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Campaña Nacional por el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

“Hay palabras que matan, quien ama no maltrata”.

Introducción

Con el objetivo de promover la erradicación de la violencia contra las mujeres como

asunto de Derechos Humanos, de seguridad ciudadana y de salud pública, para así

transformar los patrones heredados de la cultura patriarcal que naturalizan y legitiman

este tipo de violencia en nuestras sociedades y que incluso cobran vidas de mujeres

cada año a nivel mundial, el Ministerio del Poder Popular para la Mujer y la Igualdad

de Género (Minmujer) y su ente adscrito, el Instituto Nacional de la Mujer, presentan la

Campaña Nacional por el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

Esta campaña busca impulsar la participación de las comunidades en la toma de

conciencia sobre la violencia contra las mujeres, como consecuencia de la cultura

patriarcal. Asimismo, se plantea fortalecer la confianza de las mujeres en las

instituciones, dando a conocer los logros de la Revolución Bolivariana en materia de

atención, prevención, protección y defensa del derecho de las mujeres a una vida libre

de violencia, fomentando una cultura de paz y convivencia basada en los valores de la

igualdad y la equidad de género en la sociedad venezolana.

La campaña está compuesta por micros audiovisuales, cartelería, vallas,

publicaciones, materiales informativos, murales y, particularmente en los meses de

noviembre y diciembre, una muestra de cine compuesta por 10 películas que reflejan

las diferentes formas de violencia contra la mujer en contextos sociales diferentes.

La campaña también abarcará centros educativos en todo el país, vinculando a las

madres, padres y representantes a través de los Consejos Educativos.

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Índice.

Introducción 1

Definición de Violencia contra la mujer 3

Causas de la Violencia contra la mujer 4

Ciclo de la violencia 5

Características de la violencia 5

Ruta de la violencia 5

ABC de la denuncia 6

Quién denuncia 6

Dónde se denuncia 7

Ficha técnica 8

Recomendaciones 18

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Violencia contra la Mujer

La violencia como fenómeno social, puede ser entendida, en términos generales como

un ejercicio de fuerza de parte de instituciones, grupos o personas, sobre otros grupos

o personas con un propósito que puede ser en dos sentidos: Obtener algo de quienes

padecen el ejercicio de la fuerza o poner de manifiesto el poder y las convicciones de

quien ejerce la fuerza.

El término de violencia por motivos de género, se utiliza para diferenciar la violencia común de la violencia que está dirigida a personas o grupo de personas en base a su género. La violencia Basada en género tiene un impacto devastador en la vida de las mujeres y las niñas, quienes en su mayoría son las víctimas, pero también dificulta el desarrollo de los hombres y los niños, ayudando a fortalecer las inequidades de la sociedad. Se considera violencia contra la mujer todo acto sexista o conducta inadecuada que

tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual psicológico,

emocional, laboral, económico o patrimonial; la coacción o la privación arbitraria de la

libertad, así como la amenaza de ejecutar tales actos, tanto si se producen en el

ámbito público como en el privado 1

Tipos de violencia establecidos en la Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a

una vida libre de Violencia:

Psicológica

Acoso u Hostigamiento

Amenaza

Física

Doméstica

Sexual

Acceso Carnal Violento

Prostitución Forzada

Esclavitud sexual

Acoso sexual

Laboral

Patrimonial y Económica

Obstétrica

Esterilización Forzada

Mediática

Institucional

Simbólica

Tráfico de mujeres niñas y adolescentes

Trata de mujeres niñas y adolescentes

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Causas de la Violencia contra la Mujer:

La causa fundamental para que exista violencia está determinada por las relaciones

desiguales entre hombres y mujeres y la falsa creencia de que la mujer es posesión

del hombre. Sus raíces son de origen cultural y se debe al sistema patriarcal.

MECANISMOS EJEMPLOS

Negación o minimización: es cuando se invalida una parte de la información amenazante para el sujeto. Para ello se niega su totalidad, se evita o se minimiza la apreciación de la realidad.

Ella: “ me pega lo normal”

Estigmatización: proceso mediante el cual se le asigna un atributo a la persona o a una clase social por el cual se convierte en objeto de discriminación y exclusión.

“las mujeres infieles son prostitutas”

Sexismo: discriminación por razones de sexo. La represión de la sexualidad femenina y la división sexual del trabajo son las dos principales manifestaciones del sexismo.

“Todos los hombres son iguales”

Sexismo: discriminación por razones de sexo. La represión de la sexualidad femenina y la división sexual del trabajo son las dos principales manifestaciones del sexismo.

Mismo puesto laboral, pero si eres hombre ganas más.

Ciclo de la violencia

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La violencia contra la mujer presenta 3 características fundamentales:

Tiempos característicos en periodos que se van repitiendo

Creciente intensidad en los episodios de violencia

Las etapas del ciclo son cada vez más cortas El ciclo de la violencia consiste en los diferentes episodios mediante los cuales sucede

la violencia, estos suelen ser cíclicos y repetitivos. Más allá de que estos episodios no

se den siempre con la misma frecuencia y regularidad, en general, la distancia entre

las diferentes etapas de este ciclo tiende acortarse. Es decir, cada vez los periodos de

equilibrio en la pareja, son más cortos y la violencia física más frecuente.

El ciclo suele dividirse en tres etapas: la acumulación de la tensión, donde la violencia

es sutil y mayoritariamente de verbal y psicológica. La segunda fase de explosión,

donde la agresión llega a su punto máximo y varía en la gravedad, pudiendo ir desde

un empujón hasta la muerte de la mujer. Y la última etapa o luna de miel se carateriza

por una etapa de reconciliación y arrepentimiento.

Ruta de la violencia:

Son los pasos que da una mujer para salir o romper con el ciclo de la violencia.

El inicio de la ruta crítica es ROMPER EL SILENCIO Factores impulsores e inhibidores que influyen en el ciclo de la violencia

FACTORES IMPULSORES

Que ayudan a salir del ciclo de la violencia

Internos Externos

Convencimiento de que el agresor no va a cambiar La violencia misma ejercida contra ellas

Enojo y desamor Apoyo social

Ponerse metas y proyectos propios

Ayuda económica y psicológica

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FACTORES INHIBITORIOS

Que dificultan la salida del ciclo de la violencia

Internos Externos

Miedo, culpa y vergüenza Presiones familiares y sociales

Amor por el agresor Inseguridad económica

Desconocimiento de los Derechos

Actitudes negativas de los prestatarios del servicio.

ABC de la Denuncia: ¿Quién denuncia?

Según el Artículo 70 de la Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida

Libre de Violencia, una denuncia por violencia contra la mujer puede ser realizada por:

La mujer agredida

Los parientes consanguíneos o afines

El personal de salud, de instituciones públicas o privadas, que tuviere conocimiento de los casos de violencia previstos en la Ley.

Las Defensoras de los Derechos de la Mujer a nivel nacional y local.

Los Consejos Comunales y otras organizaciones sociales.

Las organizaciones defensoras de los derechos de las mujeres.

Cualquier otra persona o institución que tuviere conocimiento de casos de violencia previstos en la Ley.

¿Dónde se denuncia? Para denunciar se debe acudir a los Órganos Receptores de Denuncia (ORD), entes del Estado con competencia para recibir las denuncias de cualquier tipo de delito y, por tanto, facultados para recibir denuncias de violencia contra la mujer.

Ministerio Público

Juzgados de Paz

Prefecturas y Jefaturas civiles

División de Protección en materia de niño, niña y adolescente, mujer y familia del Cuerpo de Investigaciones Científicas, penales y Criminalísticas (CICPC).

Unidades de Comando Fronterizas.

Tribunales de Municipios, en donde no existan los antes mencionados.

A continuación, se presentan las fichas técnicas de las películas seleccionadas para el

ciclo de cine:

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Título: Te doy mis ojos.

Dirección: Iciar Bollaín País y año: España 2003. Reparto: Laia Marull (Pilar), Luis Tosar (Antonio), Rosa María Sardá (Aurora),

Candelaria Peña (Ana), Kiti Manver (Rosa), Sergi Calleja (Terapeuta), Nicolás

Fernández Luna (Juan).

Sinopsis:

Una noche de inverno, una mujer, Pilar, sale huyendo de su casa. Lleva consigo apenas cuatro cosas y a su hijo, Juan. Tras nueve años de matrimonio, ha comprendido que el maltrato al que la somete su marido, Antonio, no va a cambiar. Antonio no tarda mucho en salir a su busca, según él, la quiere más que a nada en el mundo. Pilar es su sol, dice, y además, “le ha dado sus ojos”. La protagonista se envuelve en una maraña de silencios y de complicidades, de obsesiones y de culpas. Pilar, al escapar de casa, desencadena unos acontecimientos que muchas mujeres en su situación están viviendo, y va cambiando sus esquemas reaccionando con terror donde antes había amor.

Observaciones La cineasta elige sugerir y no mostrar y solo deja ver una escena en la que estalla la violencia, dejando que la tensión domine el filme. Te doy mis ojos no solo habla de la víctima, sino también del agresor y para ello, Bollaín recrea las sesiones de terapia. También muestra el entorno de la víctima, con una madre que consiente, una hermana que no entiende pero que apoya a la víctima y un hijo que calla y aprende.

Temas que trata Presencia de la cultura patriarcal machista; la naturalización histórica de la violencia contra la mujer en las sociedades contemporáneas. Ciclo de la violencia. Empoderamiento.

Formas de violencia según la Ley Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (art.15)

Violencia psicológica (Art. 15 Numeral 1) Amenaza (Art.15 Numeral 3) Acoso u hostigamiento (Art. 15 Numeral 2 ) Violencia física (Art. 15 Numeral 4) Violencia domestica (Art. 15 Numeral 5 ) Violencia Institucional (Artículo 15 Numeral 16)

Preguntas generadoras

1.- Mencione los tipos de violencia que se observan en la película. Explique. 2.- ¿Cree usted que la protagonista está inmersa en el ciclo de la violencia? 3.- ¿Observa usted actitudes de empoderamiento de la mujer en la película? 4.- ¿Recibió la protagonista apoyo institucional? ¿Cuál?

8

Título: La fuente de las mujeres. Dirección: Radu Mihaileanu. País y año: Francia 2011. Reparto: Hafsia Herzi, Leila Bekhti, Zinedne Soualem, Sabrina Ouazani, Malek Akhmiss, Saad Tsouli.

Sinopsis En un pequeño pueblo de Oriente Medio, la tradición exige que las mujeres vayan a buscar agua, bajo un sol radiante, a la fuente que nace en los altos de una montaña. Leila, una joven casada, propone a las demás mujeres una huelga de sexo: no mantendrán relaciones sexuales hasta que los hombres colaboren con ellas en el transporte del agua hasta la aldea. (FILMAFFINITY).

Temas que trata Presencia de la cultura patriarcal machista; la naturalización histórica de la violencia contra la mujer en las sociedades contemporáneas; desigualdad en los roles de género como elementos reproductores de la discriminación y la violencia. Empoderamiento de las mujeres en sus comunidades.

Tipos de violencia según la Ley Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (art.15)

Violencia psicológica (Art. 15 Numeral 1) Amenaza (Art. Artículo 15 Numeral3 ) Acoso u hostigamiento (Art. 15 Numeral 2 ) Violencia física (Art. 15 Numeral 4) Violencia domestica (Art. 15 Numeral 5 )

Preguntas generadoras

1.- Mencione los tipos de violencia que se observan en la película. Explique. 2.- ¿Observa usted actitudes de empoderamiento de la mujer en la película? 3.- Haga una valoración sobre la importancia del rol protagónico de Leila, en la toma de decisiones de las mujeres, como organización o grupo social.

9

Título: La Pontífice (Die Papstin)

Dirección: Sonke Wortmann. País y año: Alemania (Berlín). 2009. Reparto: Johanna Wokalek, David Wenham, John Goodman.

Sinopsis La Papisa o La Pontífice es una película histórica de producción alemana, británica, italiana y española, dirigida por el director alemán Sonke Wortmann en 2009. El drama se basa en la novela homónima de la escritora estadounidense Donna Woolfolk Cross (1947) y relata la leyenda surgida en la Edad Media sobre la figura de la Papisa Juana, una mujer que, en el siglo nueve (IX), llegó a ser papa haciéndose pasar por hombre. El estreno mundial de la película fue en Berlín, el 19 de octubre de 2009 y está rodada en inglés.

Temas que trata Presencia de la cultura patriarcal machista; la naturalización histórica de la violencia contra la mujer; discriminación y desigualdad en los roles de género, invisibilización de la mujer. Mujeres en la historia.

Tipos de violencia según la Ley Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (art.15)

Violencia psicológica (Art. 39 Numeral 1). Amenaza (Art. 15 Numeral 3 ) Acoso u hostigamiento (Art. 15 Numeral 2 ) Violencia física (Art. 15 Numeral 4) Acoso sexual (Art. 15 Numeral 10)

Preguntas generadoras 1.- Mencione los tipos de violencia que se observan en la película. Explique. 2.- ¿Cómo observamos la cultura patriarcal machista a lo largo del desarrollo de la película? 3.- ¿Cree usted que en la película se aprecian muestras de naturalización de la violencia contra las mujeres? Cite ejemplos. 4.- Compare el papel de la iglesia en la época que presenta la película, en la actualidad. Explique su respuesta.

10

Título: En tierra de hombres.

Dirección: Niki Caro. País y año: Estados Unidos. 2005. Reparto: Charlize Theron, Frances McDormand, Sissy Spacek, Woody Harrelson, Sean Bean, Richard Jenkins, Jeremy Renner, Michelle Monaghan, Amber Heard, Rusty Schwimmer.

Sinopsis Josey Aimes (Charlize Theron), una madre soltera, regresa a su pueblo natal en el norte de Minnesota y, para salir adelante, busca trabajo en las minas de hierro. No se magina a qué clase de humillaciones se ven sometidas las mujeres en el trabajo.

Temas que trata Presencia de la cultura patriarcal machista; la naturalización histórica de la violencia contra la mujer en las sociedades contemporáneas y desigualdad en los roles de género.

Tipos de violencia según la Ley Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (art.15)

Violencia psicológica (Art. 39 Numeral 1), Amenaza (Art. 15 Numeral 3) Acoso u hostigamiento (Art. 15 Numeral 2 ) Violencia física (Art. 15 N Numeral 4) Violencia sexual (Art.15 Numeral 6), Acoso sexual (Art. 15 Numeral 10), Violencia laboral (Art. 15 Numeral 11).

Preguntas generadoras 1.- Mencione los tipos de violencia que se observan

en la película. Explique.

2. - ¿Qué les pareció el tema abordado en la película,

con relación a las desigualdades de género?

3. - ¿Cree usted que las mujeres pueden desempeñar

las labors realizadas por Josey en la película.

Argumente su respuesta.

4. - ¿Observa usted actitudes de empoderamiento de la mujer en la película?

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Título: La verdad oculta.

Dirección: Larysa Kondracki. País y año: Dinamarca. 2011. Reparto: Rachel Weisz, Mónica Bellucci, Benedct Cumberbatch, Vanessa Redgrave, David Strathairn, David Hewlett, Liam Cunningham, Nikolaj Lie Kaas, Sergej Trifunovic.

Sinopsis Tras la guerra de los Balcanes, una agente de la policía de Nebraska que viaja a Bosnia como observadora de las Naciones Unidas, denuncia ante la ONU a una multinacional por haber encubierto varios casos de tráfico sexual. El guión se basa en la historia de Kathryn Bolkovac, que fue a Bosnia en 1999 como miembro del Comité de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz (FILMAFFINITY).

Temas que trata Crimen organizado; visión de la mujer como objeto sexual y mercancía intercambiable.

Tipos de violencia según la Ley Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (art.15)

Violencia psicológica (Art. 15 Numeral 1), Acoso u hostigamiento (Art. 15 Numeral 2) Amenaza (Art. 15 Numeral 3) Violencia física (Art. 15 Numeral 4) Violencia sexual (Art. 15 Numeral 6) Prostitución forzada (Art. 15 Numeral 8) Esclavitud sexual (Art. 15 Numeral 9) Tráfico ilícito de mujeres, adolescentes y niñas (Art. 15 Numeral18) Trata de mujeres, adolescentes y niñas (Art. 15 Numeral 19) Femicidio (Art. 15 Numeral 20)

Preguntas generadoras 1.- Mencione los tipos de violencia que se observan en la película. Explique. 2.- ¿Cómo presentan a las mujeres en la película? ¿Cuál es el papel que estas juegan? 3.- ¿Observa usted actitudes de empoderamiento de la mujer en la película, en su lucha por los derechos humanos, y el mantenimiento de la paz?

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Título: La chica del dragón tatuado.

Dirección: Niels Arden Oplev. País y año: Dinamarca 2009. Reparto: Rooney Mara, Daniel Craig, Peter Skargard.

Sinopsis El periodista Mikael Blomkvist (Michael Nyqvist), es acusado de difamación y sentenciado a pasar tres meses en la cárcel. En ese momento recibe la llamada del anciano industrial Henrik Vanger (Sven-Bertil Taube) y un interesante trabajo: si en el plazo de un año descubre cual de sus familiares mató a su sobrina Harriet, que desapareció sin dejar rastro en 1966, recibirá la información que prueba que él es nocente y podrá recuperar su prestigio profesional. Así será como, con la ayuda de la excelente hacker Lisbeth Salander (Noomi Rapace), Mikael Blomkvist se embarque en una investigación que cambiará su vida para siempre.

Temas que trata Presencia de la cultura patriarcal machista; la naturalización histórica de la violencia contra la mujer en las sociedades contemporáneas. Asesinato de mujeres por el hecho de ser mujer.

Tipos de violencia según la Ley Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (art.15)

Aplican todas las formas de violencia del Art. 15. Femicidio (Art. 15 Numeral 20)

Preguntas generadoras 1.- Mencione los tipos de violencia que se observan en la película. Explique. 2.- ¿Cómo se aprecia la presencia de la cultura patriarcal machista en la película? 3.- ¿Cree usted que en la película se aprecian muestras de naturalización de la violencia contra las mujeres? Cite ejemplos.

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Título: Retrato de Teresa.

Dirección: Pastor Vega. País y año: Cuba. 1979. Reparto: Daisy Granados, Adolfo Llaurado, Alina Sánchez, Raúl Pomares, Eloísa Álvarez Guedes, Alejandro Lugo, Idalia Anreus, Miguel Benavides.

Sinopsis Teresa, trabajadora de una fábrica en la Cuba revolucionaria, tiene un marido tradicional y tres hijos. Un día acepta el cargo de Secretaria Cultural de la Fábrica, con la dificultad que esto conlleva. Después de una fuerte discusión conyugal, Teresa echa a su marido de la casa y le toca enfrentarse sola a los problemas de muchas mujeres cubanas.

Temas que trata Presencia de la cultura patriarcal machista; desigualdad en los roles de género.

Tipos de violencia según la Ley Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (art.15)

Violencia psicológica (Art. 15 Numeral 1).

Preguntas generadoras 1.- Mencione qué tipo de violencia que se observa en

la película. Explique.

2.- ¿Observa usted actitudes de empoderamiento de

la mujer en la película?

3.- ¿Cómo se aprecia la presencia de la cultura

patriarcal machista en la película?

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Título: Agora.

Dirección: Alejandro Amenábar.

País y año: España. 2009.

Reparto: Rachel Weisz, Max Minghella, Oscar Isaac, Ashraf Barhom, Michael

Lonsdale, Rupert Evans, Richard Durden.

Sinopsis Siglo IV. Egipto bajo el imperio Romano. Las violentas

revueltas religiosas en las calles de Alejandría

alcanzan a su legendaria Biblioteca. Atrapada tras sus

muros, la brillante astrónoma Hipatía, lucha por salvar

la sabiduría del Mundo Antiguo con la ayuda de sus

discípulos. Entre ellos, los dos hombres que se

disputan su corazón: Orestes y el joven esclavo Davo,

que se debate entre el amor que le profesa en secreto

y la libertad que podría alcanzar uniéndose al

imparable ascenso de los cristianos.

Temas que trata Mujer y ciencia. Presencia de la cultura patriarcal machista; la naturalización histórica de la violencia contra la mujer; discriminación.

Tipos de violencia según la

Ley Orgánica Sobre el

Derecho de las Mujeres a

una Vida Libre de Violencia

(art.15)

Violencia psicológica (Art. 15 Numeral 1)

Amenaza (Art.15 Numeral 3) Acoso u hostigamiento (Art. 15 Numeral 2 ) Violencia física (Art. 15 Numeral 4).

Femicidio (Art. 15 Numeral 20)

Preguntas generadoras 1.- Mencione qué tipo de violencia que se observa en

la película. Explique.

2.- ¿Qué les pareció el tema abordado en la película,

con relación a las desigualdades de género?

3.- ¿Cómo se aprecia la presencia de la cultura

patriarcal machista en la película?

4.- ¿Cree usted que en la película se aprecian

muestras de naturalización de la violencia contra las

mujeres? Cite ejemplos.

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Título: En el tiempo de las Mariposas. Dirección: Mariano Barroso. País y año: República Dominicana. 1994. Reparto: Salma Hayek, Minerva Mirabal, Edward James Olmos, Rafael Trujillo, Mía Maestro, María Teresa “Mate” Mirabal, Demián Bichir, Manuel “Manolo” Tavárez, Justo, Pilar Padilla, Bélgica Adela “Dedé” Mirabal, Marc Anthony Lio.

Sinopsis Narra la vida de las tres hermanas Mirabal durante la dictadura de Rafael Trujillo, cuando asumen un compromiso político para tratar de derrocar el régimen trujillista, por lo que son acosadas, perseguidas y encarceladas, su familia sufre las represalias del Servicio de Inteligencia Militar, y ellas son finalmente asesinadas. Se destaca la perspectiva de cada una, incluyendo a una cuarta hermana que sobrevivió.

Temas que trata Discriminación y violencia política. Presencia de la cultura patriarcal machista; la naturalización histórica de la violencia contra la mujer. Origen de la conmemoración del 25 de noviembre día internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres.

Tipos de violencia según la Ley Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (art.15)

Violencia psicológica (Art. 15 Numeral 1). Acoso u hostigamiento (Art. 15 Numeral 2), Amenaza (Art. 15 Numeral 3), Violencia física (Art. 15 Numeral 4), Violencia sexual (Art. 15 Numeral 6). Acceso carnal violento (Art. 15 Numeral 7) Acoso sexual (Art. 15 Numeral10) Trata de mujeres, adolescentes y niñas (Art. 15 Numeral19)

Preguntas generadoras 1.- Mencione qué tipo de violencia que se observa en la

película. Explique.

2.- ¿Cree usted que en la película se aprecian

muestras de naturalización de la violencia política

contra las mujeres? Comente.

3.- ¿Cómo se aprecia la presencia de la cultura

patriarcal machista en la película?

4.- ¿Qué les pareció el tema abordado en la película, con relación a la discriminaciòn hacia las mujeres?

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Título: El color púrpura

Dirección: Steven Spielberg.

País y año: Estados Unidos. 1985.

Reparto: Danny Glover, Whoopi Golberg, Margaret Avery, Oprah Winfrey, Willard

E. Pugh, Akosua Busia.

Sinopsis La historia se centra en la vida de Celie, una joven

muchacha afrodescendiente, a principios del siglo XX.

Celie tiene 14 años y está embarazada de su padre.

Partiendo de este momento, se cuenta su difícil

existencia durante los siguientes treinta años. El padre

de Celie la vende a un hombre que la maltrata tanto

física como psicológicamente y la tiene esclavizada

durante la mayor parte de su vida, en los que es

separada de su hermana Nettie, que es llevada a

África. Pese a haber sido nominada a 11 premios de

la academia, no consiguió ninguno.

Temas que trata Presencia de la cultura patriarcal machista; la naturalización histórica de la violencia contra la mujer en las sociedades contemporáneas. Mujer afrodescendiente. Discriminación racial y de género.

Tipos de violencia según la

Ley Orgánica Sobre el

Derecho de las Mujeres a

una Vida Libre de Violencia

(art.15)

Violencia psicológica (Art. 15 Numeral 1) Amenaza (Art.15 Numeral 3) Acoso u hostigamiento (Art. 15 Numeral 2) Violencia física (Art. 15 Numeral 4),

Violencia domestica (Art. 15 Numeral 5)

Violencia sexual (Art. 15 Numeral 6),

Acceso carnal violento (Art. 15, Numeral 7),

Esclavitud sexual (Art. 15 Numeral 9) Tráfico ilícito de mujeres, adolescentes y niñas (Art. 15 Numeral 18), Trata de mujeres, adolescentes y niñas (Art. 15 Numeral 19).

Preguntas generadoras 1.- Mencione qué tipo de violencia que se observa en la película. Explique. 2.- ¿Cómo se aprecia la presencia de la cultura patriarcal machista en la película? 3.- ¿Qué les pareció el tema abordado en la película, con relación a la discriminaciòn de género hacia las mujeres afrodescendientes? 4.- ¿Qué medidas de prevención debemos adoptar, para evitar relaciones incestuosas en nuestras familias?

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La construcción de una sociedad en la que existan relaciones sociales

verdaderamente justas e igualitarias, en la que se hayan erradicado todas las formas

de discriminación generadas por el capitalismo patriarcal, pasa indefectiblemente por

la identificación de las prácticas culturalmente instauradas como mecanismos de

reproducción del modelo dominante.

Desde el Minmujer se comprende la importancia del séptimo arte como instrumento de

sensibilización y cambio cultural, que puede promover un imaginario colectivo positivo

a favor de la igualdad y equidad de género y el respeto de los derechos de las

mujeres.

Recomendaciones:

Las 10 películas que conforman el compendio que será transmitido en el marco de la

“Campaña Nacional por el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia”

están dirigidas a mujeres y hombres mayores de edad, a maestros y maestras,

profesores y profesoras y a las madres, padres y representantes.