TÁMOP 3.1.12-12/12013.10.01-2015.09.30

„Nem táplálok többé semmiféle reményt országunk jövőjét illetően, ha holnap a mai fiatalság kerül hatalomra, mert ez a fiatalság kibírhatatlan, nem ismer mértéket, egyszerűen rettenetes.”

Hésziodosz Kr.e. VII. sz.

TÁMOP 3.1.12-12/12013.10.01-2015.09.30

„Nem táplálok többé semmiféle reményt országunk jövőjét illetően, ha holnap a mai fiatalság kerül hatalomra, mert ez a fiatalság kibírhatatlan, nem ismer mértéket, egyszerűen rettenetes.”

Hésziodosz Kr.e. VII. sz.

Nem rettenetes, csak más…

Élmény a tanulás

Miben mások a mai gyerekek?

• A képi információk felértékelődnek és a cselekvés• Sok dologra, de csak rövid ideig tudnak koncentrálni• Preferálják a gyorsan változó az információt

• Legyen azonnali visszajelzés a tevékenység eredményéről

• Rengeteg információt kapnak, erősen szelektálják a számukra érdekeseket

• Egyéni munka helyett csoportos együttműködés

Élmény a tanulás

Ipari korszak iskolája GeoMatech

✓ Megértés a képzelet világában ➢ Vizualizáció

✓ Analóg oktatási eszközök ➢ Digitális oktatási eszközök

✓ Felnőtt tanít gyermeket ➢ A gyermek felfedez

✓ A gyermek passzív, befogadó ➢ A gyermek aktív, kísérletező

✓ Lineáris ismeretfolyam ➢ Egyéni tanulási alternatívák

✓ A gyermek egyedül tanul ➢ Csoportmunka támogatása

✓ A tanulás kötelesség ➢ A tanulás játék

✓ A gyermek „tudást” kap ➢ A gyermek „élményt” kap

Élmény a tanulás

Együttműködő partenerek

Cambridge Centre for Innovation in Technological Education (Tony Houghton és prof. Adrian Oldknow)

Centre for Educational Technology, Israel (dr. Sara Herskowitz és prof. Noah Dana-Picard)

Élmény a tanulás

Menedzselt, önfejlődő digitális oktatási rendszer

Ingyenesen elérhető mindenki számára

Illeszkedik a NAT által előírt ismeretkörökhöz

Interaktív Oktatási Rendszerként terveztük meg

Platformfüggetlen technológia

Mi a GEOMATECH?

Élmény a tanulás

GeoGebra10+ év

játékos

vizualizáció

Élmény a tanulás

Miért GEOMATECH?

rendezett

redszerezett

azonnal használható

Élmény a tanulás

GEOMATECH1800 tananyag

800 iskola

2400 tanár

Élmény a tanulás

TANANYAGOK1200 matematika

600 természettudomány

Élmény a tanulás

FEJLESZTÉSMódszertani vezető

kb. 30 fejlesztő (SA, UTM) szerkesztők

… lektorálás

Élmény a tanulás

TANANYAGOKNézzünk néhány példát!

A tananyagok pedig erre (fejlesztés

alatt, visszajelzéseket köszönünk)

Élmény a tanulás

PILOTkb. 2000 diák

Élmény a tanulás

PEDAGÓGUS KÉPZÉS

800 iskola, 2400 pedagógus, országos lefedettség

GEOMATECH program népszerűsítése

a pedagógusok digitális eszközökkel szembeni bizalmatlanságának megváltoztatása

Élmény a tanulás

„Szorongva, de nagyon elszántan érkeztem a tanfolyamra. Valóban közelebb kerültem a számítógép világához, sokszor már élveztem is a feladatokat.A Geomatech adta lehetőség a munkámban nagyon jól alkalmazható, hasznos módszereket, feladatokat tanultam, amelyeket sokszor fogok alkalmazni.”

„A GeoMatech programról az a véleményem, hogy innentől kezdve nem kerülhet ki tanár szakos hallgató úgy az egyetemről, hogy ne ismerné! Egyetemi óráknak, kurzusoknak kellene erről szólnia."

„A GeoMatech újszerű, kreatív, XXI. századi megoldás a matematika tanítására. Olyan téma elsajátítását segíti a pedagógus és a diák számára, amely egyébként gyakran okoz nehézséget.”

www.geomatech.hu

BALAZS.KOREN@GEOMATECH.HU