Lapin rs 2012 sosiaalisen median hyviä käytänteitä työpaja
Click here to load reader
-
Upload
juha-paananen -
Category
Education
-
view
398 -
download
2
description
Transcript of Lapin rs 2012 sosiaalisen median hyviä käytänteitä työpaja
Juha Paananen
Sosiaalisen median hyviä käytänteitä
Sosiaalisen median koordinaatiohanke / Lapin Road Show4.9.2012 Salla5.9.2012 Rovaniemi6.9.2012 Kemi
2
Työpajan sisältöSosiaalisen median pelvelujaSOMY-koordinaatiohankeSOMY-kehittämishankkeetHyviä käytänteitäKeskustelu
3
Sosiaalisen median palveluja Kirjoittaminen ja julkaisu
◦ Blogger, WordPress, Posterous Spaces…
Yhteistyö◦ Google Docs, Wikispaces, Doodle…
Multimedia◦ Slideshare, Youtube, Bambuser…
Viestintä◦ Skype, Adobe Connect, WebLi…
Sosiaaliset verkostot◦ Facebook, Twitter, Google+…
(Ryhmittely Toikkasen – Kallialan mukaan: Sosiaalinen media opetuksessa)
4
SOMY-koordinaatiohankeSosiaalinen media yleissivistävässä opetuksessa
-koordinaatiohanke (2010-2013)◦ 19 kehittämishanketta
◦ Koordinoijat: Jyväskylän koulutuskuntayhtymä, lukiokoulutus / Otavan opisto, Mikkeli
SOMY-koordinaatiohankkeen blogi: http://blogi.somy.fi/
OPH:n oppimisympäristöjen koordinaatio- ja kehittämishankkeiden sivusto: http://www.oppiminen.fi/
5
SOMY-kehittämishankkeeteMolla Lappeenranta esiop. ja varhaiskasv. lasten mediatoimintaympäristö
Koulu 3.0 Hämeenlinna perusk./alakoulu sosiaalinen media alakoulussa
Meidän koulu Turku perusk./alakouluoppijalähtöisyys > opettajien ammatillinen kasvu
Tää on mun juttu Raahe perusk./alakoulu alakoulun oppilaan elämänhallinta
KOKUKE Riihimäki peruskoulu opettajien yhteistyön kehittäminen
Koulu 3.1 (Koulu 3.0 hankkeen jatko) Helsinki peruskoulu yhteisöllinen kehittelymalli
Kulkuri Helsinki peruskouluulkomailla asuvien suomalaisten lasten peruskoulu
Picamentor Vantaa peruskoulumaahanmuuttajien suomen opiskelu
TOMUT Helsinki peruskoulu Delfoi-työskentely
Virikkeellistä digitaalisuutta Tampere peruskoulu tvt Steiner-pedagogiikassa
Moppijat (Oppijat-hankkeen jatko) Jyväskylä perusk. ja lukio
6
SOMY-kehittämishankkeetVirikkeellistä digitaalisuutta Tampere peruskoulu tvt Steiner-pedagogiikassa
eJuttu Lappeenranta perusk. ja lukio kokemuksellinen mediaoppiminen
Liikkeelle! Kalajoki, Heureka perusk. ja lukio oppiminen arkiympäristössä
Moppijat (Oppijat-hankkeen jatko) Jyväskylä perusk. ja lukiomobiili ja pelillinen oppijalähtöinen oppimisympäristö
Lukio 3.0 NYT! Pori lukio yhteisöllinen toimintakulttuuri
Lukion opinto-ohjauksen kirja Helsinki lukio vuorovaikutteinen ohjausympäristö
POPO Helsinki lukiojoustavat opinpolut yhteisöllisen verkostoportfolion avulla
Tieto haltuun Tampere lukiotiedonhallinnan toteutusmalli lukiokoulutuksessa
Yrittäjyyslukioverkosto Y-LOVE Jyväskylä lukiosome-toimintamalli verkostoyhteistyössä
Ilmiöpohjainen oppiminen Mikkeli lukio oppiainerajat ylittävä opetus
8
Hyviä käytänteitäMeidän koulu (Turku)
◦ Minna Haavisto, Intoa ja uskallusta koordinoivan hankkeen avulla:http://www.oppiminen.fi/2011/12/intoa-ja-uskallusta-koordinoivan-hankkeen-avulla/
eJuttu (Lappeenranta)◦ Julkaisualustan kehittely: http://
www.saimaanmediakeskus.fi/Hankkeet/Ejuttu/Ejuttu-hanke.iw3
◦ Kuusimäen eJuttu: http://kuusimaki.ejuttu.fi/
Tieto haltuun (Tampere)◦ Tiedonhallinnan opetussuunnitelma:
http://tietohaltuun.wordpress.com/tiedonhallintataitojen-opetussuunnitelma/