GEJALA BAHASA DALAM PEMBENTUKAN KATA PADA ...repository.ump.ac.id/7466/2/COVER_KUKUH ADI...

i

GEJALA BAHASA DALAM PEMBENTUKAN KATA PADA BAHASA GAUL

GRUP CHAT LINE REMAJA PERUMAHAN KARTIKA WANASARI INDAH

CIBITUNG BEKASI

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi sebagai Syarat Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

oleh:

KUKUH ADI ATMOKO

1301040038

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2018

ii

Gejala Bahasa Dalam..., Kukuh Adi Atmoko, FKIP UMP, 2018

iii


iv


v

MOTTO

“Tidakada orang yang salah namun yang ada hanya orang yang tidak tau

menempatkan dirinya berada”

(Kukuh Adi Atmoko)

“Sukses adalah hak saya”

(Kukuh Adi Atmoko)


vi

PERSEMBAHAN

Syukur alhamdulillah kepada Allah SWT atas segala kemudahan yang

diberikan dalam setiap kesulitan sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian

yang berjudulGejala Bahasa dalam Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul Grup

chatLINE Remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah Cibitung Bekasi. Skripsi ini

penulis persembahkan kepada:

1. Bapak Ibuku tercinta Bapak Soekirman dan Ibu Siti Supri Ningrum, S.Pd, S.H.

yang selalu memberikan doa, kasih sayang dan dukungan dalam setiap perjalanan

hidupku.

2. Teman-teman terbaik : Tamin, Anggri, dan Heri.

3. Anak- anak Tim Shelter E-Juice Distribution yang selalu men dukung.

4. Isnaeni Arofatin dan Gian Arjun Saputra yang selalu mendukung skripsi saya.

5. Patner terbaik Tofan Aji Saputra.


vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,

serta inayah-Nya kepada penulis sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi

dengan judulGejala Bahasa dalam Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul Grup

ChatLINERemaja Perumahan Kartika Wanasari Indah CibitungBekasi.

Peneliti yakin tanpa bantuan dari berbagai pihak, skripsi ini tidak akan

terselesaikan.Untuk itu peneliti mengucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya

kepada semua pihak yang memberikan bantuan baik secara moral maupun material.

Ucapan terima kasih peneliti sampaikan kepada:

1. Dra. Noorliana, M.Pd. pembimbing I yang telah sabar membimbing dan

mengarahkan dengan penuh bijaksana sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

2. Dra. Isnaeni Praptanti, M.Pd. pembimbing II yang telah membimbing dan

mengarahkan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

3. Dewan penguji yang telah mengarahkan dan memberi saran atau masukan

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

Akhir kata, peneliti hanya dapat mendoakan kepada semua pihak yang telah

membantu dalam penyusunan skripsi ini, semoga kebaikannya diterima oleh Allah

SWT. Peneliti berharap semoga skripsi ini menambah pengetahuan bagi pembaca.

Purwokerto, 19 Januari 2018

Penulis,

Kukuh Adi Atmoko


viii


ix

DAFTAR ISI

JUDUL ...................................................................................................................... i

PERSETUJUAN....................................................................................................... ii

PENGESAHAN ........................................................................................................ iii

SURAT PERNYATAAN ........................................................................................ iv

MOTTO .................................................................................................................... v

PERSEMBAHAN..................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .............................................................................................. vii

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI................................................... viii

DAFTAR ISI ............................................................................................................. ix

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ xii

ABSTRAK ................................................................................................................ xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................ 4

C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 4

D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 4

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Penelitian yang Relevan .......................................................... 5

B. Pengertian Bahasa ............................................................................... 7

C. Pengertian Ragam Bahasa Gaul ......................................................... 7

D. Pengertian Pembentukan Kata ........................................................... 8

E. Proses Pembentukan Kata Ragam Bahasa Gaul ................................ 9

F. Gejala Bahasa dalam Pembentukan Kata ........................................... 17

1. Gejala Analogi .............................................................................. 18

2. Gejala Kontaminasi ....................................................................... 18

3. Gejala Pleonasme .......................................................................... 19

4. Gejala Hiperkorek ......................................................................... 19

5. Penambahan Fonem (Adisi) ......................................................... 20

6. Penghilangan Fonem (Reduksi) .................................................. 21

7. Kontraksi ....................................................................................... 22

8. Metatesis ....................................................................................... 22

9. Adaptasi ........................................................................................ 23

10. Varian ........................................................................................... 23

11. Asimilasi ....................................................................................... 24

12. Disimilasi ...................................................................................... 24

13. Diftongisasi ................................................................................... 24

14. Monoftongisasi.............................................................................. 25

15. Anaptiksis...................................................................................... 25

16. Haplologi ....................................................................................... 25

G. LINE ................................................................................................... 29

H. Peta Konsep ........................................................................................ 30


x

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian .................................................................................... 31

B. Data dan Sumber Data ........................................................................ 31

1. Data ............................................................................................... 31

2. Sumber Data .................................................................................. 32

C. Tahap-Tahap Penelitian ...................................................................... 32

1. Tahap Penyediaan Data ................................................................ 32

2. Tahap Analisis Data ..................................................................... 33

3. Tahap Penyajian Hasil Analisis Data ........................................... 34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gejala Penambahan Fonem atau Adisi dalam Pembentukan Kata

pada Bahasa Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan

KartikaWanasari Indah Cibitung Bekasi ............................................. 35

1. Protesis (Penambahan Fonem di Awal Kata) ............................... 36

2. Epentesis (Penambahan Fonem di Tengah Kata) ........................ 37

3. Paragog (Penambahan Fonem di Akhir Kata) ............................. 37

B. Gejala Penghilangan Fonem atau Reduksi dalam Pembentukan

Kata pada Bahasa Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan


1. Afaresis (Penghilangan Fonem di Awal Kata) .............................. 38

2. Sinkop (Penghilangan Fonem di Tengah Kata) ............................ 40

3. Apokop (Penghilangan Fonem di Akhir Kata .............................. 44

C. Gejala Kontraksi dalam Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul

Grup Chat LINE Remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah

CibitungBekasi .................................................................................... 44

D. Gejala Metatesis dalam Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul


Cibitung Bekasi ................................................................................... 48

E. Gejala Adaptasi dalam Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul Grup

Chat LINE Remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah Cibitung

Bekasi .................................................................................................. 49

F. Gejala Monoftongisasi dalam Pembentukan Kata pada Bahasa

Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah

Cibitung Bekasi ................................................................................... 50

G. Gejala Protesis dan Sinkop dalam Pembentukan Kata pada Bahasa


Cibitung Bekasi ................................................................................... 51

H. Gejala Epntensis dan Apokop dalam Pembentukan Kata pada

Bahasa Gaul GrupChat LINE Remaja Perumahan Kartika

Wanasari Indah Cibitung Bekasi ......................................................... 51

I. Gejala Afaresis dan Apokop dalam Pembentukan Kata pada

Bahasa Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah Cibitung Bekasi ......................................................... 53

J. Gejala Afaresis dan Paragog dalam Pembentukan Kata pada

Bahasa Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan Kartika



xi

K. Gejala Sinkop dan Apokop dalam Pembentukan Kata pada Bahasa

Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan KartikaWanasari Indah

Cibitung Bekasi ................................................................................... 55

L. Gejala Sinkop dan Paragog dalam Pembentukan Kata pada Bahasa


Cibitung Bekasi ................................................................................... 56

M. Gejala Sinkop, Epntensis dan Paragog dalam Pembentukan Kata



N. Gejala Sinkop, Apokop dan Metatesis dalam Pembentukan Kata



O. Gejala Protesis dan Penggantian Huruf dalam Pembentukan Kata

pada Bahasa Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan Kartika


P. Gejala Afaresis dan Penggantian Huruf dalam Pembentukan Kata



Q. Gejala Apokop dan Penggantian Huruf dalam Pembentukan Kata



R. Gejala Epntesis dan Penggantian Huruf dalam Pembentukan Kata



S. Gejala Kontraksi dan Metatesis dalam Pembentukan Kata pada

Bahasa Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan Kartika


T. Gejala Metatesis dan Penggantian Huruf dalam Pembentukan

Kata pada Bahasa Gaul Grup Chat LINE Remaja Perumahan


U. Gejala Metatesis, Protesis dan Penggantian Huruf dalam

Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul Grup Chat LINE Remaja

Perumahan Kartika Wanasari Indah Cibitung Bekasi ......................... 64 V. Ragam Walikan dalam Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul


Cibitung Bekasi ................................................................................... 65

W. Penggantian Huruf dalam Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul


Cibitung Bekasi ................................................................................... 67

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ............................................................................................. 75

B. Saran.................................................................................................... 75

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 77

LAMPIRAN .............................................................................................................. 79


xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. TabelData ................................................................................................ 80

Lampiran 2. Tabel Klasifikasi Data ............................................................................. 83

Lampiran 3. Data Screenshot ........................................................................................ 91


xiii

GEJALA BAHASA DALAM PEMBENTUKAN KATAPADA BAHASA GAUL

GRUP CHAT LINE REMAJA PERUMAHAN KARTIKA WANASARI INDAH

CIBITUNG BEKASI

Kukuh Adi Atmoko, Pembimbing 1: Dra. Noorliana, M.Pd., Pembimbing 2: Dra.

Isnaeni Praptanti, M.Pd.

ABSTRAK

Penelitian berjudul Gejala Bahasa dalam Pembentukan Kata pada Bahasa Gaul

Grup Chat LINE Remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah Cibitung Bekasi

bertujuan mendeskripsikan gejala bahasa dalam pembentukan kata pada bahasa gaul

grup chat LINE remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah Cibitung Bekasi. Jenis

penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data yang digunakan dalam

penelitian ini adalah kata-kata yang terdapat dalam tuturan tertulis (teks) grup chat

LINE remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah Cibitung Bekasi. Sumber data yang

digunakan dalam penelitin ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data

primer dalam penelitian ini adalah screenshotgrup chat LINE, sedangkan sumber data

sekunder adalah salah satu anggota grup chat LINE yang bernama Gian Arjun

Saputra. Pelaksanaan penelitian menggunakan tiga tahap, yaitu: (1) tahap penyediaan

data, (2) tahap analisis data, (3) tahap penyajian hasil analisis data. Dalam penyediaan

data digunakan metode simak, dengan teknik dasar yaitu teknik sadap dan memiliki

teknik lanjutan, yaitu teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat. Peneliti juga

menggunakan metode cakap untuk melakukan wawancara dengansumber data

sekunder. Penganalisisan data menggunakan metode agih dengan teknik dasar yaitu

teknik Bagi Unsur Langsung (BUL) dan teknik lanjutan, yaitu teknik lesap, teknik

ganti, teknik sisip, teknik perluas dan teknik balik. Penyajian hasil analisis data

menggunakan metode penyajian informal dan formal. Hasil penelitian ini

menunjukkan bahwa pada penggunaan bahasa di grup chat LINE remaja Perumahan

Kartika Wanasari Indah Cibitung Bekasi terdapat gejala bahasa berupa (1)

penambahan fonem atau adisi (protesis, epentesis, paragog), (2) penghilangan fonem

atau reduksi (afaresis, sinkop, apokop), (3) gejala kontraksi,(4) gejala metatesis, (5)

gejala adaptasi, dan (6) gejala monoftongisasi. Terdapat percampuran gejala berupa

(7) protesis dansinkop, (8) epentesis dan apokop, (9) afaresis dan apokop, (10) afaresis

dan paragog, (11) sinkop dan apokop, (12) sinkop dan paragog, (13) sinkop, epentesis,

dan paragog, (14) sinkop, apokop dan metatesis, (15) protesis dan penggantian fonem,

(16) afaresisdan penggantian fonem, (17) apokop dan penggantian fonem, (18)

epentesis dan penggantian fonem, (19) akronim dan metatesis, (20) metatesis dan

penggantian fonem, dan (21) metatesis, protesis, dan penggantian fonem. Terdapat

juga (22) ragam walikan dan (23) penggantian fonem.

Kata kunci : gejala bahasa, pembentukan kata, grup chat LINE


xiv

THE LINGUISTIC PHENOMENON ON SLANG WORD FORMATION USED BY

TEENAGERS IN CHAT LINE GROUP AT KARTIKA WANASARI INDAH

HOUSING OF CIBITUNG BEKASI

Kukuh Adi Atmoko, Advisor 1: Dra. Noorliana, M.Pd, Advisor 2: Dra. Isnaeni

Praptanti, M.Pd

ABSTRACT

This research aims to describe language phenomenon on slang word formation used

by teenager in chat line group at Kartika Wanasari Indah Housing of Cibitung Bekasi.

It is a descriptive qualitative research. The data used in this research are words used in

the text of chat line group. Primary and secondary data are the source used in this

research. The primary data source is in form of chat line group screenshoot, while the

secondary data source is Gian Arjun Saputra, a member of the chat line group. The

reasearch is conducted in three stages: (1) data provision, (2) data analysis, (3)

presenting the result of analysis. Precise method is used by researcher in presenting

data through observation, the basic technique. The follow-up technique is free scrutiny

including conversation, and noting is the last technique used. Conversation method is

also used to have interview with secondary data source. Distributional method is used

to analyze the data by using the basic technique, immediate constituent analysis

(BUL). The follow-up techniques are deletion, subtitution, interuption, extension and

permutation. The result of analysis is presented using informal and formal method.

Informal method uses words, while formal method uses symbols of (& agrave) which

means “become”. The result showed the language phenomena as

follow: (1) addition (prothesis, epenthesis, paragoge), (2) reduction ( apharesis,

syncope, apocope), (3) contraction, (4) metathesis , (5) adaptation , and (6)

monophthong. There are intermixture phenomenon of (7) prothesis and syncope, (8)

epenthesis and apocope, (9) apharesis and apocope, (10) apharesis and paragoge, (11)

syncope and apocope, (12) syncope and paragoge, (13) syncope, epentesis, and

paragoge, (14) syncope, apocope and metathesis, (15) prothesis and reimbursement of

the phoneme, (16) apharesis and replacement the phoneme, (17) apocope and

reimbursement of the phoneme, (18) epentesis and reimbursement of the phoneme,

(19) an acronym and metathesis, (20) metathesis and phoneme substitution, and (21)

metathesis, prothesis, and phoneme substitution, (22) variety of walikan or inversion,

and (23) phoneme substitution.

Keywords: language phenomenon, word formation, chat line group


GEJALA BAHASA DALAM PEMBENTUKAN KATA PADA ...repository.ump.ac.id/7466/2/COVER_KUKUH ADI...

Documents

Transcript of GEJALA BAHASA DALAM PEMBENTUKAN KATA PADA ...repository.ump.ac.id/7466/2/COVER_KUKUH ADI...