Kreativnost u nastavi i profesionalno usavršavanje€¦ · OŠ „Dobriša Cesarić”, Osijek...

36
Kreativnost učenika i učitelja u nastavi Ljiljana Štanfelj, prof.geografije – učitelj mentor OŠ „Dobriša Cesarić”, Osijek [email protected] Andrijana Sili, diplomirana učiteljica – učitelj savjetnik OŠ Josipovac, Josipovac [email protected]

Transcript of Kreativnost u nastavi i profesionalno usavršavanje€¦ · OŠ „Dobriša Cesarić”, Osijek...

  • Kreativnost učenika i učitelja u nastavi

    Ljiljana Štanfelj, prof.geografije

    – učitelj mentor

    OŠ „Dobriša Cesarić”, Osijek

    [email protected]

    Andrijana Sili, diplomirana učiteljica

    – učitelj savjetnik

    OŠ Josipovac, Josipovac

    [email protected]

  • Sadržaj

    1. Kreativnost

    2. Online edukacije

    3. Primjeri dobre prakse

  • Što je po Vašem mišljenju kreativnost?

    Možete li ju definirati ili barem opisati?

  • Kreativnost je interakcija između sposobnosti, procesa i

    okruženja kojom pojedinac ili grupa proizvodi vidljivi

    proizvod koji je ujedno nov i koristan kako je definirano u

    društvenom kontekstu.

    Jonathan A. Plucker, Johns Hopkins University, USA.

  • učitelj kreativnost učenik

  • razvoj demokratskih odnosa

    ugodna emocionalna klima

    atmosfera bez straha

  • kreativan učitelj kreativan učenik

  • https://youtu.be/kQjtK32mGJQ

  • Jesu li kreativnost i

    profesionalna usavršavanja

    povezani?

  • Što nam pružaju razne

    edukacije, tečajevi i

    webinari?

  • ONLINE EUROPSKE PLATFORME ZA EDUKACIJU

    School Education Gateway European Schoolnet Academy

    www.europeanschoolnetacademy.eu/www.schooleducationgateway.eu/en/

    https://www.europeanschoolnetacademy.eu/

  • 1. Learning with creativity: Let the game begin! (29.4. – 12. 6. 2019.)

    online tečaj na europskoj platformi School

    Education Gateway

    5 modula, na engleskom jeziku

    Glavni ciljevi bili su potaknuti učitelje na

    primjenu digitalnih alata i igre u nastavi te

    osmisliti nastavni sat s učenicima koristeći

    digitalni alat Learning Designer.

    refleksija vlastitog poučavanja (digitalni alat

    Padlet)

  • Digitalni alat Learning Designer

    digitalni alat je razvio tim suradnika na UCL Knowledge Lab, pod vodstvom Diana

    Laurillard

    digitalni alat koji pomaže učiteljima pri poučavanju i osmišljavanju tijeka

    aktivnosti na pojedinom nastavnom satu te omogućava dijeljenje sadržaja i

    nastavne pripreme među učiteljima

    besplatan je za korištenje

    www.ucl.ac.uk/learning-designer/

    http://www.ucl.ac.uk/learning-designer/

  • 2. Mentoring in school(23.9. – 30.10. 2019.)

    online tečaj na europskoj platformi School

    Education Gateway

    4 modula, na engleskom jeziku

    Glavni cilj je bio prikazati razne načine,

    metode, pristupe i strategije kako mentori

    mogu uspješno pomoći učiteljima početnicima.

    Razmjena ideja i iskustava s drugim

    europskim učiteljima.

  • „The delicate balance of mentoring someone is not creating them in your own image, but giving them the opportunity to create themselves.„

    Steven Spielberg

  • 3. THE NETWORKED TEACHER -

    Teaching in 21st century(14.10. – 20.11. 2019.)

    online tečaj na europskoj platformi European

    Schoolnet Academy

    4 modula, na engleskom jeziku

    Glavni ciljevi su bili prikazati nove načine i metode

    poučavanja u 21. stoljeću, oblicima formativnog

    vrednovanja, kao i razne digitalne alate i aplikacije

    koje će doprinijeti boljem i uspješnijem radu s

    učenicima.

    Razmjena ideja i iskustava s drugim europskim

    učiteljima (digitalni alat Padlet).

  • Learning Diary

    Learning Diary = „digital container / portfolio”

    refleksija o pročitanom i naučenom

    pisanje komentara, misli ….

    predloženi alati za stvaranje dnevnika učenja: Padlet (3 ploče

    besplatno), Microsoft Sway, Adobe Spark i dr.

  • Adobe Spark

    alat/aplikacija pomoću koje se

    mogu izraditi različiti grafički

    prikazi, kratki videozapisi i web

    stranice.

    poveznica:

    https://spark.adobe.com/

    https://spark.adobe.com/

  • Primjeri korištenja alata Adobe Spark u nastavi.

    u komunikaciji s

    učenicima kao

    razrednica i s

    ostalim učenicima

    razne informacije i

    obavijesti

  • dijeljenje poveznica

    izrađenih obrazovnih

    materijala i upute za

    ponavljanje ili ispunjavanje

    anketa (digitalni alat

    Microsoft Forms)

    pozivnica za

    sudjelovanje na

    Adventskom sajmu 2019.

    godine

  • Izrada geografske karte (5.razred)

    svaki učenik dobio

    upute

    upute na oglasnoj

    ploči

    rubrika za

    vrednovanje

  • Primjeri poticanja kreativnosti kroz primjenu digitalnih alata

    Learning

    Apps

    QR kodCoogle Wordwall,

    Kahoot

    Google Forms

    Microsoft Forms

    i dr.

  • 8.razred – baština Primorske Hrvatske

    5.razred „Kontinenti i oceani”

    8. razred - Sekundarne djelatnosti u Primorskoj Hrvatskoj

  • Kreativnost u izvannastavnim

    aktivnostima

    Natječaj FSO-a „Oboji svijet bojama tolerancije!”

    1.mjesto (2017. godine) – rad

    „Zajedničkim djelovanjem

    možemo pridonijeti očuvanju

    okoliša i klime”, u kategoriji

    „Oboji svijet globalni ciljevi”.

  • Natječaj FSO-a „Oboji svijet bojama tolerancije!”

    natječaj „Pokreni promjenu!”, 2018.

    godine

    prihvaćanje i poštivanje različitosti

    natječaj se održavao istovremeno i

    u Italiji, Sloveniji i Velikoj Britaniji

    „ JEDAN CVIJET ZA

    JEDAN MJESEC“

  • https://vimeo.com/330852019https://vimeo.com/314787847