“INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

35
1 “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO TUNJUELITO: proyecto para la interacción de la comunidad” VALERY STEPHANIE SALAS PASUY UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA BOGOTÀ D.C. 2011

Transcript of “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

Page 1: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

1

“INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO TUNJUELITO:

proyecto para la interacción de la comunidad”

VALERY STEPHANIE SALAS PASUY

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA

BOGOTÀ D.C.

2011

Page 2: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

2

“INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO TUNJUELITO:

proyecto para la interacción de la comunidad”

VALERY STEPHANIE SALAS PASUY

Tesis de pregrado

Director,

Daniel Bermúdez

Arquitecto

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA

BOGOTÀ D.C.

2011

Page 3: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

3

ÍNDICE.

1. PRESENTACION DEL PROYECTO DE GRADO…………………………………4

2. INTRODUCCION AL PROYECTO DE GRADO…………………………………..5

3. DESCRIPCION DEL PROYECTO DE GRADO…………………………………..6

a. LUGAR…………………………………………………………………………6

b. DINAMICA ACTUAL………………………………………………………….8

c. ANALISIS DEL BARRIO…………………………………………………….12

d. PLANO TOPOGRAFICO…………………………………………………....13

e. REFERENTES………………………………………………………………...14

f. PLAN MAESTRO…………………………………………………………..….17

g. DESARROLLO………………………………………………………………..19

h. SISTEMA DE PARQUES VECINALES…………………………………....22

i. SISTEMA DE PLAZAS.………………………………………………………28

4. CONCLUSION………………………………………………………………………...31

5. BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….32

Page 4: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

4

1. PRESENTACION DEL CURSO

El Proyecto de grado se realizo en un proceso de trabajo constante que duro dos

semestres.

En el primer semestre cada estudiante debía elaborar el análisis detallado de un

lugar escogido en los bordes y espacios aledaños a la cuenca del rio Tunjuelito,

todo esto con el fin de llegar a la primera propuesta de un proyecto arquitectónico.

En este periodo de tiempo también se adquirió toda la información planimétrica y

fotográfica por medio de visitas a ciertas instituciones con el fin de desarrollar

planos de síntesis que contenían todo el estudio de la dinámica, la forma y el

estado del lugar, todo lo anterior con el propósito de encontrar cuales eran las

necesidades de dicho lugar y resolver la gran pregunta de: ¿Qué es lo que el lugar

le pide a la arquitectura?

El segundo semestre de estudio se dedico a desarrollar la propuesta de cada

estudiante, se puntualizo en el uso, la definición de una forma y la solución de una

estructura para el proyecto que en la primera parte de este semestre de tesis

debía estar a la altura de un anteproyecto.

Durante los dos semestres estuvimos desarrollando lo que seria la puesta en

escena del proyecto final, todo lo anterior, con la intención de sustentar cada

proyecto ante los jurados que presenciarían todo el desarrollo de una idea que

comenzó a partir de una inquietud que surgió de la mente de los futuros

arquitectos.

Page 5: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

5

2. INTRODUCCION AL PROYECTO DE GRADO

El proyecto “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO

TUNJUELITO: proyecto para la interacción de la comunidad”, tiene como propósito

generar nuevos espacios públicos relacionados entre sí basados en diferentes

diseños arquitectónicos del área urbana de la ciudad de Bogotá.

A través de estos nuevos espacios, el proyecto propone renovar y optimizar sus

condiciones permitiendo mejorar la calidad de vida de los habitantes del sector y

en donde las actividades sociales, culturales, recreativas y urbanas formen parte

de desarrollo de la comunidad.

Por medio de este trabajo se pretende dar a conocer una visión personal de

ciudad en la que se contempla la creación de un nuevo borde para el barrio, en

donde se incluye la redistribución y organización de las instituciones que hoy en

día existen y se espera mejorar el espacio público con el ofrecimiento de parques,

plazas, caminos, calles y demás.

A continuación se verá como se desarrolla la primera parte de la propuesta

apoyada por la construcción e implementación de nuevas vías en las que los

peatones serian los protagonistas del espacio y a su vez serian las líneas

conectoras de toda la actividad del barrio, de los nuevos espacios públicos

propuestos y de los renovados.

Para proyectar la idea se tuvieron en cuenta la presencia de la quebrada Chiguaza

y el proyecto para la construcción del parque metropolitano de las cárcavas. La

integración de estos fue fundamental en el desarrollo de los espacios públicos y la

distribución de ellos en el sector.

En general el proyecto quiere convertirse en un modelo para mejorar la ciudad

teniendo en cuenta todas las partes que la componen, casas, edificios, gente,

carros, naturaleza, etc.

En el transcurso de este trabajo se reflejara la necesidad de crear espacios

públicos donde el entorno de un sector se convierte en un elemento de interacción

importante. Y se tratara de alguna manera de destacar los diferentes mobiliarios

utilizados en el diseño urbano y la aplicación directa en el espacio público de la

ciudad.

3. DESCRIPCION DEL PROYECTO

Page 6: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

6

a. EL LUGAR

El barrio Tunjuelito ubicado en el sector suroriental de la ciudad de Bogotá inició

su crecimiento en el año 1930 y logro su total ocupación hacia el año 1970.

Imágenes tomadas del IGAC

En sus inicios el barrio Tunjuelito era una gran extensión de tierra delimitada por

dos caminos coloniales y la presencia del sistema natural de la quebrada

Chiguaza.

Los caminos coloniales anteriormente mencionados fueron una de las causas

principales que impulsaron el crecimiento del barrio debido a la necesidad de

conectar la ciudad con instituciones importantes que se encontraban localizadas

justo en las periferias del sector.

Entre ellas se puede mencionar la escuela de artillería, las cementeras, la cárcel la

picota y una institución prestadora de servicios en un sector más alejado que era

el embalse de la regadera.

Page 7: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

7

En el año 1940, el proceso de migraciones hacia el sur, generó la división del

barrio en manzanas debido a la necesidad de ocupación de los terrenos

permitiendo así la formación de la comunidad del barrio para quienes buscaban

mejores condiciones de vida en la ciudad.

Posteriormente se procede a la construcción de las principales instituciones dentro

de Tunjuelito, entre las cuales se destaca la parroquia del Divino Rostro en el año

1964 y el salón y comedor comunal en el año 1993. En este año el barrio quedo

mas conformado con respecto a la distribución y ocupación sus manzanas y

predios.

El resultado del proceso de desarrollo del sector lo podemos observar a través de

la imagen 1 que representa su estado actual:

Imágenes tomadas de Google earth.

Page 8: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

8

b. DINAMICA ACTUAL

El barrio presenta una dinámica constante en el cual se destacan los siguientes

lugares:

Av. Tunjuelito: Actualmente en proceso de reconstrucción y ampliación con el principal propósito de convertirla en una vía V-3.Como se muestra en las imágenes 1 2 y 3 en esta vía la presencia de comercio es permanente en ambos costados de la calzada, la movilización de todo tipo de tráfico, carros, camiones, bicicletas, gente hacen parte de la dinámica del lugar.

Imágenes de autor 1, 2, 3. Izquierda a derecha.

Plaza central: lugar principal donde se realiza la prestación de servicios para la comunidad. Como se observa en las siguientes imágenes en este lugar se encuentran: bancos, supermercados, droguerías, almacenes, juegos para niños, espacios de permanencia, policía etc.

Page 9: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

9

Imágenes de autor 4, 5, 6, 7, 8. Izquierda a derecha.

Parque el hoyo: Lugar que concentra la actividad deportiva, educativa y social del barrio, como se observa en las siguientes imágenes aquí se encuentran presentes un colegio, canchas múltiples, el centro comunal y el comedor comunal del barrio.

Imágenes de autor 9, 10, 11, 12. Izquierda a derecha.

CED Rufino José Cuervo: Colegio de básica primaria preescolar y jardín (imágenes 13 14 15). Su planta física está distribuida en el costado oriental del parque.

Page 10: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

10

Imágenes de autor 13, 14, 15. Izquierda a derecha.

Carrera 13: La presencia de algunas fábricas, tiendas, la iglesia y el colegio mantienen un flujo peatonal constante tanto en la calzada vehicular como en los andenes.

Imágenes de autor 16, 17, 18, 19, 20, 21. Izquierda a derecha.

Borde de la quebrada Chiguaza: como se muestra en las siguientes imágenes las viviendas que se encuentran al borde de la quebrada están siendo demolidas actualmente debido a la construcción del jarillón y el establecimiento de la ronda de la quebrada según la norma que establece la ciudad.

Page 11: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

11

Imágenes de autor 22, 23. Izquierda a derecha.

Iglesia el Divino Rostro: la parroquia del divino rostro fue fundada en el año 1964, es un punto que genera mayor movimiento dentro del barrio en horas de misa y en fines de semana (imágenes 24 25).

Imágenes de autor 24, 25. Izquierda a derecha.

Espacio Público: únicamente existe una calle peatonal, pese a sus condiciones normales está aislada en el barrio. (Imagen 26 27) el espacio público en el barrio es mínimo y no presta el servicio a cabalidad.

Imágenes de autor 26, 27. Izquierda a derecha.

Page 12: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

12

c. ANALISIS DEL BARRIO

En el barrio Tunjuelito las actividades socio-culturales, comerciales, recreativas y

de circulación peatonal, se desarrollan en medio del espacio vial, demostrando la

necesidad de crear espacios públicos.

Existen muchos puntos de tensión determinados principalmente por el comercio y

la institucionalidad como se muestra en la siguiente imagen. Estos puntos de

tensión generan una focalización de la dinámica del sector, reflejando la necesidad

de redistribución de las actividades en las cuales se desenvuelven los habitantes

del barrio.

Imagen de autor 28.

Page 13: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

13

d. PLANO TOPOGRAFICO

El barrio se ve beneficiado por la presencia de los siguientes lugares:

Estructuras naturales: estructuras que permiten a la comunidad recrearse visualmente; configura espacios saludables en donde la gente puede permanecer, descansar y divertirse. Da lugar al crecimiento de nuevas especies naturales, permitiendo el enriquecimiento del espacio que se ofrece a la población.

Vías principales: comunican al barrio con otros sectores de la ciudad, permiten acceso a la movilidad dentro de la ciudad.

Equipamientos: Lugares en capacidad de proporcionar recreación, deporte, educación, salud y bienestar, transporte y otros benéficos a la comunidad.

A continuación vemos la localización de las estructuras anteriormente

mencionadas y de otros aspectos que de alguna manera favorecen al sector:

Imagen de autor 29.

Page 14: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

14

e. REFERENTES

Para la realización del proyecto “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS

DEL BARRIO TUNJUELITO: proyecto para la interacción de la comunidad” se

tomaron como referentes los diferentes espacios públicos que ofrece la ciudad de

Bogotá.

El proyecto se concentro en el análisis de caminos y tramas, mobiliario público,

sistema de evacuación de aguas, especies naturales, etc. Principalmente se

analizaron los siguientes sectores:

Alameda de Bosa: En la primera imagen es importante resaltar como se manejan las tramas dentro del proyecto, el cambio de tipo de ladrillo y los empates entre elementos. La segunda imagen muestra como es el uso de bolardos, la distancia entre ellos y la división de espacios, en la tercera imagen muestra la distribución de bancas y luminarias además del desarrollo un espacio de permanencia dentro de lo que corresponde a la alameda. Por último en la quinta imagen se busca destacar la utilización del ladrillo en el espacio público como elemento protagonista. Con estas imágenes se pretende mostrar como la utilización de un mismo elemento permite diferenciar varios espacios dependiendo de su uso.

Imágenes de autor 30, 31, 32, 33, 34. Izquierda a derecha

Parque el Virrey: En estas imágenes se puede observar otra tipología de elementos del espacio público, hay más variedad de especies naturales y es posible ver como estos elementos juegan un papel muy importante en la manera en que los usuarios se relacionan con el espacio.

Page 15: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

15

Imágenes de autor 35, 36, 37, 38. Izquierda a derecha.

Calle 122: Como se señalo en las imágenes anteriores y como se muestra a continuación, es posible ver como se compone geométricamente el espacio. Es posible identificar las diferencias del tolete, estas generan diferenciación visual para el usuario, a demás organizan y armonizan el lugar.

Imágenes de autor 39,40, 41, 42, 43, 44. Izquierda a derecha

Parques Barrio Santa Barbará: estas fotos muestran que en un mismo espacio se puede tener diferentes tipos de bancas y mobiliario.

Page 16: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

16

Imágenes de autor 45, 46, 47, 48, 49, 50. Izquierda a derecha.

Las Aguas – Av. Jiménez: en estas imágenes se busca destacar que al generar espacios para la gente en un sector como la avenida Jiménez hay una mayor armonización. El espacio es más dinámico y organizado, se usan los bolardos para delimitar las calles vehiculares y peatonales a demás de que logra integra un elemento natural como el rio San Francisco, en las áreas de movilización y permanencia.

Imágenes de autor 51, 52, 53, 54, 55, 56. Izquierda a derecha.

Page 17: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

17

f. PLAN MAESTRO

Teniendo en cuenta todo lo anterior se perciben dentro del barrio unas líneas de

acción para la construcción del plan maestro en donde se contemplaron tanto los

aspectos internos del sector como de los alrededores del mismo.

En los aspectos internos, los principales puntos de observación fueron la

presencia de plazas, parques, comercio, instituciones y la distribución e

interconexión de estos sitios con la comunidad.

Con respecto a los alrededores el principal punto de interés fue el proyecto del

parque metropolitano de las cárcavas. Este proyecto permitiría el establecimiento

de conexiones directas del mismo con el barrio y la generación de estructuras

naturales dentro del Tunjuelito.

En la siguiente imagen se ve la estructura del plan maestro para el barrio:

Imagen de autor 57.

Page 18: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

18

En el plan maestro del barrio se contempla la construcción y renovación de: 4

parques, 6 puntos comerciales, 3 plazas, 5 proyectos de vivienda, 30 proyectos

para vivienda y comercio, 1 colegio con jardín y básica primaria, un centro y

comedor comunal, un centro de salud, 3 tipos de alamedas, nuevas intersecciones

viales y la remodelación de todos los andenes del sector.

El proyecto propone alrededor de nueve hectáreas de espacio público nuevo y

reformado distribuido en toda la extensión del barrio.

A continuación el cuadro de áreas que contempla las dimensiones de la

propuesta:

Page 19: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

19

g. DESARROLLO

Para la creación del proyecto: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS

DEL BARRIO TUNJUELITO: proyecto para la interacción de la comunidad” se

tuvieron en cuenta los siguientes aspectos generales:

Detalles técnicos del espacio público: detalles constructivos que serán los protagonistas en las intervenciones de espacio público, en andenes, caminos y plazas se debe usar este sistema de construcción. Como se muestra en la siguiente imagen estos son los lineamientos que se proponen:

Imagen de autor 58, con dibujos tridimensionales tomados de la “Cartilla de andenes”.

Mobiliario publico tipo: De la cartilla del espacio público de la ciudad de Bogotá se han tomado los siguientes elementos, estos serán de uso para todos y cada uno de los espacios públicos que se propone; alamedas, parques, plazas y andenes. (ver imagen 59)

Page 20: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

20

Imagen 59 con información tomada de la “Cartilla de Mobiliario publico”.

Especies naturales tipo: Consideradas en el proyecto por ser barrera física y visual, control del ruido y de viento, control de erosión y estabilidad de taludes, enriquecimiento del suelo, provisión de nicho y hábitat, protección de cuencas y de cuerpos de agua. (ver imagen 60)

Imagen 60 con información tomada del “Manual Verde”.

Page 21: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

21

Alamedas tipo e Intersecciones tipo: pensadas como lazos y puntos conectores de los espacios públicos del barrio. Se convierten en las propuestas de mejorar el entorno del mismo y crear lugares para la permanencia y circulación únicamente de los peatones. (ver imagen 61)

Imagen de autor 61.

Page 22: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

22

h. SISTEMA DE PARQUES VECINALES:

Como se muestra en la siguiente imagen, en rojo los parques vecinales que

existen y existirán en el sector:

Imagen de autor 62.

Page 23: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

23

Parque El hoyo: Parque enriquecido por su gran extensión, la presencia de dos alamedas y la colindancia directa con la quebrada Chiguaza y el proyecto de parque para las cárcavas. Como se muestra en las siguientes imágenes cuenta con la configuración de varias zonas verdes arborizadas, plazas, caminos y áreas de juegos para niños y adultos.

Imágenes de autor 63, 64, 65.

Page 24: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

24

Parque Las alamedas: Parque que resulta de la intersección de los tres tipos de alamedas. Cuenta con un área verde de permanencia y las múltiples ventajas de las alamedas que lo rodean, en la siguiente imagen se perciben los aspectos anteriormente mencionados:

Page 25: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

25

Imágenes de autor 66, 67, 68.

Parque Los mosquitos: Este parque ha sido reformado para mejorar las condiciones en las que se encuentra hoy. Es un parque de mucho uso por los habitantes del barrio. Conserva la misma estructura de vías y caminos que lo componen, se le han agregado nuevas especies naturales para complementar el espacio, a continuación vemos la reestructuración del parque:

Page 26: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

26

Imágenes de autor 69, 70.

Parque Nuevo Tunjuelito: Este parque se convierte en la extensión de un gran espacio público que es la plaza del divino rostro. Tiene la ventaja de estar relacionado directamente con la quebrada Chiguaza y el proyecto de parque para las cárcavas. Es el resultado de la utilización de un terreno que corresponde a un gran parqueadero, a continuación vemos el resultado de la intervención:

Page 27: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

27

Imágenes de autor 71, 72,73.

Page 28: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

28

i. SISTEMA DE PLAZAS:

En la siguiente imagen, en rojo las plazas reestructuradas y nuevas dentro del

barrio:

Imagen de autor 74.

Page 29: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

29

Plaza los fundadores: ofrece un espacio amplio en el que se pueden realizar todo tipo de actividades tanto comerciales como para la comunidad. Ofrece un mejor desplazamiento hacia las múltiples actividades que se realizan a su alrededor.

Imágenes de autor 75, 76.

Page 30: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

30

Plaza El divino Rostro: ofrece espacio suficiente para realizar las actividades que la parroquia requiera. De igual manera su colindancia con el sistema de alamedas complementa los servicios de la plaza.

Imágenes de autor 77, 78.

Page 31: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

31

4. CONCLUSION

El proyecto “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO

TUNJUELITO: proyecto para la interacción de la comunidad”, tiene como propósito

generar nuevos espacios públicos relacionados entre sí basados en diferentes

diseños arquitectónicos del área urbana de la ciudad de Bogotá.

A través de estos nuevos espacios, el proyecto propuso renovar y optimizar sus

condiciones permitiendo mejorar la calidad de vida de los habitantes del sector y

en donde las actividades sociales, culturales, recreativas y urbanas formen parte

de desarrollo de la comunidad.

El proyecto pretendió dar a conocer una nueva visión de ciudad en la que se

contemplo la creación de un nuevo borde para el barrio, la redistribución y

organización de las instituciones que hoy en día existen, así como también la

implementación y mejoramiento de todo tipo de espacio público, el ofrecimiento de

parques, plazas, caminos, calles y demás.

La integración de estas estructuras en los espacios diseñados intentaron mejorar

la movilidad de los habitantes convirtiéndolos en el principal eje de desarrollo de

los espacios propuestos, con este proyecto se dio una nueva cara a un sector de

la ciudad que de muchas maneras vistas durante el desarrollo de este proyecto,

pedía una intervención profunda para mejorar en todo sentido su estado inicial.

Page 32: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …

32

5. BIBLIOGRAFIA

Cartilla “CIUDAD SALITRE 1987 - 1997”.

Cartilla de “ANDENES”.

Alcaldía Mayor de Bogotá. 2007.

Cartilla de “LINEAMIENTO PARA EL DISEÑO DE PARQUES”

Alcaldía Mayor de Bogotá.

Cartilla de “ESPACIO PUBLICO”.

Alcaldía Mayor de Bogotá.

Cartilla de “MOBILIARIO URBANO”.

Alcaldía Mayor de Bogotá.

“Manual de diseño y construcción de los componentes del espacio publico MEP”.

Instituto colombiano de productores de cemento. Alcaldía de Medellín. 2003.

“Cartilla del espacio público”.

Bogotá. Alcaldía mayor. Departamento administrativo de planeación distrital. 1994.

Page 33: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …
Page 34: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …
Page 35: “INTEGRACION DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DEL BARRIO …