Kierunek i poziom studi³w: filologia germa„ska, .- DREYER/SCHMITT: Lehr- und...

download Kierunek i poziom studi³w: filologia germa„ska, .- DREYER/SCHMITT: Lehr- und œbungsbuch der deutschen

of 15

  • date post

    18-Sep-2018
  • Category

    Documents

  • view

    237
  • download

    1

Embed Size (px)

Transcript of Kierunek i poziom studi³w: filologia germa„ska, .- DREYER/SCHMITT: Lehr- und...

  • Uniwersytet lski w Katowicach str. 1 Wydzia

    Kierunek i poziom studiw: filologia germaska, pierwszy

    Sylabus moduu: Praktyczna nauka jzyka niemieckiego

    1. Informacje oglne

    koordynator moduu dr Piotr Iwan

    rok akademicki 2012/2013

    semestr drugi

    forma studiw niestacjonarne II stopnia

    sposb ustalania oceny kocowej moduu

    zaliczenie na ocen

    informacje dodatkowe

    Studenci rozwizuj na ostatnich zajciach test gramatyczno-leksykalny sporzdzony w oparciu o zakres materiau przerobionego na zajciach. W tecie znajduj si rwnie zadania sporzdzone w oparciu materia przeznaczony do przerobienia przez studentw w ramach ich pracy wasnej.

    2. Opis zaj dydaktycznych i pracy studenta

    nazwa kod

    Praktyczna nauka jzyka niemieckiego - wiczenia PNJN-Z

    prowadzcy dr Piotr Iwan

    grupa(-y) I rok N SN treci zaj Film Kubus 75a Modell Europa Parlament wiczenia w rozumieniu ze suchu i

    wiczenia gramatyczno-leksykalne, dyskusja, wiczenia w tumaczeniu

    Film Kubus 75b Chinesen in Berlin wiczenia w rozumieniu ze suchu i wiczenia gramatyczno-leksykalne, dyskusja, wiczenia w tumaczeniu

    Film Kubus 68a Eine Frage des Vertrauens Die Auflsung des Deutschen Bundestags wiczenia w rozumieniu ze suchu i wiczenia gramatyczno-leksykalne, dyskusja, wiczenia w tumaczeniu

    Film Kubus 69b Faktor X - Die Fraunhofer-Gesellschaft und die digitale Zukunft - wiczenia w rozumieniu ze suchu i wiczenia gramatyczno- leksykalne, dyskusja, wiczenia w tumaczeniu

    wiczenia dotyczce czasownika (FVG, rekcja, czasowniki zoone)

    Test semestralny i zaliczenie przedmiotu.

    metody prowadzenia zaj

    Metoda eklektyczna uwzgldniajca szczeglnie elementy metody komunikatywnej z aspektami rnic i podobiestw interkulturowych, zorientowana na pragmatyczne ksztacenie kompetencji gramatycznej (w integracji z pozostaymi sprawnociami jzykowymi) z zachowaniem zasad poprawnoci jzykowej i komunikacji adekwatnej do rl i sytuacji, w jakich mog znale si studenci.

    liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych)

    10

    liczba godzin 20

  • Uniwersytet lski w Katowicach str. 2 Wydzia

    pracy wasnej studenta

    opis pracy wasnej studenta

    Student rozwizuje wiczenia gramatyczne i leksykalne dotyczce danego tematu oraz ewentualnie czyta dodatkowo teoretyczn literatur przedmiotow dotyczc danego tematu w celu bardziej efektywnego rozwizania wicze.

    organizacja zaj

    Zajcia obejmuj 10 godzin w semestrze i odbywaj si 5 razy w semestrze w blokach po 90 minut.

    literatura obowizkowa

    Duden. Deutsches Universalwrterbuch. Bibliographisches Institut, Mannheim 2007.

    Ettinger, S. /Hessky, R., 2009: Deutsche Redewendungen. Ein ideographisch gegliedertes Wrter-, bungs- und Lesebuch , Ettinger, Augsburg.

    Ferenbach, M., Schler, I., 2004: Sownictwo niemieckie z wiczeniami dla. zaawansowanych (Wrter zur Wahl). Lektor Klett, Pozna.

    Griesbach, H., Schulz, D., 2002: Langenscheidt 1000 idiomw niemieckich z przykadami, tumaczeniem i indeksem. Langenscheidt, Berlin et al.

    Helbig G., Buscha J., 1981: Deutsche Grammatik. Ein Handbuch fr den Auslnderunterricht. Leipzig: VEB Verlag fr Enzyklopdie.

    Helbig G., Buscha J., 1989: Deutsche bungsgrammatik. Leipzig: VEB Verlag Enzyklopdie.

    Materiay pomocnicze dostpne w Internecie, np. www.wissen.de , www.duden.de , www.goethe.de, www.diezeit.de, www.bundesregierung.de , www.projekt.gutenberg.de itp.

    Mikoajczyk, B., Theobald, P., 2004: Praktyczne kompendium gramatyki niemieckiej. Rekcja. Wagros, Pozna.

    literatura uzupeniajca

    Duden. Die neue Rechtschreibung ab 1. August 2005 kurz gefasst. Bibliographisches Institut, Mannheim 2005. (www.duden.de)

    Duden. Wie schreibt man jetzt? Ein bungsbuch zur neuen deutschen Rechtschreibung. Dudenverlag, Mannheim, Leipzig, Wien, Zrich, 1999.

    Engel U., 1991: Deutsche Grammatik. Julius Gro Verlag.

    Engel, U. (wyd.), 1999: Deutsch- polnische kontrastive Grammatik. Julius Groos Verlag, Heidelberg. T. 1-2.

    Iluk, J. (Hrsg.), 1997: Probleme der Schreibentwicklung im Fremdsprachenunterricht. Wydawnictwo Uniwersytetu lskiego, Katowice.

    Iluk, J., 1993: Polsko-niemiecki sownik wyrae i zwrotw lekcyjnych. WSiP, Warszawa.

    Iluk, J., 1998: Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula. Wydawnictwo Uniwersytetu lskiego, Katowice.

    Myczko, K.: Die Entwicklung des Hrverstehens auf der Fortgeschrittenenstufe des Fremdsprachenunterrichts, Pozna 1995, Wydawnictwo Naukowe UAM.

    adres strony www zaj

    informacje dodatkowe

    3. Opis sposobw weryfikacji efektw ksztacenia moduu

    nazwa kod

    zaliczenie na ocen: kolokwia

  • Uniwersytet lski w Katowicach str. 3 Wydzia

    kod(-y) zaj PNJN-Z

    osoba(-y) przeprowadzajca(-e) weryfikacj

    dr Piotr Iwan

    grupa(-y) I rok N SN

    wymagania merytoryczne

    1. Powtrzenie wiadomoci dot. czasownika, konstrukcji typu FVG oraz wybranych idiomw niemieckich.

    2. Rozwijanie sprawnoci rozumienia ze suchu, czytania, konwersacji i pisania w oparciu o materiay tematyczne Instytutu Goethego z serii Kubus.

    3. Utrwalanie kompetencji gramatycznej i leksykalnej w oparciu o prac na zajciach i prac wasn studentw.

    kryteria oceny obecno na zajciach

    aktywny udzia w zajciach

    pozytywnie zaliczone testy

    pozytywnie zaliczone pisemne prace domowe Skala ocen dla testw jest nastpujca:

    65-71%: dostateczny

    72-78%: dostateczny plus

    79-86%: dobry

    87-93%: dobry plus

    94-100%: bardzo dobry

    przebieg procesu weryfikacji

    Studenci pisz pod koniec semestru test gramatyczno-leksykalny, ktry jest oceniany. Ponadto w trakcie semestru studenci sporzdzaj prace pisemne w oparciu o tematy i problemy poruszane na zajciach.

    informacje dodatkowe

  • Uniwersytet lski w Katowicach str. 4 Wydzia

    Kierunek i poziom studiw: filologia germaska, drugi

    Sylabus moduu: Praktyczna nauka jzyka niemieckiego

    1. Informacje oglne

    koordynator moduu dr Nina Nowara

    rok akademicki 2012/2013

    semestr drugi

    forma studiw niestacjonarne II stopnia

    sposb ustalania oceny kocowej moduu

    Na podstawie testu semestralnego (na ostatnich zajciach w semestrze).

    informacje dodatkowe

    Student aktywny i obecny na zajciach przystpuje do testu zaliczeniowego.

    2. Opis zaj dydaktycznych i pracy studenta

    nazwa kod

    Praktyczna nauka jzyka niemieckiego - wiczenia PNJN-Z

    prowadzcy dr Nina Nowara

    grupa(-y) I rok N SN

    treci zaj Zajcia opieraj si na pracy z tekstami (artykuami prasowymi, recenzjami, esejami, audycjami radiowymi) o rnorodnej tematyce. W ramach zaj powtrzone (poszerzone) zostan take wybrane zagadnienia gramatyczne.

    metody prowadzenia zaj

    Dyskusja, praca w grupach, praca z tekstem.

    liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych)

    10

    liczba godzin pracy wasnej studenta

    10

    opis pracy wasnej studenta

    Student czyta w domu teksty omawiane na zajciach oraz opracowuje do nich sownictwo. Wykonuje we wasnym zakresie dodatkowe wiczenia gramatyczne.

    organizacja zaj

    Zajcia odbywaj si zgodnie z harmonogramem zjazdw na studiach niestacjonarnych.

    literatura obowizkowa

    Materiay na zajcia udostpnione zostan przez prowadzcego. - FLDEAK H.: Sag's besser! Ein Arbeitsbuch fr Fortgeschrittene. Teil 1. Ismaning 1999. - FLDEAK H.: Sag's besser! Ein Arbeitsbuch fr Fortgeschrittene. Teil 2. Ismaning 1999. - DREYER/SCHMITT: Lehr- und bungsbuch der deutschen Grammatik. Neubearbeitung. Ismaning 2000

  • Uniwersytet lski w Katowicach str. 5 Wydzia

    literatura uzupeniajca

    - HELBIG G., BUSCHA J.: Deutsche bungsgrammatik, Leipzig 1990

    adres strony www zaj

    informacje dodatkowe

    3. Opis sposobw weryfikacji efektw ksztacenia moduu

    nazwa kod

    test

    kod(-y) zaj PNJN-Z

    osoba(-y) przeprowadzajca(-e) weryfikacj

    dr Nina Nowara

    grupa(-y) I rok N SN

    wymagania merytoryczne

    Znajomo sownictwa i treci omawianych artykuw oraz wybranych zagadnie gramatycznych.

    kryteria oceny Ocena wystawiana jest na podstawie obecnoci, aktywnoci na zajciach oraz testu kocowego.

    przebieg procesu weryfikacji

    Na ostatnich zajciach w semestrze student pisze test kocowy.

    informacje dodatkowe

  • Uniwersytet lski w Katowicach str. 6 Wydzia

    Kierunek i poziom studiw: filologia germaska, drugi

    Sylabus moduu: Wybrane zagadnienia z literaturoznawstwa

    1. Informacje oglne

    koordynator moduu dr Nina Nowara

    rok akademicki 2012/2013

    semestr drugi

    forma studiw niestacjonarne II stopnia

    sposb ustalania oceny kocowej moduu

    Na podstawie obecnoci i aktywnoci na zajciach (znajomo omawianych utworw literackich oraz umiejtno ich interpretacji).

    informacje dodatkowe

    Warunkiem zaliczenia jest obecno na zajciach, aktywno na zajciach, znajomo omawianych tekstw literackich i teoretycznoliterackich.

    2. Opis zaj dydaktycznych i pracy studenta

    nazwa kod

    wybrane zagadnienia z literaturoznawstwa - wiczenia WZLIT

    prowadzcy dr Nina Nowara

    grupa(-y) I rok N SN

    treci zaj Stereotypy w literaturze i kulturze. Obraz Polski w literaturze i kulturze niemieckiej. Obraz Niemca w literaturze i kulturze polskiej. Podania Grnego lska w ujciu komparatystycznym.

    metody prowadzenia zaj

    Dyskusja, praca w grupach, praca z tekstem literackim.

    liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych)

    5

    liczba godzin pracy wasnej studenta

    5

    opis pracy