มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

รายงานผลการดำาเนนการของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา

มหาวทยาลยมหาสารคาม

วทยาเขต/คณะ/ภาควชา

สำานกศกษาทวไป

หมวดท 1 ขอมลโดยทวไป1. รหสและชอรายวชา 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

Ecotourism2. จำานวนหนวยกต

2 หนวยกต (2-0-4) 3. หลกสตรและประเภทของรายวชา

ศกษาทวไป และเปนวชาศกษาทวไปเลอก กลมมนษยศาสตร4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน

คณาจารย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรเปดสอน 7 กลม

5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน ภาคการศกษาท 1-3 / ชนปท 1-4

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม) ไมม

8. สถานทเรยนมหาวทยาลยมหาสารคาม

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

1

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

หมวดท 2 การจดการเรยนการสอนทเปรยบเทยบกบแผนการสอน1. รายชวโมงการสอนจรงเทยบกบแผนการสอน

หวขอ จำานวนชวโมงตาม

แผนการสอน

จำานวนชวโมง

ทไดสอนจรง

ระบสาเหตทการสอนจรงตางจากแผนการ

สอนหากมความแตกตาง

เกน 25 % หนวยท 1 การทองเทยวเชงนเวศ- ความเปนมา- รปแบบและการจดการทองเทยว- ความหมาย- องคประกอบของการทองเทยวเชงนเวศ- หลกการของการทองเทยวเชงนเวศ- ประเภทของแหลงทองเทยว- กจกรรมการทองเทยวเชงนเวศ- การดำาเนนงานการทองเทยว

4

หนวยท 2 ทพกเชงนเวศ และสงอำานวยความ

4

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

2

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

สะดวกในแหลงทองเทยว- ขอกำาหนดลกษณะทพกแรม- ตวอยางแนวคดการออกแบบทพกเชงนเวศ- สงอำานวยความสะดวกในแหลงทองเทยว- มาตรฐานการออกแบบสงอำานวยความสะดวก- ขอความพจารณาในการพฒนาสงอำานวยความสะดวกในแหลงทองเทยว

หวขอ จำานวนชวโมงตาม

แผนการสอน

จำานวนชวโมง

ทไดสอนจรง

ระบสาเหตทการสอนจรงตางจากแผนการ

สอนหากมความแตกตาง

เกน 25 % หนวยท 3 เสนทางศกษาธรรมชาต- ลกษณะเสนทางศกษาธรรมชาต- ประเภทของเสนทางศกษา

4

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

3

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

หวขอ จำานวนชวโมงตาม

แผนการสอน

จำานวนชวโมง

ทไดสอนจรง

ระบสาเหตทการสอนจรงตางจากแผนการ

สอนหากมความแตกตาง

เกน 25 % ธรรมชาต- ขอกำาหนดทวไปในการจดเสนทางศกษาธรรมชาต- คมอการศกษาธรรมชาต- องคประกอบของคมอศกษาธรรมชาต- ปายตาง ๆ - ปายสอความหมายหนวยท 4 การสอความหมายธรรมชาต- ความหมาย- วตถประสงคของการสอความหมายของธรรมชาต- หลกการพนฐานของการสอความหมาย- รปแบบของการสอความหมาย

2

หนวยท 5 มรดกโลก - ความเปนมา - ขอกำาหนดและเกณฑเกยวกบการเสนอแหลงมรดกโลก- ความหมาย- ประเภทของมรดก

4

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

4

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

หวขอ จำานวนชวโมงตาม

แผนการสอน

จำานวนชวโมง

ทไดสอนจรง

ระบสาเหตทการสอนจรงตางจากแผนการ

สอนหากมความแตกตาง

เกน 25 % โลก- แหลงมรดกโลกในประเทศไทยหนวยท 6 อทยานแหงชาต- วตถประสงคของการจดตงอทยานแหงชาต- คณคาของอทยานแหงชาต- ทรพยากรในอทยานแหงชาต- หลกเกณฑการคดเลอกพนทเพอจดตงอทยานแหงชาต

2

หนวยท 7 อทยานประวตศาสตรและพพธภณฑสถานแหงชาต- อทยานประวตศาสตรในประเทศไทย- พพธภณฑสถานแหงชาตในประเทศไทย

2

หนวยท 8 การพฒนาแหลงทองเทยวแบบยงยน- แนวทางสการพฒนาการทองเทยวแบบ

2

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

5

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

หวขอ จำานวนชวโมงตาม

แผนการสอน

จำานวนชวโมง

ทไดสอนจรง

ระบสาเหตทการสอนจรงตางจากแผนการ

สอนหากมความแตกตาง

เกน 25 % ยงยน- ทมาของแนวคดการพฒนาการทองเทยวแบบยงยน- แนวคดของการพฒนาการทองเทยวแบบยงยนหนวยท 9 นโยบายและยทธศาสตรการพฒนาการทองเทยวเชงนเวศ- กรอบการกำาหนดนโยบาย- นโยบายการทองเทยวเชงนเวศ- วตถประสงคและเปาหมาย การพฒนาการทองเทยวเชงนเวศ - กลยทธการจดการพฒนาการทองเทยวเชงนเวศ- หลกเกณฑการกำาหนดแหลงทองเทยวเชงนเวศพรอมบรการ

4

2. หวขอทสอนไม ครอบคลมตามแผนการสอนสำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

6

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

หวขอททำาการสอนไมครอบคลมหรอไมได

สอน (ถาม)

ผลตอการเรยนรของรายวชาน

วธแกไข

3. ประสทธผลของวธสอนททำาใหเกดผลการเรยนรตามทระบในรายละเอยดของรายวชา

มาตรฐานผลการเรยนร

กลยทธการสอนทระบไวในรายละเอยดของ

รายวชา

ประสทธผล

อปสรรคของการใชกลยทธ พรอมขอ

เสนอแนะในการลดอปสรรค

ม ไมม

คณธรรม จรยธรรม

- บรรยายเนอหาในแตละบท พรอมการสอดแทรกประเดนการวเคราะหขอมลโดยใชคณธรรมจรยธรรม ทเกยวของ- อภปรายเปนกลม- กำาหนดใหนกศกษาหาตวอยางทเกยวของ

/

ความร - บรรยายเนอหา รายงานเดยว ฟงบรรยาพเศษ ดวดทศน VDO,CD,DVD ทศนศกษา (ทองเทยวเชงนเวศ) ไมบงคบ ไมมคะแนน

/

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

7

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

ทกษะทางปญญา

- การมอบหมายใหนกศกษาอานบทความ เพอวเคราะหและนำาเสนอในรปรายงานเปนกลม - การมอบหมายใหนกศกษารายบคคลทำารายงานทใหวเคราะหขอมลในแตละบท

/

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

- ใหมการแลกเปลยนความคดเหนและขอซกถามระหวางผเรยนและผสอน- จดกจกรรมกลมในการวเคราะหกรณศกษา- กำาหนดเวลาในการสงงานทมอบหมายใหชดเจน

/

มาตรฐานผลการเรยนร

กลยทธการสอนทระบไวในรายละเอยดของ

รายวชา

ประสทธผล

อปสรรคของการใชกลยทธ พรอมขอ

เสนอแนะในการลดอปสรรค

ม ไมม

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

- มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง จากเวบไซต ทำารายงาน บางครงมการคำานวณ

/

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

8

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

มาตรฐานผลการเรยนร

กลยทธการสอนทระบไวในรายละเอยดของ

รายวชา

ประสทธผล

อปสรรคของการใชกลยทธ พรอมขอ

เสนอแนะในการลดอปสรรค

สารสนเทศ

4. ขอเสนอการดำาเนนการเพอปรบปรงวธการสอน(ระบ)

หมวดท 3 สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา1. จำานวนนสตทลงทะเบยนเรยน 1156 คน 2. จำานวนนสตทคงอยเมอสนสดภาคการศกษา 1061 คน3. จำานวนนสตทถอน 95 คน4. การกระจาย ของระดบคะแนน

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

9

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

ระดบคะแนน

ชวงระดบคะแนน

รวม %

A 80->>85

7.35

B+ 75-79.99110

9.52

B 70-74.99159

13.75

C+ 60-69.99368

31.83

C 50-59.99200

17.30

D+ 45-49.9940

3.46

D 40-49.9930

2.60

F 0-39.9965

5.62

S <<->>0

0.00

U <<->>0

0.00

W <<->>95

8.22

อนๆ <<->>4

0.35

5. ปจจยททำาใหระดบคะแนนผดปกต (ระบถาม)

6. ความคลาดเคลอนจากแผนการประเมนผลทกำาหนดไวในรายละเอยดรายวชา 6.1 ความคลาดเคลอนดานกำาหนดการประเมน

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

10

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

ความคลาดเคลอน เหตผล (ระบถาม)

6.2 ความคลาดเคลอนดานวธการประเมนผลการเรยนร ความคลาดเคลอน เหตผล

(ระบถาม)

7. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต วธการทวนสอบ สรปผล

(ระบถาม)

หมวดท 4 ปญหาและผลกระทบตอการดำาเนนการ1. ประเดนดานทรพยากรประกอบการเรยนและสงอำานวยความสะดวกอปสรรคในการใชแหลงทรพยากรประกอบการเรยนและสงอำานวยความสะดวก (ระบถาม)

ผลกระทบตอการเรยนรของรายวชาน

2. ประเดนดานบรหารและองคกร 2.1 อปสรรคดานการบรหาร (ถาม)

ผลกระทบตอการเรยนรของรายวชาน

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

11

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

2.2 อปสรรคดานองคกร (ถาม)

ผลกระทบตอการเรยนรของรายวชาน

หมวดท 5 การประเมนรายวชา1. ผลการประเมนรายวชา

1.1 ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมนโดยนสต (ระบถาม)

1.2 ความเหนของอาจารยผสอนตอขอวพากษตามขอ 1.1 (ระบถาม)

2. ผลการประเมนรายวชาโดยวธอน2.1 ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมนโดยวธอน

(ระบถาม)

2.2 ความเหนของอาจารยผสอนตอขอวพากษตามขอ 2.1 (ระบถาม)

หมวดท 6 แผนการ ปรบปรง

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

12

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

1. ความกาวหนาของการปรบปรงการเรยนการสอนตามทเสนอในรายงานรายวชาครงทผานมาแผนการปรบปรงของภาคเรยน/ป

การศกษาทผานมาผลการดำาเนนการ

(ระบถาม) -

2. การดำาเนนการอนๆในการปรบปรงรายวชา (ระบถาม)

3. ขอเสนอแผนการปรบปรงสำาหรบภาคการศกษา/ปการศกษาตอไปกจกรรมทตองการ วนสนสด

กจกรรมผรบผดชอบ

(ระบถาม) (ระบถาม)

4. ขอเสนอแนะของอาจารยรบผดชอบหลกสตร......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

13

มคอ 5 0001 045 การทองเทยวเชงนเวศ

ชออาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารย ดร.สาวตร รตโนภาส สวรรณลลงชอ.........................................................................................................................วนทรายงาน.............................................................................................................ชอผประสานงานรายวชา อาจารย ดร.สาวตร รตโนภาส สวรรณลลงชอ.........................................................................................................................วนทรายงาน.............................................................................................................ชอผรบผดชอบหลกสตร ลงชอ.........................................................................................................................วนทรายงาน.............................................................................................................

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

14