayacağınız bana sadece arkadaşlarım “Elif“ der. Merak ettim doğrusu! Size de aileniz de böyle ilginç isimler takan oluyor mu?
Elif KUTLU
Doğru Yanlış
Anneannesi Elif’e “Yer Fıstığı “ diyor.
.
Babası çoçuğa “ Tombiş “ diyor.
Hikayede ki çocuğun adı Elif.
Annesi Elif’e “ Kıvırcığım “ diyor.
Teyzesi Elif’e “ Zeytin’im “ diyor.
Elif’i sadece arkadaşları ismiyle çağırıyor.
.
Okuyalım anlayalım
Ömer USLU
Aşağıdaki verilen kelimeleri hecelerine ayıralım, hece sayılarını yazalım. Kelime Heceleri Hece sayısı
kaplumbağa
kap-lum-ba-ğa
4
güneş
karga
balık
…………………………………………………….
…………………………………………………….
…………………………………………………….
………
………
………
çiçekler
…………………………………………………….
………
bahar
…………………………………………………….
………
………
öğretmen
…………………………………………………….
öğrenci
…………………………………………………….
………
uzaktan
…………………………………………………….
………
ders
…………………………………………………….
………
………
dinlemek
…………………………………………………….
saat
…………………………………………………….
………
teknoloji
…………………………………………………….
………
araçlar
…………………………………………………….
………
Hece ve hece sayısı
Ömer USLU
Hecelerine doğru ayrılmış kelimelerin altındaki şekli işaretleyelim.
ki-tap
li-mon
def-ter
Kal-em
ark-a-daş
çe-kir-dek
pen-ce-re
sil-gi
el-di-ven
et-ek
ka-rın-ca
pa-zar
şem-si-ye
çek-ir-ge
yat-ak
çam-a-şır
ü-tü
s-por
çi-lek
ku-man-da
ka-le-ci
sim-it
to-ka
pat-lı-can
dom-a-tes
ley-lek
te-miz-lik
kar-deş
Hecelere ayırma
Ömer USLU
Renkler ne güzeldir değil mi? Düşünsenize Dünya’da hiç bir rengin olmadığını. Güneş’in , çiçeklerin, bulutun, denizin, meyvelerin , elbiselerin renginin aynı olduğunu… Ne kadar tuhaf değil mi? Şimdi yukarıdaki resmi renklendirelim mi? Benim adım Aybüke, sağdan ikinci sıradayım. Saçlarımı sarıya, elbisemi pembeye boya olur mu? En sağdaki Ahmet, onun elbisesini maviye boya. Göğsünde yıldız olan Hakan. Onun elbisesini yeşile, pantolonunu mora boya. Diğer arkdaşlarımı istediğin renge boya. Güneş’i sarıya, bulutları maviye, kelebeği pembeye, balonları, kuşu ve alttaki gökkuşağını istediğin renge boya. Boyadıysan tamamdır. Şimdi kontrol et. Ömer USLU
Okuyalım anlayalım, boyayalım
Ömer USLU
Aşağıdaki cümleleri okuyalım, soruları cevaplayalım.
İstanbul’dan gönderilen kargoyu babam çarşıdan almış.
Kim almış …………………………………………………………………………………………………………….……….
Nereden gönderilmiş ………………………………………………………………………………………………….………………….
Nereden almış ………………………………………………………………………………………….………
Çiftlikteki koyunları dedem pazara götürdü.
Kim götürdü …………………………………………………………………………………………………………….……….
Neyi götürdü ………………………………………………………………………………………………….………………….
Nereye götürdü ………………………………………………………………………………………….………
Kardeşim EBA’dan derslerini takip ediyor.
Kim ediyor …………………………………………………………………………………………………………….……….
Nereden ediyor ………………………………………………………………………………………………….………………….
Neyi takip edyor ………………………………………………………………………………………….………
Annem hızlı adımlarla mutfağa gitti.
Kim gitti …………………………………………………………………………………………………………….……….
Nereye gitti ………………………………………………………………………………………………….………………….
Nasıl gitti ………………………………………………………………………………………….………
5n 1k
Ömer USLU
1 ve 2. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayalım.
. Küçük fidan, neden heye-canlıymış? A. Çiçek açmış. B. Yağmur yağmış. C. Ağaç olmuş.
Küçük fidanın aklına kim gelmiş? A. arkadaşları B. meyveler C. çocuklar
Yukarıdaki verilen harflerle hangi kelime yazılabilir? A. mola B. kale C. elma
Aşağıdaki kelimelerden hangisi bir hecelidir? A. sınıf B. okul C. ders
Aşağıdaki kelimelerden hangisi iki hecelidir? A. otobüs B. uçak C. araba
“Gökkuşağı“ kelimesi kaç hece-den oluşmuştur? A. 2 B. 3 C. 4
Küçük çoban, ………………….……. getirdi. Yukarıdaki cümlede noktalı yere hangisi gelmelidir? A. koyunları B. aslanları C. tilkileri
KÜÇÜK FİDAN Küçük fidan, bu bahar çok heyecanlıydı. Çünkü dallarında çiçekler açmıştı. Şaşkınlıkla çiçeklerine baktı. Tek tek bütün çiçeklerini saydı. “Yaşasın, artık meyve ve-receğim! “ dedi. Aklına çocuk-lar geldi, artık onu daha çok seveceklerdi… Ömer USLU
Arife HANCI
l e m a
Neler öğrendik?
Ömer USLU
Yandaki kelimenin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A. orta B. hafif C. yüksek
Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine yanlış ayılmıştır? A. Ar-ka-daş B. Çal-ış-kan C. Ten-ce-re
“Öğretmenimiz ………….... girdi. “
Yukarıdaki cümlede noktalı yere hangi kelime gelebilir? A. sınıfa B. sınıfı C. sınıfın
Yukarıdaki verilen cümle kaç heceden oluşmaktadır? A. 9 B. 8 C. 5
Yukarıdaki kelime bize hangi rengi hatırlatır? A. kırmızı B. sarı C. mavi
. Yukarıdaki kelimelerle
oluşacak kurallı cümle hangisidir? A. Hediye aldık anneme. B. Anneme aldık hediye. C. Anneme hediye aldık.
. Aşağıdaki kelimelerden hangisi özel isim değildir? A. Atatürk B. Öğrenci . C. Ankara
.Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna nokta ( . ) gelmelidir ? A. Burcu, nereye gidiyorsun B. Göktürk, niçin gelmedin C. Fatih, hasta olmuş.
limon
“Terli terli soğuk su içmem.“
hediye aldık anneme
Neler öğrendik?
ağır
Ömer USLU
Aşağıdaki teknolojik araç ve gereçlerin isimlerini yazalım.
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
…………………….……………………………….
Hayat Bilgisi “Teknolojik Araçların Kullanımı”
Ömer USLU
Doğru mu yanlış mı? İşaretleyelim.
Islak elle elektrikli araçları kullanmamalıyız.
Ütü, fırın gibi tehlikeleri aletleri kendimiz kullanabiliriz.
Kullanılmayan elektronik araçların fişi prizden çekilmelidir.
Tablette ve internette tanımadığımız kişilerle özel bilgilerimizi paylaşabiliriz.
Elektrikli ev aletlerini kullanırken uymamız gereken kurallar vardır.
Bilgisayar oyunları ve sosyal medya gibi uygulamalar bağımlılık yaratabilir.
Bozuk olan elektronik araçları kendimiz tamir etmeye çalışmamalıyız.
Çalışır durumdaki elektronik aletler hareket ettirilmelidir.
Hangi eşyaları bir aile büyüğümüz yanımızda olmadan kullanabiliriz. İşaretleyelim.
Hayat Bilgisi “Teknolojik Araçların Kullanımı”
Ömer USLU
Verilen ifadeler doğru ise şekilleri boyayınız.
Oyun oynarken güvenli alanları seçmeliyiz.
İstediğimiz her yerde oynayabiliriz.
Çocuk parkında oynayabilirim.
Evimizin bahçesi güvenli bir oyun alandır.
Trafiğe kapalı alanlarda oynanayabiliriz.
Asansörlere tek başımıza binebiliriz.
Asansörde oynanmaz.
Su kanalları güvenli alanlar değildir.
Çukurlar güvenli alan değildir. Uzak durmalıyız.
Süs havuzlarında yüzebiliriz.
Binamızın bodrum katı oyun alanı değildir.
İnşaat alanları tehlikelerle doludur.
Balkon kenarlarında oynayabilirim.
Okul bahçesinde oynayabilirim.
Merdiven boşluklarında oyun oynanmaz.
Hayat Bilgisi “Güvenli Alanlar”
Ömer USLU
Aşağıdaki verilen alanları okuyalım. Tek başımıza güvenli olup olmadığını belirleyip, uygun yere yazalım.
Güvenli Alanlar Güvensiz Alanlar 1. ……………………………………………………………………….……..…………… 1. ……………………………………………………………….……..…………… 2. ……………………………………………………………………….……..…………… 2. ……………………………………………………………….……..…………… 3. ……………………………………………………………………….……..…………… 3. ……………………………………………………………….……..…………… 4. ……………………………………………………………………….……..…………… 4 ……………………………………………………………….……..……………
5. ……………………………………………………………….……..…………… 6. ……………………………………………………………….……..…………… 7. ……………………………………………………………….……..…………… 8. ……………………………………………………………….……..……………
Asansör
İnşaat alanı
Süz havuzu
Çukurlar
Su kanalı
Çocuk parkı
Su birikintileri
Trafiğe kapalı anlanlar
Okul bahçesi
Merdiven boşlukları
Balkonlar
Evimizin bahçesi
Hayat Bilgisi “Güvenli Alanlar”
Ömer USLU
Saati Öğreniyorum
Saatleri inceleyelim kaçı gösterdiklerini örnekteki gibi yazalım.
Saat:07.00 Saat: Yedi
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Saat: …………..……. Saat: …………..…….
Akrep kısa olan çubuktur. Yelkovan uzun olan çubuktur. Yelkovan tam saatlerde 12’yi,
yarım saatlerde 6’yı gösterir. Akrep saati. Yelkovan dakikayı
beliritir.
Akrep
Yelkovan
Saat Bilgisi
Ömer USLU
Saatleri inceleyelim kaçı gösterdiklerini örnekteki gibi yazalım.
Saat: İki buçuk Saat: 07.30
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat: ……………………..…..……. Saat: ……………………..…..…….
Saat Bilgisi
Ömer USLU
Aşağıdaki verilen saatlere göre akrep ve yelkovanı çizelim.
Saat: Dört Saat: 04.00
Saat: İki Saat: 02.00
Saat: Beş Saat: 05.00
Saat: Yedi Saat: 07.00
Saat: Dokuz Saat: 09.00
Saat: Altı Saat: 06.00
Saat: Sekiz Saat: 08.00
Saat: On Saat: 10.00
Saat: Beş Saat: 05.00
Saat: On iki Saat: 12.00
Saat: On bir Saat: 11.00
Saat Bilgisi
Ömer USLU
Aşağıdaki verilen saatlere göre akrep ve yelkovanı çizelim.
Saat: Üç buçuk Saat: Beş buçuk
Saat: Sekiz buçuk
Saat: 06.30
Saat: 09.30
Saat: 04.30
Saat: On buçuk
Saat: Bir buçuk
Saat: 02.30 Saat: 11.30 Saat: 07.30
Saat Bilgisi
Ömer USLU
Ahmet’in Bir Günü Güneş, Ahmet’in penceresinden içeriye süzülmüş, yüzüne vuruyordu. “Eyvah! Okula geç kaldım.” diyerek yatağında fırladı. Saat sekiz olmuştu. Elini yüzünü yıkayıp, kahvaltısını bitirdiğinde saat sekiz buçuk olmuştu. Okula vardığında zil çalıyordu. Saatine baktı, tam dokuzu gösteriyordu. Sınıfına girdi. Derslerini dikkatle dinledi. Saatin nasıl geçtiğini anlamadan öğle arası olmuştu. Saat on ikiyi gösteriyordu. Çok acıkmıştı. Arkadaşı Ela ile kantinden tost ve ayran aldı. Yemeklerini bitirdikten sonra oyun oynamya başladılar. Hasan koşarak yanlarına geldi. Saat bir buçuk olmuştu. “Ders başladı, sınafa gidelim. ”dedi. Son zil çaldıktan sonra Ahmet eve geldi. Saat üç buçuktu. Biraz dinlendi, oyun oynadı. Saat beşte derslerine başladı. Saat yedide akşam yemeğini bitirmişti. Kardeşi Rüya ile birlikte oyun oynadılar. Annesi “Saat dokuz, buçuk yatma vakti!” diyerek onları uyardı. Uykuya daldıklarında saat ondu. Ahmet Mutlu Özdemir
Okuyalım. Sorulara göre akrep ve yelkovanı çizelim.
Ahmet kaçta uyandı? Kahvaltısı kaçta bitti? Kaçta öğle arası oldu?
Ahmet kaçta eve geldi? Akşam yemeğini kaçta yedi? Annesi onları kaçta uyardı?
Okuyalım anlayalım, çizelim.
Ömer USLU
Işılay, sabah sekizde uyandı. Bir saat sonra kahvaltı yaptı. Işılay kahvaltı yaptığında saat kaçtır? Bulalım, çizelim.
Çözüm:
Melike, sabah dokuzda kahvaltısını yaptı. İki saat sonra kitap okumaya başladı. Kitap okumaya başladığında saat kaçtır?
Çözüm:
Batuhan altıda akşam yemeğini yedi. Dört saat sonra uyudu. Batuhan uyuduğunda saat kaçı gösterir? Bulalım, çizelim.
Çözüm:
Sabah dokuzda başlayan tiyatro oyunu, üç saat sonra bitmiştir. Tiyatro saat kaçta bitmiştir? Bulalım, çizelim.
Çözüm:
1
2
4
3
Saat kaç?
Ömer USLU
Elif Mina’nın 14 balonu vardı. 9 tanesi patladı. Geriye kaç balonu kaldı?
Çözüm:
Otoparktaki 16 arabanın 8 tanesi gitti. Otoparkta kaç araba kaldı?
Çözüm:
Bahçemizdeki kavak ağacında 15 tane kuş vardı. Kuşların 6 tanesi uçtu. Ağaçta kaç kuş kaldı ?
Çözüm:
Babası Göktürk’e 13 lira harçlık verdi. Göktürk üç günde 8 lirasını harcadı. Göktürk’ün kaç lirası kaldı?
Çözüm:
Hatice, bayramada 19 şeker topladı. Şekerlerinin 12 tanesini arkadaşlarına verdi. Hatice’nin kaç şekeri kaldı?
Çözüm:
2
4
3
1
5
Çözelim
Ömer USLU
Orhan, cumartesi günü 10 saat , pazar günü 9 saat uyudu. Orhan iki günde toplam kaç saat uyudu?
Çözüm:
Babam, Ordu ‘dan Ankaraya 9 saatte, oradan da İzmir’e 7 saatte gitti. Babamın yolculuğu toplam kaç saat sürdü?
Çözüm:
Selin’in on iki tane kurşun kalemi vardı. Arkadaşı Göktürk, Selin’e dört kurşun kalem daha verdi. Toplam kaç kalemi oldu?
Çözüm:
Zeynep sekiz yaşındadır. Nehir, Zeynep’ten beş yaş büyük-tür. Nehir’in yaşı kaçtır?
Çözüm:
Cumartesi günü uyku süresi …………………………………………
………… ………… …
Pazar günü uyku süresi …………………………………………
Toplam uyku saati
…………………………………………
2
Ordu’dan Ankara’ya
………………………………………… ………… ………… …
Ankara’dan İzmir’e
…………………………………………
Toplam yolculuk saati …………………………………………
Selin’in olan kalemleri
………………………………………… ………… ………… …
Göktürk’ün verdiği kalemler
…………………………………………
Toplam kalem sayısı
…………………………………………
4
Zeynep’in yaşı …………………………………………
Nehir kaç yaş büyük? …………………………………………
Nehir’in yaşı …………………………………………
3
1
Çözelim
Ömer USLU
Saatimizi yapalım.
Ömer USLU
Saatimizi yapalım, boyayalım.
Ömer USLU
Saatimizi yapalım, boyayalım