Modul Transisi BA Tahun 1

download Modul Transisi BA Tahun 1

of 39

  • date post

    08-Aug-2015
  • Category

    Documents

  • view

    67
  • download

    5

Embed Size (px)

description

Modul Transisi BA Tahun 1

Transcript of Modul Transisi BA Tahun 1

KOMPONEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Skop Pendidikan Islam memberi fokus kepada penyampaian ilmu, kemahiran dan penghayatan Islam berdasarkan kepada Al-Quran dan As-Sunnah. Melalui ilmu, kemahiran dan amalan yang disarankan komponen Pendidikan Islam dapat menyumbang ke arah melahirkan murid yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, bertaqwa dan beramal soleh. Komponen Pendidikan Islam Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran merangkumi aspek keimanan, kemanusiaan, kemasyarakatan dan ketatanegaraan. Ianya dibahagikan kepada tiga bahagian: - Asuhan Tilawah Al-Quran - Asas Ulum Syariyah - Asas Akhlak Islamiah

31

Objektif Komponen Pendidikan Islam membolehkan murid: 1. menghafaz doa harian dan surah pendek 2. mengenali huruf-huruf Al-Quran dan dapat membaca surah-surah tertentu 3. menyatakan asas-asas keimanan dan keislaman 4. mengetahui sirah dan peribadi Rasulullah S.A.W dan berusaha mencontohinya 5. mengamalkan adab dan akhlak yang mulia 6. mengamalkan ibadah yang bersesuaian dengan kemampuan dan peringkat umur

32

OBJEKTIF Asuhan Tilawah AlQuran 1. Tilawah Al-Quran Membolehkan murid: 1.1 mengenal, menamakan, membunyikan, huruf hijaiyah tunggal, bersambung dan berbaris 1.1.1

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

Huruf-huruf hijaiyah tunggal dan berbaris

a. Talaqi Musyafahah dan masyafahat huruf hijaiyah i. latih tubi menyebut huruf tunggal secara individu dan kumpulan ii. latihan menyebut / membunyikan huruf hijaiyah yang berbaris iii. membandingkan bunyi huruf hijaiyah yang sama bentuknya iv. tasmi bacaan daripada guru carta huruf hijaiyah kad imbasan huruf hijaiyah alat pandang dengar alat tulis

33

OBJEKTIF

KANDUNGAN 1.1.2 Huruf-huruf hijaiyah bersambung di awal, di tengah dan di akhir

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN b. Menulis dan mengenal huruf - huruf hijaiyah i. menyalin semula huruf hijaiyah mengikut urutan ii. latih tubi menulis huruf yang pelbagai baris dengan bimbingan guru iii. membandingkan huruf hijaiyah yang berbaris satu dan tanwin iv. menggunting dan menampal huruf hijaiyah pelbagai baris v. mewarnakan huruf hijaiyah vi. menyesuaikan huruf yang sama vii. melengkapkan susunan viii. huruf hijaiyah

BBM / CATATAN

kad kalimah Al-Quran kad potongan ayat AlQuran lembaran kerja

a. Talaqi Musyafahah dan 34

OBJEKTIF 1.2 menyebut perkataan dan ayat dalam bahasa AlQuran dengan sebutan yang betul

KANDUNGAN 1.2.1 Kalimah-kalimah dan ayat Al-Quran

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN masyafahat kalimah Al-Quran hijaiyah i. latih tubi menyebut kalimah AlQuran secara individu dan kumpulan ii. tasmi bacaan daripada guru Surah Al-Fatihah Surah An-Nas Surah Al-Falaq Surah Al-Ikhlas Surah Al-Masad Surah An-Nasr Surah Al-Kafirun Surah Al-Kauthar Surah Al-Maun Surah Al-Fil Surah Al-Asr Surah Al-Baqarah ayat 1-5,

BBM / CATATAN VCD pita rakaman carta surah kad kalimah

35

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 201, 255, 284, 285 dan 286

BBM / CATATAN

2. Hafazan 36

OBJEKTIF Membolehkan murid: 2.1 melafazkan doa-doa harian dan surahsurah tertentu

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

2.1.1 Doa-doa harian dan surah-surah tertentu

a. Menghafaz doa-doa berikut: Doa belajar Doa makan Doa masuk tandas Doa keluar tandas Doa tidur b. Menghafaz surah-surah berikut: Surah Al-Fatihah Surah An-Nas Surah Al-Falaq Surah Al-Ikhlas Surah Al-Masad Surah An-Nasr Surah Al-Kafirun Surah Al-Kauthar Surah Al-Maun kad potongan ayat dan doa alat pandang dengar buku Iqra carta-carta doa harian carta ayat Al-Quran

37

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Surah Al-Fil Surah Al-Asr Surah Al-Baqarah ayat 1-5, 201, 255, 284, 285 dan 286 i. mendengar bacaan doa / surah hafazan melalui audio video ii. latih tubi membaca dan menghafaz potongan ayat tertentu dengan bimbingan guru iii. menyambungkan bacaan guru iv. menyusun kad imbasan supaya menjadi ayat yang betul dan lengkap v. menghafaz keseluruhan doa / surah vi. menyalin doa / surah

BBM / CATATAN

3. Kefahaman

38

OBJEKTIF Membolehkan murid: 3.1 menerangkan pengajaran dari surah-surah tertentu

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

3.1.1 Pengertian dan pengajaran dari surah- surah tertentu

a.

Pengertian dan pengajaran ayat i. mendengar penerangan guru ii. menonton VCD iii. lakonan iv. menghafaz potongan ayat dari surah tertentu v. menghafaz makna potongan ayat dari surah tertentu vi. mengamalkan surah tertentu pada masa yang sesuai kad kalimah surah terpilih

Ulum Syariyah

39

OBJEKTIF 1. Aqidah Membolehkan murid: 1.1 menerangkan enam perkara dalam Rukun Iman

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

1.1.1 Rukun Iman

a. Memahami pengertian Rukun Iman i. mendengar nasyid Rukun Iman ii. menghafaz Rukun-rukun Iman mengikut urutan iii. menyusun semula kad Rukun Iman mengikut urutan iv. menulis semula Rukun Iman mengikut urutan lembaran kerja alat pandang dengar bahan maujud kad Rukun Iman carta Rukun Iman

b.

Menerangkan dan menghuraikan kandungan Rukun Iman:

40

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Percaya kepada Allah Percaya kepada Malaikat Percaya kepada Rasul Percaya kepada Kitab Percaya kepada Hari Akhirat Percaya kepada Qada dan Qadar c. d. Menerangkan dalil kewujudan Allah Membezakan ciptaan Allah dengan manusia

BBM / CATATAN

1.2 menerangkan lima perkara dalam

1.2.1 Rukun Islam

a. Menerangkan dan menghuraikan rukun Islam

alat pandang dengar

41

OBJEKTIF Rukun Islam

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Mengucap dua kalimah syahadah Sembahyang lima waktu Berpuasa pada bulan Ramadan Mengeluarkan zakat Mengerjakan Haji nasyid yang berkaitan dengan Rukun Islam ii. menghafaz Rukun Islam mengikut urutan iii. melafazkan dua kalimah syahadah dengan betul iv. menyusun kad Rukun Islam mengikut urutan v. menyalin Rukun Islam

BBM / CATATAN kad Rukun Islam carta Rukun Islam

i. mendengar dan menghafaz

42

OBJEKTIF 2. Ibadah 2.1 konsep ibadah membolehkan murid: 2.1.1 menyatakan pengertian jenis- jenis ibadah umum dan khusus

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

2.1.1.1

Pengertian dan jenis -jenis ibadah

a. Menyatakan pengertian ibadah dan kepentingannya i. menyatakan pembahagian ibadah (ibadah umum / khusus) ii. menyatakan erti ibadah umum dan contoh iii. menyatakan erti ibadat khusus dan contoh iv. mewarnakan gambar berkaitan ibadat umum dan khusus v. mengelaskan gambar ibadah umum / khusus

kad gambar lembaran kerja kad ayat carta hukum alat tulis

2.1.2 membezakan

2.1.2.1 Fardu Ain dan

a. Mengatakan pengertian Fardu Ain

kad gambar

43

OBJEKTIF Fardu Ain dan Fardu Kifayah

KANDUNGAN Fardu Kifayah

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN dan Fardu Kifayah i. menyenaraikan perbezaan ii. Fardu Ain dan Fardu Kifayah iii. mewarnakan gambar iv. Fardu Ain dan Fardu Kifayah

BBM / CATATAN lembaran kerja

2.1.3

membezakan hukum - hukum

2.1.3.1

Jenis-jenis hukum

a. Menyatakan pembahagian hukum hukum dalam Islam hukum wajib hukum sunat hukum makruh hukum harus hukum haram

b. Menerangkan pengertian jenis-jenis 44

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN hukum i. menyenaraikan contoh jenisjenis hukum ii. membezakan hukum berdasarkan penyataan / gambar iii. menyesuaikan gambar dengan hukum iv. menandakan penyataan betul / salah

BBM / CATATAN

45

OBJEKTIF 2.2 Bersuci Membolehkan murid: 2.2.1

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

mengamalkan 2.2.1.1 cara bersuci mengikut Islam

Bersuci mengikut Islam

a. Menyatakan pengertian dan kepentingan bersuci dalam Islam i. menerangkan hukum bersuci daripada hadas ii. membezakan dua situasi bersih dan kotor bahan maujud b. Menyatakan cara cara membersihkan kekotoran i. menerangkan adab-adab bersuci ii. menamakan anggota anggota badan yang perlu dibersihkan setiap hari iii. menyenaraikan alatan untuk bersuci iaitu air, tanah dan bendabenda kesat iv. mewarnakan gambar batu tanah air carta bergambar carta hukum

46

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN v. menyesuaikan gambar dengan perkataan c. Menerangkan jenis-jenis air untuk bersuci i. latihan amali bersuci a. Menyatakan erti dan jenis-jenis najis dalam Islam i. perbincangan mengenai jenisjenis najis ii. menyenaraikan contoh najis iii. menyesuaikan gambar dengan perkataan

BBM / CATATAN

2.2.2 membezakan

2.2.2.1 Jenis-jenis najis

b. Menyucikan najis

47

OBJEKTIF jenis- jenis najis

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN mughallazah mutawassitah mukhaffafah i. amali menyucikan najis a. Menerangkan hadas kecil dan hadas besar i. soal jawab tentang hadas kecil dan hadas besar ii. menyesuaikan gambar dengan perkataan

BBM / CATATAN

48

OBJEKTIF 2.2.3 membezakan antara hadas kecil dan hadas besar

KANDUNGAN 2.2.3.1 Hadas kecil dan besar hadas

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN b. Menerangkan cara menyucikan hadas kecil iaitu wuduk / tayammum i. menghafaz niat ii. menont