I.E PBRO BERNARDO MONTOYA GIRALDO FORMATO PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACINVI FERIA REGIONAL DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGA Y LA INNOVACIN ABURR NORTE 2015

Este formato debe ser diligenciado por los estudiantes que se encuentren desarrollando proyectos en cualquier rea o categora. Adems de permitir que otros conozcan el proyecto que quieren desarrollar, este documento es la base para planificar el proceso de investigacin que continuar despus de la Feria. Favor leer y responder con cuidado cada enunciado, en compaa de compaeros y profesores.

A este formato se anexarn aquellas fotos, tablas, textos, ecuaciones, grficas, formularios, dibujos, modelos, encuestas que se consideren necesarios para dar fuerza o claridad a la propuesta. Cada anexo se debe enumerar y presentar con un ttulo que indique lo que contiene.

Al diligenciar el formato, favor conservar la fuente Calibri 11, la letra minscula y el espaciado sencillo. Este es un formato abierto que permitir aumentar el tamao de los espacios a diligenciar slo en caso en que la cantidad de informacin as lo requiera. Sin embargo, se recomienda describir de manera clara y concisa el proyecto de investigacin, con el fin de que cualquier persona ajena a este pueda entenderlo.RECUERDA LLENAR TODOS LOS ESPACIOS.

1. INFORMACIN GENERAL:

Ttulo del proyectoEl ttulo debe dar una idea clara y concisa del contenido de la propuesta de investigacin. efecto del aloe vera en la formacin de races en chapolas de caf

Imagen del proyectoLa imagen debe ser una fotografa o un esquema que ilustre claramente el proyecto de investigacin. Debe ser una imagen de buena calidad, sin distorsiones y debe ser propiedad de los investigadores.

Seleccin del rea temtica ms cercana al proyecto:

rea temticaEjemplosMarcar con una x

Biociencias

Zoologa (animales), botnica (plantas), microbiologa (microorganismos como bacterias, virus, protozoos, etc.), gentica, biologa molecular y celular, bioqumica, biotecnologa, ecologa, conservacin, ciencias agropecuarias y afines. X

Qumica Qumica orgnica, inorgnica, analtica, fisicoqumica, qumica de los productos naturales y afines. X

Ciencias Matemticas y FsicaEstadstica, modelacin matemtica, fsica, biofsica, ptica, acstica y afines.

Ciencias de la Tierra y el EspacioAstronoma, geologa, minera, climatologa, sismologa y afines.

Ciencias Sociales y HumanasPsicologa, educacin y pedagoga, sociologa, antropologa, arqueologa, paleontologa, historia, economa, comunicacin, periodismo, lingstica, artes, literatura, msica y afines.

Servicios Pblicos y Medio AmbienteAgua, gas, energa (de combustibles fsiles y alternativas), saneamiento, transporte (terrestre, areo y acutico), gestin ambiental, impacto ambiental, contaminacin, reciclaje y afines.

Ingenieras y TecnologasIngeniera civil, electrnica, elctrica, mecnica o de sistemas, desarrollo de software, TICs y Telecomunicaciones, robtica, bioingeniera, ingeniera de materiales, nanotecnologa y afines.

Medicina y SaludPromocin y prevencin, atencin, nutricin, salud pblica, salud ocupacional, deporte, epidemiologa, enfermedades y afines.

Otra. Indique cul:

Nota aclaratoria: si el proyecto hace parte de varias reas, seleccionar slo la de mayor relevancia. Esto facilitar la evaluacin y bsqueda de asesor.

Seleccin de la categora del proyecto:

CategoraMarcar con una x

Proyectos de demostracin de principios y procesos cientficos y tecnolgicosConsiste en una serie de actividades mediante las cuales se demuestra la validez de un principio o se expresa un proceso cientfico o tecnolgico. El propsito es que el estudiante logre un aprendizaje mediante esa demostracin, se apropie de ese conocimiento cientfico pre-existente, lo convierta en conocimiento para s mismo y lo comparta con los dems por medio de su presentacin en la Feria.

Proyectos de investigacin cientficaEl proyecto se inscribe en esta categora cuando la pregunta formulada no tiene una respuesta conocida y responderla implica generar nuevo conocimiento o reconceptualizar el ya existente.X

Proyectos de innovacin tecnolgica y socialConjunto de acciones que conducen a generar conocimiento o desarrollo tecnolgico, es decir, que permita derivar algn tipo de aplicacin o transferencia de ese conocimiento a un pblico especfico. Esta aplicacin se ve representada en servicios o productos que pueden ser catalogados como una invencin (nuevo) o una innovacin (aplicacin exitosa de la invencin). Ejemplo: la adaptacin de una tecnologa existente a condiciones diferentes, una herramienta que permita dar solucin a un problema social.

DATOS PERSONALES DE LOS INVESTIGADORESEstudiantes que hacen parte de la investigacin. Se sugiere un mximo de 3 estudiantes por grupo, pero podrn presentarse hasta 5 por grupo. En ese caso, agregar las filas necesarias para incluir a todos los estudiantes en este formato

Nombre del investigador principal (estudiante encargado de las comunicaciones con la Feria y con el asesor) SANTIAGO GIRALDO CARDONA

Documento de identidad del investigador principal98060597005

Grado del investigador principal(4to a 13vo)10Talla de Camiseta del investigador principal(XS, S, M, L, XL)M

Correo electrnico del investigador principalSGIRALDOCARDONA123@GMAIL.COM

Telfono (fijo y celular) del investigador principal 3045860843

Nombre del co-investigador(los co-investigadores son los otros estudiantes investigadores que hacen parte del proyecto) LUIS ALEJANDRO ECHEVERRY ALVAREZ

Documento de identidad del co-investigador97062115789

Grado del co-investigador (4to a 13vo)10Talla de Camiseta del co-investigador(XS, S, M, L, XL)S

Correo electrnico del co-investigador ALEJANDROEHCE456@GMAIL.COM

Telfono (fijo y celular) del co-investigador3046563512

Nombre del co-investigador(los co-investigadores son los otros estudiantes investigadores que hacen parte del proyecto) CRISTIAN ALEXIS BEDOYA TOBON

Documento de identidad del co-investigador99111109881

Grado del co-investigador (4to a 13vo)10Talla de Camiseta del co-investigador(XS, S, M, L, XL)M

Correo electrnico del co-investigador CRISITIANALEX20@HOTMAIL.COM

Telfono (fijo y celular) del co-investigador3215838229

DOCENTE ACOMPAANTE

Nombre del docente

Documento de identidad del docente

rea del docenteTalla de Camiseta del Docente(XS, S, M, L, XL)

Correo electrnico del docente

Telfono (fijo y celular) del docente

ASESORSi el proyecto ha recibido asesora por parte de un investigador o empresario y se desea continuar con esta asesora por favor indique los datos de contacto de la personaIVAN PATIO

LICENCIADO EN EL AREA DE CIENCIAS AGROAMBIENTAL

NOS APORTARA SU APOYO

INSTITUCIN EDUCATIVA, COLEGIO U ORGANIZACIN A LA QUE PERTENECEN LOS ESTUDIANTES

Nombre de la institucinI.E.PBRO Bernardo Montoya Giraldo

Municipio Copacabana

Nombre del adulto responsable de administrar los recursosEn caso de que el proyecto resulte seleccionado para su financiacin. El adulto deber ser un docente o un padre de familiaCLARA INES CARDONA VALENCIA

Duracin del proyecto (en meses) 1 MESES

Valor total del proyecto ($)50.000

Indicar si este proyecto ha sido presentado o hace parte de otros programas de investigacin escolar (Ejm. Programa ONDAS, RedColsi, Pequeos Cientficos, Universidad de los Nios) si ha sido presentado en una feria de la ciencia en la universidad de Antioquia

Indicar si este proyecto es continuacin de otro que haya participado de la Feria CT+I en versiones anteriores. En caso afirmativo indicar nombre exacto del proyecto y ao de participacin. efecto del aloe vera e la formacin de races en chapolas de caf2012

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

RESUMENRepresenta una descripcin breve del proyecto que le permite a cualquier lector identificar rpidamente y con exactitud el contenido del mismo: qu van a realizar, cmo y qu esperan obtener. Nmero mximo de palabras: 250

la sbila posee sustancias hormonales que promueven la formacin de races en cultivos en los que se aplica, adems de poseer componentes con propiedades contra hongos el aloe vera ha sido utilizado como enraizador en algunos cultivos como guayaba, hortalizas entre otros, de all nace la idea de experimentar con chapolas de caf ya que este es uno de los cultivos ms importantes del pas lo que se va a realizar es un ensayo en donde se aplique este extracto en chapolas de caf y observar si se promueve la formacin de races en comparacin con las que no se reciben la aplicacin del extractos espera poder generar conocimientos que se puedan compartir con los productores de caf con el fin de que puedan iniciar sus cultivos con plantas con una excelente estructura radicular

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAConsiste en describir la situacin que ser estudiada y el porqu se lleg a ella. Contextualiza el inters en el tema de estudio. Tener en cuenta los siguientes aspectos:

Antecedentes del problema: cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el tema de inters? Indicar los avances que se han tenido respecto al mismo problema. Justificacin del estudio: sustenta con argumentos slidos y convincentes la realizacin de un estudio, los propsitos que motivan el desarrollo de una investigacin y los posibles aportes. Pregunta de investigacin: orienta y delimita el alcance del proyecto. Define qu se espera encontrar o resolver luego de ejecutar el proyecto.

el tema de nosotros ser efecto del aloe vera en la formacion de races en chapolas de caf , lo que se va a realizar es un ensayo en donde se aplique este extracto en chapolas de caf y observar si se promueve la formacion de races en comparacin con las que no se reciben la aplicacin del extracto se espera poder generar conocimientos que se puedan compartir con los productores de caf con el fin de que puedan iniciar sus cultivos con plantas con una excelente estructura radicular, generalmente el sustrato (suelo en el que se va a germinar la semilla) debe tener una textura franca. Para ello te recomiendo que tengas una proporcin 1:1:1 de arena sernida (fina), tierra de monte o humus y tierra normal .todo lo anterior hay que revolverlo. Seleccionar un lugar plano para colocar uniformemente el sustrato. te recomiendo sea a la sombra y libre acceso a aves y roedores. algunos desinfectan el suelo... hay una amplia gama de productos qumicos para ello .una vez preparado el sustrato, se siembran las semillas de acuerdo a las recomendaciones de la especiepregunta de investigacinpromueve la formacin de races el aloe vera?

se espera poder generar conocimientos que se puedan compartir con los productores de caf con el fin de que puedan iniciar sus cultivos con plantas con una excelente estructura radicular

OBJETIVOS La definicin de los objetivos est en estrecha relacin con la pregunta de investigacin. Son las metas o propsitos del proyecto que sirven de gua para el estudio, determinan los lmites, orientan sobre los resultados que se espera obtener y permiten determinar las etapas del proceso.

Se recomienda definir un objetivo general y varios especficos. El objetivo general seala claramente la meta principal del proyecto; los objetivos especficos representan las diferentes preguntas a resolver para llegar al general. No se deben confundir los objetivos con las actividades o procedimientos metodolgicos. Generalmente deben realizarse varias actividades para el logro de un objetivo.

Los objetivos empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, describir, evaluar, comparar, crear, proponer, etc.), son concisos y deben poderse realizar dentro del tiempo y con el presupuesto estimado para el proyecto.

Objetivo general: EVALUAR EL EFECTO DEL ALOE VERA EN LA FORMACION DE CHAPOLAS DE CAFE

Objetivos especficos: COMPARAR EL EFECTO DE ALOE VERA EN CHAPOLAS DE CAF EVALUAR EL COMPORTAMIENTO DE FORMACION DE RAICES EN CHAPOLAS DE CAFIDNTIFICAR LOS EFECTOS DE POR QUE SE VE AFECTADA LA FORMACION DE LAS RAICES

MARCO TERICO O CONCEPTUALDespus de planteado el problema y la pregunta de investigacin, definidos los objetivos y evaluada la viabilidad del estudio, se procede a sustentar tericamente el proyecto. La elaboracin del marco terico comprende la revisin de literatura sobre el tema de estudio y hace referencia a los conceptos o teoras claves que orientan el proyecto.

En esta fase inicial no es necesario tener un amplio marco terico. Durante la ejecucin del proyecto podr complementarse y mejorarse. Sin embargo, es clave que en esta etapa se reconozcan los conceptos bsicos que se deben comprender para desarrollar el proyecto. Si se trata de una investigacin cientfica o de un proyecto de desarrollo tecnolgico, es importante adems que se pueda identificar lo autntico y novedoso en esta propuesta. La revisin bibliogrfica permite esto ltimo.

Cenicaf recomienda construir el germinador en la finca, con el fin de garantizar un adecuado manejo agronmico y fitosanitario de las plantas en su estado inicial de desarrollo y as, permitir una correcta seleccin de las chapolas al momento del transplante en el almcigo, y reducir su costo unitario en ms del 50%, en relacin con el valor de una chapola obtenida en germinadores comerciales.El aporte de estos resultados apunta a la sostenibilidad econmica en primera instancia y a la sostenibilidad ambiental en forma complementaria por la alternativa de utilizar productos biolgicos para reemplazar agroqumicos en el control de enfermedades del germinador del caf.

Siendo el germinador una etapa de gran importancia para obtener una planta de caf de buena calidad, es fundamental tratar el principal problema fitosanitario de esta etapa del cultivo denominado volcamiento, mal del talluelo o damping-off, causado por el hongo Rhizoctonia solani, debido a que reduce en un alto porcentaje la germinacin de las semillas e impide el crecimiento de los fsforos o de las chapolas de caf. De all que Cenicaf recomienda un manejo sostenible del cultivo para impedir la presencia de esta enfermedad, utilizando el hongo Trichoderma harzianum (Tricho-D)Semilla:Es el nombre que reciben los granos de caf pergamino seco que van a ser sembrados. La seleccin de la semilla es vital para determinar la calidad de las nuevas plantas, por esto es importante que los cafeteros solamente utilicen material proveniente de las granjas experimentales de Fenicar o de fincas supervisadas.Germinador:Es el sitio acondicionado con una capa de arena lavada de ro, en el cual se colocan las semillas de caf para que germinen, es decir, hasta que aparezca el primer par de hojas. Normalmente el germinador es ubicado sobre o a nivel del suelo.

Chapola:Nombre que recibe la plntula de caf cuando ha emitido su primer par de hojas

Colino de Caf o Almcigo:As se conoce a la planta de caf que ya cuenta con dos o ms cruces de ramas debidamente formadas y ha sido depositada en una bolsa de polietileno negro de 17 x 23 centmetros con una mezcla de tierra y materia orgnica.

Trazado y Ahoyado:Hace referencia al diseo y arreglo (ubicacin) que se la da a los rboles de caf en el lote. En otras palabras, es la distancia que hay entre plantas y entre surcos al momento de hacer el ahoyado para sembrar los nuevos rboles de caf.

Trasplante:Una vez hecho el ahoyado, se procede a pasar los almcigos al sitio definitivo en el lote o cafetal.

Fertilizacin:Es la adecuada nutricin del cultivo, que permite obtener los ms altos rendimientos posibles y una excelente calidad del producto. Dependiendo del tipo de cafetal, la nutricin puede hacerse con productos orgnicos o qumicos.

Recoleccin:Prctica manual en la que se recogen uno a uno los granos de caf maduros. Esta recoleccin manual asegura la calidad y uno de los aspectos que le ha generado mayor reputacin al Caf de Colombia.

Beneficio del Caf:Conjunto de operaciones realizadas para transformar el caf cereza en pergamino seco. Incluye el despulpado, la fermentacin, el lavado y el secado.

Despulpado:Es el proceso donde se separa la almendra del caf de la cscara y la pulpa. Gracias a la tecnologa de Beneficio Ecolgico o Becolsub, desarrollado por el Centro Nacional de Investigaciones de Caf CENICAF en este proceso se utiliza una mnima cantidad de agua y se manejan los subproductos como la pulpa y las mieles para convertirlas en abono orgnico.

Fermentacin:Este proceso se realiza en tanques de fermentacin y permite retirar el muclago o mesocarpio. Su duracin puede ser entre 12 y 18 horas.

Lavado:El objetivo de este paso es eliminar totalmente el muclago del grano.

Secado:Este proceso se puede desarrollar mediante secadores parablicos, utilizando eficientemente los rayos de sol o a travs de secadores mecnicos.

ALOE VERA. Aloe veratambin conocido comosbila,sbila,aloe de Barbadosoaloe de Curazao, entre otros, es unaplanta suculentade la subfamiliaAsphodeloideaedentro de lafamiliaXanthorrhoeaceae.

METODOLOGAEs la descripcin de las actividades a realizar, para alcanzar los objetivos planteados. A partir de esta metodologa se realiza la planeacin del cronograma y se determina el recurso humano y financiero requerido (como se detalla en enunciados posteriores).

presentar el proyectohablar sobre el temadar explicaciones de todo el procesodar a conocer el cronograma dispuesto para esta actividadpresentar gastos de este proyectoel aloe vera ha sido utilizado como enraizador en algunos cultivos como guayaba, hortalizas entre otros,de alli nace la idea de experimentar con chapolas de caf ya que este es uno de los cultivos mas importantes del pais

RESULTADOS ESPERADOSDefinir cules sern los posibles resultados e impactos del proyecto. Estos guardan relacin con el grado escolar de los estudiantes, la categora del proyecto y obviamente con los objetivos planteados.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICASEs un listado de las fuentes (libros, revistas, cartillas, videos, pginas de internet etc) citadas y/o consultadas. Mediante la bibliografa se busca dar los crditos a los autores de una obra y permitir que cualquier persona tenga la informacin suficiente para encontrar la fuente. Es importante tener en cuenta la validez de las referencias consultadas, especialmente para el caso de las consultas en internet. Debe tratarse de autores, instituciones, bases de datos o afines, con un reconociDEmiento acadmico.

Existen diferentes normas para la escritura de una bibliografa. En este caso recomendamos el uso de las normas APA (Asociacin Americana de Psicologa), usadas ampliamente por asociaciones de profesionales, universidades y ferias de las ciencias mundialmente. Las referencias deben escribirse en orden alfabtico.

EFECTO DEL ALOE VERA EN LA FORMACION DE RAICES EN CHAPOLAS DE CAF: CONSULTADO EL 2 DE MARZO DE 2015:http://www.paraquesirveelaloevera.com/planta-aloe-vera/: http://www.agro20.com/profiles/blogs/tips-para-liofilizaci-n-de-caf-t-aloe-vera-en-freezephere-c-mo

CRONOGRAMA

El cronograma se construye a partir de los objetivos y el diseo metodolgico. Aqu se detallan las actividades a realizar y el tiempo destinado para cada una. Es una excelente forma de planeacin.

Este es un ejemplo (existen otras formas que pueden adoptar) para organizar el trabajo. Pueden agregar tantas filas y columnas como sea necesario. Tengan presente que las actividades se pueden realizar en forma simultnea y que se puede hacer un cronograma en trminos de semanas o meses.

Nmero de semanas

Actividad1 23 - 45 - 67 89 - 1011 - 12

Recopilacin de informacin X

Toma de datos X

Entrevistas X

Anlisis de resultados X

Elaboracin de informe y presentacin X