ENCUESTA CONTESTADA POR 94 ESTUDIANTES 

  

 La mayor parte de los estudiantes conoce la delegación (90%), esta encuesta pretende analizar en qué medida y de qué formas se puede acercar la delegación a los estudiantes, para que todos puedan beneficiarse de ella. 

   Casi todos los estudiantes saben dónde está la delegación (85%), en el tercer piso del edificio Sagarra, en el rellano. 

 Casi un tercio de los estudiantes (31%) no conoce a ningún representante de su curso y un 28% sólo conocen a 1. Es decir, el 60% de los estudiantes conocen, como mucho, a un representante. El mínimo debería ser 2­3, entendiendo que pueda haber representantes de mañanas y de tardes y el estudiante de mañanas conozca a unos y el de tardes a otros. Es necesario trabajar en dar a conocer los representantes y que los alumnos entiendan que deben saber quiénes son para poder tramitar quejas y transmitir dudas, etc. 

    Menos de la mitad de los estudiantes se han dirigido alguna vez a la delegación. Puede ser porque desconocen los servicios que ofrece, porque no les interesan o no los necesitan. La nota media que se da a la delegación en la resolución de problemas es de 4,7. Para un 15% de los estudiantes la ayuda de la delegación es cero, y la mitad le dan una calificación de suspenso. ¿Por qué motivo? RESPUESTAS MÁS HABITUALES: 

­ Quejarse de un profesor/una asignatura ­ Pedir una taquilla ­ Dudas, etc. ­ Actividades culturales, esports… ­ No he ido porque no sé que me ofrecen   

   ¿Conoces los servicios que ofrece la delegación? Más de la mitad de los encuestados dice no conocer los servicios de la Delegación. Esto es un grave problema, es difícil sentirse interesado en algo que no se conoce. Las nuevas comisiones, visitas, cursos, etc. podrían intentar esforzarse en su visibilidad para cambiar esta situación. En cualquier caso se hace evidente la necesidad de abrirse más a los estudiantes y que puedan conocer mejor la delegación.      ¿Cuales crees que son las funciones de la delegación? RESPUESTAS MÁS HABITUALES: ­ Representación, información, reuniones ­Fomentar el compañerismo, concienciar  ­Ayudar al resto de asociaciones­Organización de movilizaciones ­Defender los derechos de los estudiantes ­Intermediario entre los alumnos y departamentos, administración, dirección y profesorado ­Organizar actividades culturales y lúdicas que se realizan dentro del ámbito universitario ­Servicios: Taquillas, copistería ­Punto de información, resolver dudas ­Crear alma de escuela ­Modificar cosas del ámbito universitario que afectan a los estudiantes negativamente ¿Qué servicios has utilizado? RESPUESTAS MÁS HABITUALES: 

­ Reprografía ­Información ­Taquillas ­Microondas ­Actividades culturales ­Quejas  ­Asambleas  ¿Qué crees que falta en la delegación? RESPUESTAS MÁS HABITUALES: ­ Falta de visibilización  ­Aislados del resto del alumnado ­Falta claridad ­Cuesta entrar a preguntar algo ­Falta de comunicación con los estudiantes ­Demasiada institucionalización ­Imagen ­Estereotipada ­ Desvinculación con el resto de asociaciones ­Grupo cerrado ­Tercera planta, poco visible ­ Falta de firmeza frente a la ETSAB ­ Poca transparencia ­ Poca seriedad ­No llega a todos los estudiantes ­Poca radicalidad ­Demasiado reivindicativos ­Demasiado ambiciosos ­ Pocos medios ­Demasiadas fiestas y huelgas cuando no se cubren otras necesidades de representación        ¿Qué propones para solucionarlas? RESPUESTAS MÁS HABITUALES: ­ Cambiar la delegación a un sitio más visible 

­ Más actividades ­Boletín con la información resumida, los contactos de la delegación ­Poner representantes de asignaturas y no de curso ­Mejores carteles ­Utilizar atenea como medio de comunicación ­Introducción a los de primero ­Replantear los sistemas de votación ­Ocupar un aula y hacer un bar autogestionado por los estudiantes ­Hacer más asambleas y encuentros donde debatir e informar sobre los que ocurre en la ETSAB ­Crear comisiones abiertas donde la gente que no es de la delegación pueda entrar ­Abrir las reuniones previas a la junta ­Más vínculo con las demás facultades. 

 

  ¿Cuál sería tu queja de la delegación? RESPUESTAS MÁS HABITUALES: ­Falta de apertura ­Que la delegación se haya convertido en un centro de estudios para los de la dele ­Falta presencia y atractivo ­Tienen un funcionamiento cerrado ­Parece inaccesible y poco cercana