Meilahden yläasteen

VALINNAISAINE-OPAS

2017–2018

2

SISÄLLYS

VALINNAISAINEET 2 VALINTA, ARVIOINTI JA VAIHTAMINEN 3 PITKÄT VALINNAISAINEET 4 8. LUOKAN AIHEKOKONAISUUSKURSSIT 8 LYHYTKURSSIT 9 VALINNAISAINEIDEN VALITSEMINEN WILMASSA 12 VALINTASUUNNITELMAN MALLI 13

3

VALINNAISAINEET Valinnaisaineet ovat oppiaineita, joita oppilas valitsee koulun tarjoamista vaihtoehdoista opinto-ohjelmaansa kahdeksatta ja yhdeksättä luokkaa varten. Valinnaisaineet valitaan wilmassa. Opinto-ohjaajat ohjaavat oppilaita valintojen tekemisessä. Varsinaiset valinnat tehdään yhdessä huoltajan kanssa. Valintasuunnitelmassa on kerrottu, miten eri luokat valitsevat valinnaisaineita.

kuvataideluokkalaiset (7A, 7B ja 7C),

musiikkilinjalaiset (7D)

yleislinjalaiset (7D, 7F, 7G, 7H)

kielikylpyluokkalaiset (7E) PITKÄT VALINNAISAINEET Pitkät valinnaisaineet ovat kahden vuoden aikana, 8. ja 9. luokalla opiskeltavia oppiainekokonaisuuksia. Jokaisesta valitusta valinnaisaineesta suoritetaan yhteensä neljä kurssia. Lukujärjestyksessä kutakin valinnaisainetta on kaksi tuntia viikossa. Valinnaisaineet on valittava huolellisesti, sillä niitä ei yleensä voi vaihtaa opiskelun alettua. Valittavana on kaikkiaan 11 ainetta.

8. LUOKAN AIHEKOKONAISUUSKURSSIT Aihekokonaisuuskursseja opiskellaan vain 8. luokalla. Aihekokonaisuuksista oppilas valitsee yhden kokonaisuuden, joka muodostuu kahdesta oppiaineesta. Kumpaakin oppiainetta opiskellaan yhden kurssin verran 8. luokalla. LYHYTKURSSIT Lyhytkurssi on noin 38 tunnin mittainen oppiainekokonaisuus, joka syventää tai laajentaa jonkin oppiaineen sisältöä. Lyhytkurssit on jaettu taito- ja taideaineiden kursseihin. Oppilas suorittaa yhden taito- ja yhden taideaineiden kurssin, toisen 8. luokalla ja toisen 9. luokalla.

4

VALINTA, ARVIOINTI JA VAIHTAMINEN

Vuosiluokkien 8–9 aikana oppilas suorittaa vähintään 12 valinnaisainekurssia (7 + 5). Kaikki valinnaisainekurssit arvioidaan numeroin 4–10.

Päättötodistuksessa yhden kurssin valinnaisaineet arvioidaan merkinnällä ”hyväksytty”. Hyvin suoritettu valinnaiskurssi voi vaikuttaa korottavasti pakollisen oppiaineen päättötodistusarvosanaan. Esimerkiksi kotitalouden leivontakurssin arvosanan avulla voidaan korottaa pakollisen kotitalouden arvosanaa päättötodistuksessa. Valinta on syytä tehdä oman kiinnostuksen ja innostuksen perusteella, minkään aineen valitseminen ei ole ehtona jatko-opintoihin. Monesta aineesta on hyötyä eri aloilla. MUISTA VARAVALINNAT! Joskus valinnaisryhmää ei voida perustaa vähäisen valitsijamäärän takia. Valinta voi jäädä toteutumatta myös siksi, että oppilaan valitsemat aineet sijoittuvat samaan kohtaan lukujärjestyksessä ja valittuihin aineisiin muodostuu kumpaankin vain yksi opetusryhmä. VALINNAISAINEIDEN VAIHTAMINEN

Valinnat tehdään sekä 8. että 9. luokkaa varten eli samoja aineita opiskellaan 2 vuotta. Valinnaisaineen valinta on sitova ja sen vaihtaminen on mahdollista vain perustellusta syystä. Vaihdosta päättää rehtori huoltajan kirjallisen anomuksen perusteella.

5

PITKÄT VALINNAISAINEET B2-ESPANJA Espanjan kielen opiskelun tavoitteena on, että oppilas selviytyy espanjan kielellä kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa. Opetus painottuu puheviestintään. Kursseilla opitaan viestinnän kannalta keskeinen espanjan kielen kielioppi sekä opitaan kirjoittamaan lyhyitä tekstejä. Opinnot toimivat johdantona myöhemmille kielen opinnoille toisen asteen koulutuksessa. Espanjan kielen oppitunneilla tutustutaan Espanjan ja Latinalaisen Amerikan kulttuureihin. → Espanjan kielen kurssit 1–4 B2-KIINA Kiinan kansantasavallasta on tulossa yhä merkittävämpi taloudellinen ja poliittinen tekijä, ja tästä syystä tarve kiinan kielen ja kulttuurin oppimiseen kasvaa. Kiina on yksi maailman puhutuimmista kielistä, jolla on virallinen asema Kiinan kansantasavallan lisäksi Taiwanilla, Singaporessa ja Yhdistyneissä kansakunnissa. Kiinan kielellä on ollut suuri vaikutus koko Itä-Aasian kulttuureihin. Kiinan kirjoitusmerkkejä on lainattu tuhansittain japanin kieleen, ja kiinalla on ollut suuri vaikutus myös korean kielen sanastoon. Kiina on kieliopiltaan tavattoman yksinkertainen kieli. Kiinan sanat eivät taivu eikä verbeillä ole aikamuotoja. Koska kiinan kieli on tonaalinen kieli, sanojen merkitykset muuttuvat käytetyn sävelasteen mukaan. B2-kiinan kursseilla oppilas oppii kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa tarvittavaa puhekieltä. Samalla tutustutaan kiinalaiseen kulttuuriin (juhlat, vuorovaikutus ja tavat). Kurssilla opitaan joitain kirjoitusmerkkejä sekä latinalaisiin aakkosiin perustuvaa pinyin-kirjoitusta, jonka avulla puhekielen oppiminen helpottuu. → Kiinan kielen kurssit 1-4

6

B2-RANSKA Ranskan kielen opiskelun tavoitteena on, että oppilas selviytyy ranskan kielellä jokapäiväisen elämän tilanteissa. Kurssilla keskitytään ranskan kielen ääntämisen ja intonaation omaksumiseen sekä harjoitellaan helpohkojen tekstien ymmärtämistä. Tavoitteena on myös tuottaa kirjoitettua kieltä itsenäisesti (kortteja, kirjeitä tms.) Näin luodaan pohjaa ranskan jatko-opinnoille lukiossa ja muissa oppilaitoksissa. Valinnaisen ranskan opintoihin kuuluu myös tutustumista Ranskan ja muun ranskankielisen maailman kulttuuriin. → Ranskan kielen kurssit 1–4 B2-SAKSA Saksa on Euroopan unionin puhutuin kieli ja työelämässä tärkein kieli heti englannin ja venäjän jälkeen. Yläasteen B2-saksan kielen opiskelun tavoitteena on oppia selviämään saksan kielellä keskeisistä jokapäiväisistä tilanteista esimerkiksi matkustaessa Saksassa, Itävallassa ja Sveitsissä. Kurssilla saadaan tietoa myös saksankielisistä maista ja niiden kulttuureista. Yläasteen valinnaiset saksan opinnot luovat hyvän perustan myöhemmille kieliopinnoille esimerkiksi lukiossa. → Saksan kielen kurssit 1–4 KUVATAIDE Kuvataiteen valinnaisilla kursseilla oppilas syventää omaa kuvailmaisuaan piirtäen, maalaten, tehden grafiikkaa ja kolmiulotteisia töitä (savi- ja rakentelutöitä). Oppilas tutustuu taiteen eri suuntauksiin käyttäen niitä oman työskentelynsä lähtökohtana ja innoittajana. Rakennettuun ympäristöön, arkkitehtuuriin ja muotoiluun oppilas perehtyy hyödyntäen työskentelyssään monipuolisesti eri materiaaleja ja tekniikoita. Mediaa ja mediataidetta tutkitaan valokuva- ja elokuvailmaisun keinoin. → Kuvataiteen kurssit 1-4

7

MUSIIKKI Musiikin valinnaisilla kursseilla keskitytään bändisoittoon. Soittotaitoa kehitetään mm. kitarassa, bassossa, kosketinsoittimissa ja rummuissa. Toiminnallisuuden ja elämyksellisyyden välityksellä luodaan pohjaa oppilaan musiikkikokemuksille ja musiikin tuntemukselle sekä tuetaan myönteisen minäkuvan kasvua. Ryhmädynamiikkaharjoituksilla kehitetään ryhmän toimivuutta ja luodaan hyvää oppimisilmapiiriä. Kursseilla tutustutaan populaari-, taide- ja maailmanmusiikin eri suuntauksiin pääasiallisesti itse musisoimalla. Valinnaisen musiikin oppitunneilla käsitellään myös suomalaista musiikkikulttuuria sekä tutustutaan musiikin alan ammatteihin. → Musiikin kurssit 1-4

ILMAISUTAITO Ilmaisutaidossa opiskellaan draamapedagogisin keinoin teatteritaidetta. Kursseilla opetellaan ryhmässä olemisen taitoja, tutustutaan omiin viestinnällisiin tapoihin, kehitytään niissä, saadaan minäkuvalle rakennusaineksia ja opitaan kohtaamaan erilaisuutta luontevasti ja luovasti. Ilmaisutaidossa tehdään yhteistyötä erityisesti taide- ja taitoaineiden kanssa ja toteutetaan teemapohjaisia projekteja ja monenlaisia esityksiä koulun tilaisuuksiin. Ilmaisutaidossa tehdään myös yhteistyötä eri kulttuurilaitosten kanssa. → Ilmaisutaidon kurssit 1-4 KOTITALOUS Valinnaisen kotitalouden opiskelun edellytyksenä on, että oppilas hallitsee kotitalouteen liittyvät perustaidot, kuten keittiöhygienian perusteet ja perusruoanvalmistusmenetelmät. Tavoitteena on, että opitaan valmistamaan ruokaa itsenäisesti ohjeiden mukaan sekä muuntelemaan ja soveltamaan ohjeita tarvittaessa. Kursseilla opetellaan suunnittelemaan, ajoittamaan ja jakamaan töitä tilanteen mukaan. Jätteiden lajittelua opetellaan myös järjestelmällisesti. Siisteyteen (= puhtauteen ja järjestykseen) kiinnitetään erityistä huomiota. Kotitalouden oppitunneilla opastetaan hyviin pöytätapoihin ja kauniiseen kattamiseen sekä lähimmäisen huomioon ottamiseen ja yhteistyöhön. → Suomalainen ruokakulttuuri, Perhejuhlien järjestäminen, Kansainvälinen ruokakulttuuri, Itsenäisen työskentelyn kurssi

8

LIIKUNTA Valinnaisen liikunnan kursseilla oppilas löytää oman tapansa harrastaa liikuntaa ja kehittää taitojaan eri lajeissa. Kursseilla syvennetään liikunnan tunneilla opittua ja tutustutaan liikuntalajeihin laajemmin, esim. keilailuun, squashiin, melontaan, golfiin, seinäkiipeilyyn, tennikseen. Kursseilla tutustutaan myös Suomessa melko tuntemattomiin, mutta muualla maailmassa suosittuihin urheilulajeihin, kuten krikettiin, rugbyyn, amerikkalaiseen jalkapalloon ja baseballiin. Kursseilla opitaan myös terveystietoa käytännössä (esim. hygieniaa, nestetasapainosta huolehtimista, venyttelyä ja ihmisen anatomiaa). Jokaiselle laaditaan henkilökohtainen kuntosaliohjelma. → Valinnaista liikuntaa 1–4 TEKNINEN TYÖ Valinnaisen teknisen työn opetuksen tavoitteena on tekniikan perustietojen ja -taitojen oppiminen itse suunnittelemalla ja tekemällä. Kursseilla syvennetään useita pakollisilla kursseilla opittuja asioita ja tekniikoita. Lähtökohtana on, että oppilas itse valitsee työnsä ja sen aihealueen yhteistyössä opettajan kanssa. Kursseilla tehdään paljon yhteistyötä taito- ja taideaineiden kanssa. Oppilas syventää tietämystään työvälineistä ja materiaaleista sekä oppii käyttämään itsenäisesti käsityökaluja ja koneita. Hän valmistaa itse suunnittelemiaan esineitä ja oppii käyttämään laitteita turvallisesti. Työprojekti voi ja saa mielellään olla jonkin olemassa olevan esineen kunnostus tai uudelleen muotoilu. Oppilaan oma-aloitteisuus ja kiinnostuneisuus vaikuttavat työtapojen valintaan. TEKSTIILITYÖ Valinnaisen tekstiilityön opiskelun tavoitteena on opittujen perustaitojen syventäminen. Kursseilla valmistettavat työt suunnitellaan mahdollisimman itsenäisesti esimerkiksi omien harrastusten ja mieltymysten (koneompelu, tilkkutyöt, neulonta, virkkaus, erityistekniikat) mukaan. Tuotteet voivat olla viimeisimmän muodin tai sisustuksen alueilta, itselle, lahjaksi tai lemmikille. Töiden

9

vapaavalintaisuus kasvattaa nuorista oma-aloitteisia, oman persoonallisen tyylinsä löytäneitä kädentaitajia. → Tekstiilityön kurssit 1-4 VALITTU YLIMÄÄRÄINEN A-KIELI (+2 TUNTIA) (ENGLANTI, RANSKA, SAKSA, KIINA) Ala-asteen 4.–5. luokalla vapaaehtoisena aloitettu A-kieli on oppilaalle jo valittu ylimääräinen valinnaisaine siinä tapauksessa, että hän opiskelee 7. luokalla kolmea kieltä.

8. LUOKAN AIHEKOKONAISUUSKURSSIT 1.MUSIIKKIA JA ILMAISUA YHDESSÄ TEHDEN (MU, TE) Kurssilla vahvistetaan oppilaan musiikillisia ja ilmaisullisia valmiuksia sekä yhteisöllisyyteen tarvittavia sosiaalisia taitoja. Oppilaan ääni kuuluu monin eri tavoin:

oma äänenkäyttö ja ilmaisu ääni- ja valotekniikka koulun juhlat ja tapahtumat tukioppilaiden koulutus ja tukioppilastoiminta

Lukuvuonna 2017-2018 yksi koulumme teemoista on koulurauha. Olemme virallisesti mukana julistamassa koulurauhaa. Kurssilla toteutetaan lukuvuoden aikana erilaisia tapahtumia ja näyttämöprojekteja aiheeseen liittyen. 2. KÄSSÄÄ KUVISTA (TS, KU) Kurssilla oppilas ideoi, suunnittelee ja toteuttaa vapaavalintaisen työn (tuotteen) tekstiilityön työmenetelmillä (esim. muotivaate, pehmoeläin, sisustustekstiili, taidetekstiili). Valmiille työlle tehdään myös pakkaus tai mainos. Mainoksen voi toteuttaa esim. videona, digitaalista valokuvaa hyödyntäen tai perinteisen kuvan tekemisen keinoilla. Työskentelystä kootaan oma portfolio.

10

3. TUUMASTA TOIMEEN (TN, KU) Kurssilla tutustutaan tuotteiden muotoiluun alkaen suunnittelusta ja päätyen tuotteen markkinointiin. Teknisen työn tunneilla valmistetaan vapaavalintainen työ teknisen työn menetelmin (esim. koru, nahkavyö tai käyttöesine) ja kuvataidetunneilla harjoitellaan suunnittelua, prototyyppien valmistusta sekä mainontaa. Mainoksen voi toteuttaa digitaalisen kuvankäsittelyn tai videon keinoin. Kurssiin liittyy myös tutustumiskäynti johonkin alan yritykseen.

4. KOTINA MAAPALLO (GE, UE/ET) Pelottaako maapallon tulevaisuus? Tunne vastuusi ja tule tutustumaan kotiplaneettamme elämään ja ihmisiin. Kurssilla perehdytään erilaisiin luontoon ja ihmiskuntaan liittyviin uhkiin ja pohditaan, miten niihin voi vaikuttaa. Kurssilla syvennetään myös tietoja maailmanuskonnoista ja pohditaan, miten voidaan edistää maailman hyvinvointia. 5. JOULET JUOKSEMAAN (LI, KO) Kurssi aloitetaan kotitalouden kurssilla, jolla tutustutaan aktiivisen liikkujan kannalta nuoren hyvinvointiin ja kasvuun vaikuttaviin tekijöihin: monipuoliseen ravitsemukseen, lepoon, tunteisiin, ihmissuhdetaitoihin. Kotitalouden kurssilla käsitellään myös urheilijan ravitsemusta, energiantarvetta ja nestetasapainoa. Liikunnan kurssilla sovelletaan kotitaloudessa opittuja asioita eri liikuntalajeissa. Liikuntalajit valitaan vuodenaikojen ja ryhmän mieltymyksen mukaan. Kurssilla voidaan myös tutustua koulun ulkopuolisiin liikuntalajeihin. Tunneilla käsitellään urheiluvammojen ja tapaturmien ensiapua, sykemittausta, kuormituksen ja levon oikeaa suhdetta, päihteettömyyttä sekä Suomen urheiluhistoriaa.

LYHYTKURSSIT TAITOKURSSIT TEKNINEN TYÖ Korukurssi Kurssilla valmistetaan koruja tai korun kaltaisia esineitä oppilaan omien suunnitelmien pohjalta. Korujen valmistukseen käytetään erilaisia

11

teknisen työn tekniikoita ja materiaaleja, kuten ruostumatonta terästä, messinkiä, nahkaa, muovia ja erilaisia puulajeja. Korun voi valmistaa myös kierrätysmateriaaleista, tai työ voi olla jonkin olemassa olevan korun uudelleen muotoilu. Työ voi olla myös jonkin pienesineen muuttaminen koruksi. TEKSTIILITYÖ Muotia mulle -kurssi Suunnittele itsellesi vaate, josta olet aina haaveillut. Syvennämme koneompelutaitoja valmistamalla muodikkaita vaatteita, asusteita tai vaikka fantasiapukuja oppilaiden omien valintojen mukaan. Tavoitteena on luova ja kokeilumyönteinen ilmapiiri. Mukaan mahtuu enintään 12 oppilasta. KOTITALOUS Leivontakurssi Kurssilla opetellaan ja kerrataan erityyppisten taikinoiden tekemistä ja sovelletaan opittuja taitoja käytännössä. Kurssilla leivotaan leivonnaisia hiivataikinoista, pikaleipätaikinoista, munasokerivaahtotaikinoista ja murotaikinoista. Perinneleivonta ja eri vuodenajat vaikuttavat kurssin sisältöön. Oppilaat saavat myös itse suunnitella leipomisiaan. LIIKUNTA (kielikylpy) Palloilukurssi Kurssilla perehdytään eri palloilulajien taitamiseen, tutustutaan uusiin lajeihin ja pyritään samalla kehittämään omaa fyysistä kuntoa keskittymällä pelaamiseen. Kurssin palloilulajit valitaan oppilaiden mielenkiinnon ja ympäristön tarjoamien mahdollisuuksien perusteella. Kurssin lajeja ovat esimerkiksi pesäpallo, jalkapallo, lentopallo, koripallo, salibandy, sulkapallo, tennis, futsal, lippupallo, ultimate, squash, pingis, golf, minigolf, vesipallo, käsipallo, lumifudis/sähly, jääkiekko,

12

kaukalopallo, ringette, jääkäsipallo yms. Mahdollisesti myös muita liikuntamuotoja, lajeja ja vierailuita voidaan ottaa kurssille mukaan. TAIDEKURSSIT

KUVATAIDE Kolmas ulottuvuus Kurssilla tutustutaan tilan kuvaamisen keinoihin piirtäen, maalaten, muovaillen, rakentaen ja tietokoneella. Työskentelyn lähtökohtana ovat eri aikakausien taide ja arkkitehtuuri. Kurssilla tehdään myös koristeita ja kolmiulotteisia töitä koulun juhliin ja yhteisiin tiloihin. MUSIIKKI Musisoidaan yhdessä Kurssin alussa harjoitellaan bändisoittimilla sointumerkeistä soittamista. Kertausjakson jälkeen työstetään ajankohtaista ja oppilaita kiinnostavaa musiikkimateriaalia. Tavoitteena on pyrkiä musiikillisesti viimeisteltyihin esityksiin. Kurssilaiset tutustuvat myös mikrofonien ja äänentoistolaitteiston käyttöön.

13

TIEDOTE 7.-LUOKKALAISILLE 28.11.2016 VALINNAISAINEIDEN VALITSEMINEN WILMASSA Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten valitaan Wilmassa oppilaiden omilla tunnuksilla. Kannattaa siis kokeilla jo nyt, toimiiko Wilma myös kotikoneellasi ja muistatko varmasti salasanasi. Jos salasanasi on unohtunut, ota heti yhteyttä omaan opinto-ohjaajaasi. Valinnaisaineet valitaan yhdessä huoltajan kanssa Wilmassa keskiviikkona 7.12. kello 16.30. Valintajärjestelmä sulkeutuu keskiviikkona 7.12. kello 22.30. Jos sinulla ei ole mahdollisuutta käyttää Wilmaa kotona, voit tulla tekemään valintoja koululle ke 7.12. kello 16.30–17.30 luokkaan A201. Koululla kannattaa olla luokassa jo kello 16.15.

Jos Wilma ei toimi valinnan aikana, oppilaille tarjotaan mahdollisuus tehdä valinta koulussa seuraavana koulupäivänä 8.12. kello 8.30.

Järjestelmän käyttöä harjoitellaan koulussa ennen valintapäivää. Harkitse valintaasi huolellisesti; valintoja on opetuksen alettua vaikea vaihtaa. Tee valintasi ajoissa; eri aineiden ryhmäkoot ovat rajalliset! TOIMI NÄIN:

1) Mene Wilman etusivulta Kurssitarjotin-kohtaan. 2) Alaoikealla lukee vihreällä Kurssitarjottimeen. Paina siitä. 3) Ylävasemmalla on painike 8. lk:n valinnaiset. 4) Mene kurssitarjottimeen ja tee valintasi tarjottimen ohjeiden

mukaan.

14

MALLI

8. lk valinnaiset (Meilahden yläasteen koulu)

1: Pitkä valinnainen, KAIKKI VALITSEVAT YHDEN AINEEN

ES Espanja , B2 -kielenä.1 FB2 Ranska, B2 -kielenä.1 KB2 Kiinan kieli, B2-kielenä.1

SB2 Saksa , B2 -kielenä.1

IT Ilmaisutaidon valinnaiset opinnot.1 MU Musiikin valinnaiset opinnot.1

KO Kotitalouden valinnaiset opinnot.1

KO Kotitalouden valinnaiset opinnot.2 KU Kuvataiteen valinnaiset opinnot.1

LP Liikunnan valinnaiset opinnot.1 LT Liikunnan valinnaiset opinnot.1

TN Teknisen työn valinnaiset opinnot.1 TS Tekstiilityön valinnaiset opinnot.1

2: Pitkä valinnainen, VALITSE YKSI AINE. Kuvataideluokat valitsevat KUK. Musiikkilinjalaiset valitsevat

MUK. Liikuntalinjalaiset valitsevat LP (pojat) tai LT (tytöt). Kielikylpyoppilaat valitsevat tästä ruotsiksi

opetettavan aineen (MU opetetaan vain suomeksi).

ES Espanja , B2 -kielenä.2 IT Ilmaisutaidon valinnaiset opinnot.2 KO Kotitalouden valinnaiset opinnot.3

KO Kotitalouden valinnaiset opinnot.4 KU Kuvataiteen valinnaiset opinnot.2

LP Liikunnan valinnaiset opinnot.2 LT Liikunnan valinnaiset opinnot.2

TN Teknisen työn valinnaiset opinnot.2 TS Tekstiilityön valinnaiset opinnot.2

KUK Kuvataiteen valinnaiset opinnot.1 MUK Musiikin valinnaiset opinnot.1

3: Aihekokonaisuuskurssi. VALITSE YKSI KURSSI.

aITyh1 Musiikkia ja ilmaisua, IT.1 aKUkä1 Kässää kuvista, KU.1 aKUto1 Tuumasta toimeen, KU.1

aLIjo1 Joulet juoksemaan,LI.1 aKOjo1 Joulet juoksemaan, KO.1 aKotina maapalloGE

4: Aihekokonaisuuskurssi. VALITSE SAMANNIMINEN KUIN YLLÄ.

aMUyh1 Musiikkia ja ilmaisua,, MU.1 aTSkä1 Kässää Kuvista, TS.1 aTNto1 Tuumasta toimeen, TN.1

aLIjo1 Joulet juoksemaan, LI.1 aKOjo1 Joulet juoksemaan KO.2 aKotina maapalloUET

5: Lyhytkurssi. VALITSE YKSI KURSSI. Kuvataideluokkalaiset ja musiikkilinjalaiset eivät valitse tästä.

eKOle1 Leivontakurssi.1 eKUks1 Kolmas ulottuvuus, KU, 8.1 eLIpa1 Palloilukurssi 1.1

eMUsy1 Musisoidaan yhdessä. 1eTNko1 Korukurssi.1 eTSmu1 Muotia mulle1

15

MUISTIINPANOJA