기본 교육과정 진로와 직업 ㉰ 교과서 174~181쪽 17 · 2017-12-19 · 기본...

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰ I 380 I 380 17 세탁 (2) 교과서 174~181쪽 1 . 단원의 개관 세탁은 주변의 세탁물을 깨끗하게 하는 것으로 육체적 노동을 수반하기 때문 에 시간과 인력의 절약, 업무의 간소화·편리함·신속성을 위하여 적절한 세탁 기기의 사용이 필요하다. 이 단원에서는 학생들이 세탁 기기의 이름과 종류, 특징, 쓰임새, 사용 방법 을 알고 세탁 기기를 바르고 안전하게 사용하여 주변의 세탁물을 직접 세탁해 보도록 한다. 2. 단원의 목표 세탁 기기의 이름, 종류, 특징, 쓰임새에 관하여 알고 바른 사용 방법을 익힌 후 세탁 기기를 사용하여 세탁물을 세탁한다. 가. 세탁 기기에 관하여 안다. 나. 세탁 기기의 바른 사용 방법을 안다. 다. 세탁 기기를 사용하여 세탁물을 세탁한다.

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰

I 380I 380

17세탁 (2)

교과서 174~181쪽

1. 단원의 개관

세탁은 주변의 세탁물을 깨끗하게 하는 것으로 육체적 노동을 수반하기 때문

에 시간과 인력의 절약, 업무의 간소화·편리함·신속성을 위하여 적절한 세탁

기기의 사용이 필요하다.

이 단원에서는 학생들이 세탁 기기의 이름과 종류, 특징, 쓰임새, 사용 방법

을 알고 세탁 기기를 바르고 안전하게 사용하여 주변의 세탁물을 직접 세탁해

보도록 한다.

2. 단원의 목표

세탁 기기의 이름, 종류, 특징, 쓰임새에 관하여 알고 바른 사용 방법을 익힌

후 세탁 기기를 사용하여 세탁물을 세탁한다.

가. 세탁 기기에 관하여 안다.

나. 세탁 기기의 바른 사용 방법을 안다.

다. 세탁 기기를 사용하여 세탁물을 세탁한다.

지도서-다.indb 380 2013-01-10 오후 7:34:04

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17. 세탁 (2)

381 I

직업

준비

3. 단원의 전개 계획

4. 생활과의 연계

가정에 있는 세탁 기기를 찾아보고 각각의 이름과 사용 방법을 익혀 사용해 보도록 한다. 세탁기의 사

용 방법을 익히고 세탁기를 사용하여 가족들의 세탁물을 세탁하며 세탁이 끝난 후 건조하기, 다리미질하

기, 개켜서 정리하는 등의 일련의 과정을 모두 수행해 봄으로써 지저분한 세탁물이 깨끗해지는 과정을 경

험하고 이해하며 이를 통해 세탁 작업을 통한 보람을 느껴 보게 한다.

5. 단원의 평가

세탁 기기의 이름, 종류, 특징, 쓰임새를 알고 있는지 문답 확인해 보고 적절한 세탁 기기를 바르게 사용

하여 세탁물을 세탁할 수 있는지 여부를 평가한다.

가. 세탁 기기의 이름, 종류, 특징, 쓰임새를 아는가?

나. 세탁 기기의 바른 사용 방법을 아는가?

다. 세탁 기기를 사용하여 세탁물을 세탁하는가?

6. 지도상의 유의점

가. 다리미를 사용할 때 화상 사고에 유의하도록 한다.

나. 제조 업체에 따라 세탁기 및 다리미의 생김새 및 버튼 조작 방법 등이 다양하므로 학생들이 이해하

기 쉽게 가정이나 학교에 많이 있는 기종을 선택하여 지도한다.

세탁 기기❶ 세탁 기기 알아보기 인식 175 382

❷ 세탁 기기를 바르게 사용하기 인식·적용 176 384

세탁하기

❸ 세탁기를 사용하여 세탁하기 인식·적용 177~178 386

❹ 세탁물 건조하기 인식·적용 179 390

❺ 세탁물 다리미질하기 인식·적용 179~180 392

되돌아보기 ❻ 세탁을 할 때 필요한 기기 찾아보기 · 181 394

연계 단원 ㉮-2. 세탁의 기초 / ㉯-20. 세탁 (1) / ㉰-1. 우리 집 옷 관리

2

1

제재명 차시 활동명 활동 유형 교과서 쪽 지도서 쪽

지도서-다.indb 381 2013-01-10 오후 7:34:04

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰

I 382

1. 세탁 기기

1 세탁 기기 알아보기

교과서 175쪽

1 활동의 이해

세탁 기기를 사용하면 편리하다는 것을 이해

하고 세탁물을 빨 때, 건조할 때, 다리미질할 때

사용하는 기기에 각각 무엇이 있는지 조사하며

기기의 이름, 종류, 특징, 쓰임새에 관하여 알아

본다.

2 학습 목표

세탁 기기에 관하여 안다.

3 학습 자료

세탁 기기 그림, 사진, 실물 자료

4 교수·학습 활동

학습 요소 학습 내용

배움

열기

세탁 기기의

필요성 생각

해 보기

○ 세탁 기기의 필요성에 관하여 생각해 본다.

• 세차 기기의 모습 살펴보기

• 세탁 기기가 왜 필요한지 생각해 보기

• 세탁 기기를 사용하면 어떤 점이 좋은지 알아보기

활동

세탁 기기 알

아보기

○ 알고 있는 세탁 기기의 이름을 말한다.

• 평소에 사용해 보았거나 알고 있는 세탁 기기의 이름을 말

하기

○ 교과서 그림을 보며 세탁 기기에 관하여 알아본다.

• 사용 용도에 따른 세탁 기기에 관하여 알아보기

• 세탁 기기를 용도에 따라 분류해 보기

• 각 세탁 기기의 모습을 살펴보기

사용 용도 세탁 기기 이름

세탁물 빨기 일반 세탁기, 드라이클리닝기

세탁물 건조하기 빨래 건조대, 건조기

세탁물 다리미질하기 다리미, 프레스기

인식 활동

• 살펴보기/조사하기/

발표하기/선택하기

편리하고 신속하게 세탁할 수 있다.

세탁 업체에서 다리미

질을 할 때 사용하는 기

계로, 와이셔츠, 고시 프

레스기, 인체 프레스기

등이 있다.

프레스기

지도서-다.indb 382 2013-01-10 오후 7:34:06

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17. 세탁 (2)

383 I

직업

준비

학습 요소 학습 내용

활동

그 밖의 세탁

기기 알기

선택

세탁 기기가

없는 생활을

상상해 보기

• 기기의 이름, 종류, 특징, 쓰임새에 관하여 알아보기

○ 그 밖의 세탁 기기를 알아본다.

• 주변에서 세탁 기기를 찾아보기

• 인터넷 전자 제품 판매 누리집에서 세탁 기기를 검색해 보기

• 조사한 세탁 기기의 이름을 발표하기

○ 세탁 기기가 없다면 우리 생활이 어떨지 상상해 본다.

• 세탁기, 빨래 건조대, 다리미가 없을 때의 생활을 상상해 보

고 어떤 점이 불편할지 생각하기

• 생각한 내용을 발표하기

정리

세탁 기기 정

리하기

○ 세탁 기기의 이름, 종류, 특징, 쓰임새를 정리한다.

• 교과서 그림을 보며 세탁 기기의 이름과 종류 말하기

• 세탁 기기의 특징과 쓰임새에 관하여 말하기

사용 용도 세탁 기기 이름

세탁물 빨기 드럼 세탁기

세탁물 건조하기 양말 건조대

세탁물 다리미질하기 스팀다리기

◯◯가 없다면 어떻게 될지 상상해 보자

세탁기손으로 빨래를 해야 함.

힘이 들고 시간이 오래 걸림.

빨래건조대아무 데나 세탁물을 널어야 함.

건조된 세탁물의 모양이 바르지 못함.

다리미 옷에 생긴 구김을 다리기 어려움.

가. 세탁 기기의 이름, 종류, 특징, 쓰임새을 아는가?

나. 세탁 기기를 용도에 따라 분류하는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 자주 접하는 세탁 기기의 그림이나 사진을 보며 이름을 따라 말하도록 하고

가능하면 실물 자료를 제시하여 직접 보거나 조작하여 본다.

● 열매 그 밖의 세탁 기기 이름, 종류, 특징, 쓰임새 등에 관하여 구체적으로 알아본다.

대형 세탁기, 운동화

세탁기, 각종 프레스기,

건조기 등

세탁 업체에서

사용하는 기기

빨래판, 빨랫줄, 옷걸

이, 세탁볼, 세탁망, 다리

미판, 빨래집게 등

가정에서 사용

하는 세탁 소기기

지도서-다.indb 383 2013-01-10 오후 7:34:06

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰

I 384

2 세탁 기기를 바르게 사용하기

교과서 176쪽

1 활동의 이해

세탁 기기의 바르고 안전한 사용 방법을 숙지

한 후 가정과 학교에서 배운 내용을 바탕으로 세

탁 기기를 적절하게 사용한다.

2 학습 목표

세탁 기기의 바른 사용 방법을 안다.

세탁 기기를 바르게 사용한다.

3 학습 자료

세탁 기기와 관련된 안전사고 자료

4 교수·학습 활동

학습 요소 학습 내용

배움

열기

세탁 기기와

관련된 안전

사고 자료 살

펴보기

○ 세탁 기기와 관련된 안전사고 자료를 살펴본다.

• 안전사고 뉴스 기사 또는 동영상 자료 살펴보기

KBS “위기 탈출 넘버원” 246회(2010. 8. 2.) 등

• 자료를 살펴본 후 어떤 느낌이나 생각이 드는지 말하기

• 사고의 위험성을 정확하게 이해하고 바르고 안전한 사용 방

법에 관심을 가지기

활동

세탁 기기의

바 른 사 용

방법 알기

세탁 기기를

바르게 사용

하고 있는 친

구 찾기

○ 세탁 기기의 바른 사용 방법을 알아본다.

• 교과서 지문에 나와 있는 바른 사용 방법을 읽어 보기

• 교과서 지문에 나와 있는 바른 사용 방법을 이해하기

• 세탁기, 다리미 등 세탁 기기의 바른 사용 방법을 숙지하기

○ 교과서 그림을 보고 세탁 기기를 바르게 사용하고 있는 친구가

누구인지 찾아본다.

• 그림을 보며 친구들이 세탁 기기를 어떻게 사용하고 있는지

살펴보기

인식 활동 적용 활동

• 살펴보기/발표하기/

선택하기

• 사용하기

세탁 기기를 어떻게 사용하고 있을까? ◯, ×

일반 세탁기에 책을 넣고 있는 남학생 ×

드럼 세탁기를 열며 장난치고 있는 여학생 ×

세탁물 위에 다리미를 올려놓고 딴짓을 하는 여학생 ×

다리미질이 끝난 후 플러그를 뽑고 열판이 식은 후 정리하는

남학생◯

지도서-다.indb 384 2013-01-10 오후 7:34:09

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17. 세탁 (2)

385 I

직업

준비

학습 요소 학습 내용

활동

• 그림에서 세탁 기기를 바르게 사용하고 있는 친구를 한 명 골

라 미로 찾기

• 고른 답이 맞았는지 점검하고 결과물을 서로 확인하기

• 오른쪽 상단의 그림이 미로 찾기 가운데로 연결됨을 확인

하기

• 그림에서 세탁 기기를 잘못 사용하고 있는 친구들을 살펴보

고 바른 사용 방법에 관하여 생각해 보기

• 세탁기나 다리미를 바르지 못하게 사용하면

정리

바 른 사 용

방법 알고 실

천하기

○ 세탁 기기의 바른 사용 방법을 알고 실천한다.

• 세탁 기기의 바른 사용 방법을 숙지하기

• 가정과 학교에서 실천하기

잘못된 사용 방법 바른 사용 방법

일반 세탁기에 책을 넣음.

세탁기에는 세제와 세탁물

등 세탁과 관련된 것 이외의

이물질을 넣지 않음.

드럼 세탁기를 열며 장난침.세탁 중에는 세탁기 뚜껑이나

문을 열지 않음.

세탁물 위에 다리미를

올려놓고 딴짓함.

다리미 사용을 멈출 때에는 세

워 둠.

가. 세탁 기기의 바른 사용 방법을 아는가?

나. 세탁 기기를 바르게 사용하는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 만화 영화를 보며 세탁기의 바른 사용 방법의 필요성을 이해한다.

KBS “우당탕탕 캐릭터 극장” ‘15회 괴상한 세탁기’(2012. 4. 9.) 등

● 열매 가정이나 교실에 있는 세탁 기기의 사용 설명서를 살펴본다. 만일 설명서가 없

으면 전자 회사 인터넷 누리집에 들어가 세탁기, 다리미 등의 매뉴얼을 내려받

은 후 주의 사항을 살펴본다.

고장, 화재 발생, 부상의 우려가 있음.

지도서-다.indb 385 2013-01-10 오후 7:34:09

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰

I 386

2. 세탁하기

1 세탁기를 사용하여 세탁하기

교과서 177~178쪽

1 활동의 이해

세탁기의 모양을 살펴보고 각 부분의 이름과

기능을 익히며 세탁 버튼의 종류와 기능에 관하

여 알아본 후 세탁기를 사용하여 세탁물을 세탁

한다.

2 학습 목표

세탁기 각 부분의 이름과 기능을 안다.

올바른 순서와 방법으로 세탁기를 사용한다.

3 학습 자료

일반 세탁기, 드럼 세탁기 그림, 사진, 실물 자

료, 세탁물, 세제

4 교수·학습 활동

학습 요소 학습 내용

배움

열기

세탁기의 모

습 살펴보기

○ 세탁기의 모습을 살펴본다.

• 일반 세탁기와 드럼 세탁기의 모습을 비교하기

• 학교에 있는 실습용 세탁기를 살펴보며 각 부분의 이름과 기

능을 알아보기(없는 경우 그림이나 사진 자료로 대체)

활동

드럼 세탁기

에 관하여 알

아본다.

○ 드럼 세탁기에 관하여 알아본다.

• 교과서 그림을 보며 드럼 세탁기 각 부분의 모습을 살펴보기

• 플러그를 꽂지 않은 상태에서 세탁기의 여러 버튼을 자유롭

게 눌러 보기

• 교과서 그림을 보며 드럼 세탁기 각 부분의 이름을 알아보기

• 그림을 보며 드럼 세탁기 각 부분의 이름을 말하거나 따라 써

보기

인식 활동 적용 활동

• 살펴보기/비교하기/

선택하기/발표하기

• 사용하기

지도서-다.indb 386 2013-01-10 오후 7:34:13

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17. 세탁 (2)

387 I

직업

준비

학습 요소 학습 내용

활동

세탁 버튼에

관하여 알아

보기

선택

일반 세탁기

에 관하여 알

아보기

• 드럼 세탁기 각 부분의 기능을 알아보기

○ 세탁 버튼의 이름과 기능을 알아본다.

• 교과서 그림을 보며 조작부를 순서대로 눌러 보기

• 교과서 그림을 보며 세탁 버튼의 이름과 기능 알아보기

• 동작/일시 정지 버튼을 2회 연속 눌러 보며 세탁기의 작동 여

부가 어떻게 변화하는지 확인하기

• 다양한 코스 선택을 해 보기

○ 일반 세탁기에 관하여 알아본다.

• 일반 세탁기 각 부분의 모습과 이름을 알아보기(대부분의 이

름은 비슷하나 드럼 세탁기의 문은 일반 세탁기의 뚜껑에 해

당함.)

• 조작 버튼을 자유롭게 눌러 보기(플러그를 꽂지 않은 상태에서)

• 세탁 버튼의 이름과 기능 알아보기

• 조작부의 세탁 버튼을 순서대로 눌러 보기

• 세탁기 뚜껑을 열어 안쪽을 살펴보기

• 플러그를 꽂은 후 세탁기를 순서대로 사용하기

부분 기능

세제 넣는 곳 세탁 세제, 섬유 유연제 등을 넣는 곳

문 세탁물을 넣고 뺄 수 있도록 열고 닫는 부분

급수 호스 세탁기에 물이 들어가는 호스

배수 호스 세탁기에서 물이 빠지는 호스

플러그 세탁기에 전원을 연결하는 부분

조작부 여러 가지 세탁 코스를 선택할 수 있는 작동 부분

부분 기능

표준 일반적인 세탁을 할 때 사용함.

급속(스피드 워시) 소량의 세탁물을 빨리 세탁할 때 사용함.

란제리/울수축 또는 변형되기 쉬운 소재(울 등) 의류를

세탁할 때 사용함.

이불물세탁 표시가 있는 담요 또는 이불을 세탁할

때 사용함.

① 전원 버튼 ② 코스 선택 ③ 동작 버튼

지도서-다.indb 387 2013-01-10 오후 7:34:13

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰

I 388

학습 요소 학습 내용

활동

세탁기 사용

하기

선택

세탁이 끝난

후 의 사 용

과정 알기

정리 정돈하

○ 세탁기 사용 순서를 알아본다.

• 교과서 그림을 보며 세탁기 사용 순서를 알아보기

• ①을 하면서 세탁물의 얼룩진 부분이 있는지 확인하고 얼룩

빼기(389쪽 참고)

•②과정 전에 콘센트에 플러그가 꽂혀 있는지 확인하기

○ 세탁물에 적합한 코스를 선택해 본다.

○ 세탁기를 사용하여 세탁물을 세탁한다.

• 세탁기 사용 순서대로 세탁기를 작동하여 세탁하기

○ 세탁이 끝난 후의 사용 과정을 알아본다.

• 세탁이 끝난 후 세탁기 사용 과정 알고 사용하기

○ 세탁기 사용 후 정리 정돈한다.

• 세탁기 및 주변 정리 정리 정돈하기

정리

세탁기를 사

용해 본 경험

에 관하여 이

야기 하기

○ 세탁기를 사용해 세탁물을 세탁해 본 후 생각나는 점, 느낌 등

에 관하여 자유롭게 이야기하도록 한다.

• 세탁기 사용 순서와 과정에 관하여 생각나는 대로 이야기

하기

• 세탁기 작동 모습을 본 느낌에 관하여 이야기하기

• 그 밖의 세탁기를 사용해 세탁한 경험에 관하여 자유롭게 이

야기하기

① 세탁물을 색깔 또는 소재별로 분류하기

② 세탁기에 세탁물과 세제 넣기

③ 문(뚜껑)을 닫기

④ 전원 버튼 누르기

⑤ 세탁물의 양이나 종류에 따라 코스 선택하기

⑥ 동작 버튼 누르기

① 세탁 종료 음이 들리면 세탁기 문(뚜껑) 열기

② 세탁물 꺼내기

③ 세탁기 문(뚜껑) 닫고 플러그 뽑기

지도서-다.indb 388 2013-01-10 오후 7:34:13

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17. 세탁 (2)

389 I

직업

준비

가. 세탁기 각 부분의 이름과 기능을 아는가?

나. 올바른 사용 순서와 방법에 따라 세탁기를 사용하는가?

5 평가

● 새싹 세탁기 그림을 색칠하거나 세탁물과 세제 넣기, 문(뚜껑) 닫기 등의 간단한 활

동에 함께 참여해 본다.

● 새싹 세탁을 통한 세탁물의 변화를 이해하기 쉽도록 하기 위하여 카메라로 세탁

전후의 세탁물 모습을 찍어 수업의 정리 활동 부분에서 확인한다.

● 열매 세탁 코스 버튼의 기능을 익혀 각각의 세탁물에 적합한 코스를 선택한다.

● 열매 세제의 종류와 기능에 관하여 알아본 후 세탁기, 세탁물에 적합한 세제를 선

택하여 사용한다.

배움잇기

각종 얼룩 빼기 작업

얼룩의 종류 얼룩 빼는 방법

과즙 주스 오염 직후에는 물만으로 제거된다. 불충분하면 중성 세제로 씻어 내고 색소가 남으면 표백한다.

김치, 고추장 고춧가루에 의한 얼룩은 물에 적셔 햇볕에 널어놓으면 대부분 제거된다.

껌얼음을 넣은 비닐 주머니로 문질러 굳힌 다음 긁어내고 남은 것은 벤젠이나 아세톤으로 두드려

뺀다.

볼펜 알코올 또는 세제 용액으로 두드리고 색소가 남으면 표백제를 사용한다.

사인펜유성 사인펜은 벤젠을 묻혀서 닦아 주고 수성 사인펜은 알코올을 묻혀서 닦아 주면 말끔히

제거된다.

접착제 아세톤으로 두드려 뺀다.

커피, 차 가열하거나 알칼리를 사용하면 얼룩 제거가 더 어려워지므로 중성 세제 용액으로 두드려 뺀다.

혈액 묻은 즉시 찬물로 세탁한다. 효소 세제 용액이나 암모니아수로 제거할 수 있다.

지도서-다.indb 389 2013-01-10 오후 7:34:14

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰

I 390

2 세탁물 건조하기

교과서 179쪽

1 활동의 이해

세탁물을 건조할 때 필요한 기기 중 빨래 건조

대와 세탁물 건조기의 모양, 각 부분의 이름 및

기능을 알고 건조 방법과 관련된 부호의 모양과

의미를 익혀 세탁물의 특성에 적합한 기기를 선

택하여 세탁물을 건조해 본다.

2 학습 목표

건조 기기를 사용한다.

건조 방법과 관련된 부호의 모양과 의미를

안다.

3 학습 자료

옷걸이, 건조대, 건조기, 세탁물

4 교수·학습 활동

학습 요소 학습 내용

배움

열기

세탁물 빨기

이후의 과정

알아보기

○ 세탁물을 빨고 난 이후의 과정에 관하여 알아본다.

• 물기에 젖어 있는 세탁물을 만져 보기

• 젖어 있는 세탁물을 어떻게 해야 할지 생각해 보기

• 세탁물 건조의 필요성에 관하여 알기

활동

건조 기기 알

○ 건조 기기에 관하여 알아본다.

• 알고 있는 건조 기기의 이름 말하기

• 교과서 그림을 보며 건조 기기의 이름, 종류, 모양, 사용 방법

을 확인하기

인식 활동 적용 활동

• 살펴보기/그리기/

발표하기/선택하기

• 사용하기

명칭 사용 방법 특징

건조대세탁물을 주름 없이 잘 털거

나 펴서 널어놓는다.

적은 양의 세탁물

을 건조할 때 좋다.

건조기

전원 버튼을 켜고 세탁물을

넣은 후 작동 버튼을 눌러 건

조시킨다.

많은 양의 세탁물

을 단시간에 건조

할 때 좋다.

■�제대로 건조하지 않으면 세탁물에서 냄새가 나거나 심하게 구

겨짐.

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17. 세탁 (2)

391 I

직업

준비

학습 요소 학습 내용

활동

건조 방법과

관련된 부호

알기

세탁물 건조

하기

선택

세탁물이 잘

건조되는 날

씨 와 환 경

알기

정리 정돈하

○ 건조 방법과 관련된 부호의 모양과 의미를 알아본다.

• 교과서 그림을 보며 건조 방법과 관련된 부호의 모양과 의미

살펴보기

〔출처: 국가표준인증종합정보센터 누리집〕

• 건조 방법과 관련된 부호를 그려 보며 모양과 의미를 익히기

• 그림의 부호와 건조 방법을 확인하기

○ 세탁물을 건조한다.

• 건조 방법을 보고 세탁물의 건조 방법에 적합한 기기를 선택

하기

• 선택한 기기를 이용하여 세탁물을 건조하기

• 건조가 끝난 세탁물을 빨래 건조대에서 걷기

• 건조가 끝난 세탁물을 세탁물 건조기에서 꺼내기

○ 세탁물이 잘 건조되는 날씨와 환경을 알아본다.

• 세탁물이 잘 건조되는 날씨 알아보기:

• 세탁물이 잘 건조되는 환경 알아보기:

○ 건조 기기 사용 후 정리 정돈한다.

• 건조 기기 및 주변 정리 정리 정돈하기

정리건조 기기 확

인하기

○ 건조 기기의 이름, 종류, 모양, 사용 방법을 확인한다.

• 건조 기기에 관하여 알고 사용해 보기

가. 건조 기기를 바르게 사용하는가?

나. 건조 방법과 관련된 부호의 모양과 의미를 아는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 건조 방법과 관련된 부호를 미농지(기름종이)에 따라 그리거나 큰 도화지에

그린 후 색연필이나 크레파스 등으로 색칠한다.

● 열매 옷에 부착된 ‘제품 취급 시 주의 사항’에서 건조 부호를 찾아본다.

<건조 방법>

맑고 화창하며 바람이 적당히 부는 따뜻한 날

통풍이 잘되고 따뜻하며 습도가 낮은 장소

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰

I 392

3 세탁물 다리미질하기

교과서 179~180쪽

1 활동의 이해

세탁물을 다리미질할 때 많이 사용하는 기기

인 다리미의 모양을 살펴보고 각 부분의 이름

및 기능을 알며, 다리미질 방법과 관련된 부호의

모양과 의미를 익혀 세탁물의 특성에 적합한 온

도와 방법으로 세탁물을 다리미질한다.

2 학습 목표

다리미를 사용한다.

다리미질 방법과 관련된 부호의 모양과 의미

를 안다.

3 학습 자료

구겨진 세탁물 그림, 사진, 실물 자료, 다리미

4 교수·학습 활동

학습 요소 학습 내용

배움

열기

세탁물 건조

이후의 과정

알아보기

○ 세탁물이 건조된 이후의 과정에 관하여 알아본다.

• 건조되었으나 주름이나 구김이 생긴 세탁물을 살펴보기

• 주름이 많은 세탁물을 어떻게 해야 할지 생각해 보기

• 다리미질의 필요성에 관하여 알기

활동

다리미질 기

기 알기

○ 다리미질 기기에 관하여 알아본다.

• 알고 있는 다리미질 기기의 이름 말하기

• 교과서 179쪽의 그림을 보며 다리미 각 부분의 이름과 기능

에 관하여 알아보기

• 저온부터 고온까지 다리미 온도 조절기 작동해 보기

• 세탁물의 소재를 확인한 후 다리미 온도 조절하기

• 고온에서 다리미질해야 하는 세탁물을 먼저 다린 후, 저온에

서 다려야 하는 세탁물을 다리고 남은 열로 손수건, 얇은 셔

츠 등을 세탁물을 다리기

인식 활동 적용 활동

• 살펴보기/비교하기/

그리기/선택하기

• 사용하기

이름 기능

온도 조절기 세탁물의 소재에 맞게 온도를 조절함.

온도 표시등다리미가 적정 온도로 충분히 가열되었는지 알려

줌.(모델마다 다를 수 있음.)

• 나일론, 레이온, 폴리

에스테르, 비닐, 아크

릴: 120~150℃

• 견직: 130~150℃

• 면, 마: 180~220℃

세탁물의 소재에

따른 적정 다리미질

온도

입거나 사용할 때 눈

에 띄지 않는 부분을 먼

저 다리미질해 본 후 적

절한 다리미질 온도를

결정하기

세탁물이 어떤 소

재로 만들어졌는지

잘 모를 경우

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17. 세탁 (2)

직업

준비

393 I

학습 요소 학습 내용

활동

다리미질 방

법과 관련된

부호 알기

다리미 사용

하기

정리 정돈하

○ 다리미질 방법과 관련된 부호의 모양과 의미를 알아본다.

• 교과서 180쪽의 그림을 보며 다리미질 방법과 관련된 부호의

모양 살펴보기

• 다리미질 온도 알아보기(교과서에 제시된 온도 외에 ③이 있

음을 알기)

• 교과서 그림의 다리미질 방법 부호를 확인하며 모양과 의미

를 익히기

○ 다리미 사용 순서를 알아본다.

• 교과서 그림을 보며 다리미 사용 순서 알아보기

• ⑤에서 다리미 열판이 식었는지 확인하고 정리하기

○ 다리미를 사용하여 세탁물을 다리미질한다.

• 다리미 사용 순서대로 세탁물을 다리미질하기

○ 다리미 사용 후 정리 정돈한다.

• 다리미 및 주변 정리 정리 정돈하기

정리

다리미 사용

순서와 방법

확인하기

○ 다리미 사용 순서와 방법을 확인한다.

• 교과서 그림을 보며 다리미 사용 순서와 방법을 다시 확인해

보기

이름 기능

열판 뜨겁게 달구어져 세탁물의 구김을 펴는 부분

물탱크 스팀 분사를 위해 물을 담는 부분

다리미질 온도

① 80~120, ② 140~160, ③ 180~210

① 다리미판 펴기 ② 다리미 플러그 꽂기

③ 다리미 온도 조절하기 ④ 다리미질하기

⑤ 플러그 뽑고 열판이 식은 후 선 정리하기

⑥ 다리미판 접어서 정리하기

가. 다리미를 바르게 사용하는가?

나. 다리미질 방법과 관련된 부호의 모양과 의미를 아는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 다리미질 방법과 관련된 부호를 큰 도화지에 그린 후 색연필이나 크레파스

등으로 색칠한다.

● 열매 옷에 부착된 ‘제품 취급 시 주의 사항’에서 다리미질 부호를 찾아본다.

지도서-다.indb 393 2013-01-10 오후 7:34:18

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉰

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I 394

참 고 자 료

○ 세탁 기기 찾아보기

• 세탁을 할 때 필요한 기기를 찾

아 연결해 본다.

- 알고 있는 세탁 기기의 이름 말

하기

- 세탁 기기의 쓰임새 생각해 보기

- 교과서 그림을 보며 세탁 기기 이

름 말하기

- 교과서 그림을 보며 용도에 맞

는 세탁 기기를 찾아 연결하기

○ 다리미 각 부분의 이름 알기

• 다리미 그림을 보고 <보기>에서

각 부분의 이름을 찾아 써 본다.

• LG전자, 세탁기 매뉴얼.

• 필립스, 다리미 매뉴얼.

• 이주삼(2010), “새로운 세탁 기능사”, 노라노.

참고 문헌

• 국가표준인증종합센터 http://www.standard.go.kr

- 섬유 제품의 취급에 관한 표시

참고 누리집

용도 세탁 기기

세탁물 빨기 세탁기

세탁물 건조하기 빨래 건조대

세탁물 다리미질하기 다리미, 다리미판

- 다리미 그림 보며 모양 확인하기

- 빈칸에 각 부분의 이름 쓰기

- 왼쪽 상단부터 시계 방향으로: 온도 표시등, 온도 조절기, 열판, 물 주입구

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직업

준비

395 I

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