Eudora Welty 1909-2001 EXPOSING AMERICA TO THE SOUTH The Collected Stories of Eudora Welty
La Familia (de Señora Welty)
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La Familia (de Señora Welty)
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La Familia (de Señora Welty). Identifying family members la familia:los parientes: el padre: la madre:el esposo, el marido:la esposa/ la mujer: el/la hijo(a):el/la hermano(a):el/la abuelo(a): el/la nieto(a):el/la t í o(a):el/la sobrino(a): - PowerPoint PPT Presentation
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Identifying family membersla familia: los parientes: el padre:la madre: el esposo, el marido: la esposa/ la mujer:el/la hijo(a): el/la hermano(a): el/la abuelo(a):el/la nieto(a): el/la tío(a): el/la sobrino(a):el/la primo(a): el gato: el perro:joven: viejo(a), anciano(a):
Talking about family affairs or eventsel cumpleaños: el regalo: la celebración:tener: cumplir... años: invitar:Identifying rooms of the housela sala: el comedor: la cocina:el cuarto, el dormitorio, la recámara:el cuarto de baño:
Talking about a homela casa: el apartamento, el departamento:la calle: el jardín: el garaje: el carro: la planta baja: el piso:el ascensor: la escalera: privado(a), particular:alrededor de: cerca de: subir:
Discussing some home activitiesel periódico: la revista: el libro:la película: la emisión deportiva: las noticias:ver la televisión: escribir una carta:
si la vida te da más de cinco razones para seguirsi la vida te da más de 5 rincones para dormirsi la vida te da más de 5 millones para morir
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de díasi la vida te da más de 5 cabrones para aguantarsi la vida te da más de 5 lecciones para no seguir
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de día
me llaman calle, calle baldosa, la revoltosa, bala perdidame llaman calle, calle de noche calle de díano me rebajo ni por la vidame llaman calle la sin futuro, la sin salidame llaman calle, calle más callela de las mujeres de la vida
si la vida te da más de cinco minutos para gozarsi la vida te da más de cinco minutos para olvidarse fuerza la máquina de noche y de día
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de día
si la vida te da más de 5 razones para seguirsi la vida te da más de 5 rincones para dormirse fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina, se fuerza la máquina.
si la vida te da más de cinco razones para seguirsi la vida te da más de 5 rincones para dormirsi la vida te da más de 5 millones para ________
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de díasi la vida te da más de 5 cabrones para _________si la vida te da más de 5 _________ para no _________
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de día
me llaman calle, calle baldosa, la revoltosa, bala perdidame llaman calle, calle de noche calle de díano me __________ ni por la vidame llaman calle la sin futuro, la sin __________me llaman calle, calle más callela de las mujeres de la vida
si la vida te da más de cinco _______ para ________si la vida te da más de cinco minutos para _________se fuerza la máquina de noche y de día
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de día
si la vida te da más de 5 razones para seguirsi la vida te da más de 5 _______ para dormirse fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina, se fuerza la máquina.
Los parientes
La hija
El nieto
El tíoLa tía
El sobrino
La sobrina
El primo
la prima
El gato(de Señorita S
y Señor Cullen
El perro
joven
Viejo(a), Anciano(a)
el abuelo
la abuela
el padre
la madre
el hijo la hija
el gato
el tío
la tía
el primo
la prima
el perro
el abuelo
la abuela
el padre
la madre
el hijo la hija
el gato
el tío
la tía
el primo
la prima
el perro
La familia Rodríguez de España
1.¿Vive la familia Rodríguez en España?Sí, LA FAMILIA VIVE EN MADRID2. ¿Tienen dos hijos los señores Rodríguez?Sí, TIENEN HIJO E HIJA3. ¿Es grande o pequeña la familia Rodríguez?A Mí, LA FAMILIA ES PEQUEñA4. ¿Cuántos años tiene Antonio?ANTONIO TIENE DIEZ Y SEIS AñOS5. ¿Cuántos años tiene Maricarmen?MARICARMEN TIENE CATORCE AñOS6. ¿Tienen los Rodríguez un gato o un perro?LOS RODRIGUEZ TIENEN UN PERRO
Madrid, EspañaANTONIO – 16MARICARMEN-14
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Lo Malo de Ser Bueno
La verdad es que no hay una verdadLeí en una pared de la ciudad¿Habrá sido una virtud o casualidad?Y sentí inquietud de estar a mercedDe tanta sed de dualidad.
Que barbaridadLo barato sale caro lo normal es lo raro¿Estaré sonado? Me visto despacio si estoy apuradoAmo ser odiado, y tener la facha de un repetidorY la nota de un aprobado.Siempre hago lo que quieroNo lo puedo evitar, tomo para olvidar que el doctorMe prohibió tomar y gracias a Dios soy ateoNo consigo empleo por mi cara creoEs lo lindo de ser feo, pero si espero desesperoSi quiero ver el partido entero...
Ya esta, cuanta ambigüedadEsta vida me va a matarMi corazón vacío no soporta una ausencia másY sé que dijo una vezEl nobel de la paz asesinado al caer:"es lo malo de ser bueno en este mundo cruel".
Que mala suerte ser supersticioso,Acaricio un círculo y se vuelve un círculo viciosoSoy cauteloso y juro seguro que todo es dudoso.
Cuantas veces dije no queriendo decir siCuantas veces presentí el principio del finCuantas veces dije "si" queriendo decir "no", es asíComo te digo una cosa te digo la otraQué horror, hasta mis debilidades son más fuertes que yo.
La familia Rodríguez de España
1.¿Vive la familia Rodríguez en España?
2. ¿Tienen dos hijos los señores Rodríguez?
3. ¿Es grande o pequeña la familia Rodríguez?
4. ¿Cuántos años tiene Antonio?
5. ¿Cuántos años tiene Maricarmen?
6. ¿Tienen los Rodríguez un gato o un perro?
Madrid, EspañaANTONIO – 16MARICARMEN-14
Los parientes. Completen. (Complete.)
1.El hermano de mi padre es mi _____.
2. La hermana de mi padre es mi _____.
3. El hermano de mi madre es mi _____.
4. La hermana de mi madre es mi _____.
5. El hijo de mi tío o de mi tía es mi _____.
6. La hija de mis tíos es mi _____.
7. Los hijos de mis tíos son mis _____.
8. Los padres de mis padres son mis _____.
TíO
TíATíOTíA
PRIMO
PRIMA
PRIMOS
ABUELOS
Los parientes. Completen. (Complete.)
1.El hermano de mi padre es mi _____.
2. La hermana de mi padre es mi _____.
3. El hermano de mi madre es mi _____.
4. La hermana de mi madre es mi _____.
5. El hijo de mi tío o de mi tía es mi _____.
6. La hija de mis tíos es mi _____.
7. Los hijos de mis tíos son mis _____.
8. Los padres de mis padres son mis _____.
Y yo. Escojan. (Choose.)
1.Yo soy _____ de mis abuelos.
a.el nieto b. la nieta
2. Yo soy _____ de mis padres.
a.el hijo b. la hija
3. Yo soy _____ de mis tíos.a.el sobrino b. la sobrina
4. Yo soy _____ de mis primos.
a. el primo b. la prima
Presente de tenerTelling what you and others have
1. The verb tener (to have) is irregular. Study the following forms.
(Yo) -o (Nosotros) -emos
(Tú) -es(Él ella ud.) -e (Ellos, ellas uds.) –en
tengotienestiene
tenemos
tienen
tener=to have
2. You also use the verb tener to express age in Spanish.¿Cuántos años tienes?Tengo dieciséis años.¿Cuántos años tiene usted?
Presente de tenerTelling what you and others have
1. The verb tener (to have) is irregular. Study the following forms.
(Yo) -o (Nosotros) -emos
(Tú) -es(Él ella ud.) -e (Ellos, ellas uds.) –en
tener=to have
2. You also use the verb tener to express age in Spanish.¿Cuántos años tienes?Tengo dieciséis años.¿Cuántos años tiene usted?
La familia SánchezCompleten con tener.
Aquí_____________ (nosotros) una foto de lafamilia Sánchez. La familia Sánchez___________ unpiso (apartamento) muy bonito en Madrid.El piso_______________ seis cuartos y está enSalamanca, una zona bastante elegante deMadrid. Los Sánchez_______________ una casa de campoen Chinchón también. La casa de campo enChinchón es un pequeño chalé donde los Sánchezpasan los fines de semana o los weekend y sus vacaciones.La casa de campo_________________ cinco cuartos.Hay cuatro personas en la familia Sánchez. Carolina__________ nueve años y su hermano Gerardo______________once años. Gerardo y Carolina ___________________ un perrito encantador, Chispa. Adoran a su Chispa.¿Tú______________ un perro? ¿Tú______________ un gato? ¿Tu familia__________________ un apartamento o una casa?¿Ustedes __________________ también una casa de campo donde pasan los fines de semana como los Sánchez?
TENEMOS TIEN
E
TIENE
TIENEN
TIENE TIEN
ETIENETIENE
NTIENES
TIENESTIEN
E TIENEN
La familia SánchezCompleten con tener.
Aquí_____________ (nosotros) una foto de lafamilia Sánchez. La familia Sánchez___________ unpiso (apartamento) muy bonito en Madrid.El piso_______________ seis cuartos y está enSalamanca, una zona bastante elegante deMadrid. Los Sánchez_______________ una casa de campoen Chinchón también. La casa de campo enChinchón es un pequeño chalé donde los Sánchezpasan los fines de semana o los weekend y sus vacaciones.La casa de campo_________________ cinco cuartos.Hay cuatro personas en la familia Sánchez. Carolina__________ nueve años y su hermano Gerardo______________once años. Gerardo y Carolina ___________________ un perrito encantador, Chispa. Adoran a su Chispa.¿Tú______________ un perro? ¿Tú______________ un gato? ¿Tu familia__________________ un apartamento o una casa?¿Ustedes __________________ también una casa de campo donde pasan los fines de semana como los Sánchez?
Qué tienen ustedes? Sigan el modelo.
(Follow the model.)una casa— ¿ustedes tienen unacasa ?— Si, Tenemos una casa.
Santiago, Chile
1.un perro Tienen ustedes un perro?Si, tenemos un perro2. un hermano Tienen ustedes un hermano?Si, tenemos un hermano3. un sobrino Tienen ustedes un sobrino?Si, tenemos un sobrino4. una familia grandeTienen ustedes una familia grande?Si, tenemos una familia grande
Qué tienen ustedes? Sigan el modelo.
(Follow the model.)una casa— ¿ustedes tienen unacasa ?— Si, Tenemos una casa.
Santiago, Chile
1.un perro
2. un hermano
3. un sobrino
4. una familia grande
¿Vas a la fiesta? (#38)
Tadeo ¿Vas a la fiesta de José Luis el viernes?Jaime ¡Ah! ¡Es verdad! José Luis va a daruna fiesta.Tadeo ¡Hombre! ¿No vas?Jaime Pues, tengo que ir de compras. Tengoque comprar un regalo para mihermana.Tadeo ¿Tienes una hermana?Jaime Sí, y va a cumplir quince años.Tadeo ¿Ustedes van a dar una fiesta?Jaime ¡Claro! Vamos a tener una celebración.Tadeo Pero, no es mañana, ¿verdad?Jaime No. Su fiesta es el sábado.Tadeo Pues, tienes que ir a la fiesta deJosé Luis.
Contesten. (Answer.)
1.¿Con quién habla Tadeo?TADEO HABLA CON JAIME2. ¿Adónde tiene que ir Jaime?JAIME TIENE QUE IR A UNA FIESTA PARA SU HERMANA3. ¿Qué tiene que comprar Jaime?JAIME TIENE QUE COMPRAR UN REGALO4. ¿Cuántos años tiene su hermana?SU HERMANA TIENE 14/15 ANOS5. ¿Cuándo es la fiesta de su hermana?SU FIESTA ES SABADO TENER QUE= TO
HAVE TO
Contesten. (Answer.)
1.¿Con quién habla Tadeo?
2. ¿Adónde tiene que ir Jaime?
3. ¿Qué tiene que comprar Jaime?
4. ¿Cuántos años tiene su hermana?
5. ¿Cuándo es la fiesta de su hermana?
TENER QUE= TO HAVE TO
Tener que; Ir aTelling what you have to and are going to do1. Tener que + infinitive (-ar, -er, or -ir form of the verb) means to have to.Tengo que comprar un regalo.2. Ir a + infinitive means to be going to. It is used to express what is going tohappen in the near future.Vamos a llegar mañana.Ella va a cumplir quince años.
Sigan el modelo. (Follow the model.)ver la televisión / preparar la comidaNo vamos a ver la televisión porquetenemos que preparar la comida.
1. escuchar discos compactos / estudiarNo _________escuchar a dicos
compactosPorque ____________ estudiar
2. ir a la fiesta / trabajar
No __________ ir a la fiesta porque_____________ trabajar
3. tomar seis cursos / sacar notas buenas
No _____________ tomar seis cursosPorque _______________ sacar buenas notas
Vamos a
Vamos a
Vamos a
Tenemos que
Tenemos que
Tenemos que
Tener que; Ir aTelling what you have to and are going to do1. Tener que + infinitive (-ar, -er, or -ir form of the verb) means to have to.Tengo que comprar un regalo.2. Ir a + infinitive means to be going to. It is used to express what is going tohappen in the near future.Vamos a llegar mañana.Ella va a cumplir quince años.
Sigan el modelo. (Follow the model.)ver la televisión / preparar la comidaNo vamos a ver la televisión porquetenemos que preparar la comida.
1. escuchar discos compactos / estudiarNo _________escuchar a dicos
compactosPorque ____________ estudiar
2. ir a la fiesta / trabajar
No __________ ir a la fiesta porque_____________ trabajar
3. tomar seis cursos / sacar notas buenas
No _____________ tomar seis cursosPorque _______________ sacar buenas notas
A escuchar- act b (24), act c (25)
la casa
el garaje
el jardín
alrededor de
la recámara
el cuartode baño
el cuarto
el dormitorio
la sala
la cocina
el comedor
la calle Es la casa de la familia Moliner.
Alrededor de la casa hay un jardín.El garaje está cerca de la casa.Los Moliner viven en una casaprivada (particular).Tienen un carro.El carro está en el garaje.La casa está en la calle Juan Elcano.
el periódico
la revista
el libro
Después de la cena, la familia va a la sala.En la sala ellos leen.Y ven la televisión.
una emisión deportiva
una película
el décimo pisoel noveno pisoel octavo pisoel séptimo pisoel sexto pisoel quinto pisoel cuarto pisoel tercer pisoel segundo pisoel primer pisola planta baja
Los García tienen un apartamento enel quinto piso.Suben al apartamento en el ascensor.No toman la escalera.Toman el ascensor.
Actividades en casaCompleten. (Complete.)
1. La familia prepara la comida en la _____.
2. La familia come en _____
3. Después de la cena, la familia va o pasa a ____.
4. En la sala leen ________________
5. En la sala ven _____.
cocina
La cocina, el comedor, la sala
LA SALA
Un libro, una revista, un periodico
La television
Actividades en casaCompleten. (Complete.)
1. La familia prepara la comida en la _____.
2. La familia come en _____
3. Después de la cena, la familia va o pasa a ____.
4. En la sala leen ________________
5. En la sala ven _____.
Con la paz de las montañas te amarécon locura y equilibrio te amarécon la rabia de mis añoscomo me enseñaste a hacercon un grito en carne viva te amaré
En silencio y en secreto te amaréarriesgando en lo prohibido te amaréen lo falso y en lo cierto con el corazón abiertopor ser algo no perfecto te amaré
te amaré, te amaré como no está permitidote amaré, te amaré como nunca se ha sabido
Porque así lo he decidido te amaré
Por ponerte algún ejemplo te diréque aunque tengas manos frías te amarécon tu mala ortografía y tu no saber perdercon defectos y manías te amaré
te amaré, te amaré porque fuiste algo importantete amaré, te amaré cuando ya no estés presente
A pesar de todo, siempre te amare
al caer de cada noche esperaréa que seas luna llena y te amaréy aunque queden pocos restosen señal de lo que fueseguirás cerca y muy dentro te amaré
te amaré, te amaré a golpe de recuerdoste amaré, te amaré hasta el último momento
seguirás cerca y muy dentro
te amaré, te amaré, te amaré, te amaré, te amaré
a pesar de todo siemprea pesar de todo siemprete amaréTE AMARé- LAURA PAUSINIY MIGUEL BOSé
Con la paz de las ________ te amarécon locura y equilibrio te amarécon la _______ de mis añoscomo me enseñaste a hacercon un grito en carne viva te amaré
En silencio y en ________ te amaréarriesgando en lo prohibido te amaréen lo falso y en lo cierto con el corazón abiertopor ser algo no _________ te amaré
te amaré, te amaré como no está ________te amaré, te amaré como nunca se ha sabido
Porque así lo he decidido te amaré
Por ponerte algún ejemplo te diréque aunque tengas manos ________ te amarécon tu mala ortografía y tu no saber perdercon _________ y manías te amaré
te amaré, te amaré porque fuiste algo ________te amaré, te amaré cuando ya no estés presente
A pesar de todo, siempre te amare
al caer de cada _______ esperaréa que seas luna llena y te amaréy aunque queden pocos restosen señal de lo que fueseguirás cerca y muy dentro te amaré
te amaré, te amaré a golpe de recuerdoste amaré, te amaré hasta el último _________
seguirás cerca y muy dentro
te amaré, te amaré, te amaré, te amaré, te amaré
a pesar de todo siemprea pesar de todo siemprete amaréTE AMARé- LAURA
PAUSINIY MIGUEL BOSé
¿Es verdad o no? Contesten con sí o no.(Answer with sí or no.)
1.Una casa pequeña tiene muchos cuartos.NO, UNA CASA PEQUEñA TIENE POCOS CUARTOS
2. Un apartamento grande tiene muchos cuartos.Sí, UN APARTAMENTO GRANDE TIENE MUCHOS CUARTOS
3. La casa de apartamentos es baja.No, la casa de apartamentos es alta
4. Una casa de apartamentos tiene muchos pisos.Si, una casa de apartamentos tiene muchos pisos
5. La familia toma la escalera para subir deun piso a otro en una casa particular.Sí para subir en una casa, hay que tomar la escalera
Málaga, España
Santiago, Chile
¿Es verdad o no? Contesten con sí o no.(Answer with sí or no.)
1.Una casa pequeña tiene muchos cuartos.
2. Un apartamento grande tiene muchos cuartos.
3. La casa de apartamentos es baja.
4. Una casa de apartamentos tiene muchos pisos.
5. La familia toma la escalera para subir deun piso a otro en una casa particular.
Málaga, España
Santiago, Chile
Adjetivos posesivosTelling what belongs to whom
1. You use possessive adjectives to show possession or ownership. Likeother adjectives, the possessive adjective must agree with the noun itmodifies. The possessive adjectives mi, tu, and su have only two forms:singular and plural.
1. mi libro y mi revista/ mis libros y mis revistas2. tu libro y tu revista ______ libros y _____ revistas3. ______ libro y ______ revista sus libros y sus revistas
2. The possessive adjective su can mean his, her, their, or your. Its meaning isusually obvious from the way it is used in the sentence. However, if it isnot clear, su can be replaced by a prepositional phrase.de él de ellosel libro de ella/ el libro de ellasde Ud. /de Uds.
3. The possessive adjective nuestro (our) has four forms.nuestro apartamento _________ libros_______ casa nuestras revistas
tus
tus
su
su
nuestrosnuestr
a
Adjetivos posesivosTelling what belongs to whom
1. You use possessive adjectives to show possession or ownership. Likeother adjectives, the possessive adjective must agree with the noun itmodifies. The possessive adjectives mi, tu, and su have only two forms:singular and plural.
1. mi libro y mi revista/ mis libros y mis revistas2. tu libro y tu revista ______ libros y _____ revistas3. ______ libro y ______ revista sus libros y sus revistas
2. The possessive adjective su can mean his, her, their, or your. Its meaning isusually obvious from the way it is used in the sentence. However, if it isnot clear, su can be replaced by a prepositional phrase.de él de ellosel libro de ella/ el libro de ellasde Ud. /de Uds.
3. The possessive adjective nuestro (our) has four forms.nuestro apartamento _________ libros_______ casa nuestras revistas
s
Cómo son sus parientes? Sigan el modelo. (Follow the model.)
el hermano de SusanaSu hermano es muy simpático.
1.el hermano de Pablo 4. la tía de Teresa
2. la amiga de Pablo 5. los tíos de Teresa y José
3. el primo de Carlos y José 6. los padres de usted
Su hermano es muy simpatico
Su amiga es muy simpatica
Su primo es muy simpatico
Su tia es muy simpatica
Sus tios son muy simpaticos
Sus padres son muy simpaticos
Cómo son sus parientes? Sigan el modelo. (Follow the model.)
el hermano de SusanaSu hermano es muy simpático.
1.el hermano de Pablo 4. la tía de Teresa
2. la amiga de Pablo 5. los tíos de Teresa y José
3. el primo de Carlos y José 6. los padres de usted
62 c
TELL WHAT EACH PERSON HAS
1.ELLA/PERROELLA TIENE UN PERRO
2.ELLOS/COCHE GRANDEELLOS TIENEN UNA COCHE GRANDE
3. YO/BICICLETAYO TENGO UNA BICICLETA
4. NOSOTROS/CASA PRIVADANOSOTROS TENEMOS UNA CASA PRIVADA
5.USTEDES/APARTAMENTO ELEGANTEUSTEDES TIENEN UN APARTAMENTO ELEGANTE
6. TU/ MUCHO DINEROTU TIENES MUCHO DINERO
64 I NUESTRA FAMILIA.
1.CUANTAS PERSONAS HAY EN TU FAMILIA?CUANTAS PERSONAS HAY EN SU FAMILIA?
2. EN MI FAMILIA HAY CINCO PERSONAS.EN NUESTRA FAMILIA HAY CINCO PERSONAS
3. VIVEN TUS ABUELOS EN MADRID?VIVEN SUS ABUELOS EN MADRID?
4. NO, MIS ABUELOS VIVEN EN MEXICONO NUESTROS ABUELOS VIVEN EN MEXICO
5. VISITAN MUCHO TUS ABUELOS?VISITAN MUCHO SUS ABUELOS?
La quinceañeraEn Estados Unidos celebramos la SweetSixteen. La Sweet Sixteen es una fiesta en honorde la muchacha que cumple dieciséis años.En una familia hispana hay una grancelebración en honor de la quinceañera.¿Quién es la quinceañera? Laquinceañera es la muchacha quecumple quince años. La familiasiempre da una gran fiesta en suhonor. Todos los parientes y amigosasisten a la fiesta.La quinceañera recibe muchosregalos. A veces los regalos sonextraordinarios—como un viaje1 aEuropa o a Estados Unidos, porejemplo. Y si la quinceañera vive enEstados Unidos es a veces un viaje aLatinoamérica o a España.1viaje
trip
Una quinceañera, México
¿Una costumbre hispana o estadounidense? Lean las frases.(Read the statements and tell whether each more accurately describes a Hispanicor an American custom. In some cases, it may describe a custom of both cultures.)1.Dan una fiesta en honor de una muchacha que cumple quince años.ES UN COSTUMBRE HISPANA2. Dan una fiesta en honor de la muchacha que cumple dieciséis años.ES UN COSTUMBRE ESTADOUNIDENSE3. La muchacha recibe regalos para su cumpleaños.ES UN COSTUMBRE ESTADOUNIDENSE Y HISPANO4. La fiesta es principalmente para los amigos jóvenes de la muchacha.ES UN COSTUMBRE ESTADOUNIDENSE5. Toda la familia asiste a la fiesta—los abuelos, los tíos, los padrinos.ES UN COSTUMBRE HISPANO
¿Una costumbre hispana o estadounidense? Lean las frases.(Read the statements and tell whether each more accurately describes a Hispanicor an American custom. In some cases, it may describe a custom of both cultures.)1.Dan una fiesta en honor de una muchacha que cumple quince años.
2. Dan una fiesta en honor de la muchacha que cumple dieciséis años.
3. La muchacha recibe regalos para su cumpleaños.
4. La fiesta es principalmente para los amigos jóvenes de la muchacha.
5. Toda la familia asiste a la fiesta—los abuelos, los tíos, los padrinos.
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La verdad es que no hay una verdadLeí en una pared de la ciudad¿Habrá sido una virtud o casualidad?Y sentí inquietud de estar a mercedDe tanta sed de dualidad.
Que barbaridadLo barato sale caro lo normal es lo raro¿Estaré sonado? Me visto despacio si estoy apuradoAmo ser odiado, y tener la facha de un repetidorY la nota de un aprobado.Siempre hago lo que quieroNo lo puedo evitar, tomo para olvidar que el doctorMe prohibió tomar y gracias a Dios soy ateoNo consigo empleo por mi cara creoEs lo lindo de ser feo, pero si espero desesperoSi quiero ver el partido entero...
Ya esta, cuanta ambigüedadEsta vida me va a matarMi corazón vacío no soporta una ausencia másY sé que dijo una vezEl nobel de la paz asesinado al caer:"es lo malo de ser bueno en este mundo cruel".
Que mala suerte ser supersticioso,Acaricio un círculo y se vuelve un círculo viciosoSoy cauteloso y juro seguro que todo es dudoso.
Cuantas veces dije no queriendo decir siCuantas veces presentí el principio del finCuantas veces dije "si" queriendo decir "no", es asíComo te digo una cosa te digo la otraQué horror, hasta mis debilidades son más fuertes que yo.
Lo Malo de Ser Bueno
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Lo Malo de Ser Bueno
La verdad es que no hay una verdadLeí en una pared de la ........¿Habrá sido una virtud o casualidad?Y sentí inquietud de estar a mercedDe tanta sed de dualidad.
Que barbaridadLo barato sale caro lo normal es lo raro¿Estaré sonado? Me visto despacio si estoy apuradoAmo ser odiado, y tener la facha de un repetidorY la nota de un aprobado.Siempre ......... lo que quieroNo lo puedo evitar, tomo para olvidar que el doctorMe prohibió tomar y gracias a Dios soy ateoNo consigo empleo por mi cara creoEs lo lindo de ser .........., pero si espero desesperoSi quiero ver el partido entero...
Ya esta, cuanta ambigüedadEsta ........ me va a ........Mi corazón vacío no sportier una ausencia másY sé que dijo una vezEl nobel de la paz asesinado al caer:"es lo malo de ser ......... en este mundo ........".
Que mala suerte ser supersticioso,Acaricio un círculo y se vuelve un círculo ............Soy cauteloso y juro seguro que todo es dudoso.
Cuantas veces dije no queriendo decir siCuantas veces presentí el principio del finCuantas veces dije "si" queriendo decir "no", es asíComo te digo una cosa te digo la otraQué horror, hasta mis debilidades son más fuertes que yo.
![Semantic Technology Chris Welty IBM Research · performance [Welty, et al, 2004]performance [Welty, et al, 2004] 18% . 18% f. f--improvement in searchimprovement in search Cleanup](https://static.fdocuments.net/doc/165x107/606c2bf9a970da04853ddb71/semantic-technology-chris-welty-ibm-research-performance-welty-et-al-2004performance.jpg)
