PSICOSIS

Psicosis es una tipologa de enfermedad mental que se caracteriza por los delirios y las alucinaciones. Se trata de un concepto genrico que incluye enfermedades tales como la paranoia y la esquizofrenia, y que est vinculado a la prdida de contacto con la realidad.

NEUROSIS

El concepto de neurosis hace referencia a una afeccin en el sistema nervioso que provoca consecuencias en el manejo que una persona tiene de sus emociones, lo cual la lleva a desarrollar una patologa que le impide crear empata con el medio.

OBSESIN

La palabra obsesin proviene del trmino latino obsesso (asedio). Se trata de una perturbacin anmica producida por una idea fija, que con tenaz persistencia asalta la mente. Este pensamiento, sentimiento o tendencia aparece en desacuerdo con el pensamiento consciente de la persona, pero persiste ms all de los esfuerzos por librarse de l.

COMPORTAMIENTO

El comportamiento es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se trata de la forma de proceder de las personas u organismos frente a los estmulos y en relacin con el entorno.

Es importante y fundamental establecer el que todo comportamiento est influenciado por una serie de elementos. En concreto, se estipula que aquel estar marcado tanto por la cultura que tenga la persona en cuestin como por las normas sociales existentes en su entorno o la actitud que presente en todo momento.

CONDUCTA

La conducta est relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos mbitos de su vida. Esto quiere decir que el trmino puede emplearse como sinnimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estmulos que recibe y a los vnculos que establece con su entorno.

ETIOLOGA

La palabra etiologa refiere en trminos generales al estudio sobre las causas de las cosas y de las enfermedades y por esto razn es un trmino que observa una amplia utilizacin en los contextos mdicos y filosficos.

Porque para la Filosofa, la etiologa es aquella disciplina que destina sus esfuerzos al estudio de aquellas causas que dan origen a las cosas. Por ejemplo la etiologa de un problema como ser el origen del hombre, de eso se ocupar esta disciplina, de desmenuzar las diferentes variantes y aristas que tienen que ver con el tema del hombre.

EPIDEMIOLOGA

El diccionario de la Real Academia Espaola (RAE) define a la epidemiologa como el tratado que est centrado en las epidemias. Se trata de una disciplina de la ciencia dedicada al anlisis de los causantes, los vnculos, la forma en que se distribuyen, la regularidad y el control de distintos factores que se asocian a la salud.

FUNCIONALISMO

El concepto de funcionalismo aparece en diversas ciencias y ramas del arte para nombrar a la corriente que anuncia la preponderancia de los componentes formales y utilitarios. El trmino puede referirse, por lo tanto, a una doctrina de la arquitectura, una escuela de la lingstica o un movimiento de la psicologa, por citar algunos casos.

PSICOLOGISMO

El trmino psicologismo es utilizado con un marcado carcter reductivo del pensar filosfico a una sola de sus disciplinas: la Psicologa.

CONDUCTISMO

Se conoce como conductismo a la corriente que dentro de la psicologa fue desarrollada primeramente por el psiclogo John B. Watson hacia finales del siglo XIX y que consiste en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento humano observable, es decir, lisa y llanamente la conducta que despliega una persona y lo har entendiendo al entorno de esta como un conjunto de estmulos-respuesta.

El origen de esta corriente a la cual no se la considera como una escuela, sino ms bien un tipo de orientacin clnica, lo podemos encontrar en el llamado asociacionismo que proponan los filsofos ingleses, en el funcionalismo y en la teora de la Evolucin de Darwin, ya que las mencionadas sostenan una concepcin del individuo como un organismo que se adapta al medio ambiente que le toca.

PSICOLOGA DINMICA

La psicologa dinmica designa el estudio y la comprensin del ser humano en su globalidad en relacin con su entorno y su ambiente. Durante las sesiones de terapia, la psicologa dinmica se basa esencialmente en la palabra del paciente que debe participar de forma activa. Este mtodo tiene en cuenta las energas internas y/o externas que orientan las elecciones de la persona (a menudo de forma inconsciente). La psicologa dinmica utiliza las relaciones entre las personas que forman un grupo de pacientes para hacer posible su toma de conciencia y el cambio de comportamiento de estos pacientes.

PSICOANLISIS

El psicoanlisis es un mtodo creado por el mdico y neurlogo austraco Sigmund Freud (18561939) que tiene como objetivo la investigacin y el tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en el anlisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niez.

CIE-10

Actualmente existen varios sistemas de clasificacin de los trastornos mentales entre los que destacan la Clasificacin Estadstica Internacional de las Enfermedades y Trastornos relacionados con la Salud (CIE-10) publicada por la OMS (Organizacin Mundial de la Salud).

En el primer congreso internacional de Estadstica realizado en Bruselas en 1853, se encarg al ingls William Farr y al italiano Marc D"Espine preparar una nomenclatura uniforme de causas de mortalidad aplicables a todos los pases. Posteriormente el francs Bertilln construy la primera clasificacin internacional de causas de mortalidad que fue aceptada en el Congreso internacional de Estadstica en 1893. Desde entonces, la Clasificacin Internacional de Enfermedades se revisa cada diez aos. Hablamos de CIE-10 cuando nos referimos a la dcima revisin de la Clasificacin Internacional de las Enfermedades y Trastornos relacionados con la Salud Mental realizada por la OMS (Organizacin Mundial de la Salud) en 1992.

La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la accin sanitaria en el sistema de las Naciones Unidas.

En nuestro pas, el Ministerio de Salud ha adoptado esta clasificacin para el registro de las atenciones en Salud Mental y psiquiatra.

El CIE-10 Es un sistema de clasificacin de los trastornos mentales con ejes diagnsticos variables, entre ellos: Eje I (Sndromes psiquitricos clnicos), eje II (Trastornos especficos del desarrollo), eje III (Nivel intelectual), eje IV (Condiciones mdicas), eje V (Situaciones psicosociales), eje VI (Evaluacin global de la discapacidad).

Adems, contiene 21 captulos que cubren todo el espectro mdico. La codificacin de cada trastorno se realiza con la letra F seguida de un sistema numrico. Los trastornos mentales se describen en unas 100 categoras distribuidos en 10 grupos.

Dentro del Captulo V (letra F), en donde estn todas las patologas psiquitricas, existen apartados correspondientes a la psiquiatra infantil:

F0:

Trastornos mentales orgnicos, incluyendo los sintomticos.

F1:

Trastornos mentales y del comportamiento debidos al consumo de sustancias psicotrpicas

F2:

Esquizofrenia, trastorno esquizotpico y trastornos de ideas delirantes.

F3:

Trastornos del humor (afectivos).

F4:

Trastornos neurticos, secundarios a situaciones estresantes y somatomorfos.

F5:

Trastornos del comportamiento asociados a disfunciones fisiolgicas y a factores somticos.

F6:

Trastornos de la personalidad y del comportamiento del adulto.

F7:

Retraso Mental.

F8:

Trastornos del desarrollo psicolgico.

F9:

Trastornos del comportamiento y de las emociones de comienzo habitual en la infancia y adolescencia.

En concreto, El CIE-10 contempla dentro de los trastorno del comportamiento y de las emociones de comienzo habitual en la infancia y adolescencia, los llamados " trastornos hipercinticos", junto con los "Trastornos disociales" y los "Trastornos disociales y de las emociones mixtos". Podemos decir que los trastornos hipercinticos son en el CIE-10 lo que el TDAH en el DSM-IV-TR.

DSM

manual diagnstico y estadstico que se usa como herramienta diagnstica en Psicologa y Medicina, especialmente a la hora de elaborar informes.

Provee una clasificacin de los trastornos mentales con el propsito de proporcionar descripciones claras de las categoras diagnsticas, para que los clnicos y los investigadores puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar informacin y tratar los distintos trastornos.

Est elaborado a partir de datos empricos y con una metodologa descriptiva. Por esto, no tiene la pretensin de explicar las diversas patologas, ni de proponer lineamentos de tratamiento farmacolgico o psicoteraputico, como tampoco de adscribir a una teora o corriente especfica dentro de la psicologa o psiquiatra.

Es importante aclarar que siempre debe ser utilizado por personas con experiencia clnicas, ya que se usa como una gua que debe ser acompaada de juicio clnico, adems de los conocimientos profesionales y criterios ticos necesarios.

Se le critica la evasin del tema de la explicacin y que sus categoras se basen primordialmente en criterios deficitarios.

Como toda herramienta, est diseada para un cierto fin, de modo que tiene limitaciones que hay que tener en cuenta al utilizarla.