v í t e j t e v i n · k u b á t o r u p ř i r o z e n é h o t a l e n t u a b o h a t s t v í

Současný systém vzdě lání

je produktem průmyslové revoluce .

Současné vzdě lávací paradigma bylo vytvořeno a implementováno

v době průmyslové revoluce .

Vysoce standardizovaný systém byl potřebný k zvládnutí masivního př ísunu mladých l idí z venkova do měst.

Převládaj íc ím modelem uplatnění byla

továrna .

Náš vzdě lávací systém byl vytvořen k tomu, aby produkoval kval itní tovární dě lníky s vysoce standardizovanými schopnostmi.

D + d = NwD i s c i p l i n e + d r i l l = N e w w o r k e r f o r t h e f a c t o r y

S koncem 20. stolet í

odeš la potřeba průmyslově-revolučního vzdě lání .

Bohužel , zat ímco se naše společnost , ekonomika i uplatnění pracovních si l změni ly , naše vzdě lání nikol i .

21. stolet í

Chrlení továrních dě lníků je k ničemu . Budoucí pracuj íc í - naše dět i - nepotřebuj í standardizované schopnosti .

Potřebuj í multi-schopnosti , potřebuj í se nauč i t , jak

inovovat , potřebuj í ž ivé pozit ivní př ík lady .

průmyslová revoluceGramotnost

21. stolet í

Informačnígramotnost

T + t = Nw 2T a l e n t + t i m e = N a t u r a l w e a l t h m u l t i p l i e d

Sir Ken Robinson

Pokudděláte něco co vaší duši nesedí,

pět minut se zdá být hodinou.

Když děláte něco co vás baví,připadá vám hodina jako pět minut.

[in·ku·bá·tor] Přístroj, ve kterém mohou být přirozené podmínky, jako je např. teplota a vlhkost, pozorovány a kontrolovány. Místo nebo situace, jež umožňuje nebo podporuje formaci a rozvoj, např. nových myšlenek.

> stojíme na prahu 21. století. mnoho moudrých lidí po celém světě dává přednost označení nová éra.

možná se sami sebe zeptáte, co je na ní tak nového a tak zvláštního? podívejte se okolo sebe.

svět je naplněný změnou a otázka zní:

“jste na ni připraveni?”

vítá

me

vás

21. s

tole

tí

> v nové éře uspěje spousta nových lidí v mnoha nových byznysech, jež prozatím

nebyly ani vymyšleny a otázka zní:

“troufáte sibýt jedním z nich?”

před

stav

te s

i

> představte si, že jenom jeden krok vás dělí od vašeho přirozeného bohatství. je to

tak jednoduché. stačí změnit slovo “musím” na “můžu”. můžete?

“ano, můžete.”

náš

zám

ěr

> přinést nové originální

vzdělání, jež připraví lidi na novou éru.

zákl

adní

prin

cip talent

zábava (dělejte, co vás nejvíc baví)

individuální

činnost (vědomě spojená a talentem)

přirozené bohatství

otevřeme vás (vašemu skrytému já)

pods

tatn

é kr

oky

najdeme vás (váš přirozený talent)

připravíme vás (k jeho vědomému použití)

posuneme vás (k novým možnostem)

nasměrujeme vás (k vašemu přirozenému bohatství)

1.) vědomí, energie, čas člověka

učeb

ní p

lán

2.) dynamika bohatství

3.) koučink dynamiky bohatství

4.) nové možnosti

5.) rozvoj potenciálu bohatství

21. století a jeho nové možnosti, lidská bytost a její role na zemi, lidské tělo poznání + potenciál

energie člověka a čas jejího naplnění...

osobnostní rozvoj na základě talentového profilu, definice přirozeného energetického

flow + výběr originálního projektu...

pokračující osobní coaching a individuální talentový rozvoj, zpětné vazby i prostřednictvím

online konzultací + rozvoj nabytého poznání v originálních týmových projektech...

umění, věda, technologie, originální projekty + rozběhnutí vlastního originálního projektu...

kontext wealth dynamicv dnešním světě, vytvoření talentového profilu + základní strategie použití profilu...

každ

ý ro

k

unikátní ročník (s originálními výsledky)

talent slib

změna zkušenostse

nen

ergi

e

hodn

ota

rozv

oj

zákl

adní

tém

ata

hvězdné nebe

propojování

systematizaceakumulace

koncentrace komunikace

vize

& id

eiobchodní duchpr

ofil

tale

ntu

map

a ta

lent

u

tým

snů hvězd

né nebe

propojování

systematizaceakumulace

koncentrace komunikace

vize

& id

eiobchodní duch

skut

ečné

pro

jekt

y

skutečné nové projekty přirozeně vedoucí k novým

start-upům.

pro

pojo

vání

associateconsultant

in·cubator graduate

investor

connector

in·cubator graduate

investor

in·cubator graduate

in·cubator graduate

in·cubator graduate

KORMANconcepts

vize

bud

oucn

osti

petr václavek20 let v reklamě,neo-marketingový průkopník,vizionář a energizátor.

michael wagner20 let v byznysu,

úspěšný podnikatel,specialista na start-upy.

lenka papadakisová20 let ve vzdělávání a koučinku,

ředitelka vlastní vzdělávací spol. ,vemi úspěšná podnikatelka.

zakládající členové

[ d e j t o m u č a s ]

www.in-cubator.eu